每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇一
尊敬的余老板：
您好！我們是貴州省冊(cè)亨縣秧壩鎮(zhèn)板用小學(xué)的學(xué)生。
首先，感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠(chéng)摯的問候和謝意！您捐贈(zèng)的文具盒、筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品使我們的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識(shí)來改變未來的人生道路。您的愛心讓我們感受到社會(huì)的溫暖，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng)，如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里，感謝您對(duì)我們貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻，我們唯一能說的是感謝。面對(duì)著您的幫助，我們唯有銘記父母師長(zhǎng)的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，勤儉節(jié)約珍惜您的資助，不辜負(fù)您的期望。我們會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以自信的態(tài)度，執(zhí)著的信念，刻苦學(xué)習(xí)，以德博學(xué)，完成學(xué)業(yè)，把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才，為將來更好的回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走好未來的路是我們勇氣和自信的`見證。我們會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。
我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，十分感謝您對(duì)我們的資助，我們一定以自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我們很期待這一切的到來，我們要回報(bào)社會(huì)。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，讓我們所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝！感謝您對(duì)我們這些貧困孩子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇二
唐縣工商聯(lián)家居建材家電商會(huì)的叔叔、阿姨們：
你們好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體受助同學(xué)向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!在這個(gè)美好的季節(jié)里，你們用金子般的心，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識(shí)來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會(huì)的溫暖，你們的贊助免除了我們學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng)。
對(duì)我們這些貧困學(xué)生來說，生活給了我們太多的不幸，但能得到你們的資助，我們又是無比幸運(yùn)的。我們一定不辜負(fù)你們的期望。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛，心存感恩、關(guān)心他人、將來成為國(guó)家的有用之才。我們一定效法您的這種義舉，來回報(bào)社會(huì)。就象奧運(yùn)圣火一樣，從您的手中我們接過了這一棒，那我們一定會(huì)把這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個(gè)人，讓人間處處充滿愛!
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲：謝謝!感謝您對(duì)我們的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!謝謝!
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____年__月__日
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇三
親愛的各位同學(xué)：
你們好。
__小學(xué)位于木制教學(xué)樓內(nèi)。學(xué)校的設(shè)備很簡(jiǎn)單，教室很暗，學(xué)生使用的桌子簡(jiǎn)陋。更重要的是，學(xué)校沒有圖書館，學(xué)生的人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(中小學(xué)生的平均書本必須在10冊(cè)以上)，而且只有一本書不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。好書常常會(huì)影響人們的生活。書籍是貧困山區(qū)兒童了解外界的窗口。
我們希望，通過收集書籍，這些孩子可以看到更廣闊的世界，并為他們的未來帶來一線希望。如果我們不能讓思想不受貧窮現(xiàn)實(shí)的束縛，它將為兒童打開光明的.窗口。
因此，我們建議捐贈(zèng)一本書，打開一扇窗戶，為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校收集一批書籍，幫助那里的孩子實(shí)現(xiàn)讀書的夢(mèng)想，并通過課外書來豐富他們的黃金童年。也許我們手中的書本有限，但我們相信社會(huì)的力量是無限的!
因?yàn)槲覀兊拈喿x對(duì)象是小學(xué)生，為了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，捐贈(zèng)的書必須適合小學(xué)生閱讀，并且內(nèi)容要健康向上，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，并拓寬視野：
1.教具：參考書，作文選集等，教師參考書。
2.課外書：面向中小學(xué)生的各種課外書，例如文學(xué)史，科普小說，童話等。但不接受武術(shù)，浪漫史，時(shí)尚雜志和書籍，a類。
3.接受的舊書捐贈(zèng)，但其中70%以上都必須是新的。書籍沒有受到嚴(yán)重?fù)p壞，紙張完整的。
我們將發(fā)布每天收到的捐款數(shù)量，并將所收集的書籍分批捐贈(zèng)給急需的學(xué)校。及時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布捐贈(zèng)結(jié)果，并接受網(wǎng)民和社會(huì)各界的充分監(jiān)督。
捐贈(zèng)一本書香精，留下真摯的愛。我們期待著您積極捐贈(zèng)充滿您深愛的書籍，使愛的溫暖永遠(yuǎn)在晶晶校園傳播!也許一個(gè)人的捐贈(zèng)是有限的，但是在您的積極參與下，匯集到大海中的細(xì)流將是知識(shí)之海。
“給人們玫瑰，讓您的手中保持芬芳”，您的慷慨捐贈(zèng)將使他人受益，并使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)升華。讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來!
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年月日
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇四
尊敬的余老板：
您好!我們是貴州省冊(cè)亨縣秧壩鎮(zhèn)板用小學(xué)的學(xué)生。
首先，感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠(chéng)摯的問候和謝意!您捐贈(zèng)的文具盒、筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品使我們的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識(shí)來改變未來的人生道路。您的愛心讓我們感受到社會(huì)的溫暖，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng)，如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里，感謝您對(duì)我們貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻，我們唯一能說的是感謝。面對(duì)著您的幫助，我們唯有銘記父母師長(zhǎng)的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，勤儉節(jié)約珍惜您的`資助，不辜負(fù)您的期望。我們會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以自信的態(tài)度，執(zhí)著的信念，刻苦學(xué)習(xí)，以德博學(xué)，完成學(xué)業(yè)，把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才，為將來更好的回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證。我們會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。
我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，十分感謝您對(duì)我們的資助，我們一定以自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我們很期待這一切的到來，我們要回報(bào)社會(huì)。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，讓我們所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝您對(duì)我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安!
此致
敬禮
20__年3月__日
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇五
親愛的朋友們：
你們好!我是生活在城市的一名小學(xué)生。我在電視里經(jīng)?？吹?，因?yàn)樨毨ФW(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中，無一不觸動(dòng)我的心靈。
簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺得缺了點(diǎn)什么。
缺什么呢?我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠(yuǎn)處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識(shí)的海洋，讓自己擁有美好的明天。
但是，現(xiàn)實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國(guó)。祖國(guó)沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠(yuǎn)在海外的游子們也時(shí)刻關(guān)注著你們。
我們大家都有一個(gè)共同的心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。
讓我們用自己學(xué)到的知識(shí)，來參與祖國(guó)的開發(fā)和建設(shè)。我相信，在不久的將來，貧困的地區(qū)會(huì)越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。
朋友們，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們，我們都參加了“手拉手”、“一幫一”活動(dòng)，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油!
此致
敬禮!
xxxx
xxxx年xx月xx日
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇六
xx小學(xué)坐落在..(略)，為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋，教室昏暗，學(xué)生所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學(xué)校沒有一個(gè)圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)、初中生均圖書必須10冊(cè)、15冊(cè)以上），僅有的一些圖書已不能滿足學(xué)生的閱讀需求。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口，我們希望通過募集圖書的方式，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。如果能夠讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛，也就為孩子開啟了一扇明亮的窗。
為此我們倡議：捐出一本書，開啟一扇窗，為農(nóng)村貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，幫助那里的孩子們圓一個(gè)讀書的夢(mèng)想，讓課外讀物豐富孩子金色的童年?；蛟S我們每個(gè)人手上的圖書可能有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無窮的！
因我們的閱讀對(duì)象為小學(xué)生，為了對(duì)孩子負(fù)責(zé)，所捐書本必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野：
1、教輔類：工具書、作文選等，老師的參考書。但因各地教材不同，xx年以前的不用。
2、課外書：文史、科普、童話等各類中小學(xué)生課外書籍。但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志書籍。
3、接受舊書捐贈(zèng)，但要求七成以上新，書籍無破損嚴(yán)重，紙張殘缺的狀況。
我們將每天公布接收募捐數(shù)量，分批把募集的圖書捐助給急需的學(xué)校，并要求學(xué)校妥善保存、合理利用，最大限度地發(fā)揮其作用。及時(shí)在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果，接受網(wǎng)友及社會(huì)各界的全程監(jiān)督。
捐一份書香，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋?！笆谌嗣倒?，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書的.價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華，讓你，讓我，讓我們大家行動(dòng)起來吧！
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇七
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是開發(fā)區(qū)第三小學(xué)五年級(jí)4班的學(xué)生，叫，以前，我一直聽說你們那里十分貧窮，如今，我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體，看到了你們那既無助又渴望學(xué)習(xí)的眼神，我的心中頓時(shí)升起了憐憫之心。
看看你們那搖搖入墜的學(xué)校吧!一間間破舊而又渺小的教室，一張張用泥巴、石頭砌成的桌子，那一張張破破爛爛的椅子，這真是不可思議!再看看你們的衣裳，都是破了不能再破的，有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒了，在大冬天里，還光著半只腳，竟連書包都是用破布縫出來的!還有一些同學(xué)的本，寫完了再擦重新寫，那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著，真是讓我無法想象!可就在這樣的環(huán)境下，有些同學(xué)的成績(jī)都好的出奇!你們這讓我敬佩!
再看看我們，我們的`生活條件比你們好的沒的說了!可我們還身在福中不知福!你們的飯最好的時(shí)候也就是一些大米和幾根辣椒!可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足!你們每天上學(xué)自己走十幾里山路才能到學(xué)校，可我們卻每天家長(zhǎng)接接送送還抱怨。你們整天想著學(xué)習(xí)，而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡(jiǎn)直是天壤之別!
通過這次“手拉手”活動(dòng)，我了解了自己的生活，我的心靈被深深地震撼了!我現(xiàn)在明白了自己應(yīng)該怎樣做，我以后不會(huì)再身在福中不知福了。而且我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品、衣裳、書包等對(duì)你們學(xué)習(xí)有意義的東西，讓你們感動(dòng)快樂，也許這些是微不足道的，但這些也代表我們對(duì)你們的關(guān)愛，希望你們感到一絲絲的溫暖!
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
20xx年xx月xx日
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇八
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我們雖然沒見過面，但我很希望和你成為好朋友。我是朱依婷，今年11歲半了，在陜縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)。我的愛好是交朋友和看書。我是個(gè)活潑的小女生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙小小的眼睛，白白的.小臉，和一張櫻桃紅的小嘴。
我生活在一個(gè)快樂的'家里，有慈祥的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調(diào)皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里不僅有空調(diào)、電扇，還有投影電視和飲水機(jī)；學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室和大的操場(chǎng)等。與你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越。可是，我有時(shí)卻身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
今天就先寫到這里。最后祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
此致
敬禮！
xxxx
20xx年x月x日
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇九
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好!
我叫xxx，我是五年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看見你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。
你們?cè)谀呛?jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)，從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還見有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面，還用沒有條格、本面部光滑的反面;有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。
你們還在那簡(jiǎn)陋、沒有燈的教室里學(xué)習(xí)，用著那“破爛不堪”的文具，學(xué)習(xí)成績(jī)依然那么好。
而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí);用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。我真是“生在福中不知福”那!
你們是我的好榜樣!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的!
如果你們有需要的話，異地昂要給我來信哦!我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的!包括我哦!
讓我們好好學(xué)習(xí)吧!不枉費(fèi)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的'期盼!
祝你們
心想事成，平平安安
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇十
親愛的朋友：
你好！
我叫井續(xù)穎，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰(shuí)吧！我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神?！笆掷帧被顒?dòng)可以說是再好不過的活動(dòng)了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒有寬闊的操場(chǎng)，沒有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的.學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看?？晌覀冇袝r(shí)還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的朋友：井續(xù)穎
xx年3月2日
六年級(jí):井續(xù)穎
貧困山區(qū)的孩子上學(xué)的艱苦視頻篇十一
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是xx區(qū)第三小學(xué)五年級(jí)4班的學(xué)生，叫xxx，以前，我一直聽說你們那里十分貧窮，如今，我又在電腦中看到了你們瘦弱的身體，看到了你們那既無助又渴望學(xué)習(xí)的眼神，我的心中頓時(shí)升起了憐憫之心。
看看你們那搖搖入墜的學(xué)校吧！一間間破舊而又渺小的教室，一張張用泥巴、石頭砌成的桌子，那一張張破破爛爛的椅子，這真是不可思議！再看看你們的衣裳，都是破了不能再破的，有些孩子們的鞋連腳后跟都磨沒了，在大冬天里，還光著半只腳，竟連書包都是用破布縫出來的！還有一些同學(xué)的本，寫完了再擦重新寫，那鉛筆只剩指頭蓋大還都像寶貝似的留著，真是讓我無法想象！可就在這樣的環(huán)境下，有些同學(xué)的成績(jī)都好的.出奇！你們這讓我敬佩！
再看看我們，我們的生活條件比你們好的沒的說了！可我們還身在福中不知福！你們的飯最好的時(shí)候也就是一些大米和幾根辣椒！可我們卻吃著漢堡包、雞腿都不知足！你們每天上學(xué)自己走十幾里山路才能到學(xué)校，可我們卻每天家長(zhǎng)接接送送還抱怨。你們整天想著學(xué)習(xí)，而我們卻整天想著玩電腦游戲。我們和你們相比簡(jiǎn)直是天壤之別！
通過這次手拉手活動(dòng)，我了解了自己的生活，我的心靈被深深地震撼了！我現(xiàn)在明白了自己應(yīng)該怎樣做，我以后不會(huì)再身在福中不知福了。而且我會(huì)給你們寄一些學(xué)習(xí)用品、衣裳、書包等對(duì)你們學(xué)習(xí)有意義的東西，讓你們感動(dòng)快樂，也許這些是微不足道的，但這些也代表我們對(duì)你們的關(guān)愛，希望你們感到一絲絲的溫暖！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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