為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
學(xué)校迎新活動方案策劃篇一
活動地點(diǎn)：六年級教室
活動形式：演唱，小品，相聲等
活動主題：慶祝元旦
活動意義：一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
活動步驟：
1、出旗
2、唱隊(duì)歌
3、小隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)、
4、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動開始
5、活動開始
周：在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
周、陳：下面迎元旦聯(lián)歡會正式開始!
(同學(xué)回答)
(同學(xué)表演節(jié)目)
陳：下面我們首先有請__同學(xué)為我們表演一個小品。
周：聯(lián)歡會就少不了唱歌。下面我們有請我們班的__同學(xué)為我們演唱。
陳：接下來我們有請我們演唱
周：大家一定非常喜歡閆天博同學(xué)的表演吧，下面我們再次歡迎他為我們表演。
陳：然后我們請為我們表演歌曲。
周：下面我們請為我們表演小品
陳：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
周：同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。
陳：生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基矗認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
(大家一起玩游戲：……)
周：在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
6、輔導(dǎo)員講話：一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
7、呼號
8、退旗
9、主持人宣布活動結(jié)束
__小學(xué)
20__年十二月二十八日
學(xué)校迎新活動方案策劃篇二
向xx快樂進(jìn)發(fā)！
為慶祝xx年元旦的.到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
12月27—31日
學(xué)校西操場、各班教室。
（1）展示學(xué)生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
（1）學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。
（2）本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
（2）班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生）。
學(xué)校迎新活動方案策劃篇三
元旦晚會
增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的'交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
初一1班全體師生
12月31日下午
300元(用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買)
本班教室
由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)
1、活動經(jīng)費(fèi)：全部從班費(fèi)中支出
2、場地布置：12月31日14點(diǎn)前布置完畢
3、活動節(jié)目：3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地
5、主持人：男女各一人
1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行
4、與會嘉賓講話
5、班委代表講話
6、發(fā)紀(jì)念品
7、主持人致謝幕辭
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項(xiàng)弘揚(yáng)民族精神的`表現(xiàn)
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持，同學(xué)積極參與
3、活動經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出
4、經(jīng)過我們的長期準(zhǔn)備，舉辦活動條件基本成熟
學(xué)校迎新活動方案策劃篇四
春節(jié)很快就要到了，春節(jié)是一個很開心，全家歡樂的時刻。為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的文化生活，更好地展示我校老師們的`精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：
1月26日(星期三)下午1：30―4：30
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
全校在編在職教職工
以工會小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參加;
具體分組為：
語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
物理政治組、生物化學(xué)信息組、地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
團(tuán)體項(xiàng)目：跳長繩、趣味墊球
單個項(xiàng)目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)
單個項(xiàng)目每個人限報(bào)一項(xiàng)，撲克、你丟我接為二人一報(bào);兼報(bào)集體項(xiàng)目，每個教研組可組隊(duì)參加二個集體項(xiàng)目，報(bào)名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報(bào)名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
見附件《活動規(guī)則》
所有項(xiàng)目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報(bào)名并參加者均有獎。
學(xué)校迎新活動方案策劃篇五
隨著時間老人的腳步，我們即將送走歡快的，迎來嶄新的一年，在新的一年里，你又有什么打算呢？我們學(xué)校德育處為大家準(zhǔn)備了豐富的活動，以下是此次活動的`方案，希望大家看后能根據(jù)自己的特長，選擇自己喜歡的活動，提前做好準(zhǔn)備，也可以請爸爸媽媽幫助大家，使我們的此次活動更精彩。
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動二：打開新一年的大門
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三?五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學(xué)生自己書寫，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡?溫暖：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計(jì)劃的組織好）
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。
要求：各班將整體活動設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向快樂出發(fā)！
學(xué)校迎新活動方案策劃篇六
活動前言：
為了歡迎x級新同學(xué)的到來，為了充實(shí)大學(xué)的生活，為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，所以我們?yōu)樾氯雽W(xué)的'同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會，在團(tuán)委指導(dǎo)和各學(xué)生組織的幫助下了策劃本次“特舞團(tuán)迎新生舞會”。
舞會的具體相關(guān)事宜如下：
動感熱力舞迎新生
豐富校園文化生活，舞迎大一新生，增進(jìn)新老同學(xué)交流，舞動青春。
10月9號
升旗廣場
電力工程學(xué)院hip—hoper特舞團(tuán)
電力工程學(xué)院
x屆為主，還有x屆和x屆同學(xué)
1、前期宣傳：
a)海報(bào)：于10月6日在南、北園貼出海報(bào)并保留至9日。
b)網(wǎng)站宣傳：
2、舞會現(xiàn)場宣傳：
a)現(xiàn)場鳴謝贊助商：舞會開始時鳴謝贊助商。
b)舞臺布置的宣傳：在不影響舞會效果的情況下，可以融入商家的宣傳。
3、后期宣傳：
a)學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布舞會取得圓滿成功的信息。
學(xué)校迎新活動方案策劃篇七
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
xxxxxx
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
一、開場白
主持人朱xx：親愛的老師
主持人徐xx：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
朱：光陰似箭，
徐：日月如梭，
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！
朱：在這辭舊迎新的時刻，
徐：我們感到無比快樂！
合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。
班主任：親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們在一起生活、學(xué)習(xí)了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團(tuán)結(jié)友好的伙伴。老師親眼見到你們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰！嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
朱：請所有同學(xué)起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學(xué)生合唱。
二、表演篇。
朱：我們是快樂的天使，
徐：我們是幸福的一代。
朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
徐：老師用愛教育我們成長！
朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，
徐：我們學(xué)會了寫字、算術(shù)、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領(lǐng)。
合：現(xiàn)在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。
朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨(dú)唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨(dú)唱，電腦播放音樂。
徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。
朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》。——電腦播放輕音樂。
三、競賽篇。
朱：現(xiàn)在我們舉行新年習(xí)俗知識小競賽，答對了有獎。（班主任維持紀(jì)律并判斷答案）
徐：你知道過年的來歷嗎？
朱：中國人過新年有哪些習(xí)俗？
徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的？
四、游戲篇。
朱：為了慶祝這個快樂的節(jié)日，
徐：也為了檢查我們的'學(xué)習(xí)成果。
朱：下面請進(jìn)行詞語接龍游戲。（班主任解釋，并出第一個詞語，看誰接的多，有獎品）
徐：下面請進(jìn)行口算比賽。（一名學(xué)生隨口說算式，其他學(xué)生搶答。）
朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。
五、祝福篇。
朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，
徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內(nèi)容。師解釋活動規(guī)則。
――學(xué)生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內(nèi)容?？凑l寫得好。
六、結(jié)束篇。
班主任：同學(xué)們，經(jīng)過這次迎新年的聯(lián)歡會，你們快樂嗎？新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節(jié)日》，一起展望美好的未來吧！
學(xué)校迎新活動方案策劃篇八
為豐富全校師生的校園生活，讓師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)的同時得到有效放松，同時也為同學(xué)和老師們提供一個才藝展示的舞臺，增強(qiáng)師生凝聚力。經(jīng)12月18日校長辦公會研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動。
慶元旦樹新風(fēng)
本次活動由校委會牽頭，政教處、教導(dǎo)處具體組織，學(xué)校其他部門、全體教師緊密配合完成。
（1）組委會
組長：李偉
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
委員：邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏
職責(zé)：協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時完成任務(wù)，組織活動全面開展。
（2）秘書宣傳組
組長：
成員：
職責(zé)：宣傳造勢（會銜、標(biāo)語、彩旗），打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領(lǐng)獎憑條，音響設(shè)備提供，活動攝影、照相。
（3）后勤籌備組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)籌備活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的提供、發(fā)放。
（4）安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)組
組長：
成員：
職責(zé)：維護(hù)活動紀(jì)律、安全，處理活動中傷害事故及突發(fā)事件。
（一）體育
（二）師生書畫展
（三）小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽
（四）猜謎語游戲。
（五）教師聯(lián)歡
（六）師生大聯(lián)歡
（一）體育活動
組長：職責(zé)：負(fù)責(zé)體育活動實(shí)施方案的制定和落實(shí)。
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育活動實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生書畫展
組長：王鵬宇
組員：成園園張玲各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生書畫展實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
（三）小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽
總負(fù)責(zé)人
漢字聽寫大賽組長：任蔚清；口算比賽組長：白娟
組員：xx小學(xué)所有語文、數(shù)學(xué)教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
比賽要求：
按下發(fā)的漢字聽寫和口算比賽活動方案執(zhí)行
（四）猜謎語游戲
組長:
職責(zé)：負(fù)責(zé)收集謎語素材，現(xiàn)場兌獎。
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)猜謎語游戲?qū)嵤┓桨傅闹贫?，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
（五）教師聯(lián)歡活動
組長:
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)教師聯(lián)歡活動實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生節(jié)目匯演
組長:
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定師生節(jié)目匯演方案，全面領(lǐng)導(dǎo)整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作，做好各自任務(wù)分工，協(xié)調(diào)組織好整個活動。
1、班主任有組織、有秩序地組織本班學(xué)生參賽和觀看比賽。
2、比賽前班主任、工作人員要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，講解各項(xiàng)活動注意事項(xiàng)。
3、各組組長提前制定出各活動方案將電子版于12月22日前上報(bào)秘書宣傳組（王鵬宇老師）。
4、體育，猜謎語等各類活動屬于獎勵性質(zhì)活動，故需提前預(yù)算出本組活動所需獎品數(shù)目并上報(bào)后勤籌備組（邢海兵老師），以便后勤籌備組籌備獎品。
5、后勤籌備組負(fù)責(zé)獎品發(fā)放、書寫、記錄、簽領(lǐng)工作，獲獎學(xué)生以本活動組組長領(lǐng)獎憑條到后勤籌備組領(lǐng)取獎品。
6、各相關(guān)人員必須細(xì)化工作，責(zé)任到人，確保本次活動安全、順利、圓滿結(jié)束，以達(dá)到預(yù)期目的。
xx學(xué)校校委會
20xx.12.18
迎新年親子活動方案
迎新年主題班會活動方案
學(xué)校春節(jié)活動方案
學(xué)校植樹活動方案
學(xué)?；顒硬邉澐桨?/p>
學(xué)校大型活動方案
學(xué)校公益活動方案
學(xué)校元旦活動策劃方案
學(xué)校春游踏青活動方案
學(xué)校社團(tuán)活動方案
學(xué)校迎新活動方案策劃篇九
xx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎(chǔ)教育科研課題――《基于語篇的英語閱讀教學(xué)行動研究》的研究工作。課題研究實(shí)際從20xx年3月已經(jīng)開始，現(xiàn)將我課題組前階段工作進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)一步明確接下來的工作方向與思路。
課題組主要通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng)，同時提升了解決問題的能力。
1、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。如建構(gòu)主義的相關(guān)理論等。
體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記、心得體會、論文等。
2、英語教育教學(xué)理論。主要學(xué)習(xí)了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學(xué)家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等，尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了由葛炳芳主編的《中學(xué)英語教師閱讀教學(xué)研究叢書》。另外，課題組組織成員認(rèn)真研讀了初中和高中的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。
體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)研討會議記錄與研討材料、心得體會、論文與音頻視頻資料。
3、參加培訓(xùn)研討。課題組成員多次參加英語教學(xué)教研的培訓(xùn)與研討，如縣、市、省上培訓(xùn)活動，參加名師大講堂等。
體現(xiàn)形式：學(xué)習(xí)筆記及交流材料。
課堂調(diào)研活動主要在20xx年3月至5月間進(jìn)行，調(diào)研的方式主要是直接觀察閱讀課教學(xué)課堂、觀看閱讀課課堂實(shí)錄以及課堂教學(xué)案例。
1、課題組成員共進(jìn)入課堂觀察閱讀課教學(xué)共60多節(jié)，主要以課題組成員內(nèi)部聽課為主，同時也聽評子長縣中學(xué)及秀延中學(xué)其他英語教師的閱讀課，課后與授課教師進(jìn)行口頭交談，了解具體的教學(xué)目的與意圖，以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達(dá)成程度。
體現(xiàn)方式：聽課筆記及心得體會。
2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄主要以自學(xué)為主，然后交流心得體會。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學(xué)進(jìn)行了高中組同課異構(gòu)換班上課的教學(xué)交流活動，共進(jìn)行了5節(jié)課并錄制了視頻，活動后，各位老師又不斷研讀錄像評析優(yōu)缺點(diǎn)，在交流中不斷提高課題組教師的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)行為。
體現(xiàn)方式：視頻及學(xué)習(xí)筆記。
3、英語閱讀教學(xué)中存在的問題。
（1）、閱讀教學(xué)處于一種淺層閱讀狀態(tài)，即：“梳理文章信息――語言知識講解”的教學(xué)模式。
（2）、分離式語言技能訓(xùn)練即對聽說讀寫技能進(jìn)行分別訓(xùn)練，缺乏把語言技能看成整體而進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的整體教學(xué)思路。
（3）、忽略語境的語言知識傳授的教學(xué)理念占主導(dǎo)地位。
4、確定了具體的研究思路與實(shí)施辦法。
通過前期大量調(diào)研，我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導(dǎo)下，進(jìn)行英語閱讀教學(xué)的教學(xué)行動改進(jìn)研究，研究的`對象為課題組的八位成員的課堂教學(xué)行為。
具體研究思路是：
閱讀教學(xué)應(yīng)是以篇章為基本單位的教學(xué)方法。教師應(yīng)立足于整篇文章的分析理解和掌握，從篇章的整體出發(fā)，分析理解篇章結(jié)構(gòu)，如題材特點(diǎn)、體裁等，然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性，使學(xué)生在通覽全文的同時掌握文章的主體并掌握句子在表達(dá)篇章整體意義上的所起的作用，同時將聽說讀寫滲透和貫穿在其中，更加注重語言的語用性。
從20xx年5月至今，本課題組一直按計(jì)劃實(shí)施研究活動?，F(xiàn)就前階段的主要活動及成果作一總結(jié)匯報(bào)：
1、20xx年6月在子長縣秀延初級中學(xué)進(jìn)行了5節(jié)同課異構(gòu)換班上課的活動。我們在開課前，先用語篇分析論對教材進(jìn)行了集體解讀，然后在課前與課后對學(xué)生的進(jìn)行了問卷調(diào)查與測試。
體現(xiàn)形式：教案、會議記錄、問卷調(diào)查、課堂視頻。
2、課題組成員把語篇分析論應(yīng)用于日常教學(xué)活動中，并就此開展主題交流活動。我們先后進(jìn)行了5次主題交流活動，如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用等。
體現(xiàn)形式：交流材料、會議記錄、微課
3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級與高中必修一與必修三的閱讀課教案，以及部分典型課件、論文、反思、微課等。
4、課題組成員教學(xué)能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學(xué)校，進(jìn)入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學(xué)骨干教師，選拔成為影子工程的培養(yǎng)對象。
體現(xiàn)形式：榮譽(yù)證書、培訓(xùn)通知等。
5、課題組建立了自己的博客和網(wǎng)站，博客與網(wǎng)站更新及時，均為原創(chuàng)作品。
體現(xiàn)形式：網(wǎng)站
1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學(xué)資源開發(fā)中，如教案、課件、習(xí)題集未編成系統(tǒng)序列，有較大的隨意性。
2、缺乏對課題組成員的課堂教學(xué)行為的系統(tǒng)研究，跟蹤性改進(jìn)不夠及時和系統(tǒng)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)一步加強(qiáng)主題研討交流活動。
2、加強(qiáng)課題組成員閱讀課互聽互研活動，促進(jìn)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)成長。
3、繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)資源開發(fā)，并力爭做到連續(xù)和系統(tǒng)性。
學(xué)校迎新活動方案策劃篇十
各單位：
學(xué)校定于20xx年12月1日在兩校區(qū)舉行20xx年校園迎新年聯(lián)歡活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
20xx年12月1日xx:0—20xx年1月1日0:0
xx校區(qū)、友誼校區(qū)
廣大師生和全體校領(lǐng)導(dǎo)
1師生團(tuán)圓餐
時間：xx:0—19:0，地點(diǎn)：第一學(xué)生餐廳
活動內(nèi)容：校院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、管理干部等和學(xué)生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規(guī)劃。
2校園嘉年華-趣味游園活動
時間：19:0—22:10，地點(diǎn)：友誼校區(qū)三航路兩側(cè)
活動內(nèi)容：通過舞龍表演、祝福上墻等活動活躍氣氛，組織學(xué)生進(jìn)行猜燈謎、踢毽子、跳舞毯等各種趣味游園活動，邀請導(dǎo)師、其他教職員工參與。
其他活動
精選電影放映。時間：20:00—22:00，地點(diǎn)：友誼校區(qū)訓(xùn)練館，活動內(nèi)容：為師生放映精選電影（賀歲片）。
1師生團(tuán)圓餐
時間：xx:0-19:0，地點(diǎn)：云天苑餐廳一樓及其他餐廳
活動內(nèi)容：校院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、管理干部等和學(xué)生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規(guī)劃。
2歡樂大游園
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位，充分發(fā)揮學(xué)生會、社團(tuán)自組織作用，策劃實(shí)施各項(xiàng)藝、體育、娛樂等活動，與全校師生共享快樂時光。
主題：xx到xx，我們在一起
時間：12月1日22:0—1月1日00:0
地點(diǎn)：xx校區(qū)翱翔體育館、友誼校區(qū)訓(xùn)練館
全體校領(lǐng)導(dǎo)與廣大師生一起跨年，主要活動內(nèi)容有：開場舞及視頻、經(jīng)典歌曲表演、經(jīng)典影視歌曲串燒、全場倒計(jì)時、校領(lǐng)導(dǎo)致辭等環(huán)節(jié)，現(xiàn)場兩校區(qū)視頻切換，師生共同迎接新年到。
1學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)活動總體協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)通知校領(lǐng)導(dǎo)、校長助理、機(jī)關(guān)干部參加活動，其他參加人員由各活動承辦單位負(fù)責(zé)通知。xx校區(qū)管理辦公室負(fù)責(zé)xx校區(qū)相關(guān)活動的協(xié)調(diào)組織工作。
2團(tuán)委和藝術(shù)教育中心負(fù)責(zé)兩校區(qū)20xx年校園跨年歌會的策劃、組織和實(shí)施；黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部分別負(fù)責(zé)xx校區(qū)、友誼校區(qū)師生團(tuán)圓餐、游園等活動的策劃、組織和實(shí)施；各學(xué)院負(fù)責(zé)相關(guān)活動的組織和實(shí)施。
黨委宣傳部負(fù)責(zé)迎新年氛圍營造、新聞宣傳報(bào)道，20xx年校園跨年歌會現(xiàn)場直播、重要環(huán)節(jié)兩校區(qū)同步直播。信息中心負(fù)責(zé)兩校區(qū)網(wǎng)絡(luò)通信保障工作。
4后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、體育部等單位負(fù)責(zé)相關(guān)服務(wù)保障工作,公安處負(fù)責(zé)制定兩校區(qū)校園跨年聯(lián)歡活動安全管理預(yù)案并組織實(shí)施。
為保障參加xx校區(qū)校園迎新年聯(lián)歡活動的友誼校區(qū)教職工順利返回，學(xué)校將增開1月1日0:0xx校區(qū)到友誼校區(qū)的'班車。
學(xué)校迎新活動方案策劃篇十一
活動一：快樂新年，我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。（其他作品用于布置教室）
活動二：打開新一年的大門讀書筆記
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評（三五）：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
2、自制賀卡，溫暖xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的.父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。（班主任老師有計(jì)劃的組織好）
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。（形式不限，自由書寫）
活動三：歡天喜地過大年
各班針對自己班級的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學(xué)生。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)！
學(xué)校迎新活動方案策劃篇十二
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺，培養(yǎng)師生的.藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
唱響校園，放飛夢想
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節(jié)目（作品）內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
全體師生。
1、審核時間：
2、演出時間
1、工作人員：
a領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
b前期作品（節(jié)目創(chuàng)編）負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
c演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
d評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點(diǎn)：音樂室
順序以學(xué)生叫號為準(zhǔn)，沒有叫到的班級請班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺
1、學(xué)生作品：
（1）一二年級節(jié)目以聲樂（獨(dú)唱、重唱、小合唱等）；器樂（獨(dú)奏、合奏）；語言藝術(shù)（校園劇、課本劇、相聲、小品等）；舞蹈（獨(dú)舞、群舞等）形式。
（2）三四五六年級節(jié)目以演唱（獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等）形式。
（3）作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時長不超過4分鐘；演出服裝、道具、音樂等自備。
2、教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
學(xué)校迎新活動方案策劃篇十三
春節(jié)很快就要到了，春節(jié)是一個很開心，全家歡樂的時刻。為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的文化生活，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的.情誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：
1月26日(星期三)下午1：30―4：30
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
全校在編在職教職工
以工會小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參加;
具體分組為：
語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
物理政治組、生物化學(xué)信息組、地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
團(tuán)體項(xiàng)目：跳長繩、趣味墊球
單個項(xiàng)目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)
單個項(xiàng)目每個人限報(bào)一項(xiàng)，撲克、你丟我接為二人一報(bào);兼報(bào)集體項(xiàng)目，每個教研組可組隊(duì)參加二個集體項(xiàng)目，報(bào)名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報(bào)名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
見附件《活動規(guī)則》
所有項(xiàng)目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報(bào)名并參加者均有獎。
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