無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
短篇讀書筆記免費(fèi)篇一
今天我讀了一篇文章是《對善意的回應(yīng)》，文章講了一個(gè)蘇格蘭小男孩約翰尼的故事。當(dāng)有一天他所在的斯特靈小鎮(zhèn)上通了火車以后，他每天都會去火車站，等火車一到便沖火車?yán)锏娜藫]手致意。但兩個(gè)月后，約翰尼卻變得悶悶不樂，他的父親很擔(dān)心他，在無意中對一位客人說了出來。那位客人聽了以后，連續(xù)三天讓自己的`家人在火車上對約翰尼揮手。讀完后，我的心里升起了小小的感動(dòng)，就像文章里說的那樣“只是一位萍水相逢的朋友，竟然能夠如此”。是啊，若是有一個(gè)萍水相逢的人把善意傳達(dá)給你，這不是一件很幸運(yùn)很開心的事嗎？為什么要不理不睬呢？雖然他（她）傳達(dá)了善意，但若是許多人都不理不睬，那個(gè)人會有多傷心??！也正如文章所說：“善意，它是一種悄然的擔(dān)當(dāng)和關(guān)愛。”它需要?jiǎng)e人傳達(dá)給你，也需要你回應(yīng)別人之后，再把善意傳達(dá)下去。
短篇讀書筆記免費(fèi)篇二
在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章--”每個(gè)幼兒都是教師的寶貝“，我深受感動(dòng)。
業(yè)的執(zhí)著，可謂心香一瓣、冰心一片，讓我感到欣慰的是，我的付出最終換來了回報(bào)。
從教三年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:”花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！鞍倌甏笥?jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)師德為本。幼兒教師不僅僅要具有知識與本事的素質(zhì)，更應(yīng)當(dāng)具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實(shí)的基本功，但我覺得更應(yīng)當(dāng)具備的是強(qiáng)烈的職責(zé)心和對幼兒的”愛“，沒有強(qiáng)烈的職責(zé)心和”愛“，一切都無從做起。
作為一名幼兒教師，我們就應(yīng)當(dāng)對孩子負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)用”愛滿人間“的胸懷去關(guān)愛每一位幼兒，對幼兒就像對待自我的孩子，像對待自我的眼睛一般呵護(hù)他們，像對待自我的杰作一般欣賞他們，讓每個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長！
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真可愛的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了這么多好的領(lǐng)導(dǎo)、好的搭班教師。正是她們，給了我?guī)兔凸膭?lì)，讓我學(xué)到了許多道理，明白了什么是愛，什么是職責(zé)心。
讓我們用慈愛呵護(hù)純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛夢想，我愿用自我的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
短篇讀書筆記免費(fèi)篇三
《一個(gè)文官的死》這篇文章是俄國短篇小說家契訶夫的作品。
在一傍晚，庶務(wù)官在看戲時(shí)，不小心打了個(gè)噴嚏，濺到了文職將軍的身上，他急忙向?qū)④姷狼?，將軍原諒了他，他卻一次一次在劇院、在將軍接待室、在大庭廣眾之下向?qū)④娭貜?fù)“因唾沫濺到您”而道歉，最終，將軍無法忍受將他趕了出去，他一回到家就死了。
當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，明白了作者的用意：做任何事情都要選好了時(shí)間、地點(diǎn)，在不合適的時(shí)間，不合適的地點(diǎn)，即使做的事情是正確的，也會造成不好的后果。就像庶務(wù)官一樣，不小心濺到了將軍，道歉并且被原諒了，這件事也就過去了，可是他一而再再而三地在不合適的時(shí)間和地點(diǎn)說出來，讓大家都知道將軍被濺到唾沫了，將軍怎么會高興?本來出于好心，在不合適的場合就變成了愚蠢。本來只是一句話，卻導(dǎo)致了悲劇的結(jié)果，實(shí)在是得不償失啊!
當(dāng)我看到結(jié)尾時(shí)，我不禁一愣。一個(gè)噴嚏，怎么會致人于死地?我思索許久方才明白：作者要借這夸張的方式告訴我們，即使做錯(cuò)事情，及時(shí)改正就好，不能心虛，心虛了變會判斷錯(cuò)誤，而導(dǎo)致的'后果就嚴(yán)重了。
契訶夫的作品通常寓意深刻，我還沒有完全讀透，我還需要努力。
短篇讀書筆記免費(fèi)篇四
最近我看了一本書，名叫契訶夫短篇小說選。這是契訶夫的書。每一個(gè)短小的故事都寫出了不同的人的命運(yùn)，官員仗勢欺人，平明甚至比不上官員家養(yǎng)的狗，不過每一個(gè)短小的文章都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗!
這一本短篇小說選集中地體現(xiàn)了作者寫作的風(fēng)格，以及他對當(dāng)時(shí)社會黑暗的不滿與無奈。這本書我并沒有全部讀完，只讀了一些，最讓我記憶深刻的就是變色龍、苦惱、套中人、嫁妝，那個(gè)文官因?yàn)橐患∈露恢毕胍恢毕胫?，最后不明不白的就死了，其?shí)也留下了很多想象的空間。
也許最后是憂郁而死的?反正作者沒有寫，一個(gè)人如果那么計(jì)較一件事情，那么那個(gè)人很容易憂慮而死呢。不過，他只是因?yàn)樯诋?dāng)時(shí)的社會，比自己高一級的長官得就是天，和現(xiàn)在當(dāng)然是沒辦法相提并論了!變色龍和一個(gè)文官的死的中心思想是一樣的，一開始認(rèn)為這是流浪狗，那個(gè)人就說要把它碎尸萬段，但一聽他的下屬說這可能是將軍家的狗，這個(gè)人就把責(zé)任推到被咬的人身上，反反復(fù)復(fù)好多次。真的很讓人鄙視，可是當(dāng)時(shí)的社會就是這么的無理取鬧?？鄲缹懗隽嗽诋?dāng)時(shí)連一個(gè)傾聽者都沒有，最后只能對著一匹老馬訴說內(nèi)心的苦惱。這是任何人都能明白的，自己的生活就算再苦，如果有一個(gè)真心的朋友可以聽你訴說的話，那自然就有人幫你分擔(dān)你的苦。
短篇讀書筆記免費(fèi)篇五
茨威格的文筆細(xì)膩，尤其對于女性心理的描寫細(xì)致入微。從故事上看，經(jīng)常富于浪漫，人物飽含激情，但在日常的生活中卻又深深壓抑自己，直到在某種情況下突然爆發(fā)。
很多時(shí)候都感覺，茨威格也許很崇拜雨果，他們筆下的人物有著相似的浪漫主義風(fēng)格，為了正義、為了理想、為了愛情都不惜燃燒自己、犧牲自己。在一個(gè)日漸冷漠的世界，這樣的風(fēng)格已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。人們口頭上稱贊這些崇高的行為，但一旦在身邊發(fā)生，卻非常一致嘲笑的這些行為。所以，浪漫主義已經(jīng)沒有生存的土壤，它注定成為歷史。
茨威格本人后來自殺身亡，這也算是為浪漫主義最后一次代言了吧。
印象深刻的幾篇：
1、《一個(gè)女人一生中的24小時(shí)》
當(dāng)家庭穩(wěn)定、有兒有女的中年女人，突然遇到晚來的靈魂伴侶，該何去何從？
我想起《廊橋遺夢》，女主角似乎也是面臨同樣的選擇。
這24小時(shí)，在她平靜的一生中是絕無僅有的跌宕起伏，充滿激情。她的余生，也許都要沉淪在對于這24小時(shí)的回憶中。
2、《馬來狂人》
男子為了愛情而奮不顧身，不惜與女子尸體同沉海底，這到底是是道德的淪喪還是人性的泯滅。
3、《一個(gè)陌生女人的來信》
這篇小說把單相思寫的淋漓盡致。
其實(shí)，卑微到骨子里的愛情，不如相忘江湖。
4、《貴婦失寵》
貴婦失寵，跟失去權(quán)位的政治家一樣，充滿落寞。
但她的骨子里，依舊充滿對權(quán)勢的熱烈渴望。
5、《里昂的婚禮》
大革命期間發(fā)生了很多故事，充分體現(xiàn)出了人性最美好和最丑陋的一面，也難怪浪漫主義要取材于此。
這是大革命版本的《刑場上的婚禮》。
6、《夜色朦朧》
少男少女的激情迸發(fā)，就在這夜色朦朧之下。
7、《火燒火燎的秘密》
這篇小說最有趣的點(diǎn)在于主視角來自情婦的兒子，對于他偷窺的這種復(fù)雜心理，描繪的也很精彩。
8、《象棋的故事》
短篇讀書筆記免費(fèi)篇六
《歐·亨利短篇小說選》中的每篇小說都堪稱精品，其中留給我印象最深的是《警察和贊美詩》。
這篇小說的主角是一個(gè)名叫蘇爾的流浪漢。他無家可歸，為了在即將到來的嚴(yán)冬求得食宿，他故意為非作歹，想讓警察把他送進(jìn)監(jiān)獄。但屢次以身試法，卻都沒有被捕。這時(shí)他聽到教堂的贊美詩，決定振作精神，重新做人，警察卻把他抓走了。
小說的結(jié)構(gòu)一如歐。亨利的其它作品，結(jié)尾以一個(gè)陡然的轉(zhuǎn)折，讓人們在驚詫和開懷之余深思一番。正當(dāng)讀者鄙夷警察的糊涂和對蘇爾思想上的轉(zhuǎn)變感到高興時(shí)，蘇爾卻無緣無故地進(jìn)了監(jiān)獄--既在意料之外，又是情理之中。
精彩的情節(jié)當(dāng)然少不了精彩的語言。本篇語言的一大特點(diǎn)就是事物的擬人化描寫。如有這么一段“一片枯葉飄落……，那是杰克。弗羅斯特(jackfrost寒霜)的名片。杰克對……是體貼入微的，他在十字街頭把他的名片交給北風(fēng)--‘幕天席地別墅’的門房……”這種擬人化的寫法，在交待環(huán)境的同時(shí)，也不失幽默感，這也是歐。亨利的小說吸引讀者的一大原因吧。
《歐·亨利短篇小說選》高中生
讀書筆記
是不是替你找到了信心呢？不會擔(dān)心即將到來的日子了吧。短篇讀書筆記免費(fèi)篇七
看了《歐亨利短篇小說精選》，我覺得感受最深的是《最后一片葉子》，它描寫的是患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，一個(gè)偉大的畫家，在聽完休易講述完室友喬安西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉，編造了一個(gè)善良且真實(shí)的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。
文章中最令我感動(dòng)的就是老畫家貝爾曼先生，文章里寫著“他作畫沒搞出個(gè)名堂來…他一心要畫出個(gè)驚人之作，但至今還沒開筆。”上天終于成全了他，但是這樣的杰作是用他的生命換來的，雖然如此，他還是實(shí)現(xiàn)了他一生的夙愿。
他雖然年過六旬，像一片秋葉緩緩墜落地面，但他并沒有“死”，因?yàn)樗陨鼮榇鷥r(jià)，挽救了一顆正在緩緩墜落的心靈，他的靈魂，他的希望，他整個(gè)的生命之光全集結(jié)在最后一片落葉上了，可以說他的生命以另一種方式存在，存在于喬安西體內(nèi)，存在于精神世界中，我們應(yīng)該默默地向他祈禱，告祭這片靈魂不滅的秋葉。
貝爾曼只是個(gè)窩在廢舊公寓內(nèi)的一個(gè)窮畫畫的。他甚至都不能被稱為是一個(gè)“畫家”，因?yàn)樗乃囆g(shù)生涯是極其失敗的。但是他擁有一顆善良的心，在生命的最后時(shí)刻，他沒有躺在那里等待死亡，而是用了整個(gè)靈魂，成就了那幅不朽的杰作——最后一片葉子。盡管“鋸齒邊緣已經(jīng)枯敗發(fā)黃”，但看起來還是非常逼真的，這似乎和上天的安排有著巨大的關(guān)系，他之所以能畫出如此逼真的作品，是因?yàn)椤爸皇Ｏ鹿舛d禿的枝干還緊貼在破敗的墻上”，這給他在墻上作畫創(chuàng)造了很好的條件。從藝術(shù)上講也許那墻上的綠葉同他一生中創(chuàng)作的其它畫作一樣失敗，但是它點(diǎn)亮了另一個(gè)靈魂。
如果說貝爾曼是那堵松動(dòng)殘缺的磚墻，那么喬安西就像那依附在上面的藤枝;如果說貝爾曼是那株極老極老的常春藤，那么喬安西就是那藤上的一片葉子。
短篇讀書筆記免費(fèi)篇八
近來讀了一整本契訶夫的短篇小說集足有600頁。其中篇幅越短成文時(shí)期越早的，閱讀起來對條理、意境的理解就越清晰。書籍在前言里說，契訶夫年輕時(shí)迫于生計(jì)，給一些小型刊物寫了很多幽默感強(qiáng)的短篇小說。雖然是在迫于經(jīng)濟(jì)壓力時(shí)的作品，其中的主旨含義卻并不隨便，而且很深刻。每篇小說都仿佛一幅黑色幽默畫。如《不平的鏡子》、《變色龍》、《一個(gè)文官的死》、《廚娘出嫁》都用了簡單的線條巧妙地勾勒出來。猜想在契訶夫年輕時(shí)，一定心存許多少年人才特有的清高、大膽和不懈，他將這些觀點(diǎn)和態(tài)度，充分表現(xiàn)在作品里，創(chuàng)造了這段時(shí)期特有的文學(xué)光彩。
青春少識，堅(jiān)信道德真理，與現(xiàn)實(shí)世界發(fā)生猛烈碰撞時(shí)，所引發(fā)的心理抗?fàn)幍某庇浚嗝醇な幒图兇庋?！青春的抗?fàn)幨羌ち液蛦我坏模蚴菍?yīng)一個(gè)點(diǎn)，或是極為表象的部分。它的缺點(diǎn)亦是高尚處，若是人類在終生與世俗的抗?fàn)幚?，始終以此為鼓舞，又會是怎樣的結(jié)局和場景呢？契訶夫的幽默，有年輕人面對渾濁世俗時(shí)的戲謔和無奈，思想武裝下的頭腦，經(jīng)歷了痛苦，余下的只有冷笑?！恫黄降溺R子》帶給我的幽默感里，便充滿著驚醒和自問后的懊惱。
寫在不同時(shí)期的作品，都有它不可磨滅的光彩。易逝的青春，裹脅了青年人的意氣風(fēng)發(fā)而消散無形，前一分鐘頭腦里有過的深刻印象，在下一分鐘便消失的無影無蹤了。文字記錄了最內(nèi)在的心靈瞬間，觀點(diǎn)意見，或是性情的悲喜愛憎，它還是一面對比過往的鏡子。不只對作者本人，還對應(yīng)了所有的有過心靈交匯的讀者。契訶夫前期的短篇作品，并沒有過多的表述個(gè)人的憂郁和煩惱。然而青年人特有的憂郁煩惱，一定貫穿在整段歲月之中。難道，他對于個(gè)人的情感是麻木的嗎？在微笑的批判里，他的煩惱和憂郁已經(jīng)有了暢快地抒發(fā)，只是他總喜歡持著青年人的孤傲，不肯在思索里添注太多個(gè)人的情感。青年人的文字純潔又孤寂，似乎總在利用一切可能掙脫世俗的束縛。
在距離《不平的鏡子》16年后的1899年，他寫了很多中篇作品。坦白地講，我并沒有把所有作品表達(dá)的意思全部看懂。作品里貫穿著很多成熟的疑問，而不是確切的結(jié)論。尤其是對人生的思考，已經(jīng)遍及他成熟的頭腦里。像路遙所說的，好的文學(xué)作品從來都是提出一個(gè)未解的疑問，去誘發(fā)讀者思索。1899年的契訶夫就是在對人生的思索里寫小說。而之所以說其是成熟的，正是由于他沒有講述答案，沒有在思索里獲得答案。關(guān)于生活意義的思索，從來也沒有準(zhǔn)確答案。
在思索人生而不得其果時(shí)，很容易陷入困頓。如同而立之年面對挫折時(shí)，總是不自覺地思索人生，無從排解時(shí)即或變得頹唐起來。契訶夫一定也有這樣的困惑吧？所有作品里發(fā)出的疑問，都是他在高聲詢問，同時(shí)也是自我排解。他沒有在作品里執(zhí)迷于人生意義的復(fù)雜求索中，也沒在困頓中拘泥起來。他用文學(xué)，用他的事業(yè)作為排遣的方式，收獲了文學(xué)的成功，給予世界一批寶貴的精神財(cái)富。時(shí)而想到我們的生活，也不該總是囿于心里疑問的無法開釋，便總是空談空想，該用實(shí)際行動(dòng)去探尋，去充盈內(nèi)心世界。
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