隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx年6月29日，斯柯達(dá)xxxx銷售服務(wù)店為推進(jìn)用人機(jī)制改革，以“雙向選擇、 競(jìng)聘 上崗、量才使用、適才適崗”為工作原則，面向公司員工進(jìn)行了部分中層管理崗位 競(jìng)聘 活動(dòng)。活動(dòng)以推行 競(jìng)聘 上崗為契機(jī)，為廣大員工創(chuàng)造一個(gè)“能上能下，公開、公平、公正的晉升渠道”，體現(xiàn) “能者上、庸者下”的用人管理機(jī)制，增強(qiáng)員工主人翁責(zé)任感，激發(fā)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。
此次中層管理干部崗位 競(jìng)聘 活動(dòng)是xx斯柯達(dá)銷售服務(wù)店自建店以來(lái)的首次競(jìng)崗工作， 競(jìng)聘 管理崗位達(dá)四個(gè)，分別是銷售部展廳經(jīng)理、大客戶主管（不脫產(chǎn)）、售后服務(wù)部前臺(tái)主管（不脫產(chǎn)）、裝飾部裝飾主管（不脫產(chǎn)）。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，為以后的競(jìng)崗工作提供有價(jià)值的信息，特將本次競(jìng)崗工作總結(jié)如下：
1、通過(guò)中層管理人員 競(jìng)聘 上崗，增強(qiáng)了員工的競(jìng)爭(zhēng)及危機(jī)意識(shí)。改變員工的擇業(yè)觀念：“讓員工選擇自己熱愛的崗位，讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工。”
2、將我店 競(jìng)聘 崗位的設(shè)置情況、 競(jìng)聘 時(shí)間推進(jìn)表公布于眾，并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，增加了 競(jìng)聘 工作的公開、透明度，提高了員工們的參與熱情，打消了部分職工“ 競(jìng)聘 只是走形式”的認(rèn)識(shí)。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)的重視及積極參與，各部門間的相互溝通與協(xié)作，是此次 競(jìng)聘 工作成功的關(guān)鍵因素。
4、通過(guò)此次 競(jìng)聘 工作，為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)、搭建了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性。
5、通過(guò) 競(jìng)聘 員工 競(jìng)聘 演講、 競(jìng)聘 答辯環(huán)節(jié)，為公司領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工提供一次互動(dòng)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使每一位 競(jìng)聘 者得到了提升鍛煉。同時(shí)讓 競(jìng)聘 員工對(duì)崗位價(jià)值和工作思路有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明晰了工作目標(biāo)。
1、 競(jìng)聘 形式較為單一（只有競(jìng)崗演講、 競(jìng)聘 答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)），不能全面反映 競(jìng)聘 人員的真實(shí)水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應(yīng)的條件增加相應(yīng)的測(cè)試環(huán)節(jié)（如崗位技能、專業(yè)知識(shí)考核、情景測(cè)試等）。
2、《 競(jìng)聘 賦分表》的分項(xiàng)設(shè)置內(nèi)容仍需進(jìn)一步改進(jìn)，力求能更加真實(shí)、準(zhǔn)確的反映 競(jìng)聘 選手的真實(shí)個(gè)性特征；同時(shí)不同崗位應(yīng)采用不同考察項(xiàng)的賦分表。
3、通過(guò) 競(jìng)聘 答辯發(fā)現(xiàn)員工綜合素質(zhì)水平仍需進(jìn)一步提高，公司需在今后的工作中多組織開展素質(zhì)素養(yǎng)培訓(xùn)來(lái)增加員工的綜合素質(zhì)水平，為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力資源保障。
4、員工的競(jìng)爭(zhēng)及危機(jī)意識(shí)還是比較淡薄，沒有真正體會(huì)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，部分優(yōu)秀員工安于現(xiàn)狀，放棄本次崗位 競(jìng)聘 。公司應(yīng)在員工優(yōu)化配置工作基礎(chǔ)上，在每個(gè)員工心中樹立“逆流行舟，不進(jìn)則退”的危機(jī)意識(shí)。
5、因是首次舉辦崗位 競(jìng)聘 活動(dòng)，相應(yīng)準(zhǔn)備工作不充分，提前宣傳量不大，也導(dǎo)致了部分員工沒有積極參與。
1、xxx： 競(jìng)聘 銷售部展廳經(jīng)理，最終得分521分、平均分86.83分。
評(píng)委評(píng)價(jià)：該 競(jìng)聘 選手態(tài)度端正，熱情積極，富有激情和活力； 競(jìng)聘 報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí)、內(nèi)容豐富（ 競(jìng)聘 報(bào)告多達(dá)52頁(yè)），以具體數(shù)據(jù)分解下半年月度、季度和年度的任務(wù)目標(biāo)；崗位認(rèn)識(shí)充分到位，工作思路清晰明朗，能將任務(wù)目標(biāo)具體細(xì)化并能制定相應(yīng)具體措施；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確富有感染力，邏輯思維較嚴(yán)謹(jǐn)，組織管理能力尚需進(jìn)一步觀察。
2、xxx： 競(jìng)聘 售后服務(wù)部前臺(tái)主管，最終得分512分、平均分85.33分。
評(píng)委評(píng)價(jià)：該 競(jìng)聘 選手有較豐富服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)親和力， 競(jìng)聘 態(tài)度真誠(chéng)積極， 競(jìng)聘 演講富有感染力。服務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，可在后續(xù)工作中強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、xxx： 競(jìng)聘 裝飾部裝飾主管，最終得分503分、平均分83.83分。
評(píng)委評(píng)價(jià)：該 競(jìng)聘 選手裝飾美容工作經(jīng)驗(yàn)豐富，在艾瀟集團(tuán)工作時(shí)間已滿七年，對(duì)公司有較強(qiáng)忠誠(chéng)度和穩(wěn)定性； 競(jìng)聘 工作思路明確詳實(shí)，清晰月度、季度及全年工作目標(biāo)，組織管理能力較強(qiáng)，之前獨(dú)力管理斯柯達(dá)和長(zhǎng)城兩家4s店裝飾美容工作。語(yǔ)言表達(dá)及邏輯思維層面稍顯不足，希望在后續(xù)工作中強(qiáng)化培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
經(jīng)xx斯柯達(dá)管理層集體討論，最終達(dá)成一致意見：“初步?jīng)Q定予以三名 競(jìng)聘 員工一至三個(gè)月觀察試用期，以觀成效。”
1、 競(jìng)聘 活動(dòng)結(jié)束后，xx斯柯達(dá)行政管理部撰寫《 競(jìng)聘 活動(dòng)報(bào)告》，總經(jīng)辦審核后上報(bào)集團(tuán)總裁會(huì)，集團(tuán)總裁會(huì)研究決定后公布 競(jìng)聘 結(jié)果、正式發(fā)布《人事任命決定》，并對(duì) 競(jìng)聘 結(jié)果進(jìn)行為期七天的公示。
2、xx斯柯達(dá)行政管理部代表集團(tuán)在周一晨會(huì)上宣讀《人事任命書》，成功當(dāng)選者發(fā)表 就職 講話并表態(tài)。
3、各部門負(fù)責(zé)人對(duì)當(dāng)選者作崗前談話、崗前培訓(xùn)。
4、在公示期間若無(wú)異意，當(dāng)選者即順利通過(guò)考察期進(jìn)入一至三個(gè)月的試用期。當(dāng)選者試用期考核合格（試用期表現(xiàn)良好，能順利完成所下達(dá)任務(wù)），由xx斯柯達(dá)總經(jīng)理與當(dāng)選者簽訂聘書。
特此報(bào)告，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。因我店實(shí)際工作需要，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡快予以審核并下發(fā)《人事任命決定》。
此致
敬禮！
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇二
、同志們：你們好！
首先感謝局
領(lǐng)導(dǎo)
給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)辦公室副主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)
和同志們匯報(bào)一下。我的匯報(bào)分為三個(gè)部分。
和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個(gè)對(duì)公路實(shí)踐工作所知甚少的青年，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)擋一面的養(yǎng)護(hù)職工。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步，都得益于單位的良好的氛圍和環(huán)境；體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)
和同志們對(duì)我的厚愛和關(guān)心。在公路局這個(gè)大家庭里工作，感覺踏實(shí)，也很溫暖。是對(duì)公路局這個(gè)大家庭的熱愛，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室副主任的勇氣；是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠淞⒘宋腋?jìng)爭(zhēng)辦公室副主任的信心。特別是現(xiàn)在的公路局，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不積極開拓，力求上進(jìn)。競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任我有以下優(yōu)勢(shì)：
（一）三年養(yǎng)護(hù)基層工作的鍛煉，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，并基本具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力，綜合管理能力、文字表達(dá)能力和調(diào)查研究能力，這些都是作為辦公室副主任做需要的。
（二）本人作為局兼職檔案員、信息員和安全員，在親身參與各項(xiàng)工作的同時(shí)，并參加了多種培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)辦公室的信息報(bào)道工作，檔案管理工作以及安全生產(chǎn)較為熟悉，這為較快適應(yīng)辦公室的各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為今后能夠較快較早融入工作贏得了時(shí)間。
（三）
寫作
方面，在我局開展的“四個(gè)一”工程中，本人參與編寫了反映我局十年發(fā)展變化的《大路朝陽(yáng)》一書，體現(xiàn)出了較強(qiáng)的文字功底，并被評(píng)為局“四個(gè)一”工程先進(jìn)個(gè)人。在我局建局十周年
征文大賽中，我的一篇
反映養(yǎng)護(hù)工作十年發(fā)展?fàn)顩r的文章《細(xì)小之處見滄?！帆@得了一等獎(jiǎng)。的安排下，曾先后進(jìn)行了紅金路開發(fā)可行性調(diào)研，以及養(yǎng)護(hù)職工生活狀況調(diào)研工作，并寫出了相應(yīng)的調(diào)研報(bào)告，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
的肯定和認(rèn)可。信息
寫作
報(bào)道方面，局辦公室主編的《歷城公路信息》上，多次采用了我的文稿材料。在我局開展保持共產(chǎn)黨
員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，作為局領(lǐng)導(dǎo)
小組辦公室的成員，本人負(fù)責(zé)“保先”教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)的編輯，文字整理
工作，做到了報(bào)導(dǎo)及時(shí)，導(dǎo)向正確，從而使活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)成為我局“保先”教育活動(dòng)的主要宣傳載體。本人的文字編輯及材料整理
能力也得到了較好的鍛煉與提高。此外，本人在養(yǎng)護(hù)科一直負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)資料的歸檔整理
工作，在檔案管理方面也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。（四）本人性格開朗，愛好廣泛，喜歡各類文體活動(dòng)，有一定的攝影、攝像、編輯技術(shù)，這些綜合素質(zhì)將我的辦公室工作起到了推進(jìn)作用。
假如本次競(jìng)聘我能榮幸擔(dān)任辦公室副主任一職，我的主要目標(biāo)和工作思路概括為以下四個(gè)方面：
一個(gè)目標(biāo)把辦公室建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的辦事機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用，助手作用，協(xié)調(diào)作用，樞紐作用和保障作用。
1、強(qiáng)化新聞宣傳報(bào)道工作，加大宣傳報(bào)道力度，認(rèn)真做好《歷城公路信息》的編寫工作，注重信息的準(zhǔn)確性與時(shí)效性。并保證在省、市、區(qū)各級(jí)報(bào)刊雜志上的發(fā)稿數(shù)量。同時(shí)，密切與新聞單位的聯(lián)系，做到溝通及時(shí)。
2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好督查督辦工作。督辦是決策、執(zhí)行、監(jiān)督過(guò)程中的重要一環(huán)。是保證政策、決策準(zhǔn)確及時(shí)執(zhí)行的關(guān)鍵，是政策調(diào)整和進(jìn)行再?zèng)Q策的主要依據(jù)。因此需要及時(shí)準(zhǔn)確收集和反饋各項(xiàng)決策執(zhí)行和工作任務(wù)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)情況。做到督查督辦的程序化、經(jīng)?；⒅贫然?，加大督辦工作力度，制定具體措施。督查督辦情況形成文字，并適時(shí)公開督查督辦結(jié)果。
掌握工作動(dòng)態(tài)和決策的前瞻性、預(yù)見性。政策、信息和其他資源上的服務(wù)。
班子的重要一員，必須明確自己所處的特殊位置。既要注意收集大家的意見和建議，協(xié)助主任從辦公室整體利益出發(fā)，制定有利于辦公室發(fā)展的政策和舉措。又要做好宣傳
思想
工作，維護(hù)主任在辦公室的形象和地位。作為辦公室副主任，應(yīng)該是一個(gè)多面手，對(duì)辦公室的各項(xiàng)工作都應(yīng)精通，懂管理、會(huì)管理、能管理。要求別人做到的，自己不僅要做到，而且要做好，這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)地指導(dǎo)。服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)、為基層和群眾服好務(wù)的目標(biāo)。努力當(dāng)好
領(lǐng)導(dǎo)
的參謀助手，工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)
的意見，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位，協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)
和同志們滿意、放心！崗位競(jìng)聘報(bào)告篇三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，20xx年x月進(jìn)入公司實(shí)習(xí)至同年6月畢業(yè)正式進(jìn)入公司，2011年—2012年在xxxx部任xxxx專員，2013年任xxxx宣傳主管，2014年至今任xxxx部長(zhǎng)助理。今天我競(jìng)聘的崗位是xxxx。
一、20xx年工作業(yè)績(jī)
20x年，作為新任中層，是壓力巨大的一年，也是快速成長(zhǎng)的一年。年初，部門加上我一共三個(gè)人，其中一個(gè)也計(jì)劃轉(zhuǎn)到其他崗位上，經(jīng)過(guò)梳理，部門的工作也存在諸多問(wèn)題，面對(duì)有限的時(shí)間和有限的人員，我和部門的同事迅速整理所有的問(wèn)題，花費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善制度、規(guī)范管理、創(chuàng)新形式、職能轉(zhuǎn)型等方面，重新確立了我們2014年工作目標(biāo)和任務(wù)。
(一)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在部門人員流動(dòng)，編制不滿，人手緊缺的情況下，迅速展開招聘工作。根據(jù)崗位要求和公司人力資源規(guī)劃，于3月引進(jìn)兩名主管，一名新聞文學(xué)本科任文化活動(dòng)主管，一名哲學(xué)碩士人外宣主管，均為一般成熟人才。新人的加入扭轉(zhuǎn)了部門人手極度不足的頹勢(shì)，使部門的各項(xiàng)工作開始有起色有效果。
每周一會(huì)，每月一學(xué)，是部門內(nèi)部不成文的規(guī)定。在公司周例會(huì)要求之前，xxx已經(jīng)形成每周一會(huì)的要求，利用小會(huì)，充分交流和溝通，互相指出問(wèn)題，提出建議，商議創(chuàng)新工作思路，集思廣益開展工作，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通。同時(shí)，xxx部每個(gè)成員根據(jù)公司要求和自身的專業(yè)特長(zhǎng)，為部門人員制定培訓(xùn)計(jì)劃，從公司制度、宣傳寫作、圖片處理、攝影攝像、優(yōu)秀企業(yè)文化共享等方面，至少每月一次。提高技能的同時(shí)，也增強(qiáng)了部門人員學(xué)習(xí)的積極性。
在近一年的工作中，部門4個(gè)人齊心協(xié)力，除了各自做好工作以外，在大項(xiàng)目的重大工作中，都主動(dòng)分擔(dān)。在部門內(nèi)部營(yíng)造了團(tuán)結(jié)努力，共同進(jìn)步的部門文化氛圍。
(二)完善制度，規(guī)范宣傳、黨、工會(huì)、團(tuán)的管理，明確分工，依托黨工團(tuán)的群眾基礎(chǔ)和力量，強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)，凝心聚力，促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展。
20xx年完成《xxxx管理辦法》、《xxx制度》、《xxx廉政制度》、《員工行為規(guī)范》制度的完善和修訂發(fā)布，擬定發(fā)布《xxx制度》、《xxx管理辦法》，為公司管理和廉政建設(shè)方面，提供了合理依據(jù)。
在基層黨工團(tuán)建設(shè)和管理方面，取得工會(huì)資質(zhì)，重新選舉黨工團(tuán)委員，明確工作職責(zé)，恢復(fù)黨工團(tuán)津貼，切實(shí)由委員帶頭落實(shí)黨工團(tuán)各項(xiàng)工作。
黨：強(qiáng)抓廉政建設(shè)、文化建設(shè)，結(jié)合民主生活會(huì)，開展“廉政警示教育”、“xxxx哲學(xué)
手冊(cè)學(xué)習(xí)”、“黨的群眾路線實(shí)踐教育”、“干部下一線”、“廉潔教育手冊(cè)學(xué)習(xí)”、“2020放飛新能源夢(mèng)”等六次主題教育活動(dòng)。結(jié)合法制教育、監(jiān)獄參觀、93803部隊(duì)教育、偉人故居憶苦思甜、廉政征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等9次廉政活動(dòng)，動(dòng)員全公司高度重視廉政建設(shè)工作，并召開廉政建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)廉政談話制度，設(shè)臵廉政督查領(lǐng)導(dǎo)11名，編輯印刷《xxx廉潔教育手冊(cè)》1000冊(cè)。加大干部下一線力度，全年完成12次全員月度會(huì)議，深入到新疆地區(qū)、青海地區(qū)、寧夏地區(qū)及甘肅地區(qū)等30余個(gè)項(xiàng)目部慰問(wèn)人數(shù)近千余人次，開展一線各類活動(dòng)40余次。
工會(huì)：福利方面，2xxxx年10余次重大節(jié)日，堅(jiān)持民主調(diào)研，共發(fā)放了干果、橄欖油、電飯煲、豆?jié){機(jī)、戶外用品、牛奶、飲料、旅行包、洗護(hù)用品、積木、學(xué)習(xí)用品等20余種福利，花費(fèi)逾xxx萬(wàn)元，組織一千余名疆內(nèi)外員工的體檢，關(guān)愛員工身體健康;關(guān)愛員工方面，組織員工慰問(wèn)在崗職工、住宿員工、員工家屬、專家以及營(yíng)銷一線辦事處等員工，發(fā)放慰問(wèn)品近20萬(wàn)元，開展參與聯(lián)誼活動(dòng)4次;社會(huì)公益方面，組織2次向南疆貧困地區(qū)捐贈(zèng)衣物400余件、文具200余件，參與第一個(gè)全國(guó)“扶貧日”捐助活動(dòng)捐款15000元，樹立了員工強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和企業(yè)責(zé)任感。
團(tuán)：緊緊圍繞三化建設(shè)，組織策劃技術(shù)、生產(chǎn)、行政崗位職工技能大賽，開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)、質(zhì)量文化活動(dòng)，提高生產(chǎn)安全、效率、質(zhì)量;開展團(tuán)隊(duì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)等文化活動(dòng)20余次，使近千人次的員工參與其中，緩解工作壓力。
黨工團(tuán)聯(lián)合：表彰先進(jìn)個(gè)人xx人，集體xx個(gè)，發(fā)放獎(jiǎng)金逾xxx元;評(píng)選年度先進(jìn)xxx人，集體xx個(gè)，發(fā)放獎(jiǎng)金逾xxxx元。
(三)充分利用信息化平臺(tái)和各類宣傳途徑發(fā)揮宣傳喉舌作用，加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，凝聚基層力量，樹立基層典型。
在宣傳管理的規(guī)范中，不僅根據(jù)公司實(shí)際情況修訂制度，還充分利用信息平臺(tái)，申請(qǐng)公司微信認(rèn)證，建立微信二級(jí)目錄，豐富微信宣傳內(nèi)容，發(fā)展關(guān)注xxx余人;同時(shí)各子公司、事業(yè)部、部室陸續(xù)開設(shè)4個(gè)微信平臺(tái)，用于文化傳播、投訴舉報(bào)、內(nèi)部交流及外部供應(yīng)商滿意度調(diào)研;建立通訊員qq群組，凝聚各單位通訊員，同時(shí)將每期宣傳報(bào)道任務(wù)進(jìn)行分解分配，細(xì)化指標(biāo)考核，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)通訊員的積極性;更新公司中英文版簡(jiǎn)介;發(fā)布微信報(bào)xx期、快報(bào)xx期，內(nèi)部新聞xxx篇，外部新聞、軟文報(bào)道xx篇;開展通訊員專題培訓(xùn)2次，一線通訊員培訓(xùn)8次;完成《xxxx專刊》公司內(nèi)容的排版設(shè)計(jì)，并在亞博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給中外客戶。除外宣軟文，其余宣傳報(bào)道年度目標(biāo)任務(wù)均已經(jīng)超額完成，并多次獲得股份公司表?yè)P(yáng)。
二、20xx年工作存在的問(wèn)題
(一)個(gè)人方面
2、缺乏與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，在溝通方面較為被動(dòng)，未能及時(shí)準(zhǔn)確的認(rèn)知公司需求
和要求;
(二)工作方面
5、宣傳方面：軟文采編仍然是公司外宣的瓶頸，質(zhì)量有所提升，但是數(shù)量上升緩慢。
三、2014年工作改進(jìn)措施
(一)個(gè)人方面
4、提升管理能力，嚴(yán)格按照公司制度、運(yùn)用績(jī)效工具，調(diào)動(dòng)部門人員的積極性，提升工作開展的效率和效果。
(二)工作方面
5、增加軟文報(bào)道數(shù)量，實(shí)現(xiàn)每月至少兩篇。
四、20xx年創(chuàng)新思路、年度重點(diǎn)工作計(jì)劃及落實(shí)措施
20xx年，xxx部門合并，在我個(gè)人看來(lái)，有利有弊。利在于，更加貼近和了解公司發(fā)展?fàn)顩r，部門人員數(shù)量增多，學(xué)習(xí)交流提升機(jī)會(huì)也較多，同時(shí)與公司領(lǐng)導(dǎo)更接近，能及時(shí)了解公司愿景、目標(biāo)和規(guī)劃，有助于工作方向和目標(biāo)的把握，也有助于管理能力的提升。弊在于，雖然合并了，但是xxxx職能的人員并無(wú)增加，xxxx日常工作難免會(huì)有交叉，人員精力分散，專業(yè)化團(tuán)隊(duì)的建立更加困難，同時(shí)xxx也屬于行政職能，而xxx一直欠缺的是經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，二者的合并無(wú)法完全彌補(bǔ)xxxx部之前一直存在的短板。xxxx全員因此討論過(guò)很多次，最終一致積極面對(duì)公司的調(diào)整，嘗試改革和改變，繼續(xù)做好xxxx職能下的各項(xiàng)工作。
20xx年計(jì)劃及落實(shí)
1、加強(qiáng)公司宣傳推廣工作，對(duì)內(nèi)傳播積極思想，明確文化導(dǎo)向，對(duì)外維護(hù)公司品牌形象，提升外宣能力，為市場(chǎng)開發(fā)、人力資源招聘等做好鋪墊。
信封等內(nèi)容，均列入宣傳品標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，嚴(yán)格規(guī)范，統(tǒng)一公司對(duì)外品牌形象的塑造。同時(shí)，根據(jù)公司國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，將國(guó)際業(yè)務(wù)宣傳品內(nèi)容也進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化要求，邀請(qǐng)專業(yè)翻譯公司，通過(guò)項(xiàng)目所處國(guó)家的語(yǔ)言習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計(jì)，努力實(shí)現(xiàn)國(guó)際化宣傳推廣。策劃制作公司文化刊物，每年至少兩冊(cè)，收集員工真實(shí)故事，講述公司創(chuàng)業(yè)歷程，感染員工團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，提高集體榮譽(yù)感和自豪感，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和公司發(fā)展。
另一方面，繼續(xù)開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)宣傳平臺(tái)，通過(guò)與國(guó)內(nèi)外有較大影響力相關(guān)行業(yè)紙媒、主流媒體合作，加強(qiáng)新聞曝光率，為公司在各項(xiàng)技術(shù)領(lǐng)域提高知名度做好牽頭和服務(wù)工作。從公司整體形象、產(chǎn)品介紹以及未來(lái)發(fā)展前景等全方位透析，整合資源，撰寫公司軟文，對(duì)公司進(jìn)行全方位品牌和形象宣傳，并在主流媒體發(fā)表對(duì)行業(yè)的形勢(shì)分析文章，擴(kuò)大公司在行業(yè)內(nèi)及公眾下的影響力和知名度，為公司的市場(chǎng)開拓、項(xiàng)目融資做好準(zhǔn)備工作;及時(shí)與市場(chǎng)部門溝通交流，根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)加大市場(chǎng)營(yíng)銷宣傳力度和廣告投入力度，根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整對(duì)外廣告宣傳形式，提升品牌推廣效率。不斷擴(kuò)大公司在行業(yè)內(nèi)及公眾下的影響力和知名度，為公司的市場(chǎng)開拓、人力資源招聘工作做好鋪墊工作。
2、以企業(yè)文化為核心，以黨工團(tuán)建設(shè)推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，持續(xù)開展三大主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。
企業(yè)文化的核心是組織成員共同信奉的一些價(jià)值觀，來(lái)自于成員的共同經(jīng)歷，需要大家的共同參與，大家建設(shè)大家的文化，提升全員的責(zé)任感、榮譽(yù)感。依托黨工團(tuán)組織建設(shè)，凝聚員工力量，提升員工主人翁意識(shí)和責(zé)任感，以黨工團(tuán)主題教育，形成共同價(jià)值觀和積極健康的思想理念，以黨工團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)開展，引導(dǎo)員工行為，踐行公司制度和規(guī)范。繼續(xù)廣泛開展“黨員示范崗”、“金駝杯”質(zhì)量競(jìng)賽、“能手帶徒”及“創(chuàng)新創(chuàng)效 革新命名”等緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的組織，提高員工的競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，營(yíng)造員工愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)的良好氛圍，讓主題實(shí)踐活動(dòng)有效促進(jìn)公司發(fā)展;同時(shí)開展好合理化建議、勞動(dòng)競(jìng)賽、評(píng)選每月一星、崗位能手等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年員工的工作積極性和主觀能動(dòng)性，提高員工團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
3、提升企業(yè)文化建設(shè)力度，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，加強(qiáng)正確的宣傳輿論導(dǎo)向。 從單純的完成常規(guī)工作的任務(wù)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新發(fā)展，以加強(qiáng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化管理的目標(biāo);從服務(wù)員工為主要工作內(nèi)容的部門轉(zhuǎn)為服務(wù)員工、服務(wù)企業(yè)管理、服務(wù)企業(yè)發(fā)展的部門，將人才建設(shè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等重要內(nèi)容與企業(yè)文化建設(shè)充分結(jié)合。
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇四
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，發(fā)展的腳步不停，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的競(jìng)聘崗位述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
我是__小學(xué)教師__。我于1971年7月出生在一個(gè)普通的工人家庭，1986年10月(16歲)參加教育工作，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格，1999年9月被聘為小學(xué)高級(jí)教師。
參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年，副校長(zhǎng)崗位上工作了4年。在各級(jí)組織的培養(yǎng)教育下，在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下，我無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實(shí)做事，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況
1、先后獲得過(guò)__地區(qū)模范教師，__地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，__市第十屆勞動(dòng)模范，__市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號(hào)，并享受政府津貼。
2、05年5月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師;
3、03年9月被省教育廳評(píng)為省級(jí)語(yǔ)文骨干教師;
4、06年6月獲省級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎(jiǎng)兩次;04年1月獲省級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。05年3月獲地級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎(jiǎng)，4月獲地級(jí)自然課指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。04年獲地級(jí)自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
6、02年被評(píng)為__市優(yōu)秀德育工作者;
7、1991—01年連續(xù)11年被評(píng)為教育系統(tǒng)模范工作者;
8、02—07年連續(xù)6年被評(píng)為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;06年9月被評(píng)為模范教育工作者;12月被授予__市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號(hào)。
9、04年被評(píng)為__市課改先進(jìn)個(gè)人;
11、07年5月被評(píng)為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
12、獲市工會(huì)、少工委、共青團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、論文經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)科研成果情況
所撰寫的論文04年，05年4次獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)，2次國(guó)家二等獎(jiǎng)，三次省級(jí)一等獎(jiǎng)，八次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，一次省級(jí)三等獎(jiǎng)，四次市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主編的《05年中國(guó)教研年鑒》上，并獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng);《試談應(yīng)試教育的弊端》一文07年入選于國(guó)家級(jí)大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實(shí)踐指導(dǎo)》一書，獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，此文也是__市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項(xiàng)科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用，扎實(shí)推進(jìn)德育工作》一文07年入選于《中國(guó)教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
課改以來(lái)，我在《__市教育簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實(shí)施的《__小學(xué)教師評(píng)價(jià)體系》，在實(shí)際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進(jìn)修學(xué)校的好評(píng)，并作為__市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于04年8月的《__市課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編》上，在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
工作21年來(lái)，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)思想來(lái)武裝自己的頭腦，堅(jiān)定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長(zhǎng)不信任自己把學(xué)生從班級(jí)轉(zhuǎn)出的時(shí)候;在代理大隊(duì)輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊(duì)工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正，迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時(shí)候;在競(jìng)聘校長(zhǎng)崗位以微弱的差距屈居第二名的時(shí)候;兩次競(jìng)爭(zhēng)中高指標(biāo)，都在邊緣徘徊的時(shí)候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好，憧憬未來(lái)，及時(shí)地調(diào)整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風(fēng)雨過(guò)后，總有彩虹，追求那種雨過(guò)天晴，在陽(yáng)光下自由呼吸的美麗心境。時(shí)刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績(jī)來(lái)鞭策、激勵(lì)自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來(lái)在前，走在后;干在前，說(shuō)在后;吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。
工作之余，我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí)，并在1999年取得大學(xué)專科學(xué)歷，04年取得大學(xué)本科學(xué)歷，05年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)期教育工作的需要，用新的課改理念來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐，取得了較好的教育教學(xué)工作成績(jī)。
以上是我近年來(lái)的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡(jiǎn)要匯報(bào)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次以我最喜歡的《中國(guó)青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
述職人：
__年__月__日
本人蔡元寶，1993年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系，__年獲得福建師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系自學(xué)本科文憑，__年11月獲得貴州師大教育碩士（語(yǔ)文專業(yè)）學(xué)位。
__年9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，__年10月獲得中學(xué)一級(jí)任職資格，任現(xiàn)職超過(guò)__年，符合學(xué)校設(shè)置的一級(jí)教師十級(jí)崗位競(jìng)聘條件。
本人熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，自參加工作以來(lái)，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實(shí)；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；既用自身蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子，又積極進(jìn)行教育理念的更新?lián)Q代，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
在教學(xué)實(shí)踐中，本人積極探索課堂教學(xué)改革，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格；善于教學(xué)反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格。
本人具有較強(qiáng)的教研能力，能獨(dú)立承擔(dān)課題教研工作，切實(shí)開展各級(jí)課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級(jí)公開課受到各級(jí)教研員及同仁好評(píng)。
本人還承擔(dān)校科技總輔導(dǎo)員等職，指導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)下佳績(jī)。
本人全身心投入教育事業(yè)的同時(shí)，不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)自學(xué)獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學(xué)位，又積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試，努力創(chuàng)新。
本人愛好攝影、旅游，并在課堂教學(xué)中充分運(yùn)用自身攝影作品、旅游知識(shí)導(dǎo)課，使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文科保持濃厚的興趣；所帶學(xué)生在市、縣比賽中多人次獲獎(jiǎng)。
下面簡(jiǎn)要介紹本人任現(xiàn)職以來(lái)近十七年所取得的一些成績(jī)：
本人擔(dān)任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予“高考園丁獎(jiǎng)”，獲得莆田市第二屆“中學(xué)語(yǔ)文骨干教師”證書，獲得專項(xiàng)表彰省級(jí)1次、市級(jí)2次、縣區(qū)級(jí)2次，校級(jí)6次，年度考核獲“優(yōu)”等級(jí)3次；所撰七篇論文在各級(jí)比賽中獲省三等獎(jiǎng)2篇，縣區(qū)一二等獎(jiǎng)2篇，其余在各級(jí)論文集中發(fā)表匯編；參加各類技能大賽獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1次，縣區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3次。
本人還主持一個(gè)、參與兩個(gè)省級(jí)新課程改革課題的研究工作并順利結(jié)題。
自從__年來(lái)到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅(jiān)持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。
在學(xué)校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級(jí)達(dá)標(biāo)以及創(chuàng)建語(yǔ)言文字先進(jìn)校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，__年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書，__、__年被選舉為學(xué)校教代會(huì)代表、工會(huì)積極分子。
__年以來(lái)任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。
本人自__年以來(lái)每學(xué)期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”，__年與王軍榮段長(zhǎng)合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表超過(guò)5篇文章。
本人本著與人為善的原則，多次完成學(xué)校、年段安排的臨時(shí)任務(wù)，配合班主任進(jìn)行家訪、擔(dān)任副班主任等德育工作；學(xué)校值班輪崗、各類會(huì)議升旗活動(dòng)、教學(xué)工作滿勤，從未請(qǐng)假。
尤其值得一提的是，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，__屆本人所執(zhí)教的兩個(gè)教學(xué)班，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個(gè)班成績(jī)名列年段文理科平行班前茅。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫孫雪敏，女，33歲，__年畢業(yè)于__醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系，本科，__年5月參加工作，已9年余，于__年取得中級(jí)職稱。在過(guò)去的工作中，我一直遵守醫(yī)院規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極主動(dòng)，能夠團(tuán)結(jié)同事，同時(shí)也得到大家認(rèn)可，先后幾次評(píng)為先進(jìn)工作者。
在急診室工作已經(jīng)八年，在這幾年里，我一直擔(dān)任帶教工作，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作中，我積極參加醫(yī)院組織的技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)科室年輕護(hù)士給以指導(dǎo)，督促他們積極學(xué)習(xí)，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高工作能力；另外我也積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房及分層次培訓(xùn)，于__年評(píng)為優(yōu)秀帶教老師。
__年7月份我在省立醫(yī)院進(jìn)行了為期半年的?？谱o(hù)士培訓(xùn)，這6個(gè)月的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我對(duì)重癥病的監(jiān)護(hù)、搶救及技能知識(shí)有了很大提高。
配備多參數(shù)生命指數(shù)監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心電圖機(jī)、呼吸機(jī)、洗胃機(jī)、多功能搶救床、血糖測(cè)速儀等搶救儀器。
一、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高護(hù)士應(yīng)急能力
急診搶救是急診科的主要職能。搶救對(duì)象不應(yīng)受到任何限制。所以要高度重視急診科更要注重人才培養(yǎng)和專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)。護(hù)士的職責(zé)不只是執(zhí)行醫(yī)囑，作為急診搶救的先行者，我們護(hù)士，更要注重自身能力培養(yǎng)，在面對(duì)危急重癥患者搶救時(shí)為醫(yī)師判斷病情提供及時(shí)有效的信息。按照急診科護(hù)理特點(diǎn)細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，有針對(duì)性地搞好護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)和護(hù)士操作技能培訓(xùn)，使全科護(hù)士熟悉重點(diǎn)疾病搶救程序，重點(diǎn)加強(qiáng)新護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作的熟練程度培訓(xùn)，掌握各種急救儀器的操作方法，提高整體護(hù)理水平。
二、樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕麻煩
急診科應(yīng)有其特定的急診患者，患者的不確定性包括就診時(shí)間、就診病情、病種、就診人數(shù)等。這就是急診科室病源混雜的客觀現(xiàn)實(shí)，急診護(hù)士要有奉獻(xiàn)精神，不怕臟，不怕累，不怕受委屈，具有寬廣胸懷，面對(duì)復(fù)雜的病情變化，各種不利于工作的現(xiàn)象都要做到有預(yù)感，與醫(yī)生密切配合，做到明確分工，忙而不亂，熟練使用各種儀器，掌握其工作性能及原理，在出現(xiàn)故障時(shí)能做到及時(shí)有效排除，保持充足的精力和體力以迎接突發(fā)的搶救事件。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升護(hù)理質(zhì)量主動(dòng)服務(wù)，用心服務(wù)，注重?fù)Q位思考，了解病人的病情、心理需要。在急診接待中樹立"以人為本"的服務(wù)理念，熱情接待病人，態(tài)度誠(chéng)懇、語(yǔ)言文明。不僅能提高患者滿意度，同時(shí)加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，提高了分診護(hù)士分診的準(zhǔn)確率，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人。
四、加強(qiáng)護(hù)理管理，保證護(hù)理安全
對(duì)急、危、重癥病人在搶救過(guò)程中要完善各種搶救記錄，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病人的病情變化；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、各班工作職責(zé)和工作流程，以及新入科人員工作注意要點(diǎn)等，指導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作，確保護(hù)理安全。
心中有夢(mèng)想，行動(dòng)就有方向，在今后的工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。本次競(jìng)聘不管能否成功，我都堅(jiān)決服從醫(yī)院工作的安排，一如既往的支持醫(yī)院的各項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真的為患者服務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家人們！
大家好！我是寶慶購(gòu)物廣場(chǎng)的喬丹專賣員工__，很榮幸今天能站在這里。我想借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到很幸運(yùn)！每天早上，當(dāng)我穿上整潔的工作服，面帶著微笑，來(lái)到寶慶超市時(shí)，我的心情就顯得格外舒暢，這是因?yàn)槌欣镉押玫沫h(huán)境，團(tuán)結(jié)的氛圍，就象是一個(gè)溫馨的大家庭！我在這里快樂(lè)著并感動(dòng)著，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻(xiàn)。
超市無(wú)小事，件件都重要，做好每一件小事，其實(shí)不簡(jiǎn)單。沒有十全十美的商品，但有百分之百的服務(wù)。把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們更需要提高服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，改善服務(wù)品質(zhì)，以熱情的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的行動(dòng)，為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
所以作為一名員工，當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)迎來(lái)第一位顧客，踏著夕陽(yáng)送走最后一位顧客時(shí)，都要以優(yōu)雅的氣質(zhì)，嶄新的面貌，讓顧客希冀而來(lái)、滿意而去，把到這里購(gòu)物當(dāng)成一種享受，以真誠(chéng)服務(wù)換來(lái)顧客真情，使我們的工作生動(dòng)而多彩！工作中，我深刻體會(huì)到：只有給顧客以關(guān)愛，視顧客為親人，才能獲得顧客的回報(bào)。
在工作過(guò)程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。當(dāng)然在實(shí)際工作當(dāng)中，無(wú)論職務(wù)的高低、工作量的多與少，我都保持積極和認(rèn)真的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事，盡量使自己的工作任務(wù)完成的更加圓滿，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的.心態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己，逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績(jī)”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲；同時(shí)，希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
謝謝大家！
本人石清泉，__年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)美術(shù)系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月分配至廈門二中工作至今，__年3月被聘為中學(xué)一級(jí)教師。自任現(xiàn)職以來(lái)，我一直擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級(jí)安排，__—__學(xué)年到廈門市同安區(qū)國(guó)祺中學(xué)支教。在支教過(guò)程中，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺！__年、__年分獲校先進(jìn)工作者稱號(hào)，__年被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教，踐行課改
本人教學(xué)基本功扎實(shí)，具有堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能，豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識(shí)，并且有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，能熟練、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學(xué)中。能準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。美術(shù)學(xué)科課時(shí)少，內(nèi)容多，加上實(shí)行新課程改革，這給教學(xué)工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準(zhǔn)備工作。如：
（1）教案的設(shè)計(jì)體現(xiàn)趣味性和知識(shí)性并重。通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實(shí)、活（即精練，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，靈活的互動(dòng)方式）的特色。
（2）在教法上實(shí)行課堂和課外相結(jié)合的教學(xué)方法，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，使抽象知識(shí)變?yōu)槟芰?，把“寓教于?lè)”、“循序漸進(jìn)”、“潛移默化”融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，通過(guò)互動(dòng)交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實(shí)現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系，課堂知識(shí)性和趣味性強(qiáng)，氣氛活躍，容量較大。
（3）在作業(yè)評(píng)價(jià)上改變過(guò)去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學(xué)生也共同參與評(píng)價(jià)，取得良好效果。每年的學(xué)期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過(guò)實(shí)行多邊綜合評(píng)價(jià)，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進(jìn)取，__年攝影作品《月色》在中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)等單位主辦的05年全國(guó)教師美術(shù)書法攝影作品競(jìng)賽活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。__年1月，專著《義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。__年3月，教案《對(duì)客觀世界的主觀表達(dá)——走進(jìn)意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評(píng)選三等獎(jiǎng)。__年11月，在廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。__年5月，《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“__年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中獲一等獎(jiǎng)。__年8月，獲?！叭?xiàng)主題活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。__年1月，受省教育廳基教處委托，承擔(dān)由省電教館與省普教室負(fù)責(zé)拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學(xué)視頻案例》的授課任務(wù)和專家點(diǎn)評(píng)任務(wù)。該課堂教學(xué)視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評(píng)，并被教育部選為國(guó)培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導(dǎo)，形成特色
任現(xiàn)職以來(lái)，除了日常教學(xué)外，每年均積極開展學(xué)生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動(dòng)，成立學(xué)生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能，使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中開展各項(xiàng)學(xué)生美術(shù)比賽活動(dòng)，在學(xué)生展廳舉行學(xué)生優(yōu)秀作品展，豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。做到每年有計(jì)劃，有總結(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)比賽屢屢獲獎(jiǎng)。全心致力于美術(shù)高考的研究和對(duì)藝術(shù)生的培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)顯著。經(jīng)常聘請(qǐng)高校教授到校為學(xué)生舉行美術(shù)高考專題講座，提前實(shí)現(xiàn)了高中教學(xué)和大學(xué)的接軌，在高考中把握了先機(jī)，效果良好。在日常教學(xué)的同時(shí)，我通過(guò)選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴(yán)密組織美術(shù)專業(yè)高考學(xué)習(xí)班，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過(guò)師生的共同努力，高考升學(xué)率和本科、重點(diǎn)率連年遞增，如__屆輔導(dǎo)學(xué)生有9人考上藝術(shù)院校，__屆輔導(dǎo)學(xué)生有13人考上藝術(shù)院校，__屆輔導(dǎo)學(xué)生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上專科線。使我校藝術(shù)教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研，完善自我
從教15年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。參與九年義務(wù)教育美術(shù)教材編寫工作，__年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員”，同時(shí)，還長(zhǎng)期擔(dān)任廈門市直屬校中學(xué)美術(shù)學(xué)科教研副組長(zhǎng)，能積極配合市教科院搞好廈門市中學(xué)美術(shù)教師教研活動(dòng)的組織與指導(dǎo)工作。__年受省普教室聘請(qǐng)，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學(xué)科教學(xué)要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。__年11月，被廈門市教育局評(píng)為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)工作者。__年12月，被評(píng)為廈門市高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。__年1月，被評(píng)為校高中新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學(xué)的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學(xué)生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加__—__學(xué)年廈門市骨干教師培訓(xùn)，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學(xué)習(xí)以及市教科院、學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具備較強(qiáng)的教研能力，參與了省、市級(jí)課題《地方美術(shù)課程資源在中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》，擔(dān)任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效整合與運(yùn)用》負(fù)責(zé)人，組織本組老師進(jìn)行研究活動(dòng)，現(xiàn)已完成學(xué)生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》，在學(xué)校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)，06年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)工作組成員。__年被評(píng)為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負(fù)責(zé)的欄目被評(píng)為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學(xué)科欄目”。
五、精心哺育，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生多人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)等。指導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中，有三位同學(xué)作品獲省一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)李炫穎、周昱、駱佳佳等同學(xué)在教育部主辦的“全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，本人獲突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)稱號(hào)。
另一方面，重視對(duì)青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施，所指導(dǎo)的集美中學(xué)青年教師方盺老師已成為教學(xué)骨干。
成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
本人于20xx年9月分配到長(zhǎng)流中學(xué)，20xx年12月獲聘中學(xué)二級(jí)教師。十余年來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。于20xx年9月被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、在教學(xué)過(guò)程中總結(jié)和分析課堂出現(xiàn)的各種情況，撰寫一些論文榮獲國(guó)家、州級(jí)、縣級(jí)等榮譽(yù)。其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、學(xué)生的歡迎和社會(huì)的好評(píng)。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。近幾年來(lái)，我一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的物理教學(xué)。在工作中，我以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己，熱愛、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一絲不茍。幾年來(lái)教學(xué)業(yè)績(jī)突出。
在教學(xué)工作中，我深感自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠豐富。為了提高自身素質(zhì)，在教學(xué)工作之余，不斷訓(xùn)練提高自己，花大量的時(shí)間上網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)課件制作，了解和學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方法來(lái)充實(shí)自己的不足。
成績(jī)屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為了全體學(xué)生美好未來(lái)，我將奉獻(xiàn)全部智慧和力量。
述職人：
20xx年xx月xx日
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇六
大家好，今天為了競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險(xiǎn)阻的競(jìng)聘道路上，經(jīng)過(guò)失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于19_年，在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師，至今已有快有20_年的教齡了。這20_年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文，英語(yǔ)教學(xué)兼班主任工作。20_年12月取得大專文憑，在20_年、12、13、年連續(xù)被評(píng)為縣，鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。參加了20_年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在20_年4月全縣小學(xué)語(yǔ)文教師基本功硬筆書法競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在20_年學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。在20_，20_，20_年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評(píng)比中二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書。
自從參加工作以來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排，從大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，與同事坦誠(chéng)相待，真誠(chéng)待人，相處關(guān)系融洽。
記得那是95年9月，我的女兒剛剛滿月，尚在哺乳期間，正需要母親的照應(yīng)，而面對(duì)班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長(zhǎng)期待的目光，我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難，每天堅(jiān)持早上提前半小時(shí)到校，放學(xué)送走最后一個(gè)孩子。安全送回了學(xué)生，回到家時(shí)女兒早已餓得哇哇大哭，臉上掛著淚水，我心疼不已，而想到班上的孩子還在等著我。第二天，我又照例早早趕到學(xué)?！兄x這段經(jīng)歷，正是體驗(yàn)了為人母的艱辛與不易，才更深刻體會(huì)到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大：家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校，學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們，作為一名班主任，我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中，我可以自豪地說(shuō)我始終以滿腔的熱忱對(duì)待工作，從不因自己個(gè)人的得失而對(duì)工作有所松懈，從不因?qū)W生的家庭背景不同而對(duì)學(xué)生的態(tài)度有所不同，對(duì)待學(xué)生公平公正。二十五年來(lái)，我所帶的班級(jí)曾多次獲得校級(jí)“文明班級(jí)”的稱號(hào)。
班主任工作任重而道遠(yuǎn)，充滿艱辛。帶好一個(gè)班級(jí)可不容易，這是對(duì)我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級(jí)，改變所帶班級(jí)一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長(zhǎng)對(duì)教師的信任是教師管理好班級(jí)的基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長(zhǎng)和老師關(guān)系的潤(rùn)滑劑，而教師過(guò)硬的教學(xué)能力是贏得家長(zhǎng)信任的先決條件。于是，我從三個(gè)方面著手努力：
三是提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，贏得家長(zhǎng)的信任。我每天都堅(jiān)持早到校，帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué)，減少作業(yè)量，要求學(xué)生兩周讀完一本書，在課時(shí)很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會(huì)”;通過(guò)校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流。日子在不經(jīng)意中流逝，孩子們就在這平凡的日子里，在每一個(gè)浸滿書香的日子里，悄悄地進(jìn)步著，悄然地改變著。十個(gè)手指有長(zhǎng)短，學(xué)生的個(gè)性不同，學(xué)習(xí)也有差異，對(duì)待歷年來(lái)班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們，而是在生活中給予他們真誠(chéng)的關(guān)懷：讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，讓每棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)，是我最大的心愿。
作為一名語(yǔ)文教師，我積極鉆研教學(xué)，閱讀專業(yè)書籍，力求提高教學(xué)效率，向“四十分”要質(zhì)量。我堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文，歷年來(lái)在上級(jí)主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中，無(wú)論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子，都能獲得好評(píng)。我積極參與課題研究，努力探索，勇于創(chuàng)新，在20_年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》，所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。20_年所撰寫的論文《淺談一年級(jí)拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上被評(píng)為三等獎(jiǎng)。20_年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》，20_年撰寫的《品德與社會(huì)教學(xué)反思》，《如何提高小學(xué)低年級(jí)學(xué)生看圖寫話的能力》，20_年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角――淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》，20_年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局，縣教育學(xué)會(huì)的二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。
“一份耕耘，一份收獲。”自任現(xiàn)職以來(lái)，所帶的語(yǔ)文學(xué)科及英語(yǔ)學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績(jī)。20_至20_年任教的三年級(jí)語(yǔ)文英語(yǔ)獲全鄉(xiāng)前三名。20_至20_年任教的四年級(jí)語(yǔ)文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在20_至20_任教的科目成績(jī)均在全鄉(xiāng)前列。20_年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎(jiǎng)。并連續(xù)多次在全校績(jī)效考評(píng)中，考核分排全校第一。
個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在工作的二十幾年里，我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心、幫助和愛護(hù)，讓我在各方面取得進(jìn)步，在此，我向大家表示深深的謝意。同時(shí)，也希望你們的評(píng)審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后，祝大家身體健康，工作順利!
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
本人_x，今年_歲。于_年畢業(yè)于廣西藥科學(xué)校，20_年5月，分配到那麗中心衛(wèi)生院工作，現(xiàn)在藥科中藥房任藥劑師一職，現(xiàn)將我從幾方面綜合述職如下：
一、我這次參加競(jìng)聘的崗位是衛(wèi)生院藥劑科中藥房藥劑師(執(zhí)業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí))。
二、我在衛(wèi)生院門診藥房、住院部藥房、中藥房、社區(qū)藥房工作已有10年多，在這10年多的時(shí)間里，我工作有條不紊、井然有序，從未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故與過(guò)失。醫(yī)療行業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，必須嚴(yán)謹(jǐn)看待，要有如履薄冰，如臨深淵之感。我一直兢兢業(yè)業(yè)警惕謹(jǐn)慎地從事這項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)、艱巨而又神圣的工作。我具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、政治思想：我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，熱愛衛(wèi)生事業(yè)。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，不斷提高自我的政治理論水平，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好。
2、虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)同事，遇到疑難問(wèn)題不恥下問(wèn)，謙虛好學(xué)，積極請(qǐng)教單位前輩。與同事團(tuán)結(jié)合作。熱心有愛，熱誠(chéng)待人，與同事關(guān)系融洽。
三、競(jìng)聘條件：
具有藥劑科工作經(jīng)歷10多個(gè)年頭，已積累豐富的相關(guān)臨床藥學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在在那里中心衛(wèi)生院中藥房工作了5年多，對(duì)中藥的十九畏，明言十八反大毒生藥的11種，有毒生藥的33種，小毒生藥33種，熟記于心，熟知中藥的藥性、效果、作用，能夠?qū)Ω鞣N藥物在應(yīng)用中的配伍禁忌，有較好的理解。
四、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
在工作中任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真看待每一位患者，無(wú)論貧賤與富貴，我總是一視同仁，態(tài)度和善，言語(yǔ)溫和，視病人如親人，深得患者的信賴與好評(píng)。為此我心中感到莫大的欣慰。
五、如果我能競(jìng)聘上崗，將繼續(xù)做好中藥房的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)任務(wù)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇的工作，嚴(yán)格遵守本院各項(xiàng)規(guī)章制度及操作常規(guī)，耐心對(duì)待每一位病人，讓每一位病人，讓每一位病人都得到更好地服務(wù)。
六、努力方向：如果我能競(jìng)聘上藥劑科中藥房藥劑師(執(zhí)業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí))工作崗位的話，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)先進(jìn)飛臨床藥學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)自身能力與技術(shù)服務(wù)水平，爭(zhēng)取早日取得主管藥學(xué)師資格。更好地為人民的健康服務(wù)。
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫王娜，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，多年來(lái)我憑著“敬業(yè)、修的、求實(shí)、進(jìn)取”的態(tài)度，在德育處工作和鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練方面，得到大家的認(rèn)可。多年考核優(yōu)秀，并獲得優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵的稱號(hào)。感謝學(xué)校給了我一個(gè)參加了心理健康教師的上崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì);感謝學(xué)校從教師的個(gè)人發(fā)展考慮讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這里參加競(jìng)聘。
競(jìng)聘的理由：
1、發(fā)自內(nèi)心的喜歡心理健康教育這門學(xué)科，從2001年開始就比較關(guān)注心理方面的內(nèi)容，撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發(fā)表。
2、具有初級(jí)教師資格證書和心理健康教育上崗證書，擁有競(jìng)聘的硬件條件。
3、具有3年的心理健康教育課程的授課經(jīng)驗(yàn)。
在沒有教材的情況下，我把學(xué)生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容，如：《規(guī)劃職業(yè)生涯》、《打破思維定勢(shì)》等。
在崇尚發(fā)展性心理輔導(dǎo)理念的今天，我嘗試著以“游戲活動(dòng)”為中介，讓學(xué)生通過(guò)游戲活動(dòng)的參與，自由表露自己的情緒和內(nèi)心思想，體驗(yàn)與反思自己的行為，分享同伴的經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到某種建設(shè)性效果。如：《感悟人生----搶鞋》、《體驗(yàn)合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式，而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊發(fā)表。
我積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和做課、評(píng)課活動(dòng)，錄像課《體驗(yàn)合作----搭塔》獲市級(jí)二等獎(jiǎng);教學(xué)案例獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);《房山區(qū)高中教師新課程實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);論文《淺談班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的原則》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《健康交往，增進(jìn)友誼》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、具有心理健康教育工作的能力：
c、應(yīng)邀為學(xué)校業(yè)余黨校學(xué)員，進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo);
d、應(yīng)邀為高三(4)班，進(jìn)行高三考前輔導(dǎo);
e、協(xié)助學(xué)校規(guī)劃咨詢室的建設(shè)等等。
如果我能競(jìng)聘上崗，我有三個(gè)設(shè)想：
一、更好的利用心理輔導(dǎo)室，使其真正成為學(xué)生的心語(yǔ)小屋;
二、開設(shè)陽(yáng)光心語(yǔ)信箱，及時(shí)回復(fù)孩子們的來(lái)信。
三、協(xié)助學(xué)校組建心理健康教研組，和更多的老師一起參與心理健康教育工作。
我喜歡這樣一句話“當(dāng)我們把鮮花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是自己?！蔽乙彩沁@樣做的，送花與人，服務(wù)于人，享受著助人自助的快樂(lè)。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次競(jìng)聘心理健康教師這個(gè)崗位，我沒有感召世人的豪言，只有“學(xué)習(xí)身邊人，做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中我將不斷完善，用“責(zé)任”和“愛”對(duì)待工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為一線教師和全體學(xué)生熱情服務(wù)。
謝謝大家!
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇九
尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)前輩：
大家好！
我叫年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)專業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來(lái)應(yīng)聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn)，但我還是滿心希望地參與競(jìng)聘，理由有三：
其一，在目前的企業(yè)實(shí)踐中，專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長(zhǎng)和杰出好些都來(lái)自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè)：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識(shí)，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具（包括文獻(xiàn)、著作等）快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。
其二，我認(rèn)為，剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中，不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的，都需要重新再學(xué)習(xí)，幾乎都站在同一起跑線上（只不過(guò)專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢(shì)而已），而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來(lái)的績(jī)效可以說(shuō)千差萬(wàn)別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，悟性較高，學(xué)習(xí)速度快，能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng)，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。
其三，我認(rèn)為，事情績(jī)效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維，因?yàn)橐庾R(shí)決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果體現(xiàn)績(jī)效。在實(shí)踐工作中，意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人，哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人，沒有大局意識(shí)，沒有全局意識(shí)，沒有協(xié)同意識(shí)，沒有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識(shí)，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識(shí)”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。
基于這些，所以，我希望滿懷地來(lái)參與競(jìng)聘，講述了上面這些。不對(duì)的地方，懇請(qǐng)指正。謝謝！
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇十
――任 期 述 職 報(bào) 告×××
(×年×月×日)
自×任職已×年。
任期內(nèi)，在×××、×××的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各××部門、××部門的××及××、尤其
×××人員的共同努力，在自己分管的×××等方面開展了一些工作。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
。作為面向市場(chǎng)的××單位，近年來(lái)我公司在選擇科研方向、開展科研工作中，始終堅(jiān)持“科研選題貼近市嘗科研工作結(jié)合生產(chǎn)”的原則，著眼本地區(qū)、本行業(yè)的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)了一些有市場(chǎng)前景的熱點(diǎn)技術(shù)問(wèn)題，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，開展系列研究，取得了顯著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批課題，均較好地體現(xiàn)了上述原則，其成果既具有較好的社會(huì)效益、推進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步，又為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。
任期內(nèi)，我公司獲國(guó)家 獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng)，部級(jí)優(yōu)秀軟件獎(jiǎng)×項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文×余篇，有×篇論文獲得全國(guó)同行業(yè)、市、市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
在我國(guó)的××行業(yè)，×××就是精品的體現(xiàn)。近年來(lái)，我公司在全體員工中樹立強(qiáng)烈的××意識(shí)，從單位生存發(fā)展的高度來(lái)推進(jìn) ×××，將其列為年度工作計(jì)劃，并重點(diǎn)選擇項(xiàng)目，組織精干人員，制訂×××計(jì)劃，開展專題研討，實(shí)施全程跟蹤，以確?！痢聊繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)。任期內(nèi)，我公司獲國(guó)家 獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部市級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng)，院級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng)。獲獎(jiǎng)數(shù)量及等級(jí)在全國(guó)同行中名列前茅，也超額完成了任期目標(biāo)中爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家 獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)×項(xiàng)的指標(biāo)。
在推行×××的基礎(chǔ)上，任期內(nèi)，我g公司又開展了三項(xiàng)××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完成的 ×××工作;三是××年度通過(guò)的××工作。這三項(xiàng)××工作歷時(shí)×年，累計(jì)完成各類×××××多項(xiàng)，并在實(shí)際中得到有效運(yùn)行。這項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范了我公司各×××的××管理，使之向科學(xué)管理又邁進(jìn)了一步。
。為了保證××得到落實(shí)，××有效控制。一方面，定期組織人員對(duì)××檢查;另一方面，針對(duì)××中出現(xiàn)的××問(wèn)題定期開展 講評(píng)和討論活動(dòng)，以探討產(chǎn)生問(wèn)題的原因及分析解決問(wèn)題的辦法，尋求提高 的途徑。通過(guò)這種定期的檢查與講評(píng)，強(qiáng)化了員工的××意識(shí)，提高了對(duì)××的認(rèn)識(shí)水平。
進(jìn)行××管理為了落實(shí)××制，我公司制訂了相關(guān)文件，將××責(zé)任作了進(jìn)一步的明確和細(xì)化。為了加強(qiáng) ××人員工作××的過(guò)程管理，又組織制訂了各××的“××人員工作 考核辦法”，將其工作 進(jìn)行量化，并與××人員年度考核等掛鉤，因制度對(duì)其工作 進(jìn)行約束，從而保證××。
通過(guò)上述各項(xiàng)工作，在任期內(nèi)，完成的×××項(xiàng)中，××××，確保了 ×××的持續(xù)穩(wěn)定。
。公司根據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才需求分析，并依據(jù)引進(jìn)人才的.三項(xiàng)原則，經(jīng)過(guò)考核擇優(yōu)錄用。近五年共引進(jìn)高級(jí)工程師×人，大學(xué)本科畢業(yè)生×人，有效補(bǔ)充了××的人才隊(duì)伍。
。對(duì)在崗的各類人員，分別采用了不同的方式進(jìn)行日常培訓(xùn)，以提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。五年多來(lái)，全員平均培訓(xùn)率為×%，先后舉辦過(guò)“××”、“××”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)”、“工人技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)”等××余個(gè)專題培訓(xùn)班和××多場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)講座。同時(shí)，對(duì)××人員在生產(chǎn)實(shí)踐中給予更多的鍛煉機(jī)會(huì)，使之迅速成長(zhǎng)，有些很快成為生產(chǎn)和技術(shù)骨干。
。為此我公司制訂了“在職人員××的有關(guān)規(guī)定”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦報(bào)考我公司急需×××研究生，并給予資助。采用這些方法，近五年已培養(yǎng)×××名，在讀×××名，碩士生×名，從而有效地改善。
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好! 首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行公平、公正、公開地的競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫趙蓮花，46周歲，專科學(xué)歷。副主任護(hù)師。自20xx年至今，在預(yù)防保健科任主任一職，隨著工作規(guī)范化管理，根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定，床位在100張以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立獨(dú)立的感控科，所以我所競(jìng)聘的崗位是：蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。
一、主要完成的工作。
歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責(zé)。自20xx年至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，做了以下工作：
1、修改醫(yī)院感染管理制度：根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷的更新，從20xx年至今修改6次各項(xiàng)工作制度，做到持續(xù)不斷改進(jìn)。
2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理：全員培訓(xùn)，制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理：我院供應(yīng)室在20xx年實(shí)行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行，并能及時(shí)下科室督導(dǎo)檢查執(zhí)行情況;建立健全各項(xiàng)監(jiān)測(cè)制度，各科室能按時(shí)完成各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作，并做到合格。此項(xiàng)工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。
4、手衛(wèi)生的管理：全員配備速干手消液，重點(diǎn)部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭，使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂)，紙巾干手等重要舉措，全員培訓(xùn)并普及洗手七步法及洗手指征，大大減少院內(nèi)感染病例的發(fā)生。
5、職業(yè)防護(hù)：全員培訓(xùn)職業(yè)防護(hù)知識(shí)，各科室配齊防護(hù)用品，經(jīng)常下科室檢查防護(hù)用品使用情況，各科室執(zhí)行良好。
6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)工作的開展：從20xx年開始，到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后，全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)工作，并建立科室感控小組，各負(fù)其責(zé)，真正落實(shí)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，每周下科室檢查督導(dǎo)一次，使此項(xiàng)工作走向規(guī)范化。
7、人員培訓(xùn)及考核：每年有培訓(xùn)計(jì)劃，每季一次培訓(xùn)及考核，不定期舉辦技能演練。對(duì)全院職工培訓(xùn)次數(shù)每年不少于4次。
9、迎檢工作：自20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，本人對(duì)每次上級(jí)部門的檢查工作都非常重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，無(wú)論軟件還是各科室的實(shí)際工作，都要做細(xì)致的安排與檢查，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級(jí)部門檢查組的好評(píng)，但也有不足之處，每次檢查后能認(rèn)真的逐項(xiàng)整改，并存檔，使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進(jìn)。
二、競(jìng)聘理由。
今天參加競(jìng)聘感控科主任一職，非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項(xiàng)工作，同時(shí)我也十分熱愛這項(xiàng)工作，愿意為醫(yī)院分憂，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競(jìng)聘感控科主任我有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1、對(duì)院感工作非常熟悉：這是我的本職工作，從20xx年至今已經(jīng)有8個(gè)年頭，對(duì)醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度、工作重點(diǎn)等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。
2、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)：多次參加省市級(jí)進(jìn)修學(xué)習(xí)30余次，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律 法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識(shí)，每次學(xué)習(xí)到的內(nèi)容能及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并逐項(xiàng)落實(shí)到位，關(guān)于院感方面的培訓(xùn)班，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)法律法規(guī)，而且每年多次為全院醫(yī)務(wù)人員做培訓(xùn)，使自己對(duì)醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國(guó)內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能較好地結(jié)合本職工作，舉一反三，認(rèn)真聽講，虛心請(qǐng)教，每次都順利通過(guò)考試，拿到學(xué)分證。
3、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)院感染管理工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的概率工作，涉及醫(yī)院多個(gè)科室，任預(yù)防保健科主任至今，能積極努力工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事，自己能解決的問(wèn)題絕不上交，協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系、及時(shí)上傳下達(dá)及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實(shí)到位。同時(shí)醫(yī)院感染管理工作關(guān)系每一個(gè)醫(yī)患人員的生命，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項(xiàng)重大課題，沒有一定專業(yè)知識(shí)，沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，是不可能做好院感工作的。本人從20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，懂得哪些是重點(diǎn)工作，對(duì)醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級(jí)部門檢查組的好評(píng)，我的這些工作經(jīng)歷告訴大家，我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗(yàn)。因此，無(wú)論從理論到實(shí)踐，都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。
三、如果這次我能當(dāng)選為感控科主任，將積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院感染管理工作，下面表達(dá)一下對(duì)下一步工作的設(shè)想：
1、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作(以上所訴的9項(xiàng)工作)。
2、新建住院部入住后，幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準(zhǔn)備工作。
3、加大監(jiān)督檢查力度，每周1-2次大查房，按時(shí)監(jiān)測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)，使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。
4、加大全院醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)力度，將培訓(xùn)重點(diǎn)放在科室，感控科不定時(shí)抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，讓每個(gè)人都能了解醫(yī)院感染相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，感控科每季舉辦大型培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。
5、加強(qiáng)感控科自身建設(shè)，不斷提高院感工作人員的素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)工作。
我的設(shè)想都已經(jīng)表達(dá)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委能為我提供一個(gè)
為醫(yī)院奉獻(xiàn)、為大家服務(wù)的工作平臺(tái)!如果我競(jìng)聘成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心，用情、努力干好工作，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我的述職完畢，謝謝大家!
述職人：
xx年x月x日
崗位競(jìng)聘報(bào)告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
首先，我為能參加這次公平、公開的競(jìng)聘活動(dòng)感到非常的幸運(yùn)和激動(dòng)。因此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
今天，參加競(jìng)聘的崗位是調(diào)度室技術(shù)員。我叫xx，畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院xxx專業(yè)，大專學(xué)歷。2015年1月至2015年6月在一家電腦網(wǎng)絡(luò)公司做技術(shù)員工作，2年多的工作學(xué)習(xí)鍛煉出了自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)的精神，提高了自己的專業(yè)技能及溝通、分析處理問(wèn)題的能力。如果說(shuō)進(jìn)入寶豐這個(gè)大家庭是我人生的轉(zhuǎn)折、是我走向人生高-潮的起點(diǎn)，那么這段經(jīng)歷將是我在xxxx干出一番事業(yè)的奠基石。
2015年3月，我有幸進(jìn)入xxxx這個(gè)大家庭。根據(jù)生產(chǎn)需要，一直從事調(diào)度員工作并兼任生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)員，在崗期間協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)完善了調(diào)度室規(guī)章制度及各類表格臺(tái)賬，且能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)一年多的工作、學(xué)習(xí)，以及在礦領(lǐng)導(dǎo)及老師傅們的幫助指導(dǎo)下，煤礦調(diào)度的業(yè)務(wù)知識(shí)及工作能力上都得到了極大的提升，得到了礦領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致認(rèn)可。俗話說(shuō)“愛拼才會(huì)贏”，知識(shí)是我的財(cái)富，年齡是我的資本，我想借助這次機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，而且我有信心有決心能勝任這項(xiàng)工作。
從嚴(yán)從細(xì)，積極開展本職工作，嚴(yán)格遵守集團(tuán)公司和礦各類規(guī)章制度及崗位責(zé)任制。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加礦內(nèi)組織各類教育培訓(xùn)，堅(jiān)持將“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念全面應(yīng)用在日常的工作學(xué)習(xí)中。由于我礦現(xiàn)階段暫無(wú)井下安全監(jiān)控系統(tǒng)，為此我將通過(guò)書籍及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)，以提高崗位業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)能力，提前熟悉煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)。因我是非煤專業(yè)畢業(yè)，為了更好的學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)知識(shí)，已經(jīng)報(bào)考了西安科技大學(xué)采礦專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深造。
第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)以及先進(jìn)的工作理念，使自己在各方面的能力上能夠得到穩(wěn)步的提高。
第四，深入現(xiàn)場(chǎng)，勤于鉆研。以礦井建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，隨著礦建工程發(fā)展不斷提高自己各項(xiàng)綜合能力。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!
首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己.1997年畢業(yè)于營(yíng)口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè),被分配到營(yíng)口市第一糧庫(kù)工作,后于2000年考入營(yíng)口有線電視臺(tái),從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今.
我競(jìng)聘的職務(wù)是技術(shù)開發(fā)部主任這一職務(wù).決定參加這次競(jìng)聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭(zhēng).我之所以參加這次競(jìng)聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端;另一方面,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,這次演講,雖說(shuō)是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達(dá)到,并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,準(zhǔn)備讓大家評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選.何況一位名人說(shuō)過(guò):"不想當(dāng)元帥的士兵,絕對(duì)不是好士兵!".最終我還是站到這里.
競(jìng)聘技術(shù)開發(fā)部主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件.
首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng).
我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活.自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,曾獲2004年中心先進(jìn)工作者的稱號(hào).
在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修煉培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人.
在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),沒有出現(xiàn)過(guò)大失誤.別人不愿做的事我做,識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé).具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的'素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明.
其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識(shí).由于所從事的工作同計(jì)算機(jī)相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識(shí)更新快,自己從未放松學(xué)習(xí).
誠(chéng)然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠.有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠.不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足.
對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想 .
首先,隨著ip平臺(tái)的改造成功,我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,我們優(yōu)勢(shì)明顯,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益.
最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情,用良心干好工作.反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn).無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事."言必信,行必果.
謝謝大家!
趙利鋒
2015年12月22日
各位評(píng)委、老師們：
大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。
我所教授的課程：從最初的非電專業(yè)的《電工電子學(xué)》，到后來(lái)的電專業(yè)學(xué)生的《電工技術(shù)》、《電機(jī)及拖動(dòng)》、《電子技術(shù)》、《protel》設(shè)計(jì)，直到近幾年一直在教授的動(dòng)手實(shí)踐課《電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)》、《電子產(chǎn)品制作》。
曾經(jīng)，我參加過(guò)河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓(xùn)，并參加過(guò)清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的“電工電子師資培訓(xùn)”。我運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實(shí)訓(xùn)》及《電子產(chǎn)品制作》課，得到系主任以及任課班級(jí)學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。
20年來(lái)，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標(biāo)，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，上課從無(wú)諸如遲到、早退等等違反教學(xué)規(guī)定的行為，要求學(xué)生做到的我會(huì)以身作則、言傳身教。
工作20年，我做了17年的班主任工作，因?yàn)楹芏嗲闆r下是同時(shí)接手兩個(gè)班（比如當(dāng)年的機(jī)電1、2班，后來(lái)的機(jī)電5、6班，以及金專的市場(chǎng)營(yíng)銷1、2班等等），很巧合也正好帶過(guò)17個(gè)班。做班主任的過(guò)程中，我一貫堅(jiān)持“常抓不懈 持之以恒 心平氣和教學(xué)生”，班主任工作所蘊(yùn)含的酸甜苦辣，絕非三言兩語(yǔ)表達(dá)得清楚，理解萬(wàn)歲吧。
下面我把我近兩年也就是近4個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、2015—2015學(xué)年第二學(xué)期，也就是2015年3——7月。任課班級(jí)為機(jī)電23、24、25、26、27、28班總共6個(gè)班級(jí)的《電子實(shí)訓(xùn)》，周學(xué)時(shí)為24節(jié)，學(xué)期總課時(shí)量為402 。另外，課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約50個(gè)課時(shí)，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時(shí)，學(xué)期總課時(shí)量約為470 課時(shí)。
期間我擔(dān)任機(jī)電12班、以及電工電子4班的班主任。
本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。
二、2015—2015學(xué)年第一學(xué)期，擔(dān)任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產(chǎn)品制作》，以及機(jī)電32班的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電子實(shí)訓(xùn)》共三門課程。周學(xué)時(shí)為20節(jié)?？傉n時(shí)量約為302 。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí)，我的總課時(shí)量320課時(shí)左右。
期間繼續(xù)擔(dān)任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行了優(yōu)秀班主任評(píng)選，學(xué)校共有10名，我有幸獲此殊榮。
本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。
三、2015—2015學(xué)年第二學(xué)期，任課班級(jí)機(jī)電33、34、35、36班的《電子實(shí)訓(xùn)》和能源1、2、3班的《protel》，周學(xué)時(shí)為22節(jié)，這個(gè)學(xué)期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級(jí)實(shí)習(xí)等等學(xué)期總課時(shí)量為240 。課余時(shí)間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo)，約60個(gè)課時(shí)。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時(shí)，學(xué)期總教學(xué)課時(shí)約為310 課時(shí)。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處分別組織進(jìn)行了聽課評(píng)課，以及教案的檢查評(píng)比工作，我同時(shí)獲得了：優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
期間，我擔(dān)任電工電子4以及電子信息8班的班主任。
本學(xué)期我的學(xué)期考核等級(jí)為：優(yōu)秀。
時(shí)量為300課時(shí)。本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時(shí)，另外本學(xué)期新生入學(xué)時(shí)一周的電子專業(yè)知識(shí)宣講約20課時(shí)，本學(xué)期我的課時(shí)量約為320。
本學(xué)期我校第一次實(shí)施了教師級(jí)別評(píng)定，我的評(píng)定等級(jí)為：一級(jí)。
本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說(shuō)課比賽”，獲得“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，從而也獲得了我校2015“年度優(yōu)秀”。
總之，近兩年我的總課時(shí)量達(dá)到1420課時(shí)。而且我始終堅(jiān)持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個(gè)學(xué)期的期末評(píng)定中均為“優(yōu)秀”。
在學(xué)生管理方面，多年來(lái)無(wú)論是在課堂上還是在作為班主任進(jìn)行班務(wù)管理中，沒有發(fā)生過(guò)一例師生間的不愉快。更沒有因?yàn)閷W(xué)生管理請(qǐng)過(guò)一次家長(zhǎng)。做到了讓學(xué)生開心、讓家長(zhǎng)安心，讓學(xué)校放心。
曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)，僅僅是對(duì)我過(guò)去工作的一種評(píng)判。以后的征程我會(huì)用我的努力，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。
謝謝大家！
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