我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
遲到的心得體會(huì)篇一
遲到是讓人十分尷尬的行為，不僅會(huì)延誤他人的時(shí)間，更可能影響個(gè)人形象和工作表現(xiàn)。近年來(lái)，我身邊有過多次遲到的經(jīng)歷，深感自己對(duì)時(shí)間的管理不夠科學(xué)。于是，我決定認(rèn)真反思并總結(jié)遲到的原因和對(duì)策，以便提高自己的時(shí)間管理能力。
第二段：遲到的原因分析
首先，常見的原因是對(duì)時(shí)間的估計(jì)不準(zhǔn)確。我常常低估了交通擁堵或其他意外情況可能造成的延誤，導(dǎo)致最終遲到。其次，缺乏時(shí)間觀念是導(dǎo)致遲到的另一個(gè)重要原因。因?yàn)闆]有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間表，我經(jīng)常拖延著做事，以至于最后無(wú)法按時(shí)趕到約定地點(diǎn)。再者，遲到的習(xí)慣也是導(dǎo)致自己拖延的一個(gè)重要因素。習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，讓我在遲到問題上陷入了惡性循環(huán)。
第三段：遲到的影響與反思
遲到給我?guī)?lái)了許多困擾和教訓(xùn)。首先，遲到對(duì)他人造成了不必要的等待和不滿。我發(fā)現(xiàn)，別人對(duì)我的信任和尊重也因此而減少了。其次，遲到給我個(gè)人形象帶來(lái)了不良的影響，使得他人對(duì)我產(chǎn)生了消極的印象。最后，遲到也造成了我自身的壓力。因?yàn)橐掖颐γΦ刳s到目的地，我常常無(wú)法做足準(zhǔn)備，導(dǎo)致表現(xiàn)不佳。
第四段：解決遲到問題的對(duì)策
為了解決遲到問題，我制定了一系列的對(duì)策。首先，我決定更加科學(xué)地估計(jì)時(shí)間，為不可預(yù)見的因素預(yù)留充分的準(zhǔn)備時(shí)間。其次，我努力培養(yǎng)時(shí)間觀念，嚴(yán)格按照時(shí)間表安排自己的各項(xiàng)任務(wù)。再者，我積極尋找習(xí)慣改變的方法，逐漸形成更加守時(shí)的習(xí)慣。最后，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，避免過度拖延和趕工，以確保任務(wù)按時(shí)完成。
第五段：總結(jié)與展望
時(shí)間是人生中最寶貴的財(cái)富，遲到只是時(shí)間管理不善的一個(gè)表現(xiàn)。通過深入反思和總結(jié)，我意識(shí)到遲到問題只是一系列個(gè)人管理問題的綜合體現(xiàn)。通過解決遲到問題，我也在逐漸改變自己的工作習(xí)慣，提高了自己的時(shí)間管理能力。未來(lái)，我會(huì)一直努力保持守時(shí)的習(xí)慣，并將時(shí)間管理理念運(yùn)用到工作和生活的方方面面，以提高自己的效率和品質(zhì)。
總之，遲到的問題不僅牽涉到時(shí)間觀念和習(xí)慣的培養(yǎng)，更涉及到自律和責(zé)任心的培養(yǎng)。通過認(rèn)真反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的問題，進(jìn)一步提高自己的時(shí)間管理水平。相信只要堅(jiān)持不懈地改進(jìn)，我們一定能夠成為守時(shí)和高效的人，從而在工作和生活中取得更大的成功。
遲到的心得體會(huì)篇二
遲到是一種不良習(xí)慣，無(wú)論在學(xué)校還是在職場(chǎng)，都會(huì)受到批評(píng)和處罰。作為一名大學(xué)生，我在過去的一次遲到后受到了學(xué)校的處罰，深刻體會(huì)到了遲到帶來(lái)的影響。在這次處罰后，我反思并整理了自己的心得體會(huì)。
第二段：原因分析及啟示
遲到的原因多種多樣，如交通擁堵、起床困難等。自我反思后，我發(fā)現(xiàn)遲到主要是由于我對(duì)時(shí)間的管理不善。我常常過于樂觀地估計(jì)自己完成任務(wù)所需的時(shí)間，導(dǎo)致收尾工作不得不連夜趕，無(wú)法按時(shí)到達(dá)學(xué)校。這次處罰讓我意識(shí)到，時(shí)間管理是非常重要的，我應(yīng)該合理安排時(shí)間并嚴(yán)格按計(jì)劃行事。同時(shí)，我也意識(shí)到遲到會(huì)導(dǎo)致他人等待和計(jì)劃延誤，給他人帶來(lái)麻煩和困擾，因此我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，嚴(yán)守時(shí)間紀(jì)律。
第三段：處罰引起的反思
作為懲罰的一部分，我被要求到學(xué)校門口為遲到的同學(xué)站崗。這一經(jīng)歷讓我深切地感受到了遲到的尷尬和羞愧。大家對(duì)我投來(lái)異樣的目光，我明白了遲到給人帶來(lái)不好的印象。這讓我意識(shí)到，我們的行為不僅代表著個(gè)人形象，也代表著我們所處的集體和團(tuán)隊(duì)。遲到不僅僅是一種個(gè)人行為，也關(guān)乎到我們的集體形象和團(tuán)隊(duì)凝聚力。遲到不僅自己受罰，也讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)受到影響。因此，我決心改正自己的行為，做一個(gè)守時(shí)的人。
第四段：目標(biāo)制定與行動(dòng)計(jì)劃
為了改正自己的遲到毛病，我制定了一套行動(dòng)計(jì)劃。首先，我會(huì)每天早上早起半小時(shí)，給自己預(yù)留出足夠的時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。其次，我會(huì)制定詳細(xì)的計(jì)劃表，明確分解每項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間，并盡量提前完成。同時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)與同學(xué)約定早上一起走，相互監(jiān)督，提高自己的自覺性。最后，我會(huì)時(shí)刻警醒自己，提醒自己守時(shí)的重要性，并將準(zhǔn)時(shí)到達(dá)視為養(yǎng)成好習(xí)慣的一部分。
第五段：改變與成長(zhǎng)
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸改掉了遲到的壞習(xí)慣。我的目標(biāo)是始終保持守時(shí)和準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。通過認(rèn)真執(zhí)行自己的行動(dòng)計(jì)劃，我漸漸對(duì)自己的時(shí)間管理能力和守時(shí)意識(shí)有了明顯的提升。同時(shí)，我也收獲了更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和提升自己。守時(shí)不僅能夠提高效率，還能培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。改掉遲到的壞習(xí)慣，我感到自己更自信、更有活力，也在大學(xué)生活中取得了更好的成績(jī)。
結(jié)尾：
通過此次遲到被罰的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了遲到的不良影響，意識(shí)到了守時(shí)的重要性。我制定了行動(dòng)計(jì)劃，并堅(jiān)持付諸實(shí)踐，這一過程不僅讓我改正了遲到的毛病，也讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和珍惜。通過自己的努力，我成功地改變了自己，提高了自己的守時(shí)能力，也讓自己變得更加自律和有序。遲到被罰的經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己的未來(lái)更加充滿信心。
遲到的心得體會(huì)篇三
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家，因?yàn)榧依餂]人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，(寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級(jí)被扣分)。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh，mygod!這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來(lái)了，你說(shuō)世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師，對(duì)不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對(duì)不起。
檢討人：--
20__年x月x日
遲到的心得體會(huì)篇四
尊敬的班主任老師：
您好!
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?：00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進(jìn)教室了?？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三來(lái)教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來(lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討人：--
20__年x月x日
遲到的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（約200字）
遲到是我們?cè)谏詈凸ぷ髦卸伎赡軙?huì)遇到的問題。作為一個(gè)常態(tài)，遲到不僅會(huì)給他人帶來(lái)困擾，也會(huì)影響自己的形象和效率。然而，每一次遲到也是一次自我反省的機(jī)會(huì)。通過對(duì)自己的遲到行為進(jìn)行深刻反思，我們可以從中獲得一些寶貴的心得體會(huì)，以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。
第二段：認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性（約300字）
遲到的根本原因往往是對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。我們常常低估了需要的時(shí)間，覺得有足夠時(shí)間去做一些瑣碎的事情。然而，時(shí)間是非常寶貴的資源，我們必須學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理的支配和管理。通過遲到的經(jīng)歷，我意識(shí)到了時(shí)間的重要性。我開始更加注重時(shí)間的規(guī)劃和安排，合理地安排每一天的工作和生活，以免再次因?yàn)闀r(shí)間不夠而遲到。
第三段：養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念（約300字）
良好的時(shí)間觀念對(duì)于避免遲到十分重要。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己珍惜時(shí)間，養(yǎng)成不拖延的習(xí)慣。我通過遲到的教訓(xùn)，意識(shí)到自己在時(shí)間管理方面存在一定的問題。為了養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，我開始制定詳細(xì)的計(jì)劃，設(shè)定合理的目標(biāo)和截止日期。并且，我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，不再以為一切都能在短時(shí)間內(nèi)完成。通過這些措施，我成功地養(yǎng)成了良好的時(shí)間觀念，遲到的情況明顯減少。
第四段：修正不良的習(xí)慣（約200字）
每個(gè)人遲到的原因都各不相同，但往往都與某些不良習(xí)慣有關(guān)。我發(fā)現(xiàn)自己常常將注意力分散在太多的事情上，導(dǎo)致無(wú)法集中注意力完成重要任務(wù)。為了改變這種狀況，我決定養(yǎng)成專注的習(xí)慣。我開始把手機(jī)放在遠(yuǎn)離自己的地方，設(shè)定專門的時(shí)間段來(lái)處理重要事務(wù)，并借助番茄工作法等專注技巧提高工作效率。通過不斷地修正不良習(xí)慣，我不僅避免了遲到的問題，也提高了自己的工作質(zhì)量。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
通過遲到后的反思與體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性和良好時(shí)間管理的必要性。我成功地養(yǎng)成了良好的時(shí)間觀念，修正了一些不良的習(xí)慣，提高了自己的工作效率和準(zhǔn)時(shí)率。雖然我在遲到的問題上依然有一些進(jìn)步的空間，但我相信通過不斷地努力和自我反省，我將能夠更好地掌控時(shí)間，不再遲到或拖延。我希望自己能夠持續(xù)保持積極的心態(tài)，為自己的工作和生活帶來(lái)更多的價(jià)值。
遲到的心得體會(huì)篇六
作為學(xué)生，我們都曾經(jīng)或多或少地遲到過。有時(shí)候，無(wú)論我們?cè)鯓优Π才艜r(shí)間和規(guī)劃路線，我們還是會(huì)遲到。而面對(duì)這種情況，我們不僅僅需要面對(duì)懲罰，更需要學(xué)會(huì)從中反省和成長(zhǎng)。下面，我將分享我對(duì)于“學(xué)生遲到心得體會(huì)”的看法和思考，希望能夠啟發(fā)大家對(duì)遲到這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)，以及如何去避免和克服它。
第一段：遲到的影響和原因
作為學(xué)生，遲到不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)效果，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)班集體的秩序和氛圍產(chǎn)生不良影響。有些學(xué)生常常抱怨自己上課遲到是因?yàn)槎萝嚒⑻鞖鈵毫踊蛘咂渌蛩赜绊懥怂麄兊穆烦?。但是，如果我們仔?xì)想想，這些原因其實(shí)都可以避免。比如提前規(guī)劃路線、留出充足的時(shí)間和留機(jī)動(dòng)余地等。因此，可以說(shuō)遲到主要源于個(gè)人的時(shí)間管理和規(guī)劃問題。
第二段：遲到的后果和懲罰
對(duì)于學(xué)校或者老師而言，想要保持良好的教學(xué)秩序和紀(jì)律，就必須要懲罰遲到學(xué)生。這些懲罰通常包括留校修補(bǔ)課、扣分或者記錄遲到情況等。然而，這些懲罰實(shí)在是一種丑陋的手段，它不僅僅無(wú)法從根本上解決問題，還會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和心理健康。
第三段：改善遲到問題的方法
為了避免遲到，我們需要努力提升效率和規(guī)劃時(shí)間。首先，我們需要學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間。比如利用早上的時(shí)間來(lái)完成自己的功課或者規(guī)劃路線，以便在走上路途之前確保我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。此外，我們還可以使用鬧鐘、設(shè)置提醒等方式，讓自己保持心理真正的警覺和意識(shí)。最重要的是，我們需要在行動(dòng)方面下功夫。比如養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，不要過度熬夜等。
第四段：反思自己的遲到習(xí)慣
即使我們采取上述的種種措施，我們還是會(huì)有遲到的時(shí)候。這時(shí)候，我們不應(yīng)該只是想著如何應(yīng)對(duì)懲罰和從中逃脫。相反，我們應(yīng)該反思自己遲到的原因，了解錯(cuò)誤和失誤產(chǎn)生的根源，認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，從而在未來(lái)更好地避免這些錯(cuò)誤，并在成長(zhǎng)過程中不斷完善自己。
第五段：學(xué)習(xí)遲到的教訓(xùn)
最后，我們需要認(rèn)清遲到所帶來(lái)的教訓(xùn)。我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中保持高度意識(shí)，尊重時(shí)間和規(guī)律，合理安排時(shí)間，提高自己的管理能力和自控能力。這樣，不僅可以避免遲到，還可以提高自己的生活品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，作為學(xué)生，我們要在遲到這些經(jīng)歷中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不僅要認(rèn)真意識(shí)到遲到給我們帶來(lái)的麻煩和后果，更需要找出方法盡可能地避免遲到，同時(shí)不斷地提高自己的時(shí)間管理能力和自控能力。希望我們每個(gè)人都能夠用心體會(huì)遲到的教訓(xùn)，不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。
遲到的心得體會(huì)篇七
尊敬的班主任：
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：--
20__年x月x日
遲到的心得體會(huì)篇八
尊敬的老師：
您好!
我是您的學(xué)生--。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全體同學(xué)不得無(wú)故遲到，但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過是這樣的。
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。我參加了--比賽，每天要頂著烈日訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒有做到?，F(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言尤在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。對(duì)重要事務(wù)的重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣谌绱恕榱烁玫恼J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了能夠讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不在重犯。列出如下解決措施：
1、每天在班里把手機(jī)電充滿，保證把女朋友哄睡著了手機(jī)還有電，第二天她能打電話叫我起床。
2、每天都按時(shí)吃飯，喝足量的水，保證訓(xùn)練時(shí)不至有虛脫的可能?
我會(huì)按照這些去要求自己的，請(qǐng)老師放心。
檢討人：--x
20--年x月x日
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