中學生讀書心得地體會(精選21篇)

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中學生讀書心得地體會(精選21篇)
時間:2023-12-15 12:17:03     小編:MJ筆神

議論文是一種重要的文體類型,它既要有邏輯嚴密的論證,又要有獨特的觀點和立場。寫總結時,要注重反思和總結的價值,從中汲取經(jīng)驗和教訓。最后,希望大家能喜歡這些總結范文,并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。

中學生讀書心得地體會篇一

生命有限,閱讀無限。讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的厚度。下面是小編給大家整理的中學生讀書。

僅供參考。

百年孤獨是我讀過的第一本世界名著,當時我讀初一,正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生,為了這個名字,我從圖書館借了來,可是第一句:多年以后,面對行刑隊的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不愿再看,直到一個月后,圖書館催我還書了,硬著頭皮拿起了書,看了兩頁,從看到第三頁后,我的手再也離不開這本書,我把所有的業(yè)余時間都奉獻給這本書,我用了一個月的時間反復看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的經(jīng)歷:我把生命交給一本書了!那一個月,我無法跟人交流,無法大聲說笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那么鮮活,每一個都那么特立獨行,但所有的人都那么孤獨于世!

每一次合上書,我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它,因為那種孤獨從每一個字里透出來,壓得我喘不過氣,但每一次打開它,我又不愿意合上它,仿佛只有這本書才是我的世界,才是我活下去的理由。

可能我講了這么多,還算不上談。

讀后感。

差不多快一年了當年看完此書的感受到今天還清晰如昨每一個人問我看它的感受我只有兩個字:我怕。是的我怕我怕那種孤獨我怕自己愛上它而無法自拔馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實主義作家它的文字是被上了魔咒的記得當時我一邊看書一邊胸中涌上巨大的悲哀而眼睛干澀一滴淚也出不來但那悲哀比流淚更甚!

書里的每一個人都在用不同的方法來表達來宣泄自己的孤獨,表面上他們是漠不關心的,實際上內心深處,他們渴望被人愛,被人認可,被人同化,可惜這是一個永遠無法實現(xiàn)的夢!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來讓自己逃避孤獨,但實則上卻陷進了更深的孤獨嗎?我們的愛,我們最溫柔的部分,都被各種物質上東西遮得嚴嚴實實,再也出不來了!

看完書后,我用了一個月的時間才將自己調整過來,然后,我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏,作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念,但從買的那一天起,直到今日,我沒有再動過它一下,只是將它好好地放在書柜的最高層,那是我無法觸摸,沒有勇氣再看的禁區(qū)啊。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。不深思不知這句。

名言。

之意,只要你仔細想一想,便覺得十分有道理,它道出了讀書的重要性。

古詩中有:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!蔽覀兊闹R需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書本。堅持每天讀書,對自己的精神、心靈可以起到很大的作用,言談不至于太枯燥無味了。

我很愛讀書,我覺得讀書就是一種享受,從小我就與書結下了不解之緣,它帶著我在知識的海洋中遨游到現(xiàn)在。書是我們最好的老師,雖然它一直默默無聞,可它作出的貢獻遠遠超出我們。它給了我們很多知識和道理,書不但是開闊視野,打開知識大門的一把萬能鑰匙,帶我們一步步攀向科學高峰,而且是我們生活中的知心朋友。

煩惱時,我捧著它,它把我?guī)нM了知識的海洋。書的世界好像讓人置身于一個鳥語花香的世界,使人心曠神怡,的確是一個放松自己的好空間,我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄云外。

高興時,我捧著它,它把我?guī)нM另一個世界,這里有一些名勝古跡,有氣勢雄偉的岳陽樓,名揚中外的萬里長城,聞名天下的桂林山水。讓我盡情流露出自己的愉悅心情,將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。

書是一位知識淵博的老師,它帶我暢游世界,領略大自然的風光,了解大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。

書是人類進步的階梯,沒有書,我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峰。讀書,充實了我知識的寶庫,豐富了我的生活,也激發(fā)了我對學習的興趣;讀書,讓我感受到了無窮的樂趣,我親身體會到:讀書真好。

吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。

出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照?!懊鑼懖B(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小說《狂人。

日記。

》,描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏?。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹?,是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去?!翱滓壹哼€欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

再說說《阿q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時結束,他的死,又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農民的縮影。阿q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現(xiàn)出一種性格。

開卷有益,這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。

從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務,也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣,而是把讀書當成一種心靈之旅,當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程,當成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過程。

書,是良師,更是益友。

好讀書,是年輕時候養(yǎng)成的習慣,但是不得不承認,隨著年齡的增長,工作量和各種社會關系的增多,年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回,再加上每天的各種事務踏至紛來,每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴,所以,我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的特點,一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益,但是時間有限,所以必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的書籍上。在選書上,不看庸俗無聊,不求高深專業(yè),但要切實有用;不過于專一,而追求廣博,讀書如交友,只是呆在一個小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書都要盡可能涉獵一。二是隨時備書,“見縫插針”。沒有大片的時間可用來讀書,只能是把片刻的閑暇時間利用起來。有時間就拿出來翻上兩頁,享受一下。就算是一本大部頭的書籍,只要發(fā)揮愚公移山的精神,日積月累,持之以恒,總會在不知不覺中,輕松搞定;三是有計劃,雖說讀書的時間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時間讀書,我把這個稱之為:每天多走一點路,意思是在每天要停下來休息的地方,要再堅持一下,多看一會兒書,在多走一點路。

四是要用腦讀書,多做批注,常寫心得體會。用眼讀書,獲得一種簡單的快樂,用心讀書,贏得一片安寧,一種豐潤,用腦讀書,在思考中完成和作者的對話,那么收獲的除了快樂,安寧,更是一種洗禮和升華的過程。子曰:學而不思則惘,思而不學則殆。讀書學習和獨立思考必須結合起來,才能收到最優(yōu)化的效果。五是讀書以致用。有人說,現(xiàn)代人讀書很功利。我倒是覺得,讀書是不能過于功利,那樣讀書讀不好,讀不深,讀不出快樂。但是讀書也要有目的性,那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作,生活服務的,這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,但千萬不能讀死,所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書成為我們的良師益友,成為我們工作生活中前進的階梯。

大家都在讀書,但是,每個人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。說了我的讀書的方法,在說說我讀書的各種體會和收獲。總結起來,應該是“三開”。

開心養(yǎng)氣。我在讀書之中,收獲的開心,快樂分四個層次。一是最為簡單直接的快樂,一段快意恩仇的故事,一個精采絕倫的比喻,一個構思精妙,啞然失笑的結尾……這些都會讓我怡然自樂,欣然發(fā)笑。二是讀書讓心靈安寧,拋開煩惱的快樂。這時候讀書已經(jīng)深入其中,忘記身邊的種種事情,溶入到書的世界里。這時候讀書,因為書的世界不同,會有激情如火,也會有沉靜似水,也會有百般無奈,感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游,與書的內容同呼吸,共命運的感覺就是讀書的第二層快樂。三是獨立思考,對話交流的快樂。這時候讀書不是讀了,而是和好友知己聚在一起,或茶香四溢,或青梅煮酒,或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對話、交流、碰撞、引申。四是讀書有用。這種快樂就不在讀書之中了,而是在讀書之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書到用時不恨少”,能夠信手拈來,娓娓道來,能夠自信大方,舉止得體。這樣,快樂自然而來了。

中學生讀書心得地體會篇二

莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?!?也曾說過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M步的階梯?!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的`窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

為了歷史的前進,社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

中學生讀書心得地體會篇三

讀《童年》有感讀《童年》有感童年就像一串珍珠,串起了五彩繽紛的童年時代。這幾天,我看了高爾基的《童年》,當我看著這個題目時,便充滿了好奇,高爾基為什么要寫自己的童年呢?難道他的童年與我的童年有區(qū)別嗎?一些名人不是常說“童年是美好的?!彪y道他的童年不是這樣嗎?當我秉著那顆好奇的心讀完這本書的時候,才知道俄羅斯當年在沙皇的統(tǒng)治下,下層人民的生活是那么艱難,足以令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是那么堅強,外祖父的吝嗇與外祖母的慈善和藹形成鮮明的對比。阿廖沙,文中的主人公,很堅強,他是個可憐的孩子。三歲時他不幸地失去了父親的呵護,不得不與母親來到他的外祖父家,開始了惡魔般的生活。他經(jīng)常受到牲畜似的外祖父的毒打。但他也富有正義感和同情心,他嫉惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡與反抗,同時也對被壓迫者充滿了同情??傊且粋€感情豐富的`孩子。他的外祖母聰明能干,如同一盞明亮的燈,照亮了阿廖沙那黑暗的心靈深處。她那對世界無私的愛也豐富了我的情感,使我更有力量應對困苦的生活。同學們,你們呢?同學們,我們要向阿廖沙學習,做到“世人皆濁我獨清”,勇于向黑暗的社會勢力作斗爭,在黑暗污濁的環(huán)境下仍然保持著對生活的力量和自信心。同學們,我們現(xiàn)在所處的環(huán)境多么優(yōu)良,我們是一個小太陽,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都像行星一樣一分一秒環(huán)繞著我們。我們不必擔心父母的毒打,他們只會耐心地教育我們,給我們講道理,我們應該熱愛我們的父母,孝敬父母,熱愛我們的祖國,回報祖國,那么,就要努力學習,以優(yōu)異的成績,聰明才智來建設我們的祖國。我想祖國的明天將是無限美好的,讓我們新一代青年為了祖國的明天一起努力奮斗吧!總之,一句話,我們要回報我們偉大的祖國母親,珍惜她賦予我們美好的童年、幸福的生活,把握一切機會,去學習無窮的知識,以回報母親。

中學生讀書心得地體會篇四

我們?yōu)椤侗秤啊防锏母赣H感動過,為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過,并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節(jié)糾結著久久無法平靜。

在朋友的推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因為這本書被擺放在"青春文學"的書架上。要知道"青春文學"與"言情小說"有著天壤之別,我們正處青春花季,閱讀其也是件無可厚非的事。顧森西,顧森湘四個高中生為主要人物,在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發(fā)的情感;家庭的`矛盾與母愛;社會中人與人之間的冷漠無情。總覺得應該有個交代但小說卻突兀的戛然而止,翻動它的每一頁都期盼早一點終結悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會有陽光灑向美好的結局。直到看到"全文終"三個大字。我才木納的反應過來。

我用了三小時看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺得內心沉悶的疼痛,人物全部以死亡來祭祀青春。荒延的17歲,模糊不清的17歲,從始至終都無法把"愛"這個帶著責任沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點滴隱藏,反之赤裸裸呈現(xiàn)了不可名狀的悲傷與人性的可怕??蓱z的易遙,堅強一路伴隨著這個孤單的靈魂,哪怕有個支離破碎的家庭,但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放,流言蜚語在身后劇烈升騰伴隨著白煙??蓱z的顧森湘,美好的花季被動蕩的四周攪得兵荒馬亂,硝煙四起。小心翼翼的喜歡著,懵懂著,遍體鱗傷的收場。關于齊銘,他好似一切的罪魁禍首,關心曖昧后的傷害遠比呵護來的深刻。懦弱著看著一切,單薄的不知承擔為何物。在易遙真正在乎時他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔著玻璃對易遙無聲的說著"對不起",齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的接受另外一份愛。依舊沒心沒肺的優(yōu)秀,受女生追崇,他就是毒藥,與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以,大家手拉手走向死亡。

小說畢竟是小說,作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著。不要問我從這樣一本書中學到了什么,那些"我們熱愛祖國的大好河山","好好學習,天天向上"的陳詞濫調早已不是讀書的本質。

郭敬明用細膩的語言繪制了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實的縮影,一列列渴望征服的軍隊逼近我們安逸的象牙塔,喧囂過后草木皆非。這像是一個慘痛的教訓,吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過著每一天,即使千絲萬縷的誘惑纏繞,那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行,悲傷,請你逆流成河緩緩地流走,不要流經(jīng)脆弱的心臟。

中學生讀書心得地體會篇五

讀了賈祖璋寫的xx《花兒為什么這樣紅》,我明白了天才出于勤奮的道理。

現(xiàn)在,有許多同學來到學校不懂得把握時間,整天無所事事。

我不禁痛心得這樣想:“要把未來的建樹比作紅花開放的話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。

”的確,花兒為什么這樣紅呢?有些同學并不理解,在他們看來,花紅,就是因為它本來就是一朵紅花。

然而,事實并不是這樣。

凡事都要經(jīng)過一番努力才會成功。

如:拓鵬同學吧,他在小學畢業(yè)前是老師眼里難管的學生,同學眼里的小霸王,學習更不理想。

可是升入初中以來,幾次考試成績都名列全年級前幾名。

為什么他會有這么大的變化呢?原因就在于他自己勤奮,并有老師的幫助。

要想使自己變得“紅”當然,這必須有決心,有恒心。

新中國的青年是有志氣的,是不甘落后的。

然而,我認為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花,得有兩個條件。

一是靠辛勤的園丁—人民教師的`培育。

是他們用知識的甘露滋潤著我們,是他們成年累月,風風雨雨,精心地培養(yǎng),細心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。

中學生讀書心得地體會篇六

有書想伴的日子是快樂的,他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦,在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴,在快樂時與他提供。讀書,將與我終生相伴,書永遠是我的最愛。我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。

書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:“當樹葉落完,我也要死了?!币晃焕袭嫾抑酪院螅肓艘粋€方法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著“山重水復疑無路”的問題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的此岸。我深感讀書樂趣,特別欣賞古希臘哲學家的比喻:“和,就像圓內和圓外;你知道得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無知?!蔽疑罡凶约何茨鼙樽x教育名著的淺薄,方案先花十年時間用于研讀教育學類書籍,并進行教育實踐的反思和教育理論的重構。

現(xiàn)在,我著手將多年的.教育實踐進行系統(tǒng)總結,正在撰寫《解讀尊重教育》書,方案通過讀更多的書使專著經(jīng)得起實踐的檢驗和歷史的檢驗。

我對家庭教育研究有興趣,近年來寫了40多篇家教隨筆放在博客上,點擊率較高。我會研讀一些家教類書籍,打算撰寫一本家教著作。

我對哲學很感興趣,平時對尼采哲學及宗教哲學都有涉及。有時機我會研讀更多的哲學書,如果條件成熟,我希望退休后能撰寫一本哲學著作。

開卷有益,這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少“的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務,也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣,而是把讀書當成一種心靈之旅,當成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程,當成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過程。

中學生讀書心得地體會篇七

生活沒有如果,《平凡的世界》里面的他們告訴我們每個人的命運都受制于時代,我們不能完完全全的決定自己的命運,我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠大的理想很好,都平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。

這是一個喧囂浮躁,道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都應該重溫《平凡的世界》它會讓你懂得:盡管社會有那么的不公,盡管命運是那樣的不公平,可只要你能不屈不撓、艱苦奮斗,勇往直前終能獲得最后的成功。每一個都在虛度生命的人都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

《平凡的世界》里面我最喜歡的人物是妹妹孫蘭香,蘭香有好學上進甘于吃苦的優(yōu)秀品質,不攀比,不好高鶩遠,她14歲時在上初中,但是學校要再增加半個學期的費用,她為了不給父母、哥哥們增加負擔,主動提出不再上學。在她小的時候也早就懂得幫著母親做家務,到后山去砍柴。她衣衫破爛,卻用一種不服輸?shù)木窨炭鄬W習成績優(yōu)秀。上高中時,她不怕苦不怕累,一邊打工一邊學習,用頑強的'信念和堅強的意志考上了重點大學。

《平凡的世界》里面都是這些我們身邊默默無聞的人,但是他們一個個渾身散發(fā)著耀眼的人性之美,用他們優(yōu)秀的品質詮釋著高尚的人性,那種戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、擺脫束縛的人性光輝,從頭到尾震憾著我,《平凡的世界》會讓你感覺世界的美好。

中學生讀書心得地體會篇八

前不久,我讀了一篇文章《窮人》,讀《窮人》有感550字?!陡F人》通過對兩家人悲慘生活境況描寫,及批評了當是黑暗社會現(xiàn)實,也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質。

不知為何,讀完文章后,心里好像有一股暖流流過,溫暖著我的心。也許,我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說,師傅人家救了孩子,那是應該做的;但是,孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話,會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦,但是他們心中總有一份信念:再苦的日子都能熬下去,我明白,這是因為他們心中有愛。

愛的種子播灑人間。不久前,我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子路過,看了一眼乞討者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬幣,扔進碗里;一個打扮貴氣的婦女,連看都不看一眼,昂頭挺胸著走了,忽然想到了什么,轉過身,認了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農民共奶奶,從口袋里掏出一包包裹,打開,里面都是硬幣,“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了,愛在人間!

《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字,文章里一個“窮”都沒有出現(xiàn)過,這是因為窮人不窮,他們有愛的種子播灑人間,讓愛的明天更加美好!

中學生讀書心得地體會篇九

平凡的人物,在這平凡的世界,走著平凡的道路,過著平凡的生活;平凡的人物,在這平凡的人世,有著平凡的夢想,有著平凡的追求;可是奇妙的是,平凡的人物,在這艱苦的歲月,卻有著不平凡的精神,有著不尋常的毅力;平凡的人物,在這艱難的時代,卻有著過人的執(zhí)著,有著異人的魄力。

孫少平的目標雖小,孫少安的夢想雖簡,但是他們的精神可嘉,他們的志氣可揚。他們都一樣,一樣的堅強,一樣的勇敢,一樣的善良,一樣的樸實,一樣的真摯,一樣的真情。他們把腳踏實地,吃苦耐勞的精神品質演繹法爐火純青;他們將艱苦奮斗,不忘初心的傳統(tǒng)美德表現(xiàn)得淋漓盡致。兄弟兩個用不怕艱難險阻,一直勇往直前的毅力在戰(zhàn)斗著,抗爭著,奮進著,前進著;兄弟兩個一直在努力的追求著自己想要的生活,始終在遵循著自己內心的渴望,一直在堅守著自己的本性,始終在追尋著自己最初的夢想。

《平凡的世界》獲得了茅盾文學獎,這不是運氣,不是意外,不是僥幸,不是虛名,相反,他是一種最公平,最真實,最有價值,最有說服力,最有肯定力的獎項。在專家心中,在能人心中,在作者心中,在讀者心中,這本書是一本經(jīng)典,是一本佳作。這本書的情節(jié)設置也好,人物寫照也罷,都是勞動人民的真實寫照,都是現(xiàn)實生活的直觀反映,都是歷史事件的重新演繹,都是人類進程的寶貴財富。更重要的是,它具有人性的高度,人性的視角,人性的解剖,人性的反思,從這一點來看,這本書的價值根本無法用金錢來衡量。

《平凡的世界》這本書一直在傳達著一種精神,一種把苦難轉化為前行動力的堅韌精神;一種平凡人物克服種種艱難困苦的奮斗精神;一種即使在絕境生存卻依舊保持美好心靈的可貴精神;一種自強不息,頂天立地,永不言棄的頑強精神;一種堅持不懈,敢于同命運作戰(zhàn)的抗爭精神;一種追求自我,完善自我,升華自我的道德精神。

正如書中所說,“生活不能等待別人來安排,要自已去爭取和奮斗;而不論其結果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場?!鄙罹褪沁@樣充滿了不如意與不順心,我們只有自己振作起來,自己勇敢起來,才會擁有強大的精神力量去接受暴風雨的襲擊,而不論結局是好是壞,我們都可以心安理得的對自己說,我不曾后悔過,不曾遺憾過,不曾退縮過,不曾懈怠過。

中學生讀書心得地體會篇十

人生最大的災難就是心靈的災難,如果心靈堅強,沒有什么能讓你流淚。

——題記。

我總是想到這樣一幅畫:一個古老的公園,許多高大的楊樹矗立在其中。陽光透過茂密的樹葉灑在草地上,形成一點點的斑點?;▓@的角落里留下了一個廢棄的大銅鐘,上面的文字已經(jīng)模糊了。每天,無論是晴天還是陰天,總會有一群來自各行各業(yè)的人來到這個花園。-是的,這是史鐵生寫的地壇。

最近趁著有空,我讀完了《我與地壇》這本書。讀完之后感覺特別深。本文主要講述了作者在地壇上的往事,表達了作者對地壇的懷念。史鐵生的一生坎坷不平。21歲時,他失去了雙腿,這對他來說簡直是五雷轟頂。當他23歲的時候,他的'母親又去世了。從此,他立志開始了自己的寫作生涯。當我讀到“我只想寫小說,好像它能幫助殘疾人擺脫困境”時,我的心震驚了。一個身體殘疾的人,面對這樣的挫折,仍然可以堅持寫文章,思考自助,擺脫困境,這是多么的心態(tài)!如果我們總是以樂觀的態(tài)度面對挫折,挫折還能打敗我們嗎?也許,我們所經(jīng)歷的所有困難和挫折,無論它有多重要,都只是人生長河中的一朵小浪花。

在第一學期的期末考試中,我考試不及格,因為我沒有認真復習??荚嚱Y束后,我總是反思和懺悔一段時間?,F(xiàn)在回想起來,以樂觀的態(tài)度面對它,你會發(fā)現(xiàn)你不應該沉浸在暫時的痛苦中,而應該吸取教訓,為下一次考試提供經(jīng)驗。失去了預期的美,我們會得到意想不到的驚喜。就像如果你失去了太陽,你仍然有機會看到月亮;如果你失去了月亮,你更容易看到天空中的星星;如果星星不見了,你可以享受寧靜的夜空。

只有端正心態(tài),才能克服挫折!

中學生讀書心得地體會篇十一

臧克家說過:“讀過一本好書,像交了一個益友?!碑斠槐緯嬲∵M你的心里時,你就會有這種感觸。

學校征訂雜志,開學到現(xiàn)在已三個月了,每月一本,從未中斷。當?shù)谝淮我姷剿鼤r,本打算隨便翻翻看看,當作消遣,卻一下被吸引住了。當合上最后一頁時,我長長的舒了一口氣,心靈久久地被那一個個故事、精彩片段所震撼著、感動著。

是文字,也是生活,更是別樣的生活;是生活,亦是文字,更是我所渴望的慢生活,有快有慢,有動有靜,這才是最本真的生活。在《中學生讀寫》中,我領悟出生活的意義。

讀書要有留白,留白,就是留下思考和回味的時間,留得閑逸和散淡。一卷書在手,隨讀、隨記、隨忘,那是讀書的另一個境界。五柳先生說:“好讀書不求甚解,每有會意,便欣然忘食?!笨磥?,不求甚解乃是讀書的真趣,也是讀書時的留白。初讀時囫圇吞棗、忘乎所以。過些日子,再翻開書來細讀,一瞬間,柳暗花明又一村。

品《中學生讀寫》,作者把自己生活中的酸甜苦辣娓娓道來,純樸自然,在給人帶來感慨和醒悟的同時,又讓人欣賞到美文華章,妙不可言。用欣賞學習的心態(tài),笑看云卷云舒。同時,又可以和作者默默地交流,品味生命的豐富與厚重。跟隨作者的思緒,放逐著對故鄉(xiāng)、親人的懷想和祝福。放飛自己的心情,任思緒天馬行空般馳騁翱翔。飛過“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現(xiàn)牛羊”的草原,去尋覓友情百花園里的奇葩;飛過崇山峻嶺,在雪域高原上,摘取一朵圣潔的雪蓮花;停在故鄉(xiāng)的小河邊,掬一捧清涼的山泉水,洗去一路的風塵和煩惱,把切切的思念、深深的祝福,留在故鄉(xiāng)的高山峽谷、田間地頭,在遠方的呼喚聲中,遙祝著不變的真情。

朋友,你的心情是否和我一樣?一本好書,能凈化人的心靈,使人超凡脫俗,它就像一杯醇香的美酒,讓你陶醉其中;它就像一首無言的歌,在你的生命之中,留下美好的旋律;它能讓人找到自己的位置,細細品味生命中的絲絲甘甜,默默地體會生活中的點點酸楚。也唯有此時,我的心才會像放飛的小鳥,在藍天白云間自由而快樂地飛翔。

原來——輕舟已過萬重山。

在書的世界中,我忘記了時間,只是為那一個個故事感嘆;在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些文人雅士心神往之。

“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”

中學生讀書心得地體會篇十二

弟子規(guī),圣人訓;首孝弟,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文。

今天,有閑暇時間,便整理了從學校帶回來的書;無意中,翻到了《弟子規(guī)》,不由得被吸引。一人一書一杯茶,靜靜地坐下來,坐于窗前,享受書香拂面,共度美好時光。

“親所好,力為具;親所惡,謹為去?!边@不禁讓我回想起了童年,六歲正是好奇心大發(fā)的年紀,那時我是家中的小霸王。

一天,我看見了鄰居小姐姐抱著的洋娃娃:金發(fā)碧眼,戴著皇冠穿著公主裙,特別漂亮。我不由分說一把奪了過來據(jù)為其有,哪曾想,天下沒有不透風的墻,這事竟然被我的“冷面神”老爸知道了。他一手把我拎起來,二話不說往鄰居家走去。

“嫂子,真是對不住,這小丫頭不懂事,又欺負你家娃兒了?!崩习终f,“丫頭過來,給小姐姐道歉還回她的洋娃娃?!蔽移扔诶习值摹耙?,不得不把洋娃娃還了回去。

這時,老爸蹲下來,溫和地對我說:“丫頭,搶奪是強盜做的事,咱們是文明人,要以德服人,要講道理,要學會換位思考;假如是你的東西被人搶了,你會怎么樣?”我細細琢磨,明白了是我不對,我愧疚地跟小姐姐說了聲“對不起”。

之后,老爸見我知錯就改獎勵了我一個洋娃娃,我還和小姐姐成了無話不說的好朋友。這算不算因禍得福?我不禁笑了出聲,把書翻了一頁。

“老易至,惜此時。”是啊,“逝者如斯夫,不舍晝夜。”想想在學校的日子,也算是“日出而作日落而息”了。

迎著地平線上緩緩升起的第一縷陽光,同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室讀書。一日之計在于晨,看看坐在角落的我,我在做什么呢?看啊,我正在與同桌“啃”古詩文這塊硬骨頭?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?,感恩辛勤付出的老師,也感謝認真學習的我們,讓你我面對未來的日子時能坦坦蕩蕩問心無愧。

“叩、叩、叩——”敲門聲打斷了我的思緒,開門一看,是伯母。“丫頭,喏,這是上次借你的菜錢,現(xiàn)在還你。”我一聽,愣了;伯母繼續(xù)叨嘮。哦,原來是上次在街上幫她付的菜錢。

“伯母,不用還了,幾塊錢而已?!蔽艺\懇地推辭著,若不是伯母說起,我都忘了。“幾塊錢也是錢,何況你還上學呢!快拿著,不然我生氣了。”伯母把錢硬塞到我手里,“丫頭,晚上過來吃飯呀!”

伯母說完便匆匆走了,我無奈的看著她走遠,拿出那幾張還有余溫的錢,眼睛霎時濕潤了。

父母相繼離世,爺爺奶奶也都不在了以后,伯父伯母沒少照顧我,使我身心健康的成長,這一切的一切,化成一股股暖流,滋潤著我的心田。

余光一瞥,看到書中那引人注目的“信”字。是的,它不僅僅是那“幾塊錢”而已,它更是做人的道理——“誠信”。

我輕輕合上書,靜靜地,看向窗外正在臘梅樹上快樂嬉戲的鳥兒們,心里豁然開朗……。

在我所走過的十七個春秋中,伴著我的,是淡淡的書香;讀書,讀的是心境,讀的是涵養(yǎng),讀的是品格。

“見人善,即思齊;見人惡,即內省。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!?/p>

——后記。

中學生讀書心得地體會篇十三

從看到第三頁后,我的手再也離不開這本書,我把所有的業(yè)余時間都奉獻給這本書,我用了一個月的時間反復看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的經(jīng)歷:我把生命交給一本書了!

那一個月,我無法跟人交流,無法大聲說笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那么鮮活,每一個都那么特立獨行,但所有的人都那么孤獨于世!

每一次合上書,我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它,因為那種孤獨從每一個字里透出來,壓得我喘不過氣,但每一次打開它,我又不愿意合上它,仿佛只有這本書才是我的世界,才是我活下去的理由。

可能我講了這么多,還算不上談讀后感,差不多快一年了,當年看完此書的感受到今天還清晰如昨,每一個人問我看它的感受,我只有兩個字:我怕。

是的,我怕,我怕那種孤獨,我怕自己愛上它而無法自拔,馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實主義作家,它的文字是被上了魔咒的,記得當時,我一邊看書,一邊胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干澀,一滴淚也出不來,但那悲哀比流淚更甚!

書里的每一個人都在用不同的方法來表達來宣泄自己的孤獨,表面上他們是漠不關心的,實際上內心深處,他們渴望被人愛,被人認可,被人同化,可惜這是一個永遠無法實現(xiàn)的夢!

我們的愛,我們最溫柔的部分,都被各種物質上東西遮得嚴嚴實實,再也出不來了!

看完書后,我用了一個月的時間才將自己調整過來,然后,我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏,作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念,但從買的那一天起,直到今日,我沒有再動過它一下,只是將它好好地放在書柜的最高層,那是我無法觸摸,沒有勇氣再看的禁區(qū)啊。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

不深思不知這句名言之意,只要你仔細想一想,便覺得十分有道理,它道出了讀書的重要性。

古詩中有:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。

”我們的知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書本。

堅持每天讀書,對自己的精神、心靈可以起到很大的作用,言談不至于太枯燥無味了。

我很愛讀書,我覺得讀書就是一種享受,從小我就與書結下了不解之緣,它帶著我在知識的海洋中遨游到現(xiàn)在。

書是我們最好的老師,雖然它一直默默無聞,可它作出的貢獻遠遠超出我們。

它給了我們很多知識和道理,書不但是開闊視野,打開知識大門的一把萬能的鑰匙,帶我們一步步攀向科學高峰,而且是我們生活中的知心朋友。

煩惱時,我捧著它,它把我?guī)нM了知識的海洋。

書的世界好像讓人置身于一個鳥語花香的世界,使人心曠神怡,的確是一個放松自己的好空間,我的煩惱頓時不由自主的拋到了九霄云外。

高興時,我捧著它,它把我?guī)нM另一個世界,這里有一些名勝古跡,有氣勢雄偉的岳陽樓,名揚中外的萬里長城,聞名天下的桂林山水。

讓我盡情流露出自己的愉悅心情,將心中的感情融合在無窮無盡的山水之中。

書是一位知識淵博的老師,它帶我暢游世界,領略大自然的風光,了解大自然的奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。

書,用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。

書是人類進步的階梯,沒有書,我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峰。

讀書,充實了我知識的寶庫,豐富了我的生活,也激發(fā)了我對學習的興趣;讀書,讓我感受到了無窮的樂趣,我親身體會到:讀書真好。

中學生讀書心得地體會篇十四

今日上完課,我走進書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章,我看了便啼笑皆非,無言以對。

于是我?guī)е鴨栴}讀了下去,越讀越覺得好笑。原先他做事從來不要求準確,精確。比如說,他小時候他媽叫他去買白糖,他卻買紅糖回來,他媽罵他,他搖搖頭說,紅糖白糖不是差不多嗎?再比如在他臨死時,還有一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道,活人同死人也差……差……差不多,凡事只要……差不多……就……好,……何必太……認真呢!說完他才斷氣。在他死后人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通,是一位有德行的人,給他取了個法號叫“圓通大師”。作者說從此中國成了個懶人國。

讀完這篇文章,我心境很復雜,仿佛我就是“差不多先生”。所以從那以后我每一天都認真做好每件事,從不想差不多就行了。在此我也對同學們呼吁,做事必須要認真,不能以差不多為借口,不認做事,要嚴格要求自己。

中學生讀書心得地體會篇十五

《你在為誰工作》這一書,主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^多個真實的社會寫照,成功人士對待工作的態(tài)度,讓我們知道任何人在任何崗位,只要通過自己的不斷努力都是可以成功。

這些書之所以暢銷并非偶然,而是當今社會的需要,在日益競爭的市場背景下,任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關于誠信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會熱點,不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領導,還是普通一員,如能詳讀深解,定會受益終生的。該書之評介所言:本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題,并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑,調整心態(tài),重燃工作*,使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這樣一個樸素的理念,責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

試問自己,我在為誰工作——我在為自己工作。今天工作不努力,明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理,在競爭激烈的今天,工作機會來之不易,不珍惜工作機會,不努力工作而只知道抱怨的人,總是排在被遺忘的角落,不管他們的學歷是否很高,能力是否能夠滿足基本的工作要求,只能如此而已。

對于一個私企單位,老板們常常要解雇那些不努力工作的員工,同時也吸收新的員工進來,那些無法勝任、不忠誠敬業(yè)的人,都將被棄于就業(yè)大門外,惟獨擁有一定能力、技能并且努力工作的人,才會被留下。今天工作不努力,明天必定要努力去找工作,所以說珍惜你現(xiàn)在的工作吧,即使是為了生存。

讀了《你在為誰工作》之后,我想我應該在今后的工作中多去思考一下,從工作中學到了什么?得到了什么?對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺?從而更加努力的在工作中不找任何借口,點燃自己的工作熱情,積極發(fā)揮團隊精神,從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜,在工作的*中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!敢于主動承認并接受“我們在為他人工作的同時,也在為自己工作”這一個樸素的人生理念。

中學生讀書心得地體會篇十六

保持良好的讀書習慣,是作為中學生需要具備的好習慣,在讀完每一本書之后你能從中學到什么呢?下面本站小編為大家?guī)碇袑W生讀書心得,供你參考!

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

幸福到底是什么,對于這個問題,我以前真的沒有好好想過。讀了《幸福是什么》這篇文章之后,才有一了些認識。

這篇文章主要寫了三個牧童的故事。有三個牧童,他們不知道什么是幸福,智慧姑娘就引導他們做好事。他們來到森林清理了噴泉,然后又砌了一口小井,過路的人渴了可以來喝口水,他們?yōu)檫^路的人做了一件好事。他們通過自身實踐,明白了幸福的獲得是要靠勞動,做對別人有益的事情。

以前我認為吃好吃的,穿漂亮衣服,整天高高興興得玩,那就是幸福。在那種思想的支配下,我整天什么都不想干,就想玩。爸爸、媽媽回家以后已經(jīng)是疲憊不堪,可還得為我做反洗衣服等等,忙得團團轉。每逢到買菜的時候,總要先問問我想吃什么,我說什么就買什么。

記得有一次,我跟我爸爸進城,街邊賣有紅紅的石榴,又大又圓,我很想吃??墒莾r格確高得嚇人,一斤10塊。爸爸一看太貴,就對我說,等會再買個其它的吃吧。我眉頭一皺,撅起嘴耍性子。爸爸沒辦法,只好給我買了。吃著甜甜的石榴,我笑了,可我哪知道,那天我把爸爸本打算給自己買藥的錢給花了。

隨著年齡的增長,我漸漸覺得那不是什么幸福,特別是讀了《幸福是什么》這篇文章之后,我更覺得自己以前做得不對。

那天,我跟乘車到姑媽家去,途中一位白發(fā)老奶奶上了車,但此時已經(jīng)沒有座位可坐了。她那么老了,路又不是太好,她能堅持得住嗎?想到這兒,我毫不猶豫得站了起來,對她說“老奶奶,你到這兒來坐吧!”她先是推辭著不坐,但在我的一在堅持下,她坐下了!坐下之后,她就開始夸我,車上的人不住地夸我。當時,我心里充滿了幸福的感覺,比小時候吃石榴可好多了!

我要像文章中三個小牧童那樣,從小有一顆愛心,從點點滴滴的小事做起,像智慧姑娘所說的那樣,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福,去尋找幸福!

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

中學生讀書心得地體會篇十七

看過胡適《差不多先生傳》的朋友都明白,“差不多先生”奉行的是“凡事差不多、不必太計較”的工作原則。然而正是這個工作原則使這位“差不多先生”的性命斷送在一個獸醫(yī)之手!結局很悲催。其實現(xiàn)實中的“差不多先生”無處不在、無時不有??己瞬徽J真,差不多就行;工作不求過硬只求過得去,對人對己差不多就行了。結果工作沒有成效,原地踏步,殊不知,“千里之堤,毀于蟻穴?!奔毠?jié)即能成事也能毀事!

細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

1986年1月28日,美國的“挑戰(zhàn)者號”航天飛船剛升空就發(fā)生了爆炸,包括兩名女宇航員在內的七名宇航員在這次事故中罹難。調查的結果是因一個o型密封圈在低溫下失效所致。失效的密封圈使熾熱的氣體點燃了外部燃料罐中的燃料。盡管在發(fā)射前夕有些工程師警告不要在冷天發(fā)射,可是由于發(fā)射已被推遲了五次,所以警告未能引起重視。

這次事件是人類航天史上最嚴重的一次載人航天事故,一些人員對于技術人員的提議敷衍了事,結果卻造成直接經(jīng)濟損失12億美元,并使航天飛機停飛近三年。正是這種“大而化之、馬馬虎虎”的“差不多心態(tài)”釀成了這場杯具。反觀自己:在日常的工作中也存在這種“差不多態(tài)度”。比如:學習態(tài)度差不多,僅僅了解本職工作范圍內的一些制度、辦法,對于其它方面主動了解的較少。而“差不多”態(tài)度導致“差不多”問題出現(xiàn)后,往往我們首先會抱怨為什么同事總是這么“較真”,為什么領導總是在挑毛病刁難自己。

細節(jié)決定成敗,職責重于一切。

我們的古人提倡:天下大事,必做于細。事實上,蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情景只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事必不可少的基礎。最近在整理一些報表,涉及兩年的一些培訓信息,很多都是培訓平臺需要維護的信息,在填表的時候,很頭疼。為什么呢?估計大家都能猜得到!信息不全啊!表填不出來……盡管在季度通報、年度通報、培訓計劃文件里都做過要求,可是很慚愧!我在檢查、督促方面也是一位“差不多”先生。工作中缺乏職責心,等于沒做工作!

細節(jié)決定成敗,執(zhí)行成就一切。

試想一下:如果一個企業(yè)中每一層都有一個“差不多就能夠了”的員工,由上到下傳達一項任務時,每一個人都差1%,這樣一來,等任務傳到達真正實施執(zhí)行的'人,恐怕早已面目全非了。不是細節(jié)決定成敗,而是令人震驚的細節(jié)決定成敗。當我們抱怨,行動上已十分重視細節(jié),為什么卻看不到效果時,就要明白,其實我們在細節(jié)上,還遠遠沒有做到位。主任平時經(jīng)常也和我們說:“緊急重要的事情最先做、緊急非重要的事情其次做、非緊急非重要的事情最終做?!笨墒怯捎谌狈ぷ饔媱澬裕狈r間管理意識和本事,導致有些工作的完成比較倉促,甚至出現(xiàn)遺漏的情景。所以我們的工作達不到預想的效果!

不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現(xiàn)實生活中的后悔。歸根結底,把做人、做事都做細是個人職責感問題,職業(yè)人存在的價值就是能做好本職工作。在工作中,我們應當嚴格要求自己,經(jīng)過工作努力提升自己,追求自己價值的實現(xiàn),在工作中擺正自己的職業(yè)形象,使自己日趨完美,堅決不做新時期的“差不多先生”,堅決拋棄“差不多”的惡習,發(fā)揚認真負責的工作精神。

中學生讀書心得地體會篇十八

出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照。“描寫病態(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏肌_@篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙己,是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去?!翱滓壹哼€欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

再說說《阿q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時結束,他的死,又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農民的縮影。阿q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現(xiàn)出一種性格。

中學生讀書心得地體會篇十九

文章的內容很簡單:一位父親送兒子上火車去遠方讀書,并爬過臺階,幫兒子買了幾只橘子,待火車要開時,不斷的要求茶房照顧好我,也不斷的叮囑我“路上小心”。朱自清的《背影》我讀了很多遍,每讀一遍都會被深深感動著。

父母的養(yǎng)育之恩,父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想。父母的教育:希望我們能做一個好人。做子女的.怎樣報答父母,要努力學習,要好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。

而我們大氣的父母,也不需要我們來償還,他們盡最大能力來送給我們他們的情,讓無論做兒女的即使身在天涯海角,也能感受到。

但是,朱自清先生筆下的自己父親的背影,卻給我?guī)砹颂嗵嗟乃伎肌?/p>

父親的愛永遠是深沉的,父親總是不太擅長表達自己的感情,讓我們誤以為父親不愛我們。就比如我八歲第一次橫渡錢塘江時,爸爸只對我說了一聲“加油”,而媽媽則一直安慰我、鼓勵我,讓我勇敢去面對。可當我快游到岸邊踩著淤泥往上走時,看到了父親焦急尋找我的背影,我頓時明白了,父親不是不愛我、不關心我,只是不擅長表達而已!

整篇文章中,描述父親為“我”買橘子的片段,最讓人心疼。買橘子的整個過程中沒有任何華麗的文字,只是質樸的把當時的情景如實地記寫下來,卻讓人體會到了兩人間濃濃的愛。

朱自清先生在文章中并沒有直接說父親有多關心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語言表達的情感浸透在樸素的文字中,還真應了“情到深處總無言”這句話。父親肥胖的背影已經(jīng)深深地刻在了朱自清先生的腦海里。

父愛是偉大的,它與母愛一樣能感化一切!但它又是深沉的,讓我們用心去感受吧!

中學生讀書心得地體會篇二十

那次,我讀到了《第一次抱母親》這篇課文,瞬間就淚流滿面。這篇課文記敘的是母親生病住院了,護士過來換床單,作者抱起了母親,沒想到用力過猛,差點仰面摔倒,因為他沒想到母親居然那么輕。

當我讀到文中的作者因為第一次抱母親而不知道母親原來那么輕而羞愧難當?shù)臅r候,我也想到了自己的母親。是的,從小到大,我們都以為母親是強壯的,是無所不能的,是超人。但卻從來沒想過,不知哪一天,時光會偷走母親的強壯,會染白母親的黑發(fā),會模糊母親的明眸。直至今日,我都沒抱過我的母親,雖然她已經(jīng)79歲高齡。記憶中,母親仍然是健康的,是一日三餐照顧著我們的,是風里雨里穿梭不停的。尤其是那雙靈巧而勤勞的雙手,總是一年到頭地織著毛線,從以前的毛衣毛褲,到現(xiàn)在的圍巾手套,母親總是不厭其煩地織著。無論是爸爸,姐姐,我,還是女兒,都溫暖滴享受過。母親愛孩子,愛這個家,她把自己的.全部心血都奉獻給了我們。

時下,一個個節(jié)日接踵而至,令我們目不暇接。但令我最感動的還是母親節(jié)。從前幾年開始,我也嘗試著在節(jié)日這天給母親買過禮物。雖然她嘴上總是說著不要不要的,但其實內心是歡喜的,因為之后我總看到她穿著我買的新衣服出門,并開心地告訴鄰居:這是我女兒買的。吃著我買的各類零食,連說:好吃,好吃!用著我買的各類廚房用品,連說:好用好用。每每看到這些,我都會感慨:時光啊,你慢些走,讓我的母親永遠健康長壽吧!

記得今年春節(jié)期間,看到報上有個新聞說:一個104歲的老母親顫抖著給她70多歲的女兒壓歲錢,并讓女兒好好拿著。一旁的孫子看到了,拍下了這個場景,頓時感動了無數(shù)人。我把這個新聞說給母親聽,并撒嬌說:“媽,等我70多歲時,你也要發(fā)紅包給我哦!”母親大笑著說:“有多少人可以活到那么長哦?”我不停滴搖晃著母親的胳膊說:“你可以的嘛!你肯定能長命百歲以上的!”

“誰言寸草心報得三春暉”,只愿,在我和母親同行的日子里,一切都安康幸福!

中學生讀書心得地體會篇二十一

寒假,我原來是本著完成作業(yè)的心態(tài)去讀了《西游記》這本書,但是在讀了一半后,再寫概括卻不是那種心態(tài)了。

這本書以唐玄奘上西天取經(jīng)途中發(fā)生的故事為主干,記敘了三藏法師一行四人歷盡千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,最后取回真經(jīng)的故事。小時候,是在電視上看到的西游記,那時便覺得有趣、新奇;如今讀了書,對西游記的喜愛變得愈發(fā)強烈。

孫悟空一路護送唐僧,走過千山萬水,不曾有過半句怨言。即使有時唐僧誤解他或八戒挑撥他,他都不曾拋棄他們,總是盡自己最大的能力把唐僧從妖怪手中搶回來。有時遇到能力相當?shù)腵對手時,他也會上南海找菩薩或者是上天庭找救兵。他擁有七十二般變化,對待敵人毫不手軟,他知道對待不同的敵人使用不同的策略、方法,這也是他能取勝各種妖魔鬼怪的原因。在唐僧西天取經(jīng)的路上,少不了他的勇敢,一路上,他斬妖除魔,造福于當?shù)氐娜藗?,在西游記中擔任一個重要的角色。

在這本書中,除了機智的孫悟空,還有心慈面善的唐僧;好搬弄是非、愛耍些小聰明的豬八戒;老實的沙和尚以及各種妖怪、神仙。

《西游記》這本書,創(chuàng)造了神奇絢麗的神話世界,擁有超高的藝術魅力,也體現(xiàn)出了它的作者吳承恩豐富的想象力。

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