在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇一
我進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)科。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。
要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢(shì)必乘風(fēng)破浪。現(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合化，能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過，感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值獨(dú)山子大發(fā)展階段，“不求無所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)獨(dú)山子大發(fā)展的詮釋。
本人xx年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)，第一科室便是婦產(chǎn)科，產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。
每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢(shì)必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合化，能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇二
最近參加了一次護(hù)士長會(huì)議，收獲頗豐。會(huì)議上，我們不僅學(xué)習(xí)了最新的護(hù)理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，還交流了各自所遇到的難題和解決方法。通過這次會(huì)議，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
首先，我意識(shí)到了作為一名護(hù)士，不能只關(guān)注自己的工作而忽視了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我們的工作中，一個(gè)護(hù)士無法獨(dú)自完成所有任務(wù)，需要依靠其他護(hù)士的合作。如何有效地協(xié)同工作，提高工作效率，是我們需要思考并努力解決的問題。
其次，我明白了關(guān)注患者需求與護(hù)理質(zhì)量的重要性。在會(huì)議中，我們討論了如何更好地滿足患者的需求，提高患者滿意度。通過分享經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到了關(guān)注患者需求、提高護(hù)理質(zhì)量對(duì)于我們醫(yī)護(hù)人員來說是多么的重要。同時(shí)，有效的溝通和信任也是提高醫(yī)患關(guān)系的重要手段。
最后，我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。在會(huì)議中，我們學(xué)習(xí)了最新的護(hù)理技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)于我們提高護(hù)理質(zhì)量是至關(guān)重要的。同時(shí)，我們也要了解并學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療政策和措施，以更好地滿足患者的需求。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地服務(wù)于患者，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療工作的價(jià)值。
通過這次會(huì)議，我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注患者需求和不斷學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也對(duì)自己以后的工作充滿信心和動(dòng)力。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇三
作為一名醫(yī)學(xué)生，參加護(hù)士長公開課是我學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)的一次好機(jī)會(huì)。這次公開課的主題是“輸液安全與操作”，在本文中我將分享我在公開課中的感受和心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容
在這次公開課上，護(hù)士長詳細(xì)介紹了輸液相關(guān)的知識(shí)，包括輸液的分類、輸液器材的選擇與操作、輸液前后的注意事項(xiàng)以及常見的輸液并發(fā)癥等。通過實(shí)際演示和案例分析，我對(duì)輸液的操作流程和注意事項(xiàng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：對(duì)課程的反思
在公開課中，我感受到了護(hù)士長的專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)。她不僅掌握了深入的理論知識(shí)，還在臨床實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，護(hù)士長注重課程的實(shí)用性，將復(fù)雜的操作流程講解得深入淺出，讓我受益匪淺。
第四段：對(duì)個(gè)人的啟示
通過本次公開課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到護(hù)理工作的重要性，尤其是對(duì)于病人的生命質(zhì)量和安全問題。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，我將更加珍惜護(hù)士這個(gè)職業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)支持和配合護(hù)士工作。
第五段：結(jié)語
總之，參加護(hù)士長公開課是我人生中的一次難得經(jīng)歷。通過本次學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)于輸液操作有了更深刻的理解，更對(duì)于護(hù)理這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將給我?guī)砀嗟闹敢蛶椭?。我?huì)將這些體會(huì)和心得持續(xù)運(yùn)用到我的實(shí)際操作和未來的護(hù)理工作中，為病人的健康和治療貢獻(xiàn)自己的力量。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇四
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將**年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)；在西醫(yī)?？谱o(hù)士培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓護(hù)士長管理這個(gè)外因，通過護(hù)士個(gè)人素質(zhì)的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；舉辦天使心語小板報(bào)；利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了我用人文知識(shí)改變護(hù)士護(hù)士有效管理自己護(hù)理工作質(zhì)量提高的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有鼻飼知識(shí)宣教、痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法、尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于**年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我經(jīng)院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，于20xx年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，遵守上級(jí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)胃腸外科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及操作和先進(jìn)的管理理念。通過3個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐，較好地完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)，并簡要匯報(bào)如下：
1、華西醫(yī)院胃腸外科護(hù)理實(shí)行院、科、組三級(jí)管理。分為數(shù)個(gè)護(hù)理小組，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。組員分管一定床位數(shù)，實(shí)行床旁交接班制度。各護(hù)理小組須對(duì)病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護(hù)理、心理狀態(tài)、陽性體征、主要檢查結(jié)果）。按時(shí)巡視病房，并做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。在護(hù)理人員充足的情況下，每個(gè)病房由一名護(hù)理人員具體實(shí)施護(hù)理管理，全面抓好護(hù)患溝通工作，有效避免了護(hù)患糾紛的發(fā)生。
2、實(shí)施以病員為中心的整體護(hù)理理念。從病員入院到出院期間，都由主管護(hù)士和分管護(hù)士具體負(fù)責(zé)。從晨間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的'范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。
3、貫徹落實(shí)護(hù)理核心制度。分級(jí)護(hù)理做到有床旁標(biāo)示，床頭卡上分別注明級(jí)別護(hù)理?！叭槠邔?duì)“貫徹始終，電腦文檔與紙質(zhì)文檔同步進(jìn)行，同時(shí)查對(duì)，做到護(hù)理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。
4、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作?？剖颐恐芙M織一次無菌操作演練。如：
口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理、靜脈輸液、靜脈加藥、無菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn)，并做出講評(píng)。嚴(yán)格留置針的管理，標(biāo)注使用的具體日期和時(shí)間，有效期不超過96小時(shí)。
5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)護(hù)人員的主人翁精神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動(dòng)病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。
1、腸道準(zhǔn)備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心理狀態(tài)，胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。
備皮：經(jīng)臨床實(shí)踐表明，術(shù)前備皮過早易引起切口感染，故宜在手術(shù)室備皮；需留置尿管的，在手術(shù)室安置后再送回病房。
2、術(shù)后營養(yǎng)支持
為減少感染的機(jī)會(huì)，術(shù)后使用卡文，一是減輕護(hù)士的負(fù)擔(dān)，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營養(yǎng)支持，使其早日康復(fù)。
3、引流袋的更換
引流管道均注明管道名稱、留置時(shí)間，每周2、5交替更換。
4、護(hù)理文書的書寫
使用全護(hù)理電子文檔。首次護(hù)理病歷使用電子模塊，其余的都和我們大致相同。
5、化療
化療病人一般六個(gè)月為一療程，每月一次，為期一天。
輸八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點(diǎn)是其費(fèi)用昂貴。通過在華西醫(yī)院三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我雖在護(hù)理操作和認(rèn)識(shí)上取得一定進(jìn)步，但也深刻認(rèn)識(shí)到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護(hù)理實(shí)踐中，我將在科主任和護(hù)士長的幫助指導(dǎo)下，不斷總結(jié)完善，為科室護(hù)理進(jìn)步盡一份綿薄力量。當(dāng)然，我們不管從哪個(gè)方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見，如有不對(duì)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇六
各位老師，今天我來分享關(guān)于護(hù)士長公開課的心得體會(huì)。在這次公開課中，護(hù)士長詳細(xì)地講解了護(hù)士的職業(yè)道德、技術(shù)能力、責(zé)任心等方面的內(nèi)容，在我看來，這次公開課對(duì)我有很大的啟發(fā)和幫助，具體內(nèi)容如下。
第一段：護(hù)士職業(yè)道德的重要性
護(hù)士職業(yè)道德是我們職業(yè)生涯的基礎(chǔ)和核心，是我們從業(yè)人員必須要遵循和堅(jiān)守的規(guī)則。在公開課中，護(hù)士長詳細(xì)講解了什么是護(hù)士職業(yè)道德，以及職業(yè)道德為什么重要。她指出，護(hù)士職業(yè)道德是護(hù)士服務(wù)質(zhì)量的重要保障，只有守住職業(yè)道德底線，才能為患者提供高質(zhì)量和安全的護(hù)理服務(wù)。
第二段：技術(shù)能力的提升
護(hù)士長在公開課中還分享了如何提升護(hù)士的技術(shù)能力。她強(qiáng)調(diào)，技術(shù)能力是護(hù)士的核心能力之一，而技術(shù)能力的提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探究的過程。護(hù)士們應(yīng)該不斷關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展和更新，積極參加醫(yī)院的培訓(xùn)和講座，還要乘機(jī)實(shí)時(shí)采納同事的建議并不斷完善自己的技術(shù)。
第三段：責(zé)任心的體現(xiàn)
在護(hù)理工作中，責(zé)任心是必不可少的品質(zhì)。護(hù)士長在公開課中強(qiáng)調(diào)了責(zé)任心的重要性，并提供了一些建議來幫助護(hù)士們更好地表現(xiàn)出責(zé)任心。她說，護(hù)士應(yīng)該始終把患者的利益放在第一位，不斷提高自己的工作效率，保證患者得到最及時(shí)、最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：和患者之間的關(guān)系
在護(hù)理工作中，護(hù)士和患者之間的關(guān)系也是至關(guān)重要。護(hù)士長在公開課中通過案例分析，說明了護(hù)士和患者之間的關(guān)系應(yīng)該是什么樣的。她強(qiáng)調(diào)，護(hù)士應(yīng)該盡力理解和體會(huì)患者的情況、感受和需求，千方百計(jì)為患者解決問題，同時(shí)也應(yīng)該積極與患者建立良好的溝通和信任的互動(dòng)關(guān)系。
第五段：平衡生活和工作
最后一點(diǎn)，護(hù)士長在公開課中強(qiáng)調(diào)了工作和生活的平衡。她說，護(hù)士的工作，盡管醫(yī)院保障有力，但工作仍然是非常辛苦的。因此，護(hù)士要注意調(diào)節(jié)工作和生活的平衡，保證身體和心理的健康。該護(hù)墓要多運(yùn)動(dòng)，多交流，多參加社交活動(dòng)，在閑暇時(shí)間多閱讀和放松心情，從而保持自己的健康和心情愉悅。
總之，在這次公開課中，護(hù)士長為我們提供了很多關(guān)于職業(yè)道德、技能和責(zé)任心的寶貴建議。關(guān)鍵是要堅(jiān)持實(shí)踐，并不斷改進(jìn)和完善自己。這對(duì)于我們護(hù)士的職業(yè)生涯和護(hù)理工作的質(zhì)量提升都是非常重要的。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇七
20xx年4月1日至4月6日，我非常榮幸地參加了由徐州市衛(wèi)生局舉辦的為期一周的“二級(jí)醫(yī)院護(hù)士長崗位培訓(xùn)班”。由市內(nèi)多位知名專家、教授親自授課，學(xué)習(xí)了包括護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)及持續(xù)改進(jìn)、護(hù)士長應(yīng)具備的綜合素質(zhì)、護(hù)理安全管理、護(hù)理人力資源管理、重點(diǎn)部門醫(yī)院感染預(yù)防控制與管理等多方面的知識(shí)，使自身有了很大的提高，對(duì)護(hù)理管理有了新的認(rèn)識(shí)。雖然時(shí)間短暫，但卻學(xué)習(xí)到了非常豐富的知識(shí)。
首先，在開學(xué)典禮上市衛(wèi)生局愈軍副局長給我們做了重要講話，他主要從當(dāng)前醫(yī)改政策和護(hù)理所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行剖析，使我們深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作正隨著社會(huì)進(jìn)步和人民需求的不斷提升而變得要求更高，這就需要我們不斷更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索新的管理及服務(wù)模式才能滿足廣大患者的需求，才能真正實(shí)現(xiàn)“三個(gè)貼近”，即貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)，才能使我們的護(hù)理工作真正走進(jìn)患者的心里。接著夏靜處長給我們提出了幾點(diǎn)具體要求，可見上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次學(xué)習(xí)班的重視程度。
徐州師范大學(xué)管理學(xué)院康彩霞教授關(guān)于溝通的課程，非常精彩，非常受我們的歡迎。讓大家明白了溝通障礙的因素，溝通的.多向性，怎樣做到有效地傾聽，在與別人溝通時(shí)，還要借助身體語言、表情、眼神的交流等，通過不同模式的溝通，把信息、情感、思想傳達(dá)給對(duì)方，讓溝通順利進(jìn)行等等。通過學(xué)習(xí)感受到人與人的溝通是一門藝術(shù)，無論與家人、同事、患者溝通時(shí)都要學(xué)會(huì)營造一種平等、輕松、和諧的氣氛，讓溝通收到更好的效果。
徐州市第一醫(yī)院劉玉玲老師給我們講了護(hù)理安全管理，從醫(yī)療不良事件的防范、安全護(hù)理管理系統(tǒng)的建立、核心制度的落實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)事件的防范、安全護(hù)理理念的培育等方面做了詳細(xì)闡述，使我們認(rèn)識(shí)到安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn)，是護(hù)理質(zhì)量的保證、提高護(hù)理安全是一個(gè)不可忽視的課題，也是衡量醫(yī)院護(hù)理管理水平的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)在安全方面出現(xiàn)問題的時(shí)候，不是先批評(píng)出錯(cuò)者，而是要審視我們的流程上是否存在著漏洞，修改流程，避免錯(cuò)誤的重復(fù)出現(xiàn)，這才是安全管理的最終目的。
短暫的幾天時(shí)間，我深深感受到了市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、夏處長等護(hù)理專家對(duì)我們殷切的期望，看到他們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)，看到同行的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，我感動(dòng)的同時(shí)也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們有這么多甘于奉獻(xiàn)的鋪路者、領(lǐng)路人，作為我們年輕一代的護(hù)理管理者，我們更要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，工作中不斷努力，為我市的護(hù)理事業(yè)盡自己的力量！
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇八
半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也已結(jié)束了，很有幸自己獲取了這個(gè)的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，經(jīng)過此次10次課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己自己確實(shí)的感覺到了自己的`增添，在此感謝上司安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別感謝每一位授課老師出色的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)、涵養(yǎng)等方面有了比較顯然的不停提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新局勢(shì)下本員工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)自己嬴得主要有以下幾方面領(lǐng)會(huì)和收獲。
手段。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不停更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思想、新措施。我真實(shí)認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)培訓(xùn)與技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我們業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。增強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自己組織工作能力最直接的手段之一，只有經(jīng)過增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望，達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)交給的教育工作任務(wù)。
要擅長與領(lǐng)導(dǎo)、員工、有關(guān)科室或進(jìn)行交流，要學(xué)會(huì)尊敬他人，不利于團(tuán)聯(lián)合作的話不說，有益于團(tuán)結(jié)的事不做，主動(dòng)地展開工作。要常常反省工作、學(xué)習(xí)和生活，把反省當(dāng)作一種風(fēng)俗文化，經(jīng)過反省，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
要有高度的責(zé)任心，還要建立自己的自尊心，做好新局勢(shì)下在工作中的能力和信心。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇九
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了護(hù)士長的公開課，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能。在課程中，護(hù)士長以自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際案例為教材，讓我們更深入地了解了護(hù)理關(guān)鍵點(diǎn)和護(hù)理實(shí)踐中的注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)和思考，我獲得了很多收獲與感悟。
第一段：認(rèn)識(shí)實(shí)踐
護(hù)士長在課程中強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。她說，理論知識(shí)可以學(xué)習(xí)，但實(shí)踐才是真正的考驗(yàn)。只有在實(shí)踐中，才能真正感受到自己學(xué)到的知識(shí)的作用和局限性。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和問題，也是我們成長的機(jī)會(huì)。護(hù)理實(shí)踐中，護(hù)士長強(qiáng)調(diào)了護(hù)理單元的重要性，它不僅可以方便護(hù)理工作的開展，也是護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。護(hù)理單元建立不當(dāng)，可能導(dǎo)致患者以及醫(yī)護(hù)人員的健康問題。因此，在實(shí)踐中，我們應(yīng)該重視和規(guī)范護(hù)理單元的建立。
第二段：規(guī)范溝通
護(hù)理實(shí)踐中，與患者和家屬的溝通也是非常重要的。護(hù)士長在課程中提到了許多與患者溝通的技巧和方法，透露了她在護(hù)理實(shí)踐中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。例如，她強(qiáng)調(diào)了語言的重要性，指出我們應(yīng)該用簡單易懂的語言與患者溝通，避免使用專業(yè)術(shù)語和縮略語。她還提到了表情和肢體語言的重要性，要關(guān)注患者的非語言信息，以便更好地了解他們的問題和需要。在與家屬溝通時(shí)，護(hù)士長提到了避免使用“不能”和“不行”的詞語，而是更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，并提供支持和指導(dǎo)，從而建立一個(gè)更為積極的溝通氛圍。
第三段：護(hù)理策略
除了規(guī)范溝通和重視實(shí)踐外，護(hù)士長還介紹了一些護(hù)理策略。其中，比較引人注目的是“3H護(hù)理法”（Hunger、Hygiene、Hurry to help）。這種策略使我們能夠更快地發(fā)現(xiàn)患者的需求并及時(shí)滿足它們。例如，當(dāng)患者饑餓時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)提供食物；當(dāng)患者需要洗漱時(shí)，我們應(yīng)該提供援助；當(dāng)患者需要填寫表格時(shí)，我們應(yīng)該提供必要的支持和幫助。這種護(hù)理方法不僅可以提高護(hù)理效率，而且可以提高護(hù)理質(zhì)量，滿足患者的需要和期望。
第四段：情感護(hù)理
情感護(hù)理是護(hù)理實(shí)踐的核心。護(hù)士長在課程中強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的情感表達(dá)和情感管理的重要性。護(hù)士需要有耐心、同情和理解能力，讓患者感受到他們的關(guān)心和照顧。情感護(hù)理還需要遵循倫理道德準(zhǔn)則，并尊重患者的意愿和個(gè)性。情感護(hù)理領(lǐng)域的挑戰(zhàn)在于，在患者高壓、情緒失控或情感支持不足時(shí)，護(hù)士需要掌握正確的方法和技術(shù)，避免越界和冒犯患者，進(jìn)而建立良好的關(guān)系和信任。護(hù)士長在課程中分享了她的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，并給我們提供了一些調(diào)節(jié)情緒的方法和技巧，例如深呼吸、耳語、支持圖標(biāo)等等。
第五段：總結(jié)收獲
通過護(hù)士長的公開課，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范自己的實(shí)踐，如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，如何運(yùn)用護(hù)理策略提高護(hù)理效率，如何進(jìn)行情感護(hù)理，以及如何管理護(hù)士工作進(jìn)行優(yōu)化。這些收獲不僅可以幫助我在未來的護(hù)理實(shí)踐中更好地服務(wù)患者，還可以提高護(hù)理效率和護(hù)理質(zhì)量。我將貫徹護(hù)士長教導(dǎo)，創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
護(hù)士長是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的一員，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理護(hù)理團(tuán)隊(duì)。為了更好地履行自己的職責(zé)，護(hù)士長需要不斷學(xué)習(xí)和成長。為此，本文以“護(hù)士長必讀心得體會(huì)”為主題，通過制作PPT，總結(jié)了護(hù)士長的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，希望能為護(hù)士長的工作提供一些指導(dǎo)和啟示。
第二段：管理技巧和經(jīng)驗(yàn)（300字）
作為一名護(hù)士長，管理技巧和經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。在制作PPT過程中，筆者總結(jié)了一些管理團(tuán)隊(duì)的方法和技巧。首先，護(hù)士長應(yīng)該明確自己的角色和責(zé)任，并與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和信任關(guān)系。其次，護(hù)士長需要具備一定的團(tuán)隊(duì)管理能力，包括制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，合理的分配工作，以及有效的激勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員等。此外，護(hù)士長還需關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)和發(fā)展，為他們提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)展示自己的能力。
第三段：溝通與協(xié)調(diào)（300字）
溝通與協(xié)調(diào)是護(hù)士長工作中不可或缺的能力。在PPT中，護(hù)士長分享了自己的溝通和協(xié)調(diào)心得。首先，護(hù)士長應(yīng)主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，傾聽他們的意見和需求，并給予必要的支持和幫助。此外，護(hù)士長還應(yīng)與其他部門和團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通和協(xié)作，共同解決問題和改進(jìn)工作。最后，護(hù)士長還強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性，包括語言表達(dá)的清晰和準(zhǔn)確，以及非語言溝通的技巧和技巧。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力（300字）
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力是護(hù)士長提升自身能力的關(guān)鍵。在PPT中，護(hù)士長分享了自己在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力方面的心得和體會(huì)。首先，護(hù)士長應(yīng)該樹立良好的榜樣，以身作則，使團(tuán)隊(duì)成員信任和尊重自己。其次，護(hù)士長還應(yīng)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相支持和幫助。最后，護(hù)士長在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)還需善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過制作“護(hù)士長必讀心得體會(huì)”PPT，護(hù)士長們能夠分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得，相互學(xué)習(xí)和交流。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的分享，對(duì)于護(hù)士長們提升自己的能力和水平，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力具有重要意義。希望護(hù)士長們能夠重視這份PPT，將其中的經(jīng)驗(yàn)和方法應(yīng)用到自己的工作中，不斷提升自己的核心競爭力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。相信在未來的工作中，護(hù)士長們將能夠充分發(fā)揮自己的作用，創(chuàng)造更加美好的工作業(yè)績。
如何當(dāng)好護(hù)士長心得體會(huì)篇十一
8月初我隨五位護(hù)士長一起來到美麗的龍湖畔，參加由河南省衛(wèi)生培訓(xùn)中心舉辦的護(hù)理管理崗位培訓(xùn)班。我們參加的已經(jīng)是第七期了，但是每天六百多人在一起吃飯、聽課，仍使我們感到它的熱度。給我們講課的老師大多是省直醫(yī)院的護(hù)理部主任，開班儀式上醫(yī)政處的王秀萍處長講了話，聽說這次也有她的講課，我們都非常期待。
本次學(xué)習(xí)班圍繞醫(yī)院等級(jí)評(píng)審展開，從標(biāo)準(zhǔn)解讀、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、崗位管理、績效考核、質(zhì)量體系的建立等多個(gè)熱點(diǎn)問題入手進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，聽后感覺茅塞頓開，受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
1、了解了醫(yī)院評(píng)審的內(nèi)涵：體現(xiàn)以病人為中心，關(guān)注質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理、績效，而且本周期醫(yī)院評(píng)審特別強(qiáng)調(diào)整體評(píng)價(jià)、過程管理、環(huán)節(jié)質(zhì)量及持續(xù)改進(jìn)。而且這次的檢查方法是采用的追蹤檢查法，以往檢查前猛補(bǔ)資料的時(shí)代已經(jīng)過去了，任何工作都應(yīng)該保持常態(tài)化，在運(yùn)行的過程中不斷修訂和整改，體現(xiàn)pdca循環(huán)的持續(xù)改進(jìn)。
2、在質(zhì)量方面體現(xiàn)全面質(zhì)控的理念，要科學(xué)的設(shè)立臨床護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)，因?yàn)樗菍?shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的重要手段。記得一位老師就提到持續(xù)改進(jìn)實(shí)質(zhì)就是質(zhì)量指標(biāo)的數(shù)字不斷變化的一個(gè)過程。很形象的比喻讓我恍然大悟，以前不理解為什么要每月進(jìn)行達(dá)標(biāo)率的計(jì)算，要有這些數(shù)據(jù)，現(xiàn)在明白了這些數(shù)據(jù)的重要性，它們可以科學(xué)動(dòng)態(tài)地反映護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ)、過程與結(jié)果。在檢查中還要體現(xiàn)整體人的理念，要對(duì)我們現(xiàn)有的質(zhì)控體系進(jìn)行重新的整合，從一個(gè)病人身上就能發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理、整體護(hù)理、病房管理、消毒隔離等多方面的問題。
3、要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)管理工具諸如直方圖、排列圖、趨勢(shì)圖、散點(diǎn)圖等統(tǒng)計(jì)工具，諸如頭腦風(fēng)暴、流程圖、魚骨圖、親和圖等過程工具。這些都是我們所欠缺的，在以后的工作中要不斷學(xué)習(xí)并運(yùn)用的。
4、在資料的準(zhǔn)備上要體現(xiàn)真實(shí)性、持續(xù)改進(jìn)和落實(shí)的三原則。要拿自己制定的標(biāo)準(zhǔn)去查工作、流程，寫我們所做的，做我們所寫的，而且要進(jìn)行反復(fù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓科室所有成員都要掌握標(biāo)準(zhǔn)。
5、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)除要改變工作模式外，還要在此基礎(chǔ)上實(shí)施護(hù)士崗位管理，構(gòu)建績效管理體系，從而推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展。這對(duì)我們未來的工作是個(gè)巨大的.考驗(yàn)。!
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