糧食節(jié)約行動活動方案(實用15篇)

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糧食節(jié)約行動活動方案(實用15篇)
時間:2023-12-15 11:35:12     小編:筆硯

方案的有效實施需要有相應(yīng)的資源保障和管理機制。理清解決問題的思路和步驟,可以采用邏輯性強的分點、分段的方式進(jìn)行思考和撰寫。定期跟蹤和評估方案的執(zhí)行情況,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

糧食節(jié)約行動活動方案篇一

通過本次活動,學(xué)生懂得和傳承中華民族愛物知恩、尊重勞動、勤儉節(jié)約、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

二、活動時間。

20_年8月31日開始。

三、具體安排。

1、宣傳發(fā)動,發(fā)活動倡議書負(fù)責(zé)人:盧秋兒、林洪時間:9月1日活動方式:倡議書分發(fā)到各班級,由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳。

2、集體簽名活動負(fù)責(zé)人:彭明芳(副校長)、林洪(團委書記)時間:9月14日課間操時活動方式:每班選派2名學(xué)生代表在寫有“提倡節(jié)約,拒絕浪費,光盤行動從我做起”的橫幅上簽名。

3、監(jiān)督、檢查活動負(fù)責(zé)人:肖承武(副校長)、涂強(副校長)、盧秋兒(學(xué)工處主任)、林洪(團委書記)時間:早、中、晚就餐時活動方式:

(1)各班推薦1名“光盤行動”監(jiān)督員;。

(2)負(fù)責(zé)人對監(jiān)督員進(jìn)行集中培訓(xùn)檢查的內(nèi)容;。

(3)監(jiān)督員對不文明的學(xué)生進(jìn)行及時勸解教育。

4、各班刊出一期以“提倡節(jié)約反對浪費”為主題的黑板報。學(xué)校于11月10日組織評比。(負(fù)責(zé):學(xué)工處、團委)。

四、活動拓展。

負(fù)責(zé)人:郭開泉、楊社鼎、盧秋兒、林洪重點圍繞本次活動的主題,利用led屏、校園廣播、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)宣傳此項工作有關(guān)活動動態(tài)和剪影。

1、營造氣氛:在校內(nèi)開展此項活動主題班會,做到人人知曉,人人了解。

2、加強管理:與學(xué)校膳食管理委員會共同配合,在就餐時倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐,盤盤凈餐,人人節(jié)儉。

3、擴大宣傳:在宿舍張貼標(biāo)語,倡導(dǎo)同學(xué)們在生活的任何方面都要勤儉節(jié)約。節(jié)約用水用電,擴大“光盤行動”影響。

五、活動總結(jié)。

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作,并對在此次活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

糧食節(jié)約行動活動方案篇二

大家好!

我今天要演講的題目是,勤儉節(jié)約,不浪費糧食。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過上好日子。富人勤儉節(jié)約,大人可以教育孩子,小孩可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

不浪費糧食,就是勤儉節(jié)約的重要方面,而且天天可以做到。

不浪費糧食,天天可做,頓頓可以做到。大家看看我就知道,“iamsofat,right?”,是的。我應(yīng)該減肥。要減肥,是不是每次都應(yīng)該把飯吃一半,剩下一半倒掉呢?不是的。每次老師打飯的時候,給老師提個醒,少打一點。自己盛的時候,吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥,節(jié)儉兩不誤。

同學(xué)們,相信你們每一位,吃飯肯定不是問題。一般來說,想吃什么就有什么??刹皇敲總€中國孩子,每個家庭都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤,6歲時父親去世,母親改嫁,10歲爺爺奶奶相繼去世,他成了孤兒。他只能青草填肚,捕魚解饞。

其實,我們節(jié)約的糧食,可以幫助很多無助的孩子。

勤儉節(jié)約,從不浪費糧食做起!

節(jié)約水電糧食演講稿。

糧食節(jié)約行動活動方案篇三

一、活動背景:

隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到了許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益者組織的熱烈響應(yīng)。德育處、大隊部特此號召全校師生積極參加到“光盤行動”中來。

二、活動名稱:

“光盤行動”,從我做起,今天你光盤了嗎?

三、活動內(nèi)容:

宣傳發(fā)動、各班制定行動口號并行動、評選班級“光盤行動標(biāo)兵”。

四、活動前期宣傳:

l、國旗下講話:光盤行動,從我做起倡議書。(4月11日)。

2、通過班會、led顯示屏宣傳。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)。

五、活動流程:

1、4月11日利用國旗下講話宣讀倡議書。(五年二班同學(xué))。

2、各班利用班會課宣講“光盤行動”,從我做起,今天你光盤了嗎?(負(fù)責(zé)人:各班班主任)。

3、高年組同學(xué)制作光盤行動手抄報,校內(nèi)展覽。

4、四五六年級以“光盤行動,我參與”為題寫一篇日記上交到政教處(作文紙書寫,全員參加)。

5、五月下旬每班評選兩位“光盤行動標(biāo)兵”,班級同學(xué)互相監(jiān)督。六月初公示候選人。

6、6月20日利用升旗儀式在全校師生面前頒獎獎勵。

六、活動對象:

所有在校學(xué)生。

七、活動時間:

20__年4月11日——6月20日。

糧食節(jié)約行動活動方案篇四

活動目標(biāo):

1、初步了解"光盤"行動的意義,知道"光盤"行動,人人有責(zé)。

2、知道糧食是怎么來的,并能珍惜他人的勞動成果。

3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

1、"光盤"行動公益廣告視頻。

2、ppt1(體現(xiàn)孩子進(jìn)餐浪費及各行各業(yè)浪費的情況),ppt2(糧食怎么來的)。

3、可粘貼"光盤"標(biāo)志若干。

活動過程:

1、教師播放"光盤"公益廣告。

2、提問:這段廣告在告訴我們什么?(引出詞語:光盤)。

什么叫"光盤"?("光盤"行動,指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費糧食,吃光盤子里的`東西,吃不完的飯菜可以打包帶走。)。

師:除了我們剛剛在視頻里看到的那些浪費食物的現(xiàn)象,其實,在我們身邊這種浪費現(xiàn)象一樣隨處可見。

(教師邊播放圖片,邊進(jìn)行提問。)。

提問:這是哪里?你在圖片中看到了什么?圖片中有誰?他們在干嗎?

師:我們剛剛看到了這么多浪費糧食的現(xiàn)象,那你知道這些糧食是怎么來的嗎?(幼:農(nóng)民伯伯種出來的。)。

(教師邊播放圖片,邊進(jìn)行講解。)。

提問:圖上的人在干嗎?

我們剛剛看了圖片,那你現(xiàn)在知道糧食是怎么來的了嗎?

我們大家都知道了糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,它們得來不易,所以我們都要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,不能浪費糧食,那我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食呢?(幼:如果在外面有吃不完的飯菜可以打包帶走,要做好"光盤"行動。)。

糧食節(jié)約行動活動方案篇五

活動目標(biāo):

1、知道什么是浪費,并知道怎么樣珍惜糧食,知道我光榮、我光盤。

2、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準(zhǔn)備:

ppt課件、圖片、《憫農(nóng)》音樂。

活動過程:

出示“浪費”兩個字。

問:這是咱們昨天講的兩個字“浪費”,你們知道什么是浪費嗎?

總結(jié):看到小雞是這樣浪費糧食的,那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么?(出示小朋友浪費糧食的照片,最后一張?zhí)釂枴澳銈兛吹搅耸裁矗浚?/p>

請小朋友們想想,當(dāng)我們沒有飯吃的時候你會感覺怎么樣?

師:在我們的世界上,還有這樣生活的小朋友(出示非洲孩子的照片)。

提問:你看到了什么?從哪看出來的?他們現(xiàn)在最渴望的是什么?(引出有飯吃)。

非洲的孩子們渴望有飯吃,可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生,讓我們一起來看看。

先看飯店浪費糧食的照片,提問:你們看到了什么?那我們應(yīng)該怎么做呢?

再看區(qū)域中的照片,提問:這張照片看到了什么?

那我們再玩區(qū)域的時候應(yīng)該怎們做呢?

陳老師這里有很多的圖片,請小朋友把圖片放到相應(yīng)的位置,做的對的放在笑臉的下面,做的不對的放在哭臉的下面。

放好后提問:為什么要把圖片放到這里呢?那如果是你你應(yīng)該怎么做呢?

小朋友們,你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎么來的嗎?讓我們一起來看看ppt教師有感情朗誦。

小朋友們,我們的食物來之不易,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,我們一起努力!

大家一起說:我光盤我光榮。

請小朋友起立,我們一起來跟音樂說古詩《憫農(nóng)》。

我的這節(jié)教學(xué)活動是根據(jù)中班的社會領(lǐng)域目標(biāo)知道愛惜糧食設(shè)計的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時,孩子們參與的"不積極,因為圖片孩子有些不理解,給孩子觀察的時間太少。

糧食節(jié)約行動活動方案篇六

我校認(rèn)真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動?;顒右浴肮?jié)約糧食從我做起”為主題,以構(gòu)建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線,旨在通過動員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

1.知識與技能:通過活動,學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

2.能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報活動來讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識。

3.情感態(tài)度:通過手抄報活動形式,學(xué)生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況,激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食,從我做起”的意識,并把這種意識傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。

1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動,讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

xx年11月6日-10號。

(一)宣傳準(zhǔn)備階段(xx年11月6日)。

1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食,從小做起”活動實施方案,各班班主任和學(xué)生了解活動主題與活動內(nèi)容。

(二)活動階段(xx年11月7日)。

1.在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,在班級板報區(qū)畫出黑板報進(jìn)行展覽。

2.參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,舉辦主題班會。

由學(xué)生自愿報名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,在班主任的組織下進(jìn)行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。

3.朗讀兒歌:

愛惜糧食。

小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

(三)總結(jié)表彰階段。(xx年11月10日)。

利用班會進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。

糧食節(jié)約行動活動方案篇七

近日,一個新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn):“光盤行動”。當(dāng)時,自己感覺新穎,查詢了一下,了解內(nèi)容后,引發(fā)很大的.感想,從內(nèi)心贊美這一“光盤行動”。這是節(jié)儉的壯舉,如春潮熱浪一般,在媒體上迅速蔓延開來,受到社會極大的贊揚。

很多飯店倡導(dǎo)了這文明舉措,積極響應(yīng),把節(jié)儉活動推上了社會的窗口,產(chǎn)生了連鎖效應(yīng)。反對鋪張浪費,反對糧食浪費,是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟,人人都會響應(yīng)的,而且積極行動起來,我表示贊同。

我家的親戚在正月里為兒子結(jié)婚辦喜事,喜酒擺在飯店里,我們一家都去了。二三十桌喜酒把一個大廳擠得滿滿的,豐盛的佳肴飄出誘人的香氣。主人好客,又講究人情面子,在這樣的場合下,講排場,特意展示個人的經(jīng)濟雄厚實力,借以表示真摯的誠意。豪華的飯店,美味佳肴,山珍海味,應(yīng)有盡有,賓客之間,勸酒敘舊,熱鬧非凡。

酒足飯飽后,客人們紛紛離場。那離了席的桌子上,還堆著熱氣升騰的菜肴。

我們的酒席也一樣,雞鴨魚肉還躺著,沒有人動過筷子。

我看著同桌的客人一個個離去,覺得這樣浪費很可惜,就對媽媽說,我們“打包”吧!

媽媽盯了我一眼,輕聲地說:“你不怕難為情?”

爸爸卻笑笑說:“好呀!有什么難為情的,倒了多可惜,打包!”

有爸爸的支持,我膽子也就大了,大聲叫服務(wù)員,告訴她我們要打包。

服務(wù)員拿來了幾只食品袋。我把沒吃過的雞鴨魚肉全打了包。

在回家的路上,媽媽還在埋怨我和父親,認(rèn)為這樣做會讓別人看不起。這時,我就把在電視上學(xué)來的話說給媽媽聽,當(dāng)起了義務(wù)宣傳員:

“哎——哎,打住,你小小年紀(jì),這是從哪里學(xué)來的……”媽媽聽我這樣一套套的說理,好生奇怪,“還說得有模有樣哎!”

聽了媽媽的贊揚,我滿心喜歡,伸手拉著媽媽的衣袖,無不自豪地告訴她:“電視上唄!

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糧食節(jié)約行動活動方案篇八

隨著人們生活水平的提高,幼兒生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個幼兒都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動"主題教育活動。

通過這次活動,要讓幼兒明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

x月x日至x月xx日。

結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)幼兒珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體幼兒都認(rèn)識到,浪費糧食是可恥的。

2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起幼兒對本次活動的重視,進(jìn)一步提高幼兒珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

糧食節(jié)約行動活動方案篇九

糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗,保障糧食安全”。

近年來,我國糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)定在較高水平,糧食庫存充裕,糧食供給由總量不足轉(zhuǎn)為結(jié)構(gòu)性矛盾,人們更加關(guān)注糧食質(zhì)量安全,消費需求轉(zhuǎn)向“吃得好”和“吃得安全”“吃得健康”“吃得便利”。要加快推進(jìn)糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,著力增加綠色優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)品供給、確保人民群眾“舌尖上的安全”,著力解決市場化形勢下農(nóng)民賣糧問題、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,把中國人的飯碗牢牢端在自己手上,加快構(gòu)建更高質(zhì)量的糧食安全保障體系。

(一)主辦單位。

國家糧食和物資儲備局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)。

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織。

(二)主會場聯(lián)合主辦單位。

xx省人民政府。

(三)主會場承辦單位。

xx省糧食局、xx大學(xué)。

(一)活動組織。

國家糧食和物資儲備局會同有關(guān)部門單位負(fù)責(zé)制定活動總體方案,組織開展“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調(diào)研,策劃并組織主會場活動,協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報道,制作下發(fā)主題宣傳冊、宣傳品,指導(dǎo)各省區(qū)市活動的開展。

省級糧食部門會同有關(guān)部門單位負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動方案,組織開展本地區(qū)主會場活動、“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調(diào)研,協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報道,準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和物品,指導(dǎo)本地區(qū)活動的開展。

地市級糧食部門會同有關(guān)部門單位按照省級活動方案,組織開展本地糧食安全大走訪大調(diào)研活動,協(xié)調(diào)本地媒體宣傳報道。

(二)活動內(nèi)容。

2018年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動包括“糧安之星”評選發(fā)布和糧食安全大走訪大調(diào)研。

1、“糧安之星”評選發(fā)布。

在全國范圍內(nèi)挖掘評選一批積極投身糧食事業(yè)、維護國家糧食安全的典型個人/集體。評選發(fā)布分國家級和省級兩級開展。7月起,各省級糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位在本地區(qū)開展評選,8月底評選出本地省級先進(jìn)典型10名,并向國家糧食和物資儲備局推薦報送1名先進(jìn)典型。9月底前,國家糧食和物資儲備局會同有關(guān)部門單位,從各地推薦的先進(jìn)典型中評選出10名全國先進(jìn)典型。10月16日,在杭州主會場發(fā)布“糧安之星”,并向社會各界發(fā)出保障國家糧食安全主題倡議。

各省級有關(guān)部門單位可結(jié)合本地實際,在10月16日當(dāng)天舉辦主會場活動,發(fā)布本地區(qū)“糧安之星”。

2、糧食安全大走訪大調(diào)研。

活動期間,國家級和省級糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門單位,組織機關(guān)干部、農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校師生等,走村入戶、深入田間地頭,對糧食問題進(jìn)行摸底調(diào)研,認(rèn)真傾聽農(nóng)民對國家糧食政策的意見建議,深入了解糧食安全方面存在的矛盾隱患;面對面宣傳國家糧食生產(chǎn)政策,講解糧食生產(chǎn)、收獲、運輸、保管等方面的科技知識,提高農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平。以工作小組形式開展活動,每組3~5人,深入到2~3個村,進(jìn)行大走訪大調(diào)研活動。

地方糧食部門要依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系,向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù),提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失;依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗監(jiān)測體系,向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監(jiān)測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)民增收增效。

10月16日,國家糧食和物資儲備局等主辦部門單位在主會場舉行大走訪大調(diào)研活動授旗儀式。儀式結(jié)束后,國家有關(guān)部門派出工作小組分赴重點省份開展活動。結(jié)合各地情況,各省(區(qū)、市)舉行相應(yīng)授旗儀式,組織若干工作小組,開展大走訪大調(diào)研活動。

(三)進(jìn)度安排。

1、準(zhǔn)備階段。

省級糧食部門會同省級農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門單位按照本通知要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,制定本省(區(qū)、市)世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動實施方案,并于9月25日前報國家糧食和物資儲備局備案。

國家糧食和物資儲備局等主辦單位組織有關(guān)專家完成主題宣傳冊、宣傳品的制作,并于9月25日前發(fā)放到各地。在國家有關(guān)部門發(fā)放物品的基礎(chǔ)上,各省(區(qū)、市)結(jié)合本地區(qū)特色做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準(zhǔn)備。

2、實施階段。

活動期間,各?。▍^(qū)、市)有關(guān)部門按照本通知要求和本地區(qū)實施方案有關(guān)規(guī)定,組織開展本地區(qū)“糧安之星”評選發(fā)布、糧食安全大走訪大調(diào)研等相關(guān)活動。

世界糧食日當(dāng)天(10月16日),國家糧食和物資儲備局等主辦單位在xx杭州舉辦20xx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動主會場活動。各?。▍^(qū)、市)也要舉行本地區(qū)主會場活動。

3、總結(jié)階段。

10月31日前,省級相關(guān)部門要對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動情況(含總結(jié)報告、活動圖片、視頻材料等)報送國家糧食和物資儲備局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部、科技部和全國婦聯(lián)。

(一)各地要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮部門優(yōu)勢,密切協(xié)調(diào)配合,結(jié)合工作實際科學(xué)制定方案,加強人員和經(jīng)費保障,確保各項活動順利進(jìn)行并形成規(guī)模聲勢,把本次活動抓實抓好。

(二)要把拓寬宣傳渠道、創(chuàng)新方式方法、增強宣傳實效落到實處,緊扣傳播規(guī)律和公眾關(guān)切,做好活動宣傳報道和新聞服務(wù),積極融合傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢,努力形成全媒體覆蓋格局。

(三)切實貫徹落實中央八項規(guī)定精神,改進(jìn)工作作風(fēng)、注重活動內(nèi)容、厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。

(四)要高度重視安全防護工作,同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護措施,嚴(yán)格排查,消除隱患,落實應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生。

糧食節(jié)約行動活動方案篇十

為熱烈歡迎十九大,落實習(xí)近平總書記關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費的重要批示精神,進(jìn)一步推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的實施,我校將認(rèn)真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動?;顒右浴肮?jié)約糧食從我做起”為主題,以構(gòu)建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線,旨在通過動員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

1.知識與技能:通過活動,學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

2.能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報活動來讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識。

3.情感態(tài)度:通過手抄報活動形式,學(xué)生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況,激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食,從我做起”的意識,并把這種意識傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。

1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動,讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

xx年11月6日-10號。

1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食,從小做起”活動實施方案,各班班主任和學(xué)生了解活動主題與活動內(nèi)容。

1.在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,在班級板報區(qū)畫出黑板報進(jìn)行展覽。

2.參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,舉辦主題班會。

由學(xué)生自愿報名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,在班主任的組織下進(jìn)行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。

3.朗讀兒歌:

愛惜糧食。

小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

利用班會進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。

糧食節(jié)約行動活動方案篇十一

為弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,結(jié)合學(xué)校深化“學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理”,學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),制定如下活動方案:

組長:xxx。

副組長:xxxxxxx。

成員:xxxxx各班班主任。

以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環(huán)境。

普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀。

倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。

重點是工作部署,宣傳發(fā)動。x月xx日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會由班主任作動員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動。

重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動,做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。

通過校園宣傳標(biāo)語,進(jìn)一步宣傳光盤行動。(學(xué)生自主管理委員會負(fù)責(zé))。

2、加強管理。

(1)學(xué)生自主管理委員會和總務(wù)處加大管理和監(jiān)督力度,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。(學(xué)生自主管理委員會與團委負(fù)責(zé))。

(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負(fù)責(zé))。

3、利用班會等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約,反對浪費的宣傳、教育。(班主任負(fù)責(zé)).

及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

1、通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況,并及時通報;。

3、結(jié)合主題活動中的開展情況,評選“文明餐桌活動先進(jìn)班級”。

4、作為長期機制,長期堅持。

糧食節(jié)約行動活動方案篇十二

所謂“三大行動”即“彎腰行動、無聲餐廳、光盤行動”。為了加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣,根據(jù)我校實際情況,現(xiàn)制定如下活動計劃:

一、活動口號。

養(yǎng)成教育,從我做起。

二、活動目標(biāo)。

以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,營造良好的校園環(huán)境,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。

三、活動內(nèi)容。

普及日常文明知識,推廣餐桌文明禮儀倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣。

四、實施步驟。

(一)動員部署階段:(3月13日——3月19日)。

重點是工作部署,宣傳發(fā)動。各班在3月20日的班會課上作動員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護環(huán)境承諾活動。

(二)組織實施階段:(3月13日——6月20日)。

1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動,做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者,愛護環(huán)境的守衛(wèi)者。

通過學(xué)生作品的展示,進(jìn)一步宣傳光盤行動。

2、加強管理。

各班開展“盤盤凈餐,人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育,檢查是否將飯菜吃凈吃光。

3、舉行“愛護環(huán)境,節(jié)約糧食”的主題班會。

活動時間:

活動對象:

一年級、二年級。

4、開展一次“三大行動”的學(xué)生簽名活動。

活動對象:

一、二年級在校就餐學(xué)生代表及教師。

活動時間:

活動地點:

學(xué)校操場。

5、養(yǎng)成教育手抄報。

活動對象:

一年級、二年級。

活動主題:

“愛護環(huán)境,勤儉節(jié)約”

活動時間:

4月10日至4月18日。

6、“勤儉節(jié)約、反對浪費”教師演講比賽。

活動對象:

低年級組全體教師。

活動主題:

“勤儉節(jié)約,反對浪費”

活動時間:

7、學(xué)生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計。

活動時間:

5月12至5月21日。

利用美術(shù)課和班會課組織學(xué)生參與自主設(shè)計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,評選出優(yōu)秀作品并評獎。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風(fēng)尚。

8、學(xué)生環(huán)保、節(jié)糧征文。

活動對象:

二年級全體學(xué)生。

活動主題:

“勤儉節(jié)約,愛護環(huán)境”

活動時間:

(三)總結(jié)與評比階段(6月20—28日)。

各班評出“文明之星”3-5名。

希望各班級以“三大行動”主題活動為契機,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約和愛護環(huán)境的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

糧食節(jié)約行動活動方案篇十三

一、活動背景:

隨著人們生活水平的提高,幼兒生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個幼兒都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校開展了“節(jié)約糧食,光盤行動”主題教育。

二、活動目標(biāo):

通過這次活動,要讓幼兒明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

三、活動時間:

x月x日至x月xx日。

四、活動安排:

結(jié)合本次“節(jié)約糧食,光盤行動”主題活動。在全校各班開展“實時看,天天查”活動。通過各種活動培養(yǎng)幼兒珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

1、上好一節(jié)班會課:各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委“全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作”的要求,利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體幼兒都認(rèn)識到,浪費糧食是可恥的。

2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報,引起幼兒對本次活動的重視,進(jìn)一步提高幼兒珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動家長共同節(jié)約糧食,形成全社會共節(jié)糧的氛圍。

糧食節(jié)約行動活動方案篇十四

20xx年x月x日是第x個世界糧食日,所在周是第x個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。按照市糧食局、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會共同制定的《xx市20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》(x市糧發(fā)〔20xx〕x號)安排部署,制定xx市20xx年世界糧食日主題宣傳活動實施方案如下:

20xx年x月x日上午9:30—10:30。

xx區(qū)中心城區(qū)激情廣場(xx廣場對面)。

世界糧食日(10月16日):“社會保護與農(nóng)業(yè):打破農(nóng)村貧困惡性循環(huán)”

全國愛糧節(jié)糧宣傳周(10月12日-18日):興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家。

主辦單位:市糧食局、農(nóng)業(yè)局、科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會。

(一)市糧食局局長xx主題講話。

(二)部門人員代表、科技人員代表宣誓。

(三)市委常委xx宣布“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬家”活動啟程。

(四)市糧食局、xx區(qū)糧食局設(shè)立聯(lián)合宣傳點開展現(xiàn)場宣傳,通過懸掛宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語、散發(fā)宣傳資料、開展現(xiàn)場咨詢等方式,宣傳糧食政策法規(guī)知識、節(jié)糧減損、節(jié)糧愛糧、科學(xué)食糧、安全儲糧、食品安全等內(nèi)容。

(五)xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企業(yè)設(shè)置宣傳展臺向群眾介紹放心糧油相關(guān)知識、講解鑒別優(yōu)質(zhì)糧油方法、推介優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品。

1、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、共青團市委、市婦女聯(lián)合會由1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊,相關(guān)科室參加(不少于2人)。請相關(guān)單位于10月13日前將參加人員名單報市糧食局辦公室。

2、xx區(qū)農(nóng)業(yè)局、xx區(qū)科技局、共青團xx委、xx區(qū)婦女聯(lián)合會,由1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊,相關(guān)股室參加(不少于2人),由xx區(qū)糧食局負(fù)責(zé)通知。

3、市糧食局10人、xx區(qū)糧食局10人、市糧食儲備庫10人、市糧油監(jiān)測站5人參加,由市糧食局辦公室負(fù)責(zé)通知。

4、xx鑫玉放心糧油公司、xx寶家糧油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊,至少組織3人參加,由市糧食局流通監(jiān)督科負(fù)責(zé)通知。

5、各單位帶隊領(lǐng)導(dǎo)于當(dāng)日上午9:00到xx廣場現(xiàn)場宣傳點簽到。

糧食節(jié)約行動活動方案篇十五

為了進(jìn)一步增強全校師生節(jié)約光榮,浪費可恥的節(jié)約意識,xx學(xué)校于近日開始,在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮,浪費可恥的宣傳教育活動,并采取多種措施,推進(jìn)愛惜糧食,“光盤行動”在全校深入開展。

利用教師會,以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)?!窞橹黝},首先讓每個教師從自己的生活和教學(xué)開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動中。

學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費糧食,力爭人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在,學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。

三.精心準(zhǔn)備開好主題班會。

各班級按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來越多的.現(xiàn)實……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動,在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,浪費一度電、一滴水,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實,節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”,不剩飯,不浪費,吃多少,盛多少,“光盤行動”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。

本月16日至27日,我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下,舉行了為期兩周的光盤行動,號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費的實際行動中去。團委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動給予了大力支持和指導(dǎo)。

本次活動包括以下幾個部分:

1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報和條幅,處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。

2、在教學(xué)樓陽光大廳制作了一個大型宣傳條幅,進(jìn)行“從我做起,今天不剩飯”承諾簽名活動,反映良好。

3、在食堂回收處,志愿者們手持警示海報,提醒來往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動后,剩飯浪費現(xiàn)象有一定改善。

4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷,傾倒垃圾,深切地感受到浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。

在活動中,志愿者們用心,用手,用行動,用語言,奉獻(xiàn)出一份光和熱,從承諾光盤開始,從點滴小事做起,倡導(dǎo)環(huán)保理念,做到勤儉節(jié)約,不浪費,不揮霍,影響一個,帶動一個,拉動一個,讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

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