計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計(jì)劃書的篇一
地點(diǎn)簡介：
石門風(fēng)景區(qū)位于黃陂區(qū)西北部屬大別山脈尾峰，距武漢市區(qū)58公里。區(qū)內(nèi)面積88平方公里，其中水面25平方公里。全區(qū)有山頭千余座，水岸線百余華里，島嶼近百個(gè)，有“千山百島”之稱，其優(yōu)美的自然人文景觀和豐富的野生動植物，令游人嘆為觀止。另開發(fā)的金牛潭度假區(qū)、龍池塘狩獵區(qū)、金牛生態(tài)科技園和素山寺國家森林公園等項(xiàng)目。
活動時(shí)間：20xx年5月號（具體時(shí)間待定）
活動地點(diǎn)：黃陂石門風(fēng)景區(qū)
活動主辦方：
活動協(xié)辦方：
活動主旨：倡導(dǎo)誠實(shí)守信，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
07∶30集合準(zhǔn)備乘車；
08∶00人員點(diǎn)名，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)；
09∶30到達(dá)目的地；
10：00外教參與的校外活動課：讓孩子通過身體語言、英語解說、互動分組參與各大類項(xiàng)目的表演。
11：00娛樂無極限：由中外教聯(lián)合主持，將學(xué)生及家長按家庭為基本單位編組，開展拔河、跳繩、謎語、字母組合等競賽活動，將學(xué)習(xí)、興趣、娛樂有機(jī)結(jié)合。
12∶00午餐分享時(shí)刻：十人一桌聚餐形式。
13∶00午餐休息后，繼續(xù)下午的活動：以家庭為單位登山覽春色、游湖賞春光為主。
16∶00上車返程，結(jié)束活動。
以“家庭”為單位參加活動，每個(gè)家庭至少有一位爸爸或一位媽媽以及小朋友。
1、每個(gè)家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個(gè)家庭成員佩帶統(tǒng)一的標(biāo)記章。
3、到達(dá)目的地后，請各隊(duì)成員迅速在大門口點(diǎn)名集合。
4、參觀休息時(shí)分，我們會組織一些以家庭為單位展開競技比賽，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，小朋友要學(xué)會講禮貌，互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
5、一個(gè)家庭為一隊(duì)，各隊(duì)完成游戲得到一個(gè)標(biāo)記。最終標(biāo)記最多的一隊(duì)為勝者，到學(xué)校兌換獎(jiǎng)品。
6、各隊(duì)必須按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)由家長負(fù)責(zé)，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎(jiǎng)資格。
7、活動指揮由我校課程顧問擔(dān)任，負(fù)責(zé)好每隊(duì)游戲秩序及安全，請大家積極配合課程顧問的工作。
（具體活動事項(xiàng)經(jīng)過實(shí)際商議及考察再詳細(xì)安排！）
1、凡有意者請?zhí)崆耙恍瞧趤黼妶?bào)名，報(bào)名熱線：。
2、活動收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
家庭成員2人（一位大人+孩子）收取200元
家庭成員3人（兩位大人+孩子）收取280元
其繳納費(fèi)用中包含來回東星公司旅游車費(fèi)、大門票、中餐費(fèi)用、飲用水、點(diǎn)心等。
3、在景區(qū)用餐，請家長注意孩子的衛(wèi)生飲食，每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、景區(qū)游玩及家庭游戲過程中，父母應(yīng)作好孩子的安全措施，積極配合我校工作人員的安排。
最后祝每個(gè)家庭的小朋友擁有一個(gè)開心的“五一”假期，通過這次家庭互動，您更好的了解您的孩子，貼進(jìn)孩子的世界。相信孩子成功的未來，為您的家庭增添不少幸福光環(huán)。
活動計(jì)劃書的篇二
作為一名幼師，我深知活動計(jì)劃對于幼兒教育的重要性?；顒佑?jì)劃能夠幫助幼兒建立起規(guī)律的生活習(xí)慣，并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。在過去的一段時(shí)間里，我積極參與活動計(jì)劃的制定與實(shí)施，并且經(jīng)過反思和總結(jié)，我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)活動計(jì)劃的設(shè)計(jì)需要具備足夠的靈活性。每個(gè)幼兒都有自己的特點(diǎn)和需求，我們不能固守一成不變的計(jì)劃。在制定活動計(jì)劃前，我會先觀察和了解幼兒的興趣愛好，然后在活動計(jì)劃中增加一些他們感興趣的內(nèi)容，以激發(fā)他們的參與和熱情。例如，我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一個(gè)“探險(xiǎn)日”活動，讓幼兒穿越一個(gè)模擬的叢林，尋找隱藏在各個(gè)角落的小動物玩偶。這樣的活動計(jì)劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力，還能增加他們的樂趣和參與度。
其次，活動計(jì)劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進(jìn)行調(diào)整。幼兒在成長過程中會不斷發(fā)展，他們的興趣和能力也會有所變化。因此，我們需要根據(jù)幼兒的不同階段來安排適合他們的活動內(nèi)容。比如，對于3-4歲的幼兒，他們對于音樂和動作表演的興趣會逐漸增強(qiáng)，我們可以增加一些音樂活動和角色扮演的內(nèi)容，來提高他們的表達(dá)和合作能力。而對于4-5歲的幼兒，他們開始有了一定的社交技能，我們可以增加一些小組活動，讓他們通過互動來學(xué)習(xí)和成長。
另外，活動計(jì)劃需要注意培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。幼兒正處于探索世界的階段，他們通過觀察和實(shí)踐來認(rèn)識和理解周圍的事物。因此，我們應(yīng)該在活動計(jì)劃中增加一些動手實(shí)踐的環(huán)節(jié)，來培養(yǎng)他們的感知能力和動手能力。例如，我曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一個(gè)“動手畫”活動，在這個(gè)活動中，幼兒可以用自己的手印和刷子來完成一幅繪畫作品。這樣的活動既可以培養(yǎng)幼兒的動手能力，又可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
此外，活動計(jì)劃還應(yīng)該注重語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。語言是幼兒認(rèn)識世界和表達(dá)自己的重要工具，我們應(yīng)該通過活動計(jì)劃來創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的語言環(huán)境，來促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展。例如，在讀書活動中，我會用生動有趣的語言來注釋和解讀故事情節(jié)，引發(fā)幼兒的閱讀興趣和思考能力。同時(shí)，在交流活動中，我會鼓勵(lì)幼兒積極參與，用簡單明了的語言來表達(dá)自己的想法和感受。通過這些活動，幼兒不僅可以提高語言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)合作和溝通的能力。
總結(jié)起來，活動計(jì)劃對于幼兒教育具有重要的意義。靈活性、階段性、動手性和語言創(chuàng)設(shè)是我在制定活動計(jì)劃中所學(xué)到的重要原則。通過不斷的實(shí)踐和反思，我相信我能夠更好地制定和實(shí)施活動計(jì)劃，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動計(jì)劃書的篇三
認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實(shí)際，把握音樂課程多元化、人文性特征，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
1.堅(jiān)守理念：圍繞“以美育人”、“立德樹人”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮藝術(shù)教育在育人方面的獨(dú)特功能和巨大作用，加強(qiáng)學(xué)校美育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè)與實(shí)施，努力踐行“堅(jiān)持音樂審美、突出學(xué)生主體、注重實(shí)踐體驗(yàn)、追求教學(xué)實(shí)效”的基本教學(xué)理念，推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施，提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生音樂基本素養(yǎng)的形成和發(fā)展。
2.小學(xué)音樂的課堂新常規(guī)：根據(jù)市“新常規(guī)”下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)用，讓教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式。
3.試點(diǎn)攻堅(jiān)：繼續(xù)研究、探索“世界三大音樂教育理念”的本土化研究，在我校三位新體系導(dǎo)師的引領(lǐng)下，在一年級中繼續(xù)實(shí)踐，并及時(shí)反思調(diào)整。
4.器樂進(jìn)課堂：針對我校的實(shí)際情況，開展一件學(xué)生方便學(xué)習(xí)的小器樂進(jìn)課堂。
1.打造合力：帶領(lǐng)音樂組教師積極參與課堂教學(xué)變革研究，圍繞學(xué)生、教材、教師、課程四要素，做真實(shí)的、可持續(xù)的研究。
2.骨干培養(yǎng)：骨干教師帶動年輕教師的成長。
3.技術(shù)更新：探索以互聯(lián)網(wǎng)+為平臺的數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場交互形式為主要研討方式的現(xiàn)代教研模式，通過網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化音像、知識鏈接等現(xiàn)代教育技術(shù)手段讓音樂課堂充滿時(shí)代的朝氣，引導(dǎo)學(xué)生更快捷、更多樣、更有趣、更有意義的學(xué)習(xí)。
新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)的策略研究
活動計(jì)劃書的篇四
在我擔(dān)任幼兒園幼師的這幾年里，我深刻體會到了活動計(jì)劃對于幼兒教育的重要性。通過精心設(shè)計(jì)的活動計(jì)劃，我不僅能夠有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，還能夠提高他們的興趣和學(xué)習(xí)動力。然而，在實(shí)踐中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困惑。下面我將從計(jì)劃制定的重要性、計(jì)劃實(shí)施中的困難、計(jì)劃評估的必要性、改進(jìn)計(jì)劃的方法以及計(jì)劃對于幼兒發(fā)展的影響等方面，分享一下我的心得體會。
首先，我認(rèn)識到了計(jì)劃制定對于幼師工作的重要性。一個(gè)好的活動計(jì)劃能夠幫助我們更好地組織教學(xué)活動，明確目標(biāo)，選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教具，并且在時(shí)間上合理安排。在制定計(jì)劃的過程中，我首先要對幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行充分的了解，然后根據(jù)這些特點(diǎn)和需求，確定教學(xué)目標(biāo)和活動內(nèi)容。在制定目標(biāo)時(shí)，我會考慮幼兒的年齡、認(rèn)知水平、興趣愛好等因素，確保目標(biāo)的具體、可行和可測量。
然后，在計(jì)劃實(shí)施過程中，我也面臨了一些困難。一方面，幼兒的個(gè)體差異較大，他們的學(xué)習(xí)興趣、能力和掌握速度都有所不同，因此在實(shí)施活動時(shí)我需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)。另一方面，幼兒的情緒和注意力也較為不穩(wěn)定，有時(shí)候可能會出現(xiàn)情緒激動或分散注意力的情況，這要求我在教學(xué)過程中保持耐心和對幼兒進(jìn)行積極引導(dǎo)。為了解決這些困難，我會通過靈活調(diào)整教學(xué)方法，加強(qiáng)與幼兒的互動，使他們更加主動地參與到教學(xué)活動中來。
另外，我深刻認(rèn)識到了計(jì)劃評估的重要性。在計(jì)劃執(zhí)行的過程中，我會及時(shí)觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況和反饋，并進(jìn)行評估。通過評估，我可以了解幼兒對于活動的興趣和反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以達(dá)到更好地教學(xué)效果。評估的方式多種多樣，可以是觀察記錄，也可以是問卷調(diào)查，甚至還可以是與幼兒進(jìn)行簡短的面談。通過評估，我可以不斷地優(yōu)化活動計(jì)劃，并逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
并且，在實(shí)踐中我也學(xué)到了一些改進(jìn)和完善活動計(jì)劃的方法。首先，我會根據(jù)幼兒的反饋和需求進(jìn)行個(gè)別的調(diào)整，使活動更加貼合幼兒的興趣和需要。其次，我會善于利用資源，比如利用圖書館、博物館、公園等外部環(huán)境，豐富幼兒的教學(xué)內(nèi)容，提高他們的學(xué)習(xí)效果。此外，我還會充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)一些新穎有趣的活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動力。
最后，通過我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我意識到了活動計(jì)劃對于幼兒的發(fā)展具有重要的影響。一個(gè)合理的活動計(jì)劃可以促進(jìn)幼兒的認(rèn)知、情感、社交和體能等多個(gè)方面的發(fā)展。通過參與各種活動，幼兒可以拓寬知識面，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力，并且能夠與他人合作，增強(qiáng)社交技能。此外，活動計(jì)劃還可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力。因此，合理制定和有效實(shí)施活動計(jì)劃對于幼兒的全面發(fā)展具有重要的意義。
總之，活動計(jì)劃對于幼師工作的影響是不可忽視的。通過認(rèn)真制定、靈活實(shí)施和及時(shí)評估計(jì)劃，我們可以更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對于活動計(jì)劃的研究和實(shí)踐，不斷不斷完善自己的教學(xué)方法，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
活動計(jì)劃書的篇五
在組織和開展各類區(qū)域活動時(shí)，制定一個(gè)合理有效的活動計(jì)劃是非常重要的。通過制定活動計(jì)劃，可以明確活動目標(biāo)、確定活動內(nèi)容和流程、合理安排資源，提高活動的效率和質(zhì)量。以下是我在參與區(qū)域活動計(jì)劃制定過程中的心得體會。
第一段：明確活動目標(biāo)
在制定活動計(jì)劃之前，首先需要明確活動的目標(biāo)是什么?；顒幽繕?biāo)應(yīng)該是具體、明確和可衡量的，以便評估活動的效果和成果。在制定活動目標(biāo)時(shí)，需要考慮活動的類型和參與者的需求。例如，如果是教育培訓(xùn)類活動，目標(biāo)可能是提供參與者特定領(lǐng)域的知識和技能；如果是文化娛樂類活動，目標(biāo)可能是提供參與者與他人交流和享受的機(jī)會。明確活動目標(biāo)有助于制定后續(xù)的活動內(nèi)容和方案。
第二段：確定活動內(nèi)容和流程
一旦明確了活動目標(biāo)，就需要確定活動的內(nèi)容和流程。活動的內(nèi)容應(yīng)該與活動目標(biāo)相一致，并且符合參與者的需求和興趣。如果活動目標(biāo)是教育培訓(xùn)，可以根據(jù)參與者的需求和興趣選擇相應(yīng)的課程內(nèi)容；如果活動目標(biāo)是文化娛樂，可以根據(jù)參與者的興趣和喜好安排適當(dāng)?shù)奈幕莩龊蛫蕵坊顒印Ｍ瑫r(shí)，還需要確定活動的流程，包括活動的時(shí)間、地點(diǎn)、持續(xù)時(shí)間、安全措施等。明確活動內(nèi)容和流程有利于活動的順利進(jìn)行，并提高參與者的滿意度。
第三段：合理安排資源
在制定活動計(jì)劃時(shí)，還需要合理安排資源，包括人力資源、財(cái)力資源和物資資源等。人力資源是活動順利進(jìn)行的重要保障，需要根據(jù)活動的規(guī)模和復(fù)雜程度合理安排工作人員和志愿者；財(cái)力資源是活動順利進(jìn)行的重要條件，需要根據(jù)活動的需求和預(yù)算分配經(jīng)費(fèi)；物資資源是活動順利進(jìn)行的重要保障，需要根據(jù)活動的需要和規(guī)模準(zhǔn)備和配備相關(guān)物品。合理安排資源有利于活動的高效運(yùn)作和成果的實(shí)現(xiàn)。
第四段：開展前的準(zhǔn)備工作
在活動計(jì)劃制定完成后，還需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作，確保活動能夠按計(jì)劃進(jìn)行。首先，需要進(jìn)行活動宣傳，吸引更多人參與?？梢酝ㄟ^社交媒體、宣傳海報(bào)、口碑傳播等方式進(jìn)行活動宣傳；其次，需要與相關(guān)合作伙伴進(jìn)行協(xié)商和合作，以確保各項(xiàng)資源的供應(yīng)和支持；最后，需要進(jìn)行活動的人員培訓(xùn)和演練，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平和熟悉活動流程。準(zhǔn)備工作的充分與周密有助于活動的成功開展。
第五段：總結(jié)和改進(jìn)
活動計(jì)劃的制定工作并不是一次性的，制定完計(jì)劃之后，還需要對計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化?？梢酝ㄟ^活動的反饋調(diào)查、參與者的評價(jià)和工作人員的總結(jié)來了解活動的不足之處。然后，可以根據(jù)這些反饋和評價(jià)，調(diào)整和完善制定活動計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，以提高活動的質(zhì)量和效果?？偨Y(jié)和改進(jìn)是活動計(jì)劃制定工作的重要環(huán)節(jié)，可以幫助組織更好地提升自身能力和水平。
總結(jié)：通過參與區(qū)域活動計(jì)劃制定的實(shí)踐，我了解到活動計(jì)劃的重要性和制定過程的細(xì)節(jié)。明確活動目標(biāo)、確定活動內(nèi)容和流程、合理安排資源、開展前的準(zhǔn)備工作以及總結(jié)和改進(jìn)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只有經(jīng)過充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備，才能夠使活動計(jì)劃更加完善和有效，進(jìn)而提高活動的質(zhì)量和效果。
活動計(jì)劃書的篇六
大荒溝革命根據(jù)地為省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是琿春市重點(diǎn)愛國主義教育基地。為響應(yīng)中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國婦聯(lián)以“做一個(gè)有道德的人”為主題，開 展道德實(shí)踐活動的號召，讓學(xué)生探究身邊的歷史文化，接受愛國主義傳統(tǒng)教育，革命傳統(tǒng)教育為目的，我校團(tuán)委組織“十一”課外實(shí)地考察 - 到大荒溝革命根據(jù)地進(jìn)行“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動。
在琿春市北38公里有一片莽莽荒野，這里溝壑縱橫，溪水潺潺，樹林陰翳遮天，就如同它的名字——大荒溝。
活動目的地訂為大荒溝抗日游擊根據(jù)地。
1．動員學(xué)生積極參與本次活動中，打算組織約100名一年級學(xué)生參與及班主任
2．注重安全教育確保學(xué)生安全
3．準(zhǔn)備使用3輛大客，一輛小車
4．活動時(shí)間：20xx-10-3
5．活動內(nèi)容：
1) 參觀根據(jù)地、革命事跡展覽。
2) 聽取革命前輩的教育、事跡報(bào)告。
3) 入團(tuán)儀式
4) 學(xué)生發(fā)言 - 以“做一個(gè)有道德的人”為主題
5) 宣誓
誓詞（宣誓：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊重師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，做一個(gè)有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起?！?/p>
6． 為本次活動保存原始資料動員電教人員錄像活動的全部過程
通過本次課外實(shí)踐活動使學(xué)生親眼目睹并能親自體驗(yàn)到一直是書本上提到的歷史、地理相關(guān)知識（如蘇維埃政府、十三烈士陵墓）等并加深認(rèn)識和理解，同時(shí)培養(yǎng)熱 愛祖國、熱愛故鄉(xiāng)之情，達(dá)到愛國主義教育為中心的“祖國觀、民族觀歷史觀”教育的目的和“做一個(gè)有道德的人”的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動目 的。
活動計(jì)劃書的篇七
主題說明：
本單元以對任務(wù)意識的培養(yǎng)為中心，結(jié)合元宵燈會，通過大帶小活動，做燈、賞燈、玩燈及各種游戲活動，知道元宵節(jié)的意義及風(fēng)俗習(xí)慣，共享集體活動的快樂，提高幼兒完成任務(wù)的能力。
五大領(lǐng)域：
健康:放鞭炮 社會: 元宵花燈會
語言: 故事：年的傳說 數(shù)學(xué): 剪窗花
謎語：賞燈猜謎 復(fù)習(xí)6的組成
科學(xué): 燈的故事 音樂: 歌曲：小狗抬花轎
美術(shù): 手工：彩燈
放鞭炮（繪畫）
故事：《年的傳說》
（一）
春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日。
大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹聲是辭舊迎新的標(biāo)志、喜慶心情的流露。
拜年就是到親朋好友家、鄰居那里祝賀新春。
換門神、貼春聯(lián)：上古時(shí)相傳鬼怕桃木，神茶、郁壘兄弟會捉鬼，于是人們把他倆的像面在桃木板上，放在門前辟邪，叫做桃符。以后改為門神。后有人在桃木板上寫了兩句吉祥話，這便是春聯(lián)。
（二）
過春節(jié)了，為什么要放鞭炮？這和“年”有關(guān)。
傳說，在遠(yuǎn)古的洪荒時(shí)代，有一種兇惡的怪獸叫“年”，他的吼聲大得像打雷，行走快得像刮風(fēng)，還吃人和動物。每到大年三十晚上，“年”就要從海里爬出來傷害人畜，毀壞莊稼。人們?yōu)榱硕惚堋澳辍鲍F，三十晚上，天不黑就早早關(guān)緊大門，不敢睡覺，坐等天亮。為消磨時(shí)光，他們就喝酒。等年初一早晨“年”獸不在來，才敢出門。人們見面拱手作揖，祝賀道喜，慶幸沒有被“年”吃掉。這樣過了許多年，沒出什么事，人們放松了警惕。有一年三十晚上，“年”獸突然竄到江南的一個(gè)小村子里，一村子人幾乎被“年”吃光，只有一家掛紅窗簾、穿紅衣的人家平安無事。還有幾個(gè)小孩，在院子里點(diǎn)了一堆竹子在玩耍，火光通紅，竹子燃燒后“啪啪”作響，“年”獸轉(zhuǎn)到此處，嚇得掉頭逃竄。此后，人們發(fā)現(xiàn)“年”怕紅、怕響聲、怕光。于是每到年末歲首，家家戶戶貼紅紙、穿紅衣、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹，這樣，“年”就不敢來了。再后來，放鞭炮就完全為了熱鬧，增加節(jié)日的喜慶氣氛了。
附2： 歌曲《小狗抬花轎》
八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖，一只小狗跌一跤呀，老虎狠狠踢一腳。
小狗痛得汪汪叫，老虎卻在睡大覺，花轎太到半山腰呀，想個(gè)辦法真正好。
一二三向上拋，老虎跌個(gè)大老跤，一二三向上拋，老虎跌個(gè)大老跤。
家長工作：
1.帶棉被和自制花燈。
2.和每位家長簡短交流,了解幼兒在家的生活情況。
活動計(jì)劃書的篇八
近年來，各地區(qū)開始重視區(qū)域活動計(jì)劃制定的重要性，它能夠有效地統(tǒng)籌和安排區(qū)域內(nèi)各類活動資源，提升區(qū)域形象和發(fā)展層次。通過參與和親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到區(qū)域活動計(jì)劃制定的重要性，并總結(jié)出一些心得體會。
首先，區(qū)域活動計(jì)劃制定要注重宏觀視角。制定區(qū)域活動計(jì)劃時(shí)，首要考慮的是整個(gè)區(qū)域的利益和發(fā)展方向，不能只顧個(gè)別地區(qū)或個(gè)人的利益。應(yīng)該從宏觀角度出發(fā)，研究和掌握區(qū)域的整體發(fā)展情況，了解區(qū)域內(nèi)各類活動資源的分布和特點(diǎn)。只有在全局的視野下，才能對區(qū)域的活動資源進(jìn)行合理規(guī)劃和利用，實(shí)現(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展。
其次，區(qū)域活動計(jì)劃制定要注重多方參與。區(qū)域內(nèi)的各個(gè)利益相關(guān)者應(yīng)該參與到活動計(jì)劃制定的過程中，包括政府、企業(yè)、社會團(tuán)體、專家學(xué)者和普通民眾等。政府的引導(dǎo)和支持是必不可少的，但要尊重各方的主體地位，充分聽取各方的意見和建議，形成廣泛共識。眾人拾柴火焰高，只有廣泛凝聚各方力量，才能更好地推動區(qū)域的活動規(guī)劃和實(shí)施。
再次，區(qū)域活動計(jì)劃制定要注重目標(biāo)確定。制定區(qū)域活動計(jì)劃時(shí)，必須明確具體的目標(biāo)和期望效果。只有明確目標(biāo)，才能有針對性地進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施。在目標(biāo)的確定上，應(yīng)該注重科學(xué)性和可行性，充分考慮現(xiàn)有資源和條件，確保目標(biāo)的達(dá)成具有可操作性。同時(shí)，目標(biāo)要求既要符合區(qū)域內(nèi)的特點(diǎn)和需求，又要對未來發(fā)展做出規(guī)劃和預(yù)測，具有一定的前瞻性。
最后，區(qū)域活動計(jì)劃制定要注重靈活性和適應(yīng)性。區(qū)域活動計(jì)劃一旦確定，不可一成不變地執(zhí)行下去，應(yīng)該具有一定的靈活性和適應(yīng)性。隨著時(shí)代的發(fā)展和形勢的變化，活動計(jì)劃也需要不斷調(diào)整和改進(jìn)。在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該留有一定的調(diào)整空間，以應(yīng)對突發(fā)事件和意外情況的發(fā)生。同時(shí)，還需要及時(shí)改進(jìn)和優(yōu)化計(jì)劃中的不足之處，使計(jì)劃能夠更好地適應(yīng)實(shí)際情況和發(fā)展需要。
總之，區(qū)域活動計(jì)劃制定是一個(gè)復(fù)雜而重要的工作，它關(guān)系到整個(gè)區(qū)域的發(fā)展和形象。在實(shí)踐和參與中，我深刻認(rèn)識到制定區(qū)域活動計(jì)劃需要宏觀視角、多方參與、明確目標(biāo)、靈活適應(yīng)的思維方式和工作方法。只有在全方位考慮和把握下，區(qū)域活動計(jì)劃才能具備更好的可行性和實(shí)施效果。希望未來能有更多的機(jī)會和平臺，讓更多人參與到區(qū)域活動計(jì)劃制定中，共同推動區(qū)域的發(fā)展和進(jìn)步。
活動計(jì)劃書的篇九
教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪活動是學(xué)校和家庭開展雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，其具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用，千名教師進(jìn)萬家活動安排&工作實(shí)施方案&年度工作計(jì)劃。切實(shí)開展好"萬名教師訪萬家"活動，發(fā)揚(yáng)廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭開展教育活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于規(guī)范學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，完善學(xué)校、教師家訪制度，爭取家庭、社會對學(xué)校教育的理解和支持，促進(jìn)家庭、社會和學(xué)校三位一體的學(xué)生教育體系的形成。
2)開展培訓(xùn)。對家訪教師進(jìn)行全員培訓(xùn)、指導(dǎo)。
3)制定計(jì)劃。各年級組制定好家訪計(jì)劃。管理人員家訪由政教部門同意組織計(jì)劃。
1、家訪對象。
家訪對象要有層次。重點(diǎn)是學(xué)有潛力的學(xué)生，特長生，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，單親家庭學(xué)生，學(xué)困學(xué)生，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女，有輟學(xué)傾向的學(xué)生，心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。
1)了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征，工作計(jì)劃《千名教師進(jìn)萬家活動安排&工作實(shí)施方案&年度工作計(jì)劃》。
3)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；
5)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系；
6)征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。
1)班主任老師選取10個(gè)、其余教師及管理人員選取5個(gè)以上學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。
2)家訪應(yīng)認(rèn)真做好計(jì)劃。學(xué)生有突出成績，或發(fā)生問題，應(yīng)及時(shí)家訪。
3)家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
4)家訪時(shí)，要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞?。談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。
5)家訪時(shí)做好家訪記錄，撰寫家訪日記。
1)家訪中，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。
2)家訪時(shí)，學(xué)生、學(xué)生家長都應(yīng)在場，個(gè)別問題可要求學(xué)生回避。
3)注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。
4)尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，切忌與家長"斗氣"。
5)牢記安全第一，注意家訪中的交通等方面的安全。
1、每學(xué)期由各年級組收齊家訪記錄，上報(bào)政教處，學(xué)校將組織有關(guān)部門對家訪記錄進(jìn)行檢查考評并通報(bào)。
2、學(xué)校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容，家訪日記存入教師本人師德檔案，作為教師年度考核、評先、評優(yōu)、崗位聘任、職評的重要依據(jù)。
3、選取優(yōu)秀家訪日記上報(bào)市教育局編輯成冊。
4、對家訪活動中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。
活動計(jì)劃書的篇十
根據(jù)公司黨委和上級團(tuán)委的要求，本著“服務(wù)大局，服務(wù)青年”的目標(biāo)，新成立的團(tuán)支部計(jì)劃在20xx年切實(shí)開展工作，組織各項(xiàng)活動，發(fā)揮團(tuán)支部的帶頭作用。活動計(jì)劃如下：
繼續(xù)以20xx年“青年技能交換”活動的形式舉辦青年交流會，請本公司或外司的青年業(yè)務(wù)骨干和專家與青年同事交流經(jīng)驗(yàn)，分享成長成才經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)成長有目標(biāo)，工作有干勁的激勵(lì)作用。
技能交換活動的意義大，成本小，每次活動只需要準(zhǔn)備一些水果點(diǎn)心，反響好的話可以長期開展。
讀書活動是上屆團(tuán)支部的不定期活動，在青年中間的反響比較好，新一屆團(tuán)支部要?jiǎng)?chuàng)新形式，讓讀書活動更有吸引力。
去年年底器材團(tuán)委曾提出希望我團(tuán)支部學(xué)習(xí)團(tuán)委經(jīng)驗(yàn)，在公司建立圖書角，在公司創(chuàng)造良好的讀書氛圍。
對于團(tuán)員青年而言，無論是初入職場還是職業(yè)發(fā)展到一定階段，都需要“進(jìn)補(bǔ)”更多的知識和經(jīng)驗(yàn)方式，在這種時(shí)候書籍總是良師益友。
創(chuàng)建圖書角，硬件上只需要一次性投入或每月投入一定的經(jīng)費(fèi)購置對青年工作有幫助的圖書，重要的是利用公司的信息化網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，采用約稿和投稿形式請公司里的寫手和愛書一族寫書評，創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)的公司氛圍，提高青年的讀書積極性，積極投稿的青年可以在年底給予購書卡獎(jiǎng)勵(lì)，針對比較受歡迎、對員工幫助大的圖書，可以不定期舉辦衍生活動，如根據(jù)提高辦公效率、改善個(gè)人辦公習(xí)慣的書籍，開展辦公桌大比拼活動，評比“最佳辦公桌”和“最亂辦公桌”，提出整改意見；或者根據(jù)暢銷的財(cái)務(wù)入門趣味讀物，分組進(jìn)行非財(cái)務(wù)人的財(cái)務(wù)知識競賽等，打造高效的辦公環(huán)境，營造人人學(xué)習(xí)的氛圍。
借閱體系可以利用oa現(xiàn)有的“圖書借閱”板塊，請信息部的青年幫助維護(hù)；如果維護(hù)起來十分麻煩，需耗費(fèi)大量精力，也可以用傳統(tǒng)紙質(zhì)登記表形式進(jìn)行借閱。
如果有可能，希望與人力資源部合作，組織公司青年迫切需要的培訓(xùn)，如商務(wù)禮儀、談判溝通技巧等。
號召青年人積極參加公司定期的和上級團(tuán)委組織的體育活動，有比賽的時(shí)候可以組織啦啦隊(duì)參加助威。
希望在五月、紅色七月為主題，舉辦青年人的拓展活動，選擇一些加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，加強(qiáng)青年員工的團(tuán)體意識和凝聚力。
活動計(jì)劃書的篇十一
區(qū)域活動計(jì)劃的制定是一個(gè)復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作，它能對一個(gè)地區(qū)的發(fā)展和社會進(jìn)步起到非常重要的推動作用。在過去的幾年中，我有幸參與了某地區(qū)的區(qū)域活動計(jì)劃制定工作，并且積累了一些寶貴的心得體會。
首先，在區(qū)域活動計(jì)劃制定過程中，我們必須始終以地區(qū)發(fā)展為導(dǎo)向，立足于實(shí)際，注重整體考慮。每個(gè)地區(qū)都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，因此我們在制定區(qū)域活動計(jì)劃時(shí)需要充分了解并分析所在地區(qū)的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會經(jīng)濟(jì)狀況等，確保計(jì)劃的可行性和可持續(xù)性。此外，我們還要注意與其他相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，協(xié)同推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保計(jì)劃的順利實(shí)施。
其次，在區(qū)域活動計(jì)劃的制定中，我們應(yīng)該注重社會參與和民主決策。一個(gè)好的區(qū)域活動計(jì)劃必須得到廣大市民的支持和參與，因此我們在制定計(jì)劃時(shí)要廣泛聽取社會各界的意見和建議，并將其納入計(jì)劃中。在這個(gè)過程中，我們可以通過座談會、調(diào)研、問卷調(diào)查等多種形式進(jìn)行市民意見征集，將公眾需求與計(jì)劃目標(biāo)進(jìn)行有效對接，做到計(jì)劃的民主化和科學(xué)化。
第三，在區(qū)域活動計(jì)劃的制定中，我們需要科學(xué)規(guī)劃和合理安排。一個(gè)成功的區(qū)域活動計(jì)劃需要有清晰的目標(biāo)和具體的步驟，因此我們在制定計(jì)劃時(shí)要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和細(xì)致安排。首先，我們要將計(jì)劃目標(biāo)進(jìn)行細(xì)分，分解成具體可行的任務(wù)，并確定實(shí)施的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任單位。其次，我們還要合理配置資源，確保計(jì)劃的順利實(shí)施。同時(shí)，我們要對計(jì)劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)案制定，做到有備無患。
第四，在區(qū)域活動計(jì)劃的制定中，我們要注重創(chuàng)新和突破。地區(qū)發(fā)展往往需要?jiǎng)?chuàng)新和突破，因此我們在制定計(jì)劃時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并勇于嘗試新的思路和方法。我們可以借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。同時(shí)，我們還要鼓勵(lì)企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)的人才，為地區(qū)發(fā)展注入新的活力和動力。
最后，在區(qū)域活動計(jì)劃制定過程中，我們要注重評估和總結(jié)。制定計(jì)劃只是一個(gè)開始，更重要的是對計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行跟蹤評估和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該制定科學(xué)的評估指標(biāo)和評估體系，及時(shí)獲取實(shí)施情況和結(jié)果，對計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)測和評估，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)一步調(diào)整和完善計(jì)劃。同時(shí)，我們還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一次的計(jì)劃制定提供借鑒和參考。
總之，區(qū)域活動計(jì)劃的制定是一項(xiàng)艱巨而又必不可少的工作。通過對我多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考，我深刻認(rèn)識到了這個(gè)工作的重要性和復(fù)雜性。只有在立足實(shí)際、科學(xué)規(guī)劃、充分參與和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們才能制定出具有實(shí)際意義和推動力的區(qū)域活動計(jì)劃，為地區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
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