每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
月考的周記篇一
月考的腳步越來越接近了，心里的炸-彈快要爆炸了，美好的日子已經(jīng)被破壞了，我要加緊努力，才能考上九十五分，要不然我會被罵得很凄慘。
考試前，我不能再吃喝玩樂了，因為只差三天就要月考了，我要先復(fù)習(xí)語文和生活，因為下星期一要考語文和生活，爸爸說：“你要努力，考到九十五分以上，才能得到你想要的東西?！?，聽了這一番話，讓我更專心的復(fù)習(xí)。
到了月考前，老師也帶著我們再練習(xí)生字一遍，考卷發(fā)下來了，老師先把我們沒見過的題目解釋清楚，才讓我們寫，我細(xì)心我寫每一題，心里想期望能考到九十五分 以上，要不然我的努力白費了，下課鐘聲響了，老師把語文考卷收回去，把生活考卷發(fā)下來，要我們專心寫，我專心看著考卷的題目，教室的空氣好像變得不新鮮 了，教室只發(fā)出沙沙沙的寫字聲音，讓人覺得很緊張。
考試完了，終于讓我松了一口氣，可是考卷沒發(fā)下來，我還是很擔(dān)心，過了二天后考卷發(fā)下來了，我考的分?jǐn)?shù)是九十五分、九十九、一百分，爸爸看了我的分?jǐn)?shù)，高興的幫我買我要的東西，我快樂，爸爸也開心，奶奶給我零用錢，哥哥給我一個洋娃娃，全家都在幫我慶祝。
其實，月考沒有想像中的那么可怕，只要努力，世界上沒有做不到的事，只要努力讀書，月考也可以得高分。
月考的周記篇二
考試前，總覺得復(fù)習(xí)得差不多，考完后，發(fā)現(xiàn)知識其實還有很多漏洞，平常讀書不夠仔細(xì)，認(rèn)真。
對于數(shù)學(xué)，做題不在于過多，主要是每種題型都必須掌握，現(xiàn)在，我掌握的題型還太少，在做題過程中，很多題當(dāng)時會，過不多久就忘，所以以后錯題是的題應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)，其中，還一關(guān)鍵點必須要及時預(yù)習(xí)這樣上課，才能跟上老師的步伐。
物理、化學(xué)是弱項，做題時總感覺無從下手，或許是知識點未掌握，或者題目做得太少，所以，在以后的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)將這兩門做為重點周記本，首先，把每個小知識點都牢牢把握，然后，在此基礎(chǔ)上多做練習(xí)題，每道題，都必須得認(rèn)真對待。
英語、語文對我來說，應(yīng)該不算太難，所以，在這兩門上還應(yīng)繼續(xù)加油，堅持多記、多背，同時，也得經(jīng)常復(fù)習(xí)，以免遺忘，爭取做得更好。
生物正處于復(fù)習(xí)階段，正是打基礎(chǔ)的時候，所以，必須緊跟老師的計劃將基礎(chǔ)打牢固。
在以后的學(xué)習(xí)過程中，改掉以前那些懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己。踏實地做好每一小點，警記：時間飛逝，歲月不待人。
月考的周記篇三
當(dāng)監(jiān)考老師抱著一大卷試卷進(jìn)教室時，我的心就已經(jīng)懸了起來，盡量表現(xiàn)得鎮(zhèn)定一些，心里就像揣了個兔子——咚咚亂跳。教室里的同學(xué)都清一色的抱著一本書，高聲地讀著，可我偏偏怎么也靜不下來，不住地盯著那一沓試卷。
好不容易等到了發(fā)試卷的那一刻，誰知，試卷一發(fā)下來就讓人瞠目結(jié)舌——習(xí)作出的真是獨樹一幟，根本就沒有寫過，而且時間這么短，題量也不少，大家都不由得輕嘆一聲，顧不得多想，抓起筆就寫了起來。
教室里只剩下窗外傳來的淅淅瀝瀝的雨聲，好不容易做完基礎(chǔ)題，勉強過關(guān)，一抬頭又監(jiān)考老師，她平時那張笑瞇瞇的圓臉也拿成長臉了，臉色嚴(yán)肅地檢查著是否有作弊的同學(xué)。
我輕嘆一口氣，繼續(xù)陷入了與月考的拉鋸戰(zhàn)
還剩兩分鐘。監(jiān)考老師的聲音響起，我手中的筆不停的繼續(xù)著，最后兩分鐘的沖刺。教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在爭分奪秒地寫試卷，果真是一寸光陰一寸金??！
唉，月考，月考！月考。
月考的周記篇四
今天(周三)月考來了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時間里，努力取得好成績。
“噓——噓——”的哨聲響起，我們班立刻炸開了鍋。學(xué)生們拿著好東西像河水一樣沖出來，一個個嘰嘰喳喳，大喊大叫，到指定的座位開始考試.
時光飛逝。今天(周五)，一切都灰飛煙滅，毫無懸念。下午，所有的試卷都陸續(xù)發(fā)了出來，鮮紅的分?jǐn)?shù)在向我招手。我立刻跑過去。是的，和往常一樣，有的考得好，有的考得不好。當(dāng)然，也會有快樂和失望。
時間回到昨天早上，剛好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時我寫完試卷，和老師預(yù)計的時間一樣，還有半個小時。剛開始我也是認(rèn)真查過的，后來又查了一遍，改了幾個地方，沒認(rèn)真查，就是隨便看了一下，最后15分鐘又認(rèn)真看了一遍。由于時間不夠，我只檢查了幾個零件，遺漏了錯誤的部分。
就這樣，我回憶了一遍之后，又分析了一遍。我寫對了一個問題，但是因為習(xí)慣，最后忘了簡化。還有一個，和這個差不多。雖然我什么都寫對了，但是結(jié)果錯了，扣了分。這些事情應(yīng)該不會錯，但是錯了。這是心態(tài)問題。如果你認(rèn)真做，你考試不會不及格。
每一次月考其實都是一次機會，一次發(fā)現(xiàn)自己不足，提升自己的機會。我們要抓住這個機會，分析考試中的錯誤，避免類似粗心失分的發(fā)生，爭取期中考試再創(chuàng)新高。
月考的周記篇五
月考真的像一面鏡子，把我這段時間的學(xué)習(xí)照的一清二楚。
這是上初中的第一次月考，難免會有些緊張。不過，我想盡了力就好。
其實在背后復(fù)習(xí)要下功夫，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在背后默默的付出努力，還要過長時間的磨練。復(fù)習(xí)除了要找好方法，還要有效果。我，自從上了初中以后。學(xué)習(xí)，是每天最基本的事情。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)不是盲目的，要學(xué)會找出方法，我覺得學(xué)習(xí)未動，興趣先行。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。
考試的前一天晚上要保持良好的心態(tài)，不要過于緊張，只要正常的發(fā)揮，盡自己最大的努力。遇到不會的先做會的，不要一直沉思，這樣會很耽誤時間。考完一場后，總結(jié)一下經(jīng)驗。也許疏忽會導(dǎo)致失分，但一定要仔細(xì)審題。
考完試的我，依然坐立不安?？偸窍胫煽児嫉哪翘?，到底是好是壞。我知道這種心態(tài)很不是很好，可是只要我還有上進(jìn)心，這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。
我還是覺得不要過分擔(dān)心自己的名次，使自己的心情放松，不要緊張，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。過去的成績并不代表未來??！這畢竟只是一次月考而已。以后的考試還有很多啊，不必為了一次的失敗而永遠(yuǎn)的失去了自信。
考試像一條小溪，緩緩的向前流去。
考試像一陣微風(fēng)，輕輕的拂過水面的漣漪。
月考的周記篇六
前幾天，我們月考了一次，考的不是那么理想，但我已經(jīng)努力了。
到了考試的那天，我還高高興興的，因為，我把以前學(xué)過的東西和課文記得滾瓜爛熟，心想：哈哈這下我非考100分不可！
可一拿到卷子，我的懷里像抱著一只兔子一樣砰砰直跳，因為那卷子的基礎(chǔ)題太少了，積累的東西太多了，我不管三七二十一就開始答題，可有很多我不知道，我想：如果我亂寫一個萬一猜中了……我就這樣做了。
不久試卷改完了，考試卷子發(fā)下來了，我想：我一定會考90分以上的?？烧l知道……“黎藝龍第一名87分。”老師說。啊，什么，最高分才87分，那我的“夢”就泡湯了，頓時我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇！
我的天啊！
我怎么考的這么低的分，這下，我的屁股不被大開花那是不可能的了，我看著卷子，聽著老師講著自己錯在哪里，我真后悔以前沒有好好地積累，現(xiàn)在，真的是“以前不積累，以后考0分”，我左想右想總找不到一個安慰我的理由，心想：以后必須把的書來看。
月考的周記篇七
我們找位置坐好以后，就開始開會。開始了，李教導(dǎo)主任在上面主席臺上講話，將每個班每個科目的排名。同時，他在全校表揚我們班有所提高，還讓我們在以后的段考、期考繼續(xù)發(fā)揚下去。我聽到時，好激動哦。在后面，班長還上到主席臺上發(fā)言，我們的英語老師，班主任都是一樣，他們都是第一次上到上面。我知道他們的心情很激動的。
當(dāng)然，別的班的任課老師也上去了。我們班雖然有一點進(jìn)步，但還是要向別的班學(xué)習(xí)。而且班主任在主席臺上領(lǐng)著盼說我望已久的特等獎，終于來了。我們看到以是后真的好開心。其實我不說啊的，我們班以前很調(diào)皮，兩三天就搞了什么違法紀(jì)律的事情，讓班主任很操心。我們班還出現(xiàn)f3呢，在學(xué)校好出名，誰都不敢惹他們。不過現(xiàn)在，還好沒有這么調(diào)皮呢。紀(jì)律得到老師的認(rèn)可，好了很多。
月考的周記篇八
月考來，我厭倦考試，并不是害怕考試。
考試很簡單，可是考試過后呢？整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，處處留戀著分?jǐn)?shù)，難得到正應(yīng)那句老話。
分分，學(xué)生的命根，是嗎，可能對于小學(xué)生來說，是這樣的。
可我們是中學(xué)生，面臨的是一場持久戰(zhàn)，可我們的心依然那么幼稚，總是計較戰(zhàn)前的演習(xí)，而不是及時的去彌補演習(xí)中的疏漏。
可悲呀！
我其實很怕這次考試，這對我的壓力太大，期中考試被雨的諷刺，我不能忘，當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績，我不能忘，當(dāng)我收到英語58分成績的時候，我不能忘，當(dāng)我看到老師的失望表情時，我不能忘。
期中考試后，家里又買電腦，又裝學(xué)習(xí)軟件，每天看著父母這么賣命的供我上學(xué)，而我卻學(xué)不出什么排名來，我有何等的難受。
如今的月考我已不能在說什么，一切都是自己創(chuàng)造的，沒有人能救你，但是所有人都在關(guān)注著你，等著看你的笑話。
月考的周記篇九
今天（周三）月考來了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時間里，努力取得好成績。
“噓——噓——”的哨聲響起，我們班立刻炸開了鍋。學(xué)生們拿著好東西像河水一樣沖出來，一個個嘰嘰喳喳，大喊大叫，到指定的座位開始考試。
時光飛逝。今天（周五），一切都灰飛煙滅，毫無懸念。下午，所有的試卷都陸續(xù)發(fā)了出來，鮮紅的分?jǐn)?shù)在向我招手。我立刻跑過去。是的，和往常一樣，有的考得好，有的考得不好。當(dāng)然，也會有快樂和失望。
時間回到昨天早上，剛好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時我寫完試卷，和老師預(yù)計的時間一樣，還有半個小時。剛開始我也是認(rèn)真查過的，后來又查了一遍，改了幾個地方，沒認(rèn)真查，就是隨便看了一下，最后15分鐘又認(rèn)真看了一遍。由于時間不夠，我只檢查了幾個零件，遺漏了錯誤的部分。
就這樣，我回憶了一遍之后，又分析了一遍。我寫對了一個問題，但是因為習(xí)慣，最后忘了簡化。還有一個，和這個差不多。雖然我什么都寫對了，但是結(jié)果錯了，扣了分。這些事情應(yīng)該不會錯，但是錯了。這是心態(tài)問題。如果你認(rèn)真做，你考試不會不及格。
每一次月考其實都是一次機會，一次發(fā)現(xiàn)自己不足，提升自己的機會。我們要抓住這個機會，分析考試中的錯誤，避免類似粗心失分的發(fā)生，爭取期中考試再創(chuàng)新高。
月考的周記篇十
高中生活中近一個月的日子閃瞬即逝，在這一個月的緊張的學(xué)習(xí)中馬上就要來迎來了第一次月考，因為是踏入高中生活以來的第一次月考難免有一些緊張。也正是因為是第一次，所以，我在心里暗暗地下定決心一定要考出一個好成績。
首先，我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣低級的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的習(xí)題強化。通過前幾次單元考我終于明白了人外有人，山外有山，天外有天這個道理。平時大家都在一起做一樣的題目，看不出來有什么明顯的差異，但是通過前幾單元考，我發(fā)現(xiàn)有些題目還是不懂，所以一定要好好的認(rèn)真的做習(xí)題，為月考打好強而有力的基礎(chǔ)。
平日生活學(xué)習(xí)中也要學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目，做填空等練習(xí)題來提高英語。
在初中里我的成績算不上好的，數(shù)學(xué)和語文還不錯，至于英語說起來都是淚，每次都拉我的平均分，不過英語老師說，就算底子很差，只要上課認(rèn)真，課后也能按老師的要求完成作業(yè)，成績還是有可能提上去的，這次月考，對我來說是非常重要的考試，因為上面凝聚了，初中老師的心血，初中老師的期望，家長的希望，所以我一定要加油出現(xiàn)在榜單上，為母校爭光！為我們初一六班爭光！
月考的周記篇十一
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)第一次月考已經(jīng)結(jié)束。然而留給我是無法挽回時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯題目被打上大大叉號時，心底里感到無限自責(zé)。
雖然有同學(xué)說：“有題目沒有講到?！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么可笑，多么無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)錯誤。如果說，自己按老師教導(dǎo)那樣，從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會使自己學(xué)習(xí)大打折扣。
知識是靠日積月累，人不可能在極短時間內(nèi)把大量學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)?！薄芭R時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背內(nèi)容一定背熟，還要用理解性方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果。如果每天應(yīng)該完成學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)動力吧！
月考的周記篇十二
月考第二天第四課，英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”
我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！
昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準(zhǔn)拿100分呢！
現(xiàn)在的成績，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧！
一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細(xì)，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級時數(shù)學(xué)可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認(rèn)真思考，才會把本應(yīng)該用簡便方法運算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯得多么幼稚，多么可笑。
語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想，所幸，以后的路還很長，我一定要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀，細(xì)心思考！
我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì)，爭創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望。
月考的周記篇十三
本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應(yīng)用和動手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問題的能力，可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。平均分90分，及格率98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識能夠基本掌握。
當(dāng)然，也有個別學(xué)生思維不夠靈活，不夠嚴(yán)密，考試時的心理素質(zhì)不大好，成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎(chǔ)知識的同時，也滲透了對學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易，但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有細(xì)心、認(rèn)真審題的習(xí)慣，也很容易出錯。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導(dǎo)致失分；解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度，著重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。
改進(jìn)措施：
1、加強口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做計算題的正確率。
2、圍繞知識點多設(shè)計各種類型的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和思維的靈活性。
3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題，能找出題中的已知條件和所求問題。教給學(xué)生思考解決問題的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。
4、把好單元檢測關(guān)，及時查漏補缺，彌補不足。
5、加強檢查對錯的習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
月考的周記篇十四
很快半個學(xué)期已經(jīng)過去，這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績的檢測.
這次語文考試，我得75.5分，全班一個人考90分以上。
在試卷第一大題基礎(chǔ)知識積累運用中，按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會寫個別字，大部分同學(xué)可以看要求完成，但我也錯“澀”字的。我對部首的認(rèn)識不是很準(zhǔn)確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內(nèi)容填空一題中，我都會背—但寫錯別字，這也是我疏忽的一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對于“古詩”理解不，所以填空時寫的都是前言不搭后語，還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以后在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)加強閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強練習(xí)。
對于本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯，我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考!
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