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校園足球訓練實施方案篇一
為了提高我校的足球運動水平，增強學生體質(zhì)、調(diào)動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性，根據(jù)瓦房店市教育局、體育局，《瓦房店市中小學校園足球?qū)嵤┮庖姟肺募瘢瑸槲倚Ｐ@足球工作更好的開展，并結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、 指導思想
深入貫徹落實瓦房店市育局和體育局文件精神以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球比賽制度，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的青少年足球后備人才。
二、 工作方針
依據(jù)瓦房店市教育局、體育局的文件精神;在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
為加強我校校園足球工作，特成立本校足球活動工作領導小組：
1、成立校園足球工作領導小組：
組 長：蔡萬田
副組長：張兆軍
組員: 王偉
2、成立校園足球訓練工作小組：
組長：張兆軍
組員：李聞平
3、成立校園足球宣傳保障小組：
組長：趙明軍
組員：唐成密 宮新穎
四、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展，總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。
2、體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助。
3、工作小組組長全面負責校內(nèi)競賽組織安排工作，并保障學生的安全保衛(wèi)工作，其他成員協(xié)助。
4、 張兆軍負責組建校園足球隊 ，并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。
5. 趙明軍負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據(jù)學校的基本情況，20xx年我校開展活動的班級選在中高年級 四、五、六年級，共選取11人，組建足球隊，進行訓練和比賽。
(二) 具體要求：
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;
2、學校專職體育教師根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓指導;
3、在校學生每周應不少于2小時足球活動時間，全校保證不少于90%的學生參加足球活動。
4、將足球教學內(nèi)容納入日常教學計劃，保證每周一節(jié)的體育課為足球教學。
5、利用大課間和陽光體育活動時間，組織三至六年級學生開展校園足球比賽，三至四年級為中段足球比賽，五至六年級為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少于2場比賽。
6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。
7、體育活動課教師將足球教學作為首選內(nèi)容。
六、經(jīng)費管理
(一)經(jīng)費來源
我校開展校園足球的所有經(jīng)費全部來自財政全額撥款。
(二)經(jīng)費管理
1、建立獨立的賬目，確保?？顚Ｓ?
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定。
(三)經(jīng)費用途
1.足球運動員訓練時飲用水、餐點、訓練服、訓練器材等費用。
2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補助等費用。
3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5.校園足球設施的添置與維護費用。
6.表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。
校園足球訓練實施方案篇二
組 長：吳躍 副組長：陳剛
成 員：體育教師和班主任 三、具體實施步驟（一）課程設置
足球進課堂，逐漸加大足球教學的比重，每周有1－2足球課，力爭做到每個學生都學會踢足球。（二）氛圍布置 將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
（三）校園足球活動具體內(nèi)容
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教務處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立三至六年級班級足球隊，學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校足球隊參加各級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。（四）鼓勵、獎勵辦法
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球訓練實施方案篇三
根據(jù)國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，為推動我校園足球活動的開展，經(jīng)研究，特制定本實施方案。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結(jié)協(xié)作、尊重規(guī)則的體育精神為宗旨，激發(fā)學生對足球運動的興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年后備人才。
(一)總體目標
通過開展校園足球活動，在全校學生中普及足球知識和技能，形成有特色的學校足球文化。
(二)育人目標
1、以球輔德，促進學生良好的意志品質(zhì)的形成。
2、以球健體，促進學生強壯體魄的形成。
3、以球促智，帶動學生文化課的學習。
(三)年度目標
1、通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球。成立班級、學校足球隊，校隊安排固定的時段、制定詳實的訓練計劃，進行練習，并營造特色氛圍。
2、開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教
學。
3、在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經(jīng)驗，在辦學特色上獲得重大進展，使足球特色成為校園文化的重要組成部分。
(一)成立組織機構(gòu)
成立校園足球工作領導小組
領導小組組長：韋有智
副組長：彭忠仁
成員：董自文、蔣孝明、仲海健、劉波
(二)明確職責分工
1、校長室負責校園足球活動協(xié)調(diào)和落實，制定考核獎勵細則；教導處組織師資裁判培訓；體育組制定規(guī)范比賽制度。
2、各班負責制定本班校園足球運動發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；組織開展校內(nèi)的競賽活動。
(三)建立競賽機制
組織學校內(nèi)的班級與年級間的足球比賽；并選擇優(yōu)秀運動員參加校隊。對于比賽成績優(yōu)異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(四)完善考核機制
學校每年5月對學生足球基本技能進行測試，并將測試成績優(yōu)異的頒發(fā)“足球小健將”證書。對于足球成績優(yōu)異的班級納入到班主任與指導教師考核。
(五)獎勵政策
為鼓勵開展班級足球活動的積極性，針對考核情況對于貢獻突出的班級和相關人員給予獎勵
校園足球訓練實施方案篇四
陽光體育快樂足球
1、培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，讓更多的`學生參與到足球活動中來。
2、營造更加濃厚的校園足球文化氛圍。
3、通過比賽發(fā)現(xiàn)更多具有運動潛能的同學，參與到校園足球訓練隊伍中。
4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的發(fā)展。
55月31日
所有班級
一二三年級游戲，四五六年級五人制足球賽
1、一年級傳球接力，每個班級派出15個同學排成一隊，分別從襠下，頭頂左右兩側(cè)手部穿球接力，最快到達終點的隊伍獲勝。
2、二年級頭頂球，背夾球接力。每個班級派出20名同學，分為兩隊（10個男生10個女生），兩人一組排成兩隊，從起點出發(fā)，分別以頭頂球，背夾球接力，最快完成的隊伍所在的班級獲勝。
3、三年級控球障礙接力，每個班級派出30名同學，分為15人一隊，用腳帶球穿越標志盤標志桶，來回接力，最快完成的隊伍所在的班級獲勝。
4、四五六年級每個班級上報兩只隊伍（男女隊伍各10人左右），同年級比賽。足球場一分為二，男女隊同時開始比賽，比賽按照五人制比賽規(guī)則進行。
5、足球文化手抄報評比，每個班級選出1副好的手抄報進行評比。
6、親子游戲：反應游戲，孩子一隊，家長一隊，聽口號或數(shù)字抓人，被抓著向后面的安全區(qū)跑，跑進安全區(qū)則獲勝。反應游戲，家長和孩子面對面站好，挺口令摸頭、耳朵、鼻子等器官，最后搶地上的標志盤。
7、親子游戲：兩人三足帶球跑。
8、家長蒙面帶球，隊員指揮家長帶球射門。
1、將一二三年級的同學以及家長在操場排好隊，領導致辭并宣布足球嘉年華開始。
2、第一節(jié)課第二節(jié)課一到三年級做游戲，三四兩節(jié)課四五六年級比賽。
3、場地分為3塊，一二三年級同時開始游戲，每塊場地一個教練或兩個負責組織。
4、班級比賽在一節(jié)課內(nèi)結(jié)束，第二節(jié)課開始親子游戲，同樣三個場地同時開始三種游戲，10到15分鐘一組，輪轉(zhuǎn)參與。
5、一二三年級結(jié)束后，領導總結(jié)活動并頒獎。
6、第三節(jié)課開始足球?qū)官?，按照四五六年級順序開始，場地分為兩個5人制場地，男隊女隊同時開始。結(jié)束后換下個年級的進行比賽。
7、結(jié)束后領導頒獎并講話宣布嘉年華結(jié)束。
8、足球手抄報在周末評比，下周一宣布結(jié)果并頒獎。
1、8點至8點15，一年級游戲傳球接力。
2、8點15至8點30，二年級頭頂球，背夾球接力
3、8點30至8點45，三年級帶球繞桿接力
4、8點50至9點30，親子游戲，場地一分為3，同時開始，每10分鐘輪換一下。中間可以有兩分鐘休息。
5、9點30至9點50，頒獎。
6、10點至10點30，四年級兩個班級男女五人制足球?qū)官?。場地一分為二，同時進行。
7、10點30至11點，五年級兩個班級男女五人制足球?qū)官悺?/p>
8、11點至11點30，六年級兩個班級男女五人制足球?qū)官悺?/p>
10、11點30頒獎
校園足球訓練實施方案篇五
響應學校實驗班系列活動之加強同學們向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的班風建設。
1加強同學們之間的聯(lián)系。
2切實推動“全班健身計劃”提高我班學生的綜合素質(zhì)。3增進同學們之間的交流，培養(yǎng)我班學生對足球運動的興趣和慶祝我班開班一個月。
xxxx年10月13號
校足球場
湖北xx學院理科班
文理科班全體學生
文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)
1、行知班將于最短的時間內(nèi)召集全班所有的學生并選拔能夠參加足球比賽的隊員，并于每天早晨集中訓練，以備戰(zhàn)足球比賽。
2、活動中期集結(jié)兩個隊進行正式比賽，各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽，保證比賽的順利進行。
3、活動后期對獲勝隊進行表彰，請文藝委員做出展板進行二周的展示，并組織大家對此次活動開展交流會并總結(jié)，相關文件材料匯總存檔。
比賽時間60分鐘，有上半程和下半程兩個賽段，雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。
1、尊重裁判，服從裁判判決。
2、比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)。
3、不得有過激言語和行為。
1、遵照國際最新足球規(guī)則，比賽采取兩隊同時開展。
2、其他班委會干部協(xié)同體育組織人員維持現(xiàn)場的比賽秩序，出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象應立即處理，嚴重者上交班級管理辦處理。同時應協(xié)調(diào)文理科班組織人員組織好非參賽同學的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。
4、本次活動解釋權(quán)、修改權(quán)歸湖北第二師范學院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知，如對本次活動有任何意見或建議，請與承辦單位聯(lián)系。
校園足球訓練實施方案篇六
為了進一步推動我校校園足球活動的開展，根據(jù)《中國足球改革發(fā)展總體方案》、等文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)特制定本實施方案。
一、指導思想
按照《全國校園足球特色學?；緲藴?試行)》為依據(jù)，以“校園足球”為切入點，“立德樹人”為目標。通過廣泛開展校園足球活動，在我校學生中普及足球知識和技能，形成良好的足球文化氛圍，提高學生們的足球興趣，培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園足球特色學校。
二、組織機構(gòu)
1.成立校園足球工作領導小組
組 長： 副組長
組 員：主任及其他體育老師
2.體育科組全面負責實施校園足球的教學、訓練與比賽活動等相關工作，各科組全力配合協(xié)助。(負責人：)
三、具體措施
(一)營造校園足球文化，建立豐富足球社團
1.建立足球文化知識與球星長廊;營造足球文化氛圍，使學生了解足球知識。并且通過足球球星的事跡來帶動學生參加足球運動的興趣。(責任人：校領導)
2.推選“校園小球星”：有兩種方法：一是班主任先把班級出技術(shù)出眾的“班級小球星”推薦出來參選“校園小球星”，最后由體育教師組織測試選拔;二是直接由體育教師從任教班級直接選拔出來;推選“校園小球星”的機制根據(jù)年齡可以采用不同水平的足球測試，測試內(nèi)容可根據(jù)足球校本教材學習內(nèi)容而定。例如測試無球繞桿加速跑，跑、跳繩梯;帶球、傳球;帶球繞桿射門。成績優(yōu)異者還可選拔到校足球隊。通過學生身邊的“球星效應”來提高校園足球的興趣氛圍。(責任人：體育科組、班主任)
隊、班主任)
4.校園足球管理委員會;由校領導和體育教師牽頭，建立一個以各科教師、熱心家長為骨干力量的校園足球管理委員會，協(xié)助校內(nèi)所有足球相關活動的組織與開展。(責任人：)
5.足球委員會;由專職足球體育教師、足球教練員和體育教師為骨干，學生家長為血液的足球教學、訓練、競賽技術(shù)委員會，定時定期協(xié)助校內(nèi)師生足球賽的有序開展。(責任人：)
6.足球家委會;由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長，協(xié)助校足球隊日常訓練、比賽與管理。(責任人：)
7.家長足球隊;由班主任和體育教師推薦與選拔出熱心家長，組建成校園家長隊、班級家長隊、爸爸足球隊和媽媽足球隊。(責任人：體育教師、班主任)
8.教職工足球隊;由體育教師選拔。(責任人：體育教師)
9.班級足球隊：由班主任進行選拔。(責任人：班主任)
10.校級足球隊：由足球?qū)Ｂ汅w育教師進行選拔。(責任人：體育教師、)
(二)建設校園“足球月”
“足球月”開展以下活動：
1.足球板報比(3月);黑板報專門介紹足球方面的。(責任人：班主任)
2.足球攝影與足球征文比賽(4月)。(責任人：班主任)
3.足球競賽(10-12月);學校每年有一次常態(tài)化的足球比賽，水平一則分別進行技能賽和趣味賽，水平二和水平三進行班級比賽，還有年級挑戰(zhàn)賽。(責任人：體育教師、班主任)
4.足球文化節(jié);學校定期舉辦每年一屆校園足球文化節(jié)，如：教職工與家長交流賽、年級間的家長交流賽、足球親子活動、校足球隊技巧展示和足球“一校一品”活動等。(責任人：校領導、體育教師、各科任老師)
(三)優(yōu)化足球課程資源
1.足球校本教材;開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)教育部和市所頒發(fā)的《體育與健康課程標準》為依據(jù)，結(jié)合足球特色學校實踐基礎，充分考慮本校實際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學生的足球校本教材。(責任人：體育教師)
2.足球基礎課程;每班每周一節(jié)足球體育課(有效課堂);水平一內(nèi)容是球性練習，如雙腳腳弓交替敲、腳底橫拉球和腳掌交替踩球等技術(shù)動作;水平二內(nèi)容是單項技術(shù)練習，如腳背正面射門、腳背外側(cè)帶球和腳內(nèi)側(cè)踢球等技術(shù)動作;水平三內(nèi)容是技術(shù)的結(jié)合運動，如繞桿射門、繞桿傳球和傳接球等技術(shù)動作。根據(jù)學校校本課程的足球教學內(nèi)容建立合理的評價體系，期末要進行相關足球技術(shù)測試，綜合課程日常表現(xiàn)給出學生評價成績。例如水平1的同學學習了原地左右腳敲球。期末測試即1分鐘計時左右腳敲球個數(shù)。(責任人：體育教師)
(四)師資力量強大，配套設施標準
1.師資力量;學校體育科組共有10名專職體育教師。其中，有2名專職足球體育教師，1名外聘專業(yè)足球教練員。
2.場地設施;學校有兩塊足球場，一塊是標準的五人制人工草坪球場，另一塊是七人制草坪球場供師生使用。(責任人：體育教師)
(五)訓練安排有序，管理機制完善
1.校隊訓練時間;每周一至五上午7：20分—7:55分和下午4:00-5:00為校級足球隊訓練時間。校代表隊每年都會參加一定數(shù)量的比賽，如校與校間交流賽、區(qū)小學生比賽和市小學生比賽等。(責任人：體育教師)
2.課外足球活動;學校每周三、五上午進行足球大課間;每班每周下午進行2-3次足球活動，內(nèi)容由體育教師編寫，班主任進行組織安排。(責任人：體育教師、音樂教師、班主任)
3.學生體質(zhì)檔案;學校每年進行一次學生體質(zhì)健康檢查，杜絕安全事故的發(fā)生，建立完善的學生體質(zhì)檔案。(責任人：體育教師、校醫(yī)、班主任)
(六)合理獎勵機制
1.結(jié)合績效工資制度的實施，校內(nèi)相關的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資工作量。
2.對比賽類活動獲獎班級、師生和有關人員等給予一定物質(zhì)獎勵;訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時補貼。(責任人：校領導)
四、其它
(一)校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始開展。
(二)未盡事宜另行通知。
校園足球訓練實施方案篇七
根據(jù)國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》（體群字[20**]54號）文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
為了加強校園足球工作的領導，經(jīng)研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：
組長：周波濤李勇
副組長：李春蘭（副校長）
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：周一業(yè)
成員：白樺張偉劉鑄劉莉
蔣建國足球教練
（一）課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責參賽運動員的學籍及注冊管理；負責足球教學落實到體育課堂教學中。
（二）教務處處負責師資培訓工作。
（三）體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。
（四）總務處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理；負責器材和裝備購置。
（五）領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
（一）每學年度第一學期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
（二）每學年度第二學期賽季，春季聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束。
六、活動的目標要求
（一）組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業(yè)素質(zhì)。
（二）足球教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。
（三）保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學生參加足球活動。
（四）定期組織班級間的足球比賽。
（五）組隊參加市、區(qū)級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
校園足球訓練實施方案篇八
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院7號文件《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極推動全縣陽光體育運動的開展，配合亞洲足球展望計劃在淄博的實施，在全縣青少年學生中進一步普及足球知識和技能，以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，堅持教體相結(jié)合的活動原則，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我縣教體結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
各單位要從全局的高度重視，按照本實施方案要求，根據(jù)
自身實際，結(jié)合我縣去年校園足球聯(lián)賽活動狀況，繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢，制定各單位實施方案，及早準備，嚴格落實。 各單位要牢牢把握“一個結(jié)合、兩個目標”的工作方針。即教育與體育緊密相結(jié)合，充分發(fā)揮我縣教育體育一體化的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我縣校園足球活動的開展提供保障;以增強全縣青少年體質(zhì)和堅持教體結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施
成立桓臺縣青少年校園足球工作領導小組，負責全縣學校足球項目活動的組織和指導。領導小組下設辦公室，負責全縣學校足球活動的具體組織實施工作。
(一)成立組織機構(gòu)
為加強我縣校園足球工作的領導，成立桓臺縣青少年校園工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：
成 員：
桓臺縣校園足球工作領導小組辦公室設在縣教體局三樓群體科。
聯(lián)系人： 電子信箱： 電 話：8262135 手 機：
(二)完善三級足球聯(lián)賽
根據(jù)《淄博市青少年校園足球活動實施方案》要求，結(jié)合我縣實際，組織小學、初中、高中三級足球聯(lián)賽。
結(jié)合去年我縣校園足球聯(lián)賽開展情況，經(jīng)過與有關單位協(xié)商，確定全縣4所高中、14所初中、15所小學為全縣青少年校園足球活動聯(lián)賽重點學校(以下簡稱為重點學校)。各單位需于4月15日前將實施方案一式三份(加蓋單位公章、電子稿發(fā))報縣教體局群體科。
(三)明確職責分工
各單位要密切配合桓臺縣校園足球工作領導小組辦公室的組織實施工作，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、縣教體局負責全縣校園足球聯(lián)賽、體育教師的師資培訓等具體賽事組織、協(xié)調(diào)和落實。
工作。
(四)開展示范學校創(chuàng)建工作
發(fā)揮去年審批的馬橋?qū)嶒瀸W校、第二小學、實驗學校3所“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學?！钡氖痉稁幼饔茫龑Х侵攸c學校足球進校園，鼓勵重點學校積極開展示范學校創(chuàng)建工作，以足球聯(lián)賽機制為平臺，選拔優(yōu)秀隊伍參加全國、省、市各級足球賽事，爭取年內(nèi)有3所學校評選“亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校”。
(五)完善考核機制
1、縣教體局每年年底負責學校校園足球活動的年度評估考核，推薦優(yōu)秀名單報市校園足球工作領導小組辦公室。
2、為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，通過考核，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰以及物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的單位和個人給予相應獎勵，具體考核細則另定。
3、年底舉辦 20xx年桓臺縣青少年校園足球活動工作表彰大會。
(六)健全裁判員和教練員培訓機制
1、縣校園足球工作領導小組有計劃地開展全縣體育教師、裁判員的業(yè)務和技能培訓，積極爭取上級培訓指標，推薦優(yōu)秀體育教師、裁判員參加上級培訓、比賽和競賽工作。
員參加國家二級和一級裁判員培訓班，大力提高全縣青少年足球運動的訓練、比賽水平。
3、參加市級裁判員、教練員培訓安排：市足管中心擬定4月舉辦國家二級裁判員培訓班，5月舉辦d級教練員培訓班，7月舉辦c級教練員培訓班，11月舉辦b級教練員培訓班，12月舉辦國家一級裁判員培訓班。
四、開展學校的條件和工作要求
市教育局、市體育局聯(lián)合下發(fā)了《關于印發(fā)亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校評定辦法、評分及獎勵標準的通知》(淄體字【20xx】35號)，根據(jù)通知精神，重點提出開展青少年校園足球活動的中小學條件和工作要求如下：
(一)條件
1、足球傳統(tǒng)校、亞足聯(lián)中國展望淄博足球發(fā)展示范學校;
2、具備足球教學、訓練、比賽場地;
3、有一定的開展學校足球活動基礎;
4、積極建設足球特色項目的學校。
(二)工作要求
2、必須完善開展足球活動的場地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;
4、加大足球教學在體育課教學中的比例，每周每班必須有一
7、規(guī)范學校俱樂部建設。目前，桓臺縣中小學足球隊俱樂部建設覆蓋率達90%以上，均有自己設計的會徽、隊旗和隊服，和完善的俱樂部章程，并將俱樂部在當?shù)孛裾块T注冊，向現(xiàn)代足球俱樂部模式看齊。今年要實現(xiàn)校校有足球隊，全縣足球俱樂部建設覆蓋率達到95%以上。
8、完善足球網(wǎng)絡建設，加強新聞宣傳報導。在學校網(wǎng)站建立足球俱樂部專題網(wǎng)頁，完善校園足球網(wǎng)頁建設，進行穩(wěn)定、及時的更新管理，增加比賽圖片、視頻、班級聯(lián)賽積分榜、學校工作簡介等內(nèi)容;及時傳送相關信息到市縣校園足球?qū)ｎ}網(wǎng)站，宣傳亮點工作，檢查比分上報和qq網(wǎng)站的建設情況，使之成為校園足球工作宣傳的重要窗口。
9、通過學校聯(lián)賽配合市里選拔優(yōu)秀學校、教練員、隊員參加全國校足辦組織的夏令營、冬令營等活動，組建23屆省運會隊伍，代表淄博參加20xx年省足球錦標賽。
10、各單位每月及時更新上報所提交的校園足球聯(lián)賽參賽運動員保險單，派專人負責帶隊參加各級賽事，必須與接送車輛簽訂安全協(xié)議，確保隊員安全順利參賽。
五、經(jīng)費來源、管理與使用
(一)經(jīng)費來源
我縣學校開展比賽、培訓經(jīng)費的來源：
1、各級校園足球工作領導小組分配至我縣的?？?
2、縣級聯(lián)賽冠名費;
3、企業(yè)和社會團體及個人贊助費;
4、通過多種渠道開發(fā)的市場資源等。
(二)經(jīng)費管理
縣青少年校園足球活動領導小組、各單位對校園足球活動經(jīng)費須進行嚴格管理，遵循以下原則：
1、建立獨立帳目，確保?？顚Ｓ?
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定;
3、縣校園足球工作領導小組負責監(jiān)督檢查分配和獎勵至重點學校的?？钍褂们闆r;
4、接受市校園足球工作領導小組對分配和獎勵至我縣的?？钍褂们闆r和監(jiān)督檢查。
六、其他
參照《淄博市青少年校園足球活動實施方案》和市、縣青少年校園足球活動辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。
校園足球訓練實施方案篇九
1、重點指導夾球跳，發(fā)展夾球前進跳的.能力和身體的靈敏性。
2、繼續(xù)激發(fā)自由玩球的興趣。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
1、場地布置。
2、每人一個足球和一個胸飾，錄音機和磁帶。
1、熱身運動。
聽音樂進行全身運動，讓身體的各個部位動一動。
2、自由玩球。
“今天我們就來比一比，看誰和足球?qū)殞毻娴姆椒ㄗ疃?，玩得最開心。在玩的過程中，你可以一個人和足球?qū)殞毻?，玩，也可以和你的好朋友一起和足球?qū)殞毻??！?/p>
3、難點練習，重點指導。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球?qū)殞毻娴姆椒烧娑?，誰愿意到前面來玩給小朋友看的?！闭垈€別幼兒上來示范、交流，其他幼兒學一學。
(2)夾球跳。
“老師和足球?qū)殞氁餐娉隽艘粋€好玩的辦法，你們想看一看，學一學嗎？”教師示范講解，幼兒重點練習。
4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇?，鞏固夾球跳。
5、放松運動。
校園足球訓練實施方案篇十
為進一步促進學生老師的交流，培養(yǎng)與激發(fā)學生的團隊意識，提高校園足球氛圍，寶都街道小學與開發(fā)小學，在校領導的號召與領導下舉辦這次足球交流賽。旨在增強兩校老師及學生的友誼與校園文化交流，提高兩校的足球競技水平，彰顯當代小學生的青春活力與積極向上的精神風貌。
天華小學
三、活動組：
(一)、參加隊伍：
1.天華小學女隊
2.漁箭小學女隊
參賽隊員，比賽采用五人制(上場5)，5名替補。
(二)、比賽地點：天華小學足球場
(三)、比賽時間：20xx年6月3日下午3點30分，遇有特殊情況(如：天氣惡劣等)時，賽事向后延遲。
1、主裁宣讀比賽規(guī)則、比賽流程，宣布雙方隊員入場
入場儀式：
（1）主裁拿球攜邊裁出場，(2)雙方隊員入場到中場后以主裁為中心向兩邊依次站好(拍照)，(3)主持人宣布首發(fā)名單，(4)雙方隊員依次握手，(5)雙方隊長與主裁、邊裁握手并挑邊，學生老師各自隊伍合影主裁吹哨比賽開始。
2、正式比賽。
比賽由兩節(jié)組成，上下半場兩節(jié)各20分鐘，中間休息10分鐘。
3、比賽退場。雙方隊員攜手向?qū)Ψ浇叹氈戮础?/p>
1、比賽過程中注意自我保護，切勿動作過大(例如抬腳過高、鏟球等)
注：賽前教練員要多次叮囑。
2、比賽規(guī)則：比賽除特殊說明外一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關規(guī)定。
3、活動負責人為天華小學石勇老師與洪丹老師。本次活動最終解釋權(quán)歸體育組。
活動器材：
1、足球(2個)
2、哨子(2個)
3、裁判服1套
4、紅黃牌各一
5、折疊傘3把(四面支撐)
校園足球訓練實施方案篇十一
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，把開展足球文化作為我校的一項特色來打造，開展好班級、校級足球活動，從而推動我校的群眾性體育活動，增強學生體質(zhì)，弘揚足球精神，促進學生全面發(fā)展，健康快樂成長。
1、我校高度重視足球運動的開展，嚴格按照國家體育與健康課程標準及有關規(guī)定開展足球教學，學校成立了以張靜校長為組長，教務處、德育處、后勤處、體育組等部門負責人參與的足球活動領導小組，定期添加足球器材，確保足球運動保質(zhì)保量開張，學生足球水平不斷攀升。
2、具體工作分工負責：
校長：全面指導校園足球工作。
教務處：協(xié)調(diào)體育教師編排組織足球課、足球社團活動和校外足球比賽。并負責足球各項活動的考核。
體育教研組：指導足球教學，保證足球教學質(zhì)量。開展校園足球活動，上好體育足球課，組建學校足球隊，帶隊訓練。根據(jù)教務處的要求，安排訓練休息時間和俱樂部足球。
總務部：負責足球器材的采購和維護，保證足球活動的開展。
1、師資
學校每年選派體育教師參加縣、市、省級相關專業(yè)足球訓練。
2、場地建設日趨完備
我們學校有11200平方米的足球訓練和比賽場地，以及一個標準的小學五人制足球場。目前，現(xiàn)場設施設備配置基本符合國家標準。后期體育設施、設備將高質(zhì)優(yōu)化。
體育教師除正常體育課工作量外，組織體育訓練和競賽，特別是在加大足球訓練和競賽上計入工作總量，計發(fā)和語數(shù)科一樣的薪酬；確保體育教師在評價、薪酬、崗位評價、就業(yè)等方面享有適當?shù)膬?yōu)先權(quán)。
1、體育教師及足球教師通過專業(yè)的學習培訓，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
2、每班每周安排1節(jié)足球訓練課，每周五的最后兩節(jié)課專門安排了足球社團活動，足球社團根據(jù)年齡性別，學校共有3個足球社團。并充分利用體育課和社區(qū)活動時間，結(jié)合學校場地、器材的實際情況，開展校園足球活動。同時，積極擴大學生足球活動參與面，在學生中普及足球知識，通過**比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式，激發(fā)廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣，推進足球進校園活動的深入開展。
3、進一步規(guī)范足球社團活動，使足球社團更加科學合理化，根據(jù)學生年齡，性別，進行階梯式分組，提升足球社團的功效。
4、營造濃厚的校園足球氛圍。利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會、隊會等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況，營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。
1、完善組織，加大投入，增加足球訓練器材和足球器材，提高我校足球運動的.健康水平。學校進一步優(yōu)化學校操場建設，使足球校園建設工作有充分保障。
2、進一步規(guī)范足球社團活動，使足球社團更加科學合理化，根據(jù)學生年齡，性別，進行階梯式分組，提升足球社團的功效。
要建立健全各項制度，加強對足球教師的管理和各項工作。規(guī)范管理，積極有序開展學校足球訓練工作，用足夠的資金，按時保質(zhì)保量參加各級組織的各種比賽，校園足球聯(lián)賽進一步細化。有效組織與比鄰小學學校間的足球聯(lián)誼活動，以此提高我校的足球競技水平。
3、同時計劃每學期增加“家校杯”足球比賽，進一步提升我校的足球文化。
4、提升足球老師的專業(yè)水平
學校計劃在未來三年內(nèi)每個學期都有足球老師和體育老師，
至少一次參加專業(yè)足球訓練和學習，聘請足球水平較高的教練員指導我校足球教學。
5、創(chuàng)建一首我校足球隊歌
下學期，我們的體育老師和**老師將共同創(chuàng)作一首反映我校足球文化和足球氛圍的足球隊歌曲。
6、營造濃厚的足球文化氛圍，讓師生在濃厚的文化熏陶下成長
要加強社會、家長、教師、學生的溝通，積極爭取經(jīng)費，建設體育文化長廊，大力營造濃郁的足球校園文化。讓廣大師生在強大的文化熏陶中提升足球文化素養(yǎng)。
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