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高中教師節(jié)放假嗎篇一
在這秋高氣爽的季節(jié)里迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊而又有意義的節(jié)日里我想對辛勤教育和培養(yǎng)我們的老師們深情地道一聲:“老師節(jié)日快樂!”
今天我要感謝的是我們敬愛的班主任—楊老師!
楊老師您總是孜孜不倦地給我們傳授知識教給我們做人的真諦在我們成長的道路上灑下了您辛勤的汗水。您既是我們的老師又是我們的媽媽您愛學生勝過愛自己的孩子。您就像天空中那顆最閃亮的繁星永遠在我的心底發(fā)光抹也抹不掉.
每天清晨您總是第一個來到教室為我們打掃衛(wèi)生讓我們在一個干凈、舒適的環(huán)境里學習、生活;中午您全然不顧自己的身體不適犧牲休息時間陪伴著學生做好作業(yè);下午放學后您總是工作到六點多鐘才拖著疲憊的身軀最后一個離開教室。
您為了提高全班同學的寫作水平經(jīng)常利用課余時間為我們輔導(dǎo)作文耐心地為我們傳經(jīng)授寶在您的細心教導(dǎo)下我們班的作文突飛猛進成為了全年級秀的集體。
楊老師您是一盞明燈照亮我們前行的路;您是絲絲細雨滋潤我們純凈的心田。當我們?nèi)〉命c滴進步時您總是給予鼓勵;當我們犯錯誤時您總是及時指出。有一次您為我檢查作業(yè)的時候親切地對我說:“最近你的字有點退步了啊!”您又接著對我說:“寫字要做到橫平豎直不要縮成一團要大方得體這樣才能寫出的字?!被氐郊依锇凑諚罾蠋熃痰姆椒ㄎ揖毩艘槐橛忠槐榻K于您露出了滿意的笑臉對我說了一句:“字很好有進步!”
此時此刻我真想對您說一聲:“楊老師您辛苦了!”
高中教師節(jié)放假嗎篇二
“鞠躬盡瘁,死而后己?!?/p>
——題記
除過在家中的親人們,我們接觸的人最多便是老師了。從少時懵懂的心道長大后那成熟的'臉龐,其中不知有多少老師在為你默默付出,不求回收。他們那細滑的手被粉筆無情的侵蝕,變得粗糙。那堅實的身板,為一次一次給同學們俯身解題而變得不再挺直,您偉大,而被我們所歌頌。
還記得,曾經(jīng)老師的那份關(guān)愛。
那是一個炎熱的夏季,同學與我像我往常一樣坐在像蒸籠般的教室中,與那些乏味的題目打交道。教師中一片寂靜,只剩下老師的腳步聲和同學們的“刷刷”寫字聲,索繞子啊我們的耳邊,頓時氣氛又緊張了。我像熱鍋上的螞蟻急躁得抓耳撓腮,課時題目像與我故意作對似的,沒有一點思緒??蛇@在那時,我可恨的太陽不再搗亂,我頓時感到一陣清風拂過面頰,給予我百倍清爽之感。我乘著這股風,一路過五關(guān)斬六將,將這些搗蛋的數(shù)學題全部拿下?!敖K于做完了?!蔽沂婢徚艘豢跉?,抬起頭來,我發(fā)現(xiàn)老師像大樹一般在我的旁邊,您辛苦了,卻被眼淚止住了,我明白,老師的關(guān)愛無聲,卻不平凡。
還記得,曾經(jīng)老師的那份嚴謹。
他總是夾著一本書,戴著一副眼鏡。一臉嚴肅踏入我們的教室,為我們認真的授予知識,日復(fù)一日,他沒有抱怨,沒有露出一點不耐煩的臉色,有的只是為我們每一部分的重難點,我們對他的一絲不茍而肅然起敬,每一次作業(yè)上總有那么幾段話的評語,讓人深思而改進,每次放學您總是最后一位離開敬師,我發(fā)現(xiàn),你是這樣的敬業(yè),幾十年是風風雨雨,你還是依舊一樣不失本色。我懂得,你對待工作的態(tài)度,是這般專注。
你還得,我的老師,我只想大聲地說:“老師,謝謝您!”
高中教師節(jié)放假嗎篇三
(一)師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬;師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。值此教師節(jié)到來之際,學生祝您健康快樂,全家幸福!
(二)祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。
(三)您授予我們知識,您,指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康,一帆風順!
(四)你在知識的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂。
(五)以關(guān)愛為支點,撬起知識的大地;以教誨為明燈,指引青春的迷津;以溫暖為樂土,培育智慧的幼苗;以無悔為格言,踐行生命的責任。老師,愿你節(jié)日快樂。
(六)因為你的微笑,我們學會了笑對人生;因為你的執(zhí)著,我們學會了勇往直前;因為你的自信,我們學會了堅持到底;今日,我們成功了;今日,你卻滿頭白發(fā),教師節(jié)到了,我要忠心祝您永遠快樂安康。
(七)你讓精神的田園開滿知識的花朵,你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳,你讓成長的旅途沐浴關(guān)愛的春風,老師,是你讓我們的人生變得更加美好,節(jié)日快樂。
(八)如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。
(九)心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂,敬愛的老師
(十)追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
(十一)讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂!
(十二)祝福是真心意,不用千言,不用萬語,默默唱著心曲,祝教師節(jié)日快樂!
(十三)一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!
(十四)像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
(十五)用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
(十六)一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!
(十七)講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。
(十八)想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
(二十)將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
(二十一)對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意!
高中教師節(jié)放假嗎篇四
老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風迎面吹來。下面是相關(guān)的范文,快來看看吧,也許對你有幫助哦。
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?2個教師節(jié)來臨之際,初xx班學生xxx代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
歲月在流逝,卻洗刷不掉無處不在的師恩。四季在變遷,卻改變不了平凡而又偉大的師恩。師恩平凡,平凡在每一位老師都用行動詮釋著它的涵義。師恩偉大,偉大在師恩改變了我們的一生,改變了世界的面貌,改變了歷史的軌跡。辛勤的師恩,化做一顆顆石子,墊成我們通向夢想的高速公路。光輝的師恩,化做一縷縷曙光,照亮我們?nèi)松c靈魂的深處。
走進您那簡樸的辦公室,我看到了無數(shù)令人感動的細節(jié):您寫滿教科書的小字,是在皎潔的月光下,用辛勤做筆,智慧做墨,一個又一個地寫成。您桌上的一摞摞作業(yè)本,教輔書是您用專注與執(zhí)著凝華而成的一本本獎狀與證書。您抽屜里的一個個小藥瓶,是您忘我工作的見證,是您將青春無悔地奉獻給教育事業(yè)的豐碑。墻上“追求卓越,只有起點,沒有終點?!钡奶栒偈悄淖毅?,是您對待工作的唯一語言。青春隨時光的流逝與消逝,而您的青春卻永存于天地之間。因為您的青春創(chuàng)造的價值隨時光的流逝而升華!
走進我們充滿陽光的教室,我回憶起了無數(shù)令人流淚的鏡頭:您肩上的一粒粒粉筆灰,是歲月與時光為您授予的閃爍豐功偉績的將星。教室里的三尺講臺,是您演出您責任與奉獻的`大舞臺。墻上那寬大的黑板,是展現(xiàn)您儒雅與智慧的銀幕,是記錄您豐功偉績的無字史書。
走進我們一中的每一個角落,到處都有您的足跡,和一個來時散漫,去時矯健的身影。您與一位位迷茫的、失足的學生談夢想、談奮斗。指引他們?nèi)ふ胰松械膲粝耄o予他們一句句激勵的話語。讓他們振作起來,重整旗鼓。去向自己的夢邁出堅實的腳步,勇敢地追逐自己的夢想。當他們帶著豐收的果實來向您祝賀時,您的鬢角早已被歲月染白。而您卻高興的像個孩子一樣。因為,您的夢想也變成了現(xiàn)實。
老師您像是一支蠟燭,燃燒自己,照耀著我們明亮的道路;老師您就像是一架梯子,讓我們爬上去,去讓我們摘那勝利的果實;老師您就像是一根粉筆,慢慢地磨損著自己,卻給我們留下了豐富的知識;老師,我們是一株株禾苗,需要清水的滋潤,您用辛勤的汗水把我們滋養(yǎng)。老師,我們自由地在天空中飛翔,知識是我們的翅膀,而您給予我們的就是知識。老師,我們快樂地在夜空下航行,道德是我們的引航燈,而這盞燈就是您賦予我們的。
我們衷心地感謝您,感謝您給予我們的一切!
是您在講臺上書桌旁
撒下心血點點
讓我俯拾知識的貝殼
是您燃燒自已
給予我希望的光芒
是您孜孜不倦的教誨
為我插上希望的翅膀
翱翔在知識的海洋
你是一方清澈的藍天
讓我放飛美麗的希翼
是您說過路要自已走
于是我開始了尋夢之路
多少次努力
多少次失敗
多少次站起
我都不曾放棄
或許前方還有許多荊剌
或許還有狂風暴雨
只因為心中有你
我會放歌在人生之途
自至生命的最后一刻
高中教師節(jié)放假嗎篇五
尊敬的陳瓊祥老師:
您好!
時光荏苒,路途漫漫,身為一個高三學生,在與你度過這我們在一起的最后一個教師節(jié)里我想對您說:“春桑到而絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你們每一位老師都在辛勤付出,而對于你的脾氣與性格,使我對你產(chǎn)生強烈的好感,但并不是不喜歡其他老師。
上課時,你的幽默風趣使我們課堂充滿話躍,讓我們能在出神時重新跟上您的步伐,你時常的玩笑話保證我們在課堂上不產(chǎn)生困意,你時常用平和的語氣與我們交流,不責備我們,使得我有信心和你溝通,你的上課方式很好,內(nèi)容準備充分,使我們收獲很大,但因我們學習懶情,使得我們的成績無法提高。
或許在將來的許多年后,我們可能不會再相見但我會永遠銘記你的教育之情。我是你教育生涯中的一屆學生,你卻是我三年之中唯一的化學老師,我能與您相遇是我的緣分,在僅剩的.最后一年學習中,我一定謹遵以你的指導(dǎo)。認真、努力學習,為你爭光,也為自己的將來不留遺憾。漫漫學習之路,以努力不讓已悲。
高中教師節(jié)放假嗎篇六
您是大橋,為咱們連接被割斷的山巒,讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。本文是小編為大家整理的教師節(jié)
作文
高中,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。“ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經(jīng)過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節(jié) , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。
我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花,或者乘老師沒發(fā)現(xiàn),去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風藏起來,等老師說“麥克風呢?”,某個同學上臺送鮮花,同學吟誦自己寫的感恩詩句。
“叮,?!庇⒄Z課。我那時還只是從下課狀態(tài)剛恢復(fù)正常狀態(tài),便聽到:“麥克風呢?”好戲開始了!
朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺,說:“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師,同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節(jié)快樂!”全班同學都站了起來,異口同聲道。“謝謝!”如此多次重復(fù)的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學校也一樣重復(fù)著。
沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學,當他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多么地開心。
今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學們送的,還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當老師收到花時,我想他也一樣地開心。
真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學老師六年的教育,中學老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節(jié),是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!
我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實她一點也不老,還年輕漂亮呢!她個子不算高,不穿高跟鞋才有161cm,留著一頭又黑又長的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點美中不足?!袄蠇尅痹谖已壑校瑫r而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,既是個好老師,也是個好媽媽。
在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學習、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!
今天是教師節(jié),早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣,準備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。
高中教師節(jié)放假嗎篇七
清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。
清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美??!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。
我來到學校,悄悄地走近班級老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁班級老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看班級老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是班級老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,班級老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的班級老師?。?/p>
班級老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。
金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“班級老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”
高中教師節(jié)放假嗎篇八
清秋,片片秋葉裹夾著西風,翩然而下漸漸融入泥土,化為養(yǎng)料,滋潤成長的樹。
——題記
我我常常在想,是什么支持您在這三盡講臺;用十載年華,書寫生命的真諦;是什么幫助您在這狹小的教室,用百般的耐心,培育無數(shù)桃李,是什么支撐您,在學生與家人之間,毅然放棄小家,全心投入“大家”用滿腔的熱枕投入人類最偉大的事業(yè)。
是責任,每在課堂上,看您“指點江山,激揚文字?!北悴恢鞯谋荒闵钌钗?。您將我們從江南雨蒼帶到廣袤雪域,從元素世界帶入磁場天地,從蕭蕭易水帶到幽幽水泊,帶我們了解真正的奉獻,帶我們明白社會的發(fā)展,您總是傾其所有將知識傳授于我,而支持您的正式一種責任感,既然選擇了教師便承擔起這份責任,對每一個學生責任,助我們飛向理想的比岸。
是愛心,常常看到您對處于困難中的學生進行悉心開導(dǎo),在您眼中我們依然成為您的孩子,用滿滿的愛心,滋潤稚嫩的幼苗,用淳淳的教誨,指點人生的方向,用細細的尋問,解達成長的煩惱,您早已不是老師,而是素人,是甘愿將一切奉獻出來的父母,比起知識,您更教會了我們做人,用受播種希望,用情培育棟梁。
是希望,次次在我們進步時看到您嘴角那抹欣慰的笑,總在心里蕩起層層,那笑,是沒有任何功利色彩的,是發(fā)自內(nèi)心我們進步的欣喜,您將我們比做填空中的太陽,祖國未來的希望,希望我們不負父母囑托,社會的希望,為祖國的發(fā)展奉獻自己是力量。
一點一滴,一絲一毫,您的一切奉獻,我們已深深埋在心底,您的付出已化為養(yǎng)料積累子啊體內(nèi),化做力量,助我們快速成長,為了你,我們努力長高長大,從一棵羸弱的幼苗,變成一棵參天的大樹。
請休息一下吧,在這個特別的節(jié)日。
請休息一下吧,放下重擔,陪陪家人。
請休息一下吧,接受我們最真摯的問候。
老師!您辛苦了,節(jié)日快樂。
高中教師節(jié)放假嗎篇九
又是一個秋風送爽的季節(jié),在這個收獲的秋天,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中都彌漫著感念師恩的情緒和味道。
“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”。去年的教師節(jié),學哥學姐們?yōu)楦卸鲝埛謇蠋煂λ麄兊恼佌伣陶d和辛勤培育,寫下了滿滿一黑板的心靈寄語,滿載著他們的感恩,祝福和祈愿,為三個春夏秋冬的朝夕相處畫下了一幅多彩的美麗圖畫?!胺甯纭笔撬麄儗习遄钣H切的昵稱,“多休息”是他們對老板最貼心的叮嚀,而“聽峰哥的”,則是學哥學姐們對我們最殷切的期盼。
“三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋”?!袄习唷庇盟臐M腹才華為我們開啟了數(shù)學殿堂的大門。一個個繞口的數(shù)學公式,一道道難解的數(shù)學習題,在他的生動講解下,原本的攔路虎也成了茶杯里的波瀾,我們掌握了“捷徑”,學到了“竅門”,愛上了數(shù)學。一次次苦口婆心的“嘮叨”,讓我們面對考試胸有成竹筆自如、從容不迫步悠閑。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我素來是個馬大哈,心粗的像篩子,且寫字潦草,所以每次考試成績都不理想。雖然我也從內(nèi)心深處痛下決心改正,卻總是事倍功半。而老班卻在忙碌中,給了我這個頑劣的學生更多的耐心與關(guān)注。他從我做題的步驟開始嚴格要求,每有一丁點偷工減料,輕則重寫,重則被叫到辦公室“談心”。字跡潦草時,也曾給我的題判過零分,讓我深知其害。我的耳朵,更是因為粗心和不認真,飽受老班蹂躪。想到這里,我的字跡不由得認真了幾分。在老班日復(fù)一日“簡單粗暴”的管教下,我浮躁的心,變得慢慢沉穩(wěn)、冷靜、有序。
“寄望后來者,成功報師尊”。師恩難忘,難忘師恩。您,伴我走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;批評過,表揚過,也鼓勵過我。您是我青春的啟蒙者,是我成長歲月中最可信賴的朋友;您給了我嚴父般的教誨,是我人生征程中的燈塔和引路人。師恩難忘,難忘師恩。教師節(jié)來臨,向您送上真摯的祝福!
高中教師節(jié)放假嗎篇十
簡簡單單的兩個字——教師,讓多少人從稚嫩無知走到成熟懂事,成為國家的棟梁,讓祖國的花朵永遠綻放笑臉。
我的老師,姓黃,我們都會親切地稱她:“黃老師?!逼鋵嵾€有另一種含義。因為,她的頭發(fā)是金黃色的,扎頭發(fā)的辮子是黃的,穿的運動服是黃的,令我驚訝的是,她喜歡的顏色也是黃色。這些都是我們與她相處一年發(fā)現(xiàn)的。也許是上天見到如此有心人,就也讓她的祖先也姓黃吧!
她這個人吧,有點高,身材還不錯,還生了一小男孩,過上幸福的日子。頭上剪著短發(fā),由于頭發(fā)有點短,扎起來就像個小鳥巢兒似的。小眼睛,但也總閃著嚴肅的眼神。小嘴巴,但吃起來也不比豬八戒的差。也許我對她的第一印象是嚴肅,但經(jīng)時間的磨練后,我才發(fā)現(xiàn),她是一刀子嘴,豆腐心的好老師。
“鈴鈴鈴……”
同學們都邊聊邊回到自個位置,然而有些同學總是急急匆匆回到座位,今天是要發(fā)期中試卷的,我呀,有點緊張。
隨著黃老師一聲聲的點名,同學們的心一個個上上下下,我坐在座位上,也不由地緊張起來。過來一會兒,老師點了我的名字,我從小緊張變成了小狼狽。隨后,令我更可恨的是,黃老師為我的吊兒郎當而生氣,當眾說我的成績不好,說了我的缺點。而這些話,正中射中了我的要害,令我非常反感。
幾個月后,我在努力“報仇”的情況下,成績得到了提高,她,也會時不時指導(dǎo)我……
那個夏天,我聽說學校有冰凍飲料。整班同學都迫不及待去打水喝。而我也準備去,就見黃老師的杯子放在桌子上,就順便“搭”了把手,還送了一個糖。
當黃老師回來時,見到桌子上有打好的水與一個棒棒糖。然后我就說了一切。黃老師帶著微笑把冰水喝了下去,但心卻是暖的!
我不由禁嘆:哎!我的老師,我是做了多么偉大的事嗎?您能這樣的感動。您真的……
而今天,我要說:“曾經(jīng)讓我討厭,又曾經(jīng)為我留過感動的您,黃老師,祝您節(jié)日快樂!”
高中教師節(jié)放假嗎篇十一
星期五的下午,我們班為了迎接教師節(jié)的到來,舉行了一個特別的活動――玩轉(zhuǎn)壽司。
下課了,在老師的帶領(lǐng)下,同學們一邊喝著冰爽的四果冰,一邊聽著美妙的音樂。接著全體同學一起唱《老師》這首歌送給老師。之后,同學們一個接一個送上精美的賀卡。送上節(jié)日的祝福。
最后,在家長的幫助下,同學們包著不一樣的壽司給老師拍照,分享后再開吃。大家都津津有味地吃著好吃的壽司。然后,開開心心地回家了。
高中教師節(jié)放假嗎篇十二
教師節(jié),我們班的同學們帶了各種各樣的禮物送給老師,關(guān)于這些禮物同學們議論紛紛。
大家?guī)У幕▋焊鞣N各樣,五顏六色,數(shù)不勝數(shù)。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍色花,花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。
這三朵花,引發(fā)了班級里幾乎所有人的爭論:這到底是真花還是假花呢?劉佳怡堅決地宣布這用光了她這個月零花錢的花絕對是真花,而同學們都說不可能有真花長成這個模樣。
張弛菲撥開一小片花瓣,里面露出了粉紅色的“皮膚”,接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花,不過它是真花中的“木乃伊”。
我?guī)Я巳星煽肆?,同桌看了就大聲說:“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學們卻認為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個個眼巴巴地看著我,周舟發(fā)現(xiàn)我沒什么表示就迫不及待地說:“我要三顆!”
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節(jié)日快樂的`字樣,因為實在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的時候也不知到底給誰了,心想:“也許我永遠都不會知道是送給三個老師中的哪一個了?!?/p>
到了下午,數(shù)學老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的,說實在太漂亮了。
有個同學和我一樣準備了巧克力,和我不同的是:她準備了四份。多出來的一份她送給了xx班主任,我怎么就沒想到呢?真是太懊悔了!
高中教師節(jié)放假嗎篇十三
朱老師又高又瘦,身材苗條,梳著披發(fā),鼻梁上掛著一副精致的眼鏡;朱老師彎彎的濃眉下長著一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑葡萄,她的眼睛會“說話”,有一次,我在朗讀的時候,把腿伸到了課桌外面,朱老師走到我課桌旁,用親切的目光看著我,仿佛在說:“嘉慶,學習的姿勢、態(tài)度要端正?!蔽伊⒖贪淹壬炝嘶貋怼?/p>
朱老師在工作上認真負責。有一天上午,太陽像個大火球一樣,火辣辣地照射著大地。教室里也是一樣,熱得像烤爐似的。朱老師讓我們自己做卷子,而朱老師卻好像沒感覺到似的,不怕熱,在講桌旁認真地批改作業(yè),可是汗水順著她的臉頰流下來,就像小蟲子一樣往下爬,但朱老師還是在專心致志地批改作業(yè),還是沒有半句怨言,啊,朱老師愛崗敬業(yè)的精神真讓我感動萬分。
朱老師講課講得也非常好。生動有趣的講解常常深深地吸引著我們。上朱老師的課,你會感覺好像進入了知識的海洋里,老師帶領(lǐng)大家在那知識的海洋里遨游,探索。
朱老師就像我們的媽媽一樣愛我們。“六一”那天,我們演完節(jié)目后,朱老師大聲說:“同學們,你們?nèi)ダ蠋熂彝姘??!蔽覀兟犃耍吲d極了。我們和朱老師說說笑笑,興致勃勃地去了老師家。我們?nèi)チ艘院?,急忙打開電腦,開心地玩了起來,朱老師卻不停地忙碌著,在廚房做飯,汗水順著她的臉頰流了下來,她高興地說:“一定要給我的學生做幾道我最拿手的菜?!辈灰粫海郎蠑[滿了香噴噴的飯菜,我們都饞得直流口水,大家都津津有味地吃了起來。吃著吃著,我們還玩了一個游戲——詞語接龍。這時的朱老師看著我們高興的樣子,瞇著眼笑了。噢,我知道了,朱老師的愛是汗水,朱老師的愛是香噴噴的飯菜。我和朱老師的感情就像媽媽對我的愛一樣深厚。
這就是我的朱老師,她像蠟燭一樣燃燒了自己,為我點燃了成功的道路。是啊,天下多少位老師都在自己的崗位上默默無聞地奉獻著。老師,這個崗位是多么平凡,沒有華麗的舞臺,三尺講臺就是她揮灑人生的天地。面對那幾十雙迷茫而渴求的眼睛,她義無返顧地將自己的知識傳授于孩子們,可自己呢?…啊!加減乘除算不盡您做的貢獻,詩歌歌詠頌不完您對大家的關(guān)愛!我愛您!
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