第一次就把事做對的名言是誰提出來的(精選8篇)

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第一次就把事做對的名言是誰提出來的(精選8篇)
時間:2023-03-30 09:12:45     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

第一次就把事做對的名言是誰提出來的篇一

小學(xué)的時候,不知道什么是思念,上了初中,我在學(xué)校里交了很多好朋友,也認(rèn)識了像父親一樣的老師,像姐妹一樣的同學(xué),老師對我就像對女兒一樣,在那里我有了家一樣的感覺。

初中下學(xué)期,的時候我轉(zhuǎn)了學(xué),來到了新學(xué)校,我感到這里的一切都很陌生,在這里沒有了家的感覺,沒有了姐妹一樣的同學(xué),沒有了父親一樣的老師,一星期也只能回一次家。我感受到了第一次;思念。

我開始努力回憶以前的每一個畫面,在我心里那不是一幅幅畫面,而是美好的回憶;那不是我和好朋友在談心嗎?咦,我怎么哭了,忽然又笑了,我怎么又哭又笑,原來是我和好朋友吵架同學(xué)在逗我笑;那是我和同學(xué)們在一起上課;那是師母在關(guān)心我們的學(xué)習(xí);那是老師在和我們談心;那是老是在訓(xùn)我們,原來班里又有幾個調(diào)皮的學(xué)生沒寫完作業(yè)了;那是全班在一起大笑;那是師母再給我們講課;那是我們在參加拔河比賽,怎么小紅點(diǎn)一直往他們那邊移結(jié)果是我們班第二。那一個個美好的回憶,只能在我心中永存。

我想起了老師【班主任】和師母;師母教我們語文,但是在自習(xí)課的時候,她都會給我們講我們不懂的科目,還問我們學(xué)習(xí)緊不緊,每天跑步的時候,師母都和我們一起跑,我們一邊跑一邊談心,老師雖然嚴(yán)厲,但是從來不打我們,氣急了只不過拍拍桌子而已,老師對待我們就像對待自己的孩子一樣,但是,我讓老師和師母失望了。

我思念家感覺一樣的學(xué)校,我思念父親一樣的老師,我思念姐妹一樣的同學(xué),我思念家里人。

思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你在陰郁的日子里明朗起來。

第一次就把事做對的名言是誰提出來的篇二

隨著暑假的結(jié)束,開學(xué)日益臨近。新學(xué)期的開始意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,對于每一個學(xué)子而言都是一個重要的時刻。在開學(xué)第一天,我心情激動萬分,想著能夠開心地參與到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,于是我迫不及待地迎來了開學(xué)的第一次。

在新的班級里,我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們來自不同的地方,有著各種各樣的性格和才能。與他們相處愉快的同時,我也從他們身上學(xué)到了很多。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,英語好,數(shù)學(xué)好,給我很多學(xué)習(xí)上的啟發(fā);有的同學(xué)運(yùn)動神經(jīng)特別發(fā)達(dá),每次操場上的籃球比賽都會吸引大家的目光。在與他們的交往中,我感受到了團(tuán)隊的力量和集體的溫暖。每個人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn),只要我們相互學(xué)習(xí)交流,互相幫助,就一定能夠共同成長。

在開學(xué)第一天,我還認(rèn)識了一些新的老師。他們才華橫溢,知識淵博,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們注重實(shí)踐教學(xué),能夠引導(dǎo)我們在具體的實(shí)際操作中學(xué)習(xí)知識。每個老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和風(fēng)格,例如,語文老師注重培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力,數(shù)學(xué)老師講解問題清晰明了,使我們易于理解。我從老師們身上領(lǐng)略到了教育的力量,也明白了作為一名學(xué)生應(yīng)該怎樣去努力學(xué)習(xí),與老師保持良好的溝通和互動。

課程表的變化也讓我感到一些猶豫和心慌。在新課表中,有著許多新的科目和考試。與以往不同,這學(xué)期的課程有著更多的挑戰(zhàn),并要求學(xué)生更多地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。初次接觸到新的學(xué)科和知識點(diǎn),讓我感到有一些力不從心。但是,我并不打算放棄,我堅信只要努力學(xué)習(xí),不停地探索和鉆研,一定能克服困難,取得好成績。開學(xué)第一天的心慌慌已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變成為了迎接新挑戰(zhàn)的勇氣和毅力。

開學(xué)第一天期望的心情也伴隨著對新學(xué)期的期待。新學(xué)期,意味著新的開始和新的征程。站在新的起跑線上,我滿懷期待和憧憬。我希望通過這個學(xué)期的努力,能夠提升自己的學(xué)術(shù)成績,豐富自己的課外活動,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。我深知,只有通過不斷努力和實(shí)踐,才能在未來的道路上取得更大的成功。

開學(xué)第一天的體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。在新的環(huán)境中遇到新的挑戰(zhàn),認(rèn)識新的同學(xué)和老師,面對新的課程和任務(wù),讓我更加明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我將以積極的態(tài)度和堅定的信心去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),勇敢面對困難和壓力,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。我相信只要用心去體會和經(jīng)歷,我們一定能在學(xué)習(xí)和生活中收獲更多的成長和快樂。

第一次就把事做對的名言是誰提出來的篇三

學(xué)生時代是每個人都經(jīng)歷過的階段,對于踏入高中的我來說,面對著未知的學(xué)科和更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求,第一次學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在這個過程中,我有了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的心得和體會。

第一段:時刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展

在高中階段,課程表非常緊湊,不能有絲毫的懈怠。或許由于疫情原因,我們的學(xué)校采取了在線教學(xué),這給了我們更多自主時間,但同時也需要我們更加自覺地抓緊學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)的過程中,我們需要及時關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展,包括作業(yè)提交是否及時、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的情況等等。在忙碌之中,如果不時地給自己一個評估會是非常必要的,如此可以讓自己更加有針對性地調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

第二段:全面復(fù)習(xí)的重要性

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中很重要的一步,幸運(yùn)的是,我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這點(diǎn)。復(fù)習(xí)不僅可以鞏固學(xué)習(xí)過的知識,還能加深理解和記憶。

在高中某次考試后,我對自己的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行了一些反思,總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會:首先,復(fù)習(xí)時間應(yīng)該足夠充分,不能貪圖趕時間;其次,不要單純地口頭聽課或者看書,要注重答題演練,這樣才能真正掌握知識;最后,耐心是復(fù)習(xí)最重要的素質(zhì)之一,不能心急,不然只會降低效率。

第三段:不同學(xué)科應(yīng)有不同學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式越來越成為一個熱門話題,畢竟不同的學(xué)科,需要的學(xué)習(xí)方式也各不相同。比如數(shù)學(xué),需要我們做大量的題目,而語文則需要我們閱讀并寫作。

我的同學(xué)在學(xué)習(xí)中都有各自擅長的學(xué)科,大家經(jīng)常會交流各自的學(xué)習(xí)方式,取長補(bǔ)短。我自己也嘗試過各種學(xué)習(xí)方式,最終發(fā)現(xiàn),聽講是我比較適合的方式,特別是對于那些需要講解的學(xué)科,如物理和化學(xué)。當(dāng)然,對于其他需要動手操作的學(xué)科,如美術(shù)和實(shí)驗(yàn)課,我也需要預(yù)習(xí)和跟著老師的指示操作。

第四段:學(xué)習(xí)無時無刻

我們通常會把學(xué)習(xí)和學(xué)校聯(lián)系在一起,但其實(shí)學(xué)習(xí)無時無刻都在發(fā)生。我經(jīng)常會通過看新聞、社交媒體和各類文獻(xiàn)來獲取知識,這些都是不輸于正規(guī)課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在我的眼里,通過各種場合了解知識可以讓我們不斷地擴(kuò)展自己的視野和寬度。課堂是我們獲得知識的一種方式,但只有典型的面對面教學(xué)還不足夠,我們也要靠日常生活的積累來加深對知識的掌握。

第五段:良好的學(xué)習(xí)心態(tài)

良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對學(xué)習(xí)是非常重要的,有時候它甚至比學(xué)習(xí)本身更加重要。而心態(tài)的調(diào)整除了需要我們內(nèi)部的努力,還需要一些外部的力量,如老師的激勵、同學(xué)的支持等等。

在我的學(xué)習(xí)過程中,一些成長的經(jīng)歷都是離不開良好心態(tài)的。比如高中時期的繁重壓力,會讓我情緒很不穩(wěn)定,但同時也需要繼續(xù)前行,這種場景下,純靠自己真的很難做到,需要來自于各方面溫暖和鼓勵,才能讓自己始終保持良好的心態(tài)。

結(jié)尾:

第一次學(xué)習(xí)是一個艱辛的過程,但也是充滿收獲和成長的過程。在這期間,我有了自己的學(xué)習(xí)方式,也結(jié)交了同樣具有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué),通過體驗(yàn),我相信我會更好的應(yīng)對高中階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),也更加有信心在之后的學(xué)習(xí)成長中邁出堅實(shí)的步伐。

第一次就把事做對的名言是誰提出來的篇四

新學(xué)期的到來意味著新的開始和新的挑戰(zhàn)。開學(xué)第一次上課,我眼前的景象讓我感到興奮又緊張。教室里整潔明亮,坐滿了同學(xué)們,而黑板上卻空無一字,仿佛在等待我們填滿它的畫面。坐在座位上,我不禁想到了新學(xué)期的目標(biāo)和計劃,希望通過努力學(xué)習(xí)和努力奮斗,能讓這個新學(xué)期充滿希望和成長。

二、老師們的期望和要求

在開學(xué)第一次上課中,老師向我們介紹了新的學(xué)科和學(xué)習(xí)目標(biāo),并且對我們提出了更高的期望和要求。他們告訴我們要立足于當(dāng)前,展望未來,要明確自己的目標(biāo),并為之努力;要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持良好的紀(jì)律性;要積極參與課堂討論和互動,在困難面前勇于發(fā)問;要注重合作和團(tuán)隊精神,通過合作解決問題。老師的期望和要求讓我認(rèn)識到,新學(xué)期需要我更加努力和堅持,爭取更好的成績。

三、新課程的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

隨著新學(xué)期的開始,我迎來了一些新課程。這些新課程不僅為我提供了新的知識,還給我?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)和機(jī)遇。每門課都要求我理解和掌握不同的知識點(diǎn),獨(dú)立思考問題,并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。在新課程中,我遇到了一些困難,但通過積極主動地請教和努力學(xué)習(xí),我逐漸克服了困難,取得了一些成績。新課程帶給我新的挑戰(zhàn),但也給了我更多的機(jī)會去展現(xiàn)自己的能力和潛力。

四、同學(xué)們的友情與支持

在新學(xué)期的開學(xué)第一次上課中,我與同學(xué)之間的友情得到了進(jìn)一步的加深和鞏固。同學(xué)們在課堂上互相學(xué)習(xí)和交流,共同面對著新的知識和挑戰(zhàn)。我們相互鼓勵、相互幫助,在困難面前共同努力,取得了積極的成果。同學(xué)們之間的友情和支持讓我感到溫暖和鼓舞,我也想通過自己的努力幫助他們,與他們一起成長。

五、對未來的展望與規(guī)劃

開學(xué)第一次上課,讓我對未來充滿了期待和展望。面對新學(xué)期,我想要更加努力地學(xué)習(xí),爭取在各科目上取得更好的成績。我希望通過自己的努力和堅持,能夠取得優(yōu)異的成績,并為自己的未來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時,我也希望能夠積極參與學(xué)校的各種活動,培養(yǎng)自己的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。對于未來,我有著明確的規(guī)劃和目標(biāo),而開學(xué)第一次的經(jīng)歷和心得體會將成為我不斷前進(jìn)的動力和信心來源。

總結(jié)起來,開學(xué)第一次心得體會讓我明確了新學(xué)期的目標(biāo)和計劃,并對課程、老師、同學(xué)和未來充滿了期待。面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我會更加努力學(xué)習(xí),堅持不懈,爭取取得更好的成績。我相信,在自己的努力下,一定能夠在新學(xué)期中有所收獲并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第一次就把事做對的名言是誰提出來的篇五

很小的時候,我便對“玩”沒有了興趣,所以,媽媽就給我講故事,我經(jīng)常在故事書里聽到“學(xué)?!边@個陌生的詞語。便問媽媽:“學(xué)校是個什么東西?”媽媽漫不經(jīng)心地說:“你長大了就知道了?!?/p>

隨著歲月的流逝,我那年已經(jīng)五歲了,在這兩年里,我時時刻刻地想著我心目中的“學(xué)?!?,媽媽那天非常奇怪,突然說:“你今天就知道你的學(xué)校在哪兒了?!蔽疫€將信將疑,以為媽媽哄我呢!我樂呵呵地笑了。

把學(xué)具和生活用品放在車?yán)锖?,爸爸便開車帶上我走了。由于我坐在車?yán)飷鬯X,所以迷迷糊糊地睡著了。大概過了一個多小時,我們來到了又繁華而又陌生的城市,我不由地困惑了,問爸爸:“這是哪兒?。俊卑职终f:“這就是你所在學(xué)校的城市??!”我愣了半天,還沒有反應(yīng)過來。這么繁華的城市!學(xué)??隙ㄒ膊毁嚕倚睦锔吲d得不能再高興了!

稍過一會兒,爸爸把我?guī)У揭粋€有許多建筑的大空間里,里面有一些與我同齡或比我大的哥哥姐姐們。我不解地問:“這是什么地方?”爸爸說:“你的學(xué)校??!”我呵呵地傻笑著。

爸爸把我送到了老師面前,交代了我一些事情,轉(zhuǎn)身就走了。我看到爸爸走了,心就急了,連喊:“爸爸,爸爸!”爸爸回過頭來,臉上掛滿了淚珠,說:“好好學(xué)習(xí)吧!”說完,爸爸頭也不回地走了,我叫道:“爸爸,我不上學(xué)了!我要回家!爸爸!”爸爸這次沒有再回頭了。開車走了。

當(dāng)天晚上,我真痛恨自己為什么要上學(xué),為什么白白受這一份罪??!

以后的六年里,我不再哭了,也不再鬧了,我成為了一個頂天立地的男子漢了!我也漸漸愛上了這個學(xué)校,愛上了這里的老師,愛上了這里的花花草草。再過三個月就畢業(yè)了,我要與同學(xué)度過這美好而又短暫的時光!

但是,那艱難的上學(xué)第一次卻會永遠(yuǎn)刻在我的心中!

第一次就把事做對的名言是誰提出來的篇六

前不久,媽媽給我買了一輛藍(lán)色自行車,并對我說:“放了學(xué)要認(rèn)真練習(xí)?!?/p>

我心里異常興奮,當(dāng)天放學(xué)回家后,就讓媽媽帶我去廣場練習(xí)騎自行車。開始學(xué)的時候,剛騎上去就摔了一跤,我根本不會!試了幾次后,我泄氣了,媽媽有事早走了,我只好自己推著自行車回家。可我連自行車都推不好,一路東倒西歪的,好不容易才回到家。

第二天,還是同樣困難,但我不再放棄,咬牙練習(xí),一周,兩周,一個月過去了,我終于騎得非常熟練了!媽媽也高興地說:“你可以自己騎著自行車上學(xué)了。”

星期天,我又騎著自行車來到廣場上,看到了幾位同學(xué)也在騎自行車,我對他們說:“我們來一場騎自行車比賽吧!”他們興奮地說:“好的,誰怕誰,來就來!”

我們約定從廣場騎到河邊轉(zhuǎn)三圈再回來,開始后,我一馬當(dāng)先奮力向前沖,風(fēng)一樣地騎向河邊。忽然一名同學(xué)超過了我,我就努力追趕,我們的自行車差點(diǎn)追尾!終于趕超了,我又成了第一!不能大意,我繞著河轉(zhuǎn)了三圈后,就直接奔向終點(diǎn),我是第一名,簡直不敢相信!

騎自行車的經(jīng)歷讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

第一次就把事做對的名言是誰提出來的篇七

自從我上小學(xué)以來,就一直沒有停止過學(xué)習(xí)。可是,直到我上中學(xué),我才真正理解什么叫做學(xué)習(xí)。那是我第一次體驗(yàn)到了真正的學(xué)習(xí)過程,也讓我更加珍惜每一個學(xué)習(xí)機(jī)會。

第一段:課堂的重要性

進(jìn)入中學(xué)之后,我意外地發(fā)現(xiàn),課堂教學(xué)和老師對我的學(xué)習(xí)幫助很大。在課堂上,老師會講解知識點(diǎn),幫助我們理解新的概念和難點(diǎn)。而在答題和作文中,老師會指出我們的錯誤和不足,讓我們能夠更好地改進(jìn)。從此,我明白了,課堂教學(xué)是學(xué)知識的最基本和最重要的途徑。

第二段:自主學(xué)習(xí)的意義

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。課堂教學(xué)雖然很重要,但更大的學(xué)習(xí)責(zé)任其實(shí)在于我們自己。在課余時間,我們需要充分利用自己的時間,去閱讀、自學(xué)。這些自主學(xué)習(xí)的過程中,不僅能夠讓我們擴(kuò)大知識面,還能將課堂所學(xué)進(jìn)行鞏固和深化。

第三段:時間管理的重要性

自主學(xué)習(xí)的過程中,時間管理也非常重要。我們需要有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)時間,不能讓學(xué)習(xí)占據(jù)我們所有的時間,更不能因?yàn)槠渌虑槎绊憣W(xué)習(xí)。因此,我開始學(xué)會合理地安排時間,將時間分配到學(xué)習(xí)、娛樂和休息上。

第四段:集體學(xué)習(xí)的好處

學(xué)習(xí)需要的不僅是個人的努力,還需要集體的合作。在班級中,我們可以利用集體學(xué)習(xí)的方式,共同探討知識和解決問題。這種方式不僅能夠增進(jìn)我們對知識的理解,還能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊協(xié)作意識,提高我們的學(xué)習(xí)效率。

第五段:學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)

學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不是為了考試,而是讓我們成為自己想成為的人。學(xué)習(xí)使我們能夠拓寬眼界、增加自信、提高思維能力,更能夠幫助我們獲得自己理想的職業(yè)。無論是學(xué)習(xí)什么,始終要對未來保持憧憬和信心。

結(jié)尾:

總之,在中學(xué)的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多很多,而這一些心得和體會會在未來的學(xué)習(xí)中給我提供奇妙的幫助。學(xué)習(xí)需要刻苦和耐心,需要樂觀和上進(jìn)心,需要專注和努力,總之,不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代的步伐,才能讓夢想變得更加精彩。

第一次就把事做對的名言是誰提出來的篇八

藥品是我們生活中不可或缺的一部分,隨著年齡的增長,身體的各種問題也逐漸增多,有時候買藥成為了一種選擇。第一次買藥也是我們成長中的一部分,讓我們認(rèn)識到了藥品的重要性和正確用藥知識。下面我將分享我第一次買藥的心得體會。

第二段:購買藥品前的準(zhǔn)備

在購買藥品前,要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,要了解自己的病情,明確需要購買的藥品名稱和功效。其次,要確定藥品的適用人群、禁忌人群、服用方法及注意事項等信息。最后,要確認(rèn)藥品的生產(chǎn)廠家和相關(guān)證件是否齊全。

第三段:選擇合適的藥店

選擇合適的藥店也很重要。一般情況下,我們應(yīng)選擇正規(guī)、信譽(yù)好的藥店購買藥品。通過網(wǎng)上檢索、朋友推薦或詢問醫(yī)生等途徑,選出具有良好口碑、藥品品質(zhì)保證和服務(wù)質(zhì)量有保障的藥店,以確保藥品的安全性和有效性。

第四段:藥品購買和用藥經(jīng)驗(yàn)

在藥品購買過程中,要嚴(yán)格遵循醫(yī)囑和藥品說明書的要求。在用藥期間要密切注意身體反應(yīng),如有不適及時咨詢醫(yī)生或停止用藥。同時,要注意保持良好的飲食起居,配合藥品的服用,加快康復(fù)過程。切忌自行增減藥量或隨意更改治療方案,以避免因藥品濫用等等的后果。

第五段:感受和反思

第一次買藥對我來說是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)。通過這次購藥過程,我深刻認(rèn)識到了藥品的作用和用藥方式。同時,我也明白了自己在用藥過程中需要保持警覺和謹(jǐn)慎,以避免因個人行為而給身體造成不良影響。在今后的行程中我也會更加關(guān)注自己的身體狀況,了解更多有關(guān)藥品的知識, 讓自己可以更加健康,活力充沛的迎接未來的挑戰(zhàn)。

結(jié)尾

藥品的作用和價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于治療疾病,其更大的意義在于能夠保護(hù)人們的健康和生命安全。希望大家能結(jié)合自身實(shí)際情況和藥品相關(guān)知識,做到科學(xué)用藥,預(yù)防疾病,快速康復(fù),以衛(wèi)生健康的狀態(tài)迎接美好未來。

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