最新學法律法規(guī)的心得體會(通用8篇)

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最新學法律法規(guī)的心得體會(通用8篇)
時間:2023-12-16 23:01:02     小編:筆舞

心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

學法律法規(guī)的心得體會篇一

《行政訴訟法》的頒布,具有劃時代的里程碑意義,標志著當代中國“人治時代的終結”和“法治時代的開始”,不僅推動了行政訴訟實踐的發(fā)展,更意味著一場“靜悄悄的革命”。通過認真學習《行政訴訟法》,我受益匪淺,對行政訴訟法有了更深層次的理解。

所謂行政訴訟,是指公民、法人和其他組織認為行政機關的行政行為侵犯其合法權益,依法向法院起訴,法院依法定程序審查被訴行政行為的合法性及相關爭議的活動過程。我認為對行政訴訟法概念的把握,需要掌握以下幾個要素:

1、行政訴訟的原、被告地位恒定。行政訴訟的主體包括原告、被告、其他訴訟參加人和法院?;谛姓嗟奶匦院托姓V訟的首要任務,在行政訴訟過程中,作為原告的只能是公民、法人和其他組織,列為被告的,則必須是作出被訴行政行為的行政機關,兩者地位不能交換。

2、行政訴訟的客體為行政行為。行政訴訟所要處理的,是由行政行為引起的公民、法人和其他組織與行政機關之間的爭議。行政機關非行使行政職權的行為不屬于行政訴訟的審查對象。

3、行政訴訟的類型為主觀訴訟。簡單說就是訴訟程序的啟動以存在主觀上的權利侵害為前提?!缎姓V訟法》第2條,有關“公民、法人和其他組織認為行政機關和行政機關工作人員的具體行政行為侵犯其合法權益,有權依照本法向人民法院提起訴訟”的規(guī)定,表明了原告的起訴條件。

4、《行政訴訟法》中規(guī)定了有關受案范圍、原告資格、舉證責任、審理程序等具體制度的設計,目的是為了保護公民、法人和其他組織的合法權益,監(jiān)督行政機關依法行使行政職權。

綜合以上要素,《行政訴訟法》相對于我們行政執(zhí)法人員而言,主要是做到“依法行政”。依法行政是現(xiàn)代法治國家普遍遵循的一項法治原則,也是當前我國行政工作的基本要求。近些年來,隨著《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政監(jiān)察法》、《行政處罰法》和《行政許可法》等法律的相繼頒布,我國的行政法律體系日漸完善,依法行政有了操作依據(jù)和行為規(guī)范;同時隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立,對加強政府法制建設、提高公務員依法行政的意識和能力提出了新的更高的要求。我國經濟與世界經濟的密切相融,要求政府必須依靠法治來行使管理社會的職能,實現(xiàn)從“人治”到“法治”的根本性轉變。

作為一名路政執(zhí)法人員,我們一定要依法行政,嚴格按照法律程序辦案,在查處每一起案件中,都應該做到:事實清楚、證據(jù)確鑿,定性準確、處理恰當,秉公執(zhí)法、不詢私情。要通過不斷學習加強自身業(yè)務水平和行政執(zhí)法能力;要進一步轉變傳統(tǒng)觀念,積極適應形勢發(fā)展的要求,全面推進依法行政。

學法律法規(guī)的心得體會篇二

作為醫(yī)學專業(yè)的學生,學習醫(yī)學法律法規(guī)是非常重要的。醫(yī)學法律法規(guī)是指醫(yī)學工作中所需遵守的法規(guī)、條例和規(guī)章等,它為醫(yī)生和醫(yī)學從業(yè)人員提供了明確的行為準則和規(guī)范,保障了醫(yī)療活動的正常進行,維護了患者的合法權益和社會的公共利益。通過學習和理解醫(yī)學法律法規(guī),我對其重要性有了更加深刻的體會。

首先,醫(yī)學法律法規(guī)保障了醫(yī)學從業(yè)人員的權益。醫(yī)學工作具有一定的風險性,而醫(yī)生和醫(yī)學從業(yè)人員的勞動是為了患者的健康服務的。醫(yī)學法律法規(guī)規(guī)定了醫(yī)生的權利和義務,明確了他們的行為準則和責任。例如,《中華人民共和國醫(yī)療事故處理辦法》對醫(yī)療事故的定義、處置程序和賠償制度進行了詳細規(guī)定。這為醫(yī)生提供了法律保護,增強了他們的信心和安全感,激勵他們更加專心地投入到醫(yī)學工作中。

其次,醫(yī)學法律法規(guī)保護了患者的合法權益。作為醫(yī)療服務的接受者,患者的權益應該得到充分的保障。醫(yī)學法律法規(guī)明確規(guī)定了患者的知情權、自主決策權、隱私權和醫(yī)療糾紛處理等方面的內容。例如,《中華人民共和國醫(yī)師法》規(guī)定了醫(yī)生應當尊重患者的知情權,以及根據(jù)患者的意愿進行診斷和治療。這些規(guī)定使得患者在醫(yī)療過程中能夠得到及時、準確的信息,保護了他們的自主選擇權和利益。

此外,醫(yī)學法律法規(guī)對于維護社會的公共利益也起到了重要的作用。醫(yī)療事故的發(fā)生可能對患者及其家人帶來巨大的傷害,也會造成公眾對醫(yī)療行業(yè)的不信任。醫(yī)學法律法規(guī)通過規(guī)定診療、技術操作、信息管理等方面的要求,提高了醫(yī)療質量和安全水平,減少了醫(yī)療事故的發(fā)生頻率。例如,嚴格執(zhí)行《中華人民共和國衛(wèi)生部關于醫(yī)療糾紛預防處理工作的若干規(guī)定》,醫(yī)療機構和醫(yī)生們會更加注重醫(yī)療質量和安全,從而提高整個社會對醫(yī)療行業(yè)的信任度。

然而,僅有法規(guī)的存在是不夠的,醫(yī)學法律法規(guī)的實施是另外一個重要的問題。醫(yī)學從業(yè)人員和相關部門要認真貫徹執(zhí)行醫(yī)學法律法規(guī),并加強日常監(jiān)督和管理,確保醫(yī)療活動的合法性、安全性和有效性。此外,還需要不斷加強醫(yī)學法律法規(guī)的宣傳和教育工作,提高醫(yī)生和患者對醫(yī)學法律法規(guī)的認識和理解,增強各方的法律意識。只有這樣,我們才能更好地將醫(yī)學法律法規(guī)付諸實踐,為醫(yī)學工作和患者的健康保障提供更有力的保障。

綜上所述,醫(yī)學法律法規(guī)是醫(yī)生和醫(yī)學從業(yè)人員的行為準則,保障了他們的權益和患者的合法權益,維護了社會的公共利益。通過學習和理解醫(yī)學法律法規(guī),我們更加深刻地認識到其重要性和必要性。同時,我們也意識到醫(yī)學法律法規(guī)的實施和宣傳教育工作的重要性。只有全面貫徹執(zhí)行醫(yī)學法律法規(guī),加強日常監(jiān)督和管理,才能更好地保障醫(yī)學工作的正常進行和患者的健康權益。

學法律法規(guī)的心得體會篇三

我校教師在學校領導的組織下,通過多種形式開展《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學習。通過學習,使我對教師的權利和義務、教師的行為規(guī)范、教育教學工作的開展等內涵有了進一步的認識。同時對如何才能強化師德、樹立教育新風,有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認識和感受。

通過學習,明白了自己的職責所在,也深感肩上的擔子的沉重,雖然我是一名普通的教師,卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任。于是在學習之余,僅靠自己從教以來點點滴滴找出了工作中的不足和以往教學中留下的遺憾,終于明確:身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。因為當你走進學校大門時,你的一切就已經不屬于你自己了,而是屬于孩子們。喜歡學生、愛護學生,應當是教師的天職,正所謂:師愛師魂??墒窃趯嶋H中真正做到這一點,尤其是做到喜歡每一個孩子,卻是非常不易的。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看,應尊重學生的人格,公正合理地對待每一個學生。教師只應在乎學生是否學會做人,是否學會求知,在教學中應本著求真、求善、求美,最后才是求知這樣一個原則來教書育人,必須把德育放在首位,培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。

只有知法,才能守法。通過學習,我更加堅定了自己的學習理念,要想成為新型的教師必須不斷學習,從而充實自己,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進的教育手段,用規(guī)范的教育行為給學生傳授最新的知識和方法。

教師要不斷更新充實自己的常識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)展著量和質的變化。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷理新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是桶死水,終會走向腐化。

通過學習,我深知作為一名教師必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識;進一步增強了法律意識,今后在工作中一定要貫徹執(zhí)行教育法規(guī),做讓人民滿意的教師。

學法律法規(guī)的心得體會篇四

近年來,法律法規(guī)的學習成為了社會的一種趨勢。無論是大眾還是專業(yè)人士,都認識到了法律法規(guī)對于社會秩序和公正的重要性。作為一名法律專業(yè)的學生,我也深感學習法律法規(guī)的必要性,并通過長時間的學習和實踐,收獲了一些心得和體會。

首先,我認識到學習法律法規(guī)需要全面的知識儲備。法律法規(guī)作為一門綜合性學科,其內容十分繁雜,并涵蓋了政治、經濟、社會等多個領域的內容。因此,掌握法律法規(guī)并不僅僅局限于純粹的法律學科知識,還需要對其他學科有一定的了解。比如,了解社會發(fā)展的歷史背景、掌握經濟學原理等,這些都可以為我們更好地理解和應用法律法規(guī)提供幫助。

其次,學習法律法規(guī)需要注重實踐和案例的學習。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對于法律法規(guī)的學習而言,光紙面知識是遠遠不夠的。我們需要通過實踐和案例的學習,深入了解法律法規(guī)的應用和具體操作。例如,參與模擬法庭、實習法院等活動,了解案件的具體流程和解決方法,這樣才能真正將法律法規(guī)運用到實踐中去。

再次,學習法律法規(guī)需要善于思辨和分析。法律法規(guī)的文本常常比較晦澀和復雜,我們需要從中提取關鍵信息,理清邏輯關系,并進一步進行思辨和分析。只有善于思辨和分析,我們才能更好地理解和應用法律法規(guī),也才能在實際工作中做出準確的判斷和決策。此外,法律法規(guī)往往存在著一定的灰色地帶,我們需要通過思辨和分析來找到其中的規(guī)律和原則。

最后,學習法律法規(guī)需要不斷更新和補充知識。法律法規(guī)是一個不斷發(fā)展的領域,新的法律法規(guī)不斷出臺,舊的法律法規(guī)也在不斷更新和修改。因此,我們需要時刻關注最新的法律法規(guī)動態(tài),隨時補充和更新自己的知識。同時,我們還需要保持學習的熱情和好奇心,積極參與學術研究和學習交流,與其他法律從業(yè)者共同進步。

總之,學習法律法規(guī)是一項需要持續(xù)努力和實踐的過程。通過全面的知識儲備、實踐和案例學習、善于思辨和分析以及不斷更新和補充知識,我們可以更好地掌握和應用法律法規(guī),為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。希望未來我能夠繼續(xù)努力,成為一個有責任感、正義感和專業(yè)素養(yǎng)的法律從業(yè)者。

學法律法規(guī)的心得體會篇五

近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,法律法規(guī)的普及和推行成為了一項重要的任務。小學生作為國家的未來和希望,他們對法律法規(guī)的認知和遵守至關重要。我是一名小學生,下面我將從對法律的認知、遵守法規(guī)的重要性、課堂上的法律學習、家庭教育以及法律服務等五個方面,分享一下我的心得體會。

首先,我們小學生應該對法律有一定的認知。法律是維護社會秩序和公平正義的準則,也是規(guī)范人們行為的規(guī)章制度。在學校的法制教育中,我明白了不要損害他人的利益,要尊重師長和他人的權利,不說臟話,不欺負同學等。我還了解到如果違法了,就會受到相應的法律制裁。通過學習相關知識,我認識到了法律對于社會的重要性,更明確了自己的行為規(guī)范。

其次,遵守法規(guī)對小學生來說非常重要。法規(guī)是保障我們的人身安全和權益的重要法律基礎。我們不僅要懂得法律,還要學會遵守法規(guī),遵循社會公德。例如,在過馬路時要走人行道,不亂拋垃圾,不在公共場合大聲喧嘩等。只有遵守法規(guī),才能保護好自己和他人的利益,讓我們的生活更加和諧。

課堂上的法律學習也是至關重要的。我們的學校為我們安排了法治教育課程,使我們能夠更加深入地了解法律法規(guī),掌握正確的法律觀念。在這些課程中,老師通常通過案例分析和小組討論的方式,引導我們了解法律的適用和意義。通過多方面的教學方法,我們的法律意識得到了不斷提高,也更能夠明白法律在保護我們權益方面的重要性。

家庭教育是塑造我們法律意識的另一個重要環(huán)節(jié)。父母在我們的成長過程中起著重要的引導作用。他們是我們最親近的人,也是我們最重要的榜樣。父母帶我們參觀法庭、警察局等,引導我們正確理解和遵守法律。同時,在家庭里,他們也會教育我們要守規(guī)矩,遵紀守法,不隨意做出違反法律法規(guī)的行為。這種家庭教育對于培養(yǎng)小學生的法律意識起到了至關重要的作用。

最后,法律服務對于小學生來說也是非常重要的。社區(qū)和學校通常會組織法律知識講座和法律咨詢活動,以幫助我們更好地了解法律、解決法律問題和維護自身權益。我們可以通過參加這些活動,向專業(yè)人士請教和學習,提高自己的法律素質。同時,社區(qū)也會組織相關的法律服務,為我們提供疑難問題咨詢和法律援助,讓我們在任何時候都能得到及時幫助。

總之,作為小學生,我對法律法規(guī)的學習和認知有了更深層次的了解。法律法規(guī)的遵守對于我們的成長和健康發(fā)展至關重要。通過課堂學習、家庭教育和社會法律服務的多方位幫助,我們能夠更好地認識法律、遵守法規(guī),從而更好地適應社會和發(fā)展自己的能力。希望每個小學生都能成為一個守法、遵紀守法的好公民,為社會的進步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

學法律法規(guī)的心得體會篇六

法律法規(guī)是現(xiàn)代社會中的一項重要制度,其作用不僅限于維護社會秩序、保護人民權益,而且對于整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展也具有重要的意義。在我的成長過程中,我也逐漸認識到了法律法規(guī)的重要性,并且有了一些體會和感悟,下面我將就此分享一下我的心得體會。

第二段:必須遵守

首先,法律法規(guī)是社會生活中最基本的規(guī)范,是每個公民必須遵守的行為準則。只有遵守法律法規(guī),才能維護自己的權益,獲得公正的待遇。而不遵守法律法規(guī),則會面臨法律的制裁和社會的譴責。因此,我們應該時刻銘記法律法規(guī)的約束 ,嚴格遵守各項法律規(guī)定,做一個守法公民。

第三段:實踐與經驗

其次,盡管法律法規(guī)有著強制性和普遍性的特征,在現(xiàn)實的法律執(zhí)行中,也需要根據(jù)不同的情況,具體分析具體處理。在這個過程中,需要依靠律師、法官等專業(yè)人士的判斷與決策,而普通人則需要在平時的生活中積累經驗,增強自己的法律意識,避免在不合法的情況下采取行動。例如,我們要充分利用各種法律宣傳和教育機會,多讀法律法規(guī),增強自身對法律法規(guī)的理解和掌握。

第四段:維護自身權益

再次,法律法規(guī)保障了個人和公共利益,而這其中也包括了自身的權益,例如人身安全、財產權益等。當我們的權益受到了侵犯時,也必須通過法律途徑來尋求保護。此時,我們可以借助法律法規(guī)規(guī)定的手段,比如起訴、仲裁等方式來維護自己的權益,將侵權者繩之以法,保障自己的合法權益。

第五段:社會責任和義務

最后,作為公民,我們除了遵守法律法規(guī)以外,還擁有一定的社會責任和義務。例如,我們需要遵守紀律法規(guī),文明有序地參加公共活動。在生活中,我們還需要關注公共事務,支持公共服務,積極履行自己的社會責任。只有在這樣負責任的行為中,我們才能更好地發(fā)揮自己的作用,做一個對社會有益的人。

結論:總結和展望

總之,法律法規(guī)在我們日常生活中扮演著重要的角色。作為公民,我們必須時刻銘記法律的約束,增強自身的法律意識和素質。同時,在實踐中,我們還需要不斷總結經驗,適當運用法律服務,維護自身權益,盡自己的社會責任和義務。相信只有這樣,我們才能在法治社會中安定生活,順利成長,并為社會的繁榮和發(fā)展作出自己的貢獻。

學法律法規(guī)的心得體會篇七

近期,車間女工委組織學習了有關婦女權益保護的有關條款,通過學習對一些條款有了進一步了解,增強了自身依法維權、科學維權的意識和能力。學習之余也對平常一些掛在嘴邊上的維權術語進行了更深一步的學習。

“婦女享有的人身權利”包括生命健康權、人身自由權、名譽權、榮譽權、姓名權、肖像權、親權、監(jiān)護權以及著作權、發(fā)明權等等。這些看似普通的字眼真要實施起維權保護來還真有一定的講究。就拿“親權”來說吧,“親權”是指以父母對未成年子女以教養(yǎng)保護為目的,在人身和財產方面權利義務的統(tǒng)一?!叭擞捎谟懈改缸优年P系,從而發(fā)生各種各樣法律上的效力。但是,父母子女關系最重要效力,而且是與其他親屬關系有本質不同的父母子女關系的特殊效力,恐怕是父母應該處于對未成年子女進行哺育、監(jiān)護、教育的地位。”由此可見,父母對未成年子女的哺育、監(jiān)護和教育是親權制度的核心內容。

我們身邊有的家長一味地工作、賺錢,認為只有給孩子提供富足的物質條件才是對孩子好,至于學習、教育,認為那是學校的事,自己管好孩子的吃穿住行就一切ok了,殊不知家庭教育越來越被社會所認可,與物質條件相比,富足的精神給予才是無價的財富;還有的家長一味地溺愛,對孩子的一切大包大攬,對孩子的關照可謂無微不至,雖然如此的“孩奴”目前已成為一種流行和時尚,可這些家長在無意中打著愛的旗號剝奪了孩子成長的權利和自由,他們用愛束縛了孩子的手腳、折斷了孩子搏擊的翅膀,嚴格意義上來講,他們在用自己的愛褻瀆了親權的真正含義。另外一種,我們常聽身邊一些離異的母親咬牙切齒地說“哼!這輩子別想讓孩子喊他一聲爸!想見孩子——沒門!”都說家是愛的港灣,可在穩(wěn)固的港灣也會有航船擱淺的時候,即便是兩夫妻離異,可孩子與父母之間的這種血緣關系是永遠割不斷的。撫養(yǎng)孩子的一方拒絕另一方探視、教育也都屬侵犯親權的范圍之列。

在《婦女權益保障法》中對晉職、晉級、評定專業(yè)技術職稱等方面中盡管有如下規(guī)定:“在晉職、晉級、評定專業(yè)技術職務等方面,應當堅持男女平等的原則,不得歧視婦女。”可在現(xiàn)實生活中,科級、副科女干部所占比例依然達不到所占比例要求,在副處、處級干部中女工更是鳳毛麟角,很多時候并非女干不不具備勢力,而是扮演家庭、工作、社會三重角色的女工在贍養(yǎng)老人、教育孩子方面的責任感的確讓女干部力不從心。二十四五歲結婚生子,三十四五歲贍養(yǎng)老人,好不容易熬到四十歲可以脫開身了,提干的標準又都卡在了40歲以下,其實,40-50間的女性正處于人生、事業(yè)的第二高峰期。

四個案例分析分別從《婚姻法》的財產繼承、《合同法》的免責條款、《女工勞動保護規(guī)定》的勞動合同和《婦女權益保障法》的生育權四個方面進行了分析和總結,案例實踐性強,與生活密切相關。這讓我想起了鄰居李某家的財產糾紛:李某的兒子擔心父親再婚后財產遭受侵犯,要求父親進行婚前財產公證,其父被愛情沖昏了頭腦,直說“人都嫁給我了,還分什么你我?!崩钅吃倩榻哪?,夫妻二人在同一屋檐下生活的日子屈指可數(shù),女方常以伺候孫女為由與自己的兒媳同住,期間,李某每月只留幾百元做生活費,其余的全部“上繳”,為討女方歡心,李某生活拮據(jù),與兒子們斷絕了來往。后在單位領導出面協(xié)助下,為確保李某的合法權益,隨將房屋過戶給了兒子。一年前,在李某患病癱瘓在床之際,女方果斷地與李某辦理了離婚手續(xù),李某治病期間皆有其子女照顧。令人氣憤的是女方在離婚協(xié)議上竟然簽署了“一樓院子連同院中小房(35平方米,價值15萬元)歸女方所有,如李某出售房屋,院子則折價賠償女方?!碑敃r李某的兒子很是生氣,后來通過法律咨詢,了解到一樓院子本是房屋的附屬品,那女方感到無利可圖也就棄之而去。

種.種事例讓我感受到生活中與法律相連的事情無處不在,只有學法、懂法才能不斷增強自己的法律意識,更好地拿起法律武器來維護自身的合法權益。

學法律法規(guī)的心得體會篇八

人格尊嚴是公民作為“人”的`最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利。

沒有尊嚴實在可怕。法國大教育家盧梭曾根據(jù)自已的切身體會說過這樣一段話,甚于犯罪,甚于死亡,甚于怕世上的一切。如果“丟臉”是一項簡單的懲罰,恐怕不會引起這么大的鞏懼嗎?這其實與我們所說的相呼應。

心理學家認為,對于社會中人的最殘酷的懲罰,就是剝奪尊嚴。我們經常聽到這樣的感嘆:“我還有什么臉活呀?”瞧,這并不是沒錢活下去,沒有面子最可怕。一個人犯了錯,甚至犯了罪,進了監(jiān)獄,也是要給予他面子的。我們都知道對待犯人不許任意打罵的道理,并且要經常教育他們,鼓勵他們,給他們留下希望。如果把尊嚴徹底給剝奪了,他們可能會從此徹底沉淪下去。其實,很多犯人出犯人出獄后心理不平衡,有自卑感,意志消沉,都是感悟到活得不有尊嚴,活得很痛苦。

當代心理學證明,一個人,只要能保持自已尊嚴,自已的本質,在精神上就有了支持,他也就因此而感到做人的資格,做人的意義。人們在社會上忙碌著,忙著升學考試,忙著掙錢發(fā)財長官,這一切背后都有一個因素:可以通過這一切而得到人們的贊嘆,羨慕,在世人面前證明自已的價值。否則的話,大學考得再好,錢掙得再多也沒有意義,也很少有人會刻苦學習,力求上進的動力。所以說,如果沒有尊嚴的需要,個人的進步就會成為空話,社會的進步也會停止。

但是,尊嚴也不是一個僵死的概念,在不同的時代背景下,尊嚴有不同的內涵。但無論怎樣,作為人類精神的自尊感,永遠都有它一成不變的價值的內核。古今中外,人類信仰的都是正義,善良,勇敢,仁愛符合于人類道德價值的品質。這一點,在任何時代都不要懷疑不管哪一個時代忽然流行起“自私”、“虛偽”,也不要被一陣歪風吹迷了眼睛,否則的話會受害無窮。

青少年缺少的是經驗,是明晰的辨別力,容易被一些富有刺激性的現(xiàn)象所迷惑,這實在是一件很危險的事。有的學生看了港臺電視劇,竟然很羨慕里邊流氓阿飛的“厚臉皮”,認為那種嬉皮笑臉遭人指責還滿不在乎是一種時髦,于是也學著樣兒:“我就是不要臉,怎么著?”

不要臉是很可怕的。很多人可能會對你的“不要臉”憤怒,無可奈何,但是你一旦放棄尊嚴,你會付出慘痛的代價。從其結果看,不在乎尊嚴可呈現(xiàn)一時之“豪氣”,但這是多么低劣的豪氣!它會使一個人一步步走入深淵、走向犯罪,毀了一個人的一生。從另一方面說,就算一個人走不到犯罪的那一步,在一個以尊嚴為標準的社會里,一個沒有尊嚴的人很難生存下去。他會得不到同情、理解、有愛和幫助,周圍的人都鄙視他,厭棄他,甚至懲罰他,使他處處感到自己不像一個人,這感覺本身就是一種煎熬,他的生存也就沒有了樂趣。說到底,一個沒有尊嚴的人,只能是被社會、人群拋棄的人,同時也是被自己的人生拋棄的人。

所以,為了維護青少年的人格尊嚴,我國未成年人保護法第十五條規(guī)定:學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人(學生)和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。否則,將會受到社會道義的譴責及承擔相應的法律責任。 強烈呼吁所有教職員工,警鐘長鳴!否則,你們的飯碗將會打破。

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