助教申請(qǐng)書(shū)(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 08:46:02
助教申請(qǐng)書(shū)(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-12-18 08:46:02     小編:碧墨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

助教申請(qǐng)書(shū)篇一

在此我申請(qǐng)學(xué)生助教崗位的原因有以下幾點(diǎn):

1、就我自身能力而言,雖然我未曾有過(guò)什么助教經(jīng)歷,但我平時(shí)勤學(xué)好問(wèn),大一期間擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,積極處理班級(jí)學(xué)習(xí)問(wèn)題并與老師積極溝通建立良好師生關(guān)系。其次,我在校期間成績(jī)穩(wěn)定,不會(huì)因?yàn)閰⒓痈黝?lèi)文體活動(dòng)而耽誤學(xué)習(xí),大一上期榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。

如果我有幸被選為助教,任職期間我會(huì)合理安排好個(gè)人時(shí)間,做到既不耽誤學(xué)習(xí)又出色完成任務(wù)。工作期間我將協(xié)助老師檢查和批改學(xué)生作業(yè),設(shè)置課外答疑等,做好老師的得力小幫手。

申請(qǐng)人所在單位意見(jiàn):

負(fù)責(zé)人簽字:

年月日設(shè)崗教師意見(jiàn):

簽字:

年月日設(shè)崗單位審批意見(jiàn):

負(fù)責(zé)人簽字:

年月日教務(wù)處審批意見(jiàn):

負(fù)責(zé)人簽字:

年月日

助教申請(qǐng)書(shū)篇二

敬愛(ài)的老師:

您好!

很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來(lái),助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。

我相信做了一年的班長(zhǎng),我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說(shuō)的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過(guò)程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。第三,一個(gè)班級(jí)的.凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過(guò)程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒(méi)施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。

最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒(méi)有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒(méi)有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來(lái)完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝!

申請(qǐng)人:王玉婷

20xx年6月12日

助教申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的老師們:

您們好!

自從到你們學(xué)校學(xué)習(xí)了電腦,聽(tīng)你們講課,與你們交流,溝通,成為朋友后,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),懂得了很多走上社會(huì)必須要掌握的經(jīng)驗(yàn)。

是的,在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)上,是電腦世界,沒(méi)有電腦,就不能夠更快地去發(fā)展,沒(méi)有電腦,就沒(méi)有和別國(guó)相比的去發(fā)展,就沒(méi)有今天,就因?yàn)檫@樣電腦這么重要,它將成為每個(gè)人所需的自備之物,它的價(jià)值是無(wú)價(jià)。

當(dāng)我聽(tīng)了您們說(shuō)這個(gè)好消息以后,我回家想了一段時(shí)間,我覺(jué)得我應(yīng)該要去把握這個(gè)機(jī)會(huì),去發(fā)展自己,去勇敢地嘗試每一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì)。我也很想去當(dāng)一回教學(xué)員的教師,我覺(jué)得當(dāng)老師是很好的??梢院蛯W(xué)員溝通,了解雙方,可以教他們不懂的知識(shí),可以讓自己學(xué)到很多,也可以讓學(xué)員學(xué)到很多,我想去試試。如果可以,我一定會(huì)加油,不管結(jié)果怎么樣,我都不后悔。因?yàn)槲易龅搅耍退銢](méi)有被選中,我也要去嘗試,嘗試過(guò)后才會(huì)知道失敗的主要原因。

有機(jī)會(huì)就要勇敢的嘗試,有這種想法就要行動(dòng)起來(lái),什么事情靠想不行動(dòng),那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會(huì),我相信我一定能行,一定堅(jiān)持下去。

xxx

20xx年xx月xx日

助教申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助教,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助教來(lái)提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過(guò)這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我.

助教申請(qǐng)書(shū)篇五

學(xué)堂這次在冬天開(kāi)展了一次冬令營(yíng),要在我們5個(gè)人當(dāng)中選助教,所以我現(xiàn)在就要開(kāi)始寫(xiě)我的助教申請(qǐng)書(shū)了,我希望自己能夠贏得這次當(dāng)助教的機(jī)會(huì),也謝謝老師能給到我這樣一個(gè)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

思維導(dǎo)圖

一、我為什么想申請(qǐng)做本次冬令營(yíng)的助教?

二、我有何優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)可以勝任助教這一職位?

四、對(duì)于冬令營(yíng)的開(kāi)展,我有什么好的建議和想法來(lái)豐富我們的課程?

一、我為什么想申請(qǐng)做本次冬令營(yíng)的助教?

1、我覺(jué)得這將是我人生當(dāng)中很特別的一次體驗(yàn)。

老師說(shuō),當(dāng)助教就是做老師的工作:拍照片、寫(xiě)博客、關(guān)注學(xué)生的生活狀況、帶他們練功,這些老師平時(shí)會(huì)帶我們做的一些事情。我一聽(tīng)到這個(gè)就覺(jué)得很新鮮。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)老師,雖然不羨慕老師這個(gè)職業(yè),但是我總覺(jué)得能帶領(lǐng)大家做事,做大家的榜樣是一件非常好的事情。假如我當(dāng)上了助教,這會(huì)我是人生中一次很特別的體驗(yàn),但即使我沒(méi)有當(dāng)上助教,我還是會(huì)覺(jué)得這是一次很特別的體驗(yàn),我曾經(jīng)競(jìng)選老師,這是我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)的事情,哪怕失敗了,一樣不會(huì)后悔。

我的目標(biāo)就是競(jìng)選助教,我一定會(huì)為此努力的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要從小事做起,把功練好,讓自己能夠成為新同學(xué)的榜樣!

2、我想要把握每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

我覺(jué)得這是一次很好的鍛煉的機(jī)會(huì),我可以有機(jī)會(huì)接觸到老師做的事情,一些我平常都接觸不到的很奇妙的事情,剪輯、銜接圖片。。。其實(shí)我對(duì)照片什么的一直都挺感興趣,自己也喜歡到處拍照,但是老是拍不到很好的照片,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí),我就要把握這次機(jī)會(huì)。再加上我還可以有更多的機(jī)會(huì)去了解新同學(xué),還能帶新同學(xué)一起練功,這樣自己練習(xí)到了,還能教別人,因?yàn)橛械臅r(shí)候練功很累得時(shí)候老是想放棄,如果身邊有同學(xué)需要我教他,一步一步來(lái)的話,我就會(huì)有動(dòng)力逼迫自己必須做好了,然后再幫他糾正的同時(shí),也能看到自己有哪些沒(méi)做好的地方。

3、能夠讓自己做事更加負(fù)責(zé)任、有耐心。

我覺(jué)得當(dāng)老師首先一定要很負(fù)責(zé)任,比如有的學(xué)生會(huì)做這個(gè)功了,有的不會(huì),那么這個(gè)時(shí)候就考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧?,如果你很沒(méi)耐心,就一定不會(huì)愿意去教他,我恰恰好對(duì)某些事情會(huì)十分的沒(méi)有耐心,總感覺(jué)很煩,這樣就能讓我努力逼迫自己有耐心,久而久之這種逼迫就會(huì)成習(xí)慣。然后比如學(xué)生有一些做得不對(duì)的地方,你得負(fù)起你老師的責(zé)任,勸說(shuō)他,教導(dǎo)他。我記得我以前我是最不喜歡誰(shuí)做錯(cuò)了,要我來(lái)和他講道理,但我相信如果我當(dāng)上了助教以后,就能夠培養(yǎng)我這種做事負(fù)責(zé)人、有耐心的態(tài)度。

二、我有何優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)可以勝任助教這一職位?

1、我很熱情。

像以前家里來(lái)了客人,我都會(huì)帶他們到我家里參觀,告訴他們哪個(gè)房間是用來(lái)干什么的,然后我會(huì)準(zhǔn)備好茶水、零食、水果,需要點(diǎn)什么我都會(huì)主動(dòng)幫忙,或者告訴他去哪里拿他需要的東西。如果新學(xué)員來(lái)了,我就可以向他介紹學(xué)堂的一些教師和房間是用來(lái)干嘛的,然后告訴他來(lái)學(xué)堂需要遵守哪些規(guī)則,包括一切要注意的事項(xiàng),這樣他能很快的融入到學(xué)堂的環(huán)境中了。

2、練習(xí)的一些功我都知道動(dòng)作要領(lǐng)

比如,踢小腿肚、走樁、蛙泳功、踢腿功,雖說(shuō)我不是練得很好,但是我覺(jué)得教別人問(wèn)題應(yīng)該不大,然后如果有一些功自己練得不是很好,也可以在這個(gè)過(guò)程中糾正自己,而且我還是曉得這些功的動(dòng)作要領(lǐng)的,所以是可以教別人的。

3、我背誦經(jīng)典的速度很快。

因?yàn)樵趯W(xué)堂里是需要背誦經(jīng)典的,我的經(jīng)典背誦的很快,我可以把我的方法教給他,也幫助他背的更快,然后他不會(huì)讀的一些字音我也可以教他讀。

1、有耐心。

2、負(fù)責(zé)任。

3、寫(xiě)的文章清晰明了,不混亂。

4、功練得好。

5、比較好接觸。

6、說(shuō)話做事該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅,該放松就放松。

我覺(jué)得我離第一點(diǎn)倒是沒(méi)有差很遠(yuǎn),我只要在練功的時(shí)候更加專(zhuān)注,讓自己靜下來(lái),靜下來(lái)做手頭上的事情,自然就會(huì)有耐心了。

第二點(diǎn)我也在慢慢培養(yǎng)自己,對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事負(fù)責(zé)任,但是對(duì)人我就不一定了,有時(shí)候?qū)π『⒆訒?huì)很不耐煩,所以我決定先從施博懷和沈樂(lè)多身上做起,以后他們問(wèn)我問(wèn)題、或者對(duì)我說(shuō)話,我都要耐心的聽(tīng),(除了廢話、空話)他們請(qǐng)教我問(wèn)題的時(shí)候,如果自己知道就可以教他們,不知道那就說(shuō)不知道咯。

第三點(diǎn)我打算從每天的日記和每周的周總開(kāi)始做起,寫(xiě)完以后看看自己的文章是否有錯(cuò)別字和語(yǔ)句不通的地方,前句和后句是否銜接上了,讓自己的文章不再混亂,我現(xiàn)在寫(xiě)文章也有進(jìn)步了,我會(huì)繼續(xù)努力。

第四點(diǎn)我覺(jué)得就是,每次練功的時(shí)候都認(rèn)真的對(duì)待,把每一個(gè)動(dòng)作做好、做慢,這樣就會(huì)進(jìn)步,適當(dāng)?shù)慕o自己每天施加任務(wù),而且是必須完成,我相信我的功會(huì)練得越來(lái)越好。

第五點(diǎn)的話,目前還沒(méi)想到什么好方法,只是覺(jué)得自己比以前更好接觸,脾氣更好,性格也更開(kāi)朗了。

第六點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的,我老是該放松的時(shí)候嚴(yán)肅,我一定會(huì)讓自己的面部表情豐富起來(lái),其實(shí)我一直都是個(gè)愛(ài)笑的孩子的!

四、對(duì)于冬令營(yíng)的開(kāi)展,我有什么好的建議和想法來(lái)豐富我們的課程?

1、我建議學(xué)堂在冬令營(yíng)期間可以舉行包餃子活動(dòng)。

2、時(shí)不時(shí)的可以開(kāi)展體育比賽和摔跤比賽。

3、也可以舉行才藝秀,秀一秀自己的才藝。

4、美食大賽,比比看誰(shuí)做的美食味道最好。

我的申請(qǐng)書(shū)到此結(jié)束,謝謝大家!

助教申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的老師們:

您們好!

自從到你們學(xué)校學(xué)習(xí)了電腦,聽(tīng)你們講課,與你們交流,溝通,成為朋友后,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),懂得了很多走上社會(huì)必須要掌握的經(jīng)驗(yàn)。

是的,在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)上,是電腦世界,沒(méi)有電腦,就不能夠更快地去發(fā)展,沒(méi)有電腦,就沒(méi)有和別國(guó)相比的去發(fā)展,就沒(méi)有今天,就因?yàn)檫@樣電腦這么重要,它將成為每個(gè)人所需的自備之物,它的價(jià)值是無(wú)價(jià)。

當(dāng)我聽(tīng)了您們說(shuō)這個(gè)好消息以后,我回家想了一段時(shí)間,我覺(jué)得我應(yīng)該要去把握這個(gè)機(jī)會(huì),去發(fā)展自己,去勇敢地嘗試每一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì)。我也很想去當(dāng)一*學(xué)員的教師,我覺(jué)得當(dāng)老師是很好的??梢院蛯W(xué)員溝通,了解雙方,可以教他們不懂的知識(shí),可以讓自己學(xué)到很多,也可以讓學(xué)員學(xué)到很多,我想去試試。如果可以,我一定會(huì)加油,不管結(jié)果怎么樣,我都不后悔。因?yàn)槲易龅搅?,就算沒(méi)有被選中,我也要去嘗試,嘗試過(guò)后才會(huì)知道失敗的主要原因。

有機(jī)會(huì)就要勇敢的嘗試,有這種想法就要行動(dòng)起來(lái),什么事情靠想不行動(dòng),那將是永遠(yuǎn)的失敗。如果有機(jī)會(huì),我相信我一定能行,一定堅(jiān)持下去。

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

助教申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的學(xué)院教官隊(duì):

鑒于我學(xué)院在暑假開(kāi)學(xué)新生訓(xùn)期間需要教官進(jìn)行訓(xùn),我志愿加入學(xué)院教官隊(duì)。

正所謂“君子疾沒(méi)世而名不稱(chēng)焉”,既然我有能力,有熱情,我就想借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,相信我們新一屆大一會(huì)在我的訓(xùn)練和帶領(lǐng)下,成為一屆優(yōu)秀的大學(xué)生。

我已經(jīng)經(jīng)歷了一次訓(xùn),訓(xùn)的教官正是現(xiàn)在大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,在他們帶我們那幾天,我無(wú)時(shí)不刻對(duì)他們充滿了敬意和崇拜,在他們的`帶領(lǐng)下,我嚴(yán)于律己,勤奮訓(xùn)練,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。雖然每天的訓(xùn)練十分辛苦,但是痛并快樂(lè)著,也正是在這樣的環(huán)境下,我和我同學(xué)之間結(jié)成了深厚的友誼,體會(huì)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的關(guān)懷和溫暖。

正是訓(xùn)期間,教官對(duì)我的教誨和引導(dǎo),成就了今天的我,讓我有了良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我懷著感恩的心情想成為一名教官,以我自身良好的風(fēng)尚引導(dǎo)我的學(xué)弟學(xué)妹們,讓這份溫暖永遠(yuǎn)傳承下去,一級(jí)有一級(jí)的特色,一級(jí)有一級(jí)的溫暖。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:宋佳

時(shí)間:xx

助教申請(qǐng)書(shū)篇八

敬愛(ài)的老師:

您好!先簡(jiǎn)單的介紹下自己,我是來(lái)自投資101班的班長(zhǎng)王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入*積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來(lái),助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中,我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。

我相信做了一年的班長(zhǎng),我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說(shuō)的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是00后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上**發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的*臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)*臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公*的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公*。所以我會(huì)教他們注重努力的過(guò)程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。

第三,一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的**的過(guò)程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒(méi)施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天*臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。

最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒(méi)有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒(méi)有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來(lái)完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝!

敬禮!

申請(qǐng)人:_____

20___年__月__日

助教申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

作為一名黨員教師,我志愿參加支教活動(dòng),用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為當(dāng)?shù)氐挠捉谭鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步交流,為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。

我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的幼兒教師的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。通過(guò)艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。

經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),甚至可以說(shuō)非常落后,經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此,我知道選擇到小拐鄉(xiāng)援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。

對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

如果能夠讓我響應(yīng)號(hào)召,去xx鄉(xiāng)支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),全心全意育人,愛(ài)崗敬業(yè),在那里無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,將自己有限的生命融入無(wú)限的幼兒園教育工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫(xiě)新的教育篇章!

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

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