無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的周記篇一
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。這是形容父母的最佳句子。因?yàn)楦改甘浅砷L(zhǎng)道路上不可缺少的`一部分，他們的愛(ài)如暴風(fēng)雨時(shí)的一束陽(yáng)光，溫暖你的心；他們的愛(ài)如黑暗道路閃現(xiàn)出的一絲亮光，指引你走出黑暗；他們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，是世界上任何東西都換不來(lái)的。
去年，我和同學(xué)們?nèi)グ菰L福利院，給他們帶去了一些文具和玩具。福利院非常的大，住宿樓十分漂亮，五顏六色的斑斕和美麗的七色彩虹還有許多可愛(ài)的動(dòng)漫人物都印在墻壁上。里面的孩子都是孤兒，他們無(wú)依無(wú)靠，無(wú)人撫養(yǎng)。大多是先天性殘疾或疾病，也有一些是后天得的疾病，少數(shù)是父母撫養(yǎng)不起被拋棄的。他們的生活也說(shuō)不上是枯燥無(wú)味，但也并不多姿多彩。有時(shí)他們也會(huì)玩游戲，看書(shū)，學(xué)樂(lè)器他們的臉上時(shí)刻都有笑容，雖然表現(xiàn)出來(lái)的是天真無(wú)邪，與世無(wú)爭(zhēng)，但是他們的內(nèi)心卻比誰(shuí)都渴望得到愛(ài)，得到溫暖。他們有時(shí)哭鬧要媽媽，有時(shí)趴在窗子前，看著遠(yuǎn)方，誰(shuí)也不知道他們?cè)谙胧裁?，大概是渴望得到一個(gè)溫暖的家吧。他們?cè)诟＠阂率碂o(wú)憂，吃飽穿暖，但他們的童年終究是殘缺的，是不完整的。
走出福利院，我們感慨我們的生活有多么的幸福，卻還不知足。也不時(shí)地嘆息孤兒是多么的可憐，他們從小就不能依靠父母，也沒(méi)有父母的關(guān)懷，只能自立自強(qiáng)。所以，我們需要感恩父母給予我們的關(guān)懷與呵護(hù)，努力讓自己變得更加的好，不負(fù)眾望。
成長(zhǎng)需要信任，成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)，成長(zhǎng)需要挫折，成長(zhǎng)也需要勇氣。但是成長(zhǎng)最需要的是父母的愛(ài)！
成長(zhǎng)的周記篇二
小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖椅子。搖著搖著，椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要稱呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到爸爸工作單位那邊去。爸爸的女同志圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我把她叫什么，我端詳了半天，后來(lái)我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到一年級(jí)我才明白應(yīng)該也叫“奶奶”。
上了一年級(jí)我開(kāi)始跟爸爸學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢！
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(zhǎng)的周記篇三
人們說(shuō)：“父愛(ài)如山，讓人覺(jué)得可靠，安全，我認(rèn)同。我還說(shuō)：母愛(ài)如水，細(xì)膩溫和，無(wú)處不有。”
中國(guó)人把祖國(guó)比喻成母親，把黃河比作母親河，由此可以看出我們?nèi)A人對(duì)母親那份的愛(ài)。也許是因?yàn)槟赣H對(duì)我的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都流露著所以致使我一直以來(lái)像個(gè)“冷血人”。很少感受到母親的愛(ài)，自然腦中就很難有感恩的想法。直到有一次，我看到了美國(guó)微型小說(shuō)家雪莉·凱撒寫(xiě)得那篇《免費(fèi)》，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一直認(rèn)為平淡無(wú)奇的母愛(ài)在霎那間卻顯得如此明顯如此的偉大，我明白了母親對(duì)我所做的一切，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)照顧，我回想起在以往的那些日子里，在我生病的時(shí)候，母親在我的病床頭陪伴著我；在我熱的時(shí)候，母親為我送來(lái)涼爽的風(fēng)；為的只是不讓兒女受到傷害。瞬間，以前那充滿母愛(ài)的腦海中，我的眼角濕潤(rùn)了我悔恨自己為什么不早點(diǎn)明白母親的辛苦而我卻還以為那是天經(jīng)地義的事。想到前幾天對(duì)母親得不理解與頂撞，我懊悔不已。
從那以后，我學(xué)會(huì)懂事。在生活中，一些可以以自己做的事情，我不再讓母親為我勞作了，我喜歡把家里收拾的整整齊齊，可以讓父母有一個(gè)寬敞，舒適的居住環(huán)境。那天晚上，母親下班回家，拖著疲憊的身體拍坐在沙發(fā)上，見(jiàn)到那個(gè)樣子，我的眼角再次濕潤(rùn)了，我端來(lái)一杯熱呼呼的茶，望著母親的滿足的表情，我的心里無(wú)比的甜蜜，隨后我端來(lái)一盆洗腳水，為母親泡腳，那段時(shí)間，我們?cè)谝魂囮嚉g笑中度過(guò)，昏暗的小屋顯得無(wú)比溫馨。
我懷揣這顆感恩的心去度過(guò)每一天。
成長(zhǎng)的周記篇四
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)故事，快樂(lè)的，苦惱的，悲傷的，幸福的……今天就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事吧!
我媽媽一直無(wú)私的愛(ài)我，在生活中，媽媽是那樣無(wú)微不至地關(guān)注我;在成長(zhǎng)的道路上，媽媽教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
有一件事讓我難忘，有一次，我鬧著要媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽給我買了。我和媽媽一起下樓去學(xué)輪滑，我一直摔跤，很快就沒(méi)了學(xué)的念頭， 脫了溜冰鞋，生氣地把它摔到了一邊。對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，為什么我見(jiàn)那些大哥哥大姐姐就能滑得那么快，我滑的怎么像烏龜一樣?這東西太難學(xué)了，我不學(xué)啦!”
. 我拉著媽媽的手就要上樓。媽媽用安慰的語(yǔ)氣跟我說(shuō)道:“那些大哥哥大姐姐，也不知道摔了上萬(wàn)次，才 滑的那么好，干什么事貴在堅(jiān)持，不要放棄，加油吧，寶貝兒!”聽(tīng)了媽媽的話，有一種力量正在激勵(lì)我前進(jìn)，我又重新穿上溜冰鞋，認(rèn)真的練習(xí)。
不一會(huì)兒我就掌握了技巧，滑的越來(lái)越快，不在摔跤啦。媽媽那句話直到現(xiàn)在，還一直在激勵(lì)著我，教育我要貴在堅(jiān)持，這句話是我永遠(yuǎn)難忘!
成長(zhǎng)的周記篇五
成長(zhǎng)是什么呢?對(duì)我而言，就像媽媽燒的菜。酸的，甜的，苦的，辣的，樣樣都有。有的可能并不好吃，但里面蘊(yùn)含的'親情足以令這道菜回味無(wú)窮。所以，我的成長(zhǎng)是所有愛(ài)我的人陪我度過(guò)的。
酸酸的：
那是午睡過(guò)后，我作為圖書(shū)管理員去借書(shū)。剛要發(fā)書(shū)，一大群同學(xué)就擁了上來(lái)“我要這本要那本”，鬧哄哄的聲音把我攪暈了，老師眉頭緊皺，不知是同學(xué)太吵還是對(duì)我不滿意。我被吵得無(wú)可奈何，只好兇巴巴地說(shuō)：“誰(shuí)再吵，就把最差的給誰(shuí)!”同學(xué)們終于散了開(kāi)去，老師給我建議：“你可以按座位發(fā)。”我照做，可麻煩出現(xiàn)了，有的同學(xué)并不喜歡，賭氣不要，我急了：“你們不喜歡可以交換啊，我真的很為難啊?！笨蛇€是有同學(xué)說(shuō)：“我的書(shū)太差，沒(méi)人跟我換?！蔽衣?tīng)了，只好硬著頭皮發(fā)。為此，好幾個(gè)同學(xué)和我疏遠(yuǎn)了，我的心酸酸的。
甜甜的：
記得那次作文大賽過(guò)后，一直沒(méi)有音訊，我漸漸把這件事忘了。沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)月，老師在課上說(shuō)：“恭喜我們班的汪佳，作文大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)!”剎時(shí)，所有人都羨慕地望著我，我的心就像吃了蜜一樣，甜甜的。
過(guò)了幾天，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我接到紅紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)和書(shū)卡，激動(dòng)得手一直抖(這可是我第一次獲大獎(jiǎng))。我心想：這書(shū)卡一定要好好利用，多買幾本書(shū)。
苦苦的：
媽媽要出去打麻將，臨行前叮囑我不能看電視。但我還是忍不住《快樂(lè)大本營(yíng)》的誘惑，打開(kāi)了電視。我看得津津有味，卻不知已經(jīng)過(guò)了很久。“叮鈴鈴”門鈴響了，我急忙關(guān)掉電視機(jī)去開(kāi)門。媽媽走進(jìn)門不檢查作業(yè)反而去摸電視機(jī)?！巴艏?，，你又偷看電視了對(duì)不對(duì)!電視這么燙，放個(gè)雞蛋上去都能煎熟了!”唉，此時(shí)的我又有什么辦法呢?只能在心里暗嘆：果然，姜還是老的辣!接下來(lái)嘛，就只好是周瑜打黃蓋------一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
辣辣的：
去年過(guò)春節(jié)，媽媽買了許多鞭炮，于是我拿了一盒，到空地上放炮。我平安的放了一個(gè)又一個(gè)，膽子漸漸大了起來(lái)，我決定五個(gè)五個(gè)地放。我從盒里拿出五個(gè)，放在手里，一一點(diǎn)燃，為了證明我有多么厲害，順便亮亮威風(fēng)，我叫了一聲表弟和妹妹，讓他們來(lái)欣賞欣賞我的“杰作”。他們倆跑了過(guò)來(lái)，齊聲說(shuō)：“哇，姐，你真厲害……”“厲害”二字還未說(shuō)完，鞭炮竟然自己炸了，“砰砰”我的手被炸得“面目全非”：手變成了“黑煤塊”，腫了起來(lái)。外婆聽(tīng)到我的哭聲急忙給我包扎，偷雞不成蝕把米啊，朋友，千萬(wàn)不要像我一樣，虛榮心太強(qiáng)總會(huì)吃苦頭滴。怎么樣?信了吧，我就說(shuō)嘛，成長(zhǎng)里酸甜苦辣都有!
成長(zhǎng)的周記篇六
我的爺爺原是一名普通的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。他滿頭銀發(fā)，慈祥的臉上布滿了皺紋。眼也有點(diǎn)花了，背有點(diǎn)兒駝了。爺爺雖然到了古稀之年，但在學(xué)習(xí)上仍一如既往，孜孜不倦。平時(shí)不論誰(shuí)問(wèn)他數(shù)學(xué)問(wèn)題，他總是有求必應(yīng)，即使在吃飯時(shí)，也立刻放下碗筷，耐心細(xì)致的講解，直到你聽(tīng)懂為止。
爺爺住的小屋清雅幽靜。一進(jìn)門就能看見(jiàn)一塊掛在墻壁上的一塊匾，匾的畫(huà)面是一顆筆直挺拔的古樹(shù)，下面有許多青蔥的樹(shù)苗，匾上還用紅筆寫(xiě)了“無(wú)私的'貢獻(xiàn)，永恒的愛(ài)心”十個(gè)大字。
爺爺還經(jīng)常趁暑假輔導(dǎo)那些參加奧數(shù)比賽的學(xué)生，爺爺把他們安置在院子里。細(xì)心地為他們解答不會(huì)的問(wèn)題，還會(huì)借助這些問(wèn)題在提問(wèn)出一系列的問(wèn)題。為的是讓他們能夠靈活運(yùn)用，爺爺教出來(lái)的學(xué)生，每一個(gè)都是獲得過(guò)比賽證書(shū)的。
爺爺愛(ài)鉆研數(shù)學(xué)，一拿到數(shù)學(xué)題就全神貫注地看著。他說(shuō)，這樣做不但會(huì)不覺(jué)得苦反而感到很有樂(lè)趣。他還說(shuō)：“人老了，應(yīng)該多鍛煉頭腦，使自己保持清醒，多做點(diǎn)對(duì)社會(huì)有益的事。”
爺爺，您退而不休，無(wú)私地奉獻(xiàn)，究竟為的是什么?現(xiàn)在社會(huì)上有的人為撈錢而不擇手段，而您呢……正當(dāng)百思不得其解時(shí)，我忽然想起來(lái)了那玻璃匾上的十個(gè)大字。原來(lái)，爺爺是懷著一顆愛(ài)心啊!
成長(zhǎng)的周記篇七
在一個(gè)炎日的夏天里，我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，滿身大汗的我，一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺(tái)，便買了一個(gè)三元的。付錢時(shí)，柜臺(tái)的叔叔卻找回我三元。我本來(lái)想還給他，轉(zhuǎn)念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒(méi)墨了，想買一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。
在路上，我手里拿著這筆意外之財(cái)，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運(yùn)氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運(yùn)了!想著，便跑進(jìn)超市，買了一支筆。
買完之后，我看到了一個(gè)小女孩正牽著媽媽的手，從我身邊走過(guò)，她的媽媽對(duì)她說(shuō)：“芊芊，你以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎么也拿不穩(wěn)。
正當(dāng)這時(shí)，我想起了老師的一句話：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的?！睂?duì)呀，我剛才的做法是錯(cuò)的，我不應(yīng)該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢包里掏出了一元錢，對(duì)柜臺(tái)叔叔說(shuō)：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢，還給你。”他說(shuō)：“哇，小朋友，你好誠(chéng)實(shí)呀!”聽(tīng)到他說(shuō)這句話，我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了，嘴角微微揚(yáng)起，會(huì)心地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)提醒我，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!它會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的周記篇八
xx年04月10日星期日天氣：晴
隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱也隨之而來(lái)。現(xiàn)在，看看我的煩惱吧。
“怎么還看電視，你復(fù)習(xí)好了嗎，咱家的未來(lái)就靠你了，一定要努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)……”。哎，這就是我媽媽，每天給我灌輸“家長(zhǎng)作風(fēng)”，真煩人呀?？晌矣衷撛趺崔k呢，媽媽如此嘮叨，只能回到自己的房間看書(shū)。
看著著眼前一摞一摞的課本，是我眼前浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)。
那時(shí)的我們事多么自由、自在，無(wú)憂無(wú)慮，不必為考試而煩惱，而且那時(shí)的課程沒(méi)有太多，內(nèi)容也簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。那時(shí)的下課鈴聲就想戰(zhàn)士勝利時(shí)吹的號(hào)角，是那樣舒服、那樣渴望。我們狂奔出教室，尋找屬于自己的樂(lè)土。
成長(zhǎng)給了我煩惱，未來(lái)的路又會(huì)是怎么樣，現(xiàn)在，只能聽(tīng)從父母的”學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎？哎，有時(shí)候真想回到以前，那樣快樂(lè)、自由。然而，誰(shuí)能永遠(yuǎn)定格在童年，沒(méi)有煩惱呢，面對(duì)這些，我們只能笑著去面對(duì)，沒(méi)有坎坷的道路的阻礙，又怎么樣看到彩虹。
成長(zhǎng)的周記篇九
我托著沉重的步伐走著?？?幼兒園小朋友蹦蹦跳跳的拉著大人的手歡天喜地往家走;有的拿著手里的棒棒糖津津有味的吃著;有的三五兩群肩并肩有說(shuō)有笑;還有的坐著小轎車美滋滋的笑呢!再看看同齡人：低頭看書(shū)的、嬉戲打鬧的、和家長(zhǎng)談話的。我只能與空氣相伴和微風(fēng)有一搭沒(méi)一搭的談話，羨慕別人歡樂(lè)的.背影。這時(shí)一個(gè)輕快的身影跑了過(guò)來(lái)，輕輕拍我一下，是朋友!
我們一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)，一會(huì)談那個(gè)，仿佛是一場(chǎng)辯論會(huì)。旁邊的歡笑追逐，津津有味仿拂都沒(méi)有我快樂(lè)，大家好像都用羨慕的眼光看著我們。就這樣，我們邊走邊說(shuō)，書(shū)包也好象輕巧了許多，我們有說(shuō)不盡的話，正可謂：“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)萬(wàn)句多，”看著院子一點(diǎn)一點(diǎn)象我們走來(lái)，我真有點(diǎn)不愿意，我們還沉醉在談話中，說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。
放學(xué)不再感到無(wú)趣了!朋友就是一把吉他，在你最開(kāi)心的時(shí)候，為你演奏;朋友就是一盞明燈，在你寂莫無(wú)助時(shí)，為你送走恐懼與孤獨(dú);朋友就是人間萬(wàn)物的精靈，讓友宜的天使縈繞你的頭腦。
成長(zhǎng)的周記篇十
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)然有快樂(lè)也還有煩惱。“你怎么這么粗心?！眿寢尩穆曇魪奈业亩呿懫?。
在幾分鐘前，我把這次的段考試卷拿給了我的爸爸媽媽看，這次考試考得非常的不好，本來(lái)有一些題是可以對(duì)的，因?yàn)槲业拇中亩装椎膩G失了，哎！媽媽問(wèn)我：“你寫(xiě)完試卷沒(méi)有檢查試卷嗎？這么簡(jiǎn)單的題目都能做錯(cuò)？是不是寫(xiě)完就趴在睡覺(jué)了？”一連串問(wèn)題一直在我的耳邊回響。我一一回答媽媽的問(wèn)題。媽媽每次都拿我的成績(jī)跟妹妹比，你看你妹妹每次考試都考得第一，你再看看你這成績(jī)，還不到別人的一半！
我心想：我是我自己，她是她，我已經(jīng)盡力了，每個(gè)人都不是十全十美的，誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)的。媽媽又說(shuō)：“你要是再考這樣子的成績(jī)，連高中都很難考上，你再不好好學(xué)習(xí)，以后就很難找到工作?！彼詮默F(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了我媽媽的一些大道理后，明白了很多。有一次媽媽看了我的日記本，于是，我跟媽媽吵架了，媽媽說(shuō)：“父母有權(quán)力知道子女的一切”。我說(shuō)：誰(shuí)都會(huì)有隱私的，誰(shuí)都有自己的小秘密，媽媽你這是侵犯了我的隱私權(quán)的，你可不可以給我一點(diǎn)自己的空間？于是我跟媽媽冷戰(zhàn)了好幾天。
我真的好想回到童年，那種無(wú)憂無(wú)慮的童年，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力?？墒俏抑廊丝偸且?jīng)歷這些事情才會(huì)長(zhǎng)大的，每個(gè)人的避免不了的。過(guò)去的終究回不去！
成長(zhǎng)的周記篇十一
在我的成長(zhǎng)中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
而且還說(shuō)：是不是你們班的周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多？我不假思索地說(shuō)：我當(dāng)然比他考的多，我再?zèng)]他考的多，老師怎么天天表?yè)P(yáng)我？還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就氣沖沖的說(shuō)：你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比！還和周栓去比！
我真是沒(méi)法形容當(dāng)時(shí)的委屈，就以上廁所為理由出了門，哭了一場(chǎng)。因?yàn)榘职謩偛攀菃?wèn)我是不是考得比周栓差，還沒(méi)過(guò)1分鐘，就轉(zhuǎn)變成我說(shuō)的了，爸爸真是自相矛盾！
還有就是每個(gè)星期天了，星期六、星期天，是國(guó)家規(guī)定的雙休日，可是我?jiàn)^筆疾書(shū)好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了，剛打開(kāi)電視機(jī)，正準(zhǔn)備靠在床上看一會(huì)電視的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽的聲音：都畢業(yè)班了，還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了，你算算還有幾天我聽(tīng)得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話，每次都是重復(fù)老師的話。
我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦,但我也時(shí)常感到苦惱,因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>
成長(zhǎng)的周記篇十二
周日，我和爸爸媽媽去xx游玩，我們要去xx，在那里摘桔子。
開(kāi)車到桔園后，我們又坐游覽車到山頂。站在山頂向下望去，漫山遍野都是桔子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了桔子，好美啊。桔園的主人給我們一把剪刀和一個(gè)籃子，原來(lái)摘桔子不能用手直接摘，而是要用剪刀剪?，F(xiàn)在，我們要出發(fā)去摘桔子了！桔子樹(shù)是種在一層層的很窄的梯田上的，稍不注意就可能會(huì)掉下去，所以我和爸爸走的很小心。我想，這個(gè)地方陰森古怪，長(zhǎng)的桔子可能不太好吧。沒(méi)想到這里的桔子又甜個(gè)兒又大。一開(kāi)始，我們笨笨地站在靠邊的地方摘桔子，那里挺危險(xiǎn)的，還不好摘。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)靠里邊站更安全，桔子也更多，于是我們就進(jìn)入更深處摘桔子。我覺(jué)得我們象探險(xiǎn)家在深山老林里探險(xiǎn)，邊探險(xiǎn)邊摘桔子。我們?cè)谀抢锆偪竦卣?，不一?huì)兒就摘滿了兩筐。
提著滿滿兩筐桔子出了桔園，桔園主人給我們稱了重量，一共有20多斤，我們把它們?nèi)假I回了家。
成長(zhǎng)的周記篇十三
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。雖然行駛的不平穩(wěn)，但我感到很欣慰。在我認(rèn)為，不管是生活還是學(xué)習(xí)上，都會(huì)有煩惱，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多。
在家里，我是一個(gè)乖乖女，家長(zhǎng)很少打罵我，所以沒(méi)有什么煩惱。在學(xué)校，老師也很少批評(píng)我，成績(jī)也不是太差，也沒(méi)多少煩惱。最令我煩惱的就是我的組員。當(dāng)了五年的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，一直是風(fēng)平浪靜，組員們老老實(shí)實(shí)?？傻搅宋迥昙?jí)，組里來(lái)了一名好同學(xué)，每次作業(yè)都是完完整整，字都漂漂亮亮。有一次，她的作文沒(méi)帶，另一個(gè)組員也沒(méi)帶，我相信了學(xué)習(xí)好的同學(xué)，沒(méi)有相信他。下午，那位好同學(xué)真的帶來(lái)了，而那位同學(xué)，到現(xiàn)在還沒(méi)給我。在寫(xiě)作文“班干部，我想對(duì)你說(shuō)”時(shí)，他寫(xiě)的是我，向我提意見(jiàn)，希望我不要向著那位好同學(xué)，公平對(duì)人。我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一下，我并沒(méi)有向著她，相信她是因?yàn)樗郧翱偸钦J(rèn)真完成作業(yè)，我沒(méi)理由不相信。而那個(gè)同學(xué)呢，不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也有，所以我不敢再相信他。還有，下午都已經(jīng)交了，你直到現(xiàn)在還沒(méi)交我，我并沒(méi)有向著她。這件事看起來(lái)不令人煩惱，但對(duì)于我這個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)當(dāng)了五年的老組長(zhǎng)而言，組員第一次向我提意見(jiàn)，還是冤枉了我，真是很煩呀！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我的成長(zhǎng)之舟雖然行駛的不平穩(wěn)，但正是這許許多多的磨難與挫折，才讓我懂得了許多，鍛煉了許多。同時(shí)也讓我體會(huì)到，成長(zhǎng)中不僅有許多煩惱，還有更多的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的周記篇十四
“慢一點(diǎn)!慢一點(diǎn)!”時(shí)間又從我眼皮底下溜走了，不知不覺(jué)，我又長(zhǎng)大了一歲，我又長(zhǎng)高了一截，腳又長(zhǎng)長(zhǎng)了一碼，牙也都換齊了。唉!時(shí)光怎么就停不下來(lái)呢?我還不想長(zhǎng)大哩!
我還不想面對(duì)人生的大考，我還沒(méi)有給朋友送禮物，我還沒(méi)有去想去的地方，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我還不懂拼搏，我還沒(méi)有在父母的懷抱里撒夠嬌呢……怎么就可以長(zhǎng)大呢?我不想成長(zhǎng)!
那是一個(gè)夏天，頭頂上的風(fēng)扇呼拉呼拉地轉(zhuǎn)著，手中的筆沙沙地寫(xiě)著，面前老師的嘴里不時(shí)冒出了唾沫星子，這次的考試成績(jī)老師很不滿意，壓抑的空氣伴著那“知了知了”的蟬聲，外面的陽(yáng)光也格外的火辣，格外的毒。
我不想長(zhǎng)大，從小一向調(diào)皮，愛(ài)撒嬌，但媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了!是嗎?
我雖然沒(méi)有像媽媽那么爽朗大方，卻也沒(méi)有那么自私了;我的手工繪畫(huà)，雖不是很精致，但也美觀大方了;我不像原來(lái)那樣扭扭捏捏，也敢在同學(xué)面前大聲朗讀了…….
是啊，在這十二年里，我有眼淚，有歡笑，有跌倒，有生氣，有快樂(lè)，有舊朋友，有新同學(xué)，我在漸漸地長(zhǎng)大，我成長(zhǎng)了，那甜甜的滋味就是成長(zhǎng)的滋味吧!明天又會(huì)有什么成長(zhǎng)的滋味呢?我不禁笑出了聲。
成長(zhǎng)的周記篇十五
周日這天，我約了幾個(gè)朋友到我家吹泡泡。
只見(jiàn)xx迫不及待地拿起吹管，蘸了一下泡泡水一吹，一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)?！拜p一點(diǎn)、輕一點(diǎn)。”朋友們七嘴八舌地提醒他。他深深吸了口氣，拿起吹管輕輕一吹，幾個(gè)五彩繽紛的泡泡就從吹管媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。輪到我吹了，我的心里像有十五、六個(gè)吊桶在打水似的七上八下的。我左手拿起泡泡水，右手拿起吹管輕輕一吹，許多泡泡便爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的一串串連在一起，像珍珠項(xiàng)鏈;有的疊在一起，像水晶葡萄;有的又圓又大，像水晶球。朋友們也吹出了許多大小不一的泡泡，房子里變成了泡泡的海洋。下午，朋友們戀戀不舍地離開(kāi)了。這真是一個(gè)難忘的周末啊!
接著，我又看了一會(huì)兒風(fēng)景，就到家了。
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