2023年論語(yǔ)讀后心得體會(huì)(模板10篇)

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2023年論語(yǔ)讀后心得體會(huì)(模板10篇)
時(shí)間:2023-12-17 05:13:02     小編:曼珠

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇一

《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一,也是中國(guó)文化中不可缺少的一部分。作為一本歷經(jīng)千年仍為人所傳頌的書(shū)籍,《論語(yǔ)》不僅弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,更是對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。而本文的主題正是關(guān)于《論語(yǔ)》的誦讀體會(huì)。

二、對(duì)于《論語(yǔ)》的認(rèn)識(shí)與理解

《論語(yǔ)》是我國(guó)古代儒家思想的集大成之作。它包含了孔子及其弟子們的言行和教誨,它強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)和道德操守,關(guān)注社會(huì)和家庭規(guī)范,讓人們理解了儒家思想對(duì)于中國(guó)文化的深遠(yuǎn)影響。同時(shí),《論語(yǔ)》也啟迪了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè),以及年輕人的個(gè)人修養(yǎng)與成長(zhǎng)。

三、論語(yǔ)誦讀后的體驗(yàn)

在近年來(lái)對(duì)《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)中,我逐漸深刻地意識(shí)到,它所傳遞的價(jià)值觀是深入人心的。誦讀《論語(yǔ)》的意義不僅在于傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,而更是對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的提醒和啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨時(shí)面臨著種種誘惑和困難,而《論語(yǔ)》中孔子及其弟子的智慧與信條,為我們指明了方向,給我們以幫助和慰藉。

四、《論語(yǔ)》改變了自己的什么

在《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)社交信仰和習(xí)俗的影響,逐漸地決定了多數(shù)人的生活,而自身的父母也不得不執(zhí)行這些價(jià)值觀。但隨著《論語(yǔ)》的深入,我的個(gè)人信仰也逐漸加強(qiáng)了。比如《論語(yǔ)》中的一句話“三人行,必有我?guī)熝伞保瑔l(fā)了我,人就是應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和提高。又比如《論語(yǔ)》中的“吃得飽,穿得暖,安居樂(lè)業(yè)”,這就讓我知道究竟何為真正的幸福生活,并且讓我能夠進(jìn)行積極的自我思考。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之,《論語(yǔ)》是一本需要我們反復(fù)去品讀的書(shū)籍,它不單單是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,更是對(duì)我們個(gè)人生活和成長(zhǎng)的有益啟示。誦讀《論語(yǔ)》,讓我對(duì)于自身的修養(yǎng)和價(jià)值觀有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也因此,只要是我們?cè)谌松吠旧系拿悦#灰俏覀兩械牟淮_定性,都可以在《論語(yǔ)》的智慧中,得到一份平和和力量。

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇二

相信同學(xué)們都喜歡讀書(shū)吧!確實(shí),讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)與智慧,所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!著名的哲學(xué)家笛卡兒說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人談話。我愛(ài)看書(shū),愛(ài)細(xì)細(xì)品味書(shū)中深刻的道理,尤其是那百看不厭的《論語(yǔ)》。

《論語(yǔ)》是我們中學(xué)生必看之書(shū)。如果說(shuō)一本好書(shū)專(zhuān)指堆砌許多華麗的詞句,或者風(fēng)花雪月的文字,那么,它算不得一本高檔的書(shū)。但它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、友善是無(wú)可替代的。它像我們的友人,更像一名和藹的教師。她教會(huì)了我“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”的凌云壯志,教給“我仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”的君子氣概。繼續(xù)品味《論語(yǔ)》,仿佛把我?guī)胍粋€(gè)世外桃源。

《論語(yǔ)》規(guī)范著我的學(xué)習(xí)方法。記得剛步入初中時(shí),我急于求成,忽略對(duì)概念的理解,這使我學(xué)得不扎實(shí),各種輔導(dǎo)書(shū)上的方法更使我眼花繚亂。后來(lái),我反復(fù)咀嚼了《論語(yǔ)》其中“溫故而知新”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)態(tài)度比任何一種方法都行之有效。

至今讀《論語(yǔ)》將近九年了,這并不算漫長(zhǎng)吧!因?yàn)樗侨绱说牟┐缶睢N蚁耄簧凶x都時(shí)不為長(zhǎng),如今我把她放在我的床頭,每晚睡前品一番,她將伴我一生。在這里,我希望同學(xué)們也該讀這樣的好書(shū),她會(huì)讓我們受益終生的!

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇三

幾千年的中華文化,沉淀在一本散發(fā)著油墨書(shū)香的《論語(yǔ)》之中,任憑他在歲月的風(fēng)箱里被剝落的斑駁朱漆,任憑他在時(shí)間的長(zhǎng)河中刷洗的一字不剩,然而這其中的靈魂所包含的所有美麗文化都以他安詳?shù)淖藨B(tài)靜靜的躺在那泛黃的紙張上。像陽(yáng)光,播撒我心中知識(shí)的種子;像雨露,滋潤(rùn)我向善的靈魂。

陶行知說(shuō)過(guò),千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。在這一點(diǎn)上,和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點(diǎn)不謀而合,兩人都是把“仁與德”當(dāng)作自己去不斷努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí),從而提高自身的修養(yǎng)與品德,這是有必然性的。為了學(xué)習(xí),可以三月不知肉味,這足以見(jiàn)孔子的勤奮,可如果僅僅是勤奮,恐怕孔子就不會(huì)得到世人的尊敬了。他的好學(xué)表現(xiàn)在方方面面:三人行必有我?guī)熝?,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),每一個(gè)不起眼的普通人都能夠成為我們的良師益友,教導(dǎo)我們,使我們更上一層樓。我們要多向我們身邊的所謂平凡人學(xué)習(xí)他們好的一面,就像是置身在一片樹(shù)叢中的一小株嫩苗,在旁邊許多的植物滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),并且長(zhǎng)成一棵堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)。樹(shù)之所以高大,因?yàn)橛辛四勖?山之所以偉岸,因?yàn)橛辛耸?海之所以壯闊,因?yàn)橛辛怂?人之所以閃光,因?yàn)橛辛四切┧^的平凡人!

《論語(yǔ)》是道德與智慧的凝結(jié),是中華文明的匯聚,是一位諄諄教導(dǎo)的老師教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?,更是引領(lǐng)我們向上的階梯。

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇四

《論語(yǔ)》是中國(guó)古代文化寶庫(kù)中的瑰寶,許多名人名士都曾對(duì)其進(jìn)行研究和解讀。作為一位普通人,我也從中汲取到了無(wú)窮的智慧和啟示,并在誦讀中逐漸體悟到其中的深刻內(nèi)涵。在此,我愿意分享我的心得和感悟,希望能夠與大家共享學(xué)習(xí)的成果。

第二段:信仰與奮斗

從《論語(yǔ)》中我明白了信仰和奮斗的重要性??鬃釉f(shuō):“人之生也,固其膚乎?其所以穿之者,虞也;其所以割之者,簡(jiǎn)也。” (《論語(yǔ)·雍也第三》)這句話告訴我們,人之所以生存,是由于有信仰的支持,只有堅(jiān)定信仰、不斷前行,才有前途和希望。只有在信仰的指引下,我們才能在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有不斷努力,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

第三段:待人接物

《論語(yǔ)》也啟示我如何待人接物??鬃釉f(shuō):“己所不欲,勿施于人?!保ā墩撜Z(yǔ)·顏淵第二》)這句話告訴我們?cè)诖私游飼r(shí)應(yīng)換位思考,設(shè)身處地為別人著想,不要讓自己的行為和言語(yǔ)傷害別人。另外,還需要學(xué)會(huì)尊重他人,不要輕易批評(píng)別人,尤其是不要輕易嘗試挑戰(zhàn)別人的自尊心,否則很容易引起矛盾和沖突。

第四段:修身養(yǎng)性

《論語(yǔ)》讓我知道,修身養(yǎng)性是非常重要的??鬃釉f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā墩撜Z(yǔ)·為政第十三》)這句話告訴我們學(xué)習(xí)是需要思考的,不能僅僅死記硬背,需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中思考問(wèn)題,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。只有善于思考,才能有創(chuàng)新的思維,才會(huì)有進(jìn)步的發(fā)展。養(yǎng)成好的習(xí)慣,注重修養(yǎng)自己的品德和思想,更能夠把握人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,《論語(yǔ)》是一部充滿生命力和智慧的經(jīng)典著作,它不僅教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橛袚?dān)當(dāng)、有責(zé)任的人,更為我們打開(kāi)了通向人生成功和幸福的大門(mén)。通過(guò)對(duì)它的誦讀和研究,我們可以吸取其中的精華,轉(zhuǎn)化為生活中的行為準(zhǔn)則和處事方法,使自己不斷地進(jìn)步和發(fā)展,成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。希望大家能夠一起加入到學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的行列中來(lái),共同領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的巨大智慧和文化價(jià)值!

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇五

在《論語(yǔ)·憲問(wèn)》中有這么一句話:“不怨天,不尤人?!彼拇笠馐?,遇到挫折或出了問(wèn)題,不埋怨天命,也不責(zé)怪別人。這僅有六個(gè)字的一句話,告訴我們的卻是一種待人處事的深刻哲理,所以,我們應(yīng)更深的去體會(huì)它其中的含義。

在我們的生活中有這么一些人,他們一遇到困難、挫折或麻煩,就牢騷滿腹,埋怨上天不給自己好運(yùn)氣,抱怨他人有過(guò)錯(cuò),可就是不自查自己有什么過(guò)錯(cuò)和責(zé)任。這就是典型的怨天尤人的表現(xiàn)。而孔子卻認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)“不怨天,不尤人?!边@實(shí)際上就是把對(duì)自己的要求提高到一個(gè)更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)上,即苛責(zé)的應(yīng)該是自身。

記得我曾經(jīng)有過(guò)這樣一次經(jīng)歷。有一次,省里舉行作文大賽,我也報(bào)名參加了。我非常認(rèn)真的對(duì)待這次比賽,用了一個(gè)星期來(lái)構(gòu)思,還上網(wǎng)、翻書(shū)查閱了很多資料,并用了三個(gè)小時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)了這篇文章。當(dāng)我拿到學(xué)校給同學(xué)們看時(shí),大家也是嘖嘖稱(chēng)贊,我心里比吃了蜜還甜。原以為這篇文章可以受到老師的好評(píng),但很可惜的是,老師僅僅給了我85分。當(dāng)我看到這個(gè)灼眼的分?jǐn)?shù)是,心里“咯噔”一下,隨即,一種沉重的失落涌上心頭??粗鴦e的同學(xué)拿著90分、95分、97分的作文歡呼雀躍時(shí),我的心情跌落谷底。我很郁悶,也非常想不通:為什么我這么用心寫(xiě)的作文老師會(huì)覺(jué)得有問(wèn)題,為什么?而后,在當(dāng)天下午的一節(jié)班會(huì)課上,老師講到這么一句話:“我們?cè)谏钪?,?yīng)學(xué)會(huì)‘不怨天,不尤人’,當(dāng)事情不是依你所想時(shí),先不要怨天、怨地、怨別人,先好好反思自己,問(wèn)題到底出在哪里……”聽(tīng)了這番話,我覺(jué)得心里很慚愧,為我在作文得了低分時(shí)抱怨老師而慚愧,為沒(méi)有反思自己的錯(cuò)誤而慚愧。我當(dāng)即拿出我的作文,仔細(xì)的看了5遍,發(fā)現(xiàn)我的措辭、結(jié)構(gòu)安排等方面存在著缺陷;我又詢問(wèn)了老師后,決定再寫(xiě)一篇。真沒(méi)想到,這篇作文竟獲得了作文大賽的二等獎(jiǎng)!我很感謝這句“不怨天,不尤人”,它不僅讓我獲得了榮譽(yù),更令我明白了待人處事的深刻道理。

我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事,它講的是一位名牌大學(xué)生因求職屢屢碰壁,想要跳海結(jié)束自己年輕的生命,但被一位老者救下的故事。這位老者在最后的勸說(shuō)時(shí)所說(shuō)的話讓我頗為感動(dòng):“一粒沙掉到沙堆中就很難再找到,但一粒珍珠掉到沙堆中,卻更能令它顯得熠熠生輝?!彼?,我們不論在工作上還是生活中,如果遇到不順或障礙、阻力,首先應(yīng)從自身找出結(jié)癥所在,而不是抱怨沒(méi)有合適的機(jī)會(huì),沒(méi)有賞識(shí)自己的“伯樂(lè)”。當(dāng)我們真正做到“不怨天,不尤人”時(shí),我們就會(huì)蛻變成那顆美麗的珍珠,很多的難題就會(huì)迎刃而解。

讓我們記住這句話——“不怨天,不尤人”。用平和的心態(tài),去面對(duì)人生百態(tài),不斷提高自身素養(yǎng),成為生活的強(qiáng)者!

簡(jiǎn)愛(ài)讀后心得

論語(yǔ)讀書(shū)隨筆

《論語(yǔ)》閱讀心得

論語(yǔ)教師心得

論語(yǔ)演講稿

論語(yǔ)誦讀串詞

《論語(yǔ)》中的孔子形象

淺談威妥瑪《論語(yǔ)》譯本

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇六

《人生論語(yǔ)錄》是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典著作,它從哲學(xué)、歷史、文化等多個(gè)角度闡述了對(duì)人生的深刻思考和理解。讀完這本書(shū),我對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了新的理解和認(rèn)識(shí),這讓我感到非常興奮和振奮。以下是我在讀完《人生論語(yǔ)錄》后的一些心得體會(huì)。

第二段:人生的價(jià)值

《人生論語(yǔ)錄》中有很多關(guān)于人生價(jià)值的探討,其中我最感動(dòng)的是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!边@是一個(gè)對(duì)于勇于擔(dān)當(dāng)、勤奮努力的人的贊頌,這種精神在現(xiàn)代社會(huì)中仍然非常重要和必要。因此,我們不應(yīng)該追求一時(shí)的快樂(lè)和放縱,更應(yīng)該將自己放在長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展中去思考和計(jì)劃。

第三段:人生的意義

《人生論語(yǔ)錄》中強(qiáng)調(diào)了人的使命,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo),不要輕易放棄,更不要隨波逐流,僅僅為了保持一份表面的平衡和安逸。我深信,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的使命和目標(biāo),不斷地努力和奮斗,才能真正地意義和價(jià)值。

第四段:人生的態(tài)度

《人生論語(yǔ)錄》中也探討了人生態(tài)度的重要性,它告訴我們,一個(gè)人的態(tài)度決定了他的人生。如果我們能夠用積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題和困難,就能夠獲得更多的成功和成就。同時(shí),我們還需要保持一顆平常心,不為過(guò)多的榮譽(yù)和成功而沾沾自喜,更不要被挫折和失敗擊垮。

第五段:結(jié)論

總的來(lái)說(shuō),讀完《人生論語(yǔ)錄》讓我更加明白人生的價(jià)值和意義,同時(shí)也看到了人生態(tài)度的重要性,這些都深深地影響了我的人生觀和價(jià)值觀。我相信,《人生論語(yǔ)錄》會(huì)不斷地陪伴我,成為我的人生指南和精神支柱,幫助我走向更為美好、高尚和堅(jiān)定的人生之路。

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇七

近年來(lái),“鄉(xiāng)土”這個(gè)詞越來(lái)越引起人們的重視。而“鄉(xiāng)土精神”,作為鄉(xiāng)土文化的內(nèi)涵之一,又何嘗不是我們傳承和發(fā)展鄉(xiāng)村文化的有效方式之一?《論語(yǔ)》中的《鄉(xiāng)黨篇》就從不同角度探討了鄉(xiāng)土精神的含義,令人深感啟發(fā)。以下是筆者對(duì)此的心得體會(huì)。

第一段:關(guān)于鄉(xiāng)土精神

鄉(xiāng)土精神是指在個(gè)體社會(huì)性和個(gè)體存在的基礎(chǔ)上,形成的固有文化理念、價(jià)值觀和行為習(xí)慣等,包括對(duì)故土的熱愛(ài)、對(duì)民俗文化的尊重、對(duì)自然生態(tài)的關(guān)注、對(duì)家庭和社區(qū)的認(rèn)同等方面。而這種精神的存在和傳承,具有維系社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)文化交流、推動(dòng)文化多樣性的作用。

第二段:鄉(xiāng)土精神與文化傳承

俗話說(shuō):“根在鄉(xiāng)村,文化在城市?!钡?,城市文化的發(fā)展離不開(kāi)鄉(xiāng)村文化的支撐和汲取。鄉(xiāng)土精神的傳承,不僅有利于保持和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村文化的特色和魅力,也能夠?yàn)槌鞘形幕峁┰搭^活水,使之更具創(chuàng)造力和文化底蘊(yùn)。

第三段:《鄉(xiāng)黨篇》的啟示

《鄉(xiāng)黨篇》中提出的“三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣”這句話,告訴我們孝道作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容,要從最基層身邊的人做起,從自己做起,通過(guò)個(gè)人行為的守規(guī)矩、遵信義,形成利人利己的良好風(fēng)氣,推動(dòng)社會(huì)文明建設(shè)。同時(shí),還有“臧文仲以防疫為名,篡公益以成家”,這句話告訴我們?cè)诎l(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更不能忘記社會(huì)公益和個(gè)人道德的履行。同時(shí)也要注意防范遏制貪腐等不良行為。

第四段:鄉(xiāng)土精神的時(shí)代發(fā)展

在全球化時(shí)代,鄉(xiāng)土精神雖然面臨著轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn),但其對(duì)于社會(huì)和文化發(fā)展的價(jià)值和重要性不可忽視。隨著科技和工業(yè)的不斷發(fā)展,各地鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)特色也在不斷崛起,因此我們需要加大鄉(xiāng)土文化的保護(hù)和傳承力度,更好地塑造地方特色的文化形象,并用其帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在鄉(xiāng)土精神的道路上,我們需要給予其足夠的關(guān)注和支持,悉心守護(hù)和發(fā)展這種珍貴的文化寶藏。正如《鄉(xiāng)黨篇》中所說(shuō):“鄉(xiāng)愿,好改口貪。 ”這句話告訴我們只有想要改變,才會(huì)有改變的希望,同時(shí)也暗示著我們面對(duì)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該有積極的心態(tài)和行動(dòng),毫不猶豫地邁出行動(dòng)的第一步。通過(guò)我們的努力,鄉(xiāng)土精神的靈魂就會(huì)在未來(lái)更加璀璨,更加精彩的時(shí)代煥發(fā)出耀眼的光芒。

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇八

人生的路途上,我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困境。很多時(shí)候,我們需要從一些智慧的話語(yǔ)中汲取力量和啟示?!度松撜Z(yǔ)錄》就是這樣一本能夠鞭策我們前行的書(shū),它蘊(yùn)含著古代先賢們的睿智和思想。本文將從幾個(gè)重要的“人生論語(yǔ)”入手,談?wù)勛约旱男牡煤腕w會(huì)。

二、名言解讀

道德經(jīng)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”?!白詮?qiáng)不息”是一種追求完美和不懈奮斗的精神和態(tài)度。在人生的道路上,我們要始終堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo),不斷提高自己的素質(zhì)和能力,以達(dá)到自我完善和自我提升的目的。不管遇到多大的困難和挫折,我們都不能放棄,要時(shí)刻保持自己的精神狀態(tài),一步步走向自己的目標(biāo)。

三、啟示感悟

《大學(xué)》中有一句名言:“治國(guó)之要在于安民,安民之本在教育”。這句話既是對(duì)國(guó)家治理的倡議,也是對(duì)每個(gè)人成長(zhǎng)的指引。教育不僅僅是在學(xué)校里接受知識(shí)的過(guò)程,更是伴隨著我們的一生,指引著我們的方向和思考方式。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考,不斷發(fā)現(xiàn)和拓展自己的潛力和能力,才能成為真正的精英和有價(jià)值的人。

四、成長(zhǎng)過(guò)程

人生的旅程充滿了起伏和坎坷。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì),我們都會(huì)遭遇種種挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須嚴(yán)格要求自己,錘煉自己的意志和堅(jiān)韌,保持無(wú)盡的戰(zhàn)斗精神和干勁,才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)有價(jià)值的人。

五、總結(jié)

《人生論語(yǔ)錄》不僅是一本讀來(lái)清新脫俗的書(shū)籍,更是一部同心協(xié)力、奮勇前進(jìn)的人生指南。人生本無(wú)定數(shù),諸多的生命哲理激勵(lì)我們時(shí)刻保持自我修正,擺脫各種束縛,去尋找自我價(jià)值和成就,而超越自我,是我們每個(gè)人的人生目標(biāo),也是《人生論語(yǔ)錄》背后的深刻寓意。讓我們?cè)谌松穆飞?,一起?jīng)歷風(fēng)雨、追求自由、超越自我,建立一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由、富有的人生!

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇九

引言:

《論語(yǔ)》是中國(guó)古代的經(jīng)典著作,被譽(yù)為成語(yǔ)和格言的源頭,被世人傳頌不已。其中的“鄉(xiāng)黨篇”是孔子在論述如何治理國(guó)家的方法時(shí),提到的一個(gè)重要原則,這篇文章從中獲得的啟示是無(wú)法磨滅的。

正文:

第一段:鄉(xiāng)黨篇讓我了解到“社會(huì)兼容性”的重要性

“鄉(xiāng)黨篇”中孔子提到“黨同而敵國(guó)異”、“黨異而異國(guó)同”,這似乎是商討治理國(guó)家的方法,但仔細(xì)想想,這其中包含了社會(huì)兼容性的重要性。相信每個(gè)人都有家鄉(xiāng),都有屬于自己的鄉(xiāng)親,如果這些人之間存在過(guò)多的矛盾與互不相容,那么即使他們不同居,他們還是會(huì)在某種程度上影響到彼此。因此,如果我們想要建立一個(gè)和平、和諧的社會(huì),在個(gè)人和社會(huì)之間建立社會(huì)兼容性就顯得尤為重要。

第二段:鄉(xiāng)黨篇教給我回歸傳統(tǒng)的意義

“鄉(xiāng)黨篇”中提到了尊師重道,“有子曰:少成若未,血?dú)馕炊?,戒之在色;成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎”,這是關(guān)于傳統(tǒng)文化的一些重要價(jià)值觀,孔子在這里告誡我們要明白自己是誰(shuí),要遵循自己內(nèi)心的追求,并以此作為優(yōu)秀人性和道德的基礎(chǔ)。這個(gè)道理其實(shí)非常簡(jiǎn)單,但是在這個(gè)輕薄的時(shí)代,我們往往把傳統(tǒng)文化看做是陳腐過(guò)時(shí)的東西,反而去追求前所未有的東西,忽視了回歸傳統(tǒng)的意義和重要性。

第三段:鄉(xiāng)黨篇教給我學(xué)會(huì)寬容與謙遜

孔子說(shuō):“巧言令色鮮矣仁”,這一句話意味深長(zhǎng),很好地表達(dá)了“鄉(xiāng)黨篇”的一個(gè)主旨——學(xué)會(huì)寬容與謙遜。一個(gè)人想要在社交場(chǎng)合中取得成功,如果僅僅是依靠口才和外在美貌,那么往往并不是最好的選擇。相反,如果能夠真正地學(xué)會(huì)寬容與謙遜,那么就能夠在與別人互動(dòng)中充分地表達(dá)自己的價(jià)值與人格魅力。

第四段:鄉(xiāng)黨篇幫助我樹(shù)立正確的價(jià)值觀

在《鄉(xiāng)黨篇》中,孔子提到了做人的準(zhǔn)則:“君子不重則不威,學(xué)則不固。主忠信,無(wú)友不如己者,過(guò)則勿憚改。”這是孔子對(duì)做人的基本要求,讓人感覺(jué)到很古老很有道理。在今天這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),確立一個(gè)正確的價(jià)值觀就顯得尤為重要,才能夠像孔子一樣不懼忙碌,否則很可能會(huì)在追求瞬間的榮耀中迷失自我,而不知不覺(jué)中失去了生命的意義。

第五段:結(jié)尾

總的來(lái)說(shuō),《鄉(xiāng)黨篇》教給我們的東西非常多,每一句話都蘊(yùn)含著深刻的道理和哲學(xué)思考。相信大家都有自己獨(dú)特的體會(huì),這篇文章不僅讓我們認(rèn)識(shí)了孔子的思想,更讓我們可以從這個(gè)角度了解到人的存在價(jià)值和自身道德規(guī)范的重要性。對(duì)生活和帶給我們平靜、寬容和生命的智慧,這顆“滋養(yǎng)之水”將流傳千古。

論語(yǔ)讀后心得體會(huì)篇十

民族在漫長(zhǎng)的歷史中,創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化,今年暑假,我就讀了一部經(jīng)典——《論語(yǔ)》?!墩撜Z(yǔ)》是儒家文學(xué)的經(jīng)典著作,由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成,影響了從古至今的一代又一代人。

為政篇第二里說(shuō):子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币馑际牵褐皇亲x書(shū),而不思考問(wèn)題,就會(huì)惘然無(wú)知沒(méi)有收獲;只是冥思苦想而不認(rèn)真讀書(shū),就會(huì)越來(lái)越疑惑。在我們學(xué)習(xí)中,光讀書(shū)而不思考,就會(huì)錯(cuò)誤的理解文章的含義;光思考而不讀書(shū),疑惑越來(lái)越多,卻又找不到正確答案。只有既會(huì)讀書(shū),又會(huì)思考的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中才會(huì)。

八佾篇第四里說(shuō):子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方?!币馑际牵焊改冈谑赖臅r(shí)候,不要出遠(yuǎn)門(mén)。如果不得已要出遠(yuǎn)門(mén),也一定要告訴他們確切的去處。無(wú)論我們?cè)谀膬?,爸爸媽媽總是最牽掛我們的人,自己出去玩了,一定要跟父母說(shuō)一聲,讓他們放心。如果耽誤了時(shí)間不能準(zhǔn)時(shí)回家,也要跟他們說(shuō)一聲,不讓他們擔(dān)心。

與經(jīng)典同行,與圣賢為友。學(xué)習(xí)前人的`智慧,豐富自己的人生。讀一讀《論語(yǔ)》,使自己學(xué)的更多,成長(zhǎng)的更快。

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