在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
備考班主任表態(tài)發(fā)言稿篇一
大家上午好!首先感謝園領導的信任給了我這樣一次做班主任的機會。在這里我想說我一定要努力做好,讓孩子舒心,讓領導稱心,讓家長放心。
記得曾經(jīng)在幼兒教育雜志上看到一首很美的兒歌是這樣寫的:“老師的眼睛真美,走路時我們摔跤了,老師用眼睛對我一笑,我就不疼了,老師的眼睛真亮,提問時我怕了,老師用眼睛鼓勵我,我就變得勇敢了……”這首兒歌就是對我們幼兒園班主任最生動的寫照。的確如此,幼兒園班主任的工作有其特殊性,既有對生活的管理,又有對教育教學的管理。以下談談本學期班主任工作的設想:
安全工作重于泰山。安全是我們時刻關注的問題,沒有了安全,教育從何談起。在日?;顒又校乙c班級教師全面重視幼兒的安全防范和保護,及時排查各種安全隱患,隨時關注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧和引導。大班孩子更要重視對孩子自我保護的培養(yǎng),讓幼兒知道如何做才是安全的。在活動時,一定要選擇好場地,以免孩子摔跤。無論哪個領域活動的開展,都要以安全為基礎,問問自己這樣做安全嗎?并結(jié)合晨間活動、節(jié)假日等對孩子進行一些安全教育談話,讓幼兒安全警鐘長鳴,從思想上引起重視,逐漸形成安全意識。另外我班個別孩子的抵抗力不是很好,每到春秋季感冒的次數(shù)較多,平時要讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣;家園共同溝通向家長宣傳一些疾病的防范知識,提高家長的疾病防范意識,從而提高孩子的抵抗力,力爭使班級每月的出勤率都能達標。
保教質(zhì)量的高低直接決定著一所幼兒園成功與否。如何提高保教質(zhì)量我們都很明確,當然課堂是關鍵。所以一直以來我都嚴格要求自己,課前做好充分的準備,包括學具和孩子方面的準備。雖然自己的課不是最好,但求更好。一直以來我都相信機遇從來都是垂青于勤勉、執(zhí)著的耕耘者。所以我不斷地鉆研著、探索著。我園目前采用了小班化分合式教育,對我們老師提高業(yè)務能力又有了更大的幫助,在第一次執(zhí)教后認真反思每堂課的執(zhí)教情況,并根據(jù)實際再做調(diào)整,給了我更多實踐的空間。由于人數(shù)的減少使自己對課堂有了更大的信心,同時我也會督促自己及時撰寫教育反思、幼兒觀察筆記等。利用課余時間多閱讀一些專業(yè)書籍,使理論更好的指導于實踐。
除了做好班級教育教學工作之外環(huán)境、區(qū)域的創(chuàng)設也是不容忽視的。大班孩子各方面的活動能力更強了,因此在區(qū)域的設置時我想更多的考慮孩子們的感受,有的讓孩子們自己調(diào)查、質(zhì)疑討論、手工制作和角色扮演,如故事角,讓孩子們自己選擇喜歡的故事,自己制作道具,分角色合作表演等等,這方面的能力可能更強了。在其他區(qū)域的設置時也要考慮大班孩子的年齡特點,比如幼兒在進行數(shù)學游戲“超市”中,不僅僅是形式上的買賣而要讓幼兒接觸錢幣的換算,組合等等。
俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一個班級的和諧發(fā)展,離不開三位教師的相互支持,配合。只有大家團結(jié)合作,工作才能順利開展,在工作中能換位思考,互相理解,互相體諒,時時為他人著想,一切以工作為重心,要求別人做的,自己首先要做到,每個老師的教育方法可能不一樣,但在教育要求上必須一致,特別是在常規(guī)上要三個老師齊抓共管,統(tǒng)一要求,不計較得失,充分發(fā)揮:“你中有我,我中有你的團隊精神,團結(jié)一致做好班級工作?!?/p>
首先通過家長會和家長進行溝通、交流,讓家長進一步了解本學期幼兒園方面的工作,特別是幼小銜接方面需要家長配合的地方。其次是通過家園聯(lián)系、班級網(wǎng)頁、家長園地將一些好的教育方法、育兒經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。另外通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況。有的家長非常關心孩子的情況,幾乎每周都會打電話詢問孩子的學習;也有的家長由于工作忙,與老師見面少,這樣的家長需要老師經(jīng)常主動與家長保持聯(lián)系,或者通過家訪給家長反饋幼兒在園的情況。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,我們要經(jīng)常換位思考,急家長所急,想家長所想,踏踏實實的工作我相信一定能得到家長的認可。
俗話說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。我相信自己一定能把夢想賦于實踐,踏踏實實做好每一件事。一枝獨秀不是春,萬紫千紅香滿園。一個人的力量是微薄的,可我們一個班、一個年級組到我們一個園所,就像一股繩一個家,精力無限,勇往直前。我愛我們幼兒園這個大集體,也愛我們班那個小集體。雖然我只是那么多普普通通班主任中的一員,可我擁有對孩子們的期待與愛,有家長的贊許,大家的認可。日復一日,年復一年,我會始終一如既往的微笑與期待,去迎接當幼的明天,伴隨孩子一路歡唱美好童年。
備考班主任表態(tài)發(fā)言稿篇二
各位領導,各位老師:
我是初二五班班主任劉淑蘭,今天我發(fā)言的題目是《用愛付出,用心呵護》
一、全面了解學生,建立良好的師生關系
作為班主任,要管理好一個班級,首先要了解學生,和學生交朋友。開學后,我用了一周的時間記下了班里所有學生的名字,當我能準確的叫上每一個學生的名字時,學生就會感到獲得了尊重,自然對教師產(chǎn)生了信任感、親切感,這種情況下的教學效果往往會很好。
了解學風、班風,了解全班同學的優(yōu)缺點并認真分析其原因所在。研究每個學生的個性特征,尊重每一位學生,關心每一位學生,滿足并提升每一位學生的發(fā)展需要,了解哪些是班里的積極學生,哪些是需要更多關心的學生,把愛給每一位學生。
二、用愛心打動學生
冰心說過:“有了愛便有了一切”
教書育人是教師的天職,而育人是班主任的首要天職。如何育人,我認為:愛學生是根本,要真心實意的愛每一個學生。只有發(fā)自肺腑地去愛學生,才能真正地親近學生,關心學生,也才能激發(fā)學生對于知識的追求。只有把學生當成自己的孩子,才能容忍學生的缺點,尊重他們的話語權(quán),才能控制自己的情緒,做到以理服人。
愛心的表現(xiàn)形式往往通過具體的小事表現(xiàn)出來:
我每天走進教室,先給學生們一個微笑,看看學生們有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學們增減衣服,上學放學的路上要注意安全。
班里的楊芳慧同學是新轉(zhuǎn)來的一個學生,上課不專心,眼神發(fā)呆,好像在想心事。一次,我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條。詢問這事的時候,她很怕讓父母知道。我答應她不告知家長,但要保證專心聽講。從此,她的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,學習成績也一再提升。
由此我覺得:任何改正都是進步。學生犯了錯誤,關鍵是怎樣因勢利導,用關愛和理解來融化她心中的堅冰!
三、重視對班干部的培養(yǎng)
我特別注重完善班干部隊伍,明確班級努力與前進的方向,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。
設立值日班長,值日班長由班干部輪值,五個班干部每周每人值一天,負責班內(nèi)各種事務的處理。(衛(wèi)生、紀律、作業(yè)、班級活動)
每周評選優(yōu)秀的值日班長。
注重對班干部進行傳、幫、帶。在班級管理的過程中,既交任務又教方法,既檢查他們完成工作的情況,又幫助他們總結(jié)經(jīng)驗和教訓,更讓他們在實際的工作中經(jīng)受鍛煉,增長知識以及培養(yǎng)能力,充分發(fā)揮骨干和模范作用。
四、要賞識自己的學生
水城名師王文卉老師說:“我總是拿一摞“高帽子”走進課堂,因為賞識能使人愉悅,賞識能使人快活,賞識能激發(fā)人的潛能?!?/p>
經(jīng)驗表明:在批評中長大的學生,會養(yǎng)成自卑、指責、挑剔的習性;在表揚中長大的學生,則會養(yǎng)成自信、欣賞、合作的習性。作為新時代的教師,必須學會用放大鏡看學生的優(yōu)點,在充滿寬容和鼓勵的氣氛中,讓我們的學生少一點自卑,多一些自信;少一點指責,多一些欣賞;少一點挑剔,多一些合作,從而走向人格獨立、身心健康的理想彼岸。作為教師,無論何時何地,要想點燃每一個學生的心靈,就必須學會用放大鏡看學生的優(yōu)點。
我們要善于挖掘?qū)W生的閃光點,多鼓勵表揚他們,將他們?nèi)谟诎嗉w這個溫暖的大家庭中,感受到大家庭的溫暖,從而使其正確地認識自己,努力學習。
我班有個學生叫牛凡信。曾經(jīng)因為打架被學校處分。返校上課時,他認錯態(tài)度很好。改選班長時,我發(fā)現(xiàn)他有很強的管理能力,就把他也指定為候選人,沒想到,60人有42人選他。這時,我給了他充分的信任。在他值日期間,我放手讓他去管,及時在旁邊出謀劃策,他做的也很出色,并且能帶頭打掃衛(wèi)生,找違紀同學交流,同學們都尊重他,他也建立了威望。在學習上,當他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵,使他處處感到老師在關心他。
總之,作為班主任,要常懷有一顆愛心,善于用心,處處留心。我爭取在今后的班主任工作中,多向有經(jīng)驗的班主任老師學習,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的班務工作水平盡快提高。
謝謝大家!
備考班主任表態(tài)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋,保駕護航》。
同學們,你們從現(xiàn)在起就踏上了20__年高考復習備考的征程。高考對于你們來說,關系到人生的轉(zhuǎn)折,關系到未來的前途發(fā)展。對家長來說,那是全家人的希望。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,高三生活將使你們真正體會奮斗與拚搏的樂趣,高效與充實的美感,辛苦與成功的統(tǒng)一,你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一分缺憾。
高三是拚搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏。就是說,拚搏要抓住時機。高三博什么?博效率,有了效率才會有成功;博勤奮,勤奮永遠是成功的第一要素;博心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,良好的心態(tài)是成功的保證;博意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;博潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。那么,就讓我們在高三盡情的享受拚搏、奮斗人生的最佳時光吧!
親愛的同學們,請你們記住:在這關鍵的一年里,作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗,陪著你們一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。
當酷日當頭,風雨襲來的時候,我們班主作愿做你頭頂上的一把傘,為你遮風擋雨防曬;當你鼓足干勁向上攀登的時候,我們愿做一把梯子,助你成功抵達頂峰;當你遇到困難不知所措的時候,我們希望自己是智慧的使者,替你排擾解難,掃清障礙;當你心情不佳的時候,我們希望自己是一個心理美容師,為你洗去蒙塵,讓你以最佳的心態(tài)去達到最高的學習效率。請同學們相信,請學校放心,在這一年里,只要同學們需要的地方就有我們班主任存在!
最后,真心祝愿同學們在20__高考夢想成真!祝愿我們學校在20__年高考再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
備考班主任表態(tài)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地負重拼搏》。
今天,我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言,心里很是忐忑,因為我只是這支隊伍中普通的一員。
如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻,高三的每個班級都有屬于自己的陣地,每個班主任都應該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭,我們首先要堅守陣地。堅守,就意味著付出;堅守,就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時,我們穿梭在家與學校的路上,堅守,就是晨曦微露時,我們陪伴學生一起讀書;堅守,就是累了,頂住,困了,抗??;堅守就是一次次的和成績較量,一回回的和學生談心;堅守,就是守住自己的良知,守住自己的職責,守住屬于我們的成功。
高考的號角早已吹響,豪言壯語只是水月鏡花,更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學生的管理將直接影響高考成績,臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任,我們必將投入比以往更多的時間和精力,做好管理工作,力爭把工作做細做實:努力讓更多的學生樹立自信心,用真誠、平等、信任帶動學生,做好溝通工作,增強服務意識,和任課老師全力合作,提升本班的二本上線率。
20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達,面對今年更高的目標,我們深感壓力巨大、困難重重。可是有人曾說:“目標引領方向,壓力產(chǎn)生動力?!泵鎸ΜF(xiàn)實,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因為甘拜下風從來都不是我們中寧一中人的性格。
現(xiàn)實毫不留情的告訴我們:輝煌屬于過去,殘酷留在今天,剩下的177天,將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今,我們更應背水一戰(zhàn),這是屬于高三的重大戰(zhàn)役,也是中寧一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯,但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責任。
我們有學校領導的大力支持,有堅守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負重拼搏的斗志。在此,我謹代表高三級班主任鄭重承諾:高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟,力爭完成學校交給我們的任務,為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
我堅信明年六月,中寧一中將如雄鷹展翅,那將是我們在座的所有人的榮耀!
謝謝大家!
備考班主任表態(tài)發(fā)言稿篇五
責任成就質(zhì)量
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天我能代表全體初三教師來發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝!謝謝你們對初三
教學
的重視,對初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關系著中考的成敗,學生的未來,也關系到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學校領導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現(xiàn)學校的奮斗目標,要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務!下面我代表初三班主任做個表態(tài),把我們后期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學生服務。
第二,多向他人學習,多思考,想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細,在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導,在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。
第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實?!疤煜麓笫拢刈鲇诩殹?,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關愛學生,所謂于細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),有時往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態(tài),了解目標學生各科的學習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問題。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。
總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛學生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實。
尊敬的各位領導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級班主任在此表態(tài),請校領導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領導,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務,以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利,推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績,實現(xiàn)期末質(zhì)量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標,給各位領導交一份滿意的答卷。最后,我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好,只有更好”。
謝謝大家!
備考班主任表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
距離高考,我們所剩時間不多啦!
今天作為班主任代表在這里表態(tài)發(fā)言,我深感責任重大。在剩下的日子里,請領導放心,我們高三全體班主任決不負重托,一定會站好每一班崗,我們一定會嚴格要求自己,全力以赴奮戰(zhàn)20xx年高考,我們將決心做到一下:
一、我們班主任將與全體學生風雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在學生的`身旁,為他們鼓勁助威、保駕護航。
二、加強交流,提升能力。我們將認真研究學生、潛心研究管理方法,讓學生樂學、善學、勤學。
三、因材施教,培優(yōu)補短。提升后進生,培育尖子生,挖掘?qū)W生的潛力,激發(fā)全體學生的學習動力。
四、時刻關心同學們的思想、學習和生活情況,及時加強心理疏導和心理撫慰。
讓我們團結(jié)一心,努力奮斗,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功!
謝謝大家!
備考班主任表態(tài)發(fā)言稿篇七
今天有幸作為班主任代表發(fā)言,我深感榮幸與激動。
我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務,理清工作思路、振奮精神、迎難而上、進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責任意識、樹立效率意識、樹立合作意識。
下面我對今后作為高三班主任要做的具體工作進行表態(tài)發(fā)言。首先,我要把常規(guī)的每一個細節(jié)落實到實處。因為我現(xiàn)在的班級是新設立的班級,因此我堅持做到每天的三讀和晚自習都到學校來檢查學生的到校和學習情況的同時隨時觀察學生的思想和心理變化,加強與他們的談話和溝通。對于全體學生,尤其是對家庭困難生更加認真做到“三進兩聯(lián)一交友”工作,堅持每天、每個星期進宿舍,與家長聯(lián)系,做到時刻關注學生、了解學生。杜絕隱患,狠抓安全穩(wěn)定工作,努力做到班級不出任何事情。俗話說的好,“細節(jié)決定成敗”把握細節(jié)就走向成功,把握細節(jié)讓我們擁有成功的希望。
其次,狠抓班風學風建設,以管促教,管教結(jié)合。班風的建設離不開班干部,我要打造一支積極向上的班干部隊伍,加強班級管理。學風建設上,我要讓好玩的學生坐下來,讓躁動的學生靜下來。同時在學習方法上,給予他們幫助與指導。一要幫助學生擠出可以學習的時間。二要提高學習效率,穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師,親其師信其道。在各位領導和老師的共同努力下,我會讓我們班的學風發(fā)生根本的改變,讓學生養(yǎng)成自覺學習,自覺上自習課的習慣。
然后,關注學生心理,注重勵志教育。高三學習任務重、時間緊、壓力大,我將時刻關注學生心理變化、在他們成功的時候肯定他們、在他們失敗的時候鼓勵他們。因為我的一個微笑、一個關愛的眼神、一句信任的鼓勵,都能激發(fā)他們的潛能,增強他們的信心。作為班主任,我要相信每個學生都有自己的閃光點,關注學生心理讓我們班贏得成功。
老師們,高考的號角已經(jīng)吹響,我們堅信在各級領導的英明指導下,各位同仁的共同努力下,我們必將在2018年創(chuàng)造新的奇跡。
謝謝大家!
備考班主任表態(tài)發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同學:
今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言,我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子,因為在這一天你們長大了,要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長,我們?yōu)槟銈兏械礁吲d,感到欣慰。同學們,再過90天,你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌云,今天我想借這個特殊的日子,送上我們對你們的祝福,還有涌動在我們中心的千言萬語。
班主任工作是辛苦的,做高三年級的班主任的更是辛苦!寒風剌骨,我們不怕!烈日炙烤、我們也不怕!因為看著你們曲曲折折卻不斷前行的腳步,便是我們最大的快樂。看著你們點點滴滴的進步,便是我們最大的欣慰。同學們,求學的道路上你們并不孤單,有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的后盾。不要對自己說我有怎樣糟糕的過去,不要對自己說我沒有時間了,更不要對自己說我不可能戰(zhàn)勝高考,你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎?是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號,為中國掐得了榮譽。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎?是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢。同學們只要你努力了,一切皆有可能,記住:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘,一分收獲”我們更希望,不名的湖釁,博雅塔邊能留下你們——匯龍中學的身影。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹趦H有的90天里,相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50周年校慶送上最好的禮物,讓最眩目的煙花記載歷史,相信匯中在全體同仁的奮斗下,會有更燦爛的明天。同學們,祝福你們!我的話講完了,謝謝大家。
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