中學社會實踐總結(jié)報告(優(yōu)質(zhì)14篇)

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中學社會實踐總結(jié)報告(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-12-20 02:53:05     小編:LZ文人

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

中學社會實踐總結(jié)報告篇一

8月19日,我高一5班的四十多名同學,在班主任和班長的帶領下,進行了一次別開生面的什會實踐活動。隨著社會的發(fā)展,中學生的價值觀和審美觀不斷改變,一些中學生為了追隨著社會的發(fā)展,中學生的價值觀和審美觀不斷改變,一些中學生為了追趕所謂時代的潮流,想方設法改變自己的外在形象,設置過分標新立異。于是,中學生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上,不同年齡的.人們都持什么態(tài)度呢?對此,我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調(diào)查。

中學社會實踐總結(jié)報告篇二

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的.不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。

曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。心得體會我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

中學社會實踐總結(jié)報告篇三

本學期利用活動課,我們課題組全班學生參與以活用所學知識,積累社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富自身生活為主題。具體活動內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。

在這次活動中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自

信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力

不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

學校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

中學社會實踐總結(jié)報告篇四

今天去參加了社團組織的社會實踐活動。活動的內(nèi)容是幫助社區(qū)的清潔工、叔叔阿姨檢查社區(qū)的垃圾。

很早就到了居委會門口。我以為自己是最早的,但是到了之后發(fā)現(xiàn)好多小學生已經(jīng)在那里等了很久了。

聽了大媽關于如何撿垃圾和安全的教育,三點鐘,我和那些對祖國未來抱有希望的人分成了幾組,被不同的大媽大伯帶到不同的地方,準備和那些不自覺消失在路上堆了好幾天不肯離開的煙花殘骸,和那些被主人拋棄的可憐的瓜子和果皮一起滿地戰(zhàn)斗到死,為了建設我們的和諧社會,一定要徹底清除地上的垃圾,免得被那些詭計多端的破壞者揭穿!

經(jīng)過大媽大伯們的動員,我們的斗志完全被激發(fā)出來了!我們像沖鋒陷陣的士兵一樣,像垃圾堆一樣奔跑。我們戴著手套和塑料袋。戴手套的同學撿垃圾,塑料袋的同學撿垃圾。我們彼此合作非常默契,工作效率極高。不到兩個小時,100平米的草地上的垃圾幾乎被檢出。雖然下著雨,學生們臉上都流了一點汗,但他們?nèi)匀慌W習。只有在去倒垃圾的路上,他們才會稍微休息一下,聊聊天。

據(jù)了解,大多數(shù)學生來參加社會活動時不吃早餐,空腹。當時是中午,但是同學們雖然忍不住合唱,也沒有抱怨。我很震驚有同學為了參加這個活動,每天只放棄了六個小時的睡眠時間。我徹底明白差距是什么了!

一個小時后,戰(zhàn)斗幾乎結(jié)束。我們看著綠草沒有任何聲響,居委會的叔叔阿姨們依舊慈祥地笑著。一種莫名的幸福來了,嘴角掠過一絲微笑。

我們的努力是值得的!這種社會實踐的經(jīng)驗對我們終身有用!

中學社會實踐總結(jié)報告篇五

今天下午,高三(6)班的部分同學參加了參觀xx教育電視臺的社會實踐活動,活動順利開展,同學們在這次活動中受益良多。

在此之前,我們常常認為電視臺工作就是為光鮮靚麗的主持人和來往東西的記者提供一個平臺,殊不知,在鏡頭前的瀟灑凝聚著鏡頭后多少工作人員的辛勞與汗水。

xx教育電視臺在xx年搬遷至xx廣場的新樓,12層高的大樓,到處可見工作人員忙碌的身影。電視臺的x老師在一樓大廳熱情地接待了我們。她首先帶我們參觀了2樓的演播室,演播室不大,其布景便是我們常常在電視中看見的熟悉的背景。x老師介紹說,只要攝像和燈光運用到位,這件小小的演播廳可以提供5個節(jié)目的背景需要,這5個節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的,令我們大開眼界。演播廳的一旁是編輯工作室,透過玻璃,我們看到工作室中數(shù)十名編輯在電腦前辛苦忙碌著,全身心地投入工作,中許多根本沒有發(fā)現(xiàn)我們這些訪客。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個人,但在主持人身后我們看不見的地方,是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)提供保障。

接著我們參觀了錄音室等地方,許多特殊的設備令我們連連驚嘆,原來在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設備和技術保障。最后我們參觀了位于11樓的演播大廳。600多平方米的演播大廳,曾舉辦過許多正式性的活動,甚至還有全國性的活動,港澳臺的新聞工作者也曾在這個舞臺上交流。聽說我們x校長每年被授予xx市十大教育人物也是在這個舞臺上。正對舞臺的是5架攝像機和一臺搖臂攝像機,而在舞臺的上方,是極其復雜昂貴的燈光系統(tǒng),音響系統(tǒng)。導播室位于12樓,俯觀全場,由一名主導播和兩名副導播進行控制,負責對攝像師下指令和各攝像機的切換,呈獻給電視機前的我們以最好的舞臺效果和視角,可以說,導播是直播時的核心與靈魂。

參觀完電視臺之后,我們向工作人員獻上了禮物和新年的祝福,感謝他們百忙之中抽出時間帶領我們參觀,并希望他們今后繼續(xù)為我們獻上優(yōu)質(zhì)的教育類節(jié)目。

中學社會實踐總結(jié)報告篇六

在酷暑中,我迎來了作為大學生的第一個暑假,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

最后領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。

沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

大一的生活轉(zhuǎn)眼即逝,站在大二的起跑線上回首剛剛行完的這一圈大一之路,我不禁感慨萬千。新奇、嘗試、社會,貫穿了已經(jīng)悄然逝去的365天。在這一年里,我嘗試著用一種全新的態(tài)度來結(jié)束我著十幾年循規(guī)蹈矩的求學生涯。帶領團隊、外出打工,是我大一生活的主旋律當我還沉浸在一種不同以往的充實之中時,大一生活揮了揮手,輕輕的走了,什么也沒有留下。暮然回首,我發(fā)覺沒有了學習的充實,那么的虛幻與不切實際。

7月11日,我踏上回家的火車,應同學之邀,來到了六朝古都,洛陽。在洛陽的幾天里,我在幫助同學所領導的補習團隊做些事情的暇余,游覽了天下第一寺白馬寺和龍門石窟,并且認真走訪了洛陽這座有著悠久歷史的城市,感受著它厚重的氣息。

之后,我獨自一人踏上了前往杭州的旅行之路。在杭州,我參觀了有著悠久歷史的浙江大學,感受著不同以往的浙大校園。走在浙大的小路上,我能深刻的體會到內(nèi)心在迸發(fā)一種氣息,叫做不甘。安靜的浙大校園,卻讓我對生活有了另一種理解,是一種洶涌和澎湃,它開始漸漸的清晰起來。

西子湖畔,繁華的商業(yè)區(qū),美麗的又豈止是風景?人的閑適,與人一種不同的開放之美,這讓我對城市與地區(qū)的文化差異逐步深刻的思考起來。對于城市的向往,在此時之后的歲月里,我想我會漸漸變得平淡。站在杭州的大街上,看著過往的行人,我明白這個世界上沒有誰會為一個只懂徘徊的人投下一片目光。

回到家中,已近七月末,沒有辦法平靜下來的心情,左突右撞地在找尋出路。我?guī)е@可跳動異常的心,進入了大山之中,來找尋屬于自己的一片寧靜。寶天曼的風光伙同八百里伏牛山脈的壯觀,似在向我宣告著什么??吹角嫣於碌钠俨?,絢麗的雨霧如同美麗的虹,橫過天際,接引著我。走在攝人心魄的棧道之上,感受大自然的鬼斧神工、巧匠奇藝。

山風劃過山眉,疏斂著如美人的發(fā)的青松,嘩然作響,每道音符都化作天籟在我的心湖里蕩起圈圈漣漪。水有水的美,山有山的傲,自然存活下來的只是經(jīng)得起磨礪的山與水。在急流之上,我們極盡興奮地享受著漂流所帶來的刺激之感,這更讓我們貼近自然、感受自然。在寒毛聳立的洞里,不時飛出的成群結(jié)隊的蝙蝠在我們的頭上呼嘯而過,當我們的驚叫聲傳向不知幽深幾許的山洞深處時,心臟為之震顫。

在遠離城市喧囂的自然保護區(qū)里,我靜靜地回首20歲以前的人生,失意常常伴隨左右。但我能走到現(xiàn)在的唯一支柱就是,母親。我想到了20年來我所虧欠的,對這個家庭,對我的母親。在外求學,沒有太深的眷戀,漸漸地我對家的概念已變的模糊。在山上的日子里,我漸漸明白,外在的所有的一切,不過虛幻而已,只有握在自己手中的才最真實可感。

下山的日子,河南的天氣開始正常了起來,前幾日的陰雨霾霾被一片驕陽一掃而空。這個時候,旱地里的農(nóng)活只有鋤花生和摘花生了。沒有誰再為我遮炎的日子里,早就習慣了做一個弄人應該做的事情。每日日出而作,日落而息,躺在床上沒有知覺,只有疲勞。但它卻讓我感到一種幸福,很長時間都沒有做過一個本為農(nóng)民本分的事,那些日子縈繞著我的是,幸福。

家里的生活固然美好、無所憂慮,有貼心的母親、有調(diào)皮的小妹、有美味的菜肴、有術士的大床,但我已經(jīng)習慣了在外奔波、一切依靠自己的生活。以往的每次離家都沒有這么的不舍,是母親的關懷讓我心酸流淚,是小妹的可愛讓我依依不舍。我從不是個戀家的人,對于家似乎房子更比人對我有吸引力。只是如今我的所在默默地說,它不過是我的過路人,家才是真正的港灣。猶記得,那個早上沒有到五點,母親就敲響了我的房門,該出發(fā)了。半個小時后的車窗內(nèi)外,我與母親卻如同遠隔天涯的兩個人,彼此深知。

大一的生活,在農(nóng)活里有了著落,也在旅行中有所感悟,在八月的尾巴上勾畫了圓圈。我知道,我明白,自己真正需要的是什么了。拋棄世間的一切羈絆,我愿在學習的道路上重新拾起那面召喚了我十幾年的大旗,再次迎風而行!

中學社會實踐總結(jié)報告篇七

1x年10月25日至26日,xx中學初二年級全體學生赴xx,參加了為期兩天的秋學期實踐基地活動。由于學校領導高度重視,參訓老師盡職盡責,本次活動組織有力,有條不紊,取得圓滿成功?;顒觾?nèi)容豐富,形式多樣,使參訓學生獲益頗豐?,F(xiàn)作如下總結(jié)。

(一)活動準備充分細致。

此次學生校外實踐基地活動,學校領導高度重視,成立了以何兆生校長為組長,政教處主任為副組長的活動領導小組,召開專門會議,研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作:

1、確定參訓學生名單,按規(guī)定足額收取活動費用;

2、召開初二班主任會議,落實責任,明確活動具體方案和組織要求;

3、召開班長會議,布置各班文藝節(jié)目,確定通訊員名單;

4、召開全體參訓師生會議,進行活動組織紀律教育和安全文明教育;

5、準備活動用品。

(二)活動過程組織有力。

整個活動實行軍事化管理。每天活動前,各連隊按時在操場集合,整隊前往各活動室;活動過程中,各班主任盡職盡責,自始自終跟班活動,協(xié)助基地活動指導老師,指導學生按規(guī)程進行活動和操作?;顒舆M行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評價。在生活管理上,班主任全面指導和監(jiān)管。從學生起身到就餐、就寢,嚴格按基地作息時間和紀律要求,集體行動,杜絕參訓學生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學生按時整理內(nèi)務,始終保持宿舍干燥整潔。

(三)活動成果豐厚殷實。

由于組織有力,紀律嚴明,整個活動過程嚴謹高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動,讓學生們豐富了知識,開闊了視野。在活動中,學生學會了合作,增進了友誼。在實踐中,培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,也讓學生們學會了生活,培養(yǎng)了自理自立的生活能力,增強了集體意識和紀律觀念,懂得了團結(jié)友愛、樂于助人的道理。

一場自編自演精彩的文藝晚會,更讓學生盡情展示了藝術才華,充分享受了生活的美好。兩天的課外實踐基地活動,讓同學們鍛煉了能力,增強了自信,感受了歡樂,衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風,在生活的大舞臺上去創(chuàng)新,去實踐,譜寫出美好的人生篇章。

中學社會實踐總結(jié)報告篇八

在6月底我就收到了有機會去市外參加暑期社會實踐的消息,當時的心情確實喜悅。因為在以前我雖然也參與過一些實踐活動,但基本沒出過市外,最多也是在城市的周邊,像這樣到市外,深入到別的地域去做的社會實踐活動對于我來說還是第一次,所以我分外重視和珍惜這個機會,把能做的準備都做充分,把能想到的工作也盡量補充完。,給自己開個好頭,好好的對待這難得的體驗機會。

我們這次實踐的主要工作主要分為三個部分:。我們將在當?shù)剡M行調(diào)研問卷,我們會把最近的熱點問題和新頒布的政策法規(guī)做一翻分析,總結(jié)起來將它們制作成時事問卷,到實踐地區(qū)的農(nóng)家和商鋪中進行走訪調(diào)研。用我們自己的眼光和思考問題的方法,作出總結(jié)分析,充分利用好這次親身體驗的機會。力求做到。性,客觀,全面,提出我們自己的看法與見解。

這次社會實踐中村民的生活的生活的、醫(yī)療和教育水平狀況的調(diào)研也是我們重要的工作內(nèi)容,我一共出去做了兩次兩次參與了外出調(diào)研工作兩次的地點不同,差別也很大。生活的在公路兩旁的村民大多都不務農(nóng),是以外出有的外出打工,有的經(jīng)營一些土產(chǎn)生意生活的比較富足年收入有過萬的但是這樣的家庭并不多。

另外的大多數(shù)人是住在離。市和公路稍遠一些的山凹里。分布比較廣,他們的主要收入來源是務農(nóng),雖然生活的貧苦些但是得到近年來國家農(nóng)村合作醫(yī)療以及九年義務教育等政策的有效實施經(jīng)濟條件,身體素質(zhì)和子女的教育方面較前幾年比起來好了很多。我隨著調(diào)研組挨家挨戶找調(diào)研對象,如果遇到農(nóng)忙之時,我們就在田邊與農(nóng)戶攀談,有時也下田去體驗兩把,特別是在地里干活的時候最能體會到自己的生活的是多么幸福。我們剛開始的時候是能遇到調(diào)研對象則好,遇不到就要走更多的路去尋找市場。所以,第一次隨隊去就感覺走的辛苦。做問卷時的地點,只能或站或蹲做問卷,期間要享受炎熱和蚊蟲叮咬,但心想吃得苦中苦,方為人上人,而且比起長年在田里辛苦勞作來說我們著根本不算什么的。雖然幾乎在。個調(diào)研過程中我們和村民之間有語言障礙,但我們從他們的行動中得到了答案一種對進步對發(fā)展和對知識的期盼。

肇州社會實踐這十天是我覺的最有意義的十天,我感受到了這里優(yōu)美恬靜的自然環(huán)境也體會到這兒淳樸的生活的;但我們也能體會到這兒的種種艱辛,交通的不便,與外界溝通的渠道很宰,生活的資源也比較短缺,經(jīng)濟條件落后……可我能看到合水美好的未來:鄉(xiāng)民們樂觀上進,孩子門勤奮好學;一些人外出工作,走出肇州另尋出路;村領導干部為村民盡心盡責,為村子發(fā)展出謀劃策,……我們很欣慰的感覺到現(xiàn)在的肇州縣正向一個蓬勃的的。發(fā)展呢,肇州的明天一定會更加繁榮。

中學社會實踐總結(jié)報告篇九

時間:20xx年x月

地點:xx鎮(zhèn)xx村冬棗大棚

團委全體人員、學校輔導員xx老師、xxxx及八年級學生代表。

為了提高中學生的科學素養(yǎng),增強他們的社會實踐能力和勞動實踐能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì),增強他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使綜合實踐活動課落到實處。向更深層次發(fā)展,下洼鎮(zhèn)第二實驗學校組織團員青年學生開展了以“走進大棚,約會冬棗”為主題的綜合實踐活動課。

在學校團委的組織帶領下學生們參觀了冬棗大棚,王老師結(jié)合生物學得有關知識向同學們詳細講解了冬棗的生物學特性,棗農(nóng)細致的向同學們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊員們有時側(cè)耳傾聽,有時忙于記錄,有時舉手提問。在參觀過程中,同學們都忍不住蹲下身子仔細觀察一番,通過看一看,摸一摸等親身體驗開闊了眼界,增長了知識。

通過一上午的實踐活動,學生近距離的認識了蔬冬棗,懂得了很

多大棚冬棗種植的基本知識;通過參觀活動也同時讓他們認識到農(nóng)民勞動的艱辛。隊員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習生活環(huán)境,勤奮學習,全面發(fā)展,長大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設得更加美好。

中學社會實踐總結(jié)報告篇十

上午返校后,我決定采用老師的建議,進行學雷鋒環(huán)保小衛(wèi)士活動??墒顷爢T們逃的逃、溜的溜,最后只請來了兩位。

下午2:00,我們?nèi)藴蕰r出現(xiàn)在華驥苑大門口,開始與垃圾作斗爭。

我們從街道邊撿起,剛開始那兩位隊員扭扭捏捏,不好意思撿垃圾,看著他們怔怔的'樣子,我馬上彎下腰,把垃圾撿入袋子中。在我的影響下,隊員們也開始轟轟烈烈地干了起來。

真沒想到看似干凈整潔的小區(qū),竟隱藏了不少垃圾。草叢里、花壇中、樹蔭下、陰溝旁,處處可見易拉罐、碎紙片、煙蒂頭又逢是周日,更無人打掃,苑中簡直成了垃圾的王國。

在烈日下,我們被烤得面紅耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶爾有幾個這兒的居民,經(jīng)過我們身邊,好奇地打量著我們幾眼,匆匆離去,我們并不在乎他們異樣的眼神,仍舊快活地干著活。

時間飛逝地流逝了,活動接近了末尾,我們望著那袋戰(zhàn)利品滿滿一袋子的垃圾,心里別提有多高興了。我們送它們回到家垃圾筒。它晃了幾下,仿佛向我們敬禮。回家的路上,我們活像凱旋而歸的戰(zhàn)士。

回到家,我躺在床上,舒展著疲倦的身體,但心里很高興:幫助別人,快樂自己。

中學社會實踐總結(jié)報告篇十一

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有履歷過苦楚的雕刻,怎能有一顆堅毅英勇的心里?沒有履歷過波折的訓練,怎能承擔起年代賦予的重擔?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永久的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)爭,給了我們?nèi)松械牡谝淮斡柧殹?/p>

評論會上,我們都各持己見、各抒己見,并進行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開端預備鑄造出征的白?;顒拥诙?,伴著初升的向陽,我開端了繁忙的一天,盡管對湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻一點點澆滅不了我的熱心。環(huán)繞農(nóng)機這個關鍵字,我開端進行查找,翻開一個個鏈接,我閱讀了一個又一個的網(wǎng)頁,修改了一段又一段的文字。從模糊到明晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就現(xiàn)已能夠感觸到撲面而來的泥土的新鮮,我了解到了更多鄉(xiāng)村的風土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、新鮮和天然。我理解,這次活動不只僅是帶著自己的獵奇心去體會日子,更重要的,是我們每一個人能夠不辱使命,做出可喜的成果。

作為一名在校的學生,這是我第一次脫離書本,觸摸社會,下到鄉(xiāng)里,頂著酷日的灼燒感觸日子的艱苦,這些都讓我心里充溢激動。一同,我也懷著少許的'憂慮,究竟從未真實走入社會,不了解人生百態(tài),我要怎樣才華去習慣它?我要怎樣才華去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實踐團的許多成員都有過豐厚的履歷,乃至是前次實踐團的長輩,這讓我不敢怠慢自己行進的腳步,卻又愈加堅決了自己的決計:我必定要為團隊奉獻自己的力氣。

一天的斗爭總算是有所收成了。在查閱材料時,我了解到現(xiàn)在鄉(xiāng)村的情況仍舊不容樂觀,盡管國家每年都給予鄉(xiāng)村大力的扶持,可是,落后的思想加之其自身的吸引力不行,鄉(xiāng)村落后的情況一向難以改動。我期望,我們此行在查詢農(nóng)機運用情況的一同,能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題,真實協(xié)助到農(nóng)人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我理解臆測始終是不行的,我等待下鄉(xiāng)之日的到來。

中學社會實踐總結(jié)報告篇十二

為了深入開展中學生社會實踐教育活動,加強青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學生的生活。我們學校以黨的十七大精神為指南,以三個代表為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,開展了一系列社會實踐教育活動活動,收到了良好的教育效果。

一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天,我校組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。首先由學校團支部書記致辭,然后由學生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動,學生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)貢獻了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復興而努力學習。努力鍛煉自己,全心全意為同學服務,以實際行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設獻出自己的青春和熱血。

二、利用植樹節(jié),組織學生植樹。

樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學校組織學生進行植樹活動。首先,學校領導做植樹前的動員講話:建設生態(tài)文明,要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、合理利用自然,并主動開展生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設,承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責,肩負著建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進人與自然和諧相處的客觀需要,是建設秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,積極投身到全民義務植樹造林活動中來。

大家紛紛表示,開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了一個綠色的希望。希望大家都來關心人類生存的環(huán)境,積極行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。

接著學生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。隨著老師一聲令下,同學們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長時間,展現(xiàn)在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學生到游覽揚州瘦西湖

揚州風景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個歷史名城。煙花三月下?lián)P州。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一進入春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在五一時,我們組織學生游覽了瘦西湖。

還有一個小故事呢:從前,有一個人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺K垥业阶约杭襾砗染?,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園。這時書法家正在興頭上,所以欣然答應。寫到最后一個園時,一陣微風吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字??梢呀?jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的園字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個老虎的虎字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

隨后,我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長24米,橋?qū)?.4米,共有臺階24個,臺階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米&&相傳,唐代有人在一個月光如水、清風徐徐的夜晚,見到24個清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云:青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。天氣晴朗時,藍天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個完整的圓。

中學社會實踐總結(jié)報告篇十三

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

回到家里我才反應過來,為期兩周的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了。這次我遇到了一個負責的隊長,也遇到了一群給力的隊友。每次回到宿舍,舍友總是會問“你們怎么天天往外跑?”“怎么持續(xù)這么久?”之類的問題,的確,我們每一天都過得很充實。大大小小的旅游景點都遍布我們的足跡,曾有過全城暴走之單日行程100公里的瘋狂行為。我們也走訪了各個景區(qū)管理單位、以及最后提交總結(jié)報告的質(zhì)監(jiān)局。真的佩服所有人,像個小媽媽一樣的燕子、勤勤懇懇還幫我寫了一篇通訊稿的__、每次采訪都high到爆的__、文靜的__、嗲嗲的__、表現(xiàn)欲一級強的__、喜歡用我相機拍照的__、還有東北小伙兒__和學霸__。

關于實踐內(nèi)容我不做贅述,這次只是想用記憶留住每一位隊友,記住我們一起早出晚歸的日子。因為我喜歡的就是一群人聚在一起做事的感覺,這就是快樂。

中學社會實踐總結(jié)報告篇十四

不知不覺,假期又來了。學生們都在寒暑假選擇去做社會實踐活動,那么中學生社會實踐活動總結(jié)是什么呢?以下是關于中學生社會實踐活動總結(jié),歡迎閱讀!

一、活動目的:

走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

二、活動主題:

深入社會、了解社會、增強社會責任感,盡情展示“遼油一高”的風采。

走進社區(qū),開展社區(qū)服務活動,自主參加社會公益活動,進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

三、活動時間:寒假。

四、活動內(nèi)容:

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

4.服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事;

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設.,為社區(qū)買幾盆花。

6.開展綠色環(huán)?;顒印?/p>

在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開展讀書學習互助活動,幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小學生開展讀書學習。

五、活動心得:

從而掌握基本的服務社區(qū)的本領,形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。

自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。

團總支組織了一次以“維護交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會實踐活動。

在活動開展之前,我們積極主動與**交警大隊聯(lián)系,得到了**市第三交警大隊的的充分肯定與認可,并為我們的實踐活動作了詳細安排。

我們于xxxx年*月*日早八點準時到達交警大隊,經(jīng)大隊領導的'同意,把我們安排在該大隊負責轄區(qū)主要交通路口。

在這次活動,我們的主要任務就是負責監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產(chǎn)安全。

結(jié)合**市交通秩序現(xiàn)狀和共青團中央《關于進一步加強和改進初中生社會實踐的意見》相關精神,青年學生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。

這次實踐活動相當成功,頗見成效,得到了市第三交警大隊領導和干警們的一致認可和廣大市民的一致好評。

在實踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強了團隊的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實踐的良好機會。

增強了同學們對社會的認識,引導青年學生深入接觸社會,了解國情、民情。

在實踐中進行鍛煉,增強社會責任感,為以后走向社會逐步打下基礎。

協(xié)助交警維持交通秩序,增強了我們新世紀青年人的主人翁精神、責任意思和感恩意識的形成。

這次活動的意義重在意識,請于感恩。

構(gòu)建社會主義和諧社會,需要一大批在實踐中成才的初中生,服務社會,服務于人民。

此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務社會。

在社會中又增長有關維護交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。

對社會的了解更多的是通過學生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗更加真切,以此對社會的認識也就更加深刻。

初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。

初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標的實現(xiàn)。

因此,當代初中生要努力適應社會的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進自己的全面發(fā)展。

xxxx年中學生暑期社會實踐心得第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。

那天,天空下著小雨,在臺風剛剛過境后仍然受到一些的影響。

第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。

那天,天空下著小雨,在臺風剛剛過境后仍然受到一些的影響。

而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭中,提早開始準備活動現(xiàn)場。

我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學習,埋頭苦做數(shù)理化習題,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識,但是,當我們需要真正與別人交流的時候,依然會膽怯,依然會退縮。

當我們的同學們都必須拿著自己從網(wǎng)上學來或是自己在平時生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示,有些同學遇到會刁難的群眾時,就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到“耐心”二字,一遍一遍詳細地解釋給老人們聽。

偶爾,有些細小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,一次又一次反復地演示。

這是我們平時在學校中是鮮少碰到的,就算解答同學提出的問題是,我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。

在這次社會實踐中,我懂得了應該要多多觀察我們的生活,但是我獲得更多的是我在這次實踐中鍛煉了自己的能力,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。

去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

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