每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
先進班級申請書班風學風建設篇一
尊敬的學院領導、老師：
行政管理系20xx級行政管理1班正式申請20xx至20xx學年度“先進班級”榮譽稱號。
在過去的一年里，行政管理系20xx級一班在團支部、班委會的領導下，在全班31名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現(xiàn)在的08級行政1班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“先進班級”的旗幟，沖向美好的未來。
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日。一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。
若此次爭取到“先進班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“先進班級”的責任，向廣大老師和同學展示“先進班級”最光彩的一面！我們也堅信以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與青春，xx級行政管理xx班將迎來更加廣闊的發(fā)展之路！
懇請學院領導批準！
此致
敬禮！
行政管理系20xx級行政管理1班
20xx年xx月xx日
先進班級申請書班風學風建設篇二
尊敬的校領導：
你們好！
班級是學校組成的基本單元，班級與班級之間是競爭與對立的關系，同時彼此之間是平等與統(tǒng)一的有機整體。只有各班的工作都做好了，整個學院的工作質(zhì)量才能得到提升。各班之間的競爭與對立，使得各班都在謀求發(fā)展——如何成為一個優(yōu)秀的班級體，如何才能做到更優(yōu)秀。從而促進整個學院的工作質(zhì)量。
也許是上天的安排，或許是機遇的巧合，一個由36人組成的班級體在11年9月于江西現(xiàn)代學院成立了——數(shù)控設備（1）班。
軍訓的哨聲成了大家團結的口號，軍訓中的每一個動作都緊緊的牽引著每一個人，彼此之間形成了相互依存的關系，抹去了相互之間的不熟悉，達成了具有共同語言的團隊，共譜了一首嘹亮的軍歌——數(shù)控精英。這便是08數(shù)控設備班成長的開始。
要成為優(yōu)秀班級體，班級自我建設最為關鍵，班級的外在表現(xiàn)的好壞是班級自我建設的各項規(guī)章制度的集中體現(xiàn)。我班的自我建設的核心是——“知行合一，止于至善”。國為這是學校對我們大學生定的做人標準，并體現(xiàn)了學校對我們的期望。經(jīng)過班級班會的討論，對這句話還引出了另外的一層做含義：“知”乃科學理論知識，“行”乃實踐操作，“合一”是結合并重，“善”是最高境界，整句話就是說，科學理論知識結合并重，沒有達到最高境界不停止。這句話對于我們這些學習技能的人來說何嘗不是一種正確的向?qū)?？它體現(xiàn)了學校對我們不僅要知道如何的做人，還要知道如何的學習技能的共同期望。
日久生情，患難現(xiàn)真情，我班已成為了一個溫馨的大家庭。曾經(jīng)留下了美好的回憶，留下了感動。一次的外出燒烤活動，使得大家體會到了一個大家庭的溫馨，同學們更融洽了，更和睦了。
11年度的秋季運動會中取得過傲人的成績，體現(xiàn)了個人的活力，“現(xiàn)代的青春”。在元旦文娛晚會上大家情緒萬分，情感交錯，一個學期的一點一滴化作了一首首悅耳動聽的音符流入了每一個人的心間。
數(shù)控設備（1）班在成長，成長中的成熟變得越來越美麗。
學校就像是一個舞臺，一個班級就像是一束光，也許一束光是有些許的單調(diào)與泛味，但在這么多束光的共同照射下，就打造了一個絢麗多彩的舞臺，讓我們盡情的四溢我們的光彩吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
先進班級申請書班風學風建設篇三
尊敬的各位領導、老師：
懷揣著青澀的夢想，頂著耀眼的驕陽，來自五湖四海，又有幸相聚于一堂，有時總會不經(jīng)的感慨，真的是很榮幸，能來到農(nóng)工商，能來到熱管系，能來到物流運輸班，能認識班里的大家，包括你、我、還有他，文明班級申請報告。
作為學校首個物流輸運班，作為這個專業(yè)的大哥大姐。有時總會想，究竟我們班有什么，可以留給我們的師弟師妹們，究竟我們班，有什么東西可以給物流運輸班傳承下去，我想，我們班所有的，就只有，我們的驕傲，我們身為物流運輸班一員，那骨子里的驕傲。
在學業(yè)上，我們班學習成績良好，課堂氣氛活躍，學年必修課的平均為達77.91。英語a級的通過率達到了78%以上。并且有多名同學積極參加學校各類學術性的活動。例如我們班的龔道林在學校舉行的書香校園活動中，榮獲了讀書之星的稱號、許釗敏在辯論賽上榮獲優(yōu)秀辯手稱號、黃凱波等人在我系舉行的生活小常識知識競賽中榮獲了一等獎。
在德育上，我們班一共有28人遞交了入黨申請書，并且有28人參加了黨課學習。除此之外，同學們還積極參與各學生會與社團。陳禮金、郭柳燕分別是學院團委學生會的副主席、和學習科技部的副部長。關茜妹和許釗敏是熱管系外聯(lián)部的正、副部長。劉家聰和關穎儀分別是熱管系的綜合治理部和生活部的副部長。龔道林和鄒杰文分別擔任青年志愿者協(xié)會與攝影協(xié)會的會長。李慶新與龔道林等人分別擔任我系開拓者系刊的編委。
在文體上，我們班獲得了熱管系秋季籃球賽的冠軍。趣味運動會拔河比賽的第四名。王春紅、朱國龍、陳禮金等人還別參加了學校的田徑運動會，并取得優(yōu)秀的成績。劉家聰與陳禮金也還參加了系的籃球系隊。并且，在文娛方面，我們班獲得了熱管系班歌比賽的第三名，其中，蘇冬梅還榮獲系十大歌手的榮譽稱號。
或許我們真的有很多榮譽，或許，我們班真的有很多值得夸耀的地方。但，這一切一切，對于我們來說，已是如此的虛無。人生之中，再也沒有一段時光，可以用大學的時光來換取，因為我們都深知，只有此時，我們每一個人，才都會在這里。哪里有我們這48顆心，哪里就是我們的驕傲。
整理電腦的時候無意中看到的，有點唏噓，有點感慨！
申請人：xxx
20xx年x月x日
先進班級申請書班風學風建設篇四
尊敬的學院領導、老師：
行政管理系級行政管理1班正式申請至學年度“先進班級”榮譽稱號。
在過去的一年里，行政管理系級一班在團支部、班委會的領導下，在全班31名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取?，F(xiàn)在的08級行政1班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“先進班級”的旗幟，沖向美好的未來。
過去一年的.酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力，一年如一日。一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。
若此次爭取到“先進班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“先進班級”的責任，向廣大老師和同學展示“先進班級”最光彩的一面！我們也堅信以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與青春，xx級行政管理xx班將迎來更加廣闊的發(fā)展之路！
懇請學院領導批準！
此致
敬禮！
申請班級：
xx月xx日
先進班級申請書班風學風建設篇五
計算機學院計算機科學與技術專業(yè)xx級優(yōu)創(chuàng)0901班正式申請先進班級體榮譽稱號。
優(yōu)創(chuàng)xx01班是沈陽化工大學計算機科學與技術學院計算機科學與技術專業(yè)的第六屆本科生優(yōu)創(chuàng)班，現(xiàn)任輔導員是計算機科學與技術學院張健老師，專職班主任是網(wǎng)絡教研室王軍老師。入學一年來，在學校、學院領導、教師及師哥師姐們的辛勤指導下，為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級也因此而取得了令人矚目的成績。經(jīng)過大一這一學年，班級整體水平迅速提高，現(xiàn)在，展現(xiàn)在您面前的是一個思想積極上進，學習氣氛濃厚，生活健康團結，文藝活動多姿多彩，班級特色鮮明、充滿活力的班集體。
班級共有30名同學，來自全國各地。男生25名，女生5人。其中有入黨積極分子10名，入學一年來，全班同學相互學習，相互促進，積極參加學校的實踐活動！以下是我們?nèi)雽W一年來的班級概況。
先進班級申請書班風學風建設篇六
尊敬的各位領導、老師：
我們是生命科學學院07級動本（1）班的全體學生，秉著“厚于德，敏于學”的校訓，在龍巖學院這片美麗的紅土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風采。過去的一年，我們07動醫(yī)（1）班全體同學學習成績優(yōu)良，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人。我們支部班子健全，分工明確，各司其責。班委各成員工作認真踏實，全心全意為班級服務，并做到模范帶頭作用。我們積極配合學校和院系的工作，開展各種文體活動，增強同學們的社會責任感和使命感。這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班級”這個榮譽稱號。
生科院07動本（1）班是一個團結友愛、自強自信的集體，也是一個激情飛揚、活力四射的集體！一年多來，在學院各級領導關懷和輔導員的帶領下，經(jīng)過全體同學的努力，我們有了很大的進步。無論是組織建設、思想政治修養(yǎng)、班風學風建設，還是在校園文化體育活動方面，都取得了較好的成績。
尊敬的校領導，希望您能認真閱讀我們的申報材料，考慮我們班級加入先進班級集體行列，我們07動醫(yī)本（1）班將隨時接受你們的考核、檢驗。如果我們這次能有幸獲得您的批準，我們在為得到您的認可而高興的同時，更要感謝您的關心與栽培，但我們絕不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望與信任，我們將以一顆熾熱的心，以我們高昂的激情，以我們更豐富的知識和積極向上的精神投入到更高層次的工作中去，為更高的目標而奮斗！如果我們這一次不能達到先進班級的條件，我們將汲取教訓，總結經(jīng)驗，爭取來年的成功與輝煌！
此致
敬禮
xxx學院07動本（1）班
20xx年4月15日
先進班級申請書班風學風建設篇七
優(yōu)創(chuàng)0901班團支部積極落實團委、院團委下達的各項指示、任務，認真貫徹各級黨團會議精神，全心全意服務同學，維護同學切身利益，配合班委會做好各項班級工作，充分調(diào)動同學積極性，維護班級同學團結，樹立優(yōu)良團風、班風、學風，增強班級凝聚力。在深入貫徹團委的方針政策和工作指示，積極開展各項團委活動，配合班委搞好班級工作的同時。通過團干、班干部在團風建設、學風建設、隊伍建設等方面取得顯著成績，在全院乃至全校產(chǎn)生了影響，同時班委也起到了帶頭作用，課堂上班委經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，積極向任課老師反映同學們對教學的意見，配合老師一道完成教學任務。此外，在一些活動中，班級干部主動承擔責任，并帶領同學積極完成。
先進班級申請書班風學風建設篇八
尊敬的領導：
您們好，首先，我非常榮幸能參加這次文明大學生申請。
我是河南城建學院、市政與環(huán)境工程學院環(huán)境科學專業(yè)12級0224121班學生，我叫王勛。我很榮幸有機會申請“文明大學生”這一光榮稱號，特向組織提出申請。下面是我的申請材料。
我認為作為一名當代大學生，首先我應該樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。認真努力學習專業(yè)知識，勤奮刻苦，提高自己的文化素養(yǎng)，我會努力克服自身的缺點不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點，用實際行動來做一個“四有新人”。認真努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的科學發(fā)展觀念，堅持并擁護黨的方針政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，思想品德方面表現(xiàn)良好。
作為學生干部的我，積極組織我院師生開展一系列的活動。最終我院多次獲得了“優(yōu)秀組織“和”先進集體“的榮譽稱號。并在運動會上榮獲第一名的驕人成績。在大一期間曾多次被評為“華光體育先進個人”。他也多次獲得了“先進個人”、“優(yōu)秀組織者”的榮譽。
在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力。
在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識 。 我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學的專業(yè)文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。
“自信是成功的基石” 沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力 !
申請人：王勛
申請時間：20xx/5/20
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