演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇一
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!泰戈?duì)栒f:“我們要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活?!迸c其說這是生活,不如說這是一種態(tài)度,淡泊的態(tài)度,頑強(qiáng)的'態(tài)度,永不放棄也是一種態(tài)度,追求更高更是一種態(tài)度,這樣的態(tài)度在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到完美呈現(xiàn)。
隨著飄揚(yáng)的彩旗和歡快的歌聲運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。每個(gè)賽場(chǎng)每時(shí)每刻都有不同的精彩在上演,但使我們最緊張的莫過于4乘100米的接力賽,這比的不僅是速度,不僅是個(gè)人,而是整個(gè)班級(jí)。
比賽還未開始,跑道旁已圍滿了同學(xué),他們互相打氣助威,參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)神色凝重,圍在一起商量加油,運(yùn)動(dòng)員各就各位,裁判員的手緩緩抬起,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)目視前方,像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,加油的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神,眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著“嘭—”的一聲槍響,跑道上的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離弦之箭向前狂奔,場(chǎng)外頓時(shí)響起了排山倒海的加油聲,一陣緊是一陣,這注定是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。我班隊(duì)員拼命地?cái)[動(dòng)著雙手,眉毛緊皺,眼睛盯著前方,恨不得一口氣跨過去一樣。參賽隊(duì)員你追我趕,我班隊(duì)員憑借高速暫居第一,場(chǎng)上是扣人心弦,場(chǎng)下是唇槍舌戰(zhàn),拉拉隊(duì)員的叫喊聲此起彼伏,一浪高過一浪,像海水般涌來。
交棒,接棒,完美無縫的交接工作,第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始沖刺,旁邊班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔而出,一點(diǎn)點(diǎn)的縮短與我班之間的距離,其他運(yùn)動(dòng)員仍拼命追趕。場(chǎng)外觀眾有的雙手緊握,大聲吶喊,有的緊張得在地上高高跳起,有的跟著運(yùn)動(dòng)員在草地上奔跑。戰(zhàn)事進(jìn)行的一場(chǎng)激烈,接過二三棒,鄰班運(yùn)動(dòng)員已追趕上來,甚至超過我們班了。最后一棒,只見兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員從遠(yuǎn)方飛奔而來,一點(diǎn)點(diǎn)的近了,他們你不讓我我不讓你,雙手緊握住棒子,一臉漲得通紅,像風(fēng)一樣從我身邊奔馳而過,直奔終點(diǎn)。觀眾的吶喊聲淹沒了一切,離終點(diǎn)越來越近,靠近了,到了!一切都緩緩落幕了,有的同學(xué)唉聲嘆氣,有的同學(xué)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)微笑中帶著小小的遺憾。最后我們以0.31秒之差位居第二,但我們并不氣餒,我們會(huì)更加努力,變得更加強(qiáng)壯,準(zhǔn)備迎接下一次的洗禮。
記得有首歌這樣唱過:“他說這點(diǎn)痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)?!蔽覀兌际怯袎?mèng)想的少年,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,我們?cè)谛@里放聲歡笑,我們?cè)谡n堂上播種希望,現(xiàn)在我們正在為我們的夢(mèng)想而努力。
我們有過煩勞,有過眼淚,那是因?yàn)槲覀兡贻p。但更多的時(shí)候,我們歡笑,我們充滿希望,我們從不懷疑明天,我們有足夠的信心和作證。我們相信明天會(huì)更美好,我們終會(huì)穿過一層層阻礙到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,看那花開花落,云卷云舒。
我的演講完畢。
謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇二
同學(xué)們,還記得那個(gè)金秋九月么? 你我滿懷對(duì)初中生活的希望和憧憬,踏著緊張卻又堅(jiān)定的步伐邁入xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門。三年的時(shí)光,我們攜手并進(jìn),風(fēng)雨同舟,在這個(gè)最美的年紀(jì)里書寫著如此可歌可嘆的回憶:操場(chǎng)上,活躍著青春的身影;教室里,回蕩著瑯瑯的讀書聲;小路上,行走著匆忙卻充實(shí)的腳步……我們已經(jīng)愛上了這平凡亦美麗的.校園時(shí)光,1095個(gè)日子因?yàn)楹痛蠹乙黄鸲`放出無限綺麗的光彩。
回首昨昔,那時(shí)的我們還是剛邁入xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的莘莘學(xué)子。
仍記得軍訓(xùn)時(shí),我們每一位同學(xué)都為了集體榮譽(yù)全力以赴,艱苦的訓(xùn)練,似火的驕陽(yáng),考驗(yàn)并磨練著我們的意志。在最后的閱兵式中,盡管我們班與前十名失之交臂。酸楚的淚水劃過一張張曬得黑紅的臉頰,遺憾包裹著一顆顆失落的心。但老師的話好似春風(fēng)細(xì)雨般撫慰著我們稚嫩的心靈:“孩子們,你們?cè)谖倚哪恐惺亲畎舻?!”我們突然感覺到生活在這個(gè)集體中是多么幸福,多么溫暖。友情,師生情融成了無限溫馨的港灣。
忘不了做錯(cuò)事時(shí)您嚴(yán)厲的目光,忘不了黑板上工整的板書,忘不了課堂上您激昂的話語(yǔ),忘不了作業(yè)本上鮮紅的筆記。每個(gè)老師都不奢求我們一定要成就一番豐功偉業(yè),只是希望我們能夠成長(zhǎng)的健康快樂。老師就像我們的父母一樣,為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨美滿的大家庭,讓我們?cè)谶@里互助互愛。
有時(shí)候在燈下念書會(huì)走神,想起一個(gè)又一個(gè)朋友,想起曾經(jīng)講過的話,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,那種溫柔會(huì)立刻包圍你。從不奢望友誼一定要有劃破時(shí)空的轟轟烈烈,也不奢望一定要永恒相守直到地久天長(zhǎng)。但我們?nèi)钥释麚碛谐志玫挠亚?,期望每一次真心感?dòng)。
人們常悲嘆于曇花只那一瞬間的絢爛, ,然而人們不知道的是即使瞬間凋零,曇花也自豪于曾經(jīng)的綻放。正像我們即使有拼搏后的落寞,但也正是這曾經(jīng)的拼搏與奮斗成為我們將來落寞時(shí)的生命的支撐和力量的源泉。
“年華”兩字,無須多品,只輕動(dòng)雙唇念出便有無數(shù)感慨與心動(dòng)。朋友,珍惜你手中握有的一切,珍惜親情,友情,師生情,珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧。至年華逝去,容顏不在時(shí),仍有珍惜二字鐫刻在心底,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行。有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛辛苏湎е模@個(gè)世界才如此美好。
讓我們銘記相知的剎那,融入雋永的流年吧!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇三
同學(xué)們:
初三是初中的最關(guān)鍵得一年,新學(xué)期,我們對(duì)你們寄予厚望?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!
這是我們新初三的第一個(gè)學(xué)生會(huì),本次會(huì)議的主要內(nèi)容有四項(xiàng):第一是王國(guó)昌介紹學(xué)習(xí)方法,第二是黃海濤老師介紹學(xué)習(xí)方法,三是我說一下一日常規(guī)、紀(jì)律及行為習(xí)慣,四是由王章普主任做總結(jié)發(fā)言。
首先有請(qǐng)王國(guó)昌老師
接下來有請(qǐng)黃海濤老師
以上兩位老師做了很好的方法介紹,咱們?cè)僖淮螌?duì)兩位老師表示感謝。
下邊,我談一下紀(jì)律及行為習(xí)慣方面的事情。
首先我對(duì)一天的常規(guī)做一下要求:
1.早上6:10到教室,讀背語(yǔ)數(shù)外政史等文科,不準(zhǔn)遲到。
2.上好兩操。包括:早操和課間操,不準(zhǔn)曠操。
3.早讀。星期二、四讀語(yǔ)文,星期三、五讀英語(yǔ)。多讀多背。
4.上課不準(zhǔn)遲到。包括第一節(jié)課和二、三節(jié)課。要緊起來,特別是課間,上廁所不是遲到的理由。合理安排時(shí)間。
5.中午午休,紀(jì)律、人數(shù)要保證。一半時(shí)間休息,一半時(shí)間學(xué)習(xí)。
6.自習(xí)。遵守紀(jì)律,不隨便外出,安排好學(xué)習(xí)、練習(xí)。
7.統(tǒng)一住校,統(tǒng)一就餐。保證學(xué)習(xí)時(shí)間。不搞特殊,不給班主任及家長(zhǎng)添麻煩。
8.請(qǐng)假制度。一點(diǎn)半點(diǎn)不請(qǐng)假,實(shí)在沒法,家長(zhǎng)接來。
9.不拉幫結(jié)派,不打架斗毆,不吸煙、不喝酒。有違反者,勸其退學(xué)。
10.尊重老師,不和老師鬧矛盾。理解老師的批評(píng)教育,越嚴(yán)越好。有和老師發(fā)生沖突的,勸其退學(xué)。
11.注意心理的自我疏導(dǎo)。不自大、不自卑,不急躁,不拖拉。多和同學(xué)做積極向上的活動(dòng)和交流。
12.禁止男女交往過密。
二、思想品德和習(xí)慣養(yǎng)成
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):
第一、樹立一個(gè)信心:我能我行
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始,我們要在創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個(gè)道理。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做好五個(gè)心:
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初三,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇四
親愛的同學(xué)們:
三月的早春,春寒料峭,向往火熱的六月,我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)坷蠋煹男呐c同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,就可以獲得成功。
還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩企圖跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門,轉(zhuǎn)眼,你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,輕巧如歌的初二,如今,已來到了豪情如火的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。
命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫光輝人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄,你們經(jīng)過嚴(yán)肅的考核,就會(huì)鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個(gè)xxx守望者,守望著你們的成長(zhǎng),守望著你們的演變,守望著你們的光輝!
此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功歡樂的時(shí)候去縱情揮灑。身在初三,就意味著你必須舍棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競(jìng)渡,書山登攀,你別無挑選??鄳?zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰(zhàn)極限。
一百天,很短,在歷史的'長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。由于人生的路程雖很長(zhǎng),而最關(guān)鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛楚相交雜的一百天,壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天,挑選與奮斗相碰撞的一百天,毅力與聰明聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬欤∵@一百天可鑄造光輝,改變命運(yùn);也可化為眼淚,遺恨畢生。人生只有一次,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,我期望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,多一份沉穩(wěn),少一份浮躁;多一份自信,少一份自負(fù);多一份勤奮,少一份清閑。
我們可以錯(cuò)過太陽(yáng),也能夠錯(cuò)過月亮,乃至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍愛時(shí)間,掌控現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無悔!
最后一百天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老師甘做人梯,使你攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山小。我們?cè)敢馊σ愿?,用寬厚的肩膀托起你們明天的光輝!
同學(xué)們,為了六月的光輝,讓我們一起:用蓬勃生氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用高昂銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超出每一次極限;果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓明天!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇五
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xxx,非常榮幸能夠在學(xué)期之初站在這里演講,同學(xué)們,新學(xué)期的腳步悄然走進(jìn),如今已經(jīng)是開學(xué)的第xx周了,不知大家是懷著怎樣的心情走進(jìn)新學(xué)期的生活的呢?不過對(duì)于此時(shí)我們初三的學(xué)生而言,我們只有一個(gè)目標(biāo):劍指中考!
時(shí)間的流逝不禁讓人感慨,我們走過了初一的好奇,踏過了初二的迷茫,此時(shí)我們站在了初三的關(guān)鍵點(diǎn)上,大家會(huì)用什么樣的詞語(yǔ)來形容呢?我粗淺的認(rèn)為或許是不舍與向往,不舍是因?yàn)槲覀儍H剩最后一年的時(shí)間,便要與這個(gè)生活生活了三年的地方說再見,在這里它見證了我們的成長(zhǎng),看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣,在這里我們收獲知識(shí)與友誼,我們感謝每一位老師的諄諄教誨,是他們讓我們的知識(shí)底蘊(yùn)逐漸加厚,是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場(chǎng)上,最后的一年時(shí)間,讓我們共同珍惜!至于向往,這是對(duì)新階段的向往,我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí),不知用空了多少根筆芯,不知寫完了多少份的草稿紙,我們的目標(biāo)都是走向心中的最高學(xué)府,如今我們即將再次向上邁一個(gè)臺(tái)階,離我們的目標(biāo)又近了一步。
在這一年中,我們或許會(huì)有力不從心的時(shí)候,或許會(huì)有堅(jiān)持不下去的時(shí)候,但是希望我們能夠清楚,我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著這樣的過程,這是必經(jīng)之路,一年的時(shí)間365天,但實(shí)際已經(jīng)不到xx天,我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài),這是一場(chǎng)知識(shí)戰(zhàn),更是一場(chǎng)心理戰(zhàn),希望我們?cè)谶@一年中能夠做到張弛有度,拿出自己最佳的狀態(tài),不要怕,這一路上,我們共同前行!
在最后的.這一年中,我們也要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一份適合自己的計(jì)劃,會(huì)讓很多事情事半功倍,沖刺階段,我們不能再盲目的學(xué)習(xí),梳理好自己的思路,不時(shí)的詢問自己:我離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)的距離?或許這一年并不輕松,但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學(xué)們。號(hào)角已經(jīng)吹響,不容我們?cè)僭靥げ?,讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活,不為自己留下遺憾!
同學(xué)們,此時(shí)陽(yáng)光正好,這也代表這我們的心情,不管前方是怎樣的狂風(fēng)暴雨,我們都要迎難而上,“爭(zhēng)做新時(shí)代中學(xué)生”,不僅僅只是一句口號(hào)而已,愿我們都在青春最好時(shí),遇到那個(gè)更好的自己,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,愿我們的明天更加絢爛,謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)做人!作為一名建寧學(xué)子,我們更應(yīng)該成為株洲市學(xué)生的表率,我們都要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從身邊的小事做起。如:在??匆娎蠋熤鲃?dòng)向老師問好;在公車上能主動(dòng)讓座;在路上能主動(dòng)拾撿垃圾等。這些都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)我們與他人溝通、交往時(shí),應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)、真誠(chéng)、寬容待人。相互之間多一份理解,多一份尊重;這個(gè)校園、這個(gè)世界就多了一束陽(yáng)光,多一份美好!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)也是如此,因此我們要制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃!當(dāng)然,若你精心定好了計(jì)劃,卻不去實(shí)施,那再好的計(jì)劃也只會(huì)是紙上談兵而已!所以當(dāng)你制定一個(gè)適合你的計(jì)劃后,就要一步一步地踏實(shí)前行。白駒過隙,對(duì)于初三的我們來說,初中三年的旅程,我們已走過三分之二。此時(shí)的我們,匯集了老師們更多的目光,我們將迎著希望。開始最后的中考沖刺,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!當(dāng)然我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)。萬(wàn)不可打馬虎眼,不然吃虧得一定是你自己。請(qǐng)記?。耗愕拿\(yùn),掌握在你自己的手中!初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)走過一年半的`風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心意更加堅(jiān)強(qiáng)。初二如八百米賽跑的中途跑,也許會(huì)累,但請(qǐng)不要放棄!也許你們的周圍有質(zhì)疑,有嘲笑,但又能怎樣!只要你有夢(mèng)想,就一定可以主宰你的世界,今年的生地會(huì)考,看你們的!加油!
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們想當(dāng)初的我們一樣懷揣著夢(mèng)想帶著期盼,跨進(jìn)了在嶄新的建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué),相信你們往求學(xué)的道路上定能披荊斬棘,一路飛揚(yáng)。祝愿你們用成功和輝煌譜寫屬于你們的未來。作為學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的我們期待你們的成功!
當(dāng)然在這新春伊始,在美麗的校園,我們最應(yīng)感謝給予我們關(guān)愛和幫助的老師們,感謝你們陪伴與付出,下面我提議用最最熱烈的掌聲送給我們可敬可親的老師們!今日春意正濃,陽(yáng)光正好,讓我們一起努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,去打造建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌!
最后,祝各位校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康!工作順利!祝各位同學(xué)天天開心!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我叫徐夢(mèng)莎,來自高二(5)班xxx,今天我演講的題目是:
奮斗著的人生最美人生有四喜,其中一囍就是金榜題名時(shí)。每年的9月中旬是全國(guó)各大高校大一新生報(bào)到的日子,也經(jīng)歷了重重苦難的莘莘學(xué)子最開心最幸福的時(shí)刻。然而我今天要說的卻是這么一位大一新生,他入學(xué)時(shí)已經(jīng)25歲了。當(dāng)他到學(xué)校報(bào)到時(shí)大學(xué)校長(zhǎng)拉著他的手語(yǔ)重心長(zhǎng)說:“25歲上大學(xué),一點(diǎn)都不晚。”他就是是華中科技大學(xué)新生中最大齡的本科生,來自青?;ブh,他就袁占彪,其人生經(jīng)歷坎坷。
人生是一條沒有盡頭的路程,人生是一段沒有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng),來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好,且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。
廣闊宇宙間,茫茫星海內(nèi),無時(shí)無刻不孕育著生命的生機(jī)與活力,心中奮斗的芽?jī)涸趷鄣年?yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕:“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩,指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng),用來形容奮斗的芽?jī)翰煌?,于是,心兒樹立理想,制定目標(biāo),芽?jī)洪_始萌生,有的矮小,有的強(qiáng)壯,有的枯黃,有的青翠卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,在愛的陽(yáng)光的照射下開始發(fā)芽,開始萌生——為理想起步,為幸福奠基。
地球的變遷,生物的進(jìn)化,無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開始綻放,開始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!
人生奮斗的道路是沒有終點(diǎn)的,本來只想看看果實(shí)的肥碩,卻思索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生?!币?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。我們?cè)趷鄣男〕仓袟?,我們?cè)趷鄣墓廨x下成長(zhǎng),讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗,享受永恒的幸福吧!創(chuàng)造幸福的人生,揚(yáng)帆航行,無論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪,也只是瞬間的考驗(yàn),成功的彼岸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。
創(chuàng)造幸福的人生,展翼飛翔,無論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實(shí),我們每個(gè)人都是幸福的,只要你細(xì)心觀察生活,就會(huì)品味人生幸福,體驗(yàn)歡樂!
創(chuàng)造幸福的人生,奮斗!拼搏!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇八
在上周,我們進(jìn)行了期中考試。在經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)天,一個(gè)陰雨天的奮筆疾書后,同學(xué)們的成績(jī)也是幾家歡喜幾家愁。對(duì)今后的目標(biāo)以及努力的方向,相信每個(gè)人也都心懷各自的打算。緊接著,新一輪的學(xué)習(xí)接踵而至。相信大家已經(jīng)暗下決心,挑戰(zhàn)未來的考驗(yàn)。
當(dāng)然端正的心態(tài)非常重要,無論成績(jī)帶來的是希望還是失望,時(shí)間不會(huì)停住腳步等待悲傷結(jié)束?;蛟S一次失誤會(huì)讓人失去昨天,但你的手上,還有今天和明天。不要等它溜走了,變得跟昨天一樣遙遠(yuǎn),才追悔莫及。過去的榮辱屬于過去,我們必須謹(jǐn)記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保持一份自信心,迎接接下來的每一天。
對(duì)于半個(gè)學(xué)期的成功與失誤,應(yīng)該靜下心來,仔細(xì)總結(jié)。成功是一種幸福,失敗亦是一筆財(cái)富。通過這次考試,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的很多知識(shí)上的漏洞,學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足和學(xué)習(xí)方法中亟待改進(jìn)的地方?;A(chǔ)知識(shí)掌握的如何?答題技巧掌握的怎么樣?心理素質(zhì)是不是得到鍛煉?相信你的試卷能夠給你很好的解答??偨Y(jié)過去并不是為了展示成功和失敗,而是為了更好得實(shí)現(xiàn)目標(biāo),把握好未來的方向。
我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接未來對(duì)我們的考驗(yàn)。比如說,我們即將面臨地理、生物學(xué)業(yè)水平考試。而這次期中考試為我們找準(zhǔn)未來努力的方向起到了很好的指導(dǎo)作用。在接下來的學(xué)習(xí)中,你要重點(diǎn)攻克哪門學(xué)科?要用什么樣的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行高效率的.學(xué)習(xí)?準(zhǔn)備在下次考試中取得怎樣的成績(jī)呢?相信大家能結(jié)合實(shí)際制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打的走好今后的每一步,向著自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!
在努力的同時(shí),也千萬(wàn)別忘了進(jìn)行充足的活動(dòng)和鍛煉!這不僅為了學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的體育成績(jī),更是為了健康的體魄和良好的心態(tài)。勞逸結(jié)合,一張一弛也是很好的學(xué)習(xí)策略!
美國(guó)的朗費(fèi)羅曾說過:“我們命定的目標(biāo)和道路,不是享樂,也不是受苦,而是行動(dòng)。在每個(gè)明天,都是比今天前進(jìn)一步?!笔前。≌嬲苁谷饲斑M(jìn)的,只有行動(dòng),只有奮斗!那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,為抱定的目標(biāo)奮斗,為心中的理想奮斗,為光明的前途而奮斗!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇九
春風(fēng)吹拂著大地,把春天蓬勃的朝氣帶來,亦把中考臨近的氣息帶給我們:倒計(jì)時(shí)牌上正在減小的數(shù)字、老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)的敦促、家長(zhǎng)不厭其煩的叮嚀、同學(xué)們埋頭苦讀的身影,或許會(huì)使你感到臨戰(zhàn)的壓力,使你緊張不安。在重重壓力和緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,我們恰恰需要改變心情,調(diào)整角度,別放過前進(jìn)道路上的景色,望一望彼岸美麗的風(fēng)景。
回首記憶底片上的美景,感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;
我們不要只盯在終點(diǎn),卻忽略了身邊的景色,無心觀景自然景色不會(huì)迷人。真正能咂出滋味的是努力的過程。相信你并沒有忘記,藝術(shù)節(jié)排練的辛苦,運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影,朋友的幫助和老師的諄諄教誨吧!初中這三年,是我們成長(zhǎng)歷程中最美麗的三年,它見證了我們從稚嫩到成熟,從懵懂到明理;見證了同學(xué)之間純真的友誼,見證了師生間溫馨的情誼……在匆忙的復(fù)習(xí)過程中,更要時(shí)刻停下來,關(guān)心身邊的人,懷著一顆感恩的心,感恩老師母校對(duì)我們的培養(yǎng),感恩父母對(duì)我們的哺育。珍視初中生涯的最后90天。這三年來的感情、經(jīng)歷,仿佛學(xué)海之中的一座小島,在乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)的過程中,更不要忘記享受這美麗的景色。
賞景途中既要疾步前行也需駐足回首;
關(guān)鍵時(shí)刻每人心中鼓聲都會(huì)響起,鼓舞你去奮力拼搏,去迸發(fā)潛能。若鼓聲松緩無力,則會(huì)讓人失去動(dòng)力,停滯不前,而一直鼓聲緊密不斷也會(huì)使人疲勞乏力,心煩意亂,這就要求我們既能踏上高亢的鼓點(diǎn),奮勇向前;也能在一番拼殺過后稍作調(diào)整,駐足回首??偨Y(jié)成功之經(jīng)驗(yàn)失敗之教訓(xùn)。即在學(xué)習(xí)的過程中,適時(shí)放慢匆匆的腳步,及時(shí)反思,對(duì)已有的學(xué)習(xí)計(jì)劃做出適當(dāng)調(diào)整,細(xì)細(xì)品味前行途中的美景。
他山之景,同樣美麗;
在班上可以與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)多交流、探討,從中找出自己最適合自己的學(xué)習(xí)方法。身邊的同學(xué)是一面很好的鏡子,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度可以折射出你對(duì)待學(xué)習(xí)的得失。一日三省,我們也應(yīng)多多反思:今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了沒有?今天應(yīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有沒有遺漏?和其他同學(xué)相比,我還有哪些差距?要給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來為學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力。
帶著信心出發(fā),背上行囊去賞景
扎實(shí)的基礎(chǔ),老師有計(jì)劃、有條理的復(fù)習(xí)流程、正確的學(xué)習(xí)方法、平穩(wěn)的考試成績(jī),擁有了這些,你對(duì)學(xué)考還有何畏懼?學(xué)考相對(duì)于傳統(tǒng)中考,是一種新穎的、全面的考察方式,它不僅考查學(xué)生的知識(shí),也考察我們的綜合能力、身體心理等各方面的素質(zhì)。臨場(chǎng)的正常發(fā)揮有時(shí)比雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)更為重要!昔日可喜的成績(jī)已經(jīng)告訴你:“只要努力,沒有什么不可能!”與其對(duì)學(xué)考的到來感到焦慮,不如放平心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),相信自己的實(shí)力,充滿信心地迎接人生的第一次大考驗(yàn)。一路走過,終點(diǎn)的風(fēng)景更加美麗。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”在復(fù)習(xí)過程中擁有良好的心態(tài),善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,一步步扎實(shí)的走下去;希望初中這三年綺麗多姿的風(fēng)景,成為我們?nèi)松惠嫸嗖实漠媰?cè)。
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
這天,我們3xx班也迎來了充滿友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班干部競(jìng)選中,我要競(jìng)選的就是我們班的.副班長(zhǎng)。
這天既然就是競(jìng)選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)我都記憶猶新,老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我:“你聰明勤奮,用實(shí)際行動(dòng)證明自我無愧于好學(xué)生的稱號(hào)。你工作用心,就是老師的小助手。
你成績(jī)優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩,穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡。”這就就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能夠競(jìng)選成功,我將在班主任的指導(dǎo)下,與其他班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,用心開展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng),維護(hù)校規(guī)校紀(jì),倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們xx班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。
既然就是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望!最后敬請(qǐng)大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇十一
有一次,學(xué)生敏從辦公室跑出來嬉皮笑臉的,沒有絲毫接受老師教育后的那種誠(chéng)懇勁兒,我攔住她問道:“張老師教育了你這樣長(zhǎng)時(shí)間,神色上看起來為何完全是一副無所謂的樣子!”敏伸伸舌頭說道:“張老師自己衣衫不整,還教育我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;我上次看到學(xué)校的公示中,張老師家里還屬于學(xué)校貧困救助對(duì)象,他還喋喋不休教育什么知識(shí)就是財(cái)富,看到他那狼狽勁兒,我越想越好笑,一出辦公室就忍不住笑了起來,就被您抓獲了!”我對(duì)敏說:“俗話說青出于藍(lán)而勝于藍(lán),老師也許自身可能存在問題,就是因?yàn)樽陨泶嬖趩栴},已經(jīng)形成了習(xí)慣,才根據(jù)自身的缺點(diǎn)和體會(huì),教育你們不僅要學(xué)習(xí)老師身上的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要看到老師身上的缺點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己需要改變的地方老師對(duì)學(xué)生不求全責(zé)備,同樣學(xué)生也不能要求老師是完人.........?!痹谖业膰?yán)肅教育之后,才讓敏回到了教室。
導(dǎo)致教育學(xué)生時(shí),缺乏自信而影響了教育學(xué)生的效果,其實(shí)弟子不必不如師,師也不必賢于弟子,很多時(shí)候我們雖然在某些方面不一定比學(xué)生強(qiáng),但這并不影響我們理直氣壯的教育他們。
曾記得剛從教時(shí),當(dāng)時(shí)的老校長(zhǎng)來到我辦公桌前檢查學(xué)生做的作業(yè),校長(zhǎng)翻閱了幾篇作業(yè)本之后說:“學(xué)生寫的字這么差,你為何不嚴(yán)格要求他們?”我不好意思的說:“我的字也寫得差,在這方面教育他們理不直氣不壯!”“這是什么話?難道要老師方方面面超過學(xué)生我們才敢教育他們,我們的字寫得差,就應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生把字寫好,否則就會(huì)像老師這樣,至今字寫的不好,孩子處于成長(zhǎng)中,一切行為要站在有利于他們發(fā)展的角度思考問題,而不是按照老師的特長(zhǎng)有選擇性的教育他們,自己能做表率的,就從正面教育他們,自己不能作表率的就從反面引導(dǎo)他們!”老校長(zhǎng)的話至今記憶猶新,在以后的時(shí)間里,我嚴(yán)格按照老校長(zhǎng)的要求,嚴(yán)格教育學(xué)生。
老師鼓勵(lì)學(xué)生時(shí),神態(tài)安詳,語(yǔ)言肯定,言談舉止充滿自信和誠(chéng)懇,表現(xiàn)出滿有把握解決問題的樣子,這樣學(xué)生才會(huì)認(rèn)同、信任、依賴?yán)蠋煹慕逃?,鼓?lì)學(xué)生才會(huì)有良好的效果。
做對(duì)了,我的眼光沒有錯(cuò),我一直認(rèn)為你是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)基礎(chǔ)最好,最聰明的學(xué)生之一,我為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪,希望你在提高成績(jī)的同時(shí),注重個(gè)人修養(yǎng),有些惡作劇有時(shí)可能起到緩解緊張氣氛、逗得別人一時(shí)之笑的作用。但要有個(gè)度,特別要看對(duì)待的是什么樣的人,如對(duì)待長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)做些惡作劇,讓人認(rèn)為這樣的人缺乏教養(yǎng)。我希望你不僅成績(jī)好,而且在做人等各方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步?!边@時(shí)該生的臉一下子紅了起來,他不僅主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,而且在以后的學(xué)習(xí)生活中,類似的情況再也沒有發(fā)生過,學(xué)期結(jié)束時(shí),其以高票被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”。
教育學(xué)生,要根據(jù)學(xué)生的性格特征,有的時(shí)候需要先鼓勵(lì),再順便暗示學(xué)生自身存在的問題,讓其順利接受老師的教育。有的時(shí)候卻需要幫助找到學(xué)生“自卑的.理由”,駁倒其自卑的理由,然后再在其內(nèi)心注入希望和活力,讓其泛起追求進(jìn)步的欲望。
來怎么當(dāng)老師呢?”“實(shí)在不想學(xué)英語(yǔ),但每次學(xué)校一排名次,我總是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)的緣故,就位居班級(jí)后列了,經(jīng)常這樣,我心里就不平衡,我其他學(xué)科也不必其他同學(xué)差,為什么他們總分就是比我高呢?”“老師,我也是這樣想的,您后來怎么對(duì)待英語(yǔ)的?”“要想考上好大學(xué),我想再討厭英語(yǔ),不學(xué)習(xí)不行呀,高考要考呀!沒辦法,后來只好拼命的學(xué)習(xí)英語(yǔ)!”“您英語(yǔ)成績(jī)那么差,能趕上來嗎?”“不趕上來能當(dāng)你的班主任嗎?”紅聽了我的話說:“老師,我以后也拼命的學(xué)習(xí)英語(yǔ),向您學(xué)習(xí),也爭(zhēng)取考取好大學(xué)!”
我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生時(shí),不一定要拿自己的優(yōu)點(diǎn)教育學(xué)生,我們身上曾經(jīng)存在的問題,也是激勵(lì)學(xué)生的好辦法。當(dāng)一個(gè)人失望時(shí),如果看到比她更失望而事情,反過來就會(huì)看到自己的長(zhǎng)處,從而產(chǎn)生一種自信,這就是學(xué)生中存在的比差心理。老師鼓勵(lì)學(xué)生時(shí),如果能根據(jù)學(xué)生的比差心理教育她,老師的話更容易引起學(xué)生的共鳴!
有一位老師,激勵(lì)學(xué)生更是讓人叫絕:
人們又立刻說他是個(gè)大草包。天!虧不虧!”聽到這個(gè)奇怪的夢(mèng),大家全都笑出了聲,而他也就從從容容地接著說:“不過今天我不說夢(mèng),而是要表?yè)P(yáng)咱們班的女生,為什么?因?yàn)樗齻兛嫉煤?,超過了男生!這說明,不僅下棋,考試也一樣,女才子特別多!因此,我既要為我們班女生們的勝利而驕傲,也要為我們班男生們的謙虛而驕傲!”“哄”的一聲,大家又一次快活地笑了!女生們笑,是因?yàn)槔蠋熢诳渌齻?;男生們笑,則是因?yàn)槔蠋煹拿钯┦菍?duì)自己的一個(gè)極巧妙的激勵(lì)!空洞的理論容易引起學(xué)生的反感和苦笑,老師激勵(lì)學(xué)生講道理學(xué)生不一定能認(rèn)真聽,作為老師如果能將其編織成一個(gè)個(gè)小故事、一個(gè)個(gè)案例,卻能讓學(xué)生眼前一亮,暖上心頭,老師講的愉快,學(xué)生聽的有趣,在故事中學(xué)生自然會(huì)明白老師激勵(lì)他們的真實(shí)用意。
這么一種簡(jiǎn)單的解法,但可喜的是我的學(xué)生幫我補(bǔ)上了這種解法,老師真的失職,竟然沒有發(fā)現(xiàn)班級(jí)有這樣優(yōu)秀的才子,我為有這樣優(yōu)秀的學(xué)生感到驕傲?!币院螅@個(gè)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)成績(jī)有原來全班的中等進(jìn)入到全校前列。
我們激勵(lì)學(xué)生,并不是簡(jiǎn)單的就事論事,更多的時(shí)候要通過老師具體的引導(dǎo),激發(fā)他們以后行動(dòng)的信念,看到今后前進(jìn)的希望。
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇十二
大家早上好!
我是xx班的鄧玉珍,今天我在國(guó)旗下講話的主題是《以最佳姿態(tài)迎接中考考試》。
不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將迎來學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——中考考試。
今天,距離中考考試還有不到兩天的時(shí)間,希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,并認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地進(jìn)行全面復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,并根據(jù)自身情況適當(dāng)做題,注重少而精,著重理解,以不變應(yīng)萬(wàn)變。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)時(shí),一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
在復(fù)習(xí)過程中,要獨(dú)立思考,善于提問,不放過任何一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)。俗話說:“勤能補(bǔ)拙”,帶著問題上考場(chǎng)是無法取得好成績(jī)的。
中考考試已迫在眉睫,每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng),溫故知新,提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間浪費(fèi)在玩耍和打鬧之中。
考試中,我們要相信自己,沉著鎮(zhèn)定,先易后難,以積極自信的心態(tài)、最佳的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試,考出自己應(yīng)有的水平。
最后,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律更是清楚明白。考試是嚴(yán)格的,容不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,作弊是自欺欺人的做法,無法彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,反而會(huì)讓我們失去誠(chéng)信這一寶貴品質(zhì),希望大家不要因小而失大。
同學(xué)們,“一分耕耘、一分收獲”,我相信我們每個(gè)人都有奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心,也相信同學(xué)們能以最佳的姿態(tài)應(yīng)對(duì)這一次考試。在這里,我衷心祝愿同學(xué)們能夠發(fā)揮水平,取得好成績(jī)!
我的講話完畢,謝謝大家!
初三學(xué)生演講稿放飛青春夢(mèng)想篇十三
尊敬的各位老師各位同學(xué):
下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過了初中路。
那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實(shí)地收獲著。
然而,即將到來的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因?yàn)椋龠^100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。
我們因?yàn)檫^去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。
現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來?,F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說還有2400個(gè)小時(shí),144000分鐘,8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來越近了。可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境?,F(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
說到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢(mèng)想!
同學(xué)們,從這一刻開始一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!
同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。
中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
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