2023年大班安全消防教案名稱 大班消防安全教案(大全12篇)

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2023年大班安全消防教案名稱 大班消防安全教案(大全12篇)
時(shí)間:2023-12-17 00:49:05     小編:GZ才子

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。

大班安全消防教案名稱篇一

孩子有著劇烈的求知欲和奇怪心,對(duì)熠熠生輝的火光總感到奇怪,總喜愛睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活閱歷的缺乏,他們不了解防火學(xué)問(wèn),不懂得安全用火,經(jīng)常由于奇怪和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必需依據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò),有選擇地教會(huì)他們一些有用的學(xué)問(wèn),增加幼兒防火意識(shí),提高幼兒防火力量,對(duì)愛護(hù)幼兒生命安全。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解防火學(xué)問(wèn),懂得火不能玩,有根本的安全學(xué)問(wèn)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)潔緣由,懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的.方法及技能,提高自我愛護(hù)力量。

4、考驗(yàn)小朋友們的反響力量,熬煉他們的個(gè)人力量。

5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):了解防火學(xué)問(wèn),懂得火不能玩,有根本的安全學(xué)問(wèn)。

難點(diǎn):初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備

消防標(biāo)志,火災(zāi)圖片

活動(dòng)過(guò)程

一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。

1.看圖片提問(wèn)爭(zhēng)論

(1)爭(zhēng)論“房子著火了,我們?cè)撛趺崔k?”

(2)知道119是火警電話。

二、爭(zhēng)論發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?在我們生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避開火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,熟悉“防火”標(biāo)志。

1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能任憑玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能任憑燃放煙花爆竹。

4.提示爸爸不亂扔煙頭。

5.熟悉“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命

1、爭(zhēng)論逃命的初步方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?

2、實(shí)際演練逃命的方法。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

活動(dòng)延長(zhǎng):熟悉標(biāo)志.設(shè)計(jì)標(biāo)志,并為不同場(chǎng)所設(shè)計(jì)張貼相應(yīng)的“制止煙火”“留神火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動(dòng)反思:

對(duì)于大班幼兒的教學(xué),我們不僅僅是讓幼兒學(xué)到一些解決問(wèn)題的方法,更重要的是讓幼兒自己去找到解決的方法,同時(shí)還能明白為什么要有這樣的方法,運(yùn)用這樣的方法究竟有什么好處。這樣,幼兒們的思維特別清楚,他們運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手,并能依據(jù)不同的狀況實(shí)行不同的方法。

在這次活動(dòng)中,幼兒們特別投入,充分發(fā)揮了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。主要表現(xiàn)在:首先有關(guān)演習(xí)話題的爭(zhēng)論是幼兒們熟識(shí)的,所以大家都有自己的想法;其次是分組的嬉戲體驗(yàn)方式幼兒們特殊喜愛;最終就是對(duì)幼兒們說(shuō)的方法教師沒有簡(jiǎn)潔地賜予確定與否認(rèn),而是不斷鼓舞他們自己來(lái)體驗(yàn)感受相宜和不相宜。

還有,在活動(dòng)中教師能適時(shí)地運(yùn)用圖示記錄幫忙幼兒們記錄、總結(jié)、提升過(guò)程中的方法,很有效。

假如在過(guò)程中能運(yùn)用錄像的形式幫忙幼兒來(lái)觀看當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀,對(duì)幼兒的教育引導(dǎo)作用會(huì)更大。

大班安全消防教案名稱篇二

1.了解火中逃生自救的基本方法。

2.初步了解消防的小常識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),觀看消防知識(shí)展。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:消防滅火視頻。

1.幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動(dòng)內(nèi)容。

師:剛才你們看到什么?為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?

2.引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。

(1)提問(wèn):如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應(yīng)該怎么做?

(2)小結(jié):如果遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速離開著火處并大聲呼救,撥打119報(bào)警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場(chǎng)。

3.引導(dǎo)幼兒交流:預(yù)防火災(zāi)的`方法。

小結(jié):小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開關(guān)等。

4.開展消防演習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。

1.組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開展消防演習(xí)活動(dòng)。

2.游戲活動(dòng):開展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動(dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng),都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,并能主動(dòng)與同伴交流。

大班安全消防教案名稱篇三

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有根本的安全學(xué)問(wèn)。

2、初步形成自我愛護(hù)力量。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一、熟悉火警電話119

飯后漫步活動(dòng)時(shí),波波透過(guò)院墻觀察燃燒樹葉的煙,他大叫起來(lái):“教師,著火了!”我沒有直接理睬,而是彎下腰來(lái)問(wèn)他:“你怎么知道著火了?”我們的交談吸引了其他幼兒,有的幼兒呈現(xiàn)緊急表情,有的幼兒緊急大叫(這說(shuō)明幼兒已有初步的自護(hù)的意識(shí))。為愛護(hù)幼兒這意識(shí),并在隨機(jī)中對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育,我立即蹲下來(lái)和幼兒聊了起來(lái):“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”幼兒的答復(fù)是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)?!跋离娫捑烤故嵌嗌倌?”幼兒的答復(fù)各種各樣:有120,有110,就是沒有119。

這說(shuō)明:

(1)尋常的安全的教育還是有效的。

(2)實(shí)際聯(lián)系不夠,需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化,做到不但有意識(shí),還能助幫幼兒形成自護(hù)力量,盡力量離開火源,找大人尋求幫助。我立即在地上用石頭寫了大大的119,并告知幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開,告知大人請(qǐng)他們幫助。

二、初步感知火的危害和好處

我便帶幼兒去觀看火源,讓幼兒略知火有好處,也有害處。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出許多煙,幼兒的反響還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀看:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我信任他們已經(jīng)明白這種火的意義。

三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害

正好前面有一片枯草被淘氣男孩燒掉,我趁機(jī)帶他們來(lái)到此處觀看,“這一大塊黑黑的`地方怎么了?四周的草漂不美麗?松軟不松軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨便玩火的危害。

回來(lái)的路上,還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最終是在消防叔叔和大人的幫忙下這場(chǎng)火才被撲滅,孩子們聽得津津有味,我信任在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識(shí)的種子,使他們明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。

大班安全消防教案名稱篇四

1、了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防,貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、學(xué)會(huì)火災(zāi)初發(fā)時(shí)的.應(yīng)急措施。

3、學(xué)會(huì)火場(chǎng)自救與逃生的方法。

4、掌握滅火技術(shù)。

1、火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。

2、火場(chǎng)自救的方法。

1、掌握滅火技術(shù)。

1、教師搜集兩個(gè)“消防安全事故”實(shí)例的錄像。

2、abc干粉滅火器、1211滅火器

3、多媒體電教室

自主參與實(shí)踐、合作探究式。

(一)導(dǎo)入新課:

教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

1999年10月26日7時(shí)35分,廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠(家庭作坊)發(fā)生火災(zāi),當(dāng)?shù)叵啦块T7時(shí)40分接警,出動(dòng)2輛消防車、15名消防人員前往撲救,于8時(shí)15分將火撲滅,救出6名員工。火災(zāi)造成20人死亡、9人受傷,燒毀手提包成品、半成品等,過(guò)火面積100平方米,直接財(cái)產(chǎn)損失3.6萬(wàn)元?;馂?zāi)系電源插座接觸不良產(chǎn)生電弧引燃可燃物所致。

案例二

20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(二)學(xué)生討論:

所知道的“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給全班同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

提問(wèn):

(1)家庭、學(xué)校防火應(yīng)注意什么?

(2)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(3)用電不當(dāng)引起的火災(zāi)應(yīng)如何撲救?

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5)家庭失火應(yīng)如何自救?

(6)學(xué)校失火如何自救?

(7)山林草原著火如何逃生?

(8)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦?

(三)教師講述引導(dǎo):

1、火場(chǎng)自救與逃生的基本方法

2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法

3、常用滅火方法。

(四)教師演示:

1、 abc干粉滅火器、1211滅火器使用方法。

(五)教師小結(jié):

同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!

請(qǐng)注意防火!

請(qǐng)注意安全!

請(qǐng)珍惜人生!

(六)課外活動(dòng):

1、上網(wǎng)搜索與消防安全相關(guān)的信息

參考關(guān)鍵詞:火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)自救、滅火技術(shù)等。

大班安全消防教案名稱篇五

一、活動(dòng)目標(biāo):

知道不能隨便玩火,并了解火的危害。

加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。

三、活動(dòng)過(guò)程:

教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對(duì)人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖,燒水、做飯,火箭、導(dǎo)彈發(fā)射,衛(wèi)星等,告訴孩子們,我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律,不正確的使用它,它就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái),燒毀財(cái)富,甚至危及人的生命安全。所以,我們要認(rèn)識(shí)它、馴服它、正確使用它,讓它為我們?nèi)祟惛玫姆?wù)。

教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導(dǎo)致火災(zāi)等;舉出一次火災(zāi)實(shí)例,配合圖片進(jìn)一步討論火災(zāi)對(duì)人的危害,引起幼兒對(duì)安全用火的注意。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。

3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

2、材料準(zhǔn)備:

1)消防圖片若干或幻燈;

2)消防車玩具、電話機(jī);

3)娃娃四個(gè);“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)

六、活動(dòng)過(guò)程:

一、感知激趣:

1、出示玩具消防車

2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))

二、討論交流:

1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?(人為的、自然的)

2、老師在幼兒回答的'基礎(chǔ)上小結(jié)。

3、家中著火了怎么辦?

4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

三、火場(chǎng)逃生練習(xí):用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場(chǎng)。

四、游戲遷移:

1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?

情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家(上海路12號(hào)樓504)著火了,我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。

2、游戲:兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則:不能將娃娃摔倒地上。

3、分享:重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;

經(jīng)驗(yàn)提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。

在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。

大班安全消防教案名稱篇六

1、了解消防隊(duì)員的工作,學(xué)習(xí)并初步扎昂我基本的防火安全常識(shí)和簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法

2、喜歡消防隊(duì)員,愿意學(xué)習(xí)消防隊(duì)員的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)

3、積極參與交流討論,能大膽地表達(dá)自己的想法

一些火災(zāi)、滅火的圖片、影片

1、觀看圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)、教師播放火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

(3)、幼兒自由討論后,教師組織集體交流。

2、聽消防隊(duì)員介紹自己的工作,講解火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的正確行為。

(2)、幼兒觀看影片,消防叔叔平時(shí)是怎么練本領(lǐng)的。

3、幼兒在消防隊(duì)員的引導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)常見的消防標(biāo)志,了解每一種標(biāo)志代表的特殊含義,如:"嚴(yán)禁煙火"、"當(dāng)心火災(zāi)"、"安全出口"等等。

大班安全消防教案名稱篇七

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解火的用途和危害;并掌握火災(zāi)自救知識(shí)

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法讓孩子深入的了解滅火的方法

3、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

實(shí)物準(zhǔn)備:小蠟燭、毛巾、水、沙土和大圖片(滅火器、火、水、沙土

一、

1.兒童律動(dòng)入場(chǎng)

2.播放哭聲激發(fā)幼兒興趣。

師:你們知道發(fā)生什么事情嗎?老師也不知道,我們?nèi)?wèn)問(wèn)這里的'魔法國(guó)王好不好。

3出示國(guó)王圖片.

(1)和國(guó)王打聲招呼。

(2)播放國(guó)王說(shuō)話音頻,理解公主被巫婆施了魔咒給大火給困住了,要想就出公主,必須要學(xué)會(huì)有關(guān)救火的知識(shí),要闖過(guò)三關(guān),收集三顆小星星,才能救出公主。

二、

1.播放國(guó)王說(shuō)話音頻,知道闖第一關(guān)的要求。

(1)第一關(guān)火的用途和危害,通過(guò)圖片的方式導(dǎo)入,讓幼兒了解火的用途和危害

(2)教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)火的用途和危害。

2.播放國(guó)王說(shuō)話音頻,知道闖第二關(guān)的要求。

(2)幼兒操作,利用準(zhǔn)備好的小蠟燭、毛巾、水和沙土

實(shí)驗(yàn)測(cè)試如何滅火。(強(qiáng)調(diào)幼兒在操作實(shí)驗(yàn)當(dāng)中要注意安全)

3.播放國(guó)王說(shuō)話音頻,知道闖第二關(guān)的要求

(1)教師引導(dǎo)了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法。

提問(wèn);發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛鯓犹由??(幼兒按照自己的逃生方法說(shuō)一說(shuō))

師:今天魔法小精靈也來(lái)到了我們這里,我們問(wèn)問(wèn)魔法小精靈的逃生方法好不好?(播放魔法小精靈說(shuō)話音頻)

(2)通過(guò)動(dòng)畫視頻,讓孩子了解火災(zāi)中自救的方法

師;剛才小朋友都很認(rèn)真的觀看視頻,你們學(xué)到哪些逃生方法?發(fā)生火災(zāi)了怎么辦?(幼兒通過(guò)觀看視頻后說(shuō)說(shuō)自己的逃生方法)

(3)教師通過(guò)圖片講解逃生方法。

1.在準(zhǔn)備的火災(zāi)情景中,幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)救火知識(shí)來(lái)救公主。

2.在情景表演中,師幼跟著音樂,用自由舞蹈的方式進(jìn)行滅火表演。

師:我們現(xiàn)在把火撲滅了,你們太棒了,公主說(shuō)要請(qǐng)我們?nèi)ニ某潜だ锿?,我們現(xiàn)在出發(fā)吧!

大班安全消防教案名稱篇八

1.了解基本的消防常識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單地自救方法。

2.樹立消防意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

3.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

1.材料準(zhǔn)備:火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標(biāo)志,小毛巾、小臉盆等若干。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已積累了一些安全防火的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),知道自己家的.住址。

(一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性

1.錄像里講了什么事情?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

2.幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。

(1)大火燒掉一座座房子,讓人們無(wú)家可歸,能燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒有家園。

(2)大火能燒死人和動(dòng)物

(3)大火能污染空氣。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法

1.火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生(幼兒自由講述)

2.教師小結(jié)

(1)小朋友不能隨便玩火;

(2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品;

(3)不能隨便燃放煙花爆竹;

(4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅應(yīng)及時(shí)踩滅;

(5)不能隨便玩電;

(三)播放錄像,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法

錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?錄像二:房子著火了,怎么辦?

1.鼓勵(lì)幼兒積極回答問(wèn)題,利用圖片形式記錄幼兒的回答。

2.引導(dǎo)幼兒思考上面的方法,哪些是小朋友能做的。

(四)逃生演習(xí)

1.聽警報(bào)拉響時(shí)進(jìn)行第一次消防逃生演習(xí)。

2.第二次消防演習(xí)。

大班安全消防教案名稱篇九

1、通過(guò)圖片的提問(wèn)的方式,讓幼兒了解火災(zāi)出現(xiàn)的.原因

2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解火災(zāi)中自救的方法

3、提高幼兒的安全意識(shí)

課件;對(duì)錯(cuò)牌;圖片

1、通過(guò)消防車的警笛聲,引出火災(zāi)

2、火災(zāi)出現(xiàn)的原因

兒童回答

教師總結(jié)出現(xiàn)火災(zāi)的原因

蠟燭;蚊香;插頭;打火機(jī);天然氣

3、火災(zāi)出現(xiàn)怎么辦,了解自救的方法

幼兒回答

觀看視頻,了解自救方法

幼兒回憶火災(zāi)自救的方法,加深記憶

4、通過(guò)圖片的方式,讓幼兒討論圖片中的內(nèi)容與火災(zāi)的關(guān)聯(lián)

5、總結(jié)圖片中的滅火方法

6、對(duì)錯(cuò)游戲

根據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)孩子判斷對(duì)錯(cuò),并站到相應(yīng)的指示牌處

大班安全消防教案名稱篇十

1、為進(jìn)一步增強(qiáng)我班師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

2、通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2、熟悉本班的逃生路線。

3、滅火器、濕毛巾每人一條。

幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)響起時(shí),教師即刻停止一切活動(dòng),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救,俞海蘭教師迅速帶領(lǐng)幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾,將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身,按照擬定的`路線快速撤離到院子安全的區(qū)域蹲下。

大班安全消防教案名稱篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看逃生圖上的重要標(biāo)志:出口、門、可通過(guò)、不可通過(guò)。

2、通過(guò)自己動(dòng)手制作逃生圖,并為自己尋找最快的逃生路線,了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的`寶貴。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過(guò)程:

1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi),小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方)

2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線。

3、出示逃生圖,請(qǐng)幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應(yīng)的標(biāo)志,并畫出相應(yīng)的逃生路線。

4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎(chǔ)上,貼上走廊、門、出口、可通過(guò)、不可通過(guò)等標(biāo)志,并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

活動(dòng)反思:

安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)?;顒?dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

大班安全消防教案名稱篇十二

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的、辦法提高學(xué)生的自救意識(shí)。

(一)學(xué)習(xí)自救知識(shí),幾種逃生方法:

1、關(guān)門求生。

2、測(cè)試門的溫度。

3、從窗戶逃生。

4、高層建筑火災(zāi)逃生。

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

6、安全出口逃生

(二)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119(注:無(wú)論欠費(fèi)與否)。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):xxx單位、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi),xxx物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?,我的電話是xxxxxxx。

3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。

(三)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

a)制作逃生路線圖。

b)制作逃生路標(biāo)。

(四)深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣

第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。

第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

第三訣:通道出口,暢通無(wú)阻。

第四訣:撲滅小火,惠及他人。

第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。

第六訣:不入險(xiǎn)地,不戀財(cái)物。

第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐。

第八訣:善用通道,莫入電梯。

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。

第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。

(五)組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的'誤區(qū)

制作一期防火自救的墻報(bào)。

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