每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
令我氣憤的一件事兒篇一
暑假的一天，我和好朋友一起去圖書館還借閱的圖書，我們一起來到樓下買了些零食，然后騎車來到了一個(gè)靠近河邊的小公園。我們找了一塊小草坪鋪上墊子，一邊看書，一邊吃零食。這時(shí)一陣奇怪的聲音傳過來，我們本來可以繼續(xù)看書，但是好奇心促使我們循聲望去。
小河邊有兩個(gè)小男孩手里正拎著一只小狗，他們把小狗舉得高高的，又重重地摔在地上，只聽“阿喔”小狗慘叫了一聲，我們看到此情景感到心中無比疼痛，我們立即躲在一旁想看個(gè)究竟。一個(gè)小男孩手里拿出了一根小針，眼看就要戳到小狗的耳朵了，我們終于看不下去，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩。我的好朋友迅速上前把小狗抱了起來，剛轉(zhuǎn)身要離開就被那個(gè)小男孩給攔住了。
我轉(zhuǎn)身問道，這小狗是你們的嗎？?jī)蓚€(gè)小男孩答不出來，接著說：就算是你們的也不能這么對(duì)待小動(dòng)物！如果你自己被這樣虐待，是什么感覺？動(dòng)物也是人類的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物。
我和好朋友正在教訓(xùn)他們時(shí)，其中一位小男孩的媽媽過來喊他們回家，我們把兩位小男孩虐狗的行為告訴了家長(zhǎng)，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并對(duì)家長(zhǎng)說以后再也不會(huì)這么做了。
這就是令我氣憤的一件事。
令我氣憤的一件事兒篇二
今天早上，我高興的坐在公交車上，準(zhǔn)備去外婆家拜年，可是在半路上發(fā)生了一件令我氣憤的事。
公交車開到一半時(shí)，上來一位步履蹣跚的老人和一個(gè)微微發(fā)胖的婦女。此時(shí)，車上也只剩下最后一個(gè)座位了，老人和婦女同時(shí)看到了那個(gè)座位，都想坐?？墒菋D女搶先坐了下去，這時(shí)，坐在我前面的叔叔對(duì)對(duì)婦女說：“你能不能把這個(gè)位置讓給那個(gè)老人坐啊！”
婦女很不高興地說：“憑什么啊，我先坐上去的，憑什么讓給他，有本事你們讓?。 ?/p>
語(yǔ)音剛落，原本嘈雜的公交車頓時(shí)鴉雀無聲，沒有一個(gè)人愿意讓座。
婦女見大家都沒有言語(yǔ)，繼續(xù)說：“喲，怎么不說話了，剛才不是說的很大聲嗎？”
這時(shí)，公交車上的人再也忍不住了，對(duì)著那個(gè)婦女唏噓不已。在一旁默不作聲的老人老人說：“說這個(gè)位置我不坐了，你們也不要再爭(zhēng)了，這樣沒意義?！北娙寺牭竭@話也不再說話了。
我旁邊的大哥哥有些坐不住了，而那個(gè)婦人更囂張了，對(duì)旁邊的人說：“你怎么不讓啊，剛才比誰說的都多?！?/p>
我剛想讓座，可旁邊的大哥哥已經(jīng)把座位讓給老人了。
心靈丑惡的人會(huì)有不好的果實(shí)，心靈善良的人會(huì)有美好的果實(shí)。
令我氣憤的一件事兒篇三
童年是一塊魔方，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出了我五彩的記憶。童年是一個(gè)畫板，畫哪畫哪，畫出了我許多開心，煩惱，有趣的事，其中讓我最難忘的事一件讓我惱怒的事。
記得那次是一個(gè)烈日炎炎的早晨，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，大地像一個(gè)硬硬的，熱乎乎的超大號(hào)枕頭放在那里。我弟弟買了一個(gè)六十五元錢的籃球，我們現(xiàn)在正在家里洗籃球。我們?yōu)槭裁匆椿@球呢？因?yàn)槲覀z要到床上去玩，如果不洗就太臟了，所以我們就洗了到床上玩去了。
我們正玩的高興時(shí)，突然，球掉到地上去了，我連忙跑過去，撿了起來，把它洗了。洗完后，我們又繼續(xù)玩了。不料，球又掉到了地上，我對(duì)弟弟說：“熾熾，你去洗吧！”但弟弟反而說：“你去洗。”沒辦法，我只好去洗了。
沒過多久，球又掉了，我還是跟原來一樣去洗球。我邊洗邊想：這是我最后一次洗球了，下一次我絕對(duì)不洗了。說著，球就已經(jīng)洗完了。
可是，不一會(huì)兒球又掉了，我對(duì)弟弟大聲說道：“熾熾，這次輪到你去了，我都洗了三次了?！倍艿軈s反駁道：“我不洗，要不就不要玩了?！蔽乙卜瘩g道：“不玩就不玩?！苯Y(jié)果我們真的就沒玩了。
現(xiàn)在我一想起這件事就很生氣。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1966054.html】
