當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
社會(huì)心得體會(huì)篇一
社會(huì)是由無數(shù)個(gè)個(gè)體組成的群體，每個(gè)人在這個(gè)群體中都有自己的角色和責(zé)任。而愛社會(huì)，則意味著熱愛這個(gè)由人構(gòu)成的群體，關(guān)心社會(huì)中的每一個(gè)個(gè)體，以及積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在我的成長過程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了愛社會(huì)的重要性，并從中獲得了深刻的體會(huì)與心得。
第二段：關(guān)于人與人之間的關(guān)系
生活在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中，人與人之間的聯(lián)系是不可避免的。只有真正關(guān)心他人，了解他人的需求和困難，才能建立起真誠而穩(wěn)定的人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我愿意主動(dòng)傾聽他人、幫助他人時(shí)，這些行為既能提高他人的生活質(zhì)量，也能讓自己感到無比的滿足和幸福。因此，建立良好的人際關(guān)系，是培養(yǎng)愛社會(huì)意識(shí)的重要途徑。
第三段：關(guān)于社會(huì)問題
愛社會(huì)意味著不只是關(guān)心身邊的人，還要密切關(guān)注社會(huì)中存在的問題和困難，積極投身其中。在我認(rèn)真思考之后，我意識(shí)到社會(huì)問題是復(fù)雜而嚴(yán)峻的，但只有當(dāng)我們不再坐視不管，而是參與到解決問題的過程中，才能真正做到改變社會(huì)的能力之成。這個(gè)過程不僅僅改變了社會(huì)，也啟迪了心智，讓我更深刻地明白了自己。
第四段：參與社會(huì)事務(wù)的重要性
愛社會(huì)還意味著積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在我的體驗(yàn)中，無論是參與志愿者活動(dòng)、參加社會(huì)公益活動(dòng)，還是為弱勢(shì)群體捐款，這些都是實(shí)實(shí)在在地給予社會(huì)的行動(dòng)。通過這些行為，我自己的視野得到了拓寬，個(gè)人能力也得到了提升。參與社會(huì)事務(wù)，讓我感受到了成就感和人生的意義，也進(jìn)一步堅(jiān)定了我的愛社會(huì)的信念。
第五段：對(duì)愛社會(huì)的堅(jiān)持與展望
愛社會(huì)是一個(gè)長期的過程，也是一個(gè)持之以恒的過程。愛社會(huì)的每一個(gè)行動(dòng)都在時(shí)刻提醒我，去關(guān)注他人，去關(guān)心他人，去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我相信，只要每個(gè)人都肩負(fù)起愛社會(huì)的責(zé)任，社會(huì)就會(huì)以更加良好的狀態(tài)前進(jìn)。因此，無論將來身在何處，我都將堅(jiān)持愛社會(huì)，去關(guān)心他人，去為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
愛社會(huì)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，也是每個(gè)人的動(dòng)力和意義所在。通過關(guān)注人與人之間的關(guān)系，深思社會(huì)問題，積極參與社會(huì)事務(wù)，我們能夠培養(yǎng)出真正的愛社會(huì)意識(shí)。雖然愛社會(huì)不是一蹴而就的過程，但只有堅(jiān)持不懈，我們才能真正改變自己，改變社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)心得體會(huì)篇二
在美國一個(gè)夜晚，一位老太太在空蕩無人的大街上行走，卻十分認(rèn)真的遵守紅綠燈的交通規(guī)則。國人記者對(duì)比了本國的狀況，總想對(duì)其內(nèi)心的活動(dòng)進(jìn)行一次追問：你在沒有任何安全隱患的情況下，為什么不直接走過去呢？老人的回答更讓人汗顏：我走過去是安全的，但是萬一恰好被一位躲在某個(gè)角落里的孩子看到，下一次他就可能會(huì)學(xué)我，這是多么可怕的事埃一位老太太對(duì)自己的行為是如此的負(fù)責(zé)，他想到了孩子，他人！只有具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人，才會(huì)做的如此平凡、坦然！
國民素質(zhì)的提高關(guān)鍵要靠我們的教育，教育關(guān)鍵的又是教師。因此，首先就是要我們的教師要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)這個(gè)社會(huì)來說，教師的責(zé)任是重大的。教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我們不光是教給孩子知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生要有積極的生活狀態(tài)和人生態(tài)度，蘇霍姆林斯基說過：“孩子在離開學(xué)校的時(shí)候，帶走不僅是分?jǐn)?shù)，更重要的是帶著他對(duì)未來社會(huì)的理解的追求?！比狈ι鐣?huì)責(zé)任感帶來的將是一個(gè)國家，一個(gè)民族災(zāi)難性的后果。
對(duì)教師而言，社會(huì)責(zé)任就是要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，為自己的學(xué)生付出。是否具有良好的社會(huì)責(zé)任感當(dāng)是一個(gè)教師最基本、最重要的素質(zhì)，只有具有良好的社會(huì)責(zé)任感的教師才能培養(yǎng)出富有良好社會(huì)責(zé)任感的一代，時(shí)代呼喚教師必須要成為具有社會(huì)責(zé)任感的楷模。教師的社會(huì)責(zé)任感主要表現(xiàn)在師德高尚，勤奮工作，特別要以身作則，熱愛學(xué)生，點(diǎn)撥迷途的學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)生成為關(guān)心國家、社會(huì)、民族、他人的人。具體主要有以下幾個(gè)方面：
一、注意自身形象
教師自身的儀表和語言，要成為學(xué)生學(xué)習(xí)效法的榜樣和楷模，才有力量影響學(xué)生、感染學(xué)生，達(dá)到育人的目的。在課堂上教師不僅要給學(xué)生內(nèi)在的氣質(zhì)美、性格美，同時(shí)也要給學(xué)生儀表美和語言、語調(diào)美。教師的衣著具有較強(qiáng)的外顯性，最易為學(xué)生所感知，并由此對(duì)教育效果產(chǎn)生重要影響。一個(gè)教師無論多忙，一定要干凈、整潔、端莊、和藹地出現(xiàn)在學(xué)生面前，絕不能蓬頭垢面或者袒胸露背地面對(duì)學(xué)生。實(shí)踐證明，教師的衣著儀表足以影響學(xué)生的注意力、行為方式和對(duì)教師本人的態(tài)度。教師美好的形態(tài)，能夠增強(qiáng)教師的威信和影響力。教師的語言是教師勞動(dòng)的重要工具，是形成教師文明禮貌的重要內(nèi)容，對(duì)教師的教育效果起著舉足輕重的作用。一個(gè)教師在課堂內(nèi)外如果聲音沙啞，口齒不清，土話連篇，甚至罵罵咧咧，高門大嗓，吐沫四濺，語言粗魯，不僅起不到教育學(xué)生的作用，相反會(huì)被學(xué)生所冷漠和厭棄，學(xué)生對(duì)他只有敬而遠(yuǎn)之。教師高尚文明的舉止、言談、儀表風(fēng)度，既是教師素養(yǎng)的體現(xiàn)，又是教師職業(yè)的需要，是樹立教師良好形象的首要條件。
二、關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生，一切為了學(xué)生
首先，教師要關(guān)注學(xué)生；
能力，增強(qiáng)自己管理自己的能力，爭當(dāng)各方面表現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。他聽了我的這番話后，非常感動(dòng)，從此，他把我當(dāng)成知心朋友，無論是在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了什么困難，都愿意向我訴說，讓我?guī)退鲋饕猓朕k法，學(xué)習(xí)成績也有所提高，為了鼓勵(lì)他，我還將他選為班上的勞動(dòng)委員。
其次，教師要關(guān)愛學(xué)生；
在512震災(zāi)中，龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生。在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義，保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)的向向倩老師鞠躬致敬。
讓我們永遠(yuǎn)銘記住他們――把生的希望留給學(xué)生的人民教師，他們用自己的生命，詮釋了“什么是教育及教師的形象”的腳注。
教育，就是用生命去護(hù)衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命――請(qǐng)反思我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作中的教育行為，我們將更加清楚，如何將這個(gè)本質(zhì)和真諦落實(shí)到平常之中，從而提高教育效能，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，高度尊重學(xué)生。
所在，更融進(jìn)了生命，是他們的生命價(jià)值所在。在這生離死別的瞬間，在他們靈魂閃亮的一刻中，在億萬人默默思索的哀思里，他們向我們展現(xiàn)了一切。我們從中看到了什么是“一切為了學(xué)生”，知道了人類為何可以憑借教育的偉力而成為自身發(fā)展的保證，也感受到我們要好好地對(duì)待學(xué)生，對(duì)待教育。它會(huì)幫助我們思索真諦和蕩滌心胸，去除教育工作中的雜質(zhì)，比如，去除明知對(duì)學(xué)生的發(fā)展不利而為之的那些做法，使教育復(fù)歸于純粹和美好。斯人長已，而歲月無窮，這次災(zāi)難中的英雄教育者群像，將以它的圣潔和偉大，為教育的長途亮燈。
關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，讓學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，使學(xué)生成為文明、守紀(jì)的人，這樣，才能在學(xué)生面前真正樹立起一個(gè)讓學(xué)生滿意、家長放心的優(yōu)秀教師的良好形象。
“教育是民族振興的基石”，學(xué)校教育在為每個(gè)公民未來的發(fā)展奠基，作為“人梯”的教師，我們的一言一行無時(shí)無刻不在對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。作為一名優(yōu)秀的教師首先必須強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具備高尚的人格與師德?？鬃酉?qū)W生們談起自己的社會(huì)志向時(shí)說“老者安之，朋友信之，少者懷之。”正是因?yàn)榭鬃幽茏杂X擔(dān)負(fù)極其重要的社會(huì)責(zé)任，才使得孔子不知疲倦地終身努力和追求著，才成就了其偉大的教育智慧和萬世師表的形象。
我相信，在廣大優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，社會(huì)上一定會(huì)出現(xiàn)很多的“美國老太太”――具有高度社會(huì)責(zé)任感的人。讓我們做一名有社會(huì)責(zé)任感的老師，在每月每日，在每時(shí)每刻，用自己對(duì)教師和教育的理解，明確自己的責(zé)任，并在實(shí)際工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。
社會(huì)心得體會(huì)篇三
在人生的旅途中，每個(gè)人都將成為社會(huì)的一份子，與繁忙而龐雜的社會(huì)體系發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。作為社會(huì)人，我們不斷感受著社會(huì)的溫度，也在其中學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)社會(huì)人生的一些心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)中的競(jìng)爭和壓力。無論是在大公司還是小組織，每個(gè)人都處于一個(gè)五光十色的大棋局中。無論我們是否愿意接受，競(jìng)爭是無法回避的一部分。在向職場(chǎng)邁進(jìn)的初期，我曾因?yàn)楦?jìng)爭的激烈感到迷茫和無助。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白，競(jìng)爭并不可怕，它能激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，使我們不斷成長和進(jìn)步。因此，我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以在職場(chǎng)中立足。
其次，人際關(guān)系的復(fù)雜性也是我在社會(huì)人生中的一次重要體驗(yàn)。每個(gè)人都有著不同的性格、背景和價(jià)值觀，與他人溝通和相處是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我曾遇到過與自己完全不同的人，他們的行為舉止常常令我無法理解和接受。然而，我逐漸明白，包容和理解是維系人際關(guān)系的重要基石。我學(xué)會(huì)了尊重他人的不同意見，并尋找共同點(diǎn)建立聯(lián)系，逐漸打破了人際關(guān)系上的隔閡。
再次，面對(duì)挫折和失敗，我也有了更深刻的理解。挫折和失敗是我們成長道路上必不可少的一部分。在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)經(jīng)歷失敗和失望。面對(duì)挫折，我曾陷入迷茫和痛苦中，但我逐漸明白，挫折是人生的一種必然，它能夠磨練我們的意志和毅力，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)到了要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)向前。
最后，我在社會(huì)人生中也學(xué)到了感恩和奉獻(xiàn)的重要性。社會(huì)是一個(gè)彼此依存的整體，我們每個(gè)人都是整個(gè)社會(huì)的一部分。我明白了自己不能獨(dú)善其身，而是要為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。通過參與公益活動(dòng)、關(guān)心弱勢(shì)群體，我體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感，也更加懂得感恩，珍惜身邊的一切。同時(shí)，我也明白了職場(chǎng)中的合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，只有相互支持和配合，才能共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
綜上所述，社會(huì)人生是一次充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。通過與競(jìng)爭和壓力的斗爭，我們能夠不斷成長和進(jìn)步；通過與他人的交往和相處，我們能夠建立良好的人際關(guān)系；通過面對(duì)挫折和失敗，我們能夠變得更堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；通過感恩和奉獻(xiàn)，我們能夠幫助他人，共同促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。社會(huì)人心得體會(huì)是一份寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和分享，讓社會(huì)人群在共同進(jìn)步的道路上，走得更加穩(wěn)健和有力。
社會(huì)心得體會(huì)篇四
社會(huì)服務(wù)是一筆財(cái)富。一份付出，一份收獲。有付出才會(huì)有收獲，在社會(huì)服務(wù)中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的過程，閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。寒風(fēng)凜冽的冬季，刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著，不時(shí)向我襲來。卻擋不住我這顆熾熱的奉獻(xiàn)之心。我熱情洋溢地在我的家鄉(xiāng)廣西桂林市陽朔縣葡萄鎮(zhèn)參加了為我等在校大學(xué)生提供的寒假特別社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。我們的服務(wù)地服務(wù)內(nèi)容主要有采訪，慰問，發(fā)傳單和黨校培訓(xùn)。這次活動(dòng)讓我們更深的了解了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展，大至清楚了各層干部為了建設(shè)新農(nóng)村的發(fā)展致富方向，比如采訪文化站，他們承認(rèn)重視教育，只有文化才能致富，他們?cè)阪?zhèn)上開設(shè)免費(fèi)圖書館，為貧困山區(qū)修建校園，用錄像大力宣傳知識(shí)的重要等等一系列的措施。這次活動(dòng)通過采訪村支書我們清楚的看清了我鎮(zhèn)貧富差距，以至引起貧富差距的原因，地勢(shì)位置的不同是最主要的問題，但是很多村委都因地制宜，有的利用桂陽公路的優(yōu)勢(shì)，以花圃、養(yǎng)殖致富，而且發(fā)展情景很光明;有些村則依靠種植金桔、蜜桔致富，每年產(chǎn)量大豐收;有些村則充分利用旅游景點(diǎn)，不緊能發(fā)展致富，而且還把景點(diǎn)宣傳;但是有的村由于地勢(shì)不好，只能依靠種稻谷為生，由于經(jīng)常遭受旱災(zāi)、水災(zāi)等，種稻谷無法養(yǎng)活一家老小，只能遠(yuǎn)出打工，打工不能打一輩子，我希望我鎮(zhèn)能想出更好的辦法，讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子，以先富帶動(dòng)后富，最終實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)共同富裕。知己才能百戰(zhàn)不殆，通過這次活動(dòng)，讓我們了解了我鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r，也讓我鎮(zhèn)各干部認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任所在，如何更好的為人民服務(wù)。如何更好的建設(shè)新農(nóng)村。我鎮(zhèn)雖然有很多問題已經(jīng)解決，但仍存在很多的問題，比如有的地方道路不通，根本無法致富。這次活動(dòng)讓我感受很多，感慨很大，我們做為一名大學(xué)生，做為新世紀(jì)的開創(chuàng)者，我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，將來為人民做貢獻(xiàn)。
社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)
7月21日，來自廣西大學(xué)不同學(xué)院，不同專業(yè)的二十名優(yōu)秀的大學(xué)生，帶著種種疑問和好奇，隨領(lǐng)導(dǎo)一起踏上了奔赴臺(tái)灣的旅途。其實(shí)，出發(fā)之前，我們對(duì)這次活動(dòng)的了解僅僅限于“社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)”這個(gè)稱呼及想像到的大致方向及活動(dòng)流程。對(duì)于這次行程，我們更多的是抱著親身體驗(yàn)臺(tái)大歷史悠久的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)到底是什么樣子的心態(tài)。因?yàn)樽鳛榧磳⒌谝淮谓M織類似社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的我們雖然每個(gè)成員都掌握了自己獨(dú)到的優(yōu)秀的能力，但對(duì)于從沒接觸過的此類活動(dòng)，我們還是多少有些心理沒底。于是我們對(duì)此次臺(tái)灣之行充滿了期待。
首先回顧一下我們的整個(gè)行程
到臺(tái)灣那一刻，我們便受到了臺(tái)大同學(xué)的熱烈歡迎，同時(shí)，與大陸極為相近的風(fēng)土人情讓我們感受到了回家的親切感覺。晚宴上，臺(tái)大師生的熱情款待讓我們激動(dòng)不已，讓我們切身感受到臺(tái)灣人民和大陸人民血脈相連的感情。
在整個(gè)活動(dòng)中，我所擔(dān)任的角色是第3小隊(duì)的小組輔導(dǎo)員。顧名思義，小組輔導(dǎo)員就是要以一個(gè)參與者身份融入到小隊(duì)員中的組織者，每一項(xiàng)活動(dòng)，小隊(duì)輔導(dǎo)員都要親自帶領(lǐng)小朋友參加，啟發(fā)、協(xié)助小朋友完成小隊(duì)任務(wù)，必要時(shí)還要活躍氣氛，親自上陣。在活動(dòng)結(jié)束后，小隊(duì)輔導(dǎo)員還要繼續(xù)承擔(dān)起生活輔導(dǎo)員的角色。督促小隊(duì)員按時(shí)集合，按時(shí)睡覺、吃飯等等。同時(shí)，與小隊(duì)員的感情交流也是小隊(duì)輔導(dǎo)員必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。我們必須時(shí)刻了解小隊(duì)員的思想感情狀況，當(dāng)他們心事重重時(shí)，我們要用真情去問溫暖他們，使他們以最好的狀態(tài)回到活動(dòng)當(dāng)中。對(duì)于一些性格比較孤僻的小隊(duì)員，我們必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與小隊(duì)員交談，了解他們的內(nèi)心原因所在，及時(shí)幫助他們解開心中的疙瘩，盡快融入集體中。總之，小隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該是活動(dòng)中的最辛苦的組織者，他們必須全天候的陪伴在小隊(duì)員的身邊，與他們同吃同住同歡樂，而且必須全身心的把感情投入到帶領(lǐng)小隊(duì)員參加活動(dòng)中。在整個(gè)活動(dòng)中，小隊(duì)輔導(dǎo)員與小隊(duì)員的感情始終是最深的，始終是小隊(duì)員最忠實(shí)的伙伴。為了把這個(gè)海峽兩岸的第一次聯(lián)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織好，每位工作人員都奉獻(xiàn)出自己的全部力量，共同朝著目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。
在一天的流程熟悉以后，我們開始營期第一天的活動(dòng)。先是迎接來自越南和印尼的臺(tái)商子弟。各組的輔導(dǎo)員首當(dāng)其沖站在臺(tái)大校門口，迎接各組的小朋友。之后的開營儀式中，無論老師還是學(xué)生都對(duì)這次活動(dòng)充滿了信心和期望。之后我們進(jìn)行了rpg游戲及開營晚會(huì)等活動(dòng)。
第二天，認(rèn)識(shí)臺(tái)灣大富翁，兩性知識(shí)講座，假案?jìng)刹熳尨蠹议_心的玩，盡情的學(xué)。
第三天，化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，學(xué)涯規(guī)劃之后便前往青山農(nóng)場(chǎng)繼續(xù)模擬夜市活動(dòng)。
第四天，服務(wù)管教育，身障體驗(yàn)，舞會(huì)。
第五天，認(rèn)識(shí)世界與文化尊重，水上活動(dòng)，篝火晚會(huì)，星空夜語。
第六天，砸水球-向你喜歡的人送上祝福，寫背卡，結(jié)營讓大家依依不舍。
溫故而知新。通過對(duì)整個(gè)活動(dòng)的回顧和總結(jié)，我對(duì)此次臺(tái)灣之行有了更深刻的理解。
先談一下值得我們學(xué)習(xí)的地方。
一、“臺(tái)大夢(mèng)工廠”生活營是一個(gè)我們所接觸到的比較新穎的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)方式。雖然在臺(tái)灣已經(jīng)是非常普遍的服務(wù)方式，但是在大陸還是比較少見，值得我們?cè)诮窈笳n外活動(dòng)中推廣開來，拓展了我們課外實(shí)踐的方式和范圍，不斷進(jìn)行新的嘗試。
二、社會(huì)服務(wù)生活營這種實(shí)踐方式的受益者十分廣泛。
首先是參加生活營的學(xué)員。通過參加生活營，在參加課程的過程中他們會(huì)學(xué)到很多在正常課內(nèi)無法直接學(xué)到的東西，比如說公民觀、服務(wù)觀等相關(guān)課程的參與，使小隊(duì)員社會(huì)責(zé)任感等公民素質(zhì)的全面提高，最重要是人格的提高。在身障體驗(yàn)和小隊(duì)日常集體活動(dòng)中，學(xué)員們學(xué)會(huì)的是體諒他人，理解他人，關(guān)心他人，及如何在集體中與其他成員和諧相處。在共同完成集體任務(wù)中，學(xué)員們還能學(xué)到如何在眾人面前適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的意見，以及如何組織所有的小隊(duì)員為小隊(duì)榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。此外，此外生活營還豐富了學(xué)員們的暑期生活，讓他們度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的暑期。
同樣，對(duì)于此次活動(dòng)的組織者，我們同樣得到了極大的鍛煉，同樣是在課堂學(xué)習(xí)中無論如何也無法學(xué)到的全面的能力。從活動(dòng)的策劃開始，大家就必須綜合考慮到服務(wù)對(duì)象、服務(wù)目的、服務(wù)條件、突發(fā)因素等必須周全考慮的因素，依此制定出初步的計(jì)劃，然后根據(jù)細(xì)化的條件約束不斷完善改進(jìn)計(jì)劃。對(duì)于成熟的條件我們要多加利用，對(duì)于缺少的條件，我們要盡力創(chuàng)造條件去完善活動(dòng)。最后，對(duì)于定稿的策劃，大家還要親自跑過一遍流程，確保策劃的萬無一失。盡管前期工作大家都盡量做到了萬無一失，但在活動(dòng)正式開始時(shí)，我們面臨著更多的突發(fā)問題需要及時(shí)決策。全體工作人員的共同目標(biāo)是共同把這次營隊(duì)辦成功，在組織活動(dòng)的過程中無論是擔(dān)任什么角色，都能積累到對(duì)我們一生都十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。
所以，此類活動(dòng)的影響將是及其深遠(yuǎn)的，對(duì)學(xué)員和工作人員都是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，一個(gè)寶貴的展示平臺(tái)。
三、在生活營中，我們深深體會(huì)到了臺(tái)大同學(xué)對(duì)于組織此類服務(wù)活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
在時(shí)間的把握上，策劃里精確到分鐘，確保時(shí)間上的安排完全按照活動(dòng)的要求進(jìn)行，使整個(gè)流程緊湊而不緊張，充實(shí)而不紊亂。
在實(shí)際操作中，大家嚴(yán)格按照策劃中的流程和時(shí)間安排進(jìn)行操作，使活動(dòng)時(shí)間和流程完全在掌控之中，避免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的亂局。
對(duì)于突發(fā)狀況，經(jīng)驗(yàn)豐富的臺(tái)大同學(xué)應(yīng)對(duì)自如。對(duì)于某個(gè)活動(dòng)的時(shí)間伸縮自如，變換自然，絲毫不被人察覺。做到在突發(fā)狀況的緊張下，輕松的自如的應(yīng)對(duì)。
這些都是我們今后組織類似活動(dòng)需要長期積累和不斷鍛煉的能力。
四、臺(tái)大的很多有意思的小游戲很值得我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中推廣開來。比如說“小天使小主人”游戲及寫背卡小環(huán)節(jié)雖然在整個(gè)活動(dòng)中微不足道，但確為整個(gè)活動(dòng)增添了不可替代的繽紛色彩，很有意思。
接下來談?wù)勑枰覀児餐Ω倪M(jìn)的一些小問題。
二、全體工作人員的積極性都非常高，這是好事，但有時(shí)候似乎太高，到了廢寢忘食的地步，許多工作人員為了確保第二天的流程萬無一失而通宵達(dá)旦的工作，準(zhǔn)備。雖然說作為組織者，全力以赴把活動(dòng)準(zhǔn)備好是最基本的職責(zé)，但是，有時(shí)候讓自己好好休息，第二天以飽滿的熱情投入到工作中比熬夜準(zhǔn)備更重要。因?yàn)槿嗽谄v的時(shí)候，他的熱情程度，心情，耐心，應(yīng)變能力等一系列指標(biāo)都會(huì)因此而下降許多，同樣會(huì)影響到活動(dòng)的開展。畢竟都是以搞好活動(dòng)為目標(biāo)，工作、休息都不能誤。
三、人力分配可以更加合理。可能是對(duì)西大同學(xué)不是很了解，臺(tái)大同學(xué)只能隨機(jī)的分配西大同學(xué)的工作。這樣分配可能也是客觀條件所致，導(dǎo)致很多同學(xué)并沒有發(fā)揮出他們的全部力量或者專長。其實(shí)合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發(fā)揮出他們最大的能力，所以我們應(yīng)該盡量克服客觀條件的限制，讓大家各自有更多的發(fā)揮能力的空間，相信這樣會(huì)讓我們的活動(dòng)更精彩。
最后一點(diǎn)體會(huì)，也是我最深的體會(huì)：
臺(tái)大同學(xué)對(duì)我們是何等的真誠，是何等的熱情，我們西大一行23人是何等的為此而感動(dòng)。把我們相隔開的僅僅是小小的臺(tái)灣海峽，但永遠(yuǎn)隔不斷的是我們?cè)缫呀Y(jié)下的深厚友誼。能夠在這次活動(dòng)中結(jié)識(shí)這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸。愿我們這一批人能夠早日重聚，再在一起“星空夜語”，重溫這難忘的時(shí)光。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《當(dāng)我們同在一起》的時(shí)刻，《愛，因?yàn)樵谛闹小纷屛覀兙墼谝黄?，我們還會(huì)繼續(xù)共同努力《讓愛住我家》，因?yàn)槲覀兿嘈拧段业奈磥聿皇菈?mèng)》，讓我們共同期盼重逢的日子!
關(guān)于社會(huì)服務(wù)心得體會(huì)
20xx年7月18日，我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在為期九天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈.
一，在學(xué)校，收獲了很多
7月18日，我們經(jīng)過將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”，終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué).這里給我的第一感覺是：學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好，這里三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧.但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.
接下來的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué)，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況，但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力，爭取教會(huì)學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績，怎樣去改變生活現(xiàn)狀.最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖，很聽話的班級(jí)，我給他們當(dāng)班主任，我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的熱愛.
我答應(yīng)他們說會(huì)回去看他們，但是我知道可能我們即將會(huì)是后會(huì)無期，因?yàn)槲乙灿凶约旱氖聵I(yè).不過我想，最起碼能給他們一個(gè)希望，也是讓我自己承擔(dān)一份承諾，隨時(shí)提醒自己：有一個(gè)地方，有一群人是自己的掛念，他們?cè)谄诖业臍w去.
心中有一份牽掛，肩上就多了一份責(zé)任.
我上的是歷史課和體育課.每次上課我們都很認(rèn)真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案，為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識(shí).我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們，每個(gè)隊(duì)員都很愛自己的學(xué)生.
當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候，我心里是很激動(dòng)的.從來三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐沒想過有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái)，那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢(mèng)想又在心里澎湃著.站在講臺(tái)上，看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神，我知道自己的責(zé)任很重，我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任.幾次課上下來，我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè)，因?yàn)槲矣X得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友，那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來上課時(shí)，我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著.我對(duì)自己說，如果可以，我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波.
二，走訪，為誰歡喜為誰憂
如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話，那就是給學(xué)生做家訪了.
我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的地方，因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)我們都很掛念，期待很高的學(xué)生——汪海.當(dāng)我們?cè)谙驅(qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時(shí)，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴.我們?cè)诔霭l(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難，但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí)，我們的心很不是滋味.汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了，父親也出門打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學(xué)習(xí)，成績一直都是班上名列前茅.我們所有隊(duì)員都被他三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的事跡深深的感動(dòng)著，除了捐贈(zèng)給他一些學(xué)習(xí)用品外，我們的個(gè)別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢來算是對(duì)他的鼓勵(lì).但是要改變生活現(xiàn)狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望.
三，返程，離別的味道彌漫了整個(gè)天空
為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了，離別是一首淺淺的憂傷的歌，要走了，要離開那些在一起學(xué)習(xí)，一起玩樂了九天的學(xué)生們，心里有太多的不舍，但是我們不得不離開，因?yàn)榍懊孢€有很多東西在等著我們，我們還得努力，拼搏.
走的那天，我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課，我說了很多，是因?yàn)槲姨岵坏?，是因?yàn)槲覍?duì)他們的期望都很高，我希望他們有朝一日能超越我，讓我能以他們?yōu)轵湴?我告訴他們，我希望在六年后的高考中，他們一個(gè)都不少，希望我回去看他們的時(shí)候，他們能讓我看到所有我熟悉的身影.
7月23日，由我，何月，范琳琳，王廷昌，徐灝，龍廖健組成的家訪小隊(duì)開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪.經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨.
一個(gè)叫做汪海的學(xué)生，一個(gè)生活在大山深處的男孩子，一個(gè)與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經(jīng)歷，他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié)，震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友.
走的時(shí)候，天空出奇的沒有下雨，可能是老天也不愿用眼淚來點(diǎn)綴我們心中的悲傷吧.學(xué)生們用淚水為我們送別，而我卻沒有揮手，沒有說再見，因?yàn)槲遗略僖姇?huì)是永遠(yuǎn)，我怕自己會(huì)失去下一次揮手的機(jī)會(huì).
當(dāng)離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時(shí)，我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛，留給了我們那些可愛的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時(shí)，我們用幾滴淚水愛撫那片土地，帶走一份眷念.
沉重的車廂里，所有人都沒說話，很安靜.但是我知道每個(gè)人的心里都在流淚，因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑瞧恋兀且蝗喝?哪怕在不舍，但有些東西我們是必然得放下的，即使我們心里有多么的不愿意.即使再苦，只要我們堅(jiān)持心中的那份愛與堅(jiān)持，我相信：再大的困難，再難邁過的坎，我們都能克服.
我將把我們對(duì)梭戛的那一份愛與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊，刻在心里。
社會(huì)心得體會(huì)篇五
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，通過參與社會(huì)實(shí)踐，我們不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)和技能，還能夠增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在社會(huì)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)和成長的決心。
首先，社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知更加深入。在學(xué)校里，我們大多數(shù)時(shí)間都是在一個(gè)封閉的環(huán)境中學(xué)習(xí)，與外界的接觸相對(duì)較少。而社會(huì)實(shí)踐則讓我親身體驗(yàn)到了社會(huì)的各種現(xiàn)象和問題。在參與環(huán)保活動(dòng)中，我深刻感受到了環(huán)境污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞，這讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅是政府的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。在接觸一些貧困家庭時(shí)，我看到了社會(huì)的不公平現(xiàn)象和人們的困境，這讓我明白到了我們還有很多的工作要做，要努力為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我的能力和素質(zhì)。在社會(huì)實(shí)踐中，我需要與各種各樣的人打交道，需要處理各種各樣的問題。這不僅考驗(yàn)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，也提高了我的組織和管理能力。例如，在我參與一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我需要與隊(duì)員協(xié)商安排工作，與組織者協(xié)調(diào)接洽事宜，這讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理。在和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人合作過程中，我還學(xué)到了如何進(jìn)行商務(wù)談判和解決問題的技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生巨大的影響。
再次，社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。通過與社會(huì)各界人士的接觸，我看到了許多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和群體。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是社會(huì)責(zé)任和公益行動(dòng)。這激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感的追求。我決心將來成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。
最后，社會(huì)實(shí)踐讓我明白了人與人之間的差異與尊重。在社會(huì)實(shí)踐中，我結(jié)識(shí)了來自不同背景和文化的人們，與他們交流和合作。這讓我深刻感受到了不同人的差異性和多樣性。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了尊重和包容，懂得了與別人溝通和協(xié)作的重要性。尊重差異是一個(gè)人成長為全面發(fā)展的人的重要條件，只有懂得尊重他人，我們才能真正融入社會(huì)，與他人友善相處。
綜上所述，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們不可或缺的一門課程，通過參與其中，我們能夠更深入地認(rèn)識(shí)社會(huì)、鍛煉自己的能力和素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，以及學(xué)會(huì)尊重和包容他人。社會(huì)實(shí)踐不僅是一次對(duì)自己的考驗(yàn)，更是一次對(duì)自己的成長和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)將社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞所感化為動(dòng)力和能量，繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中完善自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)心得體會(huì)篇六
上了大學(xué)之后啊，我參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)是越來越多了，幫助他人其實(shí)就是在幫助自己，讓別人感受到我的熱情會(huì)讓我覺得生活都變得有意義了，所以在節(jié)假日里面，我時(shí)常會(huì)去參加一些社會(huì)活動(dòng)，這不，在這個(gè)假期里，我又一次的去參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，這已經(jīng)不是我第一次參加類似的活動(dòng)了，所以我的各方面經(jīng)驗(yàn)或者準(zhǔn)備啊都是比較充足的。這一次活動(dòng)是去車站里面當(dāng)一名志愿者，這對(duì)于我來言其實(shí)是一次全新的體驗(yàn)。
在報(bào)名了車站的志愿者之后，沒過多久我就收到了來自車站工作人員的邀請(qǐng)，我隨后便趕到了指定的車站里，但是由于我對(duì)于車站的了解也不是很多，所以我得參加一個(gè)小小的培訓(xùn)才行，當(dāng)然了，志愿者可不是這么容易當(dāng)?shù)?，不僅要具備一定的文化素質(zhì)，還得掌握一些服務(wù)和溝通技巧才行，不然是沒法給廣大群眾提供幫助的，尤其是在車站這個(gè)比較雜亂的環(huán)境里，這里有著天南地北各處的群眾，我必須得讓自己快速適應(yīng)這里才行。經(jīng)過一個(gè)短時(shí)間的培訓(xùn)后，我對(duì)車站的了解多了不少，另外也知道了一些平時(shí)旅客也不是很關(guān)注的細(xì)節(jié)，尤其是一些車站的變動(dòng)，讓我都漲了不少的知識(shí)，為了讓我們更好的服務(wù)大眾，我主要是學(xué)習(xí)了一些比較常見的問題，例如取票、乘車、換乘之類的問題，掌握了這些答案后，基本上就能應(yīng)付絕大多數(shù)的問題了。
就這樣，我穿上了車站為我們準(zhǔn)備的志愿者服裝后，就開始分散進(jìn)入車站里面了，按照劃分，我們這些志愿者都負(fù)責(zé)了一塊區(qū)域內(nèi)的服務(wù)工作。車站里面的人流量是比較大的，所以需要幫助的人也是很多的，尤其是那些上了年紀(jì)的人、以前沒有什么乘車經(jīng)驗(yàn)的人、外地的人是十分需要我們這些志愿者幫助的，我們這時(shí)候就不能被動(dòng)的等待別人來詢問了，我們可以適當(dāng)?shù)刂鲃?dòng)一點(diǎn)，畢竟有些人還是不好意思找別人尋求幫助的，所以這時(shí)候就得主動(dòng)出擊了。其實(shí)，在掌握了一些車站的信息和常見的解答后，我的工作也很少遇到問題，即便遇到了無法解答的問題我也能去詢問車站里面的正式員工，這樣一來倒也幫助了不少的乘客。志愿者就是這樣無私的奉獻(xiàn)著，正是由于志愿者越來越多了，所以我們的生活才會(huì)變得越來越美好、便捷。
社會(huì)心得體會(huì)篇七
黨的曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字來高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成。這是我黨大力弘揚(yáng)中國夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理想為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)的，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系最核心的體現(xiàn)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長期以來都堅(jiān)持改革開放，與時(shí)代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢(mèng)付諸于實(shí)踐中，落實(shí)在行動(dòng)上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動(dòng)和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護(hù)，享有應(yīng)該享有的福利。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是全面深化改革開放，適應(yīng)當(dāng)今我國發(fā)展趨勢(shì)的又一次精神力量提升。全面深化改革開放，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的進(jìn)程全面鋪展開來，改革創(chuàng)新的時(shí)代精神是我黨在長期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行是對(duì)我黨長期奮斗以來形成的社會(huì)主義共同理想的進(jìn)一步認(rèn)知，需要我們不斷鞏固和加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢(shì)分析。始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí)。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動(dòng)改革創(chuàng)新。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要我們不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識(shí)。要堅(jiān)持不懈的用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來武裝自己，大力弘揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性，狠狠把我民族精神和時(shí)代精神實(shí)質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增強(qiáng)自身的精神力量。把“三個(gè)倡導(dǎo)”和實(shí)際相結(jié)合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的隊(duì)伍當(dāng)中去。
社會(huì)心得體會(huì)篇八
社會(huì)工作是為了幫助那些最需要幫助的人群而存在的。作為社會(huì)工作者，我們的責(zé)任是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，提高弱勢(shì)群體的生活質(zhì)量和幸福感。在這篇文章中，我將分享我的社會(huì)工作心得和體會(huì)。
第二段：社會(huì)工作的目標(biāo)
社會(huì)工作的目標(biāo)是通過為弱勢(shì)群體提供支持和幫助來提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。這些弱勢(shì)群體可能是貧困家庭、失業(yè)者、殘障人士、老人、孤兒甚至是流浪漢。作為社會(huì)工作者，我們需要通過與他們建立信任和關(guān)系，了解他們的需求并提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?，來滿足他們的需要和實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
第三段：社會(huì)工作的挑戰(zhàn)
社會(huì)工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的工作。社會(huì)工作者需要處理各種各樣的問題，例如心理健康問題、就業(yè)和收入問題、住房問題和家庭暴力問題等。處理這些問題需要我們具有思考能力、解決問題能力和溝通能力。除了這些技能，社會(huì)工作者還需要保持情感上的平衡，并學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)壓力和挫折。
第四段：社會(huì)工作的收獲
雖然社會(huì)工作是具有挑戰(zhàn)性的工作，但這項(xiàng)工作也帶來了很多收獲。社會(huì)工作者能夠與各種各樣的人群接觸，了解他們的生活和經(jīng)歷。這不僅使我們更加關(guān)心和體諒他人，還讓我們看到更廣闊的世界。我們能夠從他們身上學(xué)到很多東西，并獲得滿足感和成就感。能夠改善他人的生活也是社會(huì)工作者最大的成就之一。
第五段：結(jié)論
在我的社會(huì)工作中，我學(xué)到了很多東西。我理解了社會(huì)工作的目標(biāo)，意識(shí)到了其中的挑戰(zhàn)和困難。與此同時(shí)，我也體驗(yàn)到了為他人做出貢獻(xiàn)的喜悅和滿足感。作為社會(huì)工作者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，努力把握這個(gè)機(jī)會(huì)，為弱勢(shì)群體做出更大的貢獻(xiàn)。
社會(huì)心得體會(huì)篇九
七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的熱情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐，定格在時(shí)間的長廊中，亙古不變。
暑假社會(huì)實(shí)踐，讓我們?nèi)リP(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐，讓我們貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無論炎熱，無視辛勞，堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線，他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作限度地做到，讓人民限度地滿意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們，讓他們看到湛藍(lán)的天空，看到夢(mèng)想的高度。還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員，他們?cè)谂c群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查，通過以調(diào)查問卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋，并總結(jié)出面、說服力的信息。
文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節(jié)目輝煌多彩，都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前，這一切的一切，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調(diào)做人，低調(diào)做人，無論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。
實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個(gè)寶貴的畫面，并把它定格下來，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們隱藏在后端，卻提供有力的保障和信念，他們是一群最可愛的人。
在整個(gè)實(shí)踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。
社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
社會(huì)心得體會(huì)篇4
社會(huì)心得體會(huì)篇十
社會(huì)工作一直以來都是一個(gè)重要的職業(yè)崗位，其涉及的領(lǐng)域非常廣泛，涵蓋社會(huì)福利、人類關(guān)系、兒童青少年保護(hù)等多個(gè)方面。作為一名社會(huì)工作者，我從事社會(huì)工作已經(jīng)有好幾年了，這些年來，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)值得我和其他社會(huì)工作者分享。
第二段：社會(huì)工作的特點(diǎn)
作為一名社會(huì)工作者，我們的工作涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，我們需要面對(duì)各種人群，包括老人、殘障人士、流浪漢等等。在面對(duì)這些人群時(shí)，我們需要具備高度的敏感性和同理心，能夠準(zhǔn)確地判斷他們的需求和心理狀況，并給予及時(shí)的幫助和支持。我們的工作還要求我們要有很強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)需要有一定的法律知識(shí)，了解相關(guān)法規(guī)和政策，以便在工作中更好地為我們的服務(wù)對(duì)象提供幫助。
第三段：社會(huì)工作的意義
社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)的意義非常重大，我們的工作可以幫助那些弱勢(shì)群體獲得更多的關(guān)注和支持，并在他們需要的時(shí)候給予他們溫馨的幫助和支持。我們幫助流浪漢、失業(yè)者等人群擺脫困境，幫助殘障人士更好地融入社會(huì)，幫助婦女兒童得到更多的保護(hù)和關(guān)愛；我們工作的成果使得社會(huì)更加公正、平等和和諧。
第四段：社會(huì)工作的挑戰(zhàn)與困難
盡管社會(huì)工作非常有意義，但是在工作中常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。我們需要與不同類型、不同年齡、不同性別、不同文化背景的人群打交道，難免會(huì)遇到語言溝通困難、思維方式不同等問題；我們需要面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，難免會(huì)遇到經(jīng)費(fèi)不足、資源匱乏等問題。此時(shí)，我們需要尋找合適的解決方案，充分利用現(xiàn)有的資源和人力，同時(shí)也需要尋求更多的合作和支持。
第五段：結(jié)語
總的來說，社會(huì)工作是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的工作。作為一名社會(huì)工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便更好地服務(wù)我們的社會(huì)和服務(wù)對(duì)象。盡管在工作中會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持理想和信念，付出努力和汗水，我們就能夠幫助更多的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。
社會(huì)心得體會(huì)篇十一
母校如家，當(dāng)我們有空時(shí)不凡多回去走走，回味昨天的一些事兒，幻想未來的美好…有那么一天，當(dāng)自己成功了，別忘了昨天母校以我們?yōu)闃s，今天我們應(yīng)該以母校為傲…為學(xué)校的未來發(fā)展獻(xiàn)出我們那份感恩的心.
朋友們，感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)離不開感恩。讓我們懷著感恩的心感謝祖國吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!讓我們以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人吧!
社會(huì)心得體會(huì)篇十二
期終考試一結(jié)束，我和幾個(gè)同學(xué)便踏上了打工之旅，雖然已經(jīng)有過幾次暑假打工的經(jīng)歷，每次都有不同的體驗(yàn)，不同的感受，對(duì)這個(gè)社會(huì)也有了新的認(rèn)識(shí)，但這次的經(jīng)歷依然讓我觸動(dòng)很大，他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會(huì)現(xiàn)象，它給我?guī)淼臎Q不是那身體上的病痛和一點(diǎn)點(diǎn)的工資。
在校大學(xué)生利用假期打工的現(xiàn)象已經(jīng)不算是什么新鮮事了。在校大學(xué)生利用假期打工、尋找兼職的原因，最主要的有兩條：一是由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好，想通過暑期打工來緩解父母的壓力;二是想通過打工來獲得一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，來認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，以便以后能更好的順應(yīng)社會(huì)。而在其尋找工作的過程中，也會(huì)因?yàn)椴煌脑蛴兄煌脑庥?，最終收獲的也不盡相同。
雖然有些人對(duì)大學(xué)生打工持反對(duì)態(tài)度，但我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過打工，大學(xué)生們能夠驗(yàn)證本人所學(xué)的學(xué)問，豐富閱歷，更容易認(rèn)識(shí)到進(jìn)修的重要性，也從而對(duì)讀書的目的性更明確。如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再進(jìn)修和打工三類，打工應(yīng)該是最好的選擇，它能夠讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工做經(jīng)驗(yàn)，在今后走向社會(huì)時(shí)，更容易為用人單位認(rèn)同。
通過四十多天的工作經(jīng)歷，讓我更深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜，人心的復(fù)雜。同時(shí)，我也可以深刻地體會(huì)到錢的來之不易。然而錢要賺，更要懂得自我保護(hù)。大學(xué)生在打工時(shí)由于求職心切很容易受別人利用。如果大學(xué)生在勤工儉學(xué)中，遇到克扣工資、不按許諾計(jì)酬，或者因公受傷不予賠償?shù)葎趧?wù)糾紛，首先能夠讓校方出面與企業(yè)商量，如果協(xié)調(diào)不成，還能夠向法院起訴，通過法律途徑處理問題。還有在勤工儉學(xué)時(shí)，最重要的是一定要和用人單位簽訂用工協(xié)議。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!雖然累，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門，面對(duì)找工作……不過，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)鋪墊的作用。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和快速發(fā)展的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
在實(shí)踐期間，我們能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的，各個(gè)方面都會(huì)有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的，關(guān)鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種好的的心態(tài)。不管處置什么，我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永久只是停留在那一步，不會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，我們需要的是創(chuàng)新和開辟。冷靜、周密的思維和優(yōu)良的心態(tài)才能使本人有所成就。在實(shí)踐活動(dòng)中，也讓我慢慢體會(huì)到：你不去進(jìn)修，就不會(huì)有進(jìn)步;不去嘗試，就不會(huì)有成功;不去付出，就不會(huì)有報(bào)答。
社會(huì)心得體會(huì)篇5
社會(huì)心得體會(huì)篇十三
首先，作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)法在社會(huì)治理中的重要性。社會(huì)法是一個(gè)國家的制度保障，是在現(xiàn)代社會(huì)中管理和控制社會(huì)行為的基本方式。社會(huì)法體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想和人權(quán)保護(hù)，也是國家權(quán)力與市民權(quán)利之間所建立的橋梁。因此，我們必須深入了解社會(huì)法的理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用，形成正確的法律觀念，才能更好地服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)國家和人民的發(fā)展。
其次，社會(huì)法的制定和實(shí)踐應(yīng)該堅(jiān)持人本原則。法律本身是一種規(guī)范行為的權(quán)力，而作為一種權(quán)力，其最大的作用就是保護(hù)人民權(quán)利。所以，法律在制定和實(shí)踐過程中，應(yīng)該始終堅(jiān)持“以人為本”的原則。這意味著，社會(huì)法的立法者需要深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映大多數(shù)人的利益和意愿；執(zhí)行者需要在保證法律權(quán)威的前提下，注重權(quán)利保障和人性化服務(wù)，建立健全的糾紛解決機(jī)制。只有堅(jiān)持人本原則，社會(huì)法才能更好地為人民服務(wù)，建立廣大市民的信任和支持。
第三，社會(huì)法的實(shí)踐需要依據(jù)社會(huì)發(fā)展需求而發(fā)展。社會(huì)發(fā)展是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，社會(huì)法的制定和實(shí)踐也需要隨之發(fā)展。法律制度的完善與更新是一個(gè)反復(fù)推進(jìn)和修正的過程，需要緊密圍繞社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)，密切跟進(jìn)社會(huì)問題的變化，不斷調(diào)整和完善法律制度。比如，當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來了新的便利，同時(shí)也增加了網(wǎng)絡(luò)犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們需要建立起相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全法律制度，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的防范和監(jiān)管，為社會(huì)的發(fā)展提供更加穩(wěn)健的基礎(chǔ)保障。
第四，社會(huì)法的實(shí)踐需要保持法律權(quán)威。法律具有權(quán)威性，這是維護(hù)社會(huì)秩序和公正最重要的保障。法律權(quán)威的建立不是一時(shí)的，需要長期的努力和耐心。在法律實(shí)踐中，我們不能妄圖利用或者繞開法律，而應(yīng)該堅(jiān)定維護(hù)法律的權(quán)威，保證法律的公信力和不可侵犯性。同時(shí)，法律的執(zhí)行者也應(yīng)該遵守法律的原則和規(guī)定，清晰明了地執(zhí)行相應(yīng)的法律責(zé)任。這樣才能讓社會(huì)公正和安定。
最后，我們要認(rèn)識(shí)到社會(huì)法的實(shí)踐不僅僅是一種法律實(shí)踐，更是一種社會(huì)責(zé)任。社會(huì)法是在保障社會(huì)秩序，保護(hù)各方權(quán)益基礎(chǔ)之上的實(shí)踐。我們?cè)趨⑴c社會(huì)法的實(shí)踐過程中，不僅需要具備扎實(shí)的法律素養(yǎng)和技能，更需要有著積極向上和持之以恒的社會(huì)責(zé)任感。作為一名法律人員，我們要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，牢記做人民公仆的使命，為保障人民權(quán)益，為創(chuàng)設(shè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境而努力。同時(shí)，在實(shí)踐中還應(yīng)培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和能力，更好地發(fā)揮和展示青年的人才優(yōu)勢(shì)，為國家和人民的繁榮發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)用社會(huì)法，是我們法律人員必須要深入探究的重點(diǎn)。我們必須時(shí)刻銘記“以人為本”的原則，緊密配合社會(huì)實(shí)際，保持法律權(quán)威，不斷完善法律制度，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮我們的專業(yè)特長，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社會(huì)心得體會(huì)篇十四
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家20××年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對(duì)人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的`信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨，無論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母，這樣我才能問心無愧。
通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長了見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。
社會(huì)心得體會(huì)篇十五
現(xiàn)在，在中國的十字路口最常見的現(xiàn)象是什么?不是攙扶老太太過馬路的“活雷鋒”，而是亂闖紅燈的中國人。
現(xiàn)在，凌晨還堅(jiān)守在崗位的交警是為了什么?不是等著收小朋友撿來的一分錢，而是為了那些酒后駕車的中國人。
這是為什么呢?因?yàn)?，中國人越來越缺乏一顆感恩社會(huì)的心。
“社會(huì)”在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。微觀上，社會(huì)是為共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上，社會(huì)是由長期合作的社會(huì)成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體，并形成了機(jī)構(gòu)、國家組織形式?？偟膩碚f：我們都是社會(huì)。
“感恩”有很多意思，百度百科中對(duì)它有一種解釋：感恩是你對(duì)一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。
在問到闖紅燈有哪些危害時(shí)，一為網(wǎng)友說：“沒有什么危害，只是妻子可以找一個(gè)比現(xiàn)在好的丈夫;孩子一生將有兩個(gè)爸爸;父母還能親自送你一程……”
那，讓我們來了解什么是感恩
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)樯鐣?huì)給我們的我們無法回報(bào)的，這些更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
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