最新高中生活隨筆(模板14篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

高中生活隨筆篇一

千中的校長(zhǎng)室里至今還放著一張丁一獲得的縣里作文比賽第二名的獎(jiǎng)狀。走進(jìn)校門口，就能看見(jiàn)兩行醒目的大字：今日我以千中為榮，明日千中以我為榮。丁一在千中熬過(guò)了四年難捱的時(shí)光。

因?yàn)榍е须x家較遠(yuǎn)，所以丁一住在宿舍里。男生宿舍在丁一的眼中很骯臟。冬天里，幾個(gè)男生懶得出門，說(shuō)是怕冷，就在宿舍門后面小便。宿舍里的人經(jīng)常拿別人的洗臉手巾揩腳。偷東西更是不在話下。牙膏、開(kāi)水、吃的常常不翼而飛。有一次，石美平的內(nèi)褲居然也被偷走。石美平文質(zhì)彬彬，性格懦弱，只能吃啞巴虧。丁一把自己多余的一條寬大的內(nèi)褲送給了石美平。丁一的思想變得很消極。

這時(shí)，榮給丁一投來(lái)了關(guān)懷和鼓勵(lì)。榮相貌平凡，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般，但是很細(xì)心。高二時(shí)，他們經(jīng)常傳紙條互訴衷情。榮告訴丁一，說(shuō)他是自己在班上最信任的人。丁一受寵若驚，以為覓到了知音。他為榮專門寫了一首情詩(shī)《夢(mèng)痕》：

悄悄地，你投來(lái)熾熱的妙目；

輕輕地，你伸來(lái)顫抖的玉手。

慢慢地，自卑的冰凍開(kāi)始融化；

默默地，自信的熱情將要迸發(fā)。

我要高呼：我不是孤獨(dú)者！

我要吶喊：我有我青色的夢(mèng)！

嚼嚼陽(yáng)光，我品味一襲真情；

揮揮鼻息，我啜飲一縷甘甜。

如夢(mèng)年華，年華如夢(mèng)；

似水流年，流年似水。

沙漠的綠洲總會(huì)消逝，

年輕的等待不會(huì)干涸！

哦，用心滿載快樂(lè)，與你共享一份茫遠(yuǎn)的真實(shí)；

哦，用淚拭洗憂愁，與你走過(guò)一段現(xiàn)代的古老。

有一晚，丁一約榮到操場(chǎng)上散步，想趁機(jī)吻她。兩人正徜徉在寧?kù)o的操場(chǎng)上時(shí)，忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩啦嘩啦聲。原來(lái)是一個(gè)殺千刀的正在那邊撒尿。榮兩頰緋紅，掉頭就跑。丁一接吻的打算成了泡影。

丁一失落的踱回寢室門口。門從里面拴上了。里面?zhèn)鱽?lái)一聲：口令！人生自古誰(shuí)無(wú)屎？丁一答道：哪個(gè)拉屎不用紙？石美平爬起來(lái)給他開(kāi)了門。

石美平是丁一高中時(shí)最要好的朋友，兩人都愛(ài)好文學(xué)，尤其是詩(shī)。兩人經(jīng)常交換飯菜吃。那時(shí)母親一周只給丁一五十元錢生活費(fèi)。而吃一頓肉要一塊五，所以丁一每天只能吃一頓葷。石美平和他境況一樣，但是因?yàn)榛Q，所以兩人頓頓都能吃上肉。丁一第一次感覺(jué)到有朋友的好處。

會(huì)考時(shí)，丁一的語(yǔ)文和歷史都是優(yōu)秀，政治和英語(yǔ)是良好，而數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物只是及格，所以被分到了文科班。丁一算不上好學(xué)生，上課時(shí)常常只聽(tīng)講十五分鐘，剩下半小時(shí)都在那胡思亂想。

高中生活隨筆篇二

高中生在忙碌的學(xué)習(xí)中都有什么突發(fā)隨想的生活隨筆呢?下面是本站小編給大家整理的高中生活隨筆，希望能幫到大家!

春秋時(shí)魯國(guó)規(guī)定魯國(guó)人在別國(guó)看見(jiàn)淪為奴隸的本國(guó)人，可墊錢將他贖回來(lái)后到政府報(bào)賬，孔子的一個(gè)學(xué)生贖回后沒(méi)有上報(bào)，而孔子卻說(shuō)這樣妨礙了更多人被贖。因?yàn)槠渌瞬粓?bào)帳會(huì)受損失，報(bào)賬則說(shuō)明品格不如孔子學(xué)生。在我看來(lái)，孔子的做法是正確的。在當(dāng)今社會(huì)，好人很多，高尚的人卻不多，真正高尚的人就更少了。

“默默無(wú)聞”“無(wú)私奉獻(xiàn)”……多少被人們用來(lái)贊美高尚人的

成語(yǔ)

那些被人們稱之為高尚的人的做法，我并不是完全否定，他們也是出于好的出發(fā)點(diǎn)，但是不會(huì)從大局出發(fā)，因小失大。我們應(yīng)該知道：我們是社會(huì)中的人，我們所做的應(yīng)該從社會(huì)來(lái)考慮，要真正的為了社會(huì)。我們不能讓自己的“高尚”成為別人無(wú)形的壓力。這樣，對(duì)人們做好事的熱情之火反而是一種阻燃劑，而不是催化劑。

贈(zèng)玫瑰，手留片點(diǎn)余香。孔子的那個(gè)學(xué)生的做法，是一種小的高尚，為別人默默付出，不留名，也是一種小的高尚，幫助別人尋找人生的目標(biāo)，為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)，這才是大的高尚。高尚不應(yīng)是不求回報(bào)，也并非樹(shù)標(biāo)立榜，只要能夠把自己的光芒發(fā)散到最大，便是真正的高尚。

我希望我們大家都能夠做到真正的為了社會(huì)的高尚!

作者：淡然的小鬼

——題記

時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車，在你還來(lái)不及回首的時(shí)候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節(jié)，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。

駐足校園，我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊，踩過(guò)秋天的滿地黃葉，感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書(shū)堆中，惘然于知之無(wú)涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂(lè)才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂(lè)?那時(shí)對(duì)快樂(lè)的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂(lè)，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他一定會(huì)皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒(méi)。

每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得，只要我明白就好。

青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過(guò)，它才會(huì)凝結(jié)。

淚流過(guò)，才讓我懂得青春的真諦。

作者：趙彤

母 愛(ài) 深

雖然剛出生時(shí)，我們那根連接母體的臍帶已經(jīng)被剪斷，可是，與母親的血緣關(guān)系卻終生難以割斷。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們便占滿了母親的心。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一句便是“媽媽”。在我們的身邊，永遠(yuǎn)有母親的伴隨。母愛(ài)是無(wú)處不在的，它像身邊的空氣，雖然看不見(jiàn)摸不到，卻充滿世界;它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。母愛(ài)是最無(wú)私、最溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著光和熱;母愛(ài)是肥沃的土壤，為哺育兒女茁壯成長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分;母愛(ài)是無(wú)垠的宇宙，任兒女自由翱翔。

母愛(ài)深，深得無(wú)法比擬。

父 愛(ài) 沉

父親在我心中永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅，那么不易接近。小時(shí)候，父親母親總愛(ài)站在我的左右兩旁，張開(kāi)手臂，讓我走到他們身邊，每次我都習(xí)慣性地向右邊的母親歡快地跑去，忽略了站在左邊的父親，并沒(méi)有注意他當(dāng)時(shí)的失望神情。然而，如果沒(méi)有父親，怎會(huì)有我和母親幸福快樂(lè)的生活?父親那粗大的手是家庭的支柱，父親那寬闊的肩是子女的靠山。父親總是辛勤勞作，無(wú)怨無(wú)悔。父親教導(dǎo)子女，總是賞罰分明。

父愛(ài)如山，巍峨高大;父愛(ài)如江流，澎湃奔涌;父愛(ài)如草原，遼闊無(wú)垠;父愛(ài)如酒，需細(xì)細(xì)品嘗;父愛(ài)如詩(shī)，需深入體會(huì);父愛(ài)如書(shū)，需認(rèn)真品讀感悟。

父愛(ài)沉，沉得無(wú)法稱量。

師 愛(ài) 暖

如果說(shuō)父母是我們的第一任老師，那老師便是我們的第二任父母。老師教給我們做人的道理，教給我們科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。在我們成功的時(shí)候，老師和我們分享幸福和喜悅;在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們重新前進(jìn)的風(fēng)帆;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的諄諄教導(dǎo)是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友!

老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

老師似春蠶，吐盡蠶絲，毫無(wú)保留。

老師如導(dǎo)航燈塔，為我們指明方向。

師愛(ài)如陽(yáng)光，照在我們的心靈上，暖洋洋的。它的溫暖不亞于母愛(ài)的深，父愛(ài)的沉。

友 愛(ài) 濃

當(dāng)我們從父母的羽翼下走出來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始尋找朋友。朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我們同行，友愛(ài)照亮我們的生活之路。

當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，朋友是肩膀，可以依靠著哭泣——友愛(ài)是熨斗，燙平我們心中的苦惱;當(dāng)我們絕望時(shí)，朋友是一雙手，把我們從絕望中拉出來(lái)——友愛(ài)是火把，重新點(diǎn)燃我們心中的希望;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，朋友是巨浪，可以把我們的快樂(lè)推向更高處——友愛(ài)是樂(lè)曲，增添我們前進(jìn)的動(dòng)力。

友愛(ài)濃，濃似咖啡，香氣醉人。

我們生活在愛(ài)的屋檐下。

作者：周玙琨

有時(shí)候，生活中所發(fā)生的一切由不得我們。

我也曾想過(guò)，我可不可以不那么勇敢，不那么堅(jiān)強(qiáng)，不那么倔強(qiáng)，就像是一棵依偎在大樹(shù)腳下的小草，有人為我遮風(fēng)擋雨，我只需要乖乖的躲在樹(shù)下享受著所給予我的溫暖，可以什么都不用害怕，什么都不用擔(dān)心，就這么安心的度過(guò)每一天。

可是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，那只是一個(gè)幻想的泡沫。

我們活在這個(gè)世上終究不是為了享受，人總是貪心的。當(dāng)我們?cè)谧龊⒆拥臅r(shí)候感到無(wú)聊盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又向往著返回童年;我們浪費(fèi)著自己的健康去贏得個(gè)人的財(cái)富，然后又浪費(fèi)自己的財(cái)富去重建自身的健康;我們焦慮地憧憬未來(lái)，忘記了以前的生活，活的既不是為了現(xiàn)在也不是為了將來(lái);我們活得似乎永遠(yuǎn)不會(huì)死，死得也好像從來(lái)沒(méi)活過(guò)。這種荒謬的惡性循環(huán)，無(wú)疑是一一證明了人生的悲哀。

每個(gè)人都擁有一條只屬于自己的路。背負(fù)著夢(mèng)想的翅膀，我們啟航?？墒瞧谝黄悦Ｖ?，我們都變成了迷路的小孩，看得到別人的路，卻看不清自己的路。我們懵懂的邁出步伐，卻只有到達(dá)終點(diǎn)才能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

有人說(shuō)，上帝從來(lái)不會(huì)給一個(gè)人快樂(lè)太久太多，額外的幸福需要我們自身的努力才能夠獲得。可是這個(gè)世界是復(fù)雜的，讓人憂傷的繁瑣實(shí)在是太多太多，畢竟沒(méi)有一個(gè)人的人生是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。我們都應(yīng)該懂得，如若不想成為被這個(gè)世界所拋棄的小孩，我們?cè)搶W(xué)著去做的還有很多很多。是去學(xué)習(xí)人不能強(qiáng)迫別人愛(ài)自己，能做的是讓自己知道被愛(ài);去了解信譽(yù)需要多年的努力去建立，但幾秒鐘就可以毀掉，去懂得最有價(jià)值的不是生活中所擁有的東西，而是生活里的人;去學(xué)會(huì)把自己和別人攀比是不好的，比上不足比下總是有余;去學(xué)知富有的人不是擁有的最多，而是他對(duì)生活的要求最少;去學(xué)會(huì)端正自己的態(tài)度，否則控制自己的只會(huì)使自己的態(tài)度;去了解深深地傷害我們所愛(ài)的人只需要幾秒鐘，然而要愈合這個(gè)傷口需要許多年;去通過(guò)寬恕的行為學(xué)習(xí)饒恕;去明白有很多人關(guān)愛(ài)著我們，只是他們或許并不懂的該如何去表達(dá)自己的情感;去了解錢可以買萬(wàn)物，就是買不到幸福。

有時(shí)候，輾轉(zhuǎn)了許久，也不過(guò)是一個(gè)結(jié)局。

真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān)，而是對(duì)昨日的悔恨和對(duì)明白的恐懼。我們總是在一個(gè)過(guò)道里徘徊，惦記著離車站還有多遠(yuǎn)，這樣的生活讓人感到疲倦，感到厭惡。很想說(shuō)，何不換一種說(shuō)法?將更多的高山攀爬，多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴，經(jīng)常光著腳丫板兒溜達(dá)溜達(dá)，在更多的河流里暢游，多看看夕陽(yáng)西下，多點(diǎn)歡笑，少流淚水，車站就會(huì)很快到達(dá)!

擁抱今天，學(xué)會(huì)生活，我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一切也不過(guò)那么簡(jiǎn)單，那么美好，也不至于那么遺憾!

高中生活隨筆篇三

馮唐先生說(shuō)：“世界上有兩種長(zhǎng)大的方式：一種是明白了；一種是忘記了不明白，心中無(wú)牽掛。所有人都用最后一種方式長(zhǎng)大。”青春的我們，攏著朦朧的夢(mèng)一樣縹緲的薄紗，雖霧里看花，總歸還是有花，然似乎就覺(jué)得撥開(kāi)迷霧就是懸崖，于是我們急切想要尋找另外的出口，即便我們一邊又享受這樣的迷惘。我們到處尋找，尋找著沒(méi)有問(wèn)題的答案，尋找內(nèi)心知根知底卻不甘的回應(yīng)。

以“新世界”為中心，以人間俗世為中心，拿著青春作籌碼的我們開(kāi)始遠(yuǎn)離它，選一個(gè)適度的距離，開(kāi)始逃離，一邊逃離，一邊對(duì)“中心”上演著的一切靜觀默察。然心中無(wú)所向，只能慌張亂竄，不斷改變前行的方向，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)又回到起點(diǎn)。殊不知社會(huì)是一方小舟，劃著它，我們才能心智成熟，抵達(dá)心靈的彼岸，人生才完整。

青春，出乎意料地，排山倒海般，將我們滅亡，又給我們新生。擁有世界上最美年華的我們或許呈以一種視死如歸，“寧為玉碎，不為瓦全”的姿態(tài)來(lái)迎接“新世界”。因看不慣或者自認(rèn)為世界把我們當(dāng)小孩對(duì)待，以一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼日咦藨B(tài)，想要指引我們走上正途，然而躁動(dòng)的青春就是有“偏不”的勇氣，偏不聽(tīng)話，偏不領(lǐng)情，偏不安分守己。然人活著，總會(huì)有那么些身不由己。

無(wú)可置疑，我們每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。褪去外殼，卸下外界環(huán)境給我們的一切，那便回到嬰孩時(shí)代。童年時(shí)期的我們思想純凈，內(nèi)心被童話粉飾。所以說(shuō)童心可貴，童真無(wú)價(jià)，似冰雕玉刻，純潔得令人感動(dòng)。以童年為端點(diǎn)，青春就是放射性線條，漫天開(kāi)花，閃電般的變化，無(wú)邊無(wú)際，肆意延伸扭曲。但無(wú)論怎么奇形怪狀，始終是有端點(diǎn)的射線，放出去的究又能收回來(lái)。就如一個(gè)完整的圓，起點(diǎn)在哪，終點(diǎn)就在哪，只有終點(diǎn)和起點(diǎn)重疊，才是圓滿的圓。

青春腳步留下的軌跡，360°，磨掉青春的棱角，回到原點(diǎn)，以一種更成熟的心境，然后慢慢向圓心靠近，也就向社會(huì)需要的我靠近，這是我們大多數(shù)人的結(jié)局，或許也是最圓滿的結(jié)局。

高中生活隨筆篇四

中考過(guò)后的暑假是閃光的，沒(méi)有壓力，只有用不完的活力。我?guī)е@種激情進(jìn)入了高中，幻想著每天都是美好的。但事實(shí)并非如此?？菰飭握{(diào)的高中學(xué)習(xí)磨滅了我的熱情，對(duì)家人的思念如潮涌般吞沒(méi)了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)卻不會(huì)有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場(chǎng)大霧，沒(méi)有方向，沒(méi)有光亮。

這種迷茫的日子一直持續(xù)了很久。我不知道自己發(fā)生了什么，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什么，我會(huì)在未來(lái)的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來(lái)的禮物，里面的便條上寫著“永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)，而忘了自己堅(jiān)持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來(lái)發(fā)生的都是禮物?！蔽疫垪l，一遍遍回味這句話，我感到血液開(kāi)始流動(dòng)，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時(shí)開(kāi)始，帶著無(wú)助，努力地掙脫束縛。

我開(kāi)始努力在聽(tīng)課時(shí)集中精神，在買飯的等待中安排接下來(lái)的任務(wù)，在緊迫的洗漱時(shí)間將自己收拾妥當(dāng)以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開(kāi)始努力在枯燥的生活中找到笑點(diǎn)，每天給自己一點(diǎn)正能量。我開(kāi)始努力把對(duì)未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，完善自己的奮斗藍(lán)圖，讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力，終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)始照進(jìn)霧氣彌漫的青春森林，一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散，留下一片生機(jī)。

成長(zhǎng)，就是漫長(zhǎng)的破繭成蝶，掙扎著褪去所有青澀。成長(zhǎng)，也是一剎那的頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來(lái)。我慶幸，收到了朋友的鼓勵(lì)，開(kāi)始勇敢面對(duì)自己的迷茫。時(shí)光微涼，這場(chǎng)迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。在回憶里閃著光，時(shí)刻提醒我遠(yuǎn)離迷茫的漩渦，堅(jiān)定自己的方向。

春光似海，盛世如花?；蛟S未來(lái)仍有迷茫的日子在等待我，但現(xiàn)在，我已走過(guò)此次迷茫，讓陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的方向，請(qǐng)夢(mèng)想為我收拾好行囊，帶著希望，伴著朝陽(yáng)，堅(jiān)定地踏上通往未來(lái)的旅程，一步步接近我的夢(mèng)想。

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生活隨筆作文【精】

高中生活隨筆篇五

時(shí)間像一匹脫了韁的野馬，飛速馳騁，霎時(shí)，20xx年的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，20xx年悄然而至。運(yùn)用比喻，極言時(shí)間飛逝之狀，形象生動(dòng)。如今呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是全新的，新的一年，新的開(kāi)始，人生的又一起點(diǎn)，它就像是一張白紙，任你涂抹。

“白紙”喻，啟發(fā)人思考：該怎樣描繪20xx年，振起下文。新年帶給我的是對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，春節(jié)是我們很喜歡的一個(gè)節(jié)日，辭舊迎新，除夕夜看央視春晚必備的年夜飯，今年的春晚迎來(lái)了30周年，30年春華秋實(shí)，30年記載了無(wú)數(shù)動(dòng)人的旋律，一首《冬天里的一把火》讓人在嚴(yán)寒的酷冬，感受到了火的熱情，一曲《我的中國(guó)心》“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千金”激起無(wú)數(shù)華夏兒女，對(duì)祖國(guó)的敬仰，一曲《難忘今宵》每次都伴我們迎接新年的到來(lái)，難忘今宵，今宵難忘！難忘的經(jīng)典，豐富著昔日的心靈，也是走在春天里吧。自己想著那個(gè)曾經(jīng)沐浴陽(yáng)光，眼睛笑成一座橋的女孩子長(zhǎng)大了，我已經(jīng)大大小小度過(guò)了快20個(gè)春節(jié)了，年年相似，穿新衣戴新帽，放爆竹，走親訪友，這些是每年必需的，但每年對(duì)新一年的期許卻不同。一語(yǔ)收起回憶，過(guò)渡到下文。

過(guò)去的一年里，我們?cè)鴵碛袣g笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，但這卻將成為記憶！不過(guò)我堅(jiān)信，我的20xx會(huì)更加的美好，精彩。在新的一年里，我立志要做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人，因?yàn)槲抑莱晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。表達(dá)信念，立下誓言，引出下文。班主任老師曾我們說(shuō)過(guò)“人生要學(xué)會(huì)做到四個(gè)詞‘等待，忍耐，面對(duì)，突破’”，曾經(jīng)我的一位初中老師也告訴我四個(gè)詞‘自信，自立，自強(qiáng)，成功’只有先堅(jiān)定好自己腳下的路，才能更好地往前走。

引用老師的話，激勵(lì)自己，暗示著像春天一樣生機(jī)盎然。那日，在電視節(jié)目中看到了一個(gè)訪談節(jié)目，采訪的人物并不出名，是某某化妝品公司的ceo，他在分享他的人生經(jīng)歷，從無(wú)到有，他說(shuō)“自己永遠(yuǎn)也不愿回想過(guò)去發(fā)生的事，只因會(huì)有遺憾?！彼还芟蚯白?，向前看。人生匆匆數(shù)十年，遺憾之事怎會(huì)沒(méi)有，可想來(lái)只是徒增抱怨浪費(fèi)時(shí)間。

我們何不放下抱怨，大步向前。引入實(shí)例，得出生活的啟示：永遠(yuǎn)向前，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)多一些。就像心田上的百合花，它深知如果耐不住寂寞，就發(fā)不了芽；如果經(jīng)不起挫折，就開(kāi)不了花；如果舍不得奉獻(xiàn)花了注定結(jié)不了果，所以通過(guò)它自己的努力堅(jiān)持，把芬芳留給了人間。運(yùn)用比喻，強(qiáng)化對(duì)生活的感悟。

新的一年，還有個(gè)大大的心愿，愿我身邊的家人，老師，朋友，同學(xué)都能平安，健康。此段可以刪去，不要沖淡了主題。帶著夢(mèng)想，帶著期盼，我們步入新的一年，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；不能控制他人，但我們可以掌握自己；不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；不能樣樣勝利，但可事事順心，愿望、行動(dòng)和堅(jiān)持，新的一年定將陽(yáng)光燦爛。排比的句法使文章氣勢(shì)奪人，唱響青春勁歌。

高中生活隨筆篇六

在喧鬧的大街上隨處可見(jiàn)到他們的身影。盡管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠(chéng)的微笑。

賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時(shí)不時(shí)的撥弄著鍋里的茶葉蛋，他沒(méi)有吆喝，因?yàn)榍锾斓?風(fēng)太大了，街上也太吵了，吆喝也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風(fēng)掃過(guò)，老嫗打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得用手捂了下臉而后又搓了搓手。那頭蒼白的頭發(fā)在人群中分外顯眼。我裹緊大衣，走到老嫗眼前買了幾個(gè)茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋里的最底下挑了幾個(gè)茶葉蛋給我，我輕輕接過(guò)裝滿茶葉蛋的塑料袋，付錢的時(shí)候，老嫗微笑著并對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。手里抱著茶葉蛋離開(kāi)了，風(fēng)吹過(guò)，并不感到冷，因?yàn)橛心切釟怛v騰的茶葉蛋。

騎三輪車的老漢靜坐在路邊。不時(shí)張望著人群，三輪車靜靜地陪在他身邊，秋天總是那么蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋，頭發(fā)也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的的一件大衣，也許是太冷了，他點(diǎn)了根煙，開(kāi)始抽了起來(lái)。來(lái)來(lái)往往的人群中他最顯眼，因?yàn)樗羌窈竦拇笠隆Ｎ襾?lái)到他車前，示意我要坐他的車，他急忙將快抽完的煙扔進(jìn)了身旁的垃圾桶，說(shuō)了句：好叻。坐上車，才發(fā)覺(jué)他的車很破，但是卻很整潔，一路上老漢面帶微笑騎著三輪車，一點(diǎn)兒都感覺(jué)不出吃力，那體力就跟小伙子差不多。到了目的地，我下車付錢，沒(méi)有零錢。老漢憨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，小姑娘，這點(diǎn)路收什么錢呢!算了，沒(méi)事?！蔽覍擂蔚囊黄鹦?。告別了老漢，一路上我才發(fā)覺(jué)自己被老漢那種信任的微笑感動(dòng)了。

高中生活隨筆篇七

眼看著時(shí)間一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號(hào)。然后我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無(wú)力挽留。就如同分手的朋友一般，再也無(wú)法挽回那段朦朧的感情。

此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣，四味俱全——酸、甜、苦、辣。

想到自己立刻就要離家了，離開(kāi)我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開(kāi)他們的日子里，也不明白我會(huì)過(guò)得如何，少了媽媽的嘮叨，也不知是否會(huì)落下更多的東西，也不知自己的生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對(duì)我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際，又令我無(wú)從下手。

進(jìn)入高中以后，衣服得自己洗，什么事都得自己干，然后這對(duì)于我而言，無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說(shuō)在家里不是什么金枝玉葉，但這些事情一般都很少做。此刻……唉，這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過(guò)來(lái)想想，這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力必須會(huì)克服的。

然而，也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí)，是老師心目中的好學(xué)生，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，而如今，換了這樣一個(gè)新的環(huán)境，我真不明白我的今后會(huì)是什么樣的！

在我立刻即將進(jìn)入高中時(shí)，然后特寫此文，了表心跡！

高中生活隨筆篇八

過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高三。

高三，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū)，可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō)：在高中成績(jī)和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠(chéng)意，親和力和謙虛；而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自身的潛力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。

只是此刻的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自身的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就象宿命。

泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無(wú)憂慣了，也就應(yīng)重視自身了吧。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

好好讀書(shū)吧，給自身掙個(gè)面子，也告訴爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。畢竟高三不是開(kāi)完笑的。

高中生活隨筆篇九

生活，是一首讀不完的詩(shī)，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調(diào)；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時(shí)香甜可口，有時(shí)回味無(wú)窮。

生活中處處充滿美，有感動(dòng)之美、有快樂(lè)之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。

生活是一首讀不完的詩(shī)，因?yàn)檫@首是有我們?cè)诰帉?，有我們?cè)趧?chuàng)造，所以生活是一首讀不完的詩(shī)。生活，每當(dāng)我們品味生活的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是完美的。因?yàn)?，生活中，我們?huì)碰到道道坎坷，因?yàn)檫@道道坎坷過(guò)去與過(guò)不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過(guò)坎坷而成功的。就說(shuō)明星吧！tfboys，他們?cè)诔龅狼埃诠井?dāng)過(guò)實(shí)習(xí)生，如果他們?cè)谧鰧?shí)習(xí)生時(shí)，被坎坷而嚇到，因?yàn)橛锌部蓝丝s，則他們將不會(huì)有這天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因?yàn)樗^(guò)去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。

美，并不需要那么放大化，也能夠在小事上，一只螞蟻在找到食物時(shí)的喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時(shí)，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥(niǎo)，在下雨時(shí)，找到一個(gè)避風(fēng)的屋檐，此時(shí)的它，感受到了生活之美。

生活之美，它有時(shí)不需要時(shí)多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，然后所以生活之美需要我們感受。

感受生活之美。

高中生活隨筆篇十

下了晚自習(xí)，獨(dú)自一人從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)。穿過(guò)黑壓壓的人群，走進(jìn)被一片無(wú)人區(qū)。

科技館前的廣場(chǎng)沒(méi)有路燈，但中間高臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視著這高高在上，想著，今天一天的努力是不是沒(méi)有白費(fèi)，我又努力了一天，虛無(wú)縹緲的未來(lái)是否離我更近了一步。這樣想著，孤獨(dú)的心便又多了一分踏實(shí)，腳步變得更加堅(jiān)定，逐漸隱沒(méi)在夜幕中的人群里。

上了高中以后，整日都在偌大的校園里生活，我一直不敢相信這將會(huì)是我度過(guò)三年的地方，我未來(lái)的三年將在這里生活?可日子就這樣一天天過(guò)去，沒(méi)有一絲改變，它沒(méi)有問(wèn)你愿不愿意，就獨(dú)自開(kāi)始了。我們一直不停地重復(fù)前一天的生活，就像機(jī)器一樣，每天干流水作業(yè)，按照既定的方式和規(guī)律去生活，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，從未停歇。

不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留，去傾訴。

我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對(duì)社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開(kāi)不起，在用自己的飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。

一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜?？墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí)，一切都沒(méi)有了。

現(xiàn)在的我們或許很討厭現(xiàn)在的生活，可三年后這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就都會(huì)變成一種奢望吧，就像現(xiàn)在的我們對(duì)初中生活的懷念。

直升班的壓力在無(wú)形中已經(jīng)爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態(tài)下的我不敢有一絲松懈，周圍高手如林，危機(jī)四伏，位于懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。

第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個(gè)人匆匆忙忙穿過(guò)夜幕，走進(jìn)教室上自習(xí)。班里只有寥寥幾個(gè)人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室里的光線顯得格外耀眼。一陣涼風(fēng)遲來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去想些什么，能做的只是盡自己最大的力量專注于手頭的每一份任務(wù)。事實(shí)上，你必須拼盡全力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。

也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!

高中生活隨筆篇十一

過(guò)完只有四天的暑假，我被使光無(wú)情地拖入高三。

高三，傳說(shuō)得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書(shū)，可我真的不喜歡讀書(shū)。哥告訴我說(shuō)：在高中成績(jī)和人緣是證明潛力的唯一途徑，人緣只能順其自然，然后需要誠(chéng)意，親和力和謙虛；而成績(jī)需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的潛力，而不要過(guò)分看中成績(jī)。我想我要聽(tīng)他的話。

只是此刻的社會(huì)沒(méi)有唯美，沒(méi)有透明。有時(shí)候，在想自己的未來(lái)會(huì)是怎樣。很多人都說(shuō)我很聰明，只要我肯努力。但是我真的不想過(guò)這樣的生活，我向往武俠小說(shuō)里的生活：輕功踏水，路見(jiàn)不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無(wú)法逃開(kāi)。就像宿命。

泰戈?duì)栍芯湓?shī)“性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生?！睉猩T了，無(wú)憂慣了，也就應(yīng)重視自己了吧。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

高中生活隨筆篇十二

不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。那高中生的生活是什么樣的呢?下面是本站小編精心為你整理高中生生活隨筆，一起來(lái)看看。

上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。

我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。

也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光?？鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在?？鞓?lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋?？鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。

也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑?？鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。

也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)?？鞓?lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果?？鞓?lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友?？鞓?lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。

快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。

快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。

生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。

請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。

中午的天氣特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地。我們選了個(gè)好地方——鄰居老爺爺門前的空地上，那里地方十分寬闊，火辣辣的陽(yáng)光也照不到。我們擺好陣勢(shì)，打了起來(lái)，我們的技術(shù)都算不錯(cuò)，所以打得不分上下，不一會(huì)兒，就筋疲力盡了。我們便坐在一旁的沙堆上休息。休息了一會(huì)兒，我說(shuō)道：“打羽毛球真沒(méi)意思，不如我們?cè)谶@上面摔跤吧?！薄昂?”見(jiàn)的家一致贊成，我們便玩了起來(lái)，直到滿身是沙子我們才肯罷休。

我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“要是這樣回去，肯定要挨父母罵的，該怎么辦呢?”這時(shí)，機(jī)靈的小亮看見(jiàn)沙堆邊的水籠頭，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子誕生了。他打開(kāi)那個(gè)水籠頭，洗起頭來(lái)，頭上的沙子順著水掉到地上，最后他連衣服都脫了，直接站在水籠頭下面洗了起來(lái)。他洗完以后是小強(qiáng)洗，小強(qiáng)洗完以后當(dāng)然是我洗嘍。正當(dāng)我邊洗邊唱“喜刷刷喜刷刷……”時(shí)。那位鄰居老爺爺拄著拐杖走了出來(lái)，我就像老鼠見(jiàn)了貓似的，慌忙地關(guān)掉水籠頭準(zhǔn)備逃走，可是已經(jīng)太遲了。老爺爺看到我這么浪費(fèi)他的水，，氣得火冒三丈，七竅生煙，當(dāng)場(chǎng)把我罵了個(gè)狗血淋頭，我們見(jiàn)情況不妙，連忙溜走，逃到“安全地帶”時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩锰保蚺耐昧?。小亮冒著“生命危險(xiǎn)”，勇敢地出去拿拍子，不料，那個(gè)老頭子看見(jiàn)他這個(gè)“同犯”，心中的怒火再次燃燒起來(lái)，，不停地指責(zé)小亮，這下可把街坊鄰居引來(lái)了，大家都在紛紛討論著“這些孩子怎么這樣啊，太壞了!”“對(duì)啊，得讓他們的父母好好教訓(xùn)他們!”……我十分羞愧，恨不得從地上找條縫鉆進(jìn)去。我心中又不禁不服氣地想：不就是洗了個(gè)“澡”嗎，又不是殺人放火，至于搞得這么沸沸揚(yáng)揚(yáng)的嗎，真是的!

我們只好等到人走光了，才敢偷偷地溜回家。每當(dāng)回想起這件事，我就感到又好氣又好

生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實(shí)踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂(lè);一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動(dòng)的艱辛;一次來(lái)之不易的成功，讓我們體會(huì)到付出的重要，明白了奮斗的可貴。

如今社會(huì)步入小康，百姓們?cè)僖膊挥孟褚郧耙粯訐?dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實(shí)踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過(guò)父母的允許，準(zhǔn)備自己弄一頓飯。

買菜?！斑x菜是自己要仔細(xì)看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對(duì)了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說(shuō)了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開(kāi)，去菜市場(chǎng)的路上我都在想著該買的東西，不時(shí)的回想。因?yàn)橐郧半S父母來(lái)過(guò)，所以我很快到了。菜市場(chǎng)氣氛不多說(shuō)，肯定是喧鬧的，買幾個(gè)辣椒，隨便在小攤上拿上幾個(gè)，之后付錢。我初次買，實(shí)在不好說(shuō)，連價(jià)都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過(guò)有幾個(gè)買菜老板很熱情，一見(jiàn)我來(lái)買菜，忙客氣的招呼，過(guò)了好久，我覺(jué)得差不多了，又仔細(xì)的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒(méi)漏，沒(méi)多留后飛奔似的回家。

菜準(zhǔn)備好啦，之后就開(kāi)始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準(zhǔn)備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓(xùn)我用力過(guò)大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹，然來(lái)切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實(shí)容易些，不一會(huì)我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認(rèn)了。之后我先往鍋?zhàn)永锓判┯?，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓(xùn)我動(dòng)作太慢，我加快速度。過(guò)了一會(huì)兒，我放上一點(diǎn)鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說(shuō)我炒菜動(dòng)作錯(cuò)誤，不得已，照他們所說(shuō)改正改正。

之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺(jué)得實(shí)在是太辛苦了。

小小實(shí)踐，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的不易，這次實(shí)踐不是很成功。究其原因，我認(rèn)為還是自己不熟練造成的。

每一次體驗(yàn)，都使我們學(xué)會(huì)了更多，也正是如此，我們才能因此而成長(zhǎng)。懶惰的人不能了解到實(shí)踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實(shí)踐，由此得已成長(zhǎng)。我想，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，每一天都會(huì)有新的突破。

高中生活隨筆篇十三

平靜而又很吸引人的“風(fēng)“浮過(guò)年少的夢(mèng)時(shí)，你就在經(jīng)歷生活中的淘金———高中生活。

很向往，卻又那么害怕，害怕一切將失去自由。

我順利的進(jìn)入了我們縣出名高中。一個(gè)改變我生活常規(guī)的學(xué)校就這樣，到達(dá)了我身邊。

第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是別樣的新奇！沒(méi)有初中的任性和小學(xué)天真氣氛，仿佛空氣流動(dòng)著的都是成人氣氛！真有點(diǎn)壓抑??！面對(duì)陌生的同學(xué)，自己真像遇到外星人，走進(jìn)了陶淵明筆下的《桃花源》，可還好共同的語(yǔ)言不至于啞巴吃黃蓮——““有口難言“。

首先，得說(shuō)說(shuō)高中的.女同學(xué)。

第一次來(lái)m中，就被這里的“美女“深深的折服！腦子里滿是一個(gè)念頭：“這里哪是學(xué)校，簡(jiǎn)直就是公園，里面全是恐龍”！

那頭發(fā)雖不是五顏六色，但可都是“飛發(fā)走絲”的！穿衣服雖沒(méi)袒胸露乳，但那衣服褲子可是破了好幾個(gè)洞！雖說(shuō)“笑臟不笑破“，可也破得太離譜了吧！臉上雖沒(méi)“重妝濃抹”，但絕對(duì)經(jīng)過(guò)藝術(shù)加功！那聲音簡(jiǎn)直可以殺死我的癌細(xì)胞，說(shuō)的話簡(jiǎn)直是沒(méi)腦子，“流言飛語(yǔ)“，很難聽(tīng)?。?/p>

這也許就是90后所謂的非主流的個(gè)性?？杀救诉€是不太贊同。

其中，單純的也有，可就是像珍珠，少?。](méi)有像前面那些“恐龍“的個(gè)性！沒(méi)有很華麗的外貌！但絕對(duì)是“回眸一笑百媚生”啊！總之和這種沒(méi)經(jīng)過(guò)“塑造“的女孩子聊天我是很愿意的，但和那些恐龍交流啊！自己就如同受罪似的！總覺(jué)得我該像救世主，拯救這些恐龍！

面對(duì)美女，也總有些不順！有次去食堂吃飯！因?yàn)樵诔燥垥r(shí)眼神被個(gè)單純女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌頭！當(dāng)時(shí)眼淚都出來(lái)湊了熱鬧！我沒(méi)吃完就走了，真是“紅顏禍水”??！

因?yàn)槲倚暮?！敢怒不敢言，所以本人常常被“恐龍“瓜分！每次都是她們?qǐng)客我掏包！我可心疼我的錢?。∷齻冇绣X就是買名牌東西，而我只能往雜貨店跑！可每次都是我掏包！我這頭瘦羊可被她們像諾曼底登錄似的侵占和劃區(qū)統(tǒng)管！

雖然有些個(gè)性囂張了點(diǎn)，可本質(zhì)不是太壞。受某些條件因素的影響，表面也就不好了。我只嘆息，為什么好的不能成功繼承，壞的很容易就被接受了，而且還發(fā)揚(yáng)的“紅紅火火“呢？這是值得全社會(huì)深思的問(wèn)題?。?/p>

我們面對(duì)太多的誘惑，不克制好自己，真的很難在人生道路上成就事業(yè)。

讓我們做健康的90后，活出精彩的我們。走好我們90后的路。讓社會(huì)知道“哥學(xué)的是知識(shí)，不是寂寞“。

高中生活隨筆篇十四

每天起床前都要與溫暖的被窩耳鬢廝磨一番才眷戀不舍的跳下床。

早晨太陽(yáng)暫露頭角的時(shí)候，我便將床上的一層厚厚且潮濕的被褥抱到太陽(yáng)光下照射，讓它飽嘗一番人間的光和熱。夜晚再傳導(dǎo)給我。

我的枕頭底下常放上幾本理科的書(shū)籍或者資料。在抖被褥的同時(shí)不慎將它們也一齊抖落掉地了。同學(xué)看見(jiàn)不禁發(fā)出一聲驚嘆：哇！你這么努力啊，晚上還看書(shū)？聽(tīng)到這話心里一陣?yán)⒕巍Ｎ依砜瞥煽?jī)向來(lái)不理想，每天晚上抽點(diǎn)時(shí)間啃嚼理科知識(shí)，但不經(jīng)意滋養(yǎng)了一個(gè)壞毛病——現(xiàn)在一見(jiàn)到理科之類的書(shū)籍我就直打哈欠，犯困。所以我枕邊放置的這幾本書(shū)是用來(lái)安眠自己的“助睡藥”。每當(dāng)晚上失眠就信手翻翻，須臾便安眠過(guò)去。比助睡藥都好用的多，且“藥效”持久，值得推廣，愿廣大失眠的朋友也在自己的枕邊放上幾本自己不感興趣的書(shū)籍。

文理科必學(xué)的語(yǔ)數(shù)英，像是“三國(guó)演義”，只有高情商的人才玩轉(zhuǎn)的通，我這樣不開(kāi)竅的榆木腦袋是很難在“三國(guó)亂世”中生存下來(lái)的，就等著沙場(chǎng)點(diǎn)兵，壯士麾師的那一刻為自己深深熱愛(ài)的祖國(guó)捐軀了。當(dāng)然“三國(guó)亂，亂世輩出好漢”。其實(shí)我也算個(gè)好漢的，因?yàn)槲业竭^(guò)長(zhǎng)城。只是好漢非英雄。

數(shù)理化是我花的時(shí)間最多的三門學(xué)科，可時(shí)間與工作總量之間的關(guān)系似乎成了反比例。時(shí)間花的越多，最后的工作總量卻奇跡般的越少。于是我絕望了。于是我放棄了。于是沒(méi)有于是了。

晚自習(xí)第一節(jié)課拿出一本物理資料想深入學(xué)習(xí)，但不慎又瞌睡過(guò)去。時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地又在生死簿上記下了這筆賬。第二節(jié)課老師要求檢查化學(xué)作業(yè)，我左找右找都沒(méi)找到化學(xué)作業(yè)，就將整個(gè)座位翻了個(gè)遍，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直塵封在書(shū)本的最低下。沒(méi)想到化學(xué)作業(yè)這么害羞低調(diào)。心里卻又一陣悲涼。

是生？是死？是哈姆雷特的問(wèn)題。是擇業(yè)踏入社會(huì)？還是陸續(xù)混沌度日？是我的問(wèn)題。哈姆雷特選擇了后者，我不想再做他的影子也選擇后者，所以我努力尋找著一個(gè)兩全其美的解決辦法。

無(wú)論選擇怎樣的人生，只希望自己在喝孟婆湯時(shí)是憨笑不羈，無(wú)怨無(wú)悔的！

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