2023年戶(hù)外活動(dòng)策劃方案(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 00:50:02
2023年戶(hù)外活動(dòng)策劃方案(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-20 00:50:02     小編:筆舞

方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1.喜歡參加游戲活動(dòng),了解《毛毛蟲(chóng)的故事》的大意。

2.學(xué)說(shuō)量詞:個(gè)、根、片。學(xué)說(shuō)短句:第一天找到了一個(gè)紅蘋(píng)果,第二天找到了二根黃香蕉,第三天找到了三片綠樹(shù)葉。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒操作材料人手一份:蘋(píng)果一個(gè)、香蕉兩根、樹(shù)葉三片(布置成蘋(píng)果園、香蕉園、小樹(shù)林的場(chǎng)景),紗巾一條。

2.幼兒已看過(guò)毛毛蟲(chóng)和蝴蝶的圖片,了解一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。

3.錄音機(jī),音樂(lè)磁帶,自制故事圖書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、律動(dòng):毛毛蟲(chóng)熱身操

師:毛毛蟲(chóng)們,跟著姐姐到草地上去玩好嗎?毛毛蟲(chóng)們和姐姐一起來(lái)跳個(gè)舞吧。師、幼隨音樂(lè)一起做“毛毛蟲(chóng)熱身操”。

二、情景游戲:毛毛蟲(chóng)的故事

師:毛毛蟲(chóng)的肚子餓了,讓我們一起去找吃的東西吧。

1.毛毛蟲(chóng)的第一天。毛毛蟲(chóng)姐姐(師):毛毛蟲(chóng)和姐姐一起來(lái)到蘋(píng)果園,每條毛毛蟲(chóng)吃一個(gè)蘋(píng)果。幼兒“爬”到“蘋(píng)果園”,將一個(gè)蘋(píng)果摘下貼在自己的肚子上,一邊貼一邊說(shuō):我找到了一個(gè)紅蘋(píng)果,啊嗚啊嗚吃掉了。

2.毛毛蟲(chóng)的第二天。師:毛毛蟲(chóng)們和姐姐一起來(lái)到香蕉園里,每條毛毛蟲(chóng)吃?xún)筛憬?。幼兒隨老師一起爬到“香蕉園”,將兩根香蕉摘下貼在自己的肚子上,一邊貼一邊說(shuō):我找到了兩根黃香蕉,啊嗚啊嗚吃掉了。

3.毛毛蟲(chóng)的第三天。師:毛毛蟲(chóng)們和姐姐一起來(lái)到小樹(shù)林里,每條毛毛蟲(chóng)吃三片小樹(shù)葉。幼兒隨老師一起爬到“小樹(shù)林",將三片樹(shù)葉摘下貼在自己的肚子上,一邊做一邊說(shuō):我找到了三片綠樹(shù)葉,啊嗚啊嗚吃掉了。

三、結(jié)合游戲經(jīng)驗(yàn)講故事

1.自由交流。師:毛毛蟲(chóng),你們吃飽了嗎?能說(shuō)說(shuō)這三天吃了什么嗎?幼兒在交流中學(xué)說(shuō)“第一天找到了一個(gè)紅蘋(píng)果、第二天找到了二根黃香蕉、第三天找到了三片綠樹(shù)葉”。

2.讀大圖書(shū)。出示自制的圖書(shū),師:姐姐編了一個(gè)故事,名字是《毛毛蟲(chóng)的故事》,你們想不想聽(tīng)呀?幼兒邊看圖書(shū)畫(huà)面邊聽(tīng)教師完整地講故事。

3.提問(wèn)。師:毛毛蟲(chóng)們你們吃飽了會(huì)怎么樣,將來(lái)會(huì)變成什么呀?

四、表演游戲:毛毛蟲(chóng)變蝴蝶

師:毛毛蟲(chóng)吃飽了,也累了。讓我們休息吧!幼兒模仿教師的動(dòng)作,將紗巾披在身上變成蛹,然后聽(tīng)音樂(lè)慢慢變成蝴蝶飛起來(lái)。師:蝴蝶們讓我們一起到外面去做游戲吧!師生聽(tīng)音樂(lè)做蝴蝶飛的動(dòng)作出活動(dòng)室。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇二

春的綠色是為了映襯花的嬌艷,花的嫵媚是為了綻放生命的美麗,

[專(zhuān)題]。女人如花,搖曳于春風(fēng)。在這個(gè)女人節(jié)的溫暖里,帶著花開(kāi)般的美麗,走進(jìn)春天的`森林,感受瑜伽的“天人合一”,感受“春回大地”的清新與自然。呼吸吧!靈動(dòng)吧!生命!

20xx-x-x

以森林公園或者其他公園為佳。

9:00城西森林公園正大門(mén)集合(天目山路)

9:15集合完畢,延順時(shí)針?lè)较?,漫步森林公園的腹地,呼吸春的氣息,聆聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴啼。

10:00 到達(dá)腹地“大草坪”開(kāi)始“戶(hù)外瑜伽”的練習(xí)。靜坐、呼吸、體式、放松——一起感受天人合一的意境吧。

11:30 再聊會(huì)天,慢悠悠的延著西溪濕地的東線,游歷到位于東大門(mén)邊上的“咖啡館”

12:00品嘗特別為大家準(zhǔn)備的瑜伽素食套餐

13:00有機(jī)協(xié)會(huì)的健康講座

14:00開(kāi)始我們的“愛(ài)心手工坊”活動(dòng)。

16:00自由離開(kāi)或者繼續(xù)在咖啡館里品一杯果茶、一份小點(diǎn)心,一本書(shū),一部“溫暖”主題的電影。

完全免費(fèi),自帶瑜伽墊

1、穿寬松的靚麗的衣服(會(huì)給大家拍漂亮的照片的)

2、要練瑜伽的自帶瑜伽墊。

3、喜歡做手工的朋友們,自帶針線,如果有什么小創(chuàng)意也可以和大家分享一下。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇三

二、活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開(kāi)拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

三、活動(dòng)時(shí)間:2010年12月30號(hào)

四、活動(dòng)地點(diǎn):日照五蓮山

六、人員分工:

七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:

八、人文景觀和自然景觀介紹:

九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從安排!

2、注意安全,聽(tīng)從班委們的指揮

3、如不聽(tīng)從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。

4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。

十、活動(dòng)費(fèi)用:

1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)

2、租單車(chē)自費(fèi)

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇四

一、活動(dòng)宗旨:

增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

12月26日(暫時(shí)定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門(mén)。

(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)分享。

3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人配合)

9:30—11:00親子活動(dòng)

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡

皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。

4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子

5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”

6、拔河比賽:拔河比賽三場(chǎng):孩子與孩子拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與,孩子加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,孩子在前,家長(zhǎng)在后,一起參與。

(繩子向?qū)W校借)

11:00—11:30 食物分享 自由活動(dòng) 結(jié)束

1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)

2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車(chē),劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

五、備注:

1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加,陪同大人不超過(guò)兩名。

2、食物、水家庭自備。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。

5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。

6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車(chē) 2 輛,“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

三、 戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知:

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的`安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。

7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)

四、活動(dòng)人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:譚莎莎

3、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))

4、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))

5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))

8、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))

9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):余潔璇

五、活動(dòng)安排:

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

8、游戲1:推小車(chē),游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

8、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

9、集中--點(diǎn)名--返園。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,

許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇五

據(jù)體育老師對(duì)我院學(xué)生綜合身體素質(zhì)測(cè)試表顯示,我院學(xué)生身體素質(zhì)普遍偏低且不達(dá)標(biāo)率逐年上升,學(xué)生身體素質(zhì)一屆不如一屆,足見(jiàn)大學(xué)生參加戶(hù)外活動(dòng)甚少,況冬季又至,學(xué)生更由于懼冷而不愿走出屋門(mén)健身,我們認(rèn)為這是一個(gè)絕不容忽視的問(wèn)題。所以我們創(chuàng)藝社設(shè)計(jì)了一些富有創(chuàng)意的戶(hù)外小游戲。

為進(jìn)一步豐富校園生活,鼓勵(lì)同學(xué)們多參加戶(hù)外健身活動(dòng),營(yíng)造極具激情的校園氛圍,加強(qiáng)同學(xué)間的相互交流,提高同學(xué)們的競(jìng)技水平和綜合素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的.精神面貌發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而打造的舞臺(tái)。

寒冬動(dòng)起來(lái),盡顯我風(fēng)采!

時(shí)間:20xx年12月6號(hào)

地點(diǎn):學(xué)院足球場(chǎng)

比賽項(xiàng)目是互動(dòng)投球投三個(gè)用時(shí)最少的組獲勝,取前十三名,賽完發(fā)獎(jiǎng)。

宣傳10元、獎(jiǎng)品60元、其他10元,共計(jì)80元。

(1)前期準(zhǔn)備:首先我們社開(kāi)會(huì)討論研究活動(dòng)的內(nèi)容及分工其次向?qū)W院社聯(lián)遞交活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)及策劃書(shū),在學(xué)院宣傳這次活動(dòng)張貼海報(bào)通過(guò)廣播站廣播等。最后確定活動(dòng)所需的道具并積極去落實(shí)(跟體育組借),購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品給個(gè)社團(tuán)發(fā)請(qǐng)柬誠(chéng)邀參加。

(2)活動(dòng)實(shí)施:首先由創(chuàng)藝社全體成員以簡(jiǎn)單歡快的兔子舞作為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)秀,其次有創(chuàng)藝社社長(zhǎng)宣布活動(dòng)正式開(kāi)始并感謝所有來(lái)參加這次活動(dòng)的同學(xué)們并讓同學(xué)們盡情的玩吧!本次活動(dòng)四十分鐘熱身后四十分鐘正式比賽十分鐘頒獎(jiǎng),合影留念。

(3)注意事項(xiàng):在參與活動(dòng)時(shí)注意安全。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)游戲活動(dòng),激發(fā)幼兒聽(tīng)的興趣,嘗試運(yùn)用聽(tīng)、看等感官探究問(wèn)題。

2.培養(yǎng)幼兒初步分辨不同聲音并進(jìn)行對(duì)應(yīng)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

門(mén)鈴若干(小狗、小雞、小鴨),外觀一樣的彩色房子模型四個(gè)(其中一個(gè)是干擾)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.用游戲口吻激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,初步感知聲音的不同。

幼:小狗、小雞、小鴨。

師:小動(dòng)物可喜歡小朋友了,它們特別想和你們做游戲,你們快來(lái)和小動(dòng)物們做游戲吧。但是玩完游戲后要告訴老師,你有什么新發(fā)現(xiàn)。

幼:小動(dòng)物能響。

師:小動(dòng)物都能發(fā)出響聲,它們的聲音一樣嗎?

幼:小狗是“沙沙”的。

幼:小雞是“咣當(dāng)咣當(dāng)”的。

幼:小鴨是“叮當(dāng)叮當(dāng)”的。

2.通過(guò)講故事的方式引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)門(mén)鈴聲音,用操作嘗試的方法分辨不同的聲音。

師:三只小動(dòng)物是特別好的好朋友,它們?cè)谝黄G綠的草地上建了三棟一模一樣的房子。可是房子一模一樣。小動(dòng)物們分辨不出到底哪個(gè)是自己的家。于是他們的媽媽就想了個(gè)辦法,把每座房子都裝上門(mén)鈴,每家門(mén)鈴的聲音都不一樣,每只小動(dòng)物身上都帶著一個(gè)和自己家門(mén)鈴聲音一樣的門(mén)鈴,這樣他們就能找到自己的家了?,F(xiàn)在,你們趕緊猜一猜,這幾座房子都是誰(shuí)的家。

幼兒晃動(dòng)手中的小動(dòng)物,將小動(dòng)物身上的聲音與各房子的門(mén)鈴聲相對(duì)應(yīng)。幼兒猜出門(mén)鈴聲后,教師播放與之相對(duì)應(yīng)的小動(dòng)物的音樂(lè),引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)晃動(dòng)小動(dòng)物。

3.聽(tīng)聲音送小動(dòng)物回家。

師:小雞、小鴨、小狗已經(jīng)和小朋友們玩了很長(zhǎng)時(shí)間游戲了,他們的媽媽想讓自己的寶寶回家休息一會(huì)兒?,F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友聽(tīng)到門(mén)鈴聲后將動(dòng)物寶寶送回家,可千萬(wàn)別送錯(cuò)家喲。

動(dòng)物媽媽晃動(dòng)門(mén)鈴叫小動(dòng)物回家,幼兒送小動(dòng)物回家,教師個(gè)別指導(dǎo)。

4.鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn),再次送小動(dòng)物回家。

師:小動(dòng)物們可喜歡小朋友了,他們還想和小朋友做游戲?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友把小動(dòng)物再領(lǐng)回來(lái),每個(gè)小朋友領(lǐng)一只小狗、一只小雞和一只小鴨。(強(qiáng)調(diào)“一只”)

教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)小動(dòng)物。

師:剛才動(dòng)物媽媽趁小朋友領(lǐng)小動(dòng)物的時(shí)候,悄悄地搬家了。還好,動(dòng)物媽媽在搬家的時(shí)候把它們的門(mén)鈴也一起帶著了,咱們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)搬家后小動(dòng)物家的門(mén)鈴聲音吧?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友幫助小動(dòng)物,再送它們回家吧。

教師個(gè)別指導(dǎo)。

幼兒送動(dòng)物回家后,教師根據(jù)實(shí)際情況引導(dǎo)幼兒互相糾正。如,這里怎么又有小狗又有小雞呢?咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這間房子到底是誰(shuí)的家?;蝿?dòng)門(mén)鈴,引導(dǎo)幼兒將聲音進(jìn)行對(duì)比。

活動(dòng)延伸:

科學(xué)活動(dòng):門(mén)鈴聲音從哪來(lái)。

引導(dǎo)幼兒將門(mén)鈴拆開(kāi),感受制作材料,激發(fā)幼兒進(jìn)一步操作和探索的興趣。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇七

“會(huì)生活,懂睡眠”

20xx年3月21日(9:30―16:00)

學(xué)校機(jī)關(guān)樓門(mén)前

學(xué)院團(tuán)委

學(xué)院學(xué)生會(huì)xx部

進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代,人們的健康意

識(shí)空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關(guān)睡眠問(wèn)題引起了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質(zhì)量也越來(lái)越下降。據(jù)調(diào)查,我國(guó)50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對(duì)睡眠的'關(guān)注,特舉辦此活動(dòng)。

提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度,從而提高睡眠質(zhì)

1。前期準(zhǔn)備

(1)活動(dòng)申請(qǐng)

(2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào),復(fù)印宣傳卡片。

(3)安排工作人員工作項(xiàng)目。

(4)采購(gòu)記號(hào)筆,小紀(jì)念品。

2?;顒?dòng)實(shí)施

(1)將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣

場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)始,將海報(bào)張貼到宣傳欄上。

(2)9:30活動(dòng)正式開(kāi)始,向前來(lái)參觀的同學(xué)介紹科

學(xué)睡眠的重要性,引導(dǎo)他們?cè)跈M幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。

(3)在中午下課人多的時(shí)段召集大家,請(qǐng)學(xué)校老師

講話并提倡大家當(dāng)日早睡。

(4)利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。

3。注意事項(xiàng)

(1)海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋

(2)由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),應(yīng)合理安排人員,實(shí)現(xiàn)工

作人員流動(dòng)。

(3)活動(dòng)結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地

方多展出。

(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

(5)活動(dòng)結(jié)束后將桌椅還回原處。

(6)將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出,并上傳。

(7)合計(jì)活動(dòng)費(fèi)用,上報(bào)。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇八

登照母山,感慈母恩

20xx年5月16日下午

地點(diǎn):照母山

選址原因:1、主城最大的森林公園,總面積4228畝,最高海拔460。9米,景點(diǎn)共有38個(gè),其中各景區(qū)以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”為特色吸引各方游客;2、公園離公司近、耗時(shí)少、主城區(qū)、交通方便。3、初夏季節(jié),氣候還不是很炎熱,正是登山好時(shí)節(jié)。

公司全體員工

20xx年5月16日上午正常上班,午飯后出發(fā),晚餐全體員工聚餐。(請(qǐng)示事項(xiàng):車(chē)輛安排)

(一)請(qǐng)各位同事安排好手頭工作,無(wú)特殊情況必須參加本次活動(dòng),公司將全程組織考勤。

(二)在活動(dòng)中,全體員工應(yīng)主動(dòng)開(kāi)展談心活動(dòng),相互交流,活躍活動(dòng)氛圍。

(三)根據(jù)天氣預(yù)報(bào),當(dāng)天天氣陰轉(zhuǎn)多云,最低溫度20~22℃,最高溫度24~26℃,請(qǐng)大家適當(dāng)?shù)淖龊梅雷o(hù)準(zhǔn)備。

(四)由于是戶(hù)外登山活動(dòng),請(qǐng)各位穿高跟鞋的女士帶上平底鞋,以免不必要的傷害。同時(shí)公園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,適宜照相留念,所以大家可帶上相機(jī)。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇九

活動(dòng)目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)互動(dòng)。

活動(dòng)宗旨:娛樂(lè),放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開(kāi)展拓展活動(dòng),放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺(tái),彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過(guò)此次拓展活動(dòng),讓同學(xué)們相互鼓勵(lì),使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

主辦單位:xxx教育學(xué)校

承辦單位:xxx教育學(xué)校xxx班

支持單位:xxx武警部隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月7日至20xx年12月9日

活動(dòng)地點(diǎn):xxx武警訓(xùn)練基地

活動(dòng)設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機(jī),舞臺(tái)燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個(gè)),電腦(1臺(tái)),投影設(shè)備一套.(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)

活動(dòng)流程

20xx年12月7日

1、7:30集合

2、8:00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走,留下15人,對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)到學(xué)校;檢查教室門(mén)窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)

3、使用車(chē)輛對(duì)學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸,交通工具為:軍用卡車(chē)(2輛)客車(chē)(1輛)車(chē)程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)

4、xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,xxx班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置(按分組來(lái)完成)

5、午飯時(shí)間視情況而定,暫定12:00至13:00.

6、下午活動(dòng)時(shí)間為:14:00至17:00,由各班級(jí)自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)

7、xxx班活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

8、晚飯時(shí)間暫定為17:30至18:30

9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19:00進(jìn)場(chǎng),19:30正式開(kāi)始。23:00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)目單來(lái)進(jìn)行,在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的.水果,用來(lái)活動(dòng)中的抽獎(jiǎng)。

10、開(kāi)場(chǎng)后,先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動(dòng)結(jié)束再由主持人致結(jié)束語(yǔ)。

12月8日

9:00活動(dòng)開(kāi)始

(xxx班25名同學(xué)布置會(huì)場(chǎng);20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的計(jì)時(shí)計(jì)分)

10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個(gè)女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會(huì)場(chǎng))

11:30或12:00午餐(暫定)

14:00—14:30(活動(dòng)開(kāi)始)待定

一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)

二.各小組安排各班級(jí)入場(chǎng)

三.14:30主持人介紹各到會(huì)領(lǐng)導(dǎo).嘉賓

四.請(qǐng)梁校.馬總致詞發(fā)言

五.各班級(jí)專(zhuān)業(yè)展示

a音樂(lè)班bxxx班(10—20人詩(shī)歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)

六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞

七.學(xué)生的文藝演出

a音樂(lè)班bxxx班(舞蹈等)c美術(shù)班

八.音樂(lè)班兩個(gè)節(jié)目,xxx班四個(gè)節(jié)目,美術(shù)班兩個(gè)

九.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞

十.17:00晚餐(暫定)

18:30篝火晚會(huì)開(kāi)始

一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,xxx班一袋,音樂(lè)班半袋)

二.做游戲

三.各班級(jí)互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)唱酒歌歡迎)

四.跳左腳舞

備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎(jiǎng)品

活動(dòng)人員安排

第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)

第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動(dòng)統(tǒng)計(jì),節(jié)目編排,海報(bào)工作,五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿(mǎn)林、王曉丹負(fù)責(zé))

第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎(jiǎng)品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))

第四組:采購(gòu)組(負(fù)責(zé)所有物品的采購(gòu)。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))

第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個(gè),急救箱1個(gè)張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))

六、注意事項(xiàng)

五、費(fèi)用預(yù)算

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇十

為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提高員工的積極性,為員工創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康的氛圍,增進(jìn)員工之間的默契和感情。

本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng),使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而提高每個(gè)員工的配合度,提高整體作戰(zhàn)能力。

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛,增強(qiáng)凝聚力。

2.營(yíng)造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.體會(huì)團(tuán)隊(duì)與單兵作戰(zhàn)的'效果,充分融入團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)歸屬感。

4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。

公司全體員工(約6名)

:烽火叢林野戰(zhàn)

以“團(tuán)隊(duì)”為主題和組織形式,以體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為工具:

增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力

將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動(dòng)性

讓體驗(yàn)與思考、檢驗(yàn)與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)

促使學(xué)員個(gè)人認(rèn)識(shí)不斷深化,團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)水平不斷提高。

從各景區(qū)了解到有以下活動(dòng)可供選擇:烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野,穿越電網(wǎng),無(wú)規(guī)火車(chē),信任背摔,絕壁攀巖,風(fēng)趣戶(hù)外野炊等。

(一)地點(diǎn):安溪志閔旅游區(qū)

(二)時(shí)間:

(三)活動(dòng)流程

1、打開(kāi)心扉參與融冰活動(dòng),拓展活動(dòng)的開(kāi)啟

2、積極參與拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情

4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗(yàn)

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,補(bǔ)房差7元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇十一

1、練習(xí)走、跑、平衡、鉆、爬的基本動(dòng)作;

2、能積極探索解決問(wèn)題的方法;

3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神。

1、教師準(zhǔn)備:易拉罐若干,椅子六把,桌子兩張,報(bào)紙棍等。

2、幼兒準(zhǔn)備:熟悉歌曲旋律,會(huì)唱歌曲《去郊游》。

一、熱身活動(dòng):

幼兒一起唱歌曲《去郊游》,邊唱邊做動(dòng)作,做好熱身運(yùn)動(dòng)。

二、創(chuàng)設(shè)情境:

在場(chǎng)地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹(shù)林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過(guò)小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成)。游戲開(kāi)始,每一名幼兒必須走過(guò)四個(gè)場(chǎng)地(可以相互幫助),來(lái)到"公園",成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn)。

三、游戲:"比比誰(shuí)先回家"

游戲規(guī)則:將幼兒分成四隊(duì),每隊(duì)9人,聽(tīng)老師口令開(kāi)始,每隊(duì)的第一個(gè)小朋友開(kāi)始跑,通過(guò)五個(gè)區(qū)域穿樹(shù)林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過(guò)小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成),歸隊(duì)后,每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開(kāi)始跑,就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì),哪隊(duì)先跑完,哪隊(duì)為勝。

四、放松活動(dòng):

一起唱歌曲《去郊游》,邊唱歌曲邊踏步走回教室。

在游戲中要注意安全,有自我保護(hù)意識(shí)。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇十二

9月1日上午

小一班教室

小一班全體幼兒及家長(zhǎng)

一、晨間活動(dòng)

1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

2、給幼兒掛胸卡,讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。

二、早操

1、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)模仿操,教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

2、早操結(jié)束后,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

三、點(diǎn)心

1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。

4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。

5、點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的.茶杯放到指定地方。

四、集體活動(dòng)

活動(dòng)名稱(chēng):手指游戲《手指變變變》

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。

2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒圍坐一個(gè)半圓(家長(zhǎng)坐在孩子后面)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、用手和孩子們打招呼,引起幼兒的興趣。

2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。

(1)教師完整做一次手指游戲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

(2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。

(3)通過(guò)逐步的學(xué)習(xí),接著再?lài)L試著完整進(jìn)行練習(xí)。

(4)在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下,幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲。

(5)評(píng)價(jià)游戲,鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

五、戶(hù)外活動(dòng)

活動(dòng)名稱(chēng):吹泡泡(戶(hù)外游戲)

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言,有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌。

2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走(開(kāi)火車(chē))。

2、教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。

"吹泡泡,吹泡泡,吹出一個(gè)小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了,我的泡泡飛低了,我的泡泡炸掉了。"

3、教師與幼兒共玩游戲:全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做"泡泡",幼兒聽(tīng)到口令后,用自己的動(dòng)作表現(xiàn)"泡泡"或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。

六、幼兒回教室喝水、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動(dòng)。

活動(dòng)名稱(chēng):洗手歌

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手,知道在飯前、便后洗手。

2、愿意學(xué)念兒歌,初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。

活動(dòng)過(guò)程:

帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作

兒歌:小手真干凈

擰開(kāi)龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背,換只小手再搓搓。

沖沖沖,沖手心,沖沖沖,沖手背。

關(guān)上龍頭甩三下,擦干手心和手背,

小手洗得真干凈。

七、幼兒用餐,飯后散步,進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。

1、幼兒自主用餐,飯后漱口、洗手、擦嘴。

2、用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶(hù)外散步活動(dòng),回教室后,上廁所,找到小床,進(jìn)行午睡。

八、整理。

1、給孩子梳頭。

2、檢查孩子的衣服、鞋子,提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。

九、點(diǎn)心。

1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。

4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。

5、點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

十、親子活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)有序接走幼兒。

熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇十三

綠道騎游燒烤

為營(yíng)造健康向上的'企業(yè)文化,打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì),增加每位員工的歸屬感,進(jìn)一步促進(jìn)員工之間的溝通。

二〇xx年x月x日早上9:00-下午4:00

綠園

公司全體員工自愿報(bào)名參加

1、綠道騎游

2、農(nóng)家樂(lè)自助燒烤

3、自由活動(dòng)

4、聚餐(暫定)

1、參加人員自備自行車(chē)(無(wú)自行車(chē)員工可到起點(diǎn)租用,租車(chē)費(fèi)用自行負(fù)責(zé))。

aa制100元/人

7:30食材購(gòu)買(mǎi)人員準(zhǔn)時(shí)到美好家園門(mén)口集合,購(gòu)買(mǎi)食材;

9:00全體參加人員于交易中心集合;

9:10出發(fā);

9:40到綠道入口處等侯(需要租車(chē)同事可租用自行車(chē));

9:50從綠道入口開(kāi)始騎游沿途可觀賞綠道風(fēng)景,領(lǐng)略夏日春景,感受大自然魅力;

10:30到達(dá)燒烤農(nóng)家樂(lè);

17:30(暫定)聚餐1、火鍋2、連鍋;

19:30結(jié)束愉快的行程;

1、此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng),請(qǐng)參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運(yùn)動(dòng)為最佳)相機(jī)以及必要的用品。

2、綠道、農(nóng)家樂(lè)植物較多,請(qǐng)準(zhǔn)備好防蚊用品。

3、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。

戶(hù)外活動(dòng)策劃方案篇十四

組織策劃:

裁判長(zhǎng):

裁判:

主持:

醫(yī)務(wù):

后勤保衛(wèi):

器材準(zhǔn)備:

二、

1、個(gè)人項(xiàng)目:以辦公室為單位組隊(duì)共七隊(duì)(學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6人、二年級(jí)科任隊(duì)7人、三四年級(jí)隊(duì)7人、五年級(jí)隊(duì)8人、六年級(jí)隊(duì)7人、教導(dǎo)處隊(duì)6人、行政后勤隊(duì)6人),每隊(duì)每項(xiàng)目報(bào)2-3人,每人限報(bào)1項(xiàng)。

2、集體項(xiàng)目:學(xué)前班及一年級(jí)隊(duì)6、二年級(jí)科任隊(duì)7、三四年級(jí)隊(duì)7、五年級(jí)隊(duì)8、六年級(jí)隊(duì)7、教導(dǎo)處隊(duì)5、行政后勤隊(duì)5,共七隊(duì)。

1、集體項(xiàng)目按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、個(gè)人項(xiàng)目取前三名頒獎(jiǎng)。

3、參賽選手頒發(fā)參與獎(jiǎng)。

1、召開(kāi)各年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,要求分組落實(shí),組織報(bào)名,4月23日上午將報(bào)名表上交到校工會(huì)。

2、4月27日下午,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會(huì)議,制定和分解運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)、場(chǎng)次、時(shí)間和規(guī)則。

3、4月30日再次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,將活動(dòng)安排計(jì)劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項(xiàng)反饋到年級(jí)組。

4、根據(jù)報(bào)名情況,臨時(shí)抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。

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