我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇一
第一段：引言（大約200字）
進(jìn)入新一年，我們不僅迎來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也面臨著新的責(zé)任和壓力。在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常會忽略自己的身體健康。然而，通過一年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到保持身心健康對于實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活的重要性。在本文中，我將分享一些關(guān)于年護(hù)理的心得和體會。
第二段：身心平衡的重要性（大約200字）
在這個競爭激烈的社會中，我們常常忽視自己的身心健康。然而，只有當(dāng)身心平衡時，我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)保持良好的飲食習(xí)慣和定期鍛煉是維持身心健康的關(guān)鍵。合理的飲食結(jié)構(gòu)和健康的運(yùn)動習(xí)慣不僅有助于提高免疫力，還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)。此外，保持良好的睡眠質(zhì)量也是重要的。只有當(dāng)我們得到充足的休息時，才能更好地發(fā)揮我們的潛力。因此，年護(hù)理的一個重要方面就是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確保身心平衡。
第三段：心理健康的重要性（大約200字）
除了身體健康，心理健康也是年護(hù)理的一個重要方面。在現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，這可能導(dǎo)致心理健康問題。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我意識到了情緒管理的重要性。積極的心態(tài)和良好的情緒可以增強(qiáng)我們的內(nèi)心力量，幫助我們更好地應(yīng)對困難和挫折。此外，與家人和朋友保持良好的溝通也對心理健康至關(guān)重要。擁有一個支持系統(tǒng)和傾訴的渠道可以減輕我們的壓力，并增加我們的幸福感。因此，年護(hù)理的另一個重要方面是關(guān)注心理健康，培養(yǎng)積極的心態(tài)。
第四段：注重事業(yè)和生活的平衡（大約200字）
在追求事業(yè)的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注生活的其他方面。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到平衡事業(yè)和生活對于實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活非常重要。人生不僅僅是工作，也需要關(guān)心家庭、朋友和個人愛好。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，確保工作和生活的平衡。在面對工作壓力時，我們也可以通過興趣愛好和社交活動來釋放壓力，提高個人幸福感。因此，年護(hù)理的另一個重要方面是尋找事業(yè)和生活的平衡。
第五段：自我反思和展望（大約200字）
通過年護(hù)理的經(jīng)歷，我認(rèn)識到保持身心健康對于實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)和幸福生活的重要性。通過良好的飲食習(xí)慣、定期鍛煉、良好的睡眠質(zhì)量、情緒管理和保持工作和生活的平衡，我們可以提高身體健康和心理健康，并實(shí)現(xiàn)個人的幸福生活。因此，我將繼續(xù)努力保持良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：
年護(hù)理是一個全面關(guān)注身心健康的重要過程。通過合理的飲食結(jié)構(gòu)、定期鍛煉、良好的睡眠質(zhì)量和情緒管理，我們可以維持良好的身體和心理健康。此外，尋找事業(yè)和生活的平衡也是實(shí)現(xiàn)幸福生活的關(guān)鍵。通過年護(hù)理，我們可以不斷提高自己的生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，讓我們抓住新的一年，繼續(xù)努力保持身心健康，追求真正的幸福生活。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇二
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。我科開展“人本位”護(hù)理已經(jīng)三月有余，我們從最初遇到各種各樣的問題，手忙腳亂到現(xiàn)在各項(xiàng)工作有條不紊。最大的感觸是：工作更好開展了，在病房的時間多了，和患者的溝通多了，做宣教的時間多了，次數(shù)多了，內(nèi)容也豐富多了，患者對護(hù)士的滿意度也高了。
現(xiàn)在，每天早晨，做完晨間護(hù)理以后，組長對病房的情況有了一定的了解，根據(jù)患者的情況等安排自己分管一定數(shù)量的患者，同時也體現(xiàn)了能級對應(yīng)。
現(xiàn)在，我負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，我可以在一定的時間內(nèi)，掌握患者病史，病情、治療要點(diǎn)、目前的主要護(hù)理措施及患者的心理狀況等，以前，患者問你一個問題，你可能要看病歷或者問好幾個老師才能回答，但是，現(xiàn)在你可以很快很準(zhǔn)確的回答他。
現(xiàn)在，我在病房工作，有更多的時間和患者相處，能及時的發(fā)現(xiàn)問題并及時的阻止或給予指導(dǎo)講解，避免很多安全隱患的事情發(fā)生，還能及時的觀察病情，動態(tài)的、全面的了解患者的病情，并對出現(xiàn)的問題或?yàn)槭裁磿霈F(xiàn)這樣的問題，能做出一個初步的判斷，也正是這樣，對我們的要求越來越高，所掌握的知識面要廣，要知其所有然，這樣才能更好的護(hù)理患者。
現(xiàn)在，我工作的面積縮小了，我可以在走廊上就把自己所分管患者的一些情況看清楚，比如說，有沒有液體？避免了在各個病房來回的穿梭，從頭跑到尾，既節(jié)約了時間也節(jié)省了體力。我也可以根據(jù)實(shí)際情況，有計劃的實(shí)施護(hù)理措施，使每項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位，也能及時的做出評價，當(dāng)效果和預(yù)期目標(biāo)的差別很大時，可以對整個實(shí)施過程進(jìn)行回顧和分析，找到問題所在，從而找到解決的辦法。
現(xiàn)在，所分管的患者具體化了，出現(xiàn)問題，可以找到具體的人，不在像之前，有時候，處理起來，當(dāng)天上班的所有人都要承擔(dān)責(zé)任，有的同事就不開心，時間久了，不利于同事的團(tuán)結(jié)，也不利于護(hù)士長對科室的管理。
現(xiàn)在，大家的工作積極性也提高了，自己所管患者的事情，自己得做完所有的事，不能推給他人做了。當(dāng)然，你也可以不做，給他人做，但是，分就給他人，最后，做事的和不做事的，所得的績效工資肯定是不同的，這樣也更好的體現(xiàn)了我們多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得的績效分配方案。但是，在你忙的時候，大家也會主動過來幫你，遇到自己解決不了的問題，你去請教其他老師，他們也會很耐心的幫你，而在自己全程、全面、連續(xù)的分管患者以后，自己各方面的能力都得到了提升，也有利于我們的成長。
總之，在剛剛開展的時候，我們不習(xí)慣這樣的工作模式，對工作流程也不是很熟悉，手忙腳亂的，事情做不走，還有就是自己的業(yè)務(wù)能力有限，工作起來會有一定的困難，但是，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)和探索，我們會發(fā)現(xiàn)，這才是我們提倡的責(zé)任制護(hù)理模式，才是優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵的體現(xiàn)，才是真正意義的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇三
近年來，隨著人們的生活水平不斷提高，健康與護(hù)理的意識也越來越強(qiáng)烈。醫(yī)療行業(yè)也得到了迅速的發(fā)展，專業(yè)化和細(xì)分化越來越明顯。作為其中的一分子，護(hù)理行業(yè)的發(fā)展也越來越日新月異。在護(hù)理的實(shí)踐過程中，護(hù)理書的作用也越發(fā)突出。從我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到，書籍不僅是我們工作中最好的幫手，更是我們護(hù)理過程中的得力助手。在學(xué)習(xí)護(hù)理書期間，我受益匪淺，下面將分享我所得到的“護(hù)理書心得體會”。
第一段：護(hù)理書就是實(shí)踐的指南針
護(hù)理書籍以極高的專業(yè)性，囊括著相關(guān)的知識體系。在面對患者時，我們需要根據(jù)患者的病情，對癥治療，同時根據(jù)患者的特點(diǎn)制定個性化的護(hù)理方案。而護(hù)理書籍便是我們設(shè)計合適的護(hù)理方案的主要依據(jù)。護(hù)理書籍不僅是我們學(xué)習(xí)的教材，更是我們實(shí)踐的指南針。書籍中介紹的疾病、護(hù)理方法、藥物使用等，對我們的實(shí)際操作起到了很好的幫助作用。比如， 當(dāng)我們要處理創(chuàng)面時，我們不僅要知道傷口的種類及分類，更需要了解不同創(chuàng)面的不同護(hù)理方法，掌握清洗創(chuàng)面時的注意事項(xiàng)，遵循操作流程，并確保不會對患者造成二次傷害。而護(hù)理書的介紹，為我們的實(shí)踐提供了堅實(shí)的支撐。因此，護(hù)理書籍在實(shí)踐過程中不可或缺，是我們工作中的必備工具。
第二段：護(hù)理書是我們專業(yè)提升的杠桿
護(hù)理書籍不僅為我們提供了實(shí)踐指南，更是我們專業(yè)提升的杠桿。在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)， 護(hù)理書籍內(nèi)容的更新得越來越快，需要我們不斷更新專業(yè)知識，保持自己的競爭力。 護(hù)理書籍堅持著學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)踐緊密相連的特點(diǎn)，使得護(hù)理人員不斷地提升自己的理論與實(shí)踐水平。同時，在學(xué)習(xí)護(hù)理書籍的過程中，我們也需要不斷地思考、總結(jié)，鞏固和提高所學(xué)知識，這是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成，這些都為我們自身的專業(yè)提升打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：護(hù)理書是我們職業(yè)發(fā)展的助推器
護(hù)理書籍不僅幫助我們提高專業(yè)水平，還是我們職業(yè)發(fā)展的助推器。隨著時代的發(fā)展和護(hù)理行業(yè)的壯大，護(hù)理人員所承擔(dān)的任務(wù)越來越重，同時職責(zé)也越來越多元化。職業(yè)發(fā)展成為我們許多人最重視的問題。如何在職業(yè)發(fā)展過程中獲得進(jìn)一步的提升和成長？護(hù)理書籍便成為了我們解決這一問題的良方。我們需要不斷地查閱相關(guān)書籍，獲取實(shí)用知識和技能，把其他領(lǐng)域的知識與護(hù)理領(lǐng)域進(jìn)行交叉融合，提高我們的綜合素質(zhì)，這會有助于我們?nèi)〉酶蟮穆殬I(yè)成功。
第四段：護(hù)理書設(shè)定了我們的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)理書籍設(shè)定了我們的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在一些新領(lǐng)域、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)并被應(yīng)用的今天，護(hù)理書籍成為了衡量護(hù)理人員技能偏低或者偏高的一個重要性標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理書籍囊括的內(nèi)容是我們所必備的專業(yè)知識，是我們對護(hù)理實(shí)踐和專業(yè)知識的要求的體現(xiàn)。在這樣的基礎(chǔ)上，而我們所制定出的護(hù)理方案，也應(yīng)是符合并且不違反護(hù)理書籍要求的，從護(hù)理要求的基礎(chǔ)上輸出出一份符合要求的護(hù)理方案。
第五段：護(hù)理書提醒我們要保持謙虛和前進(jìn)的態(tài)度
護(hù)理書籍是我們的得力助手，然而，我們也需要記住要保持謙虛和前進(jìn)的態(tài)度。因?yàn)樽o(hù)理書籍是在實(shí)踐的基礎(chǔ)之上才得以發(fā)展的，在實(shí)踐過程中，我們也可以深刻地認(rèn)識到護(hù)理書籍或知識點(diǎn)的不足之處。因此，我們需要有自己的思考，有創(chuàng)新的思維和方法，為護(hù)理書籍的發(fā)展和創(chuàng)新提供一種開放的心態(tài)和態(tài)度。只有這樣，我們才能不斷地進(jìn)步，發(fā)展自身的實(shí)踐和理論水平，成為更好的護(hù)理人員。
總之，護(hù)理書籍是我們在護(hù)理實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展過程中的得力助手，是我們不斷提升自己的重要依據(jù)。在今后的工作中，我們依然需要不斷地學(xué)習(xí)，總結(jié)書籍方面的知識，使自身能夠能夠不斷地成長和進(jìn)步，提高我們自己的護(hù)理能力，為患者輸送更及時、更專業(yè)、更貼心的護(hù)理。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇四
護(hù)理習(xí)是每一位護(hù)士學(xué)生的重要環(huán)節(jié)，也是他們進(jìn)行臨床實(shí)踐的重要階段。在這個階段，學(xué)生們通過參與醫(yī)療團(tuán)隊的工作，學(xué)習(xí)與病患溝通、觀察疾病癥狀、提供基本護(hù)理以及其他護(hù)理技能。而我在這段時間里，不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了一些重要的教訓(xùn)和體會。
首先，護(hù)理習(xí)讓我深刻認(rèn)識到患者的個性差異。每個患者都是獨(dú)一無二的個體，每個人在生理、心理和環(huán)境等方面都會有所不同。而作為護(hù)士，我需要學(xué)會靈活地應(yīng)對每一個患者的需求。有的患者可能需要更多的關(guān)懷和安慰，而有的則更希望能夠保持一定的獨(dú)立性。通過與不同患者的互動，我學(xué)會了如何更好地理解和滿足患者的需求，以及如何與他們建立有效的溝通。
其次，護(hù)理習(xí)讓我認(rèn)識到護(hù)士所面臨的困難和挑戰(zhàn)。在臨床實(shí)踐中，各種突發(fā)狀況和意外事件常常發(fā)生。這時，護(hù)士需要迅速有序地應(yīng)對，保證患者的安全和舒適。而學(xué)生時期的護(hù)理習(xí)對于我們來說是一個練兵場，它讓我們有機(jī)會面對各種困難和挑戰(zhàn)。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到作為一名護(hù)士，我們需要具備處理緊急情況的能力和冷靜思維，同時也要有團(tuán)隊合作的精神。
第三，護(hù)理習(xí)讓我對護(hù)理技能有了更深入的認(rèn)識。在護(hù)理習(xí)的過程中，我有機(jī)會親自實(shí)踐各種護(hù)理技能，如測量體溫、血壓和輸液等。通過不斷地實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正掌握這些技能，并將其應(yīng)用于臨床護(hù)理中。同時，我也明白了護(hù)理技能的重要性，它不僅能幫助我們提高護(hù)理水平，還能提高患者的生活質(zhì)量。
第四，護(hù)理習(xí)讓我感受到了護(hù)理團(tuán)隊的重要性。在臨床實(shí)踐中，護(hù)士往往需要與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，共同為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。在過程中，我深刻認(rèn)識到護(hù)理團(tuán)隊的力量，只有通過合作與協(xié)調(diào)，才能真正實(shí)現(xiàn)對患者的全面照顧。與此同時，作為團(tuán)隊的一員，我也要努力發(fā)揮自己的作用，為團(tuán)隊的順利運(yùn)作做出貢獻(xiàn)。
最后，護(hù)理習(xí)讓我對護(hù)理職業(yè)有了更加深入的了解。通過實(shí)踐中的親身經(jīng)歷，我對護(hù)理職業(yè)的價值和意義有了更加深刻的體會。護(hù)士不僅僅是提供基本護(hù)理，更是為患者帶去溫暖和關(guān)懷的人。無論是在患者的懷抱中，還是與家屬的交流中，護(hù)士都能為他們提供支持和安慰。這讓我對護(hù)理這個職業(yè)充滿了熱愛和責(zé)任感。
護(hù)理習(xí)是我學(xué)習(xí)成長的重要一步，通過這段時間的實(shí)踐，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我明白了患者的個性差異，學(xué)會了與患者建立有效的溝通；我認(rèn)識到了護(hù)士職業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了應(yīng)對問題的能力；我對護(hù)理技能有了更深入的認(rèn)識，并明白了團(tuán)隊合作的重要性；最重要的是，我對護(hù)理職業(yè)有了更加深刻的了解和熱愛。期待著未來，我將不斷努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇五
近日經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，來認(rèn)真翻看《喚醒護(hù)理》，很有感觸，她不是教科書，卻有著教科書的精髓;她不是制度規(guī)范，卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);她不能被生搬硬套，而應(yīng)理解后再去創(chuàng)造。
此書主要講人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，能確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地。目的就是幫助我們在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。本書對人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理。衛(wèi)生部近幾年推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，就是旨在推行以人為本的責(zé)任制整體護(hù)理。
認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效：我們在操作的過程中實(shí)施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了我們的積極性，提升了專業(yè)化水平，提高了工作效率;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量、為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn)：儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是護(hù)士們真誠的微笑、關(guān)切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
我們燒傷科本身就是優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房，每天早上7：30，我們會面帶微笑準(zhǔn)時來到病房，為每一位患者及家屬帶來最真摯的問候，整理床單元，打好開水。幫班護(hù)士6:00就會來到病房，為生活不能自理的患者漱口、洗臉、喂飯。對生活半自理或完全不能自理的病人我們協(xié)助他們翻身、拍背、功能鍛煉，并認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合;對生活能自理的病人，我們做得更多的是健康教育。上午是治療最繁忙的時候，大家邁著輕盈的步伐，穿梭在病房內(nèi)，主動及時地為患者提供護(hù)理服務(wù)，杜絕了呼叫加液。病床前，親情稱呼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師等讓患者倍感親切。在病床前，或開心交談、或作細(xì)心疾病指導(dǎo)、或給予體貼的梳頭、修剪指甲、理須等，一切都是那么自然。護(hù)患之間少了隔閡，多了份親切和理解。下午，我們會根據(jù)級別護(hù)理要求，為臥床病人擦洗，及時主動的解決他們各項(xiàng)護(hù)理生活問題。真真把護(hù)士還給病人，讓病人、社會和自己滿意。見到病人真誠的笑容時，作為科室的一員我感受頗多。
前些日子看了電視劇《心術(shù)》，電視劇中一些醫(yī)療糾紛均源于患者對醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感，對病情、疾病知識的不了解。很多時候，覺得那患者無理取鬧，懂么不懂亂說一通，后來反過來想，這不正是我們要去告知他的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠，關(guān)心病人不夠，從而使患者產(chǎn)生不安全感、距離感。當(dāng)我們有更多的時間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時，我們對病人的病情、治療情況及生活需求了如指掌。當(dāng)然，病人很快也體會到改變護(hù)理模式的好處了。那天我上日班巡視病房時，有一位輸液病人正發(fā)愁家屬不在如何上廁所時，我早就觀察到這一點(diǎn)，細(xì)致周到的幫助病人解決了這難言之隱。還有許多的親身體驗(yàn)，讓我們深深體會到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。我們個人的力量是微小的，希望我們化點(diǎn)滴為汪洋，讓和諧的醫(yī)患關(guān)系傳遍大江南北。
最后，我想說：喚醒護(hù)理就像一位和藹的老師，雖然她并不完美，但她耐心的教會我如何與病人相處，逐步的讓我領(lǐng)會到只有發(fā)自內(nèi)心的主動為病人服務(wù)，才能使我們和病人都快樂，才能真正提高護(hù)理質(zhì)量。我體會到：喚醒護(hù)理就像是引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)的啟明星。我相信：有了她的陪伴，我會成長的更好。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇六
一提起護(hù)士，人們就會聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護(hù)士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護(hù)士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱護(hù)士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實(shí)并不像稱謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰能真正體會到護(hù)理工作的痛苦與快樂？基于這個理由，我有一個個人的經(jīng)驗(yàn)和感受。
我認(rèn)為護(hù)士是神圣和美麗的。當(dāng)我20歲的時候，我有一個夢想，成為一名護(hù)士。當(dāng)我第一次穿上護(hù)士的衣服走進(jìn)病房時，我看到了在死亡線上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時起，我有了一個使命：我明白了護(hù)士的價值和“天使”背后的無私奉獻(xiàn)。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當(dāng)我刺穿病人時，我第一眼就感到很高興。當(dāng)病人被痰堵住，呼吸道疏通時，我感到很舒服。當(dāng)病人發(fā)高燒時，我耐心地洗了個酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當(dāng)看到自我照顧的病人康復(fù)時，心情很舒暢。當(dāng)我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個病人出院時對我說：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個很普通的句子，但它真的打動了我。作為一名普通的護(hù)士，我不求感謝、回報、鮮花和掌聲。我只希望當(dāng)我們給予寬容和愛的時候，我們能得到尊重、理解和支持。
我受不了了。我哭……
真正的護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個普通的職位。自。當(dāng)你選擇護(hù)理，你選擇奉獻(xiàn)。我記得有一首詩是這樣寫的：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。
由于工作的需要，我離開了護(hù)士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時光。人們對護(hù)士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！告訴你，這很難！
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇七
在xx參加護(hù)理崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)理禮儀》、《護(hù)理良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會李仲宏會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：
置，在別人眼里，護(hù)理只是一個打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇八
7月以來，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過一個多月的工作，使我對護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識。
一、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵
從接受我到醫(yī)院報到及安排工作，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，科主任、護(hù)士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時將科室的工作理順。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高，是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)
在我實(shí)習(xí)一年和這一個多月的護(hù)理工作中，體會到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)專科知識、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練，進(jìn)一步提高了我對護(hù)理工作的認(rèn)識，理論知識得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識的學(xué)習(xí)，另一方面不放過任何機(jī)會，學(xué)習(xí)護(hù)士長及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時對工作進(jìn)行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯事故。
三、堅定的信心和勇氣，是做好護(hù)理工作的動力
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時，由于科室病人多，對科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時間的適應(yīng)和調(diào)節(jié)，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個角色，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流，要開始融入我們這個科室，其實(shí)放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細(xì)致的給我講答，我有什么做的不對或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤，能夠把事情做到更好?，F(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對我的工作很認(rèn)可，信任我，時不時給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨(dú)立書寫。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個多月中，我無論是在工作經(jīng)驗(yàn)，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的，是他們?nèi)计鹆宋覍@份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇九
護(hù)理實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生開展臨床教育的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐，我們不僅可以鍛煉專業(yè)技能，還可以增加對患者關(guān)心與疾病處理的理解。在護(hù)理實(shí)踐中，我深刻體會到了無微不至的護(hù)理與患者之間的特殊情誼。下面將結(jié)合我自己的體驗(yàn)，探討護(hù)理實(shí)踐的重要性，個人成長以及在實(shí)踐中的一些心得體會。
護(hù)理實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。理論知識只是護(hù)理技能的基礎(chǔ)，只有在實(shí)踐中才能逐漸提升自己的技巧。我曾經(jīng)在一個護(hù)理實(shí)踐項(xiàng)目中獲得了機(jī)會參與到醫(yī)院的日常工作中，并親身參與了護(hù)理工作。比如，為病人測量體溫、血壓，清潔病人的傷口，給病人輸液等。這些實(shí)踐操作不僅提高了我的技能水平，還讓我更加熟悉整個護(hù)理過程。在這個過程中，我也學(xué)會了如何與患者建立起信任，并安撫他們的焦慮情緒。實(shí)踐使我更加深入地理解了護(hù)理的重要性，并激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)的熱忱。
除了提高實(shí)踐技能外，護(hù)理實(shí)踐還有助于個人成長。在實(shí)踐中，我們常常面對各種挑戰(zhàn)和困難，比如處理突發(fā)狀況、與病人家屬溝通等。在我實(shí)踐的過程中，我曾經(jīng)遇到過一個暈倒的病人，這時我的緊張和害怕情緒都無法避免，但是通過團(tuán)隊的合作和思考，我最終成功地完成了護(hù)理任務(wù)。這個經(jīng)歷讓我明白了在緊急情況下如何保持冷靜，并且培養(yǎng)了我解決問題的能力。護(hù)理實(shí)踐是一個很好的鍛煉自身能力和提高應(yīng)對能力的平臺。
在護(hù)理實(shí)踐中，我還學(xué)會了如何與患者建立良好的關(guān)系。作為護(hù)士，要為每一位患者提供無微不至的關(guān)懷和照顧。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何主動關(guān)心患者，與他們進(jìn)行交流。有一次，我遇到一位患有抑郁癥的病人，他經(jīng)常悶悶不樂，不愛說話。我在與他交流的過程中，意識到他更需要傾聽和陪伴，而不僅僅是醫(yī)學(xué)的治療。于是我花了更多的時間陪他聊天，并給他一些心理上的支持。在接下來的幾天里，他的情緒變得明顯好轉(zhuǎn)，并開始與其他患者和醫(yī)護(hù)人員更積極地互動。這個經(jīng)歷讓我意識到，護(hù)理不僅僅是技術(shù)的問題，更需要關(guān)懷和愛心。
通過護(hù)理實(shí)踐，我還認(rèn)識到了護(hù)士的責(zé)任和使命。作為一名護(hù)士，我們需要在醫(yī)療團(tuán)隊中承擔(dān)重要責(zé)任，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，關(guān)心他們的身體和心理健康。在護(hù)理實(shí)踐中，我目睹了患者家屬對護(hù)士的關(guān)心和敬佩。這讓我明白了護(hù)士在醫(yī)療過程中所扮演的角色是不可忽視的。通過護(hù)理實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己對護(hù)理事業(yè)的熱情，并決定將來繼續(xù)深入研究并從事這個職業(yè)。
總結(jié)起來，護(hù)理實(shí)踐對于醫(yī)學(xué)生來說是非常重要的，它不僅僅提高了我們的實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了我們處理突發(fā)狀況和與患者溝通的能力。通過護(hù)理實(shí)踐，我學(xué)會了如何與患者建立良好的關(guān)系，并且讓我明白了護(hù)士的責(zé)任和使命。護(hù)理實(shí)踐是一個讓我們不斷成長和提高的過程，它也是我們進(jìn)一步了解護(hù)理事業(yè)并為之奮斗的動力所在。希望未來的護(hù)理實(shí)踐能夠讓我不斷進(jìn)步，并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇十
護(hù)理是一門深入人心的科學(xué)與藝術(shù)，旨在保護(hù)和促進(jìn)人們的健康。在我的護(hù)理實(shí)踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，這些心得不僅是我個人成長的見證，也是我作為一名護(hù)士產(chǎn)生共鳴的真實(shí)反映。下面，我將通過一幅護(hù)理心得體會圖，展示我在護(hù)理領(lǐng)域中的感悟與思考。
第一段：護(hù)理的初衷與價值（引入圖中的代表元素）
在這幅體會圖中，我用一雙援助的手來代表護(hù)理的初衷與價值。護(hù)理的使命是為病人提供專業(yè)的照顧和關(guān)懷，幫助病人恢復(fù)健康并提高生活質(zhì)量。護(hù)理不僅僅是給病人提供治療，更是通過傾聽和理解，傳遞溫暖和關(guān)懷。我一直堅信，護(hù)理的本質(zhì)是關(guān)愛，而不僅僅是醫(yī)療技術(shù)的應(yīng)用。
第二段：尊重與尊嚴(yán)的重要性（解讀溝通和關(guān)鍵詞）
在圖中，我用一對耳朵來代表護(hù)理中溝通的重要性。正確的溝通是護(hù)士與病人之間建立信任與共識的橋梁。通過傾聽和回應(yīng)病人的需求和關(guān)注，我們傳遞出尊重和尊嚴(yán)。每個人都應(yīng)該被尊重和看作是獨(dú)特的個體，而不是一個面對疾病的對象。因此，護(hù)士需要具備良好的溝通技能和能力，以滿足病人的心理和情緒需求。
第三段：團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)（解讀協(xié)作和流程）
一副拼圖代表了護(hù)理團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)的過程。在臨床實(shí)踐中，護(hù)士需要與醫(yī)生、藥師和其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，以提供全面而綜合的護(hù)理。每個環(huán)節(jié)都需要有條不紊地推進(jìn)，才能確保病人得到最佳的照顧。團(tuán)隊中的每個人都有自己的角色和職責(zé)，相互協(xié)調(diào)和合作是成功完成護(hù)理工作的關(guān)鍵。
第四段：護(hù)理技能與專業(yè)知識（解讀技能和專業(yè)人才）
在圖中，我用一雙手來代表護(hù)理技能和專業(yè)知識。護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技術(shù)，護(hù)士需要不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要熟練掌握各種護(hù)理技術(shù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的技能水平，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，護(hù)士還應(yīng)該具備判斷和解決問題的能力，以應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第五段：護(hù)理的未來與影響（總結(jié)體會和展望未來）
這幅體會圖是我對護(hù)理的理解和認(rèn)知的總結(jié)，它代表著我在護(hù)理實(shí)踐中的成長與思考。護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和使命。通過關(guān)懷和專業(yè)，護(hù)士可以為病人帶來溫暖和安慰。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。我希望能夠與更多的護(hù)士一起努力，推動護(hù)理的發(fā)展和進(jìn)步，為人們的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這幅護(hù)理心得體會圖，我展示了我對護(hù)理的深入思考和感悟。護(hù)理的初衷是為人們提供專業(yè)的照顧和關(guān)懷，尊重和尊嚴(yán)是溝通的出發(fā)點(diǎn)，團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)是護(hù)理工作的關(guān)鍵，護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，未來的護(hù)理需要我們共同努力。這幅圖不僅僅是我個人的心得，更是我與許多護(hù)士共同成長的見證。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，不斷地反思和改進(jìn)，我們才能夠?yàn)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇十一
護(hù)理作為一種特殊的職業(yè)，旨在照顧和幫助那些需要額外關(guān)懷和支持的人。在護(hù)理的過程中，我們不僅提供生理上的護(hù)理和醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者情感上的支持和關(guān)懷。作為一名護(hù)士，在與患者相處的過程中，我有幸參與了許許多多的護(hù)理過程，這給我?guī)砹素S富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，護(hù)理的核心是關(guān)懷。每個患者都是獨(dú)一無二的，他們需要我們的關(guān)注和關(guān)懷。在與患者溝通的過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅詢問患者的癥狀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是，我們需要關(guān)心他們的內(nèi)心和情感。例如，一位老年患者可能需要我們的陪伴和鼓勵，以幫助他們戰(zhàn)勝孤獨(dú)和失落感。而一個年輕人可能更需要我們的理解和支持，以應(yīng)對疾病帶來的心理壓力。通過傾聽患者的故事，我有機(jī)會深入了解他們的需求，從而提供更加貼心的護(hù)理服務(wù)。
其次，尊重患者的意愿和決策是至關(guān)重要的。每個人都有自己的價值觀和生活方式，作為護(hù)士，我們應(yīng)該尊重患者的意愿和選擇。有時候，患者可能會做出我們難以理解或不贊同的決策，但我們不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給他們。相反，我們應(yīng)該尊重患者的選擇，并盡力提供他們需要的支持和服務(wù)。例如，一位患者可能決定不接受某種治療，我們應(yīng)該堅持提供相關(guān)信息和建議，但不應(yīng)強(qiáng)迫他們改變意見。這可以幫助患者保持尊嚴(yán)和自主性，并增強(qiáng)他們對護(hù)理過程的信任感。
第三，有效的溝通是護(hù)理工作的關(guān)鍵。在與患者交流的過程中，我們需要運(yùn)用不同的溝通技巧和方法，以滿足不同患者的需求。有些患者可能表達(dá)困難，我們需要耐心傾聽，以確保他們能夠準(zhǔn)確傳達(dá)他們的需求和關(guān)注。同時，我們也應(yīng)該用簡單明了的語言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療過程，幫助患者理解和參與到護(hù)理決策中。此外，我們還可以利用非語言溝通，如積極表情和身體接觸，傳遞關(guān)懷和安慰。通過有效的溝通，我們可以建立起與患者之間的信任和理解，提供更有效的護(hù)理服務(wù)。
第四，護(hù)理工作需要嚴(yán)格的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。護(hù)理領(lǐng)域的科學(xué)和技術(shù)在不斷發(fā)展，我們必須跟上最新的研究和發(fā)展。同時，我們還需要培養(yǎng)和改善自己的觀察能力和判斷力，以應(yīng)對復(fù)雜和緊急的情況。此外，良好的管理和組織能力也是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。在繁忙和復(fù)雜的工作環(huán)境中，我們需要有效地組織和安排工作，以確保每位患者都能得到及時和有效的護(hù)理。
最后，護(hù)理工作必須以愛心和熱情為基礎(chǔ)。護(hù)理職業(yè)的本質(zhì)是關(guān)心和照顧他人，因此我們需要懷著愛心和熱情去對待每一位患者。愛心不僅表現(xiàn)在我們的言行舉止上，更重要的是我們能夠感受到患者的需求和痛苦，并用心去幫助他們。熱情可以激發(fā)我們的工作熱情，使我們能夠克服困難和挑戰(zhàn)，堅持為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。通過將愛心和熱情融入到我們的工作中，我們可以成為患者最可靠和親密的支持者。
綜上所述，護(hù)理是一項(xiàng)需要綜合素養(yǎng)和關(guān)愛精神的工作。在與患者相處的過程中，我們應(yīng)該關(guān)心和尊重他們，通過有效的溝通建立信任，提供專業(yè)和貼心的護(hù)理服務(wù)。最重要的是，我們要懷著愛心和熱情去對待每一位患者，成為他們最可靠和親密的支持者。只有這樣，我們才能夠真正發(fā)揮護(hù)理工作的價值和意義。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇十二
在這一年里，我深刻體會到了作為一名護(hù)士的職責(zé)與使命。在面對各種復(fù)雜情況和病患的身體狀況時，我學(xué)到了很多技能和知識，也累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)。同時，我也收獲了很多心靈上的成長和感悟。在這篇文章中，我將與大家分享我從這一年的護(hù)理工作中所獲得的心得和體會。
第一段：扎實(shí)專業(yè)知識為基礎(chǔ)
作為一名合格的護(hù)士，扎實(shí)的專業(yè)知識是必不可少的。在這一年的工作中，我不斷通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己的專業(yè)水平。通過參加各種進(jìn)修課程和培訓(xùn)，我不斷學(xué)習(xí)新知識，了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)進(jìn)展。同時，我也不斷加強(qiáng)對常見病和常見護(hù)理操作的熟悉程度，以便更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。專業(yè)知識的積累使我能夠更準(zhǔn)確地評估患者的狀況，更有效地制定護(hù)理方案，以及更加靈活地應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第二段：關(guān)注患者需求的關(guān)懷與體貼
在護(hù)理工作中，關(guān)懷與體貼是至關(guān)重要的。不論患者病情輕重，對他們提供關(guān)懷與體貼的態(tài)度是一樣的。在這一年的工作中，我學(xué)會了耐心聆聽患者的話語，理解他們的需求和擔(dān)憂。每個患者都是獨(dú)一無二的個體，他們需要的不僅僅是藥物治療和技術(shù)操作，更需要的是溫暖、安慰和理解。通過關(guān)懷與體貼，我能夠與患者建立信任和共鳴，有效地緩解他們的恐懼和焦慮，提高他們的康復(fù)效果。
第三段：靈活應(yīng)對不同的情況與挑戰(zhàn)
在護(hù)理工作中，每天都會面臨各種各樣的情況和挑戰(zhàn)。這些情況和挑戰(zhàn)可能是意外事件，也可能是突發(fā)病情的變化。在這一年的工作中，我學(xué)會了靈活地應(yīng)對各種情況與挑戰(zhàn)。無論是病情惡化、突發(fā)病癥還是患者情緒不穩(wěn)定，我都能夠冷靜地分析和處理。通過豐富的經(jīng)驗(yàn)和對各種情況的了解，我能夠快速判斷，采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，確?；颊叩陌踩褪孢m。
第四段：團(tuán)隊精神與協(xié)作能力的重要性
作為一名護(hù)士，團(tuán)隊精神與協(xié)作能力是必不可少的。在這一年的工作中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。只有通過與其他護(hù)理人員、醫(yī)生和患者家屬的緊密合作，才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。在團(tuán)隊協(xié)作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和取舍自己的觀點(diǎn)。通過相互支持和合作，我們能夠更好地完成工作，為患者帶來更好的療效和體驗(yàn)。
第五段：自我心理調(diào)適與成長
在這一年的護(hù)理工作中，我也經(jīng)歷了不少壓力和挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)也是我成長的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我逐漸學(xué)會了自我心理調(diào)適的方法和技巧。我學(xué)會了如何平衡工作與生活，如何處理和釋放壓力，如何積極地面對困難和挑戰(zhàn)。我意識到，只有擁有健康的身心狀態(tài)，才能更好地為患者服務(wù)。通過這一年的工作，我不僅成長了職業(yè)上的技能，也成長了心靈上的成熟和堅強(qiáng)。
總結(jié)：在這一年的護(hù)理心得體會中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也收獲了很多心靈上的成長和感悟。我深刻體會到作為一名護(hù)士所擁有的責(zé)任感和使命感，以及對患者的關(guān)懷和體貼。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇十三
還記得小時后的夢想是長大了以后當(dāng)一名人民教師，可當(dāng)高考成績出來之后，我的夢想沒有完成，而我卻選擇了一個要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。
提起護(hù)士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會從事護(hù)理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗(yàn)和感受。
在校的兩年時間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實(shí)習(xí)這項(xiàng)工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會如何處理病情，同時也意味著我們要把我們在校學(xué)到的理論知識與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實(shí)習(xí)的工作崗位，實(shí)習(xí)的那一年，使我們成長了許多，同時也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個月了，三個月的時間既短暫又漫長。在這三個月的時間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實(shí)際相結(jié)合，才更好的掌握知識。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應(yīng)這個工作，不過幸好在同事、護(hù)士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應(yīng)了這個忙碌而又充實(shí)的工作當(dāng)中。通過這三個月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來住院的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對于行動不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送，可以減少病人的痛苦。其實(shí)，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實(shí)護(hù)士的生活，苦樂參半。護(hù)士是一個平凡的崗位。既然你選擇護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實(shí)的白衣天使。讓我們一起期待明天會更美好。護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”用我們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
在發(fā)展快速的現(xiàn)代社會中，護(hù)理專業(yè)的地位和作用越來越被認(rèn)可。作為一名護(hù)士，我有幸能夠親身參與到這一偉大職業(yè)當(dāng)中。在這一年的護(hù)理實(shí)踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，我相信這些經(jīng)驗(yàn)對我個人和整個護(hù)理團(tuán)隊而言，都具有重要意義。
第二段：傾聽的重要性（250字）
在護(hù)士的日常工作中，傾聽是一項(xiàng)非常重要而又常常被忽視的技能。在醫(yī)院里，病人往往承受著來自疾病、病痛和心理壓力等各種困擾。而作為護(hù)士，我們應(yīng)該始終保持對病人的傾聽?wèi)B(tài)度，認(rèn)真聆聽他們的訴說。正是通過傾聽，我們可以了解到病人的真實(shí)需求和的內(nèi)心世界，為他們提供更精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。在我個人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我真正傾聽病人時，他們會感受到被尊重和被關(guān)心的情感，與我之間的溝通也變得更加深入和有效。
第三段：關(guān)注的重要性（250字）
在護(hù)理工作中，對病人的關(guān)注同樣至關(guān)重要。關(guān)注不僅僅是對病情和生理指標(biāo)的監(jiān)測，更體現(xiàn)在對病人整體的關(guān)注和關(guān)懷。通過對病人細(xì)微動作的觀察和細(xì)致入微的關(guān)注，我們可以發(fā)現(xiàn)他們可能存在的心理和生理問題，并及時提供幫助，從而防止病情的進(jìn)一步惡化。在我日常的護(hù)理工作中，我積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐細(xì)致入微的關(guān)注技巧，如仔細(xì)觀察病人的呼吸和脈搏變化、關(guān)注他們飲食和排泄情況等。這些關(guān)注的細(xì)節(jié)大大提高了我的護(hù)理質(zhì)量，并給予了病人更多的關(guān)心和安慰。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與體會（300字）
在這一年的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些有助于提高護(hù)理工作質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)和體會。首先，作為一名護(hù)士，我意識到自我提升是非常重要的。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我可以不斷提高自己的專業(yè)能力和知識水平，以更好地服務(wù)于病人。其次，與同事的合作是成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個人能力，通過與同事緊密配合和共同協(xié)作，我們可以更好地滿足病人的需求，并提供更全面的護(hù)理服務(wù)。最后，耐心和細(xì)心是我認(rèn)為最寶貴的品質(zhì)。在護(hù)理工作中，遇到不同的病人，每個病人都有自己的特點(diǎn)和需求，我們需要耐心地與他們進(jìn)行溝通和關(guān)注，并細(xì)心地處理好每一個細(xì)節(jié)。
第五段：結(jié)語（200字）
在護(hù)理心得體會年中，我體驗(yàn)到了傾聽和關(guān)注的重要性，并學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。這些經(jīng)驗(yàn)和體會不僅對我個人而言有著重要的意義，同時也在我所在的護(hù)理團(tuán)隊中發(fā)揮著積極的作用。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該時刻保持傾聽和關(guān)注的態(tài)度，努力提升自己的專業(yè)技能，用心與病人相處。只有通過持續(xù)地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能更好地為病人提供貼心和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，成為更好的護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
臨床護(hù)理進(jìn)展心得體會篇十五
一、落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高。
1、 對各級護(hù)理人員按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)護(hù)士低年資護(hù)士的培訓(xùn)，月考評、季度考評及年終考評均達(dá)到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、院內(nèi)感染知識和?？浦R回答合格率在95%以上。
3、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案》，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對每一次應(yīng)急處理工作之后都進(jìn)行了回顧性評價，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的應(yīng)急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
5、 有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。
6、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對呼吸機(jī)、除顫儀的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn)，?？萍本燃夹g(shù)有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。
7、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護(hù)士到上級醫(yī)院進(jìn)修icu護(hù)理及管理，把上級醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來，有力的促進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開展。
二、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高
1、對一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對出院病人半月內(nèi)主動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施并及時進(jìn)行了整改。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險管理，護(hù)理安全得到保證。
1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險29項(xiàng)及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí)。
2、每周護(hù)士會進(jìn)行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。
四、.護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護(hù)理住院病人 人，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人，氣管切開病人 人，特護(hù) 人,一級護(hù)理 人共 天。
六、急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎(chǔ)護(hù)理不到位，依賴病人家屬，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，無菌操作時不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時有混放。
四、 主動學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，尤其年輕護(hù)士學(xué)習(xí)專業(yè)知識積極性不高；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文。
五、護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19695929.html】
