方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
學校軍訓活動方案篇一
組長：于艷波
副組長：王廷義
成員：魏野、沈富貞、劉棟、陳啟符、馬連科、王淑艷、全體初一班主任。
(一)加強領(lǐng)導，提高認識。
學校高度重視學生軍訓工作，做好軍訓的組織領(lǐng)導工作;學校轄區(qū)內(nèi)的駐軍單位負責軍訓工作，從中選取政治思想好、軍事素質(zhì)硬和管理能力強的軍人來完成軍訓任務(wù)。
(二)安全管理，保障有序。
學校樹立安全第一的思想，針對學生心理和年齡特點，建立健全各項安全制度，做好安全預案，對訓練、教學、生活、交通、飲食等各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定。
8月26日—8月29日，共計四天
8月26日軍訓啟動儀式，8月29日下午軍訓匯報會。每天早8：00正式開始，下午4：30結(jié)束，中午在校休息，統(tǒng)一用餐。
軍訓地點：一部分在三十四中學校操場，一部分在紅巖小學操場。
(一)學習方面：
1、學習軍訓知識：人民軍隊、軍事科技、現(xiàn)代國防、國際戰(zhàn)略環(huán)境、高技術(shù)戰(zhàn)爭等。
2、每人寫一篇軍訓感言。
3、每人辦一份手抄報(文字版，網(wǎng)絡(luò)版均可)。
(二)軍訓方面：
1、軍訓課目包括分列式、方隊等。
2、學習唱軍歌。
1、評價原則。堅持形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，自評和互評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。
2、評價內(nèi)容和考核等級
(1)評價內(nèi)容：出勤情況、學習或訓練態(tài)度、軍訓知識和軍事技能考核、軍訓感言等。
(2)考核等級：考核得分實行百分制。其中出勤情況占15分，缺勤一天扣3分，學習或訓練態(tài)度占15分，軍訓知識和軍事技能考核占50分，個人軍訓日記、軍訓感言、手抄報等占20分。得分在90分以上的為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60以下為不合格。本次軍訓成績要記入學生綜合素質(zhì)評價手冊，并作為初中階段學生社會實踐活動課成績量化的重要依據(jù)。
(3)凡有生理缺陷和不易參加軍事訓練的學生，憑醫(yī)療診斷和其他有效證明，經(jīng)本人申請和學校批準，可以不參加本次軍訓，但不得為不參加軍訓的學生記分，其分數(shù)可以通過其他社會實踐活動表現(xiàn)。
學校軍訓活動方案篇二
通過為期一周的軍訓，培養(yǎng)一年級新生的`集體主義觀念，增強新生的組織紀律性，增強班級凝聚力，使新生養(yǎng)成良好的生活習慣，鍛煉新生吃苦和適應環(huán)境的能力，為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基礎(chǔ)，新生軍訓方案。
本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內(nèi)務(wù)整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的原則，爭取最優(yōu)訓練效果。
具體內(nèi)容有七項：
1、快速集合站隊、報數(shù)、呼號訓練
2、停止間四面轉(zhuǎn)向訓練
3、起步走、跑步走訓練
4、行進間步伐變換
5、正步走訓練
6、內(nèi)務(wù)整理
7、入學教育
本次軍訓共訓練七天，自8月15日開始至8月21日結(jié)束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓練期間，學校、部隊領(lǐng)導要檢閱隊列效果及宿舍內(nèi)務(wù)。
1、閱兵式期間，學校將組織人員（政教處、體育教師）對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發(fā)獎狀，計入班級量化考核。
2、根據(jù)學生軍訓表現(xiàn)，每班評出優(yōu)秀學員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協(xié)同班主任評定，評定時間8月20日上午，當天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。
3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協(xié)助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關(guān)規(guī)定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。
靈寶實驗高中高一年級
軍訓紀律要求
1、軍訓期間，為保證學生集中精力訓練，禁止學生家長入校，如確有急事，由門崗電話聯(lián)絡(luò)，規(guī)劃方案《新生軍訓方案》。
2、學校實行全封閉管理，學生一律在校內(nèi)訓練、生活，非特殊情況，不得離校。確因特殊情況需要離校的，須經(jīng)年級主任批準。
3、各位同學要勇于迎接軍訓挑戰(zhàn)，主動做好家長思想工作，勸其不要到學校來，給自己留出更多的獨立生活的空間，以更好地鍛煉自己的適應能力。
4、若發(fā)現(xiàn)學生家長不聽勸告，強行進入校園，學校將視情節(jié)輕重，對子女進行通報批評，直至給予紀律處分，以示訓誡。
5、各班班主任及跟班教師應配合教官組織好本班學生參加軍訓，并到軍訓場地現(xiàn)場工作。
6、高一年級體育教師應配合教官和班主任組織好學生參加軍訓，并協(xié)助班主任處理各種突發(fā)事件。原則上，體育教師隨所帶班級配合班主任工作。
7、校醫(yī)在軍訓期間應準備好急救藥品，及時處理各種突發(fā)病例。
8、一線教學人員軍訓期間全天坐班，全天考勤，作息時間上午7：50—11：30，下午2：30—5：30，晚上不作統(tǒng)一要求。跟班教師在不跟班期間一律坐班。檢查時任教教師要么在坐班，要么在軍訓場地，其他一律視為缺崗。
9、年級管理人員，軍訓期間照常坐班，照常簽到考勤，尤其是宿舍管理人員要在軍訓期間配合教官進行內(nèi)務(wù)整理，并向教官學習軍隊宿舍辦法，從中悟出一些適用學校宿舍管理的辦法，軍訓結(jié)束后，男女宿舍管理員要寫出宿舍管理交流心得，字數(shù)1000字以上，交年級主任處存。
10、各班班主任要在軍訓閱兵式預演訓練結(jié)束后，將本班軍訓情況總結(jié)形成書面材料交年級主任處存檔。交材料時間21晚上7：00前。
11、為鞏固軍訓成果，在軍訓匯演結(jié)束后，以班為單位組織以“我的軍訓生活”為主題的班會，要求每位同學寫一篇軍訓心得，21號晚放學前統(tǒng)一交于年級辦公室，年級將對優(yōu)秀文章進行展評。。
12、軍訓結(jié)束后，年級將公布軍訓期間考勤情況，考勤結(jié)果計入量化考核。
學校軍訓活動方案篇三
xx月xx日（周五）
大班所有師生。
1、軍訓是對幼兒進行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的重要內(nèi)容。接受國防教育，體驗軍政訓練，激發(fā)愛國熱情，增強組織性和紀律性，學習軍人的`好思想，好作風，好習慣，培養(yǎng)孩子的團隊精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓活動，讓孩子體驗軍訓的吃苦耐勞，沐浴陽光，增強體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質(zhì)。
整齊報數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等
幼兒園一號樓大操場。
分散軍訓具體安排如下：大一班――大門口
大二班――國旗臺前
大三班――大花壇前
大四班――長廊前
大五班――中一班前
1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國旗臺前后方。
2、9：00―9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。
3、9：20―10：10，分散軍訓。（每班一名警官）
4、10：10―10：40，展示。（按順序各班輪流展示）
1、事先與東海艦隊進行聯(lián)系，邀請武警來我園進行軍訓活動、商量軍訓內(nèi)容等
2、規(guī)劃場地、活動策劃
1、提高認識，端正態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓練。
3、服從命令，聽從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護集體榮譽，積極爭創(chuàng)先進。
5、以良好的精神面貌和整齊的動作展示自我。
1、xx――策劃案
2、xx――主持
3、xx――拍照
4、其他教師進入班級的軍訓，協(xié)助警官軍訓
5、各班阿姨準備好毛巾等，負責后勤
學校軍訓活動方案篇四
一、時間：
20__年x月17日下午第二節(jié)課
二、地點：
高一(五)班教室
三、主題班會的目的和意義：
通過軍訓小結(jié)，朗誦，小品等節(jié)目的表演，讓同學們總結(jié)軍訓所磨練出的精神，并把它帶回將來三年的學習生活中;通過排演過程中同學們之間的相互合作，增進彼此之間的友誼，增強班級的凝聚力。
四、主題班會流程：
主持人引入。
第一板塊：思念
節(jié)目：長笛曲：《春之歌》
表演人：王__
持續(xù)時間：3分鐘
第二板塊：感恩
節(jié)目1：英語歌曲：《breaking free》
表演人：張__
持續(xù)時間：5分鐘
節(jié)目2：朗誦：《致教官的一封信》
表演人：溫__
持續(xù)時間：7分鐘
第三版塊：磨練
節(jié)目1：小品：軍訓
表演人：鞠__
持續(xù)時間：8分鐘
節(jié)目2：《軍訓小結(jié)》撰稿人：陸__
表演人：陳__
持續(xù)時間：7分鐘
第四版塊：展望
班主任即興總結(jié)性發(fā)言
發(fā)言人：班主任汪__
持續(xù)時間：3分鐘
節(jié)目：小提琴獨奏：《查爾達什舞曲》
表演人：郭__
持續(xù)時間：7分鐘
主持人結(jié)束語。
學校軍訓活動方案篇五
軍訓晚會演出活動策劃
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯(lián)合會舉辦此次軍訓晚會演出活動。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯(lián)合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
人力資源：組織者：人文社科學院分社團聯(lián)合會全體人員。
參與者：大一新生；
部分學院老師以嘉賓身份出席。
物力資源：b區(qū)籃球場使用權(quán)、第二教學樓教室與演員休息室（視當時情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
1、活動時間：
舉辦時間：20xx年9月中旬18時。（因具體情況進行調(diào)整） 晚會進行時長；一小時三十分左右。
2、活動地點：
b區(qū)籃球場
3、活動準備：
（1）：秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節(jié)目進行首次篩選并對所需修改的節(jié)目提出合理建議。
（2）：培訓部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場詞，串場詞以及結(jié)束語。
（3）：培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
（4）：在大一同學軍訓的過程中，社團聯(lián)合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
（5）：社團聯(lián)合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構(gòu)思，即著手繪制，張貼。
（7）：社團聯(lián)合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
（8）：確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。
（9）：確定音響，燈光設(shè)備能在晚會當天及時就位。
（10）：制定人員分工表（見附錄），實行區(qū)域責任制。保證整臺晚會各個區(qū)域有負責人進行管理及負責。
（11）：晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
（12）：所需布場物品應派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。
（13）：晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
（14）：如安排院校領(lǐng)導進行講話，告知院校領(lǐng)導對本次慰問演出晚會上的發(fā)言進行準備。
（15）：對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。
（16）：安排專業(yè)人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。
4、活動流程：
（1）：晚會開始時，社團聯(lián)合會各部按分工表各司其職，做好自己部門應有的工作。并由支持人宣布軍訓慰問演出晚會正式開始。
（2）：有請到場嘉賓代表對本次參加軍訓慰問演出晚會的同學們進行講話。
（3）：按照節(jié)目單順序各節(jié)目依次進行表演，并和觀眾進行互動，保證良好的氣氛。
（4）：主持人宣布晚會到此結(jié)束。
（5）：送嘉賓退場。
5、活動收尾：
（1）：晚會結(jié)束后，由社團聯(lián)合會成員對晚會現(xiàn)場及休息室等所使用區(qū)域進行打掃清潔工作。
（2）：對所使用物品進行清點。確保所使用物資的完整性。
（3）：本次軍訓慰問演出晚會的工作人員進行合影留念。
（4）：一切就緒后各物資歸位，離開晚會現(xiàn)場。
（5）：對本次軍訓慰問晚會進行總結(jié)，之處可取之處與不足之處，積累舉辦晚會所需的經(jīng)驗。
學校軍訓活動方案篇六
伴新生軍訓志愿服務(wù)活動
為軍訓新生提供志愿服務(wù)
20xx.9.17――20xx.9.27
攀枝花學院工程技術(shù)學院籃球場
20xx級軍訓新生及教官
因軍訓正值高溫酷暑，為防止我院20xx級新生在軍訓期間出現(xiàn)任何的身體不適，以及對突發(fā)事件的應急，我會決定開展此項服務(wù)活動，旨在協(xié)助院團委對全體軍訓同學及教官進行志愿服務(wù)活動，讓他們在軍訓期間得到關(guān)心、幫助，同時也帶動全院師生提高志愿服務(wù)意識。
本次活動本著一切為新生服務(wù)，不記任何回報的原則，協(xié)助院團委搞好本次志愿服務(wù)工作，給剛離家到學校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務(wù)宗旨，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者高尚精神。
以設(shè)點形式在籃球場旁對軍訓新生及教官提供飲水、休息場所。對身體不適者進行緊急援助，扶其出隊列，并現(xiàn)場提供醫(yī)用藥品及器材，如：藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計、酒精等。
1.做好活動開展的前期工作，并由辦公室遞交策劃書;
2.張貼通知，面向08、09級工程技術(shù)學院學生招募志愿者;
4、由服務(wù)部做好志愿者調(diào)度工作，通知志愿者按時到場服務(wù)
5.做好后備人員準備，應急突發(fā)事件;
6.志愿者干部在每時間段須做好志愿者服務(wù)證的交接工作;
8.各志愿者應配合醫(yī)務(wù)室人員做好現(xiàn)場的救援活動;
9.在服務(wù)期間須接受院團委的統(tǒng)一調(diào)配、管理;
10.各志愿者在服務(wù)期間必須遵守作息時間，不得擅自離開，不得影響新生軍訓;
11.各志愿者須至少提前5分鐘到達服務(wù)活動現(xiàn)場，有課的同學應須及時趕到，并做好服務(wù)工作的交接。
學校軍訓活動方案篇七
目的：
為了在緊張的軍訓生活中的學員得到放松，體會到艱辛中的愉快，了解到生機勃勃，充滿活力的團委學生會。也要從中挑選一些優(yōu)秀的有文娛才能的人才，為以后的新生晚會和各項工作做好準備。
對象：全體參于軍訓人員
時間：軍訓結(jié)束
地點：操場
流程：
開場
主持人宣布活動開始(主持人不必太正式，幽默風趣即可) 個節(jié)目一組
游戲環(huán)節(jié)
節(jié)目
全體新生拉歌，每排(或幾個排)唱軍歌 ? 做游戲(游戲由心理協(xié)會提供)
教官(老師)表演節(jié)目
感動時刻，擁抱身邊的人，
主持人宣布活動結(jié)束
前期準備
1. 軍訓未開始前(開學當天晚上)召開全體學生會會議，商議未確定事項(如主持人，游戲活動，具體人員安排等)
2. 舞臺布置，以亮為主，不需要特別裝飾，樸實為主。忌諱累贅，華麗
3. 總結(jié)所需的物品道具。在第二天中午12：00之前交與生活部統(tǒng)一購買
4. 音響設(shè)備全權(quán)由廣播站調(diào)試，任何人未經(jīng)允許不得擅動。
5. 節(jié)目選送由每一排至少選送一個節(jié)目，棄權(quán)扣軍訓期間評優(yōu)活動分數(shù)
7.整體晚會在戶外進行，保障安全。突發(fā)事件，如斷電等，維持秩序人員要控制好所在班級人員情緒，切勿擅自離場，活動秩序聽指揮(注意，無線喇叭，電筒必須準備)
8. 一切解釋權(quán)歸策劃人所有。
學校軍訓活動方案篇八
1、增強幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長每一天；
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結(jié)友愛精神，增進友誼。
20xx年x月xx日下午3：50——6：00
大班全體幼兒
操場
幼兒穿園服和運動鞋、一次性水杯、椅子等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、齊步走：齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進。
6、報數(shù)：報數(shù)是清點隊列人員的在位率軍訓形式：采用分隊訓練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊，每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進行訓練。
組長：xxx負責活動的整體安排。
副組長：各班班主任負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。
后勤組長：xx負責茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成員：各班的配班老師負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。
衛(wèi)生保健員：xx負責幼兒衛(wèi)生保健工作。
1、軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，兩位帶班教師要提高認識，加強領(lǐng)導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
2、6月21日前，帶班教師要精心組織開好本班軍訓動員會。會上對幼兒提出嚴明的軍訓紀律安全要求，提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
3、按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
4、注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
5、下午帶班的老師對用餐午睡室管理、放學前整理要以軍訓要求對待。具體時間安排6月21日下午，3：50——4：00大班幼兒進行分組，認識教官。；4：00——5：50軍訓活動；5：50——6：00向家長匯報軍訓成果。
學校軍訓活動方案篇九
通過軍事訓練，增強學生的國防觀念和組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢頑強、吃苦耐勞、不怕困難的意志，提高學生的自理和自律能力，提升團隊凝聚力，為高中階段的學習打下堅實的基礎(chǔ)。學校決定從9月日開始分兩批對20xx級新生進行軍訓。
（一）成立領(lǐng)導小組
組長：朱xx
副組長：朱xx
（二）組織實施小組
組長：朱xx
副組長：楊xx
組員：朱xx
成員：20xx級初中新生班主任及教官
軍訓對象：全體20xx級新生
軍訓地點：xx市青少年活動中心
第一批：20xx年9月日至9日，中專部。
第二批：20xx年9月11日至1日，電氣工程系、汽車工程系、機電工程系、建筑工程系、現(xiàn)代服務(wù)系。
（一）學工處
1、負責軍訓工作組織協(xié)調(diào)、計劃落實。
2、與承訓方一起合理安排學生軍訓內(nèi)容。
3、負責組織召開軍訓動員大會。
4、協(xié)助基地布置訓練場環(huán)境，營造軍訓氣氛。
5、負責軍訓期間班主任的考核。
6、指導各系部做好軍訓前準備工作。
7、協(xié)助做好軍訓期間學生的內(nèi)務(wù)整理和評比工作。
8、負責組織召開軍訓閱兵儀式。
9、負責表彰軍訓中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人和集體。
10、負責軍訓總結(jié)工作。
（二）各系部
1、組織對學生進行安全教育和軍訓動員工作。
2、要求所有新生班主任到軍訓基地參加管理，各系明確一名協(xié)調(diào)管理人員，并于20xx年9月日前上報人員名單。
3、軍訓前了解學生身體狀況，對全體學生的身體狀況進行摸底調(diào)查，對確有疾病或傳染病的學生要記錄備案，對確實不適宜參訓的同學，不安排訓練。但要求學生請假或申請，并持相關(guān)醫(yī)院證明，系部審批，軍訓期間由學生家長帶回家休息。
4、做好參訓學生花名冊上報及軍訓過程中學生的管理工作。
5、布置和收集學生軍訓小結(jié)并做好系部軍訓總結(jié)工作。
6、做好相關(guān)突發(fā)事應急處理準備以及落實軍訓期間其他事宜。
（三）后勤處
1、落實兩次軍訓學生車輛的接送以及管理教師車輛的接送工作。
2、校醫(yī)務(wù)室備足備齊各種相關(guān)藥品，確保一名醫(yī)務(wù)人員遂行。
（四）安保處
保證軍訓接送車輛進出校園安全有序，不出現(xiàn)人員、車輛混亂。
（五）教務(wù)處
協(xié)調(diào)好全院兩次軍訓期間的務(wù)工作。
（六）財務(wù)處
負責籌備兩次軍訓部分經(jīng)費工作。
1、軍訓期間學生管理按照基地軍訓期間管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、教育參訓學生要增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，各班班主任認真作好學生考勤工作。在進行封閉式訓練期間，班主任協(xié)助基地教官對學生進行管理。
3、學生軍訓時統(tǒng)一穿軍服、運動鞋、戴軍帽，不得披頭散發(fā)、不佩戴任何飾品、不帶零食、不損壞公物、不亂扔廢棄物品、不帶手機及其他電子產(chǎn)品等，嚴格服從管理。生病或遇特殊情況時必須及時向班主任匯報，由軍訓基地和學校管理人員統(tǒng)一安排處理，不得擅自行動。
4、在軍期間如有違紀學生，學校將嚴肅處理。
1、明確目的，端正態(tài)度，尊敬教官，聽從指揮。
2、不遲到，不早退，不曠訓，不無故請假。
3、嚴守紀律，遵守制度，刻苦訓練，團結(jié)互助。
4、規(guī)范儀表，明禮貌，團結(jié)緊張，嚴肅活潑。
xx技師學院
20xx年7月20日
學校軍訓活動方案篇十
軍訓教官：
目錄：
一?高中生進行軍訓的目的及意義
二?軍訓教官工作職責
三?單兵隊列動作的講解與訓練
(1)隊列訓練的目的，內(nèi)容及要求
(2)動作訓練時間安排表
(3)單個軍人的隊列動作，分隊的隊列動作
四?軍訓日記及內(nèi)務(wù)整理
五?軍訓防暑常識
六?軍歌及高中表演(選訓)
七?軍訓考核及總結(jié)
八?軍訓過程中意外事件處理應急預案
九?通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒
一?高中生進行軍訓的目的及意義
對學生進行軍事訓練是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀律的建設(shè)型人才的重要措施。通過軍訓提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國主義熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì);使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分，也是學校展開國防教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。其重要意義在于：
?促進學生德，智，體全面發(fā)展，樹立科學的人生觀，世界觀，價值觀有利于培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人。
?有利于加強國防后備力量建設(shè)，對做好未來及侵略戰(zhàn)爭準備具有戰(zhàn)略意義。
?有利于激發(fā)學生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設(shè)具有深遠的意義。
?有利于增強“國無防不立，無兵不安”的觀念，提高全民族的國防意識。
二?軍訓教官工作職責
?做好迎新及新生入學教育工作
?組織好軍訓前軍訓思想動員及開始的各項活動
?完成單兵動作訓練工作
?對軍訓學員的早操和訓練進行考勤
?做好學生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查，評比，做好軍訓結(jié)束前的總結(jié)評比工作。
?抓好隊列訓練的紀律，培養(yǎng)學員的紀律觀念
?注意確保軍訓時學員的安全，要及時處理軍訓中的傷病員。
?及時向輔導員或?qū)W員其他領(lǐng)導匯報情況
?注重與學員的交流，多為學員做相應的心理輔導工作。
?組織好軍訓期間的黨團活動
三?單兵隊列動作的講解與訓練
1.(一)隊列訓練的目的
普通高校高中生通過隊列訓練，既可以親身感受和體驗現(xiàn)代軍人整齊劃一和嚴格正規(guī)的隊列生活，更能忒楊良好的身姿，糾正和克服諳如挺腹，含胸，歪頭，斜肩等不良習慣，培養(yǎng)嚴整的儀容，穿戴整潔的良好的習慣，建立良好的時間觀念，嚴謹?shù)慕M織紀律觀念，團結(jié)的集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風行的工作作風，從而促進校風校紀建設(shè)。
(二)隊列訓練的內(nèi)容
隊列訓練的內(nèi)容主要有：隊列動作，隊列隊形，及隊列指揮。
隊列動作主要包括：單個軍人的隊列動作和班排的隊列動作。
隊列指揮主要包括：指揮位置，指揮方法，指揮要求等。
(三)隊列訓練的要求
a.對指揮員的要求
?指揮位置正確
?停止間把握好等邊三角形站位和斜線示范動作法。
?行進間縱隊時位于左側(cè)中央或三分之一處。
?態(tài)度端正，精神振作，動作準確
?會講解，會示范，會糾錯，會做思想工作
?聲音清楚洪亮，口令下達準確
?訓練前后清點人數(shù)，整理著裝
?嚴格要求自我，以身作則，維持隊列紀律
?注意照顧傷病員，要學會觀察學員，有情況要及時處理
?將集體觀念，榮譽感，團結(jié)互助友愛之風帶入班級中
b.對學員的要求
?堅決執(zhí)行命令，做到令行禁止
?姿態(tài)端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真，禁止在隊列中說笑，打鬧，做小動作
?按照規(guī)定的隊列位置，集中精神聽指揮，動作迅速，準確協(xié)調(diào)一致。
?認真練習體會要領(lǐng)，勤于思考，虛心學習，不恥下問
?嚴格聽從規(guī)定的獎懲政策
2?動作訓練時間安排表
7月21日
早晨：(1)講明軍訓紀律，說明軍訓內(nèi)容即安排
(2)口令練習，整理著裝及整齊與報數(shù)
上午：(1)口令練習和整齊與報數(shù)
(2)“立正與稍息”的訓練
下午：“立正與稍息”的鞏固及“跨立與立正”的訓練
7月22日
早晨：口令練習和整齊與報數(shù)
上午：停止間轉(zhuǎn)法
下午：鞏固已學的動作
7月23日
早晨：口令練習和整齊與報數(shù)
上午：“蹲下與起立”的訓練
下午：“敬禮與禮畢”的訓練
7月24日
早晨：口令練習和整齊與報數(shù)
上午：停止間動作的復習及小測驗
下午：“齊步走及其立定”的訓練
7月25日
早晨：口令練習和整齊與報數(shù)
上午：“齊步走及其立定”的訓練
下午：“齊步走及其立定”的訓練
7月26日
早晨：口令練習和整齊與報數(shù)
上午：“正步走及其立定”的訓練
下午：“正步走及其立定”的訓練
7月27日
早晨：口令練習和整齊與報數(shù)
上午：“正步走及其立定”的訓練
下午：“跑步走及其立定”的訓練
7月28日
早晨：口令練習和整齊與報數(shù)
上午：“跑步走及其立定”的訓練
下午：“跑步走及其立定”的訓練
7月29日
早晨：其他動作的選訓
上午：所有動作的復習
下午：軍訓考核
7月30日
閱兵式及總結(jié)大會
3?單兵動作講解
科目1：“立正與稍息”
一?立正(立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎(chǔ))
口令：立正
要領(lǐng)：當聽到立正的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外張開約60度，相距一腳之長。兩腿挺直夾緊，兩膝并攏，小腹微收，自然挺胸，上體保持正直，身體稍向前傾。兩肩要平，略向后張，兩臂下垂，自然伸直，手指并攏，自然彎曲，拇指貼于食指第二節(jié)處，中指貼于褲縫。頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼平視前方。
關(guān)鍵：(1)兩腿挺直夾緊，兩膝并攏
(2)兩腳尖向外分開約60度，可用右腳做等邊三角形測量。
(3)身體稍向前傾
易錯點：(1)兩臂太過僵硬，緊貼身體導致兩肩前收。
(2)小腹未收
(3)兩腿沒有夾緊
(4)手型錯誤
(5)身體未向前傾
(6)眼神不堅定，目光游離
訓練方法：(1)軍姿保持法
(2)對照練習法
二?稍息(稍息是隊列動作中的一種休息和調(diào)整姿勢的動作與立正互換)
口令：稍息
要領(lǐng)：聽到稍息的口令后，左腳沿腳尖方向伸出約全腳長的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正的姿勢，身體重心大部分落于右腳，稍息過久可以自行換腳。
關(guān)鍵：(1)稍提左跨將腳送出，不要發(fā)出擦地聲。
(2)腳伸的長度不夠或過長。
(3)上體未保持立正姿勢，兩腿未挺直。
訓練方法：(1)原地提跨練習
(2)用右腳平行測量三分之二的長度
(3)流水作業(yè)，逐個糾錯
科目2?“立正與跨立”
一?跨立(主要用于軍體操，體能訓練，執(zhí)勤和艦艇上分區(qū)隊等場合，可與立正互換)
口令：跨立
要領(lǐng)：聽到跨立的口令后，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，收腹挺胸，身體重心落于兩腳之間，兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高，右手手指并攏自然彎曲，手心向后。
關(guān)鍵：(1)向左平行跨出的一腳之長
(2)兩腿挺直，收腹挺胸。
(3)左手腕握右手腕
易錯點：(1)左腳向左跨出的幅度多大或過小
(2)兩腿未挺直，上體未保持立正姿勢
(3)眼神不夠堅定，目光游離
(4)手型錯誤
(5)恢復立正前后手型沒有變化
訓練方法：(1)跨姿保持法
(2)對照訓練糾錯法
(3)原地提跨練習
科目3?“停止間轉(zhuǎn)法”(停止間轉(zhuǎn)法是停止間變換方向的方法，分別有向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，有時也有半面向左、右轉(zhuǎn))
一?向右(左)轉(zhuǎn)
口令：向右(左)轉(zhuǎn)
要領(lǐng)：“向右(左)“是預令，“轉(zhuǎn)”是動令，當聽到動令以后，以右(左)腳腳跟為軸，右(左)腳腳跟和左(右)腳腳尖協(xié)調(diào)用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)體90度，此時身體重心大部分落于右腳，兩腿挺直，稍做停頓后左(右)腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。
(半面向右(左)，按照向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)體45度)
關(guān)鍵：(1)轉(zhuǎn)體和靠腳時兩腿挺直，保持身體不晃動
(2)上體保持正直，手臂貼緊身體，不能擺動
(3)身體協(xié)調(diào)一致轉(zhuǎn)體，頭，頸，軀干同時轉(zhuǎn)，注意節(jié)奏，轉(zhuǎn)體快，稍作停頓，靠腳快。
(4)靠腳要有力，不能發(fā)出擦地的聲音，提跨靠腳
易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直
(2)轉(zhuǎn)體不夠迅速，過大或過小
(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音
(4)節(jié)奏不一致
二?向后轉(zhuǎn)
口令：向后轉(zhuǎn)
要領(lǐng)：“向后”是預令，“轉(zhuǎn)”是動令，當聽到動令后，以右腳腳跟為軸，右腳腳跟與左腳腳尖協(xié)調(diào)用力，迅速使身體向右轉(zhuǎn)體180度，兩腿挺直夾緊，重心落于右腳，稍做停頓后，左腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。
關(guān)鍵：(1)轉(zhuǎn)體時左腳膝蓋頂緊右腳膝蓋窩
(2)注意轉(zhuǎn)體前后兩腳尖仍向外張開60度
(3)靠腳有力，不要發(fā)出擦地的聲音，提跨靠腳
易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直
(2)轉(zhuǎn)體不夠迅速，過大或過小
(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音
(4)節(jié)奏不一致
(5)左腳膝蓋未頂緊右腳膝蓋窩
訓練方法：(1)分解動作練習法
(2)分組練習法
(3)流水作業(yè)檢查法
科目4?蹲下與起立
一?蹲下
口令：蹲下
要領(lǐng)：當聽到“蹲下”的口令后，右腳沿平行方向后撤半步，使前腳掌著地，身體重心大部分落于右腳，稍作停頓后，中指沿褲縫下滑，迅速蹲下，臀部坐于右腳腳跟之上，兩腿分開約60度，上體保持正直，五指并攏，自然搭于兩膝之上。
關(guān)鍵：(1)平行后撤，做到與肩同寬，同時重心后移
(2)下蹲過程中身體不能前傾，不能左右晃動或出現(xiàn)彈簧現(xiàn)象
(3)左大臂夾緊左肋，右臂伸直，兩手不能超過膝蓋，膝蓋不能著地
(4)整個過程上體保持正直，手指并攏，兩眼向前平視
易錯點：(1)向后撤的步子過大或過小
(2)沒有把握好節(jié)奏
(3)手未貼緊，身體出現(xiàn)晃動或彈簧現(xiàn)象
(4)兩腿分開約60度
(5)左大臂未夾緊左肋，右臂未伸直，手指位并攏或超過膝蓋
(6)上體松弛，向前傾
二?起立
口令：起立
關(guān)鍵：(1)全身協(xié)調(diào)用力，注意把握節(jié)奏
(2)兩腿挺直，保持身體不晃動，不要出現(xiàn)聳肩
易錯點：(1)起立不夠迅速，無節(jié)奏
(2)兩腿未挺直，靠腳無力
(3)出現(xiàn)聳肩或身體晃動
訓練方法：(1)分解練習法
蹲下分為兩步：一是后撤二是蹲下
起立分為兩步：一是起立二是靠腳
(2)保持姿勢法
(3)流水作業(yè)法
(4)互相對照練習，糾錯法
科目5：敬禮與禮畢
單個軍人敬禮時，通常是在距受禮者5~7步處行舉手禮或注目禮。通常伴隨“半面向左或右轉(zhuǎn)”。
一?敬禮
口令：敬禮
要領(lǐng)：面向受禮者成立正姿勢，當聽到敬禮的口令時，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏，自然伸直，中指微貼于帽檐又角前方約2厘米處。(不戴帽或戴無檐帽時，微貼太陽穴，與眉同高。)手心向下，稍向外張，手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲，又大臂與兩肩成一條直線，同時注視受禮者。
關(guān)鍵：(1)取捷徑迅速抬手，避免畫弧。
(2)手掌要自然伸直，手腕不得彎曲，不得用力或緊張。
(3)右大臂與肩成一條直線。
易錯點：(1)抬手不夠迅速，不能一步到位。
(2)手指不伸直，手腕彎曲。
(3)未成立正姿勢。
(4)手掌向外張開大于20度。
(5)右大臂上揚。
二?禮畢
口令：禮畢
要領(lǐng)：當聽到禮畢的口令后(或?qū)Ψ竭€禮后)，右手取捷徑迅速放下。
關(guān)鍵：(1)手不能有拍打褲縫的現(xiàn)象
(2)取捷徑放下，注意敬禮前后手型的變化
易錯點：(1)出現(xiàn)畫弧現(xiàn)象和拍打褲縫現(xiàn)象
(2)禮畢后手型未恢復
訓練方法： (1)分步練習法
(2)影子練習法
(3)對照練習發(fā)
(4)流水作業(yè)，逐個訓練
科目6?三大步法
第一項：齊步及行進立正
齊步是軍人行進的常規(guī)步伐，主要用于部隊的整體行進。
一?齊步行進
口令：齊步——走
要領(lǐng)：“齊步”是預令，“走”是動令。當聽到動令后，左腳向前邁出約75厘米，按照先腳后跟后腳的順序著地，上體正直，稍向前傾。同時，身體重心前移，右腳照此法動作。齊步走的手型是：四指微曲，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，齊步走的過程中兩臂前后自然擺動。向前擺動時，肘部微彎，上臂自然里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對準人體中心線，并與最下方衣扣同高(與夏季作訓服第四扣同高)離身體約25厘米，向后擺肘時，手臂自然伸直，有擦褲縫聲。手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。齊步走的行進速度為116~122步每分鐘。
關(guān)鍵 ：(1)向前擺臂時，手腕高度要一致，手型不變
(2)向后擺臂時，手腕盡量后擺，有意識的稍向下壓，防止勾腕
(4)行進時，手腳協(xié)調(diào)一致，注意第一步和最后一步的定型
(5)擺臂時有擦褲縫的聲音
易錯點：(1)第一步邁的太大，前傾嚴重
(2)沒有按照先腳跟后腳掌的順序著地且八字嚴重
(3)擺臂高度不一致，未向里合
(4)向后擺沒有擦褲縫聲，且出現(xiàn)勾腕
(5)最后一步未定型
(6)行進中步率不齊，且排面不整潔
訓練方法：(1)分解動作訓練(主要練第一步和最后一步的定型動作)
(2)原地擺臂練習
(3)一令n動的練習
(4)折臂步伐練習(折臂——左手在上，右手在下，訓練步伐和步速)
二?立定
口令：立定
關(guān)鍵：1.最后一步，步子不宜過大，左腳腳尖向外張開30度
2.稍作停頓后兩腿挺直，靠腳有力
易錯點：1.最后一步把握不好，立定后兩腳尖不成60度
2.未稍作停頓，靠腳太快且不齊
3.兩腿未挺直靠腳
訓練方法：三步立定法
第二項：正步行進及其立定(正步主要用于分列式和其他禮節(jié)性場合)
一?正步行進
口令：正步——走
要領(lǐng)：“正步”是預令，“走”是動令，當聽到動令后，左腳向正前方迅速踢出75厘米，(腿要繃緊，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)適當用力使全腳掌著地，落地有聲，上體保持正直，微向前傾，同時身體重心前移，右腳照此法動作。正步走的手型：四指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié)處，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下，手腕下沿擺到高于最下方衣扣線10厘米處，(即與夏季作訓服第三衣扣線同高)離身體約10厘米處，向后擺臂時，手臂自然伸直，沿褲縫線垂直向后擺(有擦褲縫的聲音)手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米，行進速度為110——116步每分鐘。
關(guān)鍵：1.行進中身體重心稍向前，挺胸收腹，才能保持身體平衡。
2.腳尖下壓，保持抬腳高度，注意節(jié)奏
3.手臂垂直向后擺，有擦褲縫聲，手臂稍向里合
4.擺臂有力，向前時注意高度，向后擺臂時注意不要勾腕
易錯點：1.踢腿不夠迅速有力，出現(xiàn)彈腿現(xiàn)象
2.腳尖沒有下壓，抬腳高度不一致
3.向前擺臂時，小臂傾斜
4.拇指根部未對準人體中心線
5.向后擺臂時沒有擦褲縫的聲音且出現(xiàn)勾腕現(xiàn)象
6.手型不正確
訓練方法：1.原地擺臂練習
2.抱腹踢腿定型練習
3.原地折臂踢腿練習
4.一令n動練習
二?立定
口令：立——定
要領(lǐng)：“立”在左腳，“定”在右腳，然后左腳再向前邁出大半步，重心落于右腳，兩腿挺直稍作停頓后，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢。
關(guān)鍵：1.最后一步不宜過大，適合靠腳即可，左腳向外張開30度
2.稍作停頓后，兩腿挺直，靠腳有力有聲
易錯點：1.步幅過大，靠腳過快
2.兩腿未挺直，靠腳無力
3.最后一步?jīng)]有定型靠腳
訓練方法：正步走三步立定法
第三項：跑步行進及其立定(跑步主要用于快速前進)
一?跑步行進
口令：跑步——走
關(guān)鍵：1.提拳時，肘部要里合
2.行進中，走平行步，前不露肘后不露拳
3.整個過程中，上體保持正直，兩眼平視前方，余光看齊排面
4.防止打鼓現(xiàn)象，行進中兩拳有意識下壓
易錯點：1.提拳不迅速，肘部未里合
2.上體未保持正直，排面不齊
3.擺臂不夠自如，未做到“前不露肘，后不露拳”
訓練方法：1.原地擺臂練習
2.分解動作練習
3.分組練習
4.提拳練習
二、立定
口令：立定
易錯點：1.聽到立定后速度仍未減慢
2.靠腳過快，沒有靠腳的聲音或靠腳不齊
科目7?其他動作訓練(選訓)
一?踏步及其立定
踏步分為齊步踏步和跑步踏步兩種，主要用于調(diào)整步伐和整齊。
停止間的口令：踏步——走
行進間的口令：踏步
立定：聽到口令時，“立”在左腳，“定”在右腳，左腳再踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢，跑步的踏步，聽到“立定”的口令急促他兩步，再立定。
關(guān)鍵：1.腳尖自然下壓
2.不要移動位置，上體保持正直
二?坐下?起立
口令：坐下
口令：起立
要領(lǐng)：聽到“起立”的口令后，山體稍向前傾，全身協(xié)調(diào)用力迅速起立，左腳靠攏右腳，成立正姿勢。
三?脫帽與戴帽
口令：脫帽
口令：戴帽
要領(lǐng)：聽到口令后，雙手握帽檐前端兩側(cè)，去捷徑迅速將帽戴正
關(guān)鍵：1.脫帽時雙手取捷徑
2.上體保持正直，不得晃動
科目8?班隊列動作
一?班的隊形
二?整齊?報數(shù)
【1】整齊是便隊列人員按照規(guī)定的間隔和距離保持行列整齊的一種隊列動作。整齊分為向右，向左和向中看齊。
口令：向右(左)看——齊，向前——看
要領(lǐng)：聽到“向右(左)看齊”的口令，基準兵不動其他學員迅速向右(左)轉(zhuǎn)頭，眼睛看右(左)鄰學員的腮部，以小碎步取齊，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視單人以右(左)第三人為度，后列學員，先用余光向前對正，后面的向右(左)看齊。聽到“向前——看”的口令，迅速將頭轉(zhuǎn)正，恢復成立正姿勢。
口令：向前對正
要領(lǐng)：縱隊看齊時，可以下達“向前對正”的口令基準兵不動，其他學院迅速向前對正
【2】報數(shù)
口令：報數(shù)
要領(lǐng)：聽到“報數(shù)”的口令，橫隊從右至左縱隊由前往后，依次以洪亮的聲音轉(zhuǎn)頭報數(shù)，最后一名不回頭，數(shù)列橫隊時，最后一名報“滿伍”或者“缺n名”?？v隊由前往后報數(shù)則依次轉(zhuǎn)頭報數(shù)，最后一名不轉(zhuǎn)。
三?單個軍人出列和入列
【1】出列
口令：第n排第n名出列(或直呼其名)
要領(lǐng)：聽到口令后，被點到者應答“到”，聽到“出列”的口令后應答“是”。
縱隊時：位于左路的學員，取捷徑出列，如果學員在排以上隊列縱隊的中路，則應向左轉(zhuǎn)，待左路同號的學員向左退1步讓出缺口后從左側(cè)出列，位于缺口位置的學員待出列者出列后即恢復原位，位于右路的軍人出列先跨1步，然后從隊尾出列。
【2】入列
口令：入列
要領(lǐng)：聽到“入列”的口令后，出列者應答“是”，然后按照原出列的相反程序入列
四?軍訓日記及內(nèi)務(wù)整理
a.軍訓日記
在軍訓期間要求學員每天寫日記，將當天的訓練心得及感想記錄下來，在結(jié)束當天統(tǒng)一收齊借此了解學員的內(nèi)心世界，并給予他們相應的指導，解決問題。
b.內(nèi)務(wù)整理
【1】書桌
1.書架：書本分門別類，擺放整齊。
2.電腦桌：武平按照功能擺放
【2】衣柜
1.衣物要擺放整齊，層次分明
2.被子和其他物品也要按照功能合理擺放
3.貴重物品擺放整齊上鎖
【3】床鋪
疊放整齊，經(jīng)常換洗
【4】地面
保持地面整潔，即時清理垃圾
【5】洗漱用品
在洗漱臺上擺放整齊，有條理
五?軍訓防暑常識
(一)高中新生軍訓中如何愛護自己
1.出門前要認真檢查軍訓制服
2.襪子要棉質(zhì)的，鞋里要墊上鞋墊，這樣可以防止水泡的出現(xiàn)
4.隨身準備小毛巾或者濕巾擦汗
5.軍訓期間多吃些肉類，蛋類補充體力，注意補充各種維生素
8.軍訓期間要按時休息，保存體力，為軍訓打下良好的基礎(chǔ)
9.軍訓甚或中藥學會與人溝通，有困難要虛心向同學請教
10.為防止皮膚灼傷，課適當選用防曬霜，多吃清淡的食物
(二)高中生如何預防中暑
預防中暑方法：
1.在日曬下堅持戴帽
2.穿淺色寬大衣褲
3.防暑藥品提前服用或者隨身攜帶
4.及時喝涼開水或含鹽飲料
5.軍訓時減少追逐，跑跳以防產(chǎn)生過多的熱量
6.有狀況及時打報告休息處理
六?軍歌(選訓)
軍歌主要是在訓練休息或者拉歌娛樂的時候用的項目。主要是打印一些經(jīng)典的軍歌教學員練習，在平時訓練完畢收操或者休息時唱，增加訓練的氛圍。
七?軍訓考核及總結(jié)
軍訓考核主要是對學員的訓練成果進行檢測，主要以身高次序分成若干小組，由教官指揮其做指定動作依據(jù)動作給予打分，并選出“優(yōu)秀學員”若干名?？偨Y(jié)主要是以學員的口頭形式為主，讓每位學員說說自己在訓練中的感悟和心得，最后由教官自己寫一份文字總結(jié)。
八?軍訓過程中意外事件應急處理預案
1.從班費中拿出一小部分用于購買防暑藥品
3.要和老師保持聯(lián)系，有事要及時匯報
4.晚上休息要及時查寢要求學員及時休息，保持體力
九?通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒
教官可以向班主任或者同學們推薦在軍訓中表現(xiàn)好的學員擔任班干部，并且要考慮那些很有潛力的學員。但主要還是以班級選舉(民主投票等公平公正的方式)的結(jié)果為準，這樣更有利于班級以后的發(fā)展。
7月21日
學校軍訓活動方案篇十一
二、活動目的：對軍訓表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰與激勵，并能通過此活動使同學們認識到學習的重要性，更好地奮斗，引導同學走向更美好的明天。
三、舉辦單位：
1、主辦單位：xx大學xx學院團總支
2、承辦單位：xxx大學兩委會
第二部分活動流程
一、時間：xxxx年10月17日18：30
二、地點：朝陽樓402教室
三、參加人員：學院領(lǐng)導、指導員、參訓學生、軍訓志愿者
四、主持人：殷召威
五、具體流程：
1、播放軍訓視頻
2、主持人宣布表彰大會開始
3、介紹嘉賓
4、書記宣讀軍訓表彰文件
5、李頒發(fā)獎狀
6、xx總結(jié)
7、xx召開xx學院20xx級年級大會
三、活動注意事項
1、人員安排：參加人員（工作人員、報告人員、嘉賓、觀眾）務(wù)必按時到達會場各司其職。
2、紀律控制：報告會過程中，維持好會場紀律。
3、衛(wèi)生清理：報告會結(jié)束后打掃好教室衛(wèi)生。
4、特殊情況：在活動過程中，如發(fā)生突發(fā)情況（如：停電），請工作人員及時處理
第三部分活動后續(xù)
整理會場
后勤工作
學校軍訓活動方案篇十二
九月，是收獲的時節(jié);是萬千學子懷著一顆熱忱的心踏進校園的季節(jié);也是我們軍訓征文拉開序幕的前奏。軍訓征文大賽已經(jīng)成功舉辦了五屆，其旨在豐富學生軍訓生活，營造良好的校園學習氛圍，在廣大師生的認可與支持下，第六屆軍訓征文大賽如期舉行。此屆軍訓征文活動會在前五屆的經(jīng)驗上力求創(chuàng)新，使新生有一個更加廣闊的平臺來展現(xiàn)他們的風采。
1、給新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，使他們能夠更快、更好的融入大學生活。
2、為新生提供一個練筆的平臺，培養(yǎng)新生對文學創(chuàng)作的濃厚興趣。
通過學術(shù)活動帶動學風建設(shè)
中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部
中國地質(zhì)大學江城學院學生會宣傳部
地質(zhì)科學與工程學部學生會學習部
機械與電子信息學部學生會學習部
經(jīng)濟與管理學部學生會學習部
外國語學部學生會學習部
藝術(shù)與傳媒學部學生會學習部
繼續(xù)教育學院學生會學習部
主題：在深圳舉行的第26屆世界大學生運動會上，運動員們頑強拼搏，超越自我，實現(xiàn)夢想，收獲友誼。尤其是在開幕式上，主持人說的“大學，是我們夢開始的地方”這句話給人們留下了深刻的印象。請以，寫一篇字數(shù)不少于1000字的文章，題目自擬(可以用原命題直接作為題目)。
要求：
2、以手寫稿形式上交，上交時請注明姓名、所在學部(院)、班級、學號、宿舍號、聯(lián)系方式及輔導員姓名。
3、不得抄襲，內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，角度自選。
4、稿件上交后不退還，如果作者有意保留自己的文章，請作者提前備份。
20xx年9月8日——10月10日
評委顧問：王宗廷教授
評審成員：語文基礎(chǔ)課部老師
1、，各學部(院)學習部收取自己所在學部(院)的征文稿件，9月23日下午5點整為截稿日期。(稿件收取可由新生輔導員收取，各學部(院)負責人亦可自設(shè)收取點)
2、，各學部(院)初步甄選各自稿件，選出相應份數(shù)(見下表)的優(yōu)秀稿件，并將作者相關(guān)信息進行匯總(見附件1)，于9月26日上午12點前交到校學習部相關(guān)人員手中。同時將各自學部所有稿件一并上交。
3、 ，評委會從各學部(院)上交的優(yōu)秀稿件中挑選出獲獎文章。
1、本次征文，力求以公平公正的原則進行，杜絕徇私 舞弊。
2、優(yōu)秀作品選出后，如有疑問，可向校學習部提出，然后由校學習部及評委團審定。
3、9月23號下午5點截稿后，不得以任何理由收取任何稿件，各學部(院)可相互監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)在截稿后仍收取相關(guān)稿件，一經(jīng)查明屬實，則扣去相應的稿件份數(shù)。
(1)個人獎項
一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)、優(yōu)秀獎(12名)
(2)團體獎項
最佳組織獎(1個)
(3)具體方案
1.每位參賽選手根據(jù)參賽情況可獲得相應的綜合測評分;
2.獲獎?wù)邔㈩C發(fā)校級證書及相應的獎品;
3.獲獎作品在報刊雜志上發(fā)表后所獲得的稿費由獲獎?wù)弑救双@得;
4.在截稿日期前所收集的稿件及稿件質(zhì)量高(根據(jù)獲獎情況判斷)的學部(院)獲得最佳組織獎。(具體情況見附表評分細則)
(4)頒獎
頒獎典禮定于第一次全體學習委員動員大會上(暫定十一長假后)。
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