最新燃氣案例事故分析心得體會 事故案例分析心得體會(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 09:31:03
最新燃氣案例事故分析心得體會 事故案例分析心得體會(匯總11篇)
時間:2023-12-19 09:31:03     小編:碧墨

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

燃氣案例事故分析心得體會篇一

事故案例心得體會 第一篇:

安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產事關職工生命和企業(yè)財產安全,事關社會穩(wěn)定,因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工,更應該加強安全技術培訓學習,增強自身的安全意識。

通過這次公司下發(fā)的《安全生產事故案例通報》的學習,使我意識到在工作中要強化“超前意識”,“預防為主”的理念。通過《安全生產事故案例通報》里的幾個案例我知道,生產安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則,通過對設備的狀態(tài),檢修管理,有效防止設備維修過或又維修,從而保證設備的正常運行,提高設備利用率。再者,要加強個人安全技術培訓,提高自身安全防范意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術水平,業(yè)務能力相結合,使自己具有較高的技能,較強的分析判斷和緊急情況處理能力,實現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。

安全生產是企業(yè)的頭等事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執(zhí)行公司安全生產管理理念,并將安全生產工作放在自己的職業(yè)價值中去。

事故案例心得體會 第二篇:

2月12日下午,檢修工段針對春節(jié)檢修臨近,在班組安全活動時間,組織員工學習了近期水泥企業(yè)發(fā)生的幾起安全事故,對事故中的經驗,教訓進行了討論和

總結

。

我在學習了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領導,對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒有想過,如果因為你的不負責任,導致了安全事故發(fā)生,會給同事、領導、家人帶來多的傷害,會給公司的財產帶來多的損失。所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產明白人,認真遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,強化安全監(jiān)督,不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續(xù)的安全無事故。

事故案例心得體會 第三篇:

日前,我們組織學習了《鍋爐車間8號爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機電機》兩起事故的安全事故通報,事故主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人職責心不強、業(yè)務不熟練造成的。此次事故的發(fā)生,暴露了工作負責人安全職責不清,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能,不能正確的處理問題。事實再次證明,如果對業(yè)務不熟悉、缺少職責心、不按規(guī)定操作,那么,在必須條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想。透過學習,再次強化了家的安全生產意識。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常行動中。

透過學習,現體會如下:

重視安全生產,加強職責心需要做到以下幾個方面: 一是,所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發(fā)生。

二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就務必建立一把手的負責制度,獎罰分明,他務必對自己管轄范圍內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三是,所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,出國留學在操作中務必按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務必有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

四是,員工務必理解嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會知道就應做什么,不就應做什么,我怎樣做企業(yè)才會對我認可,怎樣做會危害企業(yè)的安全生產。

五是,各級主管務必進行安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度到底有沒有實施?實施了,那么實施的怎樣樣?這些也都是關聯到企業(yè)安全生產程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度,你就要去監(jiān)督實施,這就要求企業(yè)主管對其進行檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實得到落實。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實,安全生產才真正的有了保障。

六是,發(fā)現安全隱患務必及時更正。經過安全檢查后發(fā)現了問題后務必及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。因此安全隱患的整改務必及時徹底。

七是,熟悉電氣設備事故處理的方法對值班人員來說十分重要,正因這不僅僅是靠經驗積累而成,還需要不斷學習有關規(guī)程,了解電氣設備的技術性能。值班人員應經常開展事故預想、安全活動討論等多種形式的活動,增強對事故處理方法的認識,使真正發(fā)生事故時做到頭腦清晰,有條不紊,提高事故處理的效率。八是,工作職責心。“千里之堤,潰于蟻穴”,這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固,卻會正因一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人,事情的發(fā)展是一個由小到的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的后患。因此,我們在實際工作中要防微杜漸,從小事做起,及時處理好不安全因素,避免事故或災難的發(fā)生。

事故案例心得體會 第四篇:

學習了這多起事故案例,給我以深刻的體會。這些事故的發(fā)生,給國家和人民的生命財產帶來了巨的損失,也給公司的安全生產造成極的負面影響。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛,我們就應深刻汲取這些事故的教訓,舉一反三的抓好煤礦安全生產,發(fā)奮把義橋煤礦打造成一個本質安全型、和諧穩(wěn)定型、強勢競爭型、科學發(fā)展型的現代化企業(yè)。

思想決定行動。抓好煤礦安全生產,首先要始終擺正搞質量標準化與安全之間的關聯、與生產之間的關聯、與經濟效益之間的關聯,牢固樹立“質量為本、安全為天”和“持之以恒抓質量、扎實有序做工作”的思想觀念,牢固樹立起“抓質量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念,牢固樹立“沒有質量標準化建設就沒有安全生產的良性循環(huán)”的思想觀念,在全礦上下構成共識,凝聚合力。要制定科學的管理機制、考核機制、事故問責機制和激勵機制等一系列制度。制度落實是關鍵。思想提升了,制度完善了,我們就要不折不扣去執(zhí)行,去落實,去管理。層層落實開展安全質量標準化工作的職責,做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理,才能保證安全質量標準化工作扎實穩(wěn)步地向前推進。才能保證礦井的安全生產。

殺不住“三違”的風,就邁不開安全的路。從發(fā)生的這幾起事故來看,每一齊幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”,就要廣泛動員組織各方面的力量,發(fā)奮構成黨政領導一條線,工團組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線,在全礦構成對“三違”現象施以重壓的態(tài)勢。各隊,班組要充分利用班前會、口頭問答、知識測試、獻身說法、案例分析、“三違”亮相等形式,認識“三違”危害,普及煤礦三規(guī)程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥,提高人員的知識水平和技能素質。安檢部門要在加強集中教育培訓的基礎上,透過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為,對于違章違紀,不論職責者處于什么目的,無論是否造成后果,一律按規(guī)定進行處理。這一點主要是我們管理干部要徹底轉變觀念,決不能當好人,作到寧聽罵聲,不聽哭聲,使干部員工對制度、規(guī)定構成敬畏感。對于各項制度,要求,務必有相應的追查落實機制,按照逐級負責制、崗位職責制的要求,一追到底,徹底追查不落實的人事。

細節(jié)決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產環(huán)節(jié)和相關崗位的安全質量工作,是煤礦的生命線。因此,在礦井建設中,我們不僅僅需要先進的技術裝備,更需要將精細化管理落實到安全生產、質量標準化建設的全過程。透過實施精細化管理,使安全生產貼合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定,并到達和持續(xù)必須的標準,使煤礦始終處于安全生產的良好狀態(tài),保證生產安全質量標準相關的各項制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運行,全過程監(jiān)控一切影響生產安全質量各環(huán)節(jié)、出國留學、細節(jié)因素,限度地用科學的制度、規(guī)范、標準等,持續(xù)消除不安全和降損質量的隱患性問題。

科技興企,文化強企。透過形式多樣的形勢教育和文體活動,廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景,進一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念,增強了廣員工的自豪感、職責感和使命感。用實際行動自覺投身到抓安全、抓質量的隊伍里來,為義橋煤礦的建設和發(fā)展貢獻力量。

燃氣案例事故分析心得體會篇二

首先,關于“分析事故心得體會”的主題,我想表達的是在我們生活和工作中,我們時不時地會遇到各種各樣的事故,比如交通事故、工作事故、火災事故等等。每次事故都教會了我們很多東西,也讓我們不得不去深入思考發(fā)生事故的原因以及如何將事故避免。為此,我深深反思了我個人經歷過的一些事故,借此機會總結出了一些我自己的心得體會。以下是我的一些經驗分享:

在第一段,我想表達的是事故的原因往往是人為因素。事故的背后往往是人們的不安全行為,例如車輛駕駛員開車時操作不當、違反交通規(guī)定,使用危險工具時沒有佩戴安全設備,從事危險工作時沒有嚴格按照安全操作規(guī)程等等。因此,我們需要時時刻刻提醒自己注意安全,遵守相關規(guī)定和操作規(guī)程,不斷提高自己的安全意識,避免不必要的事故,保障我們自己和他人的安全。

在第二段,我希望表達的是,事故的發(fā)生往往與環(huán)境和自然因素也有關。比如,自然災害和極端天氣條件可能會對我們的生命帶來威脅,例如暴風雨、臺風、地震等等。此外,有些職業(yè)的工作環(huán)境是特別危險的,例如高空作業(yè)和深水救援。這些環(huán)境和自然因素給我們的生活和工作帶來了很大的不確定性,因此我們必須嚴格遵守安全工作規(guī)程,保護我們自己和他人的安全。

在第三段,我想表達的是在事故發(fā)生的情況下,如何做出正確的處理方法。首先,要立刻采取適當的行動處理事故現場,盡可能地減少事故造成的損失。其次,要及時尋求援助,并配合有關部門的工作。在此過程中,安全要始終放在第一位,以防止第二次事故的發(fā)生。此外,在事故的后期,我們還需深入分析事故的原因,并從中吸取教訓,以便日后在避免同一類事故。

在第四段中,我想重點強調在日常生活和工作中應該如何預防事故。首先,我們必須嚴格遵守各種安全規(guī)章制度,了解相關安全知識,掌握相關操作技能。其次,我們需要加強自我保護意識,要時刻保持警覺,注意觀察周圍的環(huán)境和情況。此外,我們還應該充分利用各種安全設備和工具,使用安全裝備和工具保證工作安全。

在第五段中,我想表達的是我們應該如何加強安全教育和培訓,提高全民的安全意識。我們需要加強安全知識的普及,通過各種手段和渠道向公眾傳遞安全知識,提高公眾對安全的認識和重視程度。此外,在工作中,我們還需要對相關職業(yè)人員進行必要的安全培訓和技能訓練,讓每一個職業(yè)人員都能具備安全意識、安全能力和安全素質,避免事故的發(fā)生。

總之,在我們生活和工作中,沒有任何一種事故是值得慶幸的。每一次事故都是一個警示,它提醒我們在日常生活和工作中要時刻關注安全,增強安全意識,加強安全教育和培訓,從而避免不必要的損失。正是我們對事故的深入分析和反思,才使我們不斷提高安全意識,防止事故的發(fā)生,將我們和他人從潛在的危險中解救出來。

燃氣案例事故分析心得體會篇三

歷經了4年的安全事故,再次重提,是為了讓大家更深刻的意識到生命的意義。是為了自己家庭的安康,為了企業(yè)的效益、整個公司的榮譽,我們必須正確果斷的來預防安全隱患,才能讓危險遠離。只有規(guī)范操作、才能把安全隨身攜帶,讓幸福就在身邊。

高壓試驗檢修工作,是對設備存在的內部、外部缺陷進行提前的診斷,以實際的數據,依照行業(yè)標準來對設備定性,來科學評估設備運行狀態(tài)下可能存在的危險因素,因此每次設備的安全事故都與我們不到位的工作有關。為此試驗檢修操作程序必須嚴格按規(guī)范操作顯的尤為重要。

主要有以下幾點:

1.從工作許可手續(xù)辦理完,我們工作的范圍就的受到約束,不得參與與自己無關的工作內容,以免影響工作的注意力,防止對工作內容的私自擴大。

2.試驗工作性質帶有高壓危險性,我們隨時要注意升壓前的準備工作。對操作設備進行接線檢查;對操作方法進行檢查;對一次加壓,要考慮到一次檢修工作人員是否還在設備上;二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關設備上,造成數據不準確。這些因素可以避免發(fā)生的,我們必須提前想到。

3.試驗的項目必須做全、真實。全項目的綜合參數,對整個設備可能存在的因素提供原始的記錄,設備的依據,是判別的主要來源,漏項、缺相都會使試驗結果不可信、不準確,或是錯誤的判斷。錯誤的原始記錄會引導我們發(fā)生南轅北轍的事情,耽誤時間、造成送電損失、嚴重的可能導致事故擴大、設備損壞,為此做試驗項目做全、真實最為關鍵。

4.實測的數據要按規(guī)程標準去核對,并與往年的數據進行比較,對變化較大但任然符合行業(yè)標準的設備要進行分析、并提出可行性報告,同步進行跟蹤復測來防止帶病設備的惡性破壞,提高安全供電的可靠性。

安全不僅是人身的安全,同時也是儀器、設備的安全。嚴格遵守操作規(guī)程、科學對待試驗數據、是每個試驗電工因具備的最基本的要求。

我將嚴格履行自己的工作職責,遵守規(guī)章和流程、加強技術學習,提高檢修質量和效率,對人身安全、儀器安全、設備安全負責。

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校園傷害事故不僅影響學校與學生家長的正常工作與生活,而且是造成社會不安定的一個重要因素;當前我國校園傷害事故帶來的負面影響,不僅波及教育系統(tǒng)內部,而且已經成為世界各國關注的社會重要問題。如何應對校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛,明確法律責任迫在眉睫。近兩天,我學習了教育局王主任關于校園傷害事故的講座,以下是本人的學習心得。

分清責任主體是承擔損害賠償的前提,妥善解決學生傷害引發(fā)的經濟糾紛,是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學校正常教學秩序、穩(wěn)定社會的關鍵。當前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難,就在于人們對校園傷害事故責任主體的認定上,存在著觀點分歧,導致在法律規(guī)定上,無法可依,在實際問題的處理中,也無據可尋。

根據過錯責任歸責原則,判斷學校及教師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小,來確定責任主體,依此進行損害賠償,應是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

在處理校園傷害事故案件時,我國法院一般依據現行民法通則的有關規(guī)定處理。而民法通則的相關條款過于原則,一旦發(fā)生校園傷害事故,同一類案件可能導致司法實踐中兩種完全不同的判決。事實表明,僅僅依據民法通則的有關規(guī)定處理學校發(fā)生的學生人身傷害事故,已經不適應司法實踐的需要。依據民法精神,充分考慮學校教育教學實際,參照國外校園傷害事故依法處理的已有經驗和做法,針對校園傷害事故這一特殊人身侵權行為,制定處理校園傷害事故的專項法律,依法處理,應成為解決校園傷害事故的必由之路?!秾W生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專項法規(guī)。通過學習培訓,確立認定學校承擔責任的劃分原則是過錯責任,細化了學校管理責任的范圍,規(guī)定了處理校園傷害事故的方式,界定了學生傷害事故損害賠償的項目和標準,提出了解決校園傷害事故損害賠償的資金來源。按照《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學校學生傷害事故,既保護了未成年學生的權利,又維護了學校的合法權益。

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燃氣案例事故分析心得體會篇四

集團公司施工生產會議召開后,三公司在第二天迅速召開大會,全面?zhèn)鬟_集團公司會議精神。通過一整天的聽和看,我作為施工一線的管理者,內心受到了深深的觸動,在中國鐵路迅猛發(fā)展的今天,同行業(yè)的競爭也日益激烈,在國家經濟擴大內需的大舞臺上,落后就注定失敗,失敗就關系著企業(yè)的生存和發(fā)展。

作為三公司的一名員工,我也深感我們的管理確實也存在一些不足和漏洞,諸多事故案例最具說服力。聽了領導羅列的一些安全、質量事故,心里是又氣又恨,公司的興衰直接關系到每位職工的切身利益。有句古話說的好“天下興亡,匹夫有責”,如果我們每位領工人員都有很強的責任心,每位職工都有一絲不茍的敬業(yè)精神,我想這些事故的發(fā)生是可以避免的。分析起來有諸多原因,但最終我認為還是歸納到管理上,如果管理者使每個人都對安全、關鍵部位的質量都有深刻的認識;如果分工時按其所能,合理分配;如果超前預想、準備充分、關鍵部位卡死;如果獎罰分明、真正和經濟利益掛鉤,不計較個人的得失;如果大家凝聚一心……這些事故會煙灰云滅。

“不打無把握之仗”,管理者分工要因人而已,應根據職工個人的能力安排其作業(yè)內容,做到人員安排下去自己放心,關鍵危險源自己現場卡控,或者給帶工者重點強調,早點名制度逐步落實到每位參與施工人員。在京九線商丘段我隊職工胡克俊、姚志剛帶領放線各架設了120多公里承力索及導線,且架線進度也很理想,也沒出現一起錨段放錯或線放斷及雜點的現象,還有杜德平一直在隊上挖坑、打基礎、整桿,也未出現一起挖破電纜事故。

對民工隊的分工也同樣道理,需要民工隊補充時要擇優(yōu)使用,沒有單獨施工能力的隊伍絕不能大包其工程,我們目前給民工隊的分包其實就是工費的分包,并不是說給他們一劃區(qū)段就不管了,其實民工隊伍也是我們管理不可缺少的一部分,并且還要對其嚴格控制,在商丘我是這樣管理的:民工隊里經我們實踐考核確實具備代工能力的就讓其帶工,以減少職工不足的壓力;對不具備單獨作業(yè)能力的民工隊伍絕不能放開施工,否則,會添很多亂子,對力量薄弱的民工隊伍要配備較強的帶工人員,對民工頭的要求和職工一樣,對民工的要求和隊上的合同工一樣,民工頭有條件的必須參加隊上的早點名、晚碰頭會,針對住宿分散的民工要定期安全培訓、技術交底,為了能管住民工,隊上制定了一套管理辦法,如參與隊上管理的民工先交安全員那里5000元的風險抵押金,發(fā)現現場一次一位不戴安全帽的罰款50元,監(jiān)理報隊上一次質量不合格的或未按標準操作的罰款200元,和帶工人員頂撞或不聽從指揮的罰款100元等。

當然,我們目前面臨的困難也很多,如材料到貨不及時,工期短,帶工人員少,線下單位制約等,但這些都不能充當我們發(fā)生事故的理由,領導說的很好,前期施工生產準備不足是造成最后大混戰(zhàn)的主要原因,有句古老的格言“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”雖然不知過去了多少年,仔細一想這話還是挺有道理的,上級要求的工期也許不是太科學,但我認為他們以國家利益為重,要求縮短工期是有道理的,這就要求我們必須適應這種特定的環(huán)境。

針對安全這方面我有一點小建議,安全工作如果只靠安全員來抓,一個隊配備3個、4個都同樣不會有好的效果,因隊上有時一天分十幾個作業(yè)面,他們不可能面面俱到,隊領導必須做到四多“多講、多查、多獎、多罰”,哪怕工作再忙都不要忽略此項工作,實踐證明它是很有效的,安全員怕得罪人,也會顧慮到自己的工作開展,并且執(zhí)行力度也不太強。20xx年在京滬線我隊的安全員是胡克俊,其實他是兼職的,因每天他都投入到緊張的施工生產之中,那年一直到工程結束我隊沒出現過一起安全事故,這是靠什么?靠的是隊領導白+黑地講,5+2地查,不怕得罪人,直接和經濟掛鉤。我認為和經濟連到一起的作用很大,20xx年在哈大線有這樣一個實例:由于哈大是引用的德國先進技術,上部所有材料都是德國進口的,一天,我和德國一位工程師步行在車站檢查,他指出線叉一頭的一個螺帽不是進口件,我仔細看了半天果然如此,必定是作業(yè)人員安裝時弄丟了,配了一個國產螺帽,我給他說螺帽也擰緊了不會有事的,他連說“no、no”,并強調一定要換掉,還說他們領導知道了會扣他工資的,他那時的月薪好像是人民幣近20萬,我一是佩服他的敬業(yè)精神,二是感覺他對自己的薪酬高度重視。

轉變思想,提高認識。我們的確應緊跟時代的步伐,近幾年我國的高鐵時速是突飛猛進,我記得鐵道部一次、二次……六次大提速,那時也只不過達到160km/h,20xx年我國自行設計的第一條秦沈客專時速是200km/h,時隔幾年,時速要達到350km/h、580km/h,光比較數字差可能大家都會發(fā)現“快快快”,但我們的思想有猛回頭式的轉變嗎?我們的認識有飛快的提高嗎?前些年我國的電氣化設計、施工引進德國技術,法國技術,現在我國設計、施工水平已位居世界第一,這本身就是一個大膽創(chuàng)新,大膽嘗試,我感覺一點問題不出設計方恐怕也不一定有百分之百的把握,這對于我們安裝、調試方更是一種考驗,我聽到有人提到兩個疑問:一,高速列車入隧道口時的瞬間氣流壓力是多少?二,同一隧道內上下行兩列車相遇時的瞬間相對氣流壓力是多少?這些是否會危及到行車安全?我想目前還沒有現成的計算公式,這就要求我們要和多方單位、專家互學習、共探討、多總結,只有想別人想不到的,才能做別人做不到的。

環(huán)境不會因人而改變的,我們只有學會適應環(huán)境,才得以生存、發(fā)展、輝煌,不管以前是轟轟烈烈,或是平平淡淡,但那畢竟已屬于過去,有位偉人這樣說過“過去的就讓他過去吧”。我們莫忘昨天的歷史,深刻吸取今天的教訓,共同描繪美好的明天!

燃氣案例事故分析心得體會篇五

標題:“事故分析心得體會:預防勝于治理”

第一段:引言(200字)

事故分析是一種重要的方法,可以幫助我們了解事故的原因和機理,從而提供預防措施,減少事故的發(fā)生。通過事故分析,我們可以深入分析事故的背后原因,找出隱患,進而加強預防,保持安全。在這個連貫的五段式文章中,我將分享我的經驗和心得,強調預防勝于治理的重要性。

第二段:事故分析的重要性(200字)

通過事故分析,我們可以了解事故發(fā)生的原因和機理,包括技術、人為、管理等方面的問題。這有助于我們發(fā)現事故背后的隱患,解決潛在的問題,并提出相應的預防措施。同時,事故分析還可以幫助我們改進技術、提高安全管理水平,從而減少事故風險,保障員工的安全和健康。

第三段:事故分析的流程和方法(200字)

事故分析通常分為數據收集、事實確認、原因分析和預防措施制定四個階段。首先,我們需要收集與事故相關的各種數據和資料,包括現場照片、監(jiān)控錄像、人員證言等。然后,我們需要進行事實確認,核實各種資料和證言的準確性和可信度。接下來,我們進行原因分析,探究事故的根本原因、中間因素和直接原因,并進行因果關系圖的繪制以及其他常用的分析方法,如魚骨圖、5W1H等。最后,我們根據事故的原因分析結果,制定相應的預防措施,包括技術改進、人員培訓、管理制度完善等。

第四段:預防勝于治理的原則(300字)

通過事故分析,我深切體會到“預防勝于治理”的原則的重要性。事故的治理是針對已經發(fā)生的事故采取一系列應對措施,如救援、修復和協(xié)調等。然而,事故本身已經造成了不可挽回的損失和傷害,治理無法改變已經發(fā)生的事實。相比之下,預防可以在事故發(fā)生之前,通過分析隱患、制定措施來避免事故的發(fā)生,從而更加有效地保障人員的安全。因此,在事故分析中,我們應該始終堅持“預防勝于治理”的原則,將大量的精力放在事故的預防上。

第五段:結論(200字)

事故分析是一個持續(xù)的過程,旨在不斷完善和提高安全管理水平。通過深入分析事故,我們可以識別安全隱患,找出事故的根本原因,并制定相應的預防措施。同時,我們也需要意識到“預防勝于治理”,及時采取措施避免事故的發(fā)生。只有這樣,我們才能真正保障員工的安全和健康,實現安全事故的有效管理和減少。

通過這篇連貫的五段式文章,我希望能夠強調事故分析的重要性,強調預防勝于治理的原則,鼓勵更多的人關注事故分析,并將其運用于實際工作中,減少事故的發(fā)生,保障大家的安全和健康。

燃氣案例事故分析心得體會篇六

化工事業(yè)是個容不得馬虎的工作,但只要牢記化工企業(yè)是一個安危的行業(yè)、時刻保持安全生產的警惕性,防微杜漸,認真對待每一個工作細節(jié),是完全可以避免錯誤的發(fā)生。我們公司的管理制度,就是給我們的麻痹思想設置的層層牢籠和枷鎖。一次次的事故,正是因為參與工作的人員對存在麻痹大意的思想,以為事故不發(fā)生上自己身上就與自己無關。根本沒有把自己工作崗位的危險性看在眼里,這無異于擅自打開了錯誤的牢籠和枷鎖,使自己從思想上放松了,我們要時刻牢記化工行業(yè)是一個高危的行業(yè)。通過學習,我主要有以下幾點心得:

1、安全不是口號

安全,這是我們化工工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號,更是我們工作的第一準則,是我們化工安全保障的唯一措施,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個準則,就容易使自己放松。

2、嚴格按照管理制度進行操作

如果沒有各項安全保障措施,化工工作的危險程度要遠遠大于戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭并不是每個人都會犧牲,而化工如果沒有規(guī)章制度,那么化工將變得一片混亂。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調配合,就要輸掉戰(zhàn)爭。化工工作也一樣,如果沒有規(guī)章制度、如果沒有嚴格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能出現一些問題,同時造成不可估量的經濟損失。絕不亞于輸掉一場戰(zhàn)爭造成的后果。因此化工工作就要象軍隊那樣,紀律嚴明,指揮到位。

3、強化安全意識,努力提升自身業(yè)務水平

作為一名化工工作者,安全生產上升到法律的高度。是啊,你個人不遵守安全生產準則,后果可能是給他人生命帶來損失,也可能是造成國家經濟損失,即使沒有造成嚴重的后果,你也是“玩忽職守”。我們要是時刻牢記工作中的安全措施,工作人員如果不能嚴格遵守,而是走走過場形式主義,這就很容易出現問題。就是威脅人身安全、國家財產,就是犯罪。我以后要嚴格要求自己,認真遵守各項安全保障制度,履行安全生產職責,認真遵守規(guī)章制度施,決不麻痹大意,為了他人、公司和國家的利益、為了事業(yè)的繁榮,而時刻牢記規(guī)章制度,努力提升自身業(yè)務水平。

粗苯精制分廠

胡英文

2011-6-21

燃氣案例事故分析心得體會篇七

近日,在我們學校舉行了一次關于事故分析的特別課程,這對于我們理解和預防事故產生有著重要的意義。在課程中,我們學到了很多實用的知識和技巧。通過這門課,我們不僅深入了解了事故的原因和后果,還學會了如何從中汲取教訓并提出解決方案。在課程結束后,我深深體會到了事故分析的重要性,也對自身的安全意識有了深刻的認識。

首先,事故分析的目的是幫助我們深入了解事故的原因和背后的因素。通過對事故進行細致的分析,我們可以找出事故發(fā)生的原因,包括直接原因和潛在原因。這對于預防類似的事故再次發(fā)生非常重要。在課程中,我們了解到,大部分事故都是由于多個因素同時作用而導致的,通常不只是單一原因的結果。因此,我們需要綜合考慮各種因素,包括人為因素、技術因素、管理因素等。只有通過全面分析,才能確定事故的根本原因,并采取相應的措施來預防類似事故的再次發(fā)生。

其次,事故分析可以幫助我們從中汲取教訓并提出解決方案。事故發(fā)生后,我們不能簡單地將其看作是一次意外,而是應該借鑒教訓,總結經驗。通過徹底分析事故,我們可以了解到哪些因素是事故發(fā)生的先兆,哪些因素是導致事故發(fā)生的主要原因。因此,我們可以根據事故分析的結果,提出相應的解決方案和改進措施。這些解決方案可能涉及到技術升級、人員培訓、工作環(huán)境改善等方面。只有通過及時采取合適的措施,才能從根本上預防類似的事故再次發(fā)生。

此外,事故分析還能夠提高一線員工的安全意識和應對能力。在課程中,我們深入了解了各種類型的事故案例,學會了如何在事故發(fā)生時迅速反應和處理。通過模擬演練和實際操作,我們的反應速度和應對能力得到了極大地提升。同時,我們也意識到事故不僅會給人們的生命和財產帶來巨大的損失,還會對企業(yè)的聲譽和發(fā)展造成重大影響。因此,我們必須時刻保持高度的警惕,積極參與到安全生產中,以確保我們自身和他人的安全。

然而,即使我們盡力預防事故,事故仍然難以避免。在課程中,我們也學到了當事故發(fā)生時,應該如何進行事故應急處理。首先,我們應該保持冷靜,迅速判斷事故的性質和嚴重程度。然后,我們要快速采取有效的措施,保障人員的安全,并及時向有關部門報告。此外,我們還應積極配合進一步的事故調查和處理工作。只有通過識別并適時處理事故,我們才能最大程度地減少事故對人員和財產的損失。

總之,事故分析課程為我們提供了重要的知識和技巧,使我們對事故的產生及預防有了更全面的理解。通過對事故進行細致的分析,我們可以找出事故的根本原因,并提出相應的解決方案。與此同時,事故分析還能提高我們的安全意識和應對能力,讓我們在事故發(fā)生時能夠迅速反應和處理。但需要明確的是,事故分析只是一種幫助我們更好預防和應對事故的手段,真正的目標是通過大家的共同努力,最大程度地減少和避免事故的發(fā)生。只有我們每個人都把安全放在首位,才能真正實現事故零發(fā)生的目標。

燃氣案例事故分析心得體會篇八


安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產事關職工生命和企業(yè)財產安全,事關社會穩(wěn)定,因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工,更應該加強安全技術培訓學習,增強自身的安全意識。

通過這次公司下發(fā)的《安全生產事故案例通報》的學習,使我意識到在工作中要強化“超前意識”,“預防為主”的理念。通過《安全生產事故案例通報》里的幾個案例我知道,生產安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則,通過對設備的狀態(tài),檢修管理,有效防止設備維修過或又維修,從而保證設備的正常運行,提高設備利用率。再者,要加強個人安全技術培訓,提高自身安全防范意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術水平,業(yè)務能力相結合,使自己具有較高的技能,較強的分析判斷和緊急情況處理能力,實現安全工作“要我安全―我要安全―我懂安全―我會安全”的轉變。

安全生產是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執(zhí)行公司安全生產管理理念,并將安全生產工作放在自己的職業(yè)價值中去。

3.事故案例分析心得體會

燃氣案例事故分析心得體會篇九

第一段:介紹事故分析課的背景和重要性(總起)

事故分析課是大學生工程類專業(yè)中一門重要的課程,旨在培養(yǎng)學生的安全意識和事故識別能力。通過系統(tǒng)分析不同類型的事故案例,學生能夠深入了解事故發(fā)生的原因和背后的安全隱患。參加這門課程的過程中,我深刻地體會到了事故分析的重要性以及對我的學習和工作的影響。

第二段:課程的內容與案例分析(主體一)

事故分析課的內容非常豐富多樣,涵蓋了各個領域的事故案例。通過對不同領域的案例進行分析,如火災、交通事故和工業(yè)事故等,我深入了解了這些事故的成因和教訓。其中一個有趣且具有啟發(fā)性的案例是一起大型工廠火災事故。通過對事故原因的分析,我明白了管理不善、消防設施缺失和工作人員安全意識不強等因素引發(fā)了這次火災,從而引發(fā)了一系列的悲劇。這件事故讓我認識到,除了技術因素外,管理和安全意識同樣重要。

第三段: 學習事故分析的意義與動力(主體二)

參加事故分析課的過程中,我感受到了學習和研究事故分析的重要性。事故是我們生活和工作中無法避免的,而我們可以通過事故分析課程了解到現實生活中的大量事故案例,以便避免類似事故的再次發(fā)生。此外,學習事故分析也增強了我對工程安全的重視和責任感。作為一名工程師,確保工程安全是我們應盡的義務,而事故分析課為我提供了必要的工具和知識。

第四段:事故分析對工作的影響(主體三)

事故分析課對我的學習和工作都產生了積極的影響。在我的工程實踐中,我培養(yǎng)了一個更加周密的安全意識,學會了通過系統(tǒng)分析和評估潛在的安全風險。這不僅使我能夠避免事故的發(fā)生,還能夠在項目實施過程中提出必要的改進意見以確保工程安全。同時,這門課程也提高了我對安全管理的理解和運用能力。在未來的工作中,我將會更加注重安全問題,確保工程的質量和工人的安全。

第五段:總結 (總結)

通過參加事故分析課程,我學到了很多與事故相關的知識和技能,也提高了自己的安全意識和責任感。這門課程不僅為我的工作提供了寶貴的參考和指導,還讓我明白了安全對于個人和社會的重要性。我希望將來能夠將這些知識和經驗應用到實際工作中,為工程安全和社會發(fā)展做出自己的貢獻。

以上是關于“事故分析課心得體會”的連貫的五段式文章,分別從課程的內容與案例分析、學習事故分析的意義與動力、事故分析對工作的影響和總結四個方面展開論述。通過系統(tǒng)分析不同類型的事故案例,可以培養(yǎng)學生的安全意識和事故識別能力,提高工程師對安全問題的重視和責任感,從而保證工程的質量和工人的安全。這門課程的學習對于個人和社會的發(fā)展都具有重要意義。

燃氣案例事故分析心得體會篇十

近年來,各行各業(yè)都不時發(fā)生事故,給人們的生命和財產造成了重大損失。為了防止事故的再次發(fā)生,加強事故分析變得尤為重要。在事故分析的過程中,我從中獲得了一些有益的體會和啟示。

首先,事故分析過程需要客觀而冷靜的態(tài)度。在進行事故分析時,我們不能被感情所左右,更不能有偏見。只有保持客觀的觀察力和分析力,才能找出事故的真正原因,從而采取相應的預防措施。在我參與事故分析中,我發(fā)現一些人往往急于得出結論,往往只看表面現象,沒有深入思考事故背后的原因。這樣做只會掩蓋問題,無法真正解決問題。因此,客觀冷靜的態(tài)度至關重要。

其次,在事故分析中,要善于傾聽不同意見。每個人對于事故分析的看法和經驗都是不同的,我們應該充分發(fā)揚集思廣益的精神,傾聽不同的意見和聲音。在我參與的一個事故分析案例中,我們小組成員意見不一,經過討論和辯論,我們才找到了事故發(fā)生的根本原因。如果我們只依靠個人的意見和經驗進行分析,那么很可能會有遺漏和偏頗之處。因此,傾聽不同意見能夠提高我們的分析能力。

再次,在事故分析過程中,我們需要細致入微地分析每個環(huán)節(jié)。事故往往是由一系列的環(huán)節(jié)和因素共同作用而引發(fā)的,因此,分析每個環(huán)節(jié)是否存在問題尤為重要。在一次工廠火災的事故分析中,我們發(fā)現火災起因是在工廠的電線老化導致短路,但這并不是事故的全部原因。通過細致入微地分析,我們發(fā)現工廠的消防設施存在問題,防火通道被堵塞,員工逃生意識淡薄,都是導致事故擴大的因素。因此,只有細致入微地分析每個環(huán)節(jié),才能全面地找出事故的原因。

最后,事故分析過程中還要善于總結和反思。事故發(fā)生后,我們需要抓緊時間進行分析和處理,但事故分析完成后,我們也不能馬上忘記。我們應該善于總結和反思,及時將事故分析的結果推廣到實際工作中,以預防類似的事故再次發(fā)生。同時,我們也要定期回顧已經發(fā)生的事故,總結其中的教訓和經驗,以不斷完善事故預防和處理的措施。通過總結和反思,我們才能夠不斷提高事故分析的水平和質量。

在進行事故分析的過程中,我們需要保持客觀冷靜的態(tài)度,善于傾聽不同意見,細致入微地分析每個環(huán)節(jié),善于總結和反思。只有這樣,我們才能夠找出事故的根本原因,采取相應的預防措施。事故分析工作是一項重要而艱巨的任務,但它也是必不可少的。只有通過事故分析,我們才能夠不斷提高安全意識,預防事故的發(fā)生,確保生命和財產的安全。

燃氣案例事故分析心得體會篇十一

安全典型事故分析可以讓我們知道該如何有效的預防事故的發(fā)生,所以我們都要認真對待事故分析。下面是本站帶來的安全典型事故的

心得體會

,歡迎欣賞。

記得礦辦公樓里有一句寫的很簡單卻很深刻的話:人一生的財富=1(生命)0(金錢)0(知識)0(權位)0(容貌)?..,如果沒有了前面的1,后面即使擁有再多,其結果也等于0.可見生命對于每個人來說都是最重要的,因此我們這些從事煤礦行業(yè)的人員時時刻刻要把安全兩字牢記心中。通過這一段時間的事故案例學習,我深刻的認識到提高自身安全意識的重要性,學習自保自救常識的必要性。 事故的發(fā)生具有偶然性,同時又帶有一定的必然性。麻痹大意,消極對待是很多事故發(fā)生的間接原因,是誘導事故產生的重要因素。本次學習的寸草塔二礦7-12瓦斯爆炸事故,即是由于瓦檢員和氧焊作業(yè)人員安全意識淡薄,外加責任心缺失,沒有準確全面檢測瓦斯?jié)舛染脱鹾?,瓦斯積聚區(qū)遇明火引發(fā)瓦斯爆炸事故,倘若他們其中一人,具有較高的安全意識,督促作業(yè)人員規(guī)范標準化作業(yè),就可以避免此次事故的發(fā)生。還有烏蘭木倫瓦斯燃燒事故,寧煤烏蘭瓦斯事故,包頭礦業(yè)窒息事故等等,件件慘痛教訓告訴我們,煤礦事故雖然屢見不鮮,但是眾多事故原因都是人為因素造成的,所以提高個人安全意識至關重要,其也是減少煤礦事故的重要途徑之一。

煤礦工作一直是被社會公認的高危行業(yè),井下環(huán)境復雜,危險因素眾多,種種突發(fā)情況令人防不勝防,因此我們不僅要具有足夠強的安全意識,還得懂得一些自保自救常識,譬如避災路線一定要牢記在心,自救器的使用要熟練自如,熟悉求救方式、匯報災情方式等等。同時加強井下安全知識的學習,才能在緊急情況下從容應對,及時求救,安全撤離,妥善避災。 生于憂患,死于麻痹,我們一起用行動和智慧捍衛(wèi)我們的生命。

曾經在新聞中、報紙上、書本里、乃至宣教課堂上看到、聽到過無數起因為藐視安全而喪命的悲劇,這些教訓觸動著我的心靈,并一直在告戒我,要時時刻刻牢記安全。“關注安全從我做起!”平安是我們共同的心愿,安全則是平安與幸福的源泉翻開我們的安全警示錄,一起起的安全事故歷歷在目,看著那因事故造成的傷害,看著那觸目驚心的事故現場,我們每一個的內心都十分痛苦的,這些事故,作為一聲驚人的警鐘,敲醒著那些在日常工作和生活中忽視安全的人們。 在安全活動月期間,部門組織全體運行班成員觀看典型事故案例教育片,化學運行班成員積極響應并認真觀看,集體討論分析事故原因,大家踴躍發(fā)言,陳述個人對安全事故的看法。

保證安全,首先就是要嚴格遵守各項

規(guī)章制度

,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認真進行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。安全工作天天抓,天天講,為什么還會出安全事故呢?違章、違規(guī)、違紀、“三違”現象充分體現了事故發(fā)生的原因,我們的工作人員有了不負責任的思想,放松了安全意思,就進行了習慣性違章作業(yè),這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領導,對單位的不負責任,更是對家人的不負責任,導致了安全事故的發(fā)生,會給同事、領導、家人帶來多大的傷害,會給單位的財產帶來多大的損失,所以我們在工作時,一定要牢記安全第一,堅決與“三違”不負責任這些思想作斗爭,用我們認真負責的工作態(tài)度來換取持續(xù)的安全穩(wěn)定運行。一個安全工作者,我深感身上責任的重大,應主動去承擔更多的責任,保持良好的精神狀態(tài)和意志風格,搞好自己的本質工作,安全生產中,必須堅持以人為先,因為人是生產力中最積極的因素,是最具有創(chuàng)造性,任何工作都是通過人來完成的。

最近自己一直在想 “安全第一,預防為主”這句話,他要告訴大家的是:不要等悲劇發(fā)生了你才去重視安全工作,有些東西失去了可以再去努力創(chuàng)造,可人的生命就不可能再來第二次,請為你自身著想,為你的家人著想,把那些看似沒有必要的東西撿起來,覺得可以省去的工序利用起來。作為一名化學運行主值,我有責任、有義務去為班組里的每一位成員把好安全關, 安全,對我們來說是何等的重要,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。尤其是工作在生產一線的責任更加重大,每一個人都關系著一個家庭的幸福,牽動著好多人的心。所以,為了自己,為了家人,也為了他人,一定要保護好自己,杜絕一切悲劇的發(fā)生,工作前一定要進行危險點分析,千萬不要盲目作業(yè),真正的做到:“認真負責每一秒,安全可靠每一天”、“小心一時,幸福一生”,因為安全是生命之源。生命是美麗而寶貴的,它僅有一次,現在,從我做起,在工作中,安全意識不僅時刻記于心中,最重要的莫過于把縝密的安全思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行,使安全成為一種責任和一種態(tài)度。我堅信:只有人安全了,設備才能安全運行,企業(yè)才能蓬勃發(fā)展。

在工作中只有嚴格要求自己,端正思想態(tài)度,做好巡查,化驗等工作,時刻要求自己做到絕不違規(guī),嚴把安全,把安全工作規(guī)程落到實處,時刻銘記“安全是天,安全是命,安全就是一切”。做接觸酸堿工作時,做好防護措施,例如穿好防酸堿服及靴子,戴好防酸堿手套及防護面罩。其次操作規(guī)程的學習更應該認真學習,把每個規(guī)定都應該讀細、讀懂、讀透,每當工作的時候都應該想想操作規(guī)程上面是怎么寫的,不應該自己想怎么干就怎么干,秉承著操作規(guī)程就是前車之鑒的信念來工作,不能犯同樣的錯誤。做好加藥師傅的監(jiān)護工作,更是我們應該去履行的職責。加強業(yè)務學習,實作演練,提高技術水平,認真對待,絕不敷衍,爭取在實際工作中不出現任何問題,杜絕各項安全事故的發(fā)生。對水汽高溫架應加強學習,認真交流,才能熟練的將每一項實作做好并能明確該項實作演練的注意事項,切實做到“四不傷害”。

“ 愛企業(yè)、愛工作、愛生活”是我們每個職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達,離不開每位職工的奉獻和努力?!氨WC安全生產,放患于未然是為了我們的明天更美好!讓我們都行動起來,為了“平安”這個共同的目標,將安全工作時時抓,事事抓,長期抓,永不放松。

一、提高師生對安全教育的認識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學校安全隱患

主要存在以下幾個方面的隱患:

(1)交通隱患

(2)食堂隱患

(3)學校設施隱患

(4)學生自身突發(fā)隱患

3、加強安全教育,預防和減少事故的發(fā)生

加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發(fā)生。

(1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動;“空間段”指學校管理范圍內的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,管理好學生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。

(2)對教育管理的方法的掌握,現在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,經濟文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應注意方法。

二、加強領導,強化安全責任

學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領導協(xié)同抓、相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全

責任書

,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度,實行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進的資格。

(1)建立領導機構。校長親自任組長,副校長任副組長,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全。

(2)校長與副校長簽定目標責任書,副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書。

(3)專設門房機構負責來往客人的登記,同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報。

(4)建立安全問責制度,實行“誰主管誰負責”

(5)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全

應急預案

。對涉及安全的各項工作,都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

三、采取得力措施,嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤氣中毒、校舍倒塌、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學校安全設施建設。重點做好學校安全基礎設施建設,加大學校的監(jiān)管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監(jiān)管和質量驗收關,不留任何安全隱患。同時,要切實改善學校原有安全環(huán)境。

2、加大生活教師的管理力度。根據學校的需要,加大對生活教師的管理力度。

3、貫徹落實《學校安全管理日志》制度。學校排查出的安全隱患,要立即排除,學校解決有困難的,要立即上報教育主管部門。對教育系統(tǒng)自身無法解決的問題,要及時上報當地人民政府,協(xié)調有關部門幫助解決。

4、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。加強后勤管理。食堂、水房、鍋爐房、電工房要落實各項規(guī)章制度,嚴禁采購未經檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴把進貨關。對炊事人員要嚴格執(zhí)行持證上崗制度,實行定期體檢。學生集體注射防疫藥劑,要有縣市以上防疫部門出具的正規(guī)手續(xù),并報教育行政部門批準。

5、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

6、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。要針對學生生理、年齡特點,研究學生心理,幫助他們調整心態(tài),化解矛盾,防止偏激行為發(fā)生。

7、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的中小學安全工作機制。加強學校安全工作的檢查力度,檢查結果納入教育工作目標責任制考核內容。對于發(fā)生重大安全責任事故的班級教師在當年的評模、評優(yōu)中實行“一票否決制”。在檢查的過程中要建立相應檢查機制和安全管理檔案,定期或不定期地對學校安全工作進行排查和督查,要根據季節(jié)性的特點特別是雨季、雪天特殊情況時做好安全隱患排查工作,對檢查中發(fā)現的安全隱患及時下發(fā)《安全隱患整改

通知書

》,并督促學校限期整改。

8、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好校用車輛安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。

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