最新高中家長會(huì)家長發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 19:28:03
最新高中家長會(huì)家長發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-12-16 19:28:03     小編:琉璃

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一

敬愛的老師、親愛的家長們:

下午好!

我是高一(2)班的金孟杰,很感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)在家長前面發(fā)言的機(jī)會(huì)。

首先,我代表全體高一同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會(huì),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!

時(shí)間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在龍港二高學(xué)習(xí)生活了一個(gè)多月。一個(gè)多月以來,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表所有的高一同學(xué)向全體家長匯報(bào)我們這一個(gè)多月在二高的總體感受!

在還沒有進(jìn)入二高以前,確實(shí)聽到一些二高風(fēng)氣不怎么好的說法。但新學(xué)期,當(dāng)我們真正進(jìn)到二高以后,我們所接觸到的、所看到的、所感受到的,可以說完全推翻了之前我們所聽到的一切。從我們進(jìn)校園的第一天起,學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)和長發(fā)披肩,并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,學(xué)校說,讓我們從外表開始改變,真正做到是學(xué)生就得象學(xué)生!其次,學(xué)?;撕艽蟮木?,讓我們從周一到周五統(tǒng)一穿校服,剛開始,我們也很不理解學(xué)校的這種做法,但漸漸習(xí)慣之后再想想,這么做確實(shí)是有利無害的。因?yàn)樗芟芏嗟乃^時(shí)尚、攀比的不良心態(tài),也讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的.學(xué)習(xí)中,同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力。

無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。學(xué)校的風(fēng)氣在明顯改變,這讓我們對學(xué)校、對自己也就更有信心,在學(xué)習(xí)上,也就更有動(dòng)力了。

現(xiàn)在的周一到周五,早上到晚上,一天11節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應(yīng),也抱怨過,但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言,老師們還經(jīng)常找我們談心、做思想工作。特別是月考之后,因?yàn)槭沁M(jìn)高中的第一次考試,又由于初中中考太淺,有些同學(xué)月考成績就不理想了,情緒上也難免有點(diǎn)波動(dòng),老師們一一地找他們談話,看到這一切,我們還有什么資格抱怨呢?校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。早自修,校園里到處書聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言;晚自修的教室,幾乎是鴉雀無聲,每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè)。真的,一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,很累但卻很充實(shí)。

在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還開展了各式各樣的校園活動(dòng),豐富我們的校園生活。如各學(xué)科的競賽、勞動(dòng)、社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參與這些活動(dòng),自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力,另一方面,也能夠喚起我們的競爭意識,激勵(lì)著我們前進(jìn)。

我們有多大的能耐,我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺。所以,請我們的父母親放心,請你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的嚴(yán)管理,也相信我們的學(xué)校會(huì)幫助我們學(xué)會(huì)如何做人,相信你們今年把把孩子送到二高其實(shí)是一個(gè)正確而明智的選擇。

最后,請?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)向家長保證:我們會(huì)盡自己所能,好好學(xué)習(xí),好好用功,好好做事,好好做人,用我們的成長和進(jìn)步來撫慰你們內(nèi)心的期望。我想,三年后,我們的努力會(huì)給你們交上一份滿意的答卷。

謝謝!

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、各位家長、親愛的同學(xué):

大家上午好!很高興參加今天的家長會(huì)。首先感謝班主任劉老師老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和孩子們交流溝通,表達(dá)家長的心聲。剛才聽到孩子們激情澎湃的誓言,班長熱情洋溢的介紹班級活動(dòng)情況,張文鑫等同學(xué)聲情并茂的詩文朗誦,同學(xué)代表發(fā)自內(nèi)心的表白,作為家長,我們感到欣慰。孩子的成長離不開老師的教育,在此,我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

劉老師讓我代表家長說說對孩子的期望,我想從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>

一、父母的愛是永恒的愛

孩子們,你們在父母的眼里的每一次成長,每一點(diǎn)進(jìn)步,都給我們很大的感動(dòng)。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的期望與心愿,但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。著名女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話:“兒子,無論你遇到什么傷痛、過失、戰(zhàn)爭,我都將義無反顧地保持精力和信心,為你的康復(fù)與你一起努力斗爭。任何時(shí)候你感到孤單,渴望溫暖,你都會(huì)看到身后有我,你從不遠(yuǎn)離永不失望的母親。”這就是爸爸媽媽不棄不離的愛,我想這也是所有家長的心聲。

二、學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境

有時(shí)聽孩子說,某某科老師又換了。雖然我們不希望頻繁出現(xiàn)這樣的情況,但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,當(dāng)我們無法改變的時(shí)候,那就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。既然選擇了萬杰朝陽學(xué)校,選擇了我們高二三班,我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)一切,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)老師,變被動(dòng)為主動(dòng)?!拔锔偺鞊瘢m者生存”,這既是自然法則,更是社會(huì)規(guī)律。孩子們,請不要怨天尤人,唯有主動(dòng)迅速融入班級之中,適應(yīng)老師及其教學(xué)方法,才能更好掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能不斷進(jìn)步。

三、保持樂觀心態(tài)

孩子們,你們在學(xué)校生活久了,可能會(huì)覺得,宿舍的條件差,食堂的飯菜不好吃,作息時(shí)間定得太死;學(xué)校的生活枯燥,要寫作業(yè),要考試;考試的成績不好,心情很壞;不允許帶手機(jī),娛樂的時(shí)間少……孩子們,請不要抱怨。人生中,我們總會(huì)有挑戰(zhàn),重要的是如何勝過它們。請你保持樂觀的心態(tài),做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎?小鳥說,我從天空飛過,但天空沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛過。這就是兩種不同的心態(tài)。當(dāng)你們感覺情緒不高心情不暢的時(shí)候,不妨在起床的時(shí)候照照鏡子,沖著鏡子中的自己露出笑臉,告訴自己,陽光點(diǎn),你有很多優(yōu)點(diǎn)!有時(shí)心態(tài)決定一切,你們正值青春年少,心氣方剛。把充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中,因?yàn)闄C(jī)遇總是被有準(zhǔn)備的人把握,保持一份樂觀的心態(tài),你就會(huì)有更多的希望和機(jī)遇,你就會(huì)擁有美麗的人生。

四、積極溝通交流

孩子們,你們生活在一個(gè)集體里,遇事多與他人溝通交流。學(xué)習(xí)上的問題,與同學(xué)交流,可以解決難題;知識上的困惑,與老師交流,可以共同梳理知識;生活上的感受,與家長交流,可以引導(dǎo)你前行。孩子們,不要以為家長年齡大了,與你們有代溝了,甚至有些觀念out了,但至少家長的人生閱歷,生活經(jīng)驗(yàn)比你豐富,某些方面可以給你有益的引導(dǎo)。我們之所以嘮嘮叨叨,只是為了讓你們少走彎路,不再上演我們的遺憾。孩子們,明白嗎?這也是愛的體現(xiàn)。當(dāng)你感覺痛苦了,煩躁了,傾訴出來,別關(guān)閉你的心門,將關(guān)愛擋在門外。

五、擁有夢想翅膀

人生活在這個(gè)世界,一定要擁有夢想。三班的同學(xué)你們記得嗎?當(dāng)初你們進(jìn)入萬杰朝陽學(xué)校,剛剛踏入初一的門檻,你們教室后面的黑板上寫滿你們的夢想,有清華,有北大,有浙大……一個(gè)個(gè)閃耀的名字雖說帶有些許年少的張狂,但可喜的是你們擁有夢想。有了夢想,生活才有了目標(biāo);有了目標(biāo),我們就有了為之而努力的方向,我們的生活才有意義,未來才更有希望。

六、努力進(jìn)取拼搏

大家都記得“現(xiàn)代童話之父”安徒生吧。在他很小的時(shí)候,父親就去世了??墒撬麘驯粝?,從不向困難低頭。14歲的時(shí)候,他獨(dú)自一人到哥本哈根去追尋他的夢想。他無處安身,在街上流浪著,敲過所有貴族家的門。但是,沒有一個(gè)人理會(huì)他??伤麖奈聪脒^退卻,從未想過放棄,依舊堅(jiān)持他的寫作。終于在1820xx年,他成功了,得到公眾的承認(rèn)和歡呼。正是因?yàn)閾碛袎粝?、?zhí)著地追求、永不放棄、永不退縮、才成就了被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”“世界童話創(chuàng)始人”的安徒生。

孩子們,我們應(yīng)該擁有自己的夢想,但不要像有些人,夢里走了很多路,醒來還是躺在床上。你要明白意志力遠(yuǎn)比聰明更重要,你要努力、奮斗,排除雜念,專注于自己該干的事。請相信自己,只要擁有夢想,并為之而努力,你一定會(huì)迎來屬于自己的成功。

孩子們,明年的此時(shí),你們也即將參加高考,真心祝愿你們健康快樂成長,度過一個(gè)快樂而又充實(shí)的高中生涯,愿你們的夢想成真!謝謝!

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

你們好!在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),可以看出大家對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請大家來,主要目的就是分析班級存在的一些情況,匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),研究本學(xué)期面臨的任務(wù),制定好措施。為的是通過我們?nèi)降墓餐Γ姑课粚W(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步?,F(xiàn)在是新學(xué)期的第3周,正是學(xué)生心理與行為的調(diào)節(jié)期,有許多事需要我們?nèi)リP(guān)注與指導(dǎo)。因此我認(rèn)為今天的會(huì)議比較重要,同時(shí)對那些缺席的家長感到惋惜。

首先向家長們介紹一下班級情況。本班現(xiàn)有學(xué)生50人,就每個(gè)學(xué)生而言,在班中占50分之1,是微不足道的。但對每個(gè)家庭來說,是百分之百的希望。所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長,盡量不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。平時(shí)老師們的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上,做到課上多提問他們,多耐心輔導(dǎo),課后常做他們的思想工作,找他們談心,常常鼓勵(lì)他們。很多學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。

可是新學(xué)期開學(xué)以來,現(xiàn)在我們面對的學(xué)生的實(shí)際情況卻和我們的教育設(shè)想相差甚遠(yuǎn)。存在比較多的問題是:

1、部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng);人際關(guān)系的不適應(yīng);學(xué)校班級管理的不適應(yīng);課程內(nèi)容的不適應(yīng);學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng);教師講課方法的不適應(yīng),自己聽課方法的不適應(yīng);自習(xí)、作業(yè)的不適應(yīng)。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)干勁不足,學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)。(混畢業(yè)證,這是不可能的)

3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會(huì)自主學(xué)習(xí),只是等老師講,被動(dòng)地接受你,老師一放手,自己根本不知學(xué)什么。

4、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中,離高考還有很長時(shí)間,有放松的心理;還有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,以為落下點(diǎn)知識沒關(guān)系,等到考試時(shí)再去努力,根本就不趕趟了。(不同于小學(xué)、初中階段的學(xué)習(xí))

5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己,課前不預(yù)習(xí),課上不注意聽講,課下不復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)過程中不思考,不自主合作探究學(xué)習(xí),不善于歸納總結(jié),不積極主動(dòng),靠老師管著盯著,不按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)潦草,雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!更甚者,沒書本、沒文具。課堂和自習(xí)都是桌面空空。這樣的學(xué)生經(jīng)常睡覺和擾亂課堂,導(dǎo)致老師無法上課。遲到、曠課更是家常便飯。做作業(yè)、繳作業(yè)更比登天還難。

6、手機(jī)問題。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué),課上上網(wǎng)聊天,受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,成績大幅下滑。(會(huì)造成學(xué)生攀比心理,而且影響學(xué)習(xí),建議家長沒收。)

7、上網(wǎng)問題?;ヂ?lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì),生活不同,青少年在網(wǎng)上面對的是一個(gè)虛擬的世界,它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的.這些特點(diǎn),使得不少青少年寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響,嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

8、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。(男女不正常交往,影響學(xué)習(xí))

9、吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。多數(shù)學(xué)生早晨不愿起床,起床了也來不及吃早飯,一下課就蜂擁而出買零食。零食對健康的危害之前也不知一次的說過,可是收效不大。這一現(xiàn)象在一些同學(xué)身上還是頑固的存在著。(花費(fèi)太多,凈買副食品,方便面,不吃餐廳營養(yǎng)配餐,每月盡量不要超過300元)

10、學(xué)生考勤。一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差,有事有病不請假,個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象。(公布作息時(shí)間)請假必須有假條。來不及帶假條的,家長可以直接打電話或發(fā)短信,告知情況。(公布教師電話)(事假一般不要請,病假也要分輕重)

針對問題,為使學(xué)生提高成績,考上理想大學(xué),我們采取了以下幾項(xiàng)措施,在這里也跟大家談一談。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),著重于以下幾個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成:

其一,自學(xué)習(xí)慣。自學(xué)是學(xué)生在課堂接受新知前必須進(jìn)行的過程,一堂課能否學(xué)習(xí)好,其前提是學(xué)生是否進(jìn)行了有效扎實(shí)的課前預(yù)習(xí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)生自主學(xué)習(xí),才能對知識點(diǎn)有自己的判斷,老師才能進(jìn)行有效地輔導(dǎo),所以自學(xué)的習(xí)慣尤為重要。那我們是如何在課堂實(shí)現(xiàn)這一理念呢?一般我們在課前就把預(yù)習(xí)學(xué)案發(fā)下去,讓學(xué)生預(yù)習(xí)新知,讓學(xué)生帶著問題看書,目的就是讓學(xué)生有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己動(dòng)起來,并且解決一些老師不用講,學(xué)生就能獲得的知識,可以提高課堂效率。

其二,討論探究的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,學(xué)會(huì)合作,是一個(gè)成功人士必須具備的素質(zhì),這一點(diǎn)同樣也應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。在課堂上,我們將學(xué)生分成有效的學(xué)習(xí)小組,有疑難問題,首先由后進(jìn)學(xué)生質(zhì)疑,先進(jìn)學(xué)生回答,實(shí)現(xiàn)兵教兵,由學(xué)生自主提問自主討論自主解決疑難問題,這樣不僅教會(huì)學(xué)生探究新知,更在活躍的學(xué)習(xí)氛圍中解決了學(xué)習(xí)中的問題,從而完成對知識的學(xué)習(xí)和掌握。

其三,認(rèn)真聽課的習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課的習(xí)慣,我們在一堂課的課程安排上,由淺入深,通過前邊自主學(xué)習(xí),討論探究學(xué)習(xí),最后剩下的疑問,必定是學(xué)生想去解決的,這時(shí)候再由老師講解,學(xué)生必定會(huì)認(rèn)真聽講,在注意力高度集中的狀態(tài)下,能實(shí)現(xiàn)高效率的學(xué)習(xí)。

其四,作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)生知識反饋的一種重要手段,我們的課堂留足十五分鐘的時(shí)間,由學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè),也就上當(dāng)堂鞏固。并且提前完成的同學(xué),老師會(huì)當(dāng)堂面批,提高作業(yè)效率,即使當(dāng)堂不能完成批改,也會(huì)由小組長批改,并將批改結(jié)果反饋給老師,以便老師準(zhǔn)備好課下培優(yōu)補(bǔ)弱的方案。

其五,改正的習(xí)慣。督促學(xué)生建立錯(cuò)題集,當(dāng)堂發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)堂改正,不拖拉,不滯留,將問題解決在發(fā)現(xiàn)之處,從而保證知識點(diǎn)的連接,為建立學(xué)科知識體系做保障。這些習(xí)慣,會(huì)讓學(xué)生真正的樂學(xué)、好學(xué),在成功中追求快樂,在快樂中追求成功!

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是高三x班xxx同學(xué)的家長,這天能作為家長代表坐在那里,本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在那里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每一天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的.。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際潛力有合理的分析和決定,不要將孩子成績不好的職責(zé)一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的期望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期盼。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到用心配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都就應(yīng)相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。

雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是思考到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的能夠大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時(shí)的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄期望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己能夠救自己,只有自己能夠改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績定會(huì)大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)槔罾蠋煵粌H僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要用心與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們x班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、家長們:

大家好!

我是的家長。首先感謝xx老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會(huì),很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

因?yàn)橹袑W(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的`肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

最讓我們家長感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動(dòng),無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動(dòng)我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報(bào),收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng),到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇六

各位家長:

大家下午好!

歡迎你們能參加今天的家長會(huì),這證明了在座的家長們對自己孩子的關(guān)心和學(xué)校工作的支持。本次家長會(huì),我代表學(xué)校和家長們做如下交流:

根據(jù)上級的統(tǒng)一規(guī)定,我們上午7點(diǎn)50進(jìn)行早讀,學(xué)生應(yīng)該至少提前20分鐘到校根據(jù)班級管理分工清理衛(wèi)生并檢查作業(yè);上午放學(xué)時(shí)間一年四季不變,為11點(diǎn)40;下午12點(diǎn)40開始午讀,希望家長能夠督促在家吃飯的孩子盡可能的按時(shí)趕到學(xué)校,因?yàn)榻處煏?huì)在午讀時(shí)間上課或安排作業(yè);下午3點(diǎn)55放學(xué)。

為了孩子的安全,便于學(xué)校的管理,依據(jù)上級的管理要求,家長無特殊事情不要隨意進(jìn)出學(xué)校,因?yàn)槲覀兎直娌怀稣l是家長,誰是社會(huì)閑散人員。接送孩子的家長無特殊原因也只在學(xué)校操場或?qū)W前班門口前接送即可,不能開車或騎車接送至學(xué)校門口,更不能開車進(jìn)入校園內(nèi)部,尤其是上學(xué)或放學(xué)高峰時(shí)期。

家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題。盡可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有添加劑,長期食用會(huì)危害孩子的身體健康,而且會(huì)破壞校園衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校建有師生伙房,廚師每年都要進(jìn)行健康查體,教師和學(xué)生的伙食完全一樣,從孩子的身體發(fā)育和健康、以及越來越冷的天氣等個(gè)方面考慮,建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。(孩子的成長離不開蔬菜,有些家長可能認(rèn)為自己的孩子不喜歡吃菜,所以沒有必要打菜,其實(shí)人多了,孩子也就吃開了)學(xué)生的飲水有兩方面進(jìn)行保證,一是由衛(wèi)生部門驗(yàn)證的純凈水,學(xué)生可以打卡飲用;二是學(xué)校建有水房,只要上課就燒水,班級配備水桶,學(xué)生輪流抬水飲用。(水桶早送到水房,水開后,燒水教師打上半桶水,放在外面,等到放學(xué)學(xué)生抬水時(shí),上就不燙人了。)控制孩子的零花錢,不可以無限制的滿足孩子無限度的欲望。

我們學(xué)校是個(gè)大學(xué)校,每個(gè)班級的學(xué)生都很多,經(jīng)常出現(xiàn)今天頭疼明天肚子疼的情況。學(xué)生遇有疾病,必須盡早治療,以免更多的影響到孩子的學(xué)習(xí)。在學(xué)生有事不能來校上課時(shí),還希望家長能夠及時(shí)通知班主任或任課教師,以免出現(xiàn)管理上的空檔。

學(xué)校無權(quán)利私自收費(fèi)。通過學(xué)校收取的費(fèi)用都是符合國家規(guī)定的和其它針對學(xué)生服務(wù)的并且由上級主管部門認(rèn)可的代收費(fèi)項(xiàng)目。符合國家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目主要包括本子費(fèi)和統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料,包括練習(xí)冊、小學(xué)生生活、課外閱讀、書法等,收費(fèi)價(jià)目嚴(yán)格按上級相關(guān)部門的要求進(jìn)行。其它代收費(fèi)項(xiàng)目包括預(yù)防針費(fèi)、建檔照相費(fèi)、學(xué)生安全保險(xiǎn)費(fèi)、自定刊物費(fèi)等。本子費(fèi)、統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料費(fèi)、自定刊物費(fèi)這些有教育機(jī)構(gòu)收取的費(fèi)用,教師會(huì)開給家長正式的收費(fèi)單據(jù)。預(yù)防針費(fèi)、學(xué)生安全保險(xiǎn)費(fèi)等一些收費(fèi)項(xiàng)目,會(huì)有相關(guān)機(jī)構(gòu)印制給家長的一封信跟家長詳細(xì)說明。

需要說明的有以下幾條:

1、學(xué)校在收取書刊費(fèi)時(shí),收取的是你上學(xué)期定制的,本學(xué)期正在使用的書本費(fèi)用,也就是說,我們現(xiàn)在訂書,訂的是下學(xué)期的,訂書時(shí)不收費(fèi),到下學(xué)期,書本發(fā)到你孩子的手中時(shí)再收取費(fèi)用。

2、在定制書刊時(shí),學(xué)校會(huì)下發(fā)《給家長的一封信》進(jìn)行說明,家長簽字同意后,交回學(xué)校保存,以作合同效力的憑證。

3、收取費(fèi)用時(shí),上級會(huì)有時(shí)間規(guī)定。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),學(xué)校要將費(fèi)用全部上繳中心小學(xué),中心小學(xué)也要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上繳上級主管部門或出版社。所以希望家長能夠支持學(xué)校工作,在接到通知后能夠盡快上繳費(fèi)用,以免影響學(xué)校工作和班主任的工作精力。

4、可能由于班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確,致使家長對收費(fèi)項(xiàng)目不夠清楚,還希望家長及時(shí)溝通,以避免不必要的誤會(huì)。

下面就學(xué)生家庭教育問題向家長提出以下幾點(diǎn)建議:

1、建議家長重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

眾所周知,好習(xí)慣就是好人生??鬃釉弧吧俪扇籼煨?,習(xí)慣成自然”。葉圣陶說“教育是什么,往簡單方面說,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣”。因此,小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,一個(gè)好習(xí)慣的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于知識之上。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活行為習(xí)慣都是孩子一輩子的財(cái)富。

2、建議家長和孩子同讀書、共成長。

“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”,這句話道出了閱讀對于一個(gè)人成長的重要意義。在倡導(dǎo)“終身教育”的今天,我們要想成為合格的.、讓孩子敬仰的父母,必須要和孩子一起學(xué)習(xí),一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛上閱讀。識字是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一,是孩子盡快進(jìn)入自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的重要前提,所以,家長一定要重視孩子的閱讀,在閱讀中識字、拓展孩子的識字量,開闊孩子的視野。讓家長和孩子共同成長。

4、建議關(guān)注孩子的安全

孩子的安全是大事,家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,強(qiáng)化孩子的安全意識。若孩子家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,接送孩子上下學(xué),負(fù)責(zé)其人身安全及生存問題。要教會(huì)孩子臨危逃生的基本原則和自救方法,經(jīng)常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生及安全用電等常識。

5、建議家長開通家?;ヂ?lián)平臺,以便與老師溝通交流

家?;ヂ?lián)是學(xué)校、老師和家長溝通的一種便捷的平臺,是中國移動(dòng)公司為方便學(xué)校和家長之間的溝通交流,推出的“校訊通”業(yè)務(wù)。老師可以利用“校訊通”這個(gè)平臺及時(shí)把對孩子的學(xué)習(xí)要求、在校表現(xiàn)、學(xué)校以及班級的一些通知要求以短信的形式發(fā)送到家長手機(jī)上,家長也可以通過手機(jī)把孩子在家的表現(xiàn)以及對學(xué)校的建議告知老師,形成雙向交流。請家長一定要支持班級的教育工作,有事主動(dòng)與老師聯(lián)系,一個(gè)電話、一封信、一個(gè)留言條都可以。

各位家長是孩子讓我們相聚在一起,感謝你們,我們每天要面對500余名孩子,深感責(zé)任重大,我們的工作需要你們的理解和支持,在此提幾點(diǎn)希望和要求:

1、希望您與老師勤溝通、多交流,加強(qiáng)聯(lián)系。

2、家長若對學(xué)校工作存有異議,應(yīng)保持冷靜,與老師坦誠交流,多站在對方角度思考問題,通過正當(dāng)渠道對學(xué)校工作提出意見或建議。

3、家長之間相互信任,相互尊重。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時(shí),家長不直接插手干預(yù),應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決。

4、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的家長會(huì)、家長學(xué)校等教育活動(dòng),主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議。

5、最好不要在校園吸煙。

下面的家長會(huì)由班主任和任課教師繼續(xù)進(jìn)行。謝謝!

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,親愛的`同學(xué)們:

大家好!

跨過嚴(yán)寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復(fù)蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。

不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了。我曾經(jīng)想過:高三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,是做不完、算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連,而又不得不提起筆的辛酸?也許,都有吧。

但是,當(dāng)結(jié)束了這三年的生活,大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn):我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!所以,即便時(shí)間所剩不多,但也請各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個(gè)月的時(shí)間,將所有的心思放到學(xué)習(xí)上,盡力攻克遇到的難題,依靠自己的努力,考上心中理想的大學(xué)。或許,這過程中會(huì)充滿緊張、留戀以及無限的感激。各種心理相互交錯(cuò),這無疑是一種巨大的壓力。不過,請大家努力把這種壓力化為無盡的動(dòng)力。因?yàn)樽罱K,你一定會(huì)給自己贏得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì),讓家長露出一個(gè)舒心的笑容,對老師辛勤的付出作出回報(bào)!

高一、高xxxx年里擁有新的理想,無論最終的結(jié)果是怎樣,都無怨無悔,因?yàn)?,我們努力過!

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。

轉(zhuǎn)眼間,孩子們高二半學(xué)期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走在學(xué)校前列。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

我班是文科班,全班48人,標(biāo)準(zhǔn)的小班教學(xué);男生24人,女生21人。住校生:38人,走讀生:7人。其中,藝術(shù)特長生9人,體育生(乒乓球2人)、韓國留學(xué)生3人。

教師情況:

語文:馬峰偉、數(shù)學(xué):向東、英語:祝宜君、政治:趙志勇、歷史:張寶剛、地理:何軍榮

1、學(xué)習(xí)情況

本學(xué)期開學(xué)以來,班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣,一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。呂添媛、何宏坤、何家榮、薛博文等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善,學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。于穎、禚幀善、鮑路、蔣猛等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮尤其是邢奕龍、劉卓序、雷展進(jìn)步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。方子懿、高婧舒、殷婷婷、劉怡美、方浩較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。李鑫、李洋、蘇宣揚(yáng)、張浩、劉思杰、張彤、黃天柱、李俞陽、李紫薇等學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大,家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。何方建、黃磊、蒙塵梟、張博、孫東,李凱、薛珂、薛玄杰、鄭禮睿等尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣有待提高,而且?guī)缀醪荒塥?dú)立完成作業(yè),部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢,家長應(yīng)高度關(guān)注。

2、學(xué)習(xí)中存在的問題:

(1)大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會(huì),自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué),包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。

(2)學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識,很少獨(dú)立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。

(3)學(xué)習(xí)方法不上路,學(xué)習(xí)效率不高,有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解,畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足。

3、作業(yè)送交情況:

4、考勤情況:缺課最嚴(yán)重是何方建,鄭禮睿,黃磊;遲到最嚴(yán)重的是劉卓序,薛珂

作為班主任,我堅(jiān)信:沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:每一朵鮮花都有盛開的理由!根據(jù)學(xué)校要求,我每天六點(diǎn)半前起床,七點(diǎn)之前進(jìn)教室看學(xué)生打掃衛(wèi)生和早讀。晚上要看第三、四節(jié)晚自習(xí)到十點(diǎn)五十,然后到學(xué)生宿舍查房,到十一點(diǎn)半左右才能結(jié)束。

開學(xué)來我的工作主要圍繞以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),搞好班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

3、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中階段的生活和學(xué)習(xí)。

前半個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)科都有安排了單元測試,尤其是語數(shù)外的單元測試相對密度較大,我也安排了課代表和宣傳委員及時(shí)張貼單科前五名的成績便于同學(xué)們能及時(shí)總結(jié)、對照自己本階段的學(xué)習(xí)。

就單元測試來看,語文1次、數(shù)學(xué)6次、外語4次、政治1次、歷史三次、地理3次。

所以基本上至少每周都有一兩次單元測試,希望家長能夠關(guān)注學(xué)生平時(shí)的單元測試,畢竟學(xué)習(xí)最重要的還是過程。

前十五名:xxx、xxx、xxx、xxx等。

班級平均分:68分。

單科情況:

1、強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會(huì)欠賬,欠帳越多就會(huì)還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會(huì)上無法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的'家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。

2、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì),適應(yīng)世界和社會(huì)變革潮流。

用知識爆炸已無法形容現(xiàn)在知識的迅速發(fā)展。教材的逐年更新,對家長提出一個(gè)問題,要努力配合學(xué)校的教育,把孩子的智力開發(fā)和訓(xùn)練好,就教育的潛在力分析,學(xué)校教育的潛在能力遠(yuǎn)不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發(fā)問題,就目前人的成長規(guī)律和生活習(xí)慣而言,人的素質(zhì)能力也就是從家庭的童年時(shí)代便開始了大幅度的拉開差距,因?yàn)榧彝サ奈幕瘜哟魏徒逃问降挠绊懖顒e是很大的。

3、理智愛子的問題

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛是一咱低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。

4、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式,它的德智其它教育都是群體性的教化,主要任務(wù)是以傳授知識為主體,一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教化的對象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,無論從教育的時(shí)間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的。

5、父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力。

作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”,還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯(cuò)誤的作縱向比較,拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較,這種比法誤差也很大。那時(shí)你的童年只會(huì)玩彈弓、掏鳥窩,現(xiàn)在他們是會(huì)踢足球、上網(wǎng)吧,農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看已的好”這一習(xí)慣意識在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧,有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會(huì)念念不忘,但到了上學(xué)后比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就灰心意冷,這就是對孩子智力估計(jì)失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”

6、認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

“十年樹木,百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面

1、堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

3、盲目的嚴(yán)管型

對家長的幾點(diǎn)希望

1、重日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關(guān)注教育。父母就是孩子的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性

4、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

5、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

7、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

8、教給方式方法,不做保姆或警察

9、多渠道,多元化培養(yǎng)人才,五班的情況比較適宜走藝體生。

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!本人名叫xxx,是六(2)班xxx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

將家長委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對于學(xué)校教育管理工作上的.一些安排,家長委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

家長委員會(huì)的成員,要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十

大家下午好!

我是xx。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表xx全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。

從開學(xué)到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞?,F(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學(xué)習(xí)成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出,才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。

在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。

歷史老師是一位非常敬業(yè),風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí),我們才會(huì)有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責(zé)。像x老師、x老師、x老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔(dān)任班主任,還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí),每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!

班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地,在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號召同學(xué)參與,取得優(yōu)異成績。值日組長xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作,得到全班同學(xué)的肯定,十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有許多并沒有盡自己的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。

所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏,更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。

尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。相信,在今后兩年多的時(shí)間里,在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長的共同努力下,20xx年,我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師、各位家長們:

大家上午好!

很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體高一6班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)?,F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來報(bào)到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了。因?yàn)槲抑溃m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵(lì)我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí),他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。

為了我們,任課教師認(rèn)真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會(huì)我們做人的道理。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),感受最多的會(huì)是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!

一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一——班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì)讓你們失望的。

高中家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十二

各位家長:

在這陽光燦爛的日子里,我們又一次為了一個(gè)共同的心愿相聚在了一起。請?jiān)试S我對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會(huì),表示真誠地感謝!熱烈地歡迎!

無機(jī)化學(xué)的最后部分和有機(jī)化學(xué)的第一章烴。這學(xué)期的內(nèi)容比以前的內(nèi)容要多,難度加深,靈活應(yīng)用的地方增多。當(dāng)然,這學(xué)期的作業(yè)要比以前也要多了,在不斷的練習(xí)中加深對知識點(diǎn)的記憶,靈活應(yīng)用的能力。

在課堂上我盡量從同學(xué)們已知的知識點(diǎn)出發(fā),引出新的知識點(diǎn),達(dá)到在上課的時(shí)候盡量輕松一點(diǎn),在上新課的時(shí)候,一般會(huì)留5分鐘的時(shí)間給同學(xué)們自己看筆記,做到上課能做的事不拖到課后。有的時(shí)候還會(huì)在班上聽寫一些基本的定義和化學(xué)方程式,把基礎(chǔ)打牢。上課的時(shí)候還喜歡提問讓單個(gè)學(xué)生起來回答問題,這樣:

第一,我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力,集中學(xué)生的注意力,假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學(xué)生的注意力非常集中,而且,單個(gè)學(xué)生起來回答,還讓每一個(gè)學(xué)生都能積極的動(dòng)腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己的思考。第二:有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),樹立學(xué)生的自信心。

1、多給孩子一點(diǎn)信心,對孩子說你能行。很多時(shí)候?qū)W生不是不能做題,只是對自己不自信,認(rèn)為自己想的方法可能是錯(cuò)的,這樣就不會(huì)在細(xì)想去了,這個(gè)時(shí)候我還盡量說自己先想想,或給他點(diǎn)個(gè)方法,結(jié)果,同學(xué)們再做下去的時(shí)候,還是能把題做好的。做對了的時(shí)候要多鼓勵(lì)他,激發(fā)他對科學(xué)的熱愛。

2、培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。班有的孩子由于自學(xué)能力較差,依賴性較強(qiáng),注意力不容易集中。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。這個(gè)問題在晚自習(xí)上表現(xiàn)的不太令人滿意,有難題,并不是想如何通過資料書或筆記來解決這個(gè)問題,而是馬上和同方的同學(xué)討論,這就是有的同學(xué)在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做的挺好,而在考試的時(shí)候卻不能得高分的原因了。

高二年級是高中階段尤為重要的一年,是他們在進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵期。再次懇請我們的家長要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來,一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!

以上都是我的一己之見,有不到之處,請多多指正,也真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。

祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步健康成長!祝您工作順利合家歡樂!

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