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作業(yè)未完成檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
由于寒假期間比較懈怠的緣故導致我沒能完成作業(yè),身為學生卻出現(xiàn)這種作業(yè)沒完成的'狀況,不得不說我在寫這份檢討的時候內(nèi)心感到十分愧疚,愧對老師的同時了浪費了漫長的假期時間,明明有著十分充裕的時間讓自己完成寒假作業(yè),但由于我內(nèi)心不想寫的緣故以至于將精力都放在玩耍之中,現(xiàn)階段面對開學后收作業(yè)的狀況讓我感到十分忐忑。
其實對于作業(yè)未完成的問題只能用活該二字來形容,畢竟這次寒假布置的作業(yè)在我看來并不算多,且寒假期間有著充沛的時間讓自己進行安排,可即便如此自己也沒能完成這項基礎任務,早在開學前幾天便讓我對此事感到慌亂,在假期結(jié)束的時候再來匆忙完成寒假作業(yè),即便能夠完成也是在質(zhì)量方面不合格的,更何況我沒能完成作業(yè)從而讓老師感到失望了,只不過面對這種自作自受的結(jié)局著實令人感到悔恨,因此我想要彌補未完成作業(yè)造成的遺憾并希望您能理解。
雖然您并沒有因為此事苛責自己卻依舊讓我感到內(nèi)疚,作為班上沒有交作業(yè)的學生很容易造成不良風氣的產(chǎn)生,關鍵的是我應該認識到自己假期究竟在做些什么,無論怎樣的理由都不足以當做作業(yè)未完成的借口,事實上大部分同學都能在假期完成作業(yè)且做到強化學習,可我卻連這種基礎性的事項都沒能完成好,試問這樣的狀況又怎能不令人悔恨不已呢?而且沒完成作業(yè)的問題也反映出我在思想方面弊端,即認識不到完成作業(yè)的重要性且抱有僥幸心理。
我在檢討的同時也明白糾正思想方面的錯誤觀念十分重要,所以我得牢記這次沒做完作業(yè)的教訓并多向同學學習,認識到?jīng)]能完成作業(yè)是極其可恥的行為,更何況寒假的時間用來完成作業(yè)是綽綽有余的,歸根結(jié)底還是自己比較懶才會沒能將其完成,已經(jīng)得到教訓的我還是應該將其牢記在心比較好,至少不要重蹈覆轍并通過自身的努力獲得老師的信任,而且我還要加強自制力從而確保每次布置的作業(yè)都能完成,這是作為學生的自己需要履行的職責自然要予以重視才行。
能夠在學習生活中得到老師的教導讓我感到很慶幸,但我也要更加努力才不會讓老師感到擔心,我要珍惜在校學習的機會并保證不會再出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇二
您好!
作為學生卻未能按時完成作業(yè)實在有些對不起老師的教導,畢竟在以往的課堂上老師都強調(diào)過按時交作業(yè)對學生成長的重要性,而且此刻作為初中生的我們也應該要明白些事理而不要像過去那般渾渾噩噩,考慮到這次自己未能按時完成作業(yè)的狀況讓我選擇寫下了這份檢討書來好好反省。
實際上作業(yè)作為學生用來鞏固每天所學知識的手段是很重要的,若是未能按時完成作業(yè)又怎能明白自己是否徹底掌握當天所學的知識呢?如果自己對某些知識點感到有些困惑則意味著自己的確應該反思一下這段時間的作業(yè)完成狀況,畢竟老師每天布置的作業(yè)都是根據(jù)當天所學知識來進行整理的,如果連這點都無法理解又怎能在最終考試的'時候靈活運用腦海中的知識點呢?面對眼前這個問題的確應該反思自己這次作業(yè)未完成的事情了,對我來說作業(yè)未完成便相當于地基還未打牢固就開始建設房屋,最終的結(jié)果無非就是外表看起來高大的房屋其實經(jīng)受不了任何風雨的考驗。
其實在校學習的自己也相當于和同學們在成績上面互相競爭,而這次作業(yè)未完成的自己也意味著當天課堂上所講述的知識點并沒有融會貫通,這樣的我又怎能在緊張而激烈的學習中跟上其他同學的步伐呢?若是因為自己的學習基礎不扎實而導致考試中拖了班級的后腿可就有些得不償失了,所以無論從哪方面來看待按時完成作業(yè)對身為初中生的自己都是很有必要的,否則的話即便自己能夠掌握相應的知識點都會在實際效果上面大打折扣。
面對著眼前的困惑應該按照正確的方式來看破迷霧才能有所成就,正如從作業(yè)之中的錯誤之處來了解自己在學習上面存在著哪些局限性,如果長時間不做作業(yè)的話也將意味著自己很可能連存在著哪些不足都不知道,這樣的結(jié)果只會導致自己信心滿滿地踏入考場卻因為基礎不穩(wěn)固而錯漏百出,我可不希望因為平時作業(yè)未完成便導致身為初中生的自己所掌握的知識變成了鏡中月水中花,也就是說自己即便在課堂上認真聽講也應該通過寫作業(yè)的方式進行檢驗才能有著更深的體會。
在我看來作業(yè)未完成不過就是因為自己想要偷懶所導致的,如果想要找其他的理由對作業(yè)未完成的事情進行推脫的話則顯得自己未免有些太不負責任了,所以在自己和老師坦誠以后也應該要認真對待這個問題并加以解決才行,只有保證按時完成作業(yè)才是對自己的學習和老師的教導最大的尊重。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇三
尊敬的`物理老師:
您好,我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以反省我物理作業(yè)未完成的嚴重錯誤。希望物理老師能夠原諒我這次錯誤,我將補回這次作業(yè),不辜負您對我兩年多的教導。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇四
xxx:
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的'信息,所以我沒交作業(yè)。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。所以我應該向您道歉:老師我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了。
xxx
作業(yè)未完成檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
我是學生xx,老師,真的非常對不起您,我沒能按時完成您布置的作業(yè),我已經(jīng)是一名初中生了,犯這樣的錯誤是非常不應該的。
每天我們都會有今天科任老師布置的作業(yè),需要我們于今天之內(nèi)完成,這是對我們的學習知識進行一次鞏固。我已經(jīng)是一名初二的學生了,理應知道完成作業(yè)的重要性,但是就在昨天我竟然沒有完成老師您布置的作業(yè),其實我自己也非常慌亂,老實說在沒有完成作業(yè)的時候我是非?;艁y的。因為昨天聽您說,作業(yè)不用上交,第二天課堂上要講的,所以在昨天晚上,我就關顧著玩耍去了,覺得既然是不用上交那就不著急寫,于是我就在寫作業(yè)的時候一邊玩一邊發(fā)呆,漸漸地就到了十點多,我開始犯困了,眼睛實在是睜不開了,于是就倒頭睡在了床上,等到鬧鐘響鈴的時候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天亮了,看著坐上還為收拾完的作業(yè),我才醒悟,我還有您的課程的作業(yè)沒有完成,但是我又想著您說不用上交,于是我就又抱著僥幸心理,心里默默祈禱著您不會收作業(yè)。
老實說,我內(nèi)心真的挺煎熬的,這種感覺真的是太難受了,因為我一直都在想著會發(fā)生的情景,想想這事情的后果。等我到了學校之后,果然我最擔心的事還是發(fā)生了,您臨時決定將作業(yè)收上來,那個時候我慌極了,我甚至急的想哭出來,但是我沒有臉哭出來,畢竟是自己犯下的錯誤,經(jīng)過一番思想斗爭,我還是將作業(yè)上交了,果不其然,在您發(fā)現(xiàn)我將一紙空白的作業(yè)交上去的時候是非常憤怒的,我被您叫到辦公室進行了嚴厲的批評,在您問到我原因的`時候,我啞口無言,因為我自己都不好意思。
現(xiàn)在想來我真的是太慚愧了,我已經(jīng)是一名初中生了,應該清楚作業(yè)的重要性,但是很遺憾,我沒有完成您不知的任務,因為自己的貪玩和放縱浪費了多少時間,我稍微認真一點都不會造成現(xiàn)在這個局面,您布置的作業(yè)實在是不多,我明明可以花一點時間就能完成的,但是就因為自己一個壞的念頭,導致沒能完成學習任務,每每想起昨天浪費時間玩耍的自己我就非常后悔,要是我那個時候珍惜時間,完成了您布置的作業(yè)該多好,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,現(xiàn)在我要做的就是反省。
老師,我真的知道錯了,我向您保證,我以后一定認真對待學習,不敷衍了事,這樣的情況不會出現(xiàn)第二次,請您原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
通過以往的學習讓我意識到按時完成作業(yè)是很重要的事情,然而由于我沒能盡到學生的職責所在導致讓老師感到失望了,也許是我對學習還不夠重視才會出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧,總之這種錯誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨,至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應的負面影響。
其實造成作業(yè)未完成的原因不過是我想要偷懶罷了,因為沉迷玩游戲的緣故導致回家以后并不愿意做作業(yè),實際上這種玩物喪志舉動的出現(xiàn)很容易導致自己成績下滑,而且通過這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識到自身的墮落,明明能夠意識到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸,或許當時的我認為作業(yè)未完成的事情不會被老師發(fā)現(xiàn)吧,豈不知即便是收作業(yè)的組長和課代表那一關自己都難以過去,當我因為作業(yè)未能完成導致無法按時上交的時候也會被課代表得知,因此這種不主動完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開始便是錯誤的。
我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學習成績著想自然得用心對待,畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當天所學的重要知識點,須知光學習卻不去進行思考的話很容易導致腦海中的知識點被以往,所以才要通過寫作業(yè)的方式來檢驗所學知識從而做到真正掌握,也許是老師覺得自己不懂得上進的緣故才會因為作業(yè)沒完成的問題進行批評吧,既然如此我便應該理解老師的做法并在平時的學習生活中做到按時完成作業(yè),而且老師的批評也是為了自己的學習成績著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的`惡習才行。
可以說這次作業(yè)未完成的教訓著實讓我深刻地體會到老師的用意,明明老師布置作業(yè)是為了學生的成長著想?yún)s做出這種讓人失望的事情,須知此時的偷懶只會給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患,若是多年后的自己一事無成也許會為當初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧,不希望這種狀況發(fā)生就得認真對待學習并保證做到每天按時完成作業(yè),畢竟按時完成作業(yè)本就是學生的職責所在自然要在學習生活中做到這點。
因為作業(yè)未完成導致自己被批評的事情足以讓我銘記一生,因為我得記住這種恥辱才不會在以后的學習生活中掉以輕心,而且已經(jīng)得到過教訓的我難道就不知道聽從老師的建議并進行改正嗎?所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯誤并會更加努力地對待以后的學習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇七
xxx:
昨天下午放學后,我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的.作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業(yè)。只好補作業(yè)了,當下午我把作業(yè)補交給科學老師的時候,我還把責任推卸到課代表身上,為自己的過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學作業(yè)。事實上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當我把罰抄的交給科學老師的時候,老師對我說:“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。
所以,我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。
xxx
20xx年10月30日
作業(yè)未完成檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
今年是特別的一年,是和病毒作斗爭的一年!一開始我國爆發(fā)新冠病毒,現(xiàn)在整個世界都處于一種警戒狀態(tài)。通過網(wǎng)絡,當我看到醫(yī)護人員在前線戰(zhàn)斗的時候,我也很感動。但是我很羞恥的是這次竟然沒有完成交代的學習作業(yè)。
我真的是羞愧不已,更不知道該怎么去表達自己,也不知道該怎么去面對老師同學還有自己的父母。雖然現(xiàn)在的情況不算樂觀,但是我們大家都在努力的奔跑,老師一直在網(wǎng)上給我們教課,我作為一名學生,反而沒有把老師的話放在心里,不寫作業(yè),讓老師心寒。真的對不起。
這是我第一次接觸網(wǎng)課這件,一開始我的態(tài)度也不是很明確,因為平時我的成績也不太好,可能正是因為如此,我就懶散慣了,對什么事情都不怎么放在心上。一開始上網(wǎng)課的時候,我看見同學們都這么積極的參與,老師也熱血沸騰地給我們講課,我自己也突然像充滿了動力一樣。
即使現(xiàn)在我們還不能出門,不能進入學校,但是在網(wǎng)上上課同時也能給我一種我們在一起奮斗的感覺,我看著老師仔細的講解每一道題,講解每一篇文章,看著同學們也非常認真的回答問題,做好筆記,我也便多了一點熱情和學習的興趣了。所以一開始我積極的參與學習,并且比以前在學校學習更加的主動一些了,老師也對我進行了表揚。
但是我這段時間確實松懈了,今天因為家里的事情比較的多,我媽一個人也忙不過來,我便去幫了一回忙,昨天忙得比較久了才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫作業(yè)了。對于這件事情,我真的很愧疚。現(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時間,也就像是在學校學習的時間一樣,我不應該去忙別的事情,從而耽誤了我的學習,這一點是我沒有注意好的一點,也是我沒有做到位的一點。
后來當我看到群里老師說我沒寫完作業(yè)的時候,我立馬去補了起來,然后交給老師看了。但是這件事情對同學們對我自己,還有對老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響,不管怎樣,我都應該站出來承認這次錯誤,我也應該為自己的錯誤負責。即使是做一個反面教材,我也應該承擔并且在一個反面教材的基礎上進行改正,變成一個可以學習的正面教材。希望老師能夠原諒我一次,接下來的學習我不會再馬馬虎虎了,我會嚴肅對待!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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