“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)二年級(jí)讀后感100字 小學(xué)二年級(jí)讀后感400字篇一
馬小跳和丁克舅舅之間發(fā)生了很多事情，比如，馬小跳的祖父母想知道丁克舅舅的工作情況，而這個(gè)高級(jí)白領(lǐng)(丁克)沒(méi)人能管，于是就派馬小跳去調(diào)查。
馬小跳的同學(xué)毛超、唐飛和張達(dá)也對(duì)丁克舅舅有興趣，作為一個(gè)軟件工程師，每天不上班，反而賺了很多錢(qián)，誰(shuí)對(duì)他沒(méi)有興趣呢?
馬小跳天生愛(ài)惹麻煩，爺爺奶奶擔(dān)心丁克舅舅30歲了還不結(jié)婚，又派馬小跳去幫丁克舅舅找女友。馬小跳最喜歡林老師，他希望林老師做他的舅媽。沒(méi)想到半路殺出了一只黃老鳥(niǎo)，丁克舅舅又喜歡缺陷美女，幫馬小跳補(bǔ)英語(yǔ)的老師符合要求，于是丁克舅舅和張小姐(英語(yǔ)老師)談了關(guān)系。
馬小跳是一個(gè)頑皮勇敢的孩子，他的笑話總是鬧不玩，幾乎在每一節(jié)課都會(huì)逗得大家發(fā)笑。
我喜歡丁克舅舅的童真，他既受歡迎又時(shí)髦，他喜歡玩游戲，愛(ài)把自己當(dāng)做孩子，是一個(gè)令人喜歡去琢磨的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感100字 小學(xué)二年級(jí)讀后感400字篇二
《呼蘭河傳》是一本著名文學(xué)作品，是大作家蕭紅所寫(xiě)。
這本書(shū)主要講述了，蕭紅的童年記憶，其中回憶道：我出生時(shí)，祖父已經(jīng)年過(guò)六旬，當(dāng)時(shí)家中有一個(gè)大園子，園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和螞蚱，應(yīng)有盡有。祖父戴著一頂大草帽，我也戴著一頂小草帽，祖父拔草，我也拔草，祖父栽花，我也栽花……，記錄著一些童年的快樂(lè)往事。
作者以淘氣、活潑的筆法，形象地寫(xiě)出了鄉(xiāng)村兒童們那歡快的童年生活。文章寫(xiě)得生動(dòng)有趣、無(wú)憂無(wú)慮，那種童年生活，十分令人向往。
此外，文中還寫(xiě)出了呼蘭河這座小城里人們的迷信，當(dāng)?shù)赜欣蠣攺R、娘娘廟，是用來(lái)祭拜天上的神靈的。當(dāng)然，最迷信的還是跳大神，大神分為大神和二神，大神一般都是女大神，二神一般是男的，大神也并非是神仙，只是一些貪心不足的人，借著迷信的謠傳欺騙百姓，拿張佛紙瞎念叨就能騙錢(qián)，以此來(lái)壓榨百姓。
這本書(shū)可謂是篇經(jīng)典文學(xué)，我喜歡作者對(duì)童年生活的描寫(xiě)，我十分向往那種自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活，那是多么的美好啊!
小學(xué)二年級(jí)讀后感100字 小學(xué)二年級(jí)讀后感400字篇三
英國(guó)作家笛福在《魯濱遜漂流記》中朔造了一位樂(lè)觀的人物形象，他就是小說(shuō)的主人公魯濱遜。
魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，但這正使他釀成了大錯(cuò)——他與父母不辭而別去坐輪船航海，但船卻觸礁了。所幸的是，魯濱遜被海浪卷上了岸。于是魯濱遜就在這座荒島上開(kāi)始了自己長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯。
一開(kāi)始，他的處境十分困難，但他并不放棄活下去的念頭，他相信自己一定能夠活到離開(kāi)荒島的那一天。于是他開(kāi)始種植大麥和稻子，馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源。他還制作出了簡(jiǎn)陋的桌椅和瓶罐。
他常常感謝上帝能讓他活下來(lái)，并在這曠野上為自己擺設(shè)筵席。他認(rèn)為自己是最幸運(yùn)的一個(gè)人，全船人都死了，而他活了下來(lái)。他還會(huì)寫(xiě)字、會(huì)說(shuō)話……
讀著讀著，我的心早已被魯濱遜那無(wú)限樂(lè)觀的精神所折服。如果是膽小鬼遇到這種情況的話，魂早就飛到九霄云外去了，哪兒能如此樂(lè)觀且鎮(zhèn)定地克服這些困難呢？
魯濱遜那種樂(lè)觀面對(duì)困境的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，生活很精彩，生活又很無(wú)奈，生活也很困難……但只要有樂(lè)觀的精神，這些困難就太微不足道了。
讓我們一起以魯濱遜為榜樣，開(kāi)拓生活的道路吧！
小學(xué)二年級(jí)讀后感100字 小學(xué)二年級(jí)讀后感400字篇四
今天我看了一個(gè)名叫《智斗“老狐貍”》的故事。
這個(gè)故事講了巴依老爺叫巴比給他種田，巴比答應(yīng)了。巴依還說(shuō)：“你給我好好干，我每個(gè)月給你十個(gè)銀幣?！?/p>
第一個(gè)月里，巴比勤勤懇懇的在農(nóng)田里勞作，又是耕地又是播種，風(fēng)里雨里，不辭辛勞。很快，荒蕪的土地變成了一片青翠。
一天傍晚巴比收工回來(lái)對(duì)巴依說(shuō)：“老爺，今天是月底，你該給我工錢(qián)了?！卑鸵勒f(shuō)：“你得先給我干件事，干好了才能給你工錢(qián)，要是干不好，你就別想拿工錢(qián)了。你要把那個(gè)大瓷瓶放進(jìn)那個(gè)小瓷瓶里，否則你就別想拿錢(qián)了?！?/p>
巴比聽(tīng)完之后覺(jué)得這個(gè)月的工錢(qián)是拿不了。
第二個(gè)月巴比也是像第一個(gè)月一樣干。結(jié)果到了月底，巴依對(duì)巴比說(shuō)：“黃梅天過(guò)了，你把我這房子里里外外都讓它曬一曬，如果做不到，你這個(gè)月的工錢(qián)也會(huì)被扣掉?！?/p>
“??！又要被扣掉！”
說(shuō)完，巴比昏了過(guò)去。后來(lái)阿凡提出馬才把這兩個(gè)月的工錢(qián)追了回來(lái)。
我覺(jué)得阿凡提很聰明，同時(shí)也覺(jué)得巴依很狡猾。
小學(xué)二年級(jí)讀后感100字 小學(xué)二年級(jí)讀后感400字篇五
讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋中。愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
20xx年xx月，在第十二屆蕭山區(qū)“暑假讀好書(shū)”活動(dòng)中獲得妙筆獎(jiǎng)。
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過(guò)年買(mǎi)的那輛自行車(chē)，拿出來(lái)學(xué)習(xí)騎;因?yàn)槲沂峙宸?huì)騎自行車(chē)的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我首先把自行車(chē)放到寬闊廣場(chǎng)上，然后，把車(chē)位放到最底;這是因?yàn)槲疫€不是很會(huì)騎自行車(chē)，所以把車(chē)位放到最底得慢慢的練習(xí)。開(kāi)始了，我首先做上去雙手握緊車(chē)頭一只腳踩了上去，還沒(méi)有坐穩(wěn)就掉了下來(lái)，屁股疼了起來(lái)，這時(shí)我就有點(diǎn)想放棄了;我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學(xué)習(xí)小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開(kāi)始練習(xí)了。功夫不有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
由此可以看出，有志者事竟成。
小學(xué)二年級(jí)讀后感100字 小學(xué)二年級(jí)讀后感400字篇六
時(shí)間過(guò)得真快，寒假就要結(jié)束了，在這個(gè)愉快的假期里，我讀了一本有趣的書(shū)，叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個(gè)聰明懂事的'小男孩，在他生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)巧克力工廠，工廠非常神秘。一次，查理意外獲得了進(jìn)入這個(gè)工廠的機(jī)會(huì)，一同前往的還有另外四個(gè)小朋友。在經(jīng)過(guò)很多的考驗(yàn)后，查理憑借他的聰明成了這個(gè)工廠的繼承人。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，我們可以充滿好奇心，但不能不動(dòng)腦筋只靠好奇心，要控制好自己不能沖動(dòng)。這樣，就能做一個(gè)自覺(jué)聰明開(kāi)心的乖孩子。
寒假我讀了這本書(shū)，有了一點(diǎn)兒感想。
查理一家很窮，只有他爸爸一個(gè)人工作。一家巧克力工廠的主人旺卡先生為了找工廠繼承者邀請(qǐng)了五位小朋友參觀，當(dāng)然也包括查理。參觀過(guò)程中貪婪、無(wú)節(jié)制、野蠻、自私、不聽(tīng)話的四位小朋友淘汰了，并受到了懲罰，只有積極向上、懂事、有愛(ài)心的查理留在最后，成了繼承人。
羅爾德·達(dá)爾的這本書(shū)像一面鏡子，四位小朋友有的缺點(diǎn)我們大多數(shù)小朋友都有，這些缺點(diǎn)雖然小，但造成的影響卻很大?！坝袆t改之，無(wú)則加勉”，通過(guò)這個(gè)故事反省，也可以改正自己的壞毛病。
小學(xué)二年級(jí)讀后感100字 小學(xué)二年級(jí)讀后感400字篇七
這部《愛(ài)的教育》取材于兒童的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，通過(guò)對(duì)小主人公的生活觀察，深情地寫(xiě)了人與人之間的互助、關(guān)愛(ài)和體貼。更令人驚喜的是精美的插圖，優(yōu)美的文字給予了孩子們無(wú)限的想象，讓他們以美好的心靈去發(fā)現(xiàn)生活，體悟生活，熱愛(ài)生活。它告訴讀者從小就要養(yǎng)成對(duì)人的愛(ài)和尊重。
其中，讓我印象比較深是第三篇，里面講述了勇敢的洛佩諦——才二年級(jí)的小孩毫不猶豫地幫助了一個(gè)跟自己素不相識(shí)的人，而自己的腿骨卻被那車(chē)輪扎碎了！
我真的好佩服他！佩服他那顆善良，高尚的心！這篇文章深深的打動(dòng)了我，深深的觸動(dòng)了我心底那根從未被感動(dòng)的弦！而我呢，就連幫助一下跟我非常親近的同學(xué)，都做不到！
記得上次，班上舉行一次“講故事”比賽。有一些同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備故事 ，他們想看看我的故事，可是都被我拒絕了。在課堂上他們被老師批評(píng)了，還被同學(xué)們嘲笑了！我真的很后悔！后悔拒絕了他們，后悔讓他們被嘲笑······
這本《愛(ài)的教育》深刻地感動(dòng)了我，讓我知道：人從小不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要學(xué)好對(duì)人，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)周?chē)磺惺挛锏膼?ài)和尊重。
小學(xué)二年級(jí)讀后感100字 小學(xué)二年級(jí)讀后感400字篇八
說(shuō)起被管蟲(chóng)，大概沒(méi)多少人知道吧。春天的時(shí)候，在很多地方你會(huì)看到一束滾動(dòng)的“柴束”，這其實(shí)是被管蟲(chóng)穿了一件樹(shù)枝“衣服”。這種蟲(chóng)子的膽子很小，只要你發(fā)出的聲音大一點(diǎn)，它就會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)柴束“衣服”里。
被管蟲(chóng)媽媽產(chǎn)完卵后，它要將門(mén)關(guān)閉起來(lái)，以免受到外來(lái)的一些侵襲。它利用自己僅有的衣服，也就是戴在它體端的那頂“絲絨帽子”，塞住門(mén)口，以保母子平安。
被管蟲(chóng)媽媽所做的不止這些，它還要拿自己的身體來(lái)做屏障。經(jīng)過(guò)一次激烈的震動(dòng)以后，它死在這個(gè)新屋的門(mén)前，留在那里慢慢地干掉。即使死后，它還依然守護(hù)著自己的孩子。
看完這個(gè)故事，我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了。這真是一位偉大的媽媽。
我也想起自己的媽媽為我做的許多事。每天早上，我還在熟睡中，媽媽就起床為我們做早餐。每天晚上，我已經(jīng)在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了，媽媽還在為全家洗衣服、打掃衛(wèi)生。家里有什么好吃的，媽媽總是自己舍不得吃，讓給我們吃，有時(shí)候還騙我們說(shuō)“不喜歡吃”。我上學(xué)忘記帶課本了，媽媽總是及時(shí)出現(xiàn)，滿頭大汗地把書(shū)本遞給我，又匆匆趕去上班。我生病發(fā)高燒了，媽媽整夜不睡守護(hù)著我。
媽媽的愛(ài)一直陪伴著我長(zhǎng)大，我也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1971218.html】
