每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的榜樣人物事跡篇一
各位老師，親愛的同學們，大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現(xiàn)生命的價值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養(yǎng)性，認真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們去學習。同學們，榜樣就在身邊，目標就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗爭的同學，都是值得我們學習的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學習，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學生獎學金，在高考中取得了優(yōu)異成績。
就此，我要說：同學們，偉大領袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里，以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現(xiàn)自身價值做好準備。
同時也祝愿高年級的同學，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預祝你們在高考中真正實現(xiàn)自身的價值！
我的演講到此結束，謝謝大家！
陳雨晗
身邊的榜樣人物事跡篇二
第一段：引入榜樣的重要性及目的（200字）
榜樣是我們生活中的寶貴財富，他們的品質和行為將深深地影響著我們的生活態(tài)度和行為舉止。為了體驗榜樣的力量和受到他們的啟發(fā)，我選擇訪問身邊的榜樣。這個過程不僅讓我了解到了他們的成就，也讓我意識到了他們的努力和堅持是如何塑造他們獨特的品格和成功的生活。
第二段：訪問榜樣之一—我的班主任（250字）
我的班主任是我的榜樣之一。她是一位有激情、有責任感、并且具有上進心的教師。在訪問中，我了解到她是如何每天放下自己私人的事情，全心全意地以學生為中心。她負責督促每個學生完成作業(yè)，關心學生的成績和心理健康。她用自己的實際行動激勵了我，在做事情上要有熱情和耐心，并且時刻關注他人的需要。
第三段：訪問榜樣之二—我的家人（250字）
我的家人也是我的榜樣之一。我的父母總是默默地付出，無私地關心我和我的兄弟姐妹。他們是家庭的中心和支持，為我們提供了安全、溫暖和安定的環(huán)境。通過訪問，我意識到他們忍受了很多困難，為了我們做出了很多犧牲。他們的堅持和勇氣激勵我不斷追求夢想，同時也教會了我為他人著想和關愛他人的重要性。
第四段：訪問榜樣之三—社區(qū)志愿者（250字）
社區(qū)志愿者是我在訪問中遇到的又一個令人欽佩的榜樣。他們毫不猶豫地奉獻自己的時間和精力，關心和服務其他人。通過參與社區(qū)志愿者活動，我親身感受到了他們的付出和對他人的無私幫助。他們的善良和毅力把榜樣的力量傳遞給他人，使整個社區(qū)變得更加和諧和親密。
第五段：總結體會并反思（250字）
通過訪問身邊的榜樣，我對于他人的品質和行為有了更深入的了解。他們的誠實、勇敢和善良是我向往的品質，并且激勵我要時刻保持積極向上的態(tài)度。與此同時，我也意識到成為榜樣是一項偉大的責任，它要求我們不僅要做出優(yōu)秀的行為，還要以正確的方式影響他人。通過與身邊的榜樣接觸，我相信他們的力量可以塑造我成為更好的人，并且激勵我去努力追求自己的目標。
身邊的榜樣人物事跡篇三
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
其實，沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣??！
身邊的榜樣人物事跡篇四
作為一個青年人，我們經常會在生活中面臨各種挑戰(zhàn)和困惑。有時候，我們需要一個人或一件事來給予我們力量和啟發(fā)，讓我們有勇氣邁出下一步。而身邊的榜樣就是這樣一群人，他們憑借著他們的堅持、努力和正能量，深深地影響著我們。最近，我有機會訪問了一個身邊的榜樣，從這次訪問中，我汲取了許多寶貴的經驗和體會。
第一段：榜樣的來源和重要性
身邊的榜樣是我們身邊的成功人士、有成就的人，他們擁有獨特的才能、優(yōu)秀的品質和偉大的業(yè)績。他們不僅僅是我們的動力源泉，還是我們人生路上的生活導師。身邊的榜樣給予了我們一個榜樣，激勵著我們超越自我，追求卓越。他們的成功故事告訴我們，只要我們肯努力，不怕困難，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第二段：訪問的目的和對象
通過訪問身邊的榜樣，我們能夠更好地了解他們的成長歷程、付出和收獲。這次我選中了我的一位老師作為訪問對象。這位老師不僅知識淵博，還具備良好的師德和人格魅力。我希望通過這次訪問，了解他是如何成為一名出色的教師，同時也向他請教一些人生的經驗和智慧。
第三段：訪問過程中的收獲和啟示
在訪問中，我向老師請教了許多問題，比如他是如何面對困難和壓力的，他的成功經驗，以及他對于年輕人的建議等等。老師很熱情地回答了我的問題，并鼓勵我要有信心，勇于挑戰(zhàn)自己。他告訴我，成功的關鍵在于堅持和不放棄，只要我們持之以恒，就能實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：訪問的感受和收獲
通過訪問身邊的榜樣，我深刻地感受到了他們的智慧和正能量。他們的成功不是偶然的，而是付出了大量的努力和汗水。他們的堅持和毅力給了我巨大的鼓舞，讓我更加堅定了自己的目標和信念。此外，從訪問中，我也體會到了待人處事的原則和態(tài)度是如何影響一個人的成長和發(fā)展的。
第五段：對身邊的榜樣的感恩和自身的努力
通過這次訪問，我不僅僅獲得了很多寶貴的經驗和智慧，更重要的是，讓我懂得了身邊的榜樣是如何通過他們的言行來影響和啟迪我們的。我們應該學會感恩，學會從他們身上汲取正能量，然后通過自身的努力去追求更好的自己。訪問身邊的榜樣是一個寶貴的機會，我們應該珍惜并向他們學習。
總結：
通過這次訪問身邊的榜樣，我深刻地認識到了良好的品質和堅持的重要性。身邊的榜樣給了我勇氣和動力，讓我相信只要我努力，就一定能夠取得成功。訪問身邊的榜樣是一次非常有意義的經歷，它為我提供了寶貴的機會去汲取智慧和經驗，激勵我更加積極地面對生活中的挑戰(zhàn)，并為我的人生道路指明了方向。我會將身邊的榜樣作為我努力的目標，不斷進取，成為一個對社會有貢獻的人。
身邊的榜樣人物事跡篇五
我是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。
首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績?yōu)閎，她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是a。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態(tài)度，非常值得我學習。
我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。
最后，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。
從今以后，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。
我希望通過自己的努力，向學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。
身邊的榜樣人物事跡篇六
隨著黨的建設進一步深入，黨員們也紛紛在自己的工作、學習和生活中發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。作為普通黨員，我們應該時刻以榜樣為鏡，不斷感悟身邊黨員的先進性、純潔性和黨性修養(yǎng)，進一步提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)。以下將以身邊黨員的榜樣心得體會為主題，展開敘述。
第一段：選出身邊黨員的榜樣
在日常生活中，我身邊有幸認識了一位叫李明的黨員同事。李明始終保持著良好的工作作風和樂觀向上的心態(tài)，深受大家的喜歡。李明在團隊工作中始終堅持團結、協(xié)作，積極參與工作，給予我們很多鼓勵和支持。他常常教導我們要以身作則，不僅要做好自己的本職工作，還要關注和幫助其他同事。他的言行舉止深深地感染著我們，成為我們進步的榜樣。
第二段：從身邊黨員的榜樣中汲取力量
通過與李明的接觸，我深深地感受到了一位優(yōu)秀黨員的人格魅力。他對待工作認真負責，在團隊合作中盡職盡責，時刻保持良好的工作狀態(tài)和高度的工作熱情。他深諳團隊合作的重要性，時常以身作則，為我們做出表率，使得我們的工作更加順利高效。他始終堅持不懈地追求進步，不斷提升自己的能力和水平，這種作風和精神給了我巨大的鼓舞和力量，使我更加認識到自己的不足，并不斷努力向他學習，以期成為一名真正合格的優(yōu)秀黨員。
第三段：身邊黨員榜樣的教誨和感悟
通過與李明的交流和思考，我深刻理解到一名優(yōu)秀黨員身上所散發(fā)出的那種專注和奉獻的品質是無法模仿的。李明總是能夠不斷地改進自己的工作方法和思維方式，時刻保持對工作的高度敬畏和熱愛。他從來不抱怨困難，總能夠帶領團隊克服一切困難和挑戰(zhàn)。他的教誨和感悟告訴我，作為一名黨員，我們應該有高度的責任感和使命感，要時刻追求卓越，不斷提升自己，勇于擔當，毫不懈怠地為人民服務。
第四段：在學習中感悟黨員的榜樣精神
除了工作上的榜樣作用，李明在學習上也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。他總能抓住學習機會，積極參加各種培訓和學習活動，不斷拓寬自己的知識面和視野。他鼓勵我們黨員要不斷學習、提高，時刻關注社會發(fā)展和時事熱點，增強自身的綜合素質和才干。他的學習態(tài)度和勤奮精神深深激勵著我，讓我明白無論在什么崗位，我們都應該保持學習的心態(tài)，不斷充實自己，為更好地為人民服務而努力。
第五段：從身邊黨員的榜樣中汲取力量，努力成為更好的黨員
深受李明的影響和教誨，我開始以李明為榜樣，在工作、學習和生活中注意培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)，履行黨員義務，幫助他人，關心集體，為黨的事業(yè)奮斗。我時刻銘記李明的忠誠和奉獻精神，堅持為人民服務，為黨工作盡一份責任和努力。我相信，通過不斷汲取身邊黨員的榜樣心得體會，我們黨員隊伍中將會涌現(xiàn)更多的先進分子，在各自的崗位上做出應有的貢獻，為實現(xiàn)中國夢做出力所能及的貢獻。
總結：身邊黨員的榜樣心得體會具有重要的意義和價值，因為在我們日常生活中，身邊充斥著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，而榜樣就像路燈一樣，在黑暗中為我們指引方向。我們要時刻向身邊的榜樣學習和感激，并通過努力錘煉自己，不斷提高自身的素質和能力，成為更好的黨員，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
身邊的榜樣人物事跡篇七
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學習的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學習。
在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮稹！拔襾硪黄?”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里?！敖o，請拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪?”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
身邊的榜樣人物事跡篇八
身邊黨員一直是我們學習和借鑒的對象，他們以身作則、嚴于律己，時刻以黨員標準要求自己。他們的榜樣行為和工作實績，對我們起到了莫大的激勵作用。下面，我將結合我身邊的一位黨員同志的事跡，分享一些他的榜樣心得體會。
第二段：描述黨員榜樣事跡
我身邊的這位榜樣黨員同志名叫李明，是一位基層黨支部書記。他一直以來都以身作則，嚴謹細致地負責工作。無論是在組織工作上，還是在黨員教育上，他始終堅持嚴格要求自己。他注重學習，不斷提升自己的理論水平和業(yè)務能力，以更好地為群眾服務。他始終以百姓的需求為出發(fā)點，盡自己所能為群眾解決實際問題。他深入基層，了解群眾的疾苦，幫助他們解決困難，樹立了良好的形象。
第三段：榜樣心得體會
李明認為，作為一名黨員就要嚴于律己，時刻保持共產黨人應有的品德和作風。他堅持黨的八項規(guī)定，杜絕了一切形式主義、官僚主義和享樂主義。他把身邊的一切事情都放在服務群眾的角度考慮，用自己的實際行動踐行“為人民服務”的宗旨。他從不推諉責任，對待工作一絲不茍，且注重工作細節(jié)，做到了事事精益求精。他的榜樣行為影響了周圍的同事和黨員，漸漸形成良好的工作風氣。
第四段：榜樣的力量
李明的榜樣行為激勵了我很多。在他身邊工作的這段時間里，我學到了很多為人處事的道理。他教會了我做人要誠實守信、守時守紀，工作要細致認真、一絲不茍。他讓我明白，作為一名黨員，應該懷著對人民的深情和責任感，把黨的事業(yè)放在首位。他的工作實績也讓我認識到，只有將榜樣行為貫徹到實際工作中，才能樹立自己的權威，成為大家學習的對象。
第五段：總結
通過身邊黨員的榜樣，我們能夠更好地認識到黨員的標準和責任。榜樣的力量不僅在于激勵，更在于引領。只有我們自己踐行榜樣的行為，才能真正做到自覺遵守黨員標準，不斷提高自己的思想境界和工作能力。身邊黨員的榜樣心得體會是我們學習和借鑒的寶貴財富，只有不斷汲取他們的經驗和教訓，我們才能更好地融入黨組織，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
身邊的榜樣人物事跡篇九
今天，教工代表在四一教室評選煙臺師德標兵。參評的是于松芳和卜繁平老師，首先是小卜交流，“俯首甘為孺子?！笔撬谋旧?，勤耕不輟，勇于實踐，令人欽佩；接著是小于交流，“以愛為根，以德為本”是她默默的誓言，更是自覺的行動，遭遇種種苦痛，淚水流盡信念更加巍峨，看著她們親切的面孔，聽著她們動情的交流，淚水情不自禁奪眶而出，是敬佩，是感動，她們倆都是我們，無論能力、態(tài)度、品質都讓我們仰望，雖不能至，心向往之，向她們學習！
身邊的榜樣人物事跡篇十
作為初中生，身邊的榜樣對我們的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。他們無論是身體上、思想上、道德上都給予了我們深刻的影響和啟發(fā)。通過與他們的接觸和交流，我深刻地理解到一個優(yōu)秀的榜樣所具備的品質和做人的道理。以下將從學業(yè)、助人、品德、樂觀、進取五個方面，進行探討和體會。
首先，學業(yè)上的榜樣給了我很多的激勵和啟示。他們勤奮刻苦，學習成績優(yōu)秀。特別是那些終年保持前列的同學，他們不僅在考試中穩(wěn)居前幾名，而且還能保持全面發(fā)展。通過和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們善于時間管理，以高度責任心對待每一項學習任務，從不拖延，不輕易放棄。他們的成功不是偶然，而是通過堅持不懈的努力得來的。正是看到了他們的成功，我才認識到自己的不足之處，激發(fā)了我的學習動力。
其次，助人為樂的榜樣給了我很大的影響。他們總是樂于助人，無私奉獻。無論是幫助同學解決問題，還是幫助老師完成工作，他們都積極參與。他們?yōu)樗酥?，寬容待人，尊重他人的不同。通過與他們的接觸，我懂得了感恩和奉獻的重要性，明白了人們的快樂是建立在幫助他人的基礎上的。
再次，品德上的榜樣讓我明白了待人接物的道理。他們待人真誠，寬容待人，努力發(fā)展自己的優(yōu)點，糾正自己的缺點。他們對他人的親切關心、善良和善意使我深受觸動。通過與他們的交流，我明白了愛的重要性，知道了怎樣與人相處，怎樣處理人際關系，這對我們的成長和發(fā)展起到了至關重要的作用。
此外，樂觀的榜樣讓我明白了人生的積極意義。他們總是積極樂觀，不論遇到什么挫折都能堅持不懈。他們堅信自己的夢想，相信只要努力就能實現(xiàn)。通過和他們的接觸，我明白了樂觀積極的心態(tài)對于取得成功是多么重要，也明白了困難與挫折是人生的常態(tài)，只有面對困難，相信自己，才能走向成功之路。
最后，進取的榜樣讓我深刻地感受到進取的重要性。他們對未來充滿了信心，他們不斷努力，爭先進步。他們相信人的精神力量是無限的，通過努力可以實現(xiàn)自己的理想。通過他們的榜樣作用，我認識到了努力的重要性，明白了不斷進取是獲取成功的重要保證。
總之，初中生身邊的榜樣對我們的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。通過與他們的接觸和交流，我們從中汲取了無窮的力量和智慧。他們的學業(yè)成就給我們樹立了榜樣，他們的品德和助人為樂的行為讓我們明白了人的高尚情操，他們的樂觀和進取的精神激勵著我們追求更高的目標。在初中生活中，我們要時刻牢記身邊的榜樣，并向他們學習，在成長的道路上不斷超越自我，追求卓越。只有這樣，我們才能在未來的道路上取得更大的成功。
身邊的榜樣人物事跡篇十一
第一段：引言（100字）
黨員身邊的榜樣是督促和鼓舞我們前進的力量，他們用實際行動彰顯了共產黨員的崇高品質和精神風貌。我所認識的黨員榜樣，他們或在平凡的工作崗位上默默奉獻，或在社區(qū)中積極幫助他人。通過與他們交流與接觸，我不僅看到了他們的付出和奉獻，而且深感自己在共產主義事業(yè)中的責任和使命。
第二段：身邊黨員的榜樣（200字）
我身邊的榜樣黨員是我的同事，他是一位技術員，熱衷于技術創(chuàng)新，時刻保持著對工作的高度熱情和責任心。他經常主動承擔重要工作任務，勇于挑戰(zhàn)困難，以卓越的工作表現(xiàn)樹立起了黨員的良好形象。另外，他還是嚴于律己的人，從不遲到早退，對自己的言行嚴格要求，以身作則，在工作中影響了很多人。
第三段：與身邊黨員的交流（300字）
在與身邊黨員的交流中，我深刻感受到了他們踏實務實、團結奮進的品質。他們對待工作認真負責，時刻致力于提升自己的專業(yè)水平。同時，他們互幫互助，團結協(xié)作，共同克服了一個又一個困難。在他們身上，我感受到了共產黨員眾志成城的力量，深感自己需要不斷努力，勇于擔當，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
第四段：從榜樣中汲取力量（300字）
身邊黨員的榜樣給予了我巨大的激勵和啟示。我學習到了他們對待工作的態(tài)度，勤勉敬業(yè)，堅持不懈。他們的奉獻精神和拼搏精神感染了我，時刻提醒著我不斷超越自己。榜樣不僅是衡量自己進步的標尺，也是指引自己前進方向的明燈。在工作中，我不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)知識，積極學習先進科技和工作方法，注重團隊協(xié)作，不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：結語（200字）
身邊黨員的榜樣不僅給了我精神上的支持，更激勵我不斷為共產主義事業(yè)奮斗。在今后的工作和生活中，我將以身邊黨員的榜樣為榜樣，時刻對自己要求嚴格，積極投身到黨的事業(yè)中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我也希望余下的人們能夠關注身邊的黨員榜樣，學習他們的品質和精神，共同為中國的繁榮和發(fā)展努力奮斗。相信有了黨員的榜樣，我們的未來會更加美好。
（注：本文共1120字）
身邊的榜樣人物事跡篇十二
我們相處了五年關系一直不錯.你還記得嗎?一年級時我們還是同桌坐在一起呢!從你身上我學會了兩點:一是書寫時保持良好的坐姿二是寫一筆秀美的字.
以前我的字寫得歪歪扭扭的而且還十分小.有一天上課老師表揚了你的書寫并向全班展示了你的作業(yè).我看著你方方正正、十分大氣、十分漂亮的字心里既羨慕又慚愧.我低頭看了看我那小小氣氣的字心想:我一定也要把字寫得像你那樣方方正正.我經常看你的課堂筆記學習你那整齊、秀美的字從此我開始注意我的字體了.假期里我經常描字帖.我的字真的一天天進步這當然少不了你的功勞--身邊的榜樣.
與此同時老師又表揚了你的書寫坐姿:寫字時真的做到了"一拳、一尺、一寸".你被評為了"優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣".是啊無論是考試還是聽寫你總是那么坐著從不低一點兒頭從不彎一點兒腰從不斜一點兒身子真令我佩服呀!"優(yōu)秀書寫坐姿好榜樣"這個稱號你當之無愧.你是我學習的榜樣!我也像你那樣努力過可是寫著寫著就管不住自己了眼睛離書本越來越近.我由衷地體會到你能養(yǎng)成良好的書寫習慣是多么不容易呀!我真佩服你的毅力和控制自己的能力.
鄭佳你是我的好朋友也是我學習的好榜樣.愿我們的友誼天長地久!愿我們的明天更加美好!
身邊的榜樣人物事跡篇十三
人生的旅程中，我們常常需要榜樣來鼓勵指引我們走向正道。在初中生活中，我們身邊也有很多榜樣，他們或是老師，或是同學，或是家人。他們用自己的行動告訴我們什么是正確的道路，給予我們力量和啟迪。在與他們相處的過程中，我深受啟發(fā)，有很多體會和感悟。
首先，身邊的優(yōu)秀同學是初中生活中的榜樣之一。他們勤奮學習，專注于每一節(jié)課，永遠保持高昂的學習熱情。我記得有一次，班級里的一位同學在期末考試中拿到全班第一的成績，他的努力和毅力給了我很大的鼓舞。從那以后，我開始更加認真學習，不再懈怠。這位同學還總是樂于助人，熱心幫助其他同學解決問題。他的善良和友善讓我明白無論成功與否，我們都應該保持謙遜和樂于助人的品質。
此外，身邊的老師也是初中生活中的重要榜樣。他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和富有耐心的教學方式讓我受益匪淺。我的班主任是一位責任心極強的老師，無論是在課堂上還是在班級管理中，他都以身作則，始終保持高尚的自律和激勵同學們努力拼搏的激情。在他的教導下，我學會了堅持付出和奮發(fā)向上。同時，我也受到其他一些老師的影響，他們不僅在學業(yè)上給予我指導，更是在生活中給予我熱情的關懷。這些老師們每天辛勤工作，盡心呵護著我們的成長，他們的辛勤付出讓我深感責任重大，激勵我為自己的未來定下更高的目標。
家人是我們身邊最親密的榜樣。我的父母始終是我最堅實的后盾和榜樣。他們從小就教導我要遵紀守法，堅持正確的價值觀。無論遇到什么困難，他們總是用自己的行動告訴我什么是正確的選擇。他們工作勤奮，永不放棄追求更好的生活。他們對待人生積極樂觀，從不抱怨。他們的愿望和努力讓我深受感動和鼓舞。我時刻銘記著他們的期望，并以他們?yōu)榘駱樱瑸樗麄凃湴痢?/p>
經歷了與身邊榜樣的交往，我明白了一些道理。首先，人生需要榜樣作為指引。在生活中，我們時常遇到困惑和迷茫，這時我們需要身邊的榜樣來給我們力量和啟迪。其次，身邊的榜樣不僅僅是其他人，我們的行為和言行也可能成為別人的榜樣。所以，我們應該時刻保持積極向上的態(tài)度，用自己的行動鼓勵和影響他人。最后，榜樣的力量是無窮的，它能夠激勵我們做出正確的選擇。當我們面臨困境和選擇時，可以回想起身邊的榜樣，以他們?yōu)閯恿?，選擇正確的道路。
總而言之，初中生活中的榜樣給予了我許多寶貴的啟示和力量。他們的行為和言行對我產生了深遠的影響，讓我明白了什么是正確的道路，什么是值得追求的目標。通過與他們的相處，我學會了樂觀向上，堅毅不拔，更加清楚地認識到自己的責任和使命。我相信，在以后的生活中，我會以他們?yōu)榘駱?，不斷追求卓越，并將自己的成長與進步回饋給身邊的人們。
身邊的榜樣人物事跡篇十四
幼兒時，我的榜樣是父親，我認為他無所不知，無所不曉。小學時，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博?，F(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個最平凡的人，卻有是一個最不平凡的人。
朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人!她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當我還在蒙頭酣睡時，你已早起，為我做早餐;當我已經欣然入睡時，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風，多少個日夜，就是這么過來的!
秋臨，秋風颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。
冬夜，寒風呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親!你的手卻日益蒼老。
花開花落，春去秋來，“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧，被風吹散了……”“月朦朧，鳥朦朧”
如今，(兒子)已長大成人，而你也早已不再風華依舊，母親啊!你為我付出了多少啊!
母親，我身邊的榜樣!
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