演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢？也許，他懷著一顆感恩的心吧！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩；甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔(dān)起對社會的責(zé)任。
何為責(zé)？負(fù)何責(zé)？車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過：生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案：以生命踐行責(zé)任！責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。責(zé)任，一個凝結(jié)著厚重的字眼；人生，一個充滿責(zé)任的旅途；價值，一個人生追求的目標(biāo)；卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么？只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責(zé)呢？走村串戶，是為了傾聽一線的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結(jié)成晶，折射生活的真實。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價值取向。認(rèn)真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實傳達(dá)群眾的呼聲；認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。
菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責(zé)任感，切實肩負(fù)歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅定信心、強(qiáng)化責(zé)任、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。
我們要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到建設(shè)上來，要把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔(dān)起屬于我們自己的責(zé)任，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇二
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的`事業(yè)是平凡而謙遜的。其實，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。
立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時施教。
擔(dān)任平行班的班主任一個學(xué)期以來，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標(biāo)題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)下去。
如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進(jìn)學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻(xiàn)點亮我們激揚的青春！
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇三
各位老師，同學(xué)：
大家好！
很榮幸有機(jī)會作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀團(tuán)員感謝各位老師和同學(xué)對我們給予肯定，我們將再接再厲，和大家一起繼續(xù)努力！
此刻，我看著那隨風(fēng)飛舞的五星紅旗，看著我們胸前的團(tuán)徽，我感受到了中華民族數(shù)千年來綿延不絕的激昂力量；此刻，我站在這里，看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒，那是對迎接未來，勇于挑戰(zhàn)的必勝信念，那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光！而這份屬于我們的榮耀，需要年輕的我們，用青春的臂膀來擔(dān)當(dāng)、傳承和守護(hù)！
什么是青春?我想，我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案：我們對未來的憧憬，我們對苦難的.悲痛，我們對成功的喜悅……這就是屬于我們的青春！時代將責(zé)任推到我們年輕人的面前，我們要用這最美好的青春來擔(dān)當(dāng)！
細(xì)數(shù)改革開放的開放以來我們中華民族取得的成功，又有哪次沒有年輕人的助力?如今，國家發(fā)展向好，我們接受著高質(zhì)量的教育，享有優(yōu)渥的生活條件。年輕的身體，青春的臂膀給了我們在這大好山河中砥礪前行的信心和勇氣，我們要用青春的臂膀去解決路上的難題，去撐起我們的祖國，去承載民族的希望！這便是青年人應(yīng)有的底色。
談及青春，五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生，也在苦難中發(fā)揚和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭中用青春的力量鋪就歷史的坦途，五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國的接班人，我們必將讓這民族精神大放光華，讓青春的底色保持這無畏困難的光芒。
夢想的終點不是喊一句口號，懷一時熱血便能到達(dá)。我們會身處困頓，我們會遭受質(zhì)疑，甚至有可能會想要放棄。我們擁有年輕的身體，活躍的思想，擁有這個時代最能追尋夢想的底氣，但或許我們也將遇到更大的困難?？茨且敶骞偾孬h飛幾載的辛苦才找尋鄉(xiāng)村發(fā)展更好的道路；敦煌文化的守護(hù)者樊詩錦自青蔥年華堅守幾十載光陰，終成一處更美的文明宮殿；四川木里縣的消防隊員更是付出生命為國捐軀……這就是我們青年的榜樣，一次哭泣，摔跤無法阻擋我們一往無前的信心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)！
“青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望！”那么，同學(xué)們，就用我們青春的臂膀去擔(dān)當(dāng)起這份家國理想，去書寫更美的青春華章！
謝謝大家！
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月的河流，靜謐無聲流淌?！白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢购?，不舍晝夜?！彬嚾换厥拙拱l(fā)現(xiàn)少年已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。來不及感慨，來不及回味，中考百日悄然而至。在這僅有的百天里擇取一朵明媚，用努力簪進(jìn)歲月的肌膚里，許它疼痛又甜蜜。
先飛的鳥兒一定想飛得更遠(yuǎn)，遲開的鮮花會還世界一個綻放。失聰女孩江夢南受盡命運的不公，卻不向生活低頭，憑著一顆熾熱的心，帶著夢想考上大學(xué)，在數(shù)年的奮斗下考上清華大學(xué)博士研究生?！澳呐旅\不公，我仍笑對人生?！迸κ菍崿F(xiàn)夢想的根本途徑，險阻是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，堅持是現(xiàn)實夢想的必然選擇。谷愛凌從小刻苦訓(xùn)練，跌倒受傷了她咬牙挺過，向著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn);羽生結(jié)弦，不待揚鞭自奮蹄，面對無法抵御的風(fēng)暴，他坦然:“我就是風(fēng)暴!”在夢想的照耀下，他們把熱血和淚水熬成甘泉，澆灌在干涸的現(xiàn)實上，沙漠也會變?yōu)榫G洲。我們哪怕再普通也有耀眼的夢想，不管前方的路有多苦，未來有多遙遠(yuǎn)，今天我們就出發(fā)。拾起筆，埋下頭，今天多讀一個知識點，多寫一張卷，多與時間搶過一點，多與未來靠近一點。你的行動總比腦子的天馬行空更有力量，不管道路多么崎嶇不平，都比站在原地更接近夢想。同學(xué)們，重整行裝，出發(fā)吧!
作為同是初三的學(xué)子，我深知努力的辛苦，我們都在白天暗下決心與時間賽跑，抬頭是黑板，低頭是書籍，也都有夜里被巨大的壓力填滿了淚水;因眼睛紅澀，脖頸酸痛而不得放下手中的筆感嘆一句“太辛苦了?！比缓笕嗳喟l(fā)酸僵硬的手指，繼續(xù)沉浸到對夢想的執(zhí)著中。我們都會迷茫，會彷徨，我們都容易放大自己的苦，覺得自己孤身一人，但在那些看似孤獨的路上，等你足夠閃亮，等云霧散開，每個人都在奮力前行，你并不孤單。
同學(xué)們，讓我們把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去，把未曾實現(xiàn)的夢想和立下的誓言留給現(xiàn)在，明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河竭盡全力是因為心有偏執(zhí)，沖刺中考，向前走吧，青春不怕歲月長。
謝謝大家!
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇五
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
這就引出來我今天要講主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v就是這個道理，當(dāng)你經(jīng)過自己一番努力取得成功時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功經(jīng)驗，再接再厲，向更高更好目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折失敗時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕是我們不能從中意識到自己不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功道路上，失敗有時也是不可避免，偉大發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次失敗才走向成功嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次失敗之后才取得了如此驕人戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題所在，在加上自己刻苦努力，你一定能取得自己滿意結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，有同學(xué)通過自己努力取得了優(yōu)異成績，而有同學(xué)覺得自己成績不理想，沒有達(dá)到自己目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)同學(xué)?？荚嚭猛瑢W(xué)會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時不理性同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會取得優(yōu)異成績。我想告訴大家是考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識掌握程度，分?jǐn)?shù)高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己失敗原因，總結(jié)自己不足之處，相信在以后考試中你一定會名列前茅。
在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，要保持一個良好心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置課堂家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗心，總結(jié)今天成功失敗，展望明天輝煌，經(jīng)過大家努力學(xué)習(xí)拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想彼岸。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
擔(dān)當(dāng)即一種責(zé)任，一種對社會、對他人、對時代的責(zé)任。學(xué)會擔(dān)當(dāng)，才是人生價值的體現(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，是中國時代精神的彰顯。
勇于擔(dān)當(dāng)，是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)。”顧炎武慷慨激昂，他將救亡圖存歸為自己的責(zé)任，也有多少個仁人志士如同他這般勇于擔(dān)當(dāng)。“巾幗不讓須眉”的花木蘭，一位奇女子，擔(dān)負(fù)起原本不屬于她的責(zé)任，替父從軍，正是有了這份擔(dān)當(dāng)，她的忠、孝、義、才得以彰顯，他們所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)也是一個時代的展現(xiàn)。
勇于擔(dān)當(dāng)，是一個人有深深責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一名中國人，著名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感，承擔(dān)著他作為一名中國人的責(zé)任，面對日本特務(wù)機(jī)關(guān)的強(qiáng)迫，他當(dāng)即拒絕，不卑不亢，愛國、高尚這些崇高的民族氣節(jié)也是他責(zé)任感的體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng)，不是象征著一個人的勇敢，而是彰顯了整個名族的高尚氣節(jié)。
勇于擔(dān)當(dāng)，成就了一個國家的繁榮昌盛。王昭君，主動要求嫁到匈奴和親，這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責(zé)任，她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長達(dá)60年之久的和平，她用她的智慧打動了單于，開辟了少數(shù)民族的地方政權(quán)，她用她的努力使?jié)h朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子，擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，使她贏得了尊重與愛戴。一個人的勇于擔(dān)當(dāng)，可能就為整個國家乃至整個民族的發(fā)展提供了好的條件。
勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)牟灰欢ㄊ悄銗圩龅氖?，但正是因為有了一份深深的?zé)任感，那份擔(dān)當(dāng)才顯得寶貴與珍重。勇于擔(dān)當(dāng)，是我們每個人都應(yīng)該做到的。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇七
同志們：大家下午好！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對天下蒼生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對中華民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
只有當(dāng)一個人有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他才有能力改變一切。人可以不偉大，不富有，但不能沒有責(zé)任。在任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛起它，就是扛起自己的人生信念。
黃志全，一名雙層巴士司機(jī)，x公交42
2、702路司機(jī)，途中突發(fā)心臟病，在生命最后的時刻，他做了三件事：
一是把車緩緩地停在了路邊，用盡力氣拉下了手動剎車閘；
二是把車門打開，讓乘客安全下車；
三是將發(fā)動機(jī)熄火，確保車輛和乘客安全。這位普通的司機(jī)，不，這位英雄在做完這三件事后會趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘，人性的光輝在黃志全身上體現(xiàn)得淋漓盡致，這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。
x市鄱陽街景明樓建于1917年，是一幢六層樓的建筑。1997年的一天，經(jīng)過80年后，這棟樓收到了英國設(shè)計公司的一封信。來信告知，景明大樓是本公司1917年設(shè)計的，設(shè)計期限為80年，現(xiàn)已到期。如果該建筑繼續(xù)使用，那就是超期服務(wù)。請注意。80年了，這座建筑的設(shè)計者也許早已去世，但仍有人牽掛著它，依然守護(hù)著一份責(zé)任，一份承諾，讓人肅然起敬！
在不同的歷史時期，人們肩負(fù)著不同的責(zé)任，但本質(zhì)是相同的。清朝的顧炎武把君子的責(zé)任表述為“天下興亡，匹夫有責(zé)”；孟子在亂世中表達(dá)了“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的重任；杜甫家境貧寒，但他有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的家世情懷。
我身邊的同事，在工作中最讓我感到的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我不知道他們有多少先進(jìn)的事跡和感人的故事，我也不知道他們做了多少無私的奉獻(xiàn)。責(zé)任已由他們承擔(dān)，每一個細(xì)心的眼神，每一個細(xì)心的探索，每一個深夜加班的無怨無悔，他們都在詮釋著“責(zé)任”的含義。
這是責(zé)任，這是擔(dān)當(dāng)！
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇八
青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來得早，也早早就讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠(yuǎn)。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點的一戶，住我家隔壁。父母一直因為我小而未出過遠(yuǎn)門，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學(xué)校，同學(xué)喜歡談?wù)摷彝l件，自己家的房子是不是新，我總是找機(jī)會避開這個話題。
有一次，我們班召開家長會，是我爸爸去參加，正好聽見我和同學(xué)們在樓梯口談?wù)摷彝l件，說到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著臉走進(jìn)了教室。爸爸見我在同學(xué)面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重?fù)?dān)全拋給了媽媽。
家里窮，爸出遠(yuǎn)門打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費，媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費，錢都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工，媽媽一個人撐起家庭重?fù)?dān)。
爸爸去了一個月，給家里打了個電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來的電話，聽著爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時，對我說：“等會兒給你交代一些事！”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽，今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學(xué)，你要好好學(xué)習(xí)?！闭f完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢中。母女在一起的時間就像是一場夢的時間，我從夢中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠(yuǎn)。我穿好衣服，叫住了媽媽：“媽媽，我送你！”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車，望著遠(yuǎn)去的背影，望著行駛的車子，我的淚水早已控制不住，流濕了衣服。
媽媽離開家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個星期，在這一個星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會養(yǎng)，餓了一個星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。一個星期后，隔壁家的老人叫我過去接電話，媽媽打來的電話開口就問我家庭情況，我卻大哭起來。媽擔(dān)心地說：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學(xué)生了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔(dān)心，重要的是學(xué)習(xí)要努力”說完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負(fù)擔(dān)，不能讓他們擔(dān)心，我要承擔(dān)起家里的家務(wù)活兒。
我家的雞還是像從前一樣按時打鳴，我早早起床制定了家務(wù)勞動計劃和學(xué)習(xí)計劃。家務(wù)活倒是簡單，可家里的牲畜卻是個難題，它們的生活習(xí)慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題。“豬”每天都得吃兩次食，我們家沒有很多現(xiàn)成飼料，需要每天去采摘新鮮的野菜。開始，不認(rèn)識豬吃什么樣的野菜，以前看見媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。學(xué)著媽的樣子用刀將野菜切細(xì)一點放在豬桶中，當(dāng)我提著桶來到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬后我就哭了起來，又不敢對別人說，因為我對自己承諾過，我能承擔(dān)起這個家的家務(wù)活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。
我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習(xí)慣和豬食的問題并詳細(xì)地記錄了方法。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；
冬天，豬食要適當(dāng)加溫；
豬食一定要煮熟；
豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些；
豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細(xì)一點，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行?！甭犕赀@些方法。天已經(jīng)黑了，我馬上開始行動，拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當(dāng)我再次提著豬桶來到豬房時，我滿懷信心地將豬食倒進(jìn)豬槽里，豬來到豬槽前就快速地吃著食。看著它吃完我做的食物，我心里像涂了蜜似的高興。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準(zhǔn)備了一個溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，仿佛是在謝謝我！
家務(wù)活忙完，學(xué)習(xí)也不例外，晚上還要做語文、英語、數(shù)學(xué)的作業(yè)，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我遇到了難題，一個應(yīng)用題不會做，隔壁家沒有和我同齡的孩子，幸好有我數(shù)學(xué)老師的電話，立刻找到電話號碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒聽懂，又不好意思通話時間太久，怕老人們說閑話，只能說我聽懂了，便匆匆掛下電話。第二天去學(xué)校，老師要收作業(yè)，我又沒寫，只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的原因。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫下了這個題目，把我叫上講臺上去講解這個題的思路，我根據(jù)我的思路講出來，老師耐心的告訴思路的錯誤，重新告訴我解題的方法，我認(rèn)真地聽了老師的指點，最終明白，解出了黑板上的難題。
我漸漸的習(xí)慣了一個人在家里的生活，家務(wù)活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學(xué)習(xí)也在漸漸進(jìn)步。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見家里的一切，笑道：“我們家孩子長大了，懂事了！媽媽給你買了件棉衣?！闭f完就找好宰豬的人，當(dāng)時豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長得不錯，長胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當(dāng)媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學(xué)成績，媽媽大吃一驚，當(dāng)時我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表揚我。
大年三十，爸爸宣布了一個好消息：“過完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢，決定春節(jié)過完，咱們就在公路邊蓋新房子?！蔽覙返枚己喜粩n嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開心地度過了新年。
新年之后，我找爸爸說：“我們家蓋房子差錢其實可以向別人借錢，不用這樣辛苦的賺錢，以后我來還就行了?！卑职謱ξ艺f：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子?！卑值脑捵屛疑钣懈杏|，讓我學(xué)到的是一輩子有用的道理：人要學(xué)會自己擔(dān)當(dāng)。
這件事是我13歲剛進(jìn)入初中時發(fā)生的事，讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財富的道理。當(dāng)今讀職高的我更明白了父母擔(dān)當(dāng)一個家庭的感受與辛苦，家庭擔(dān)當(dāng)?shù)膭诶?。我希望自己以后繼續(xù)做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
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