體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技創(chuàng)新心得體會篇一
科技創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量。隨著科技的不斷進步和創(chuàng)新,人類的生活方式和生產(chǎn)方式也在發(fā)生著翻天覆地的變化。對于我個人而言,參與科技創(chuàng)新的過程給我?guī)砹嗽S多心得和體會。
首先,科技創(chuàng)新需要勇于冒險和不斷學習的精神。在科技創(chuàng)新的道路上,我們常常需要去嘗試新的技術(shù)和方法,而這些嘗試可能會伴隨著失敗和挫折。然而,正是面對這些困難和失敗,我們才能培養(yǎng)出堅韌的毅力和忍耐力。在科技創(chuàng)新中,只有不斷邁過失敗的坎坷,勇敢地邁向新的嘗試,我們才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新。此外,科技創(chuàng)新對于個人的學習能力也提出了較高的要求??萍碱I(lǐng)域更新迭代速度極快,從業(yè)者需要時刻保持學習的姿態(tài),不斷地更新知識和技能,才能跟上時代的需求。因此,我深刻意識到,科技創(chuàng)新需要不斷學習和勇于嘗試的精神。
其次,科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨界融合的能力??萍紕?chuàng)新往往需要各個領(lǐng)域的專業(yè)人才共同合作,形成一個有機的整體。在一個團隊中,每個人的技能和經(jīng)驗都是獨一無二的,只有將這些個體的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新突破。此外,科技創(chuàng)新還需要不同領(lǐng)域之間的跨界融合。在過去,科學和技術(shù)往往是相對獨立的領(lǐng)域,但在如今的科技創(chuàng)新中,科學和技術(shù)已經(jīng)越來越緊密地結(jié)合在一起。一個好的科技創(chuàng)新往往需要科學家和工程師的共同努力,才能在理論和實踐的結(jié)合中取得突破。因此,團隊合作和跨界融合是科技創(chuàng)新不可或缺的要素。
再次,科技創(chuàng)新需要關(guān)注社會需求和解決實際問題的能力??萍紕?chuàng)新不僅僅是為了追求技術(shù)的突破和創(chuàng)新,更重要的是要關(guān)注社會的實際需求,并通過技術(shù)來解決實際問題。只有將科技的力量應用于解決實際問題,才能真正推動社會的發(fā)展和進步。此外,科技創(chuàng)新還需要關(guān)注人類的福祉和可持續(xù)發(fā)展。隨著科技的進步,新的技術(shù)和產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),我們必須要思考這些技術(shù)和產(chǎn)品是否符合人類的長期利益,是否能夠帶來可持續(xù)的發(fā)展。因此,關(guān)注社會需求和解決實際問題是科技創(chuàng)新的重要任務。
最后,科技創(chuàng)新需要注重道德和倫理的約束??萍嫉陌l(fā)展帶來了巨大的力量,但也往往伴隨著一些道德和倫理的問題。例如,人工智能的發(fā)展讓我們面臨著隱私保護和人工智能倫理的問題;生物技術(shù)的進步也讓我們需要重新審視生命倫理和基因改造的道德問題。在科技創(chuàng)新中,我們必須要意識到,科技的發(fā)展不能超越道德的約束。只有在道德和倫理的底線上,我們才能推動科技的發(fā)展,并為人類社會帶來更多的幸福和福祉。
綜上所述,科技創(chuàng)新是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿希望的過程。通過參與科技創(chuàng)新,我深刻認識到科技創(chuàng)新需要勇于冒險和不斷學習的精神,團隊合作和跨界融合的能力,關(guān)注社會需求和解決實際問題的能力,以及注重道德和倫理的約束。只有具備這些能力,才能在科技創(chuàng)新的道路上不斷突破,為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
科技創(chuàng)新心得體會篇二
科技創(chuàng)新對于現(xiàn)代社會的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在我個人的經(jīng)歷中,我不僅深刻地認識到了科技創(chuàng)新的重要性,還從中得到了一些寶貴的心得體會。首先,科技創(chuàng)新是推動社會進步的源動力。其次,創(chuàng)新需要大膽嘗試和勇于突破。再次,科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨學科交流。最后,科技創(chuàng)新也需要堅持不懈的精神和持續(xù)的努力。
首先,科技創(chuàng)新是推動社會進步的源動力??萍紕?chuàng)新的出現(xiàn),往往伴隨著一項新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或技術(shù)的應用。這使得生產(chǎn)力得到了進一步的提升,推動了社會的經(jīng)濟發(fā)展和文明進步。例如,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和普及,給人們的生活方式帶來了巨大的改變。它改變了我們獲取信息的方式,拓寬了人們的視野,促使了商業(yè)模式的創(chuàng)新及新興產(chǎn)業(yè)的崛起。另外,人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)也將深刻影響我們未來的生活方式。因此,科技創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要源動力,我們應當關(guān)注并積極參與其中。
其次,創(chuàng)新需要大膽嘗試和勇于突破??萍紕?chuàng)新往往需要摒棄傳統(tǒng)的思維方式,而是要從一個全新的角度來看待問題。在過去,許多劃時代的科技發(fā)明都是通過一次次的失敗和反復嘗試中取得的。充滿創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人們,勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有的觀念和凌駕于困難之上,才能在科技領(lǐng)域取得突破。例如,當年喬布斯決定推出首款iPhone時,他們沒有被傳統(tǒng)手機制造商的觀念所束縛,而是冒著失敗的風險,打造了一個革命性的智能手機。因此,大膽嘗試和勇于突破是科技創(chuàng)新不可或缺的要素。
再次,科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨學科交流。現(xiàn)代科技的復雜性和多樣性使得一個人很難完成一項重大的科研項目。科技創(chuàng)新需要不同領(lǐng)域、不同專業(yè)的人才共同合作,形成跨學科的團隊。只有通過團隊合作,才能將不同領(lǐng)域的知識和技術(shù)有效地結(jié)合起來,發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。例如,在航空航天領(lǐng)域,航空工程師、電子工程師、材料科學家等多個專業(yè)的人才都需要協(xié)同合作,才能研發(fā)出優(yōu)秀的飛行器。因此,科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨學科交流,從而實現(xiàn)優(yōu)勢互補和創(chuàng)新突破。
最后,科技創(chuàng)新也需要堅持不懈的精神和持續(xù)的努力。科技創(chuàng)新并非一蹴而就,往往需要長時間的積累和不斷的努力。當我們面對困難和挫折時,要有持續(xù)追求的精神,堅持自己的信念。科技創(chuàng)新的道路上沒有捷徑可走,只有靠不斷的試錯、學習和改進才能取得突破。并且,一旦取得成功,也不能停止前進,需要繼續(xù)創(chuàng)新,不斷進取。正如愛迪生所說:“天才是1%的靈感加99%的汗水。”只有不斷努力,才能在科技創(chuàng)新的道路上邁出堅實的步伐。
綜上所述,科技創(chuàng)新對于現(xiàn)代社會的發(fā)展具有不可忽視的重要意義。在我個人的經(jīng)歷中,我深切體會到科技創(chuàng)新的源動力、勇于突破的精神、團隊合作的重要性以及持續(xù)努力的必要性。只有不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識,堅持科技創(chuàng)新,我們才能為社會發(fā)展做出更多的貢獻,為人類未來帶來更美好的明天。
科技創(chuàng)新心得體會篇三
通過科技創(chuàng)新學習,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。這是習近平同志提出的一個重大論斷,是對創(chuàng)新與發(fā)展關(guān)系的新認識。下面是管理資源吧小編為大家收集整理的科技創(chuàng)新學習心得,歡迎大家閱讀。
1從高一年級加入了××科技俱樂部,開始我的科學研究活動,轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰,雖不甚長,感悟頗多。
在科學實踐活動中,我最大的收獲就是交流能力。這其中,不僅僅是同學之間的交流,還有與老師、教授之間的交流。
與同學的交流,是樂趣,更是學習。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候,就曾經(jīng)與學長××同學進行過大量的交流。××曾經(jīng)研究過“足球”的構(gòu)造問題,因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中,我們就從“足球”說起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿,《復正多面體的研究》)。其間,我還有幸借到了××的數(shù)學書,在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁××都有自己的想法,有的是質(zhì)疑,有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大——原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象,只要加以進一步的思考,就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西,而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后,我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,這不僅僅對我的研究影響很大,還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識,使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當然,我做得還遠遠不夠,在這一方面,我還需要進一步學習實踐,做一個有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W,郭一鳴,在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流,他常常提出許多問題,一些是質(zhì)疑性的,促使我的研究向更加嚴謹?shù)姆较蚋倪M;而另一些則是啟發(fā)性的,是我的研究思路有了很大的拓展?!痢磷钌瞄L的除了數(shù)學,還有化學,所以他對于晶體結(jié)構(gòu)等方面很有研究。在與他的交流過程中,我就學到了許多包括晶體空間結(jié)構(gòu)、晶體空間鑲嵌的知識,可謂受益匪淺。后來,郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后,在學校給其他同學講解歐拉多面體公式,這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流,學習的成分就更多了,而且不但是學習科學知識,還學習一種做人、做學問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學家”終評活動第一天的項目展示時,××教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性,還有不同的圖形之間的變換關(guān)系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學習中所學不到的,真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄小T偃绲诙斓木C合素質(zhì)測評,還是前一天的幾個評委,然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài),從數(shù)理科學到哲學文藝,真可謂是包羅萬象。我談,教授們也談,每個人都發(fā)表自己的觀點看法,交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學習科學知識的過程,那么第二天的“面試”就是一個向評委們學習為人處事的過程。
還有平常與××教授的交流溝通?!痢两淌谑强萍季銟凡康闹笇Ы淌谥?,一直對我?guī)椭屑印奈易畛踅佑|應用數(shù)學,并且就學校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候,他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導。后來研究阿基米德多面體,劉教授更是多方尋找相關(guān)資料,給予我很大幫助。××教授強調(diào)嚴謹?shù)槐J氐难芯繎B(tài)度,從潛移默化中傳達著為人的品德,這無疑是我的一筆精神財富。
另外,對于科技創(chuàng)新活動,我還有一些個人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關(guān)節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心,這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然,換言之,堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇,預定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)?!迸甲x至此,與我心頗有觸動。我常常在想,自己是多么的幸運:如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思,其實我可并非什么寶馬良駒),從多少默默的會員中挑出了我,使我得以在多少名師大家的指導下發(fā)展研究能力;如果不是在學生會宣傳部當干事的時候與學長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學能夠隨時相互交流學習…… 如果不是這一切,我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤,近墨者黑。”其實正是如此,正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學,正是因為有這么多人的幫助與關(guān)懷,我才能在科學研究的路上走這么遠,走這么快。
因此我就想,21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的,因為我身處這樣一個積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學家”終評活動時,我的室友××所說:“有一些地方,學校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)。”我想,倘使有一天,整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。
2這學期的科技課使我記憶深刻,我從課上明白了科技創(chuàng)新的重要性。我們生活在美好的二十一世紀,歷史的車輪正在向前飛速滾動著,先進的科學技術(shù)也不斷增加,為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達的年代,競爭如此慘烈的環(huán)境,要想有一席之地,必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀是知識經(jīng)濟時代和信息時代,更是一個全面創(chuàng)新的時代。學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族,還是對學生個人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟時代和信息時代的到來,既對當代學生的創(chuàng)新能力提出了嚴峻的挑戰(zhàn),也孕育著當代學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機。中國已正式加入了wto,在更高層次和更廣泛領(lǐng)域直接面對經(jīng)濟全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此,大力推進技術(shù)創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,努力培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,造就一代適應未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為新世紀實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。從公元前1829年的蒸汽機車,一直到公元前1909年的燃油汽車,從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術(shù),到公元前1450年的活字金屬印刷機,科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進。技術(shù)在不斷的發(fā)展,觀念在不停的更新,成果取得飛越的進步。這些都是離不開創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,就沒有進步。無論是學術(shù)成果,還是企業(yè)經(jīng)營,都不可以閉門造車,固步自封,夜郎自大。做學問的學者要更新自己的觀念,辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關(guān)門呢?他們當中不凡有大型企業(yè),百年老店。然而同時還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢?成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念,敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差,如何操作,完全在于人的觀念。當然做學問的亦是如此,如果每次研究的課題都是一樣,誰會有興趣繼續(xù)研究呢?抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個民族進步的源泉,也是科學技術(shù)發(fā)展的必要保障。是誰使我們的生活變得如此美好?是科學技術(shù),是它把我們的世界變得輝煌燦爛;是它讓全世界,甚至整個地球成為宇宙中一顆閃亮、耀眼的明亮之星。作為一名研究生現(xiàn)在最重要的事就是努力學習,刻苦鉆研,掌握更多的知識,長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進的科學技術(shù),讓中國屹立于世界之巔。
創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的本質(zhì),學習需要創(chuàng)新,搞科研更需要創(chuàng)新,如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新的源泉在哪?首先,對所學習或研究的事物要有好奇心。牛頓少年時期就有很強的好奇心;其次,對所學習或研究的事物要有懷疑態(tài)度,不要認為被人驗證過的都是真理;第三,對所學習或研究的事物要追求創(chuàng)新的欲望;第四,對所學習或研究的事物要有求異的觀念;第五,對所學習或研究的事物要有冒險精神;第六,對所學習或研究的事物要做到永不自滿。
因此我就想,21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的,因為我身處這樣一個積極的環(huán)境,但是在許多地方,有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。我想,倘使有一天,整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。
讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神,讓科技更好的造福于人類。
3黨的十八大以來,習近平同志把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,高度重視科技創(chuàng)新,圍繞實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加快推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,提出了一系列新思想新論斷新要求?!读暯疥P(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》一書,集中收入了這方面的重要論述。認真學習這本書,對于我們適應和引領(lǐng)我國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟體系和發(fā)展模式,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,具有十分重要的指導意義。
一、牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展理念,深刻認識推進科技創(chuàng)新的重大意義
黨的十八屆五中全會提出要牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,并把創(chuàng)新擺在五大發(fā)展理念之首,強調(diào)必須抓住科技創(chuàng)新這個核心。《摘編》第一、二、三部分,深刻闡述了樹立創(chuàng)新發(fā)展理念、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加強科技創(chuàng)新的重大意義。
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。這是習近平同志提出的一個重大論斷,是對創(chuàng)新與發(fā)展關(guān)系的新認識??v觀人類發(fā)展歷史,創(chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量,也是推動整個人類社會向前發(fā)展的重要力量。創(chuàng)新是多方面的,包括理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等,但科技創(chuàng)新地位和作用十分顯要。自古以來,科學技術(shù)就以一種不可逆轉(zhuǎn)、不可抗拒的力量推動著人類社會向前發(fā)展。十六世紀以來,世界發(fā)生了多次科技革命,每一次都深刻影響了世界力量格局。在激烈的國際競爭中,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后,創(chuàng)新慢了也要落后。在十八屆五中全會講話中,習近平同志突出強調(diào)要樹立創(chuàng)新發(fā)展理念,指出創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題。創(chuàng)新能力不強,科技發(fā)展水平總體不高,科技對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐能力不足,科技對經(jīng)濟增長的貢獻率遠低于發(fā)達國家水平,這是我國這個經(jīng)濟大個頭的“阿喀琉斯之踵”。如果科技創(chuàng)新搞不上去,發(fā)展動力不足,我們在全球經(jīng)濟競爭中就會處于下風。因此,必須把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,把人才作為支撐發(fā)展的第一資源,把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。要堅持科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用,形成促進創(chuàng)新的體制架構(gòu),塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展。
實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,推進以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。創(chuàng)新驅(qū)動是形勢所迫。這是《摘編》開篇的第一句話,道出了實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的極端重要性和緊迫性。從國內(nèi)看,改革開放三十多年來,我們更多依靠資源、資本、勞動力等要素投入支撐了經(jīng)濟快速增長和規(guī)模擴張。今天,這些要素條件發(fā)生了很大變化,再要像過去那樣以這些要素投入為主來發(fā)展,既沒有當初那樣的條件,也是資源環(huán)境難以承受的。我們必須加快從要素驅(qū)動發(fā)展為主向創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展轉(zhuǎn)變,發(fā)揮科技創(chuàng)新的支撐引領(lǐng)作用。從國際看,走出2008年的這次國際金融危機的陰影,最終也要靠創(chuàng)新驅(qū)動。世界經(jīng)濟長遠發(fā)展的動力源自創(chuàng)新??偨Y(jié)歷史經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn),體制機制變革釋放出的活力和創(chuàng)造力,特別是科技進步造就的新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品,是歷次重大危機后世界經(jīng)濟走出困境、實現(xiàn)復蘇的根本。在2014年的中央財經(jīng)領(lǐng)導小組會議上,習近平同志集中講了中央關(guān)于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的考慮,要求全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢,增強對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的認識,從實際出發(fā),確定創(chuàng)新的突破口。他強調(diào),我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,必須緊緊抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”。要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,堅持需求導向和產(chǎn)業(yè)化方向,堅持企業(yè)在創(chuàng)新中的主體地位,發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和社會主義制度優(yōu)勢,增強科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻度,形成新的增長動力源泉,推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐??萍寂d則民族興,科技強則民族強。當今世界,誰牽住了科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”,誰走好了科技創(chuàng)新這步先手棋,誰就能占領(lǐng)先機、贏得優(yōu)勢。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在創(chuàng)造歷史性機遇,催生互聯(lián)網(wǎng)+、分享經(jīng)濟、3d打印、智能制造等新理念、新業(yè)態(tài),其中蘊含著巨大商機,正在創(chuàng)造巨大需求,用新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的潛力也是巨大的。習近平同志敏銳地看到了即將出現(xiàn)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式形成的歷史性交匯,為我們實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供了難得的重大機遇。他指出:我們正面對著推進科技創(chuàng)新的重要歷史機遇,機不可失,時不再來,必須緊緊抓住。我們在國際上腰桿能不能更硬起來,能不能跨越“中等收入陷阱”,很大程度取決于科技創(chuàng)新能力的提升??萍紕?chuàng)新這件事,等待觀望不得,亦步亦趨不行,要有一萬年太久、只爭朝夕的緊迫感和勁頭,快馬加鞭予以推進。他特別強調(diào):當前,全黨全國各族人民正在為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而團結(jié)奮斗。我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創(chuàng)新力量。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運。沒有強大的科技,“兩個翻番”、“兩個一百年”的奮斗目標難以順利達成,中國夢這篇大文章難以順利寫下去,我們也難以從大國走向強國。全黨全社會都要充分認識科技創(chuàng)新的巨大作用,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置,常抓不懈,邁出實實在在的步伐。
二、堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路
增強自主創(chuàng)新能力,最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路,堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,加快創(chuàng)新型國家建設步伐?!墩帯返谒牟糠旨惺杖肓肆暯酵娟P(guān)于走中國特色自主創(chuàng)新道路的相關(guān)論述,回答了為什么要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路、為什么能走中國特色自主創(chuàng)新道路以及如何走好中國特色自主創(chuàng)新道路等問題。
在日趨激烈的全球綜合國力競爭中,我們沒有更多選擇,非走自主創(chuàng)新道路不可。習近平同志明確講:我們是一個大國,在科技創(chuàng)新上要有自己的東西。真正的核心技術(shù)是買不來的。正所謂“國之利器,不可以示人?!敝挥袚碛袕姶蟮目萍紕?chuàng)新能力,才能提高我國國際競爭力。只有把核心技術(shù)掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術(shù)附庸,永遠跟在別人的后面亦步亦趨。他強調(diào):我國與發(fā)達國家科技實力的差距,主要就體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。過去三十多年,我國發(fā)展主要靠引進上次工業(yè)革命的成果,基本是利用國外技術(shù),早期是二手技術(shù),后期是同步技術(shù)。如果現(xiàn)在仍采用這種思路,不僅差距會越拉越大,還將被長期鎖定在產(chǎn)業(yè)分工格局的低端。我們必須采取更加積極有效的應對措施,在涉及未來的重點科技領(lǐng)域超前部署、大膽探索,堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路。
走中國特色自主創(chuàng)新道路,我們是有優(yōu)勢的,要有強烈的創(chuàng)新自信。長期以來,我國科技事業(yè)快速發(fā)展,取得舉世矚目的成就。其中很重要的一條經(jīng)驗,就是發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性,集中力量辦大事,抓重大、抓尖端、抓基本。習近平同志一再講,我國社會主義制度能夠集中力量辦大事是我們成就事業(yè)的重大法寶,是中國特色自主創(chuàng)新道路的最大優(yōu)勢。過去我們搞“兩彈一星”等靠的是這一法寶,今后我們推進創(chuàng)新跨越也要靠這一法寶。經(jīng)過長期努力,我們在一些領(lǐng)域已接近或達到世界先進水平,某些領(lǐng)域正由“跟跑者”向“并行者”、“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變,完全有能力在新的起點上實現(xiàn)更大跨越。他特別強調(diào):我們在世界尖端水平上一定要有自信,這也源于我們道路、理論、制度和文化的自信。我們要引進和學習世界先進科技成果,更要走前人沒有走過的路,努力在自主創(chuàng)新上大有作為。如果總是跟蹤模仿,是沒有出路的。我們必須著力提高自主創(chuàng)新能力,加快推進國家重大科技專項,深入推進知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,增強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力,不斷取得基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、原創(chuàng)性的重大成果。
中國特色自主創(chuàng)新道路是一條必由之路,必須堅定不移地走下去。關(guān)于如何走好中國特色自主創(chuàng)新道路,習近平同志的論述非常豐富。比如:他強調(diào)要做好頂層設計,以世界眼光搞頂層設計。要研究和找準世界科技發(fā)展的背景、發(fā)展的趨勢,以及中國的現(xiàn)狀、中國應走的路徑,把需要與現(xiàn)實能力統(tǒng)籌考慮,有所為有所不為,長遠目標與近期工作結(jié)合,提出切合實際的發(fā)展方向、目標、工作重點。比如:他強調(diào)要確定正確的跟進和突破策略。一方面,要跟蹤全球科技發(fā)展方向,努力趕超,力爭縮小關(guān)鍵領(lǐng)域差距,形成比較優(yōu)勢;另一方面,要堅持問題導向,通過創(chuàng)新突破我國發(fā)展的瓶頸制約。要采取“非對稱”戰(zhàn)略,更好發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在關(guān)鍵領(lǐng)域、卡脖子的地方下大功夫。對看準的方向,要超前規(guī)劃布局,加大投入力度,著力攻克一批關(guān)鍵核心技術(shù),加速趕超甚至引領(lǐng)步伐。比如:他強調(diào)要加強基礎(chǔ)研究,同時要在關(guān)鍵技術(shù)方面實現(xiàn)重大突破。基礎(chǔ)研究是整個科學體系的源頭,是所有技術(shù)問題的總機關(guān)。只有重視基礎(chǔ)研究,才能永遠保持自主創(chuàng)新能力。同時要準確把握重點領(lǐng)域科技發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,選準關(guān)系全局和長遠發(fā)展的戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域和優(yōu)先方向,通過高效合理配置,深入推進協(xié)同創(chuàng)新和開放創(chuàng)新,構(gòu)建高效強大的共性關(guān)鍵技術(shù)供給體系,努力實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)重大突破,把關(guān)鍵技術(shù)掌握在自己手里。比如:他強調(diào)不能關(guān)起門來搞創(chuàng)新。自主創(chuàng)新不是閉門造車,不是單打獨斗,不是排斥學習先進,不是把自己封閉于世界之外。在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的大背景下,創(chuàng)新資源在世界范圍內(nèi)加快流動,各國經(jīng)濟科技聯(lián)系更加緊密,任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。我們要更加積極地開展國際科技交流合作,用好國際國內(nèi)兩種科技資源,在更高起點上推進自主創(chuàng)新,并同國際科技界攜手努力,為應對全球共同挑戰(zhàn)作出應有貢獻。
三、加快科技體制改革步伐
實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略是一項系統(tǒng)工程,涉及方方面面的工作,需要做的事情很多。最為緊迫的是進一步解放思想,加快科技體制改革步伐,破除一切束縛創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的觀念和體制機制障礙?!墩帯返谖宀糠旨惺杖肓肆暯酵娟P(guān)于深化科技體制改革的相關(guān)論述,分析了我國科技創(chuàng)新中存在的突出問題和癥結(jié)所在,提出了科技體制改革的重要目標和工作著力點。
實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,必須深化改革。如果把科技創(chuàng)新比作我國發(fā)展的新引擎,那么改革就是點燃這個新引擎必不可少的點火系。只有采取更加有效的措施完善點火系,才能把創(chuàng)新驅(qū)動的新引擎全速發(fā)動起來。習近平同志強調(diào):我們現(xiàn)行的經(jīng)濟體制機制和經(jīng)濟政策,很多是適應傳統(tǒng)發(fā)展方式的,有利于企業(yè)簡單再生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn),但并不利于企業(yè)推進優(yōu)化升級。要面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場,精心設計和大力推進改革,清除各種有形無形的柵欄,打破各種院內(nèi)院外的圍墻,讓機構(gòu)、人才、裝置、資金、項目都充分活躍起來,形成推進科技創(chuàng)新發(fā)展的強大合力。要加快體制機制創(chuàng)新,形成新的利益軌道。一個是科技創(chuàng)新的輪子,一個是體制機制創(chuàng)新的輪子,兩個輪子共同轉(zhuǎn)動,才有利于推動經(jīng)濟發(fā)展方式根本轉(zhuǎn)變。
改革的目標只有一個,就是要進一步打通科技和經(jīng)濟社會發(fā)展之間的通道。多年來,我國一直存在著科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化不力、不順、不暢的痼疾,科研成果封閉自我循環(huán)比較嚴重,其中一個重要癥結(jié)就在于科技創(chuàng)新鏈條上存在著諸多體制機制關(guān)卡,創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化各個環(huán)節(jié)銜接不夠緊密。這個問題解決不好,科研和經(jīng)濟始終是“兩張皮”,科技創(chuàng)新效率就很難有一個大的提高。要解決這個問題,就必須深化科技體制改革,破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬。習近平同志指出,促進科技和經(jīng)濟結(jié)合是改革創(chuàng)新的著力點。要堅持科技面向經(jīng)濟社會發(fā)展的導向,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,圍繞創(chuàng)新鏈完善資金鏈,破除制約科技成果轉(zhuǎn)移擴散的障礙,消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”,打通從科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的通道。要以改革釋放創(chuàng)新活力,解決好“由誰來創(chuàng)新”、“動力哪里來”、“成果如何用”這三個基本問題,培育產(chǎn)學研結(jié)合、上中下游銜接、大中小企業(yè)協(xié)同的良好創(chuàng)新格局,提升國家創(chuàng)新體系整體效能。
深化科技體制改革,推動科技創(chuàng)新與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,關(guān)鍵是要處理好政府和市場的關(guān)系。實踐證明,產(chǎn)業(yè)變革具有技術(shù)路線和商業(yè)模式多變等特點,必須通過深化改革,讓市場真正成為配置創(chuàng)新資源的力量,讓企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。習近平同志指出:全面深化改革,要圍繞使企業(yè)成為創(chuàng)新主體、加快推進產(chǎn)學研深度融合來謀劃和推進。要進一步突出企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主體地位,推動人財物各種創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體,變“要我創(chuàng)新”為“我要創(chuàng)新”。要健全創(chuàng)新服務支撐體系,加強知識產(chǎn)權(quán)運用和保護,消除價格、利率、匯率等經(jīng)濟杠桿的扭曲,加快建立主要由市場評價技術(shù)創(chuàng)新成果的機制,培育公平競爭的市場秩序,特別要發(fā)揮好中小微企業(yè)應對技術(shù)路線和商業(yè)模式變化的獨特優(yōu)勢,通過市場篩選把新興產(chǎn)業(yè)培育起來。
推進政府科技管理體制改革,從研發(fā)管理向創(chuàng)新服務轉(zhuǎn)變,重點做好“三個分工”和“一個加強”。關(guān)于“三個分工”。一是政府和市場分工,能由市場做的,要充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,政府從分錢分物的具體事項中解脫出來,提高戰(zhàn)略規(guī)劃水平,做好創(chuàng)造環(huán)境、引導方向、提供服務等工作。二是中央各部門功能性分工,有的重點抓基礎(chǔ)性研究,有的重點抓應用性研究,有的則要重點抓產(chǎn)業(yè)化推廣。三是中央和地方分工,中央政府側(cè)重抓基礎(chǔ),地方要更多抓應用。關(guān)于“一個加強”。即:加強黨對科技工作的領(lǐng)導,把握方向,突出重點,形成拳頭,狠抓落實。習近平同志特別指出:科技部要會同相關(guān)部門加快研究提出創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展頂層設計方案,全面分析影響創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的體制機制因素,以建設創(chuàng)新型國家為目標,在構(gòu)建國家創(chuàng)新體系特別是保護知識產(chǎn)權(quán)、放寬市場準入、破除壟斷和市場分割、建設協(xié)同創(chuàng)新平臺、加大對創(chuàng)新型小微企業(yè)支持力度、完善風險投資機制、財稅金融、人才培養(yǎng)和流動、科研院所改革等方面提出管長遠的改革方案。
科技創(chuàng)新心得體會篇四
首先,科技創(chuàng)新是時代的需求。科技的創(chuàng)新不僅對社會進步有益,還能讓我們的生活更加便利。例如,智能手機、智能家居、人工智能等新科技的出現(xiàn),讓我們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。作為一個社會中的一份子,我們應該著眼于未來,積極關(guān)注科技創(chuàng)新的方向和趨勢,從而更好地適應生活的變化。
其次,科技創(chuàng)新需要勇氣和創(chuàng)新精神。創(chuàng)新往往需要我們超越常規(guī)思考,不斷嘗試新的東西。這往往需要勇氣和創(chuàng)新精神。勇氣是指敢于嘗試不同的科技方向,即使有可能失敗也要嘗試。創(chuàng)新精神則是指有能力為問題尋找新思路,歸納總結(jié),這樣才能不斷向前推進科學和技術(shù)的發(fā)展。
第三,積極的心態(tài)在科技創(chuàng)新中至關(guān)重要。我們需要保持一個積極的心態(tài)去面對缺點和難題。如果我們因為失敗而氣餒,就無法探索新的領(lǐng)域。我們應該意識到,失敗也是成功的另一面。科技創(chuàng)新的過程充滿了挫折和挑戰(zhàn),只有保持樂觀的態(tài)度,才能更好地面對各種困難,最終實現(xiàn)創(chuàng)新目標。
第四,團隊合作是推動科技創(chuàng)新的重要力量。團隊合作可以促進信息交流和團結(jié)合作,從而更好地促進科技創(chuàng)新的進步。一種信息的共享和相互協(xié)作的方式可以將個人的能力和個性優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮,同時也可以迎合市場的需求,提升科技創(chuàng)新的成果。團隊合作還可以從多個角度推進科技的進步,帶來更廣泛的科技貢獻。
最后,科技創(chuàng)新需要持續(xù)不斷的投資和支持。科技的研發(fā)成本往往較高,需要大量的資金投入。只有政府和企業(yè)會積極地投入科技創(chuàng)新開發(fā),支持科研人員的工作,才可能實現(xiàn)科技的進步??萍紕?chuàng)新的開發(fā)是不斷推進的過程,需要持續(xù)不斷的資金支持和不懈努力。
總之,科技創(chuàng)新不僅改變我們的生活質(zhì)量,也極大地影響著社會的發(fā)展進步。我們應該不斷探索新的技術(shù)方向,勇于嘗試,掌握創(chuàng)新精神,保持樂觀的心態(tài),積極參與科技創(chuàng)新團隊,持續(xù)投資和支持。只有這樣,我們才能夠促進科技創(chuàng)新的進步,創(chuàng)造更好的明天。
科技創(chuàng)新心得體會篇五
20xx年11月11日我?guī)晌粚W生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽,開幕式現(xiàn)場排隊時,12個地區(qū)14個代表隊,只有泉港、永春、德化組排一隊,其它地區(qū)代表隊都人才濟濟。進現(xiàn)場觀摩時,看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距,知道了不足。目睹現(xiàn)場,感觸頗深,現(xiàn)向各位領(lǐng)導、老師匯報我?guī)c不成熟的思考,不對的地方請大家斧正。
1、對科技創(chuàng)新活動意識上重視有待提高
我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”、“努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”等理論,但我首先得說一下我理解的科技創(chuàng)新活動,科技創(chuàng)新活動是指教師組織引導學生通過對科技文化知識的學習、轉(zhuǎn)化、運用和自主創(chuàng)造,培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的`教育實踐活動。當然此活動是正常教學范圍外,要開展此類活動是增加了教師的“負擔”,得選拔學生、得重新學習、得花費時間造成老師對該活動不感興趣。對于領(lǐng)導而言,要投入、要動員、成果不一定滿意也造成了領(lǐng)導對該活動不積極。
我與晉江季延中學老師聊過,他們學校領(lǐng)導非常重視科技創(chuàng)新活動,提供場所、提供資金、加大宣傳力度、制定表彰方案等,一線老師也非常重視,積極引導學生觀察生活、提出新問題、開發(fā)新產(chǎn)品,經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系、請教、觀摩。
2、興趣小組活動形同虛設
興趣小組活動作為課堂教學的延伸也是課堂教學的有效補充,對學生的觀察能力、思考能力、動手能力和實踐能力的提高都有很大的幫助。但就我擔任物理興趣小組老師來講都是被動應付,每學期都認真完成學校分發(fā)的《興趣小組活動記錄本》,其中很多都是在造假,應付學校檢查,無法開足20次活動。
而且興趣小組活動也受實驗條件、相關(guān)投入少等因素制約,活動形式單一,活動實踐無法開展。泉州實驗中學黃老師說到一件事,學校中一位學生在一次學校舉行的消防安全防地震逃生演練時,聽老師說地震時不能馬上跑出教室,要等到地震波過后才能跑,他就在物理興趣小組活動時提出一個問題,我們能不能設計一個智能平衡器,安裝在教室的地板上,當?shù)卣饡r,教學樓在搖晃,而我們的教室與走廊保持平衡如常,那樣學生跑起來就容易多了,生存機率就高了。老師對于這個創(chuàng)意十分重視,馬上組織有關(guān)老師進行分析論證,最后發(fā)明制作出智能平衡器,獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎。
受思想意識的制約,只把學生關(guān)在學校里活動,怕學生參加社會活動不安全,怕出意外事故,所以一些社會實踐活動,像參觀調(diào)查之類的就統(tǒng)統(tǒng)不能進行了。
3、對科技創(chuàng)新活動的人、才、物投入不足
必要的資金、場地和實驗設備等是開展學生科技創(chuàng)新活動的重要物質(zhì)保障。由于領(lǐng)導意識重視不夠、老師沒多大興趣投入、學生沒出什么大的效益等原因,泉港區(qū)所有學校對科技創(chuàng)新活動投入及關(guān)注都不夠,主要表現(xiàn)為忽視科技活動的組織管理隊伍和指導教師隊伍業(yè)務培訓和素質(zhì)提高,學生科技活動經(jīng)費來源主要依靠學校行政撥款方式,學生科技活動陣地少,專門用于學生開展科技活動的設施設備數(shù)量極其有限。如晉江季延中學一位學生提出構(gòu)想:汽車非正常駕駛監(jiān)測預警系統(tǒng),指導老師馬上帶學生到交警中隊了解非正常駕駛的情況,組織教電腦老師編寫一些指令,組織物理老師幫忙設計模型,電路板、導線頭、電烙鐵、電腦芯片一個模型就出現(xiàn)在眾多老師面前,獲市創(chuàng)新比賽一等獎。
4、學生科技創(chuàng)新的激勵機制不健全
科技創(chuàng)新激勵機制是推動老師及學生科技創(chuàng)新活動深入、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎(chǔ)。我們學校有很多老師都有奇思妙想,但都無法落于實踐,因他們少了動力,學生也有,但他們寧愿把時間放在聽歌、上網(wǎng),也不想去動手,主要原因是沒有場地,另外不知道有什么用。其次學校要通過建立合理的機制,來保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮。其具體思想應是允許、鼓勵和幫助教師創(chuàng)造性地進行教學。允許是指為教師提供一種相對寬松自由的環(huán)境;鼓勵是指學校在管理上對創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎勵;幫助是指學校管理利用一切條件為教師提供有關(guān)創(chuàng)造的新的理論、成果、技術(shù)和方法等信息,如經(jīng)常組織參觀學習、討論交流和請專家指導等,使教師開闊視野、拓寬思路。有那么多的福利與保障,又有方便的場地,肯定會有老師與學生制造出好作品。
5、溝通交流、經(jīng)驗總結(jié)尚有待進步
到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型,到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場才知道每組作品前有一張桌子,是讓人展示你的作品,全場只有泉港六中兩件作品沒有帶到現(xiàn)場,有很多評委來問學生你們的作品在哪呢,學生非常主動要與他講解,但得到的回答是你們的展圖我已看過,現(xiàn)在要看你的作品。這是一個很大的失誤,現(xiàn)切記以后參加類似現(xiàn)場比賽要將作品帶到身邊以防萬一。
比賽結(jié)束后,我們莊校長馬上聯(lián)系我,要求我寫一份體會,與大家談談,我認為學校領(lǐng)導考慮很及時且有必要。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗及時告知大家,防止大家以后吃與我一樣的虧。
1、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室
學期初莊校長有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室,我認為學校領(lǐng)導思考很到位,在教室內(nèi)布上幾條插座、內(nèi)置一些必要的工具、積累一些常用的物件,給予老師進出方便,我相信會有很多老師會帶著學生到里面“玩玩”、“樂樂”,很可能一不小心就出了成果。
2、每學期開展一次科技創(chuàng)新活動節(jié)
利用活動向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力,活動不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,而且對于提高我們廣大青少年的科學素養(yǎng),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用。
3、真正落實興趣小組培訓工作
將各學科興趣小組具體工作落實到實處,引導學生去觀察、去動手、去思考、去發(fā)明,當學校有了活動的土壤,相信有一天會讓創(chuàng)新種子萌芽的。
4、加強對老師與學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
校領(lǐng)導有意識請老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學校去參觀、去學習、去交流、去發(fā)現(xiàn)差距等,請名師到學校給老師與學生培訓,組織一線老師認真學習如何培訓青少年科技創(chuàng)新能力的相關(guān)知識,寫心得體會、談觀后感,確立自己的創(chuàng)新目標,學校也可以確定一些創(chuàng)新題目,讓一線老師與學生共同去研究與創(chuàng)造,并給予一定的肯定。這樣老師與學生有機會去感受、學習、動手,氛圍就會慢慢的濃厚。
根據(jù)我?,F(xiàn)實情況,我認為適合我們的活動模式應是這樣的,首先得讓我們科技創(chuàng)新活動組利用各種方式組裝一支有興趣、有素質(zhì)的創(chuàng)新學生隊伍,在一定的時間內(nèi)收集一些創(chuàng)意,這些創(chuàng)意來源于生活、學習,如我在參加學校升旗儀式時,發(fā)現(xiàn)老師在組織活動時經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠等原因?qū)е聼o法將他的聲音通過功放播放出來。我想到一個創(chuàng)意,能否我們自制一個小儀器,將話筒運用距離拉長,附加節(jié)能,若這個創(chuàng)意被我們研究出來后,它肯定具有商業(yè)價值。我們有了這些創(chuàng)意后,可以請科技林副校長與科技組老師成員集中研討,分析論證,列出可行的創(chuàng)意,最后引導學生參與制作。
我們通過運作這種模式后,積累經(jīng)驗,償試改進,慢慢得會找到適合我校的科技創(chuàng)新活動運作模式。
5月7日上午,聆聽了省科技廳副廳長蔣躍建所作的題為《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》專題講座。蔣廳長圍繞創(chuàng)新驅(qū)動主題,講解了科技創(chuàng)新的新知識、新理念、新方向、新舉措,特別是結(jié)合xx實際,為我們把脈問診,提出了很有針對性的意見、建議。通過學習,我認為要壯大我縣產(chǎn)業(yè)層次、提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài),重視并力推科技創(chuàng)新勢在必行。
一是要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。
經(jīng)過近年來持續(xù)不斷的招商引資,我縣已經(jīng)集聚了500多家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),其中不乏一些科技含量高、市場競爭力強的企業(yè),但大部分沒有自己的核心技術(shù)、沒有自己的知識產(chǎn)權(quán),相當一部分企業(yè)還只是加工基地,盈利能力相當脆弱,一旦經(jīng)濟不景氣,這些企業(yè)的生存都相當困難。因此,轉(zhuǎn)變企業(yè)負責人的發(fā)展理念、引導其重視科技創(chuàng)新勢在必行,最終要使企業(yè)負責人明白,只有更多依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動,才能不斷增強企業(yè)長期發(fā)展后勁,才能在同行中站穩(wěn)腳跟,贏得主動。
二是要加強政策引導。
從生產(chǎn)要素上來看,經(jīng)濟發(fā)展主要有四大要素:人力資源、自然資源、資本形成、技術(shù)變革和創(chuàng)新。改革開放以來,我們的政策引導主要是放在了前三者,當然這也是基于我們的國情所決定的。但經(jīng)過三十多年的發(fā)展,我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)顯示出不可持續(xù)性,必須重視和加強技術(shù)變革和創(chuàng)新。要在認真調(diào)查分析我縣企業(yè)科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,抓緊研究建立技改項目、研發(fā)投入、人才引進等系統(tǒng)化考核激勵機制,大力提升國家高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重、研發(fā)投入占gdp比重,并實現(xiàn)大幅度提升、實質(zhì)性突破。
三是要突出企業(yè)主體地位。
企業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的主體,是科技創(chuàng)新和人才引進、使用的主體。我認為,激發(fā)企業(yè)的活力,核心問題就是要處理好政府和市場的關(guān)系,凡是能由企業(yè)和市場決定的,都交由企業(yè)和市場去決定和配置,政府不要干預。政府的職責和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定,加強和優(yōu)化公共服務,保障公平競爭,加強市場監(jiān)管,維護市場秩序,推動可持續(xù)發(fā)展,促進共同富裕,彌補市場失靈。同時,為真正激發(fā)企業(yè)活力,還要加強政府誠信度的建設,對出臺的政策必須及時足額兌現(xiàn)到位,否則寧可不要出臺政策,以免透支政府信用。
科技創(chuàng)新心得體會篇六
科技創(chuàng)新展是展示最新科技產(chǎn)品和科技成果的平臺,每年都會吸引許多科技愛好者和行業(yè)專家前來參觀。最近,我有幸參觀了一場科技創(chuàng)新展,并且深受啟發(fā)。在這次展覽中,我看到了許多創(chuàng)新的科技產(chǎn)品,同時也對科技的意義和發(fā)展方向有了更深入的了解。在此,我將分享我參觀科技創(chuàng)新展的心得體會。
首先,科技創(chuàng)新展展示了許多獨特而有創(chuàng)意的科技產(chǎn)品。在展會上,我看到了最新的虛擬現(xiàn)實設備、智能家居產(chǎn)品、無人機等等。這些產(chǎn)品不僅外觀精美,而且功能強大,能夠為我們的生活和工作提供更多便利。例如,一款智能家居系統(tǒng)可以通過手機控制家中的燈光、溫度和安全系統(tǒng),讓我們的家更加智能化和舒適。這些產(chǎn)品的創(chuàng)新設計和高性能使我深受啟發(fā),也展示了科技行業(yè)的巨大潛力。
其次,科技創(chuàng)新展讓我對科技發(fā)展的方向有了更深刻的理解。在展會上,我看到了許多關(guān)于人工智能和大數(shù)據(jù)的展示。這些展示向我展示了人工智能和大數(shù)據(jù)分析在各個領(lǐng)域的應用,如健康醫(yī)療、交通以及金融等。通過人工智能和大數(shù)據(jù)分析,我們可以更好地把握信息,提高工作效率,并且為社會和個人帶來更多價值。我對未來的科技發(fā)展充滿了信心,也更加期待科技的進步對我們生活的影響。
第三,我還參觀了許多科技公司的展位。在展位上,我和科技公司的員工進行了交流,了解到了他們公司的科技創(chuàng)新和研發(fā)成果。這些員工非常熱情和專業(yè),不僅向我展示了他們的產(chǎn)品,還詳細解答了我提出的問題。這次交流讓我更加深入地了解了科技公司的運作和創(chuàng)新理念,也讓我意識到了團隊合作和創(chuàng)新思維的重要性。通過和科技公司的交流,我不僅對他們的產(chǎn)品有了更好的理解,也對科技行業(yè)的未來發(fā)展充滿了信心。
此外,科技創(chuàng)新展也給我提供了一個與其他科技愛好者交流的平臺。在展會期間,我遇到了許多志同道合的人,我們一起參觀展位,分享對科技的熱愛和追求。這些交流不僅豐富了我的科技知識,也讓我看到了科技對社會發(fā)展的重要性和影響力。在和其他科技愛好者的交流中,我也得到了很多啟發(fā)和反思,感受到了科技力量的巨大魅力。
最后,科技創(chuàng)新展讓我意識到科技創(chuàng)新的重要性。在科技創(chuàng)新展上,我看到了許多領(lǐng)先科技公司的創(chuàng)新和研發(fā)成果,這讓我深刻地認識到科技創(chuàng)新對于企業(yè)的競爭力和發(fā)展的重要性。而個人的科技創(chuàng)新,則是企業(yè)和社會科技進步的基石。這次展覽讓我明白,只有不斷推動科技創(chuàng)新,才能夠不斷開拓新的發(fā)展領(lǐng)域,并且為社會帶來更多福祉。
總的來說,參觀科技創(chuàng)新展讓我深受啟發(fā),收獲頗豐。通過展會,我看到了許多獨特創(chuàng)新的科技產(chǎn)品,對科技的發(fā)展方向有了更清晰的認識。通過和科技公司的交流,我深入了解了科技公司的創(chuàng)新理念和運作方式。在和其他科技愛好者的交流中,我看到了科技對社會發(fā)展的重要性和影響力。這次展覽讓我深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性,也激發(fā)了我對科技的更大熱情和追求。我相信,在科技創(chuàng)新的道路上,我們將不斷邁進,為社會和個人帶來更多的福祉和進步。
科技創(chuàng)新心得體會篇七
科技創(chuàng)新課作為近年來學校推行的一門新課程,旨在培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識和能力,引導學生走進科學的殿堂。在這門課上,我學到了很多知識,不僅啟發(fā)了我的思維,還加深了我對科技創(chuàng)新的認識。下面,我將從不同的角度來分享我的心得體會。
首先,科技創(chuàng)新課給我打開了一扇通往未來的大門。在課堂上,我們了解到了許多前沿的科技領(lǐng)域,如人工智能、虛擬現(xiàn)實、生物科技等。通過學習這些內(nèi)容,我對科技創(chuàng)新的未來發(fā)展有了更深刻的認識。我意識到,科技正以驚人的速度改變著我們的生活,而科技創(chuàng)新才是推動社會進步的關(guān)鍵。通過這門課,我開始思考自己將來要從事的職業(yè)方向,也激發(fā)了我對科學研究的興趣。
其次,科技創(chuàng)新課給予了我鍛煉創(chuàng)新思維的機會。在這門課上,我們經(jīng)常需要進行實驗和設計,這要求我們尋找問題并找出解決辦法。通過解決各種問題的過程,我養(yǎng)成了邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。創(chuàng)新思維要求我們勇于嘗試和冒險,要敢于破舊立新、沖破常規(guī),這讓我在實踐中感受到了科技創(chuàng)新的魅力。
第三,科技創(chuàng)新課培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在課堂上,我們經(jīng)常需要與同學一起合作完成各種任務和項目。通過與他人的合作,我學會了傾聽和尊重他人的意見,學會了分工合作和協(xié)調(diào)一致。我深刻體會到,對于科技創(chuàng)新來說,團隊的力量是無法忽視的。每個人都有自己的特長,只有通過合作,才能使團隊發(fā)揮最大的作用,取得最好的成果。
第四,科技創(chuàng)新課提供了開放式的思維空間。在傳統(tǒng)的科學課程中,我們經(jīng)常只是被動地接受知識,而在科技創(chuàng)新課上,我們可以提出問題、發(fā)表自己的觀點,甚至可以與老師進行深入的討論。這種開放性的教學方式激發(fā)了我的求知欲和思考能力,讓我從被動的接受者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹剿髡摺_@培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和自主學習的能力。
最后,科技創(chuàng)新課讓我認識到科學教育的重要性。科技創(chuàng)新不僅僅是為了個人的發(fā)展,更是為了社會的進步和發(fā)展。只有廣泛普及科學知識,培養(yǎng)更多的科技人才,我們才能在全球科技競爭中立于不敗之地。科技創(chuàng)新課為我們打開了通往科學殿堂的大門,讓我們看到了無限的可能性。我相信,通過科技創(chuàng)新課的學習,我們的未來將更加光明。
總而言之,科技創(chuàng)新課是一門意義重大的課程,它為我們打開了一扇通向未來的大門,鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和合作能力,提供了開放式的思維空間,并讓我們認識到科學教育的重要性。通過學習這門課,我不僅增長了知識,也培養(yǎng)了自己的科技創(chuàng)新意識和能力。我相信,未來的科技創(chuàng)新課程將會越來越受到重視,為培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才作出更大的貢獻。
科技創(chuàng)新心得體會篇八
科技創(chuàng)新展是一個展現(xiàn)科技成果與創(chuàng)新技術(shù)的平臺,我有幸參觀了一場科技創(chuàng)新展,并在展覽中獲得了許多新的認識和體會。這次展覽使我深刻感受到了科技創(chuàng)新對于社會發(fā)展的重要性,并且對科技領(lǐng)域的未來發(fā)展充滿了信心。
首先,科技創(chuàng)新展展示了現(xiàn)代科技在各個領(lǐng)域的廣泛應用。我看到了許多令人驚嘆的科技產(chǎn)品,比如智能家居系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實設備和機器人等。這些產(chǎn)品不僅提高了生活的便利性,還改變了人們的生活方式。例如,智能家居系統(tǒng)可以通過語音控制家電,實現(xiàn)智能化管理,使人們的生活更加舒適和高效。而虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以將用戶帶入一個虛擬的世界,為他們帶來身臨其境的體驗。這些科技產(chǎn)品的出現(xiàn),讓我真切感受到了科技創(chuàng)新對于人們生活的巨大影響,同時也更加期待未來科技的發(fā)展。
其次,科技創(chuàng)新展展示了科技對于經(jīng)濟發(fā)展的重要性。在展覽中,我看到了許多新興科技企業(yè)和創(chuàng)新技術(shù)的展示。這些企業(yè)和技術(shù)的出現(xiàn),不僅為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的動力,還提供了就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)的可能性。比如,有一家展臺展示了一種新型的太陽能發(fā)電設備,據(jù)介紹,這種設備可以更高效地轉(zhuǎn)化太陽能為電能,降低能源消耗。這種技術(shù)的應用不僅可以節(jié)約能源,還可以促進可持續(xù)發(fā)展。因此,科技創(chuàng)新對于經(jīng)濟的發(fā)展不僅具有重要意義,而且可以產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。
此外,科技創(chuàng)新展也強調(diào)了科技創(chuàng)新對于社會進步的意義。在展覽中,我看到了許多關(guān)于環(huán)境保護、醫(yī)療健康等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果。比如,有一家展臺展示了一款智能垃圾分類系統(tǒng),據(jù)介紹,這款系統(tǒng)可以自動識別垃圾并行使分類,以減少對環(huán)境的污染。另外,還有一家展示了一種新型的醫(yī)療設備,可以提高醫(yī)療診斷的準確性和效率。這些科技成果的應用,不僅有助于改善人們的生活質(zhì)量,還可以解決一些社會問題,推動社會向更加先進、健康和可持續(xù)的方向發(fā)展。
最后,科技創(chuàng)新展也讓我認識到了科技創(chuàng)新帶來的挑戰(zhàn)與機遇。在展覽中,我看到了一些關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的研討會和講座,專家們分享了他們在科技創(chuàng)新過程中遇到的困難和解決方案??萍紕?chuàng)新需要不斷努力和探索,而且可能會面臨技術(shù)壁壘、資金不足等問題。然而,科技創(chuàng)新也帶來了巨大的機遇,可以改變世界,創(chuàng)造新的市場和商業(yè)模式。因此,我們應該保持對科技創(chuàng)新的熱情,并不斷提升自己的科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識。
綜上所述,參觀科技創(chuàng)新展給我留下了良好的印象。展覽中展示的各種科技產(chǎn)品和創(chuàng)新成果,讓我深刻認識到了科技創(chuàng)新對于社會發(fā)展的重要性,并對科技領(lǐng)域的未來充滿了希望。我相信,科技創(chuàng)新將引領(lǐng)社會邁向一個更加智能、綠色和可持續(xù)的未來。
科技創(chuàng)新心得體會篇九
2011年4月18-19日,我與本校幾位老師來到華山中學,參加第九屆兵團青少年科技創(chuàng)新大賽的觀摩和學習活動。本屆大賽是由兵團科技、兵團教育局、團委和農(nóng)二師共同主辦,由農(nóng)二師科協(xié)、教育局、團委共同承辦,農(nóng)二師華山中學協(xié)辦的一項全兵團青少年科技創(chuàng)新、科學研究項目的競賽和展示活動。大賽的主題為“創(chuàng)新、體驗、成長”。旨在培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高科技輔導員的科學素質(zhì)和技能,推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。大賽為期三天,分為青少年、科技輔導員兩大板塊、展示兩個系列。青少年板塊包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技實踐活動展示、科學幻想畫作品展等??萍驾o導員板塊包括科技輔導員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技輔導員評選。共收到來自兵團14個兄弟師局及3個兵直學校代表隊報送的競賽作品613項,展示作品449項。共有400余代表、評委、嘉賓、記者及工作人員參加了本屆大賽。
通過此次觀摩學習,我感受到我們的每個學生的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識去點燃興趣,點燃夢想,點燃智慧,點燃對科技的渴望與追求。只有這樣才能把創(chuàng)新思想融入到平時的教育
教學
中,促進科技的發(fā)展。以下是我對本屆大賽中科幻畫的心得體會:
一、培養(yǎng)造性思維是輔導科幻畫創(chuàng)作的有效途徑 。
在本屆科技創(chuàng)新大賽的科幻畫作品中,獲獎的作品都是小作者用繪畫的藝術(shù)形式對人類未來科學發(fā)展狀況的設想的表達,根據(jù)一些社會生活經(jīng)驗、科學知識對未來世界的期望和幻想,這些繪畫的內(nèi)容,是有可能實現(xiàn)的一種想法,或者是著眼于人類未來生活,以及科學技術(shù)給人類和社會所帶來的巨大變化,然后用繪畫手法將其表現(xiàn)出來。因此,科幻畫充分體現(xiàn)了科學與美術(shù)的結(jié)合,所以,我覺得培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神是輔導學生科幻畫創(chuàng)作的有效途徑。
二、本屆大賽中科幻繪畫的一些標準和要求:
據(jù)我對本屆科技創(chuàng)新大賽作品的觀察,科幻畫有以下一些標準和要求:
1、它能準確表達科學的基本概念。
2、科幻題材內(nèi)容創(chuàng)意要新穎。
3、表達科技內(nèi)容要有科學依據(jù),符合科學邏輯,不要無根據(jù)的空想亂想。
4、幻想的內(nèi)容要具體詳盡,細節(jié)描繪盡可能深刻。
5、作品要求在畫面的構(gòu)圖上、色彩的處理上、繪畫的技巧上應該具有一定的水平。
通過本次科技創(chuàng)新大賽作品的參觀和學習,我對輔導小學生進行科技創(chuàng)新,特別是科幻畫創(chuàng)新方面收益是很多的。我將會在培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維、科幻畫的構(gòu)思立意、表現(xiàn)技法和畫面構(gòu)圖等多方面加強努力和實踐,讓我校的學生科幻畫輔導工作取得更好的成績。
科技創(chuàng)新心得體會篇十
本周末,我有幸參觀了一場科技創(chuàng)新展,展覽面積超過1000平方米,囊括了各個領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果。展覽期間,我深切感受到科技創(chuàng)新帶給人們的巨大改變和無限可能性。通過參觀這次展覽,我對科技創(chuàng)新有了更加深入和全面的了解,心中也產(chǎn)生了許多感慨和體會。
二、科技創(chuàng)新帶來的改變
科技創(chuàng)新改變了人類的生活方式和生活質(zhì)量。在展覽中,我看到了許多改變?nèi)藗兩畹目萍籍a(chǎn)品。比如,智能家居系統(tǒng)可以通過手機遠程控制家里的電器設備,讓我們的生活更加便利和舒適;虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以讓我們身臨其境地體驗各種場景和活動,讓娛樂方式多樣化和趣味化。還有人工智能技術(shù)的應用,讓機器能夠?qū)W習和判斷,為人們提供更好的服務和幫助。這些科技創(chuàng)新不僅使我們的生活更加便利和豐富,也給我們帶來了更多的樂趣和驚喜。
三、創(chuàng)新的驅(qū)動力
創(chuàng)新離不開科技人才和科研機構(gòu)的支持。在展覽中,我看到了許多科學家和工程師的創(chuàng)新成果,他們付出了大量的努力和智慧。同時,也看到了許多科研機構(gòu)的存在,它們給予科技人才更多的資源和支持,讓他們能夠更好地進行研發(fā)和創(chuàng)新。這種創(chuàng)新的驅(qū)動力在展覽中得到了充分的體現(xiàn),讓我對科技創(chuàng)新的力量產(chǎn)生了更加深刻的認識。
四、科技創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)
科技創(chuàng)新雖然帶來了巨大的改變和便利,但也面臨著一些挑戰(zhàn)。在展覽中,我了解到科技創(chuàng)新需要投入大量的資金和資源,需要科研人員和企業(yè)不斷進行創(chuàng)新和研發(fā)。同時,科技創(chuàng)新也面臨著知識產(chǎn)權(quán)保護的問題,如果沒有足夠的保護和激勵機制,創(chuàng)新者的積極性和創(chuàng)新能力將會受到限制。此外,科技創(chuàng)新也帶來了一些社會和倫理問題,如人工智能的發(fā)展可能會引發(fā)失業(yè)和隱私泄露等問題。這些挑戰(zhàn)需要我們思考和解決,以推動科技創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展。
五、個人感悟與展望
通過這次參觀科技創(chuàng)新展,我深刻認識到科技創(chuàng)新對社會發(fā)展的重要性和影響力。科技創(chuàng)新改變了人們的生活,提高了生活質(zhì)量,推動了社會進步。作為普通人,我們可以關(guān)注科技創(chuàng)新,積極應用科技成果,享受科技帶來的便利和樂趣。同時,我們也應該關(guān)注科技創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn),積極參與到科技創(chuàng)新中來,為創(chuàng)新和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,在未來的科技創(chuàng)新中,會有更多的機會和挑戰(zhàn)等待我們,我們應該持續(xù)關(guān)注并為之努力奮斗。
總之,這次參觀科技創(chuàng)新展給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和思考??萍紕?chuàng)新改變了人們的生活,給我們帶來了更多的便利和可能性。但與此同時,科技創(chuàng)新也面臨著諸多挑戰(zhàn)。作為一個時代的見證者和參與者,我們應該保持對科技創(chuàng)新的關(guān)注,積極參與到創(chuàng)新中來,為推動科技創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展貢獻力量。我相信,在人們的共同努力下,科技創(chuàng)新將為我們創(chuàng)造出更加美好的明天。
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