在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看完活著的心得體會篇一
《活著》是余華的一部長篇小說，該書以中國農(nóng)村家庭的普通人物和命運為背景，通過描寫主人公福貴的一生，展現(xiàn)出了人們對于生活和命運的思考。在閱讀這本書的過程中，我深有感觸地領(lǐng)悟到了生活的真諦和人性的善惡。
首先，《活著》讓我明白了生命的寶貴。小說中，主人公福貴經(jīng)歷了家族的衰落、貧窮和親人的死亡。盡管經(jīng)歷了種種不幸，福貴仍然堅持著對生命的執(zhí)著和珍惜。他用自己的人生詮釋了即使遭受了無盡的苦難，仍然要勇敢地面對生活，堅守著每一個新的一天的信念。這讓我深刻認識到每一個人的生命都是寶貴的，應(yīng)該珍惜并充實每一天。
其次，《活著》讓我反思了人性的脆弱與可怕。小說中，福貴的親人相繼離世，他成了家族中的最后一個活著的人。但是，他并沒有因此生活在孤獨和絕望的黑暗中，反而努力地尋找著希望。然而，福貴所遭受的不幸并非僅限于自然災(zāi)害，更多的是來自于人與人之間的欺騙、背叛和病態(tài)的親情。這令我深思：人性是善良還是惡劣？在何種情況下，人們會失去理智地去傷害他人？這些問題在小說中并未給出確切的答案，但卻引發(fā)了我對于人性的思考。
第三，《活著》讓我思考了人生的意義。福貴作為一個普通農(nóng)民，經(jīng)歷了無數(shù)的壓抑和痛苦，但他堅守了自己的信念，用勤勞和堅持養(yǎng)活自己。小說中的福貴沒有追求權(quán)力或物質(zhì)的欲望，他只想活著，守護著那些他心里珍貴的東西。這讓我意識到，在追求物質(zhì)財富的時代，我們往往容易把目標放在金錢上，卻忽略了生活中更為重要的東西。福貴給了我一個啟示，那就是真正的幸福和意義并非來自于外在的金錢和地位，而是來自于內(nèi)心的寧靜和與親人朋友的關(guān)系。
第四，《活著》喚起了我對社會不公的關(guān)注。小說中揭示了農(nóng)村人民生活的艱辛和社會地位的較低，而福貴所承受的苦難和痛苦正是這種社會不公的體現(xiàn)。他所經(jīng)歷的一切并非是個人的悲劇，而是整個社會體制下的弊端。福貴不僅是一個個體，也代表著千千萬萬的農(nóng)民階層。這讓我深感社會的不公并不是偶然的，而是制度性的問題，需要我們思考并采取行動來改變。
最后，《活著》讓我深切地體會到家庭的重要性。福貴經(jīng)歷了家人的離世，他對家庭的眷戀和依賴使得他守護著那一份對親人的思念。小說中通過對于福貴和妻子鳳霞的描寫，展現(xiàn)了家庭的力量和溫暖。這讓我明白到家人的陪伴和支持是無論何時都如此重要，而這種溫暖與力量是無法用金錢換取的。因此，在追求事業(yè)和個人成就的同時，我們也不能忽視了家庭的重要性和對親人的關(guān)愛。
《活著》是一本描繪了人性悲喜的小說，通過主人公福貴的遭遇和人生經(jīng)歷，傳遞出對于生命和人性的深刻思考。在閱讀完《活著》后，我明白了生命的寶貴、人性的善惡、人生的意義、社會不公和家庭的重要性等多個方面。希望將來無論遭遇何種困難和挫折，都能像福貴一樣，勇敢地面對并堅守自己的信念。
看完活著的心得體會篇二
《活著》是一本著名的小說，講述了一個悲慘的家庭經(jīng)歷了中國歷史上一些重要的時期，如新中國成立、大躍進和文化大革命。這本書通過講述費盡心血的故事，向讀者展示了一個勇敢的人如何在困難中堅持自己的信仰和品質(zhì)。這篇文章將探討這本書帶給我的體驗和收獲。
首先，這本書是一個動人的故事。它的故事在我心中留下了深刻的印象。從開始到結(jié)束，我一直跟隨著主角的經(jīng)歷，經(jīng)歷他的快樂和悲傷。當讀到主角遭受不幸的時候，我很容易暫停，回想自己面對的挑戰(zhàn)，以及如何通過軟對付硬保持快樂。例如在看到主角丟失全部家財時，他發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的和平。這是一個精神富足的年代，沒有物質(zhì)世界會使人變得焦慮，反而尋找內(nèi)在的平衡來釋放壓力。
接著，在這本書中，我體會到了家庭和親情的重要性。主角的經(jīng)歷是一個深刻的反思，家庭對于我們生活中是多么重要，親情是如何在艱難環(huán)境中給予我們支持。主角是他父親生命最后的希望，而他在這一過程中知道了理解和支持的價值。我們需要意識到我們所追求的所有東西都源于我們同其他人建立的關(guān)系。漫長而孤獨的道路上，親情和家庭成為我們一直向前走的驅(qū)動力。
第三，我經(jīng)歷到的一個重要方面是勇氣和堅韌。這個主角經(jīng)歷的變故幾乎太多了，但他仍然堅持生活和適應(yīng)必要的變化。隨著主角挫折的經(jīng)歷和被貶低的時刻，他從中獲得了新的力量來堅持努力。那時的中國歷史充滿了不幸和重重困難，但主角從中汲取了力量。他不斷地讓我們明白，遵循我們的夢想和目標 - 在朝著更高層次的成功過程中，面對挫折要堅持不懈。
接下來，在這本書的幫助下我了解了人類的復(fù)雜性。人性充滿了矛盾和復(fù)雜性。在這個故事的里面，我們可以看到不同的人以不同的方式面對困難。這個故事告訴我們把握人對人的現(xiàn)實，而不是覺得外界的環(huán)境制約了我們。如果我們認識到自己的局限性并真正嘗試理解別人，我們可以達到新高度。
因此，通過《活著》這本書，我意識到了自己所欠缺的許多事物，更重要的是我找到了感激和生活的真諦。無論何時，當我感到迷失方向時，這本書始終是我的支持和激勵源泉。它告訴我，我們的信仰和家庭的重要性，給予我們勇氣和堅持的力量，讓我們更好地理解人類的復(fù)雜性。這一切都讓我感覺更加自信和珍視自己，不斷推動自己走向成功和幸福。
看完活著的心得體會篇三
余華說，人是為了活著本身而活著，不是為了除活著以外的一切事物而活著。
《活著》作為一部影響幾代人的文學(xué)作品，的確發(fā)人深省，耐人尋味。在新中國成立前后的特殊階段，時代特征突出，時代氣息濃厚，活著是一分痛苦也是一分歡樂。書中主人公福貴的人生便是整個社會的縮影，他的身上折射了整個底層民眾的興衰禍福。
人為何而活著。古羅馬政治家西塞羅認為，人是為了思考而活著;法國啟蒙思想家盧梭則認為，人因自愛而活著;中國武俠小說家古龍則堅持，人為承擔職責而活著……而福貴卻說：“人是為了活著而活著?！?/p>
福貴早年玩物喪志，家道中落，妻子背離，父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最終落得茍活之地。而立時的福貴，家境清貧卻自得，生活艱苦而自樂，在一切漸入佳境之時，迫入壯丁，背井離鄉(xiāng)，烽火連月，茍且偷安。這時的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著，在拂塵間摸爬滾打，在硝煙里破繭重生。中年時的福貴，白發(fā)人送黑發(fā)人，喪子的悲哀貫徹了整個家庭。這時的福貴必須為了支撐家庭而活著，作為唯一的男人，是家的期望。老年的福貴，最終有一點安穩(wěn)的幸福，卻造化弄人，喪女，喪婿，喪妻，再喪孫，活著便是與一頭黃牛相依相隨。活著了無牽掛，活著僅僅是為了活著而活著。
無論山河如何變遷，時代以何種速度繼續(xù)更替，生存對于人的價值卻始終如一。我們生來就為活著，為了活著而打拼，為了活著而承受生活各方面的有形與無形的壓力。在夜深人靜，愁思萬千的時候，我們何嘗沒有盤問自我，活著的意義在哪里，生存的價值在哪里。
形形色色的人生小則為了家庭，為了金錢，為了事業(yè)，大則為了社會，為了國家，為了和平。每個人活著都有一個目標，都有一股推動自我提高的力量。但在某種程度上看來，與其說是目標支持著生存，不如說是為了活著而不斷地找尋目標。生活是一個又一個的小目標串聯(lián)起來的有機整體，這些目標的一個又一個地現(xiàn)實，則是人生的終極大目標。而這些目標的實現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著。
我們太常見因為人生中的一個小目標一兩次失敗而灰心喪氣的人，他們失意，他們墮落，他們失去自信，有的甚至失去活著的勇氣。但凡是這樣輕生或者只是有輕生念頭的人，他們都還沒有完全看透目標與活著的本質(zhì)聯(lián)系。而這樣的人太多太多。他們嘴上追求活著的意義，追求生存的價值，愿以死來實現(xiàn)自我的人生目標，這樣的行為的確令人肅然起敬。而這樣的人生，卻沒能體會到生活的真諦。以死的方式來實現(xiàn)價值并不是一個好的途徑。請記住，以生命的形式生存在這個世界上，為了活著而活著才是生命的本質(zhì)。我們是為了活著而努力生存，死亡只是生命道路上不得已而為之的小插曲。
為了活著而活著的人生，簡單明了，泰然自若。僅有我們把生活的思想簡單化，把生存的意識強烈化，才能真正地體會到活著的意義——以笑的方式代替哭，在死亡的伴隨下努力活著。
看完活著的心得體會篇四
自古以來，讀書一直被認為是高尚的行為，隨著時間的推移，尤其是在當今信息時代，讀書的地位更是日益突顯。讀書不僅可以開闊眼界，培養(yǎng)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，還可以激發(fā)靈感，開發(fā)思維，提高智力。在這篇文章中，我將分享我自己的讀書心得，探討讀書的重要性，以及如何活著看書。
第二段：讀書的意義
讀書的意義在于提高人的素質(zhì)、拓寬人的視野、增強人的思考能力。紙上得來終覺淺，不如躍馬渡江深。讀書的好處是許多世界名人都曾經(jīng)感悟和領(lǐng)悟過的。讀書可以打開新的視野，讓人了解世界之外的世界，更好地理解自己和別人。讀書不僅可以為人提供知識，同時也可以影響人的思考方式、行為、生活態(tài)度等。只要不斷地學(xué)習(xí)和了解新知識，就可以更好地應(yīng)對外部環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第三段：讀書應(yīng)該如何去做
讀書不是簡單的翻開書本，讀上一兩頁就算數(shù)的，真正的閱讀應(yīng)該是深入思考的過程，是一種精神上的交流供應(yīng)。讀書的過程中，不僅需要平時積累，還需要學(xué)會思維的表達和交流。讀書還需要心態(tài)，只有積極向上的心態(tài)才能從書中得到幫助。這里強調(diào)一下的是出版社的重要性。選擇有品質(zhì)的出版社或是商家的原著書，才能避免一些不正常的出版物的進入市場。
第四段：讀書所帶來的影響
閱歷的積累會潛移默化的影響一個人的思考方式和行為，讀書可以幫助人們提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，能夠激發(fā)人們的思考開發(fā)自己的頭腦，從而使人們有更多的創(chuàng)新和改變。讀書的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到各個領(lǐng)域的知識，從中獲得啟迪和靈感，從而能夠更好地解決日常生活和工作中遇到的問題。讀書是一個長期而堅持的過程，通過讀書，能夠增強我們的自信和信心，這種積極的心態(tài)會影響我們的生活，并決定著我們的命運。
第五段：結(jié)語
閱讀是人們不斷成長的過程，讀書也是一件讓人們欣賞和推崇的事情。無論你是從知識角度，還是從精神角度，都應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。在這個信息時代，閱讀的重要性更是不言而喻，因此我們也要養(yǎng)成長期的閱讀習(xí)慣，真正做到活著看書，讀書的同時也要積極思考交流，獲得收獲的同時，也要分享給其他人，學(xué)以致用，實現(xiàn)自己的價值。同時要保持好的心態(tài)，勇敢地追尋夢想，不斷提高自我，成為更好的自己。
看完活著的心得體會篇五
每個人都有一個多彩的人生，這個“多彩”或許是坎坷的，幸福的，痛苦的也有一些人過著與世無爭，平凡而辛勤的一生。
這次，我要與大家談的就是一個人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法，有快樂的去活，堅強的去活，奮斗的去活等等，你有沒有想過你就應(yīng)需要活出一個怎樣的人生呢？這問題是我提出的，但暫時連我自個兒都拿不定一個想法，也許這實在很難說，有人會問：“這可不是自己來決定的?！钡?，我要說，這掌控權(quán)還是在你自己的手里，你的各種因素都會改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但，推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說，簡樸的語言塑寫了劃時代的家庭杯具。美國的《明星論壇報》評價說：“你只要讀到一半，就已經(jīng)確信它是不朽之作了。”真的，我一拿起書就越發(fā)越想往下看。
作者是當代著名作家余華，出生于浙江杭州，曾從是過牙醫(yī)工作，曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎。主人公福貴起初是風光的少爺，可正因無顧忌，在外面吃喝嫖賭，把他父親的2多畝地全抵債給了別人，毀了家人幸福的生活。貧困中，他最后醒悟，可已經(jīng)遲了，父親被他給氣死了，之后母親相繼死去，溫柔可憐的妻子家珍，過度勞累，骨瘦如柴，最后死去。這也許就是上帝對他的懲罰，到最后，福貴7個至親全被他親手埋藏起來。只剩他孤零零的一個人和一頭老黃牛。
福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后，他學(xué)會了忍受，只是十分單純的為活著而就活著。余華告訴我們：學(xué)會忍受，去忍受生命賦予我們的職責，承受展此刻面前的無聊，平庸和困難。
我想：是啊，平淡理解，樂觀忍受，順其自然吧！
看完活著的心得體會篇六
一、混凝土結(jié)構(gòu)工程
在第一季度實測實量方面，主體原結(jié)構(gòu)實測值低于70%，我們通過對缺陷進行修補，勉強達到一個合格的標準，我們吸取第一季度的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在第二季度施工中，對混凝土結(jié)構(gòu)工程實行100%過程控制，經(jīng)過近3個月的努力，我們第二季度主體實測實量的結(jié)果證明我們的事前控制可以起到相應(yīng)的作用。
混凝土結(jié)構(gòu)工程優(yōu)與差結(jié)果分析
優(yōu)：通過事前控制，確保合格率高于90%;
差：框架柱未按技術(shù)交底要求間距設(shè)置對拉螺桿，離地500mm的部位多數(shù)出現(xiàn)爆點。
二、砌筑工程
砌筑工程在之前各項目的實測實量總結(jié)報告上看，前兩個項目整體合格率70%左右，在產(chǎn)品質(zhì)量實測實量上我們項目也同樣存在著相同的問題，主要原因是砌筑過程把關(guān)不嚴，在砌筑過程序中未能及時監(jiān)控造成砌筑工人質(zhì)量意識淡薄，現(xiàn)場對技術(shù)交底執(zhí)行情況落實不到位。
砌筑工程優(yōu)與差結(jié)果分析
優(yōu)：垂直度平整度控制較好
差：砌筑節(jié)點未按工程做法要求施工，外門窗洞口尺寸未按圖示洞口尺寸留置、防滲漏節(jié)點做的不好。
三、抹灰工程
抹灰工程在施工前期進行全體管理人員及班組帶班人員進行技術(shù)交底，各工序操作及質(zhì)量控制講解明確，在施工過程前對灰餅垂直度100%控制，由于施工過程中對陰陽角放松檢查，造成陰陽角各格率較低，混凝土爆模點在抹灰前未進行處理，抹灰后打鑿再修補抹灰造成接頭部位大多數(shù)出現(xiàn)空鼓及開裂現(xiàn)象，由于抹灰時間較短，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)空鼓開裂，在今后施工過程中嚴格控制施工工序，將空鼓開裂數(shù)量控制在最小范圍內(nèi)。
抹灰工程優(yōu)與差結(jié)果分析
優(yōu)：垂直度控制較好
差：空鼓開裂、陰陽角方正未有效控制、觀感較差，工序顛倒，底部100mm高位置平整度控制不好。
四、規(guī)定動作
規(guī)定動作涉及樣板管理與防滲漏管理工作，現(xiàn)場執(zhí)行樣板引路制度，大面積施工前做施工樣板，并經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理、施工三方驗收，防滲漏管理涉及的防滲漏體系文件，防滲漏節(jié)點做法，各種試驗等內(nèi)業(yè)資料齊全，但現(xiàn)場也存在著一定的問題，樣板節(jié)點做法不足，防滲漏節(jié)點做法不規(guī)范。
五、安全文明施工
安全生產(chǎn)方面存在的主要問題有電梯井洞口防護不規(guī)范，外架剪刀撐搭設(shè)滯后，個別滅火器失效，部分防護棚設(shè)置不規(guī)范，工人高空作業(yè)未帶安全帶，電箱未上鎖、非吸煙處存在煙頭，部分臨邊防護拆除未及時恢復(fù)，文明施工方面存在的問題主要是退場材料不及時，樓層內(nèi)有大便現(xiàn)象。
通過本次實測實量，我們深刻的認識到事前控制及過程控制在產(chǎn)品質(zhì)量方面所起的作用是非常大的，通過事前控制及過程100%控制，投入的人力、物力、財力遠小于事后修補的人力、物力及財力，所以在今后的工作中，我們要吸取第一季度和第二季度的教訓(xùn)，借鑒前期的經(jīng)驗，加強現(xiàn)場質(zhì)量、安全文明施工管理，在今后的工作中切實做好每一步工作。
看完活著的心得體會篇七
福貴的一生，歷經(jīng)家道中落，幾經(jīng)親人別離，可謂品盡世間苦痛?；蛟S這些事也可能發(fā)生在現(xiàn)實中某個普通人身上，因此事情本身固然令人感到同情、悲傷，但真正使我內(nèi)心震顫的是主人公福貴面對人生種種變故時的態(tài)度。從簡入奢易，從奢入簡難。家道中落，并沒有真正擊垮他，反而卻讓他有機會走出曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài)，真正體驗什么是活著。生老病死，人生之必然。但白發(fā)人送黑發(fā)人，又更為感傷。即便如此，主人仍是以嚴肅認真的態(tài)度對待生活，對待生命中剩余的每一分每一秒，這正是令人內(nèi)心震顫之處。序言中有這樣一句話：“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著?！蔽矣X得對這句話最大的誤解便是那種將此理解為及時行樂的觀點了。人的活著和動物的活著本就有質(zhì)的區(qū)別?！叭耸菫榛钪旧矶钪摹薄Ｄ敲词紫任覀儜?yīng)該認清，什么是活著。而活著于不同的人也一定有不同的內(nèi)涵。于我而言便是我人生中的3件大事，也即我給自己的活著賦予的`真正含義。
于福貴而言，生活雖苦雖痛，但也讓他活的清晰澄澈。他的生活軌跡，更為深刻，絲毫不模糊。于我們普通人而言，我也真實覺得，陽光和陰雨都是都是生命的饋贈，讓你的生命軌跡清晰深刻，不單調(diào)。你的經(jīng)歷，你的活著，只屬于你，屬于你的生命，獨一無二，不可復(fù)制。
看完活著的心得體會篇八
《活著》是一部魯迅文學(xué)獎獲獎作品，也是余華先生的代表作之一。這本小說以中國改革開放后的農(nóng)村為背景，講述了一個普通農(nóng)民的生活經(jīng)歷。小說以深刻的人性描寫，展現(xiàn)了在時代浪潮下個體的生命和命運，引發(fā)了讀者強烈的共鳴和思考。在閱讀過程中，我的心靈受到了深深的觸動，以下是我的心得體會。
第一段：拷問人性的無常
本書的主人公叫富貴，他一生經(jīng)歷了艱辛和曲折的命運。雖然富貴在他的人生經(jīng)歷中既有悲歡離合又有榮華富貴，但他對自己的命運并不感到幸運，反而常感不如意事常十有八九。讀完這本書，我感受最深刻的便是人性的無常。在富貴經(jīng)歷的一次災(zāi)難后，富貴失去愛妻和唯一的女兒之后，他的人生一下子失去了意義。這讓我想起了我們這個時代的人們往往在自己失去了一些東西時感到迷茫，而我們在擁有的時候，卻并不一定感到幸福。
第二段：命運的無奈和悲劇
富貴的命運不可避免地受到時代的影響。他在不同的階段經(jīng)歷了不同的社會轉(zhuǎn)型期，這使他在多次“新舊之間”的較量中，最終變得徹底失去了對生活的掌控。在《活著》中，我們看到了命運的無奈和悲劇。在我看來，人的命運是很重要的，但很多時候我們卻無法左右自己的命運，只能接受它，乃至哭泣和妥協(xié)。讀完本書，我認為我們應(yīng)該更加珍惜自己的生命，以及我們的現(xiàn)在。
第三段：關(guān)于生與死的思考
生命的無常和死亡的難以預(yù)料是本書的重要主題。小說中富貴不斷地經(jīng)歷著生死考驗，包括在戰(zhàn)爭中幸存下來，被流放到甘肅，在寒冷的冬天里艱苦謀生和生病等。讀完這本書，我深深地感受到了生與死的無常和真實。富貴的命運告訴我們，盡管生命對我們來說是很重要的，但它仍然是短暫而不確定的。因此我們應(yīng)該學(xué)會珍惜我們擁有的和我們所熱愛的人們，以及眼前的所有一切。
第四段：人性的復(fù)雜性和善良
《活著》不僅從悲劇角度深刻探討了人性的無常，也展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和復(fù)雜性之外的善良。富貴在他的命運經(jīng)歷中經(jīng)常與各種各樣的社會人物打交道，這些人物各有各的善良、惡毒、貪婪和冷漠。在這些人物中，富貴結(jié)交了許多朋友，他們在他人生瓶頸時幫助他，并在他最困難的時刻提供支持。他們一方面在他的困境中展示了無私的友誼，另一方面也揭示了人性中存在的陰暗面和暴力。
第五段：困境中的信仰和生存意志
《活著》所描繪的是一個充滿插曲、背叛和挑戰(zhàn)的人生歷程。究竟是什么塑造了富貴和讀者的信仰呢？是什么支撐著富貴渡過重重困難和困境？這個答案是信仰和生存意志。在閱讀過程中，我感受到的是，如果一個人深深地信什么并確定堅持信什么，那么他會有超凡的力量去面對所有的挑戰(zhàn)和困境。很多時候，自我價值和社會價值的區(qū)別，會使我們產(chǎn)生成敗，帶來不信任感、孤獨感、矛盾感等消極情緒，但如果我們能堅定信仰，那么我們就會像富貴一樣，堅定不移地走下去。
總之，《活著》是一部充滿人性和生命之光的小說。獲得的不僅是經(jīng)驗的增長和學(xué)識的累積，更是內(nèi)心感悟和人性的成長。真正的閱讀不僅是瞎看或者翻閱，更重要的是體驗和感悟，甚至是思考和反思。閱讀《活著》，讓我更深入地了解了中國的農(nóng)村和人民的心靈，更深入地關(guān)注社會的進步和未來。這個小說讓我懂得了在歷經(jīng)生命種種挑戰(zhàn)和變遷后，我們決不能忘記我們的本初心，也不應(yīng)該忘記我們的使命。
看完活著的心得體會篇九
《活著》是一部由中國作家余華所寫的小說，通過一個農(nóng)村家庭的命運轉(zhuǎn)折，以及其中的苦難和坎坷，引人深思。這部小說讓人們意識到生命的脆弱和珍貴，深刻地觸動了人們對生活的思考。在閱讀這部小說后，我留下了許多心得和感悟。本文將以五段式的形式，結(jié)合我的觀點和體會，來展開對《活著》主題的探討。
第一段，我首先想談?wù)剬τ谌松睦斫?。在小說中，主人公福貴經(jīng)歷了無數(shù)的苦難和磨難，但他卻依然深信“活著就是希望”。這句簡單而樸素的話，在我心中引起了強烈的共鳴。生命固然充滿了困難和艱辛，但只要還有一絲希望存在，我們就必須堅持活下去。生命的意義不僅僅體現(xiàn)在富有和榮耀中，更在于對希望的堅持和對生活的熱愛。
第二段，我想探討的是社會變革。小說中描繪了中國農(nóng)村從解放時期到改革開放時期的巨大變革。一度富有的農(nóng)村家庭衰落到了貧困和冷漠之中。這一變革不僅帶來了物質(zhì)和經(jīng)濟上的改變，也帶來了人們價值觀念和道德觀念的徹底崩塌。在這個過程中，人們不僅失去了對傳統(tǒng)道德的尊重，也喪失了人性的善良。社會變革的背后是人性的扭曲，而這種扭曲卻常常被經(jīng)濟和利益所掩蓋。
第三段，我希望談?wù)劶彝サ囊饬x。小說中，福貴與他兒子和父親一同經(jīng)歷了重重的困難和痛苦，但他們之間始終保持了家庭的紐帶和愛的關(guān)系。家庭是每個人最重要的依靠和港灣，它能給予我們支持和力量，使我們不再感到孤獨和迷茫。即使面對困境和逆境，只要有家人在身邊，我們就能更加堅強和勇敢地面對一切。
第四段，我想表達的是對人生價值的思考。小說中，福貴和他的家人一直生活在貧困和痛苦之中，但他們從來沒有放棄自己對于生活的追求和對幸福的向往。這讓我想起了一個重要的觀點，就是人生的價值不僅僅取決于物質(zhì)的富裕，更取決于我們對幸福的定義和追求。無論是貧窮還是富有，只要我們保持積極向上的心態(tài)，并且努力追求自己認為重要的東西，我們的人生就是有價值的。
第五段，我希望談?wù)剬τ谏木次泛驼湎АＰ≌f中的福貴經(jīng)歷了一次次的磨難和死亡，但他仍然對生命充滿敬畏和珍惜。他不僅為了自己的生存而努力，也為了給兒子一個更好的生活而努力。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兂３滑嵤潞屠_所迷惑，忽視了生命的寶貴和短暫。我們應(yīng)該學(xué)會如何珍惜生命，懷著一顆感恩的心去對待我們所擁有的一切。
總結(jié)起來，通過對《活著》的閱讀和思考，我對于生命、家庭和社會的價值觀有了更深層次的認識。這部小說讓我意識到生活中的苦難和挫折只是人生旅途中的一部分，我們不能因為困難和挫折而放棄。無論面對什么樣的艱難，我們都應(yīng)該懷著希望和勇氣堅持下去。生命的意義不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富有，更重要的是體現(xiàn)在我們對生活的熱愛和對他人的關(guān)愛。同時，我們也應(yīng)該始終珍惜生命的寶貴和有限。只有懷著感恩和珍惜的心態(tài)，我們才能真正體驗到生活的快樂和幸福。
看完活著的心得體會篇十
人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。
作為一個冷酷的作者，余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍。只留下我們錯愕當場。 我承認那天深夜點了燈讀它的某個瞬間潸然淚下。 有慶是第一個突然死去的。
“有慶不會在這條路上跑來了?！彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活，福貴簡單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當他在父親眼前拿了長跑第一名的時候，我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了，事情在慢慢好起來，于是有了一點淡淡的喜樂?？墒俏覀冊趺粗浪麜凰廊ァ＞拖窠裉煳覀冎赖脑S多社會底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同，他竟是因為抽血過多而夭亡的。
“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?！彼栽谀切┍瘋那楣?jié)之間，福貴仍然在死亡的伴隨下活著，述說苦難的時候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。
正如你終于會明白，無論現(xiàn)時我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細節(jié)和感受都將被我們和時間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。那個結(jié)果對現(xiàn)時的我們毫發(fā)無傷。告訴我，誰還在不堪著高考的煎熬，失戀的痛苦，或者某個傷疤最初的鮮血淋漓?——我仿佛已經(jīng)看到許多問號：這樣，我們的生存還有什么意義? 嗯，就像那誰說的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個笑話。
人只是一種存在，它與天地萬物一樣并無意義。 呵，我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。 盡管有些蒼涼的意味。
看完活著的心得體會篇十一
這部書是以一個名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中，作家通過一個家庭的故事來描繪一幅幅活生生的畫面。
《活著》講述的是一位年過五旬的老人，一家名叫福貴的家庭，他活的很可憐，因為一次偶然遇到一個年輕的女兒，她的父母沒有錢，而是把她送到了一個很遠的.村落，這里是一個貧苦的農(nóng)村，他們沒有家，也沒有錢，沒有一個人是好朋友，但他們沒有一個是好朋友。在那里，他們都是親人，他們都要去世了，但這里沒有一個人會想念他們，都不愿意與他們相處。
這本書中我最喜歡的人物是福貴，他在一次去世時就因為一次生日而去世，而被送到一座房子里，他是一個善良的人，因為這個房子的頂著一個家族一起死去，他的家族就是這個世界的家族。在一次去世的路上，他遇見了一只叫梅拉達的老奶奶，他的家族就是這個世界的家族。在這一個家族中，他遇見了一只叫塔拉達的老奶奶，它是一個善良的人，因為她對生活充滿希望。他的家族也就是這種善良的人，因為他們對生活充滿希望。這個家族就是這種善良的家族，他們沒有人會想到他們的家族，沒有一個人會想到他們的父母，沒有一個人會想到他們是一個善良的人。因為，這個家族就是這個家族的頂梁柱。
讀《活著》，我想，這是一位作家用自己的真情感動了那位老人，用自己的心去感動老人，給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。
看完活著的心得體會篇十二
洪湖水碧海青天，湖山秀麗。這里的人們生活在山水之間，擁有自己的獨特文化和生活方式。而他們的故事也被余華寫進了《活著》這本書中。這是一部代表中國文化的巨著，讀完后，我的心情十分激動，有許多感悟和體會。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得。
第一段：緬懷生命的可貴
《活著》這本書讓我深切體會到生命的可貴，我被描繪出來的角色感動了。主人公福貴為了活下去，不得不吃兒子的肉。當我看到這一幕時，內(nèi)心好像被擊中了一樣，無法言語。我們生命中的每一刻都是那樣珍貴，不可能浪費。除了注重物質(zhì)上的積累，我們還需要保護自己內(nèi)心的力量，在任何時刻都保持希望和愛，因為這些是幫助我們渡過難關(guān)的唯一力量。
第二段：思考傳統(tǒng)文化的價值
作為一本代表中國文化的巨著，《活著》在書中洋溢著獨特的傳統(tǒng)文化氣息。書中描寫的古老的家庭教育，孝順和貞節(jié)的思想觀念，讓我反思傳統(tǒng)文化的價值。我們應(yīng)該學(xué)會尊重長者，珍惜親情，抱有感恩之心。同時，我們也必須不斷創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思潮相融合，讓我們的文化更加豐富，更加充滿活力。
第三段：反思人性的黑暗面
在《活著》中，困厄的生存境遇讓書中的角色們顯示出了人性的丑陋和黑暗。他們相互殘殺，婦女受到不公正的對待，生存的法則成了殘忍。同時，我們也看到了生命的力量，對希望和愛的渴求，以及死亡的恐懼。這本書教會了我們看到社會中各種各樣的人性，從而更好地反思我們自己以及我們身邊的人。
第四段：思考閱讀的價值
閱讀是個人成長中非常重要的一部分。通過閱讀這本書，我對歷史有了更深入的了解，對文化有了更深層次的理解，并且心靈上也得到了很大的滋養(yǎng)。讀書的過程不僅可以豐富我們的知識和閱歷，也能激發(fā)我們更多的思考和獨立思考能力，讓我們從各種角度去看待生命的不同面向。
第五段：總結(jié)與回顧
《活著》這本書是良心作家余華的代表作，是值得一讀的一部作品。它通過講述一個家庭的命運，反映了中國數(shù)十年來所經(jīng)歷的艱難歷程。它不僅讓我更好地了解了我們歷史和文化，也讓我更加深刻地認識到生命的可貴和人性的復(fù)雜。我相信在未來的閱讀過程中，我會繼續(xù)感受到生命的溫暖和深刻的人性感悟。
看完活著的心得體會篇十三
“田野里，一個老者，牽著一頭老牛?！?/p>
他慢慢地走著。
我慢慢地讀著。
這是一本講述生命的書。讀這本書的時候，坦白地說，書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀，什么大起大落都還未經(jīng)歷，對于生和死的概念，只是模棱兩可地印在腦海里，唯一真切地，就是發(fā)自內(nèi)心的感動。
于是我靜靜地坐著，聽著福貴講述他的一生。年少時的福貴是個冷漠的浪子，直到賭博輸光了家產(chǎn)才想到回頭，可晚了，父親在巨大的打擊下猝然離世，他們一家遷居到小茅屋內(nèi)，這時的他已懂得體恤親人，參與勞動，可不幸紛至沓來，福貴被抓去服役，在炮火中滾打，看盡了流血與死亡，好不容易逃回家來，妻子家珍卻在不久后生病死亡。兒子有慶，女兒風霞，孫子苦根，母親，二喜，這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個接一個的離去。最后只剩下福貴，牽著老牛，在田埂上勞作。福貴說：“我會好好地活著。”這句堅定的話，卻充滿了悲涼。時間如流水般，帶走了他生命中所以的人和事，最后的福貴，孜然一身，只剩下滿腦子過去的回憶。
可福貴的一生中何嘗就沒有溫情，風霞嫁人時的幸福，兒子長跑第一名時的自豪。但這些時光很短促，在他體會了活著的幸福后，只一下，就又嘗到了死亡與分離的痛苦。
他的一生就如一個多棱多面的球，他在里面不停地跑，那一棱一面就不停地閃現(xiàn)，他不可能在哪一處徹底地停下，只要他還活著！
最早看這本書的初衷，是因為別人說看這本書你會從頭哭到尾，但到最后發(fā)現(xiàn)不然，福貴的悲傷，并沒有激發(fā)出我心里的淚水。是因為，這些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難，讓我覺得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木，時而在高處，時而在低處，所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來。但在高處時的雀躍，和在低處時的恐懼，是無論如何忘不了的。
總而言之，他生命的魅力所在，就是那無征兆的變化。在歷經(jīng)種種之后，福貴兩腳踏地，悵然長嘆的感覺，是我可能永遠無法體會到的。
為什么仍然活著？因為仍然在生命的長河中行進。
福貴的生命可能即將結(jié)束，可是我的生命仍在起航，讀了這本書，使我對自己未知的生命魅力有了更多的向往。
活著？活著！
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