最新民政個人心得體會(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 03:26:05
最新民政個人心得體會(精選15篇)
時間:2023-12-20 03:26:05     小編:翰墨

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

民政個人心得體會篇一

20xx年除具體負責民政系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐壞工作外,還分管了救災救濟和皮膚院工作,作為單位廉政建設具體責任人,我與黨組其他同志一道,緊扣“上為中央分憂,下為百姓解愁”的民政宗旨,認真落實黨風廉政建設和反腐壞工作各項目標任務,以此促進各項民政工作的順利開展。現(xiàn)將有關情況報告如下:

一、工作與成績

(一)狠抓黨風廉政建設責任制的落實

作為具體責任人,我認為抓好黨風廉政建設和反腐壞工作是作為強班子、抓隊伍和促工作的一項重要內容,必須從講政治的高度上狠抓落實。一是加強自身學習,努力提高自己及班子成員廉潔自律水平。作為紀檢組長,我與黨組一班人帶領全局干部職工認真學習了胡同志在中紀委五次全會上的重要講話和吳官正同志的工作報告,學習了《建立健全教育制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐壞體系實施綱要》,學習了《兩個條例》等有關黨風廉政建設的政策和民政工作法律法規(guī)及業(yè)務知識。個人還對“兩個條例”及紀檢監(jiān)察業(yè)務知識進行了自學,參加了縣紀委、縣委黨校組織的紀檢監(jiān)察干部培訓班。

二是具體責任進一步到位。年初,局黨組對民政系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐壞工作進行了專題研究和安排,作為民政局黨風廉政建設和反腐壞工作領導小組辦公室主任,具體負責了民政系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐壞工作。年初,根據上級要求,我督促相關責任人層層簽定了廉政建設目標責任書,在具體工作中還督促相關人員采取月自查、季匯報、半年初查的辦法狠抓落實。在救災資金的發(fā)放、撫恤定補、城鄉(xiāng)特困群眾醫(yī)療救助傷殘等級鑒定、退役士兵安置等群眾關注的“熱點”問題上,不由個人說了算,按程序是由業(yè)務股室提出初步意見,再經局黨組集體研究決定后實施,工作透明度大大增加。

三是努力抓好行業(yè)及自身的黨風廉政建設和反腐壞工作。今年,自己牽頭對機關各股室及下屬事業(yè)單位開展了行風評議工作;對局政務公開欄繼續(xù)進行了修訂和完善,開展了行政執(zhí)法工作的檢查監(jiān)督;對來訪的民政對象我?guī)ь^做到了“三個一”服務,即:一杯熱茶、一張笑臉、一把椅子,耐心細致做解釋工作。對涉及到黨風廉政建設和反腐壞工作的,按紀委和局主要領導的安排,先后對周口、河舒、羅家、興旺和相如辦等群眾反映的低保優(yōu)撫救濟等情況進行了調查核實。作為審計室主任,為規(guī)范內部管理,與其他同志一道加強了資金的內部審計,開展了經常性的救災、優(yōu)撫經費的使用情況的檢查,先后對興旺、周口、河舒、濟渡等地救災資金的發(fā)放情況進行了檢查。對殯葬服務站的20xx年資金使用進行了檢查,按紀委的.要求結合民政工作實際,完成了專題調研報告。在全縣保持共產黨員先進性教育活動中,按上級紀委的要求開展了警示教育活動,組織全局職工一起觀看了《萬源事件的背后》等警示片。職工會上,我還對縣紀委近年來查處的典型案例進行了通報和分析講解,全局干部職工從中受到了深刻教育,我們繼續(xù)在全局干部職工中開展了讀好四本書活動。

在工作中,我認真踐行“三句話”——從我做起,向我看齊,對我監(jiān)督,嚴格執(zhí)行縣委的規(guī)定和民政局黨組提出的“五點承諾”,沒有收取民政對象贈送的禮品禮金和參與有可能影響“公開、公平、公正”辦事的宴請、帶有賭博性的娛樂活動。自覺遵守黨紀國法,嚴格按《廉政準則》辦事,不越紅線,以清正廉潔的人格力量,與班子成員一起樹起了好形象,推動了全局干部職工履職盡責、廉潔自律工作的開展。

工作中,自己帶頭執(zhí)行機關上下班簽到制、來人來客派餐制、用車審批制、出差登記制,堅決糾正干部職工工作上的“拖沓風”、“浮夸風”。同時,加大了對民政系統(tǒng)違紀案件的查處力度。

(二)分管工作積極主動,盡心盡力,成效明顯

一是帶領救濟股同志深入受災一線調查了解災情,深入敬老院規(guī)劃創(chuàng)模達標工作,共規(guī)劃達標5所敬老院;二是深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動抓計生“三村建設”工作;三是深入全縣滑坡現(xiàn)場查看險情,協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定受災戶搬遷方案,不辭辛勞;四是率先在全市農村開展了醫(yī)療救助工作,為3000戶城鄉(xiāng)特困對象實施了醫(yī)療保險,完成了五保對象摸底調查工作和全縣農村特困對象普查工作;五是將577名新增五保戶和58名管理人員五保金和管理費納入了財政預算,基本做到了應保盡保,同時協(xié)調相關部門和領導,督促各地按標準兌現(xiàn)了五保金。

分工不分家,只要是領導安排的事,一定把他完成好。作為收容所建房小組組長,完成了建房審計工作,協(xié)助真華同志負責抓了民政福利總公司的改制工作。根據安排還協(xié)助局領導分管辦公室工作。

二、工作差距

自己在工作中還存在缺乏進一步創(chuàng)新的動力,理論功底有待進一步加強,存在著工作督促不夠現(xiàn)象,深入實際關心民政對象疾苦不夠等缺點,工作離組織的要求還有一段距離。

作為紀檢干部,要求別人做到的,自己帶頭做到,不該去的堅決不去,不該吃的飯堅決不吃。在今后的工作中,我一定要從是否將群眾利益放在首位,是否滿腔熱忱地為當事人服務,是否以人民群眾滿意作為工作的出發(fā)點,進一步落實黨風廉政建設和反腐壞工作各項任務,帶頭杜絕以權去謀私、吃拿卡要等不正之風,努力把民政部門建設成“安民立政”“為民行政”的政府部門。

民政個人心得體會篇二

作為一名高等教育學院的教師,不但要懂得書本與專業(yè)知識,還應嚴守紀侓對國家的政策法規(guī)有深刻的認識,從而更好的教學育人。通過對《高等教育政策法規(guī)》的學習,我對高等教育政策法規(guī)有了一定的了解,對于自身定位有一定認識,結合教學的實際談談我學習《高等教育政策法規(guī)》的心得體會。

高等教育政策法規(guī)以教育法學為基礎,教育法學的研究的主體是教育體系,教育法學以馬克思主義、教育學理論、政治學為理論基礎,通過社會調查、歷時考察、比較分析、個案研究的等方法發(fā)現(xiàn)教育體系中存在的問題,把問題反饋給國家教育部門,教育部門通過制定新的法規(guī)不段的完善我國的教育政策法規(guī)從而推動我國高等教育的發(fā)展,到目前為止我國制定15部相關來完善我國教育法規(guī)。

在高等學校教育法規(guī)中高等學校、教師、學生的地位、權利、義務是本書的重點。

在以前我對高等學校的地位一無所知通過學習我知道了,高等學校的法律地位具有辦學自主性、財產獨立性、機構公益性等特征,通常是由法律規(guī)定的權利和義務而確定。高等學校的法律地位依據在不同關系中的不同特征分為兩大類,一類是以權力服從為基本準則,以領導與被領導為主要內容的教育行政關系;另一類是以平等有償為原則,以財產所有和流轉為主要的教育民事關系。并且高等學校的法律地位在不段變遷,分為三個階段第一階段即改革前的高等學校,是計劃體制的一個縮影。作為國家全額撥款事業(yè)單位高等學校實際上具有一種類似國家行政機關的性質。第二階段是1985-1995年的高等學校體制改革。這一時期學校的法律地位雖然有了諸多細微的變化,卻沒有得到根本性的改變,仍然具有典型的強制性和計劃性特征。第三階段是1995年以后的教育體制改革。確立了學校的法人地位,賦予了政府舉辦的高等學校法人資格,使高等學校真正擁有了自主辦學的實體地位。

高等學校有相應的法律地位也有相應的權利與義務

《教育法》規(guī)定,學校及其他教育機構行使的權利有:

1、按照章程自主管理,組織實施教育教學活動;

3、聘任教師及其他職工,實施獎勵或者處分;

4、管理和使用本單位的設施和費用,拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉;

5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利?!?/p>

同時,《教育法》具體規(guī)定,學校及其他教育機構應履行下列義務:

1、遵守法律、法規(guī);貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學標準,保證教育教學質量;

2、維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;

3、以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利;

4、遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目;依法接受監(jiān)督。

教師和學生是教育的主體,在教育法規(guī)中對這兩個主體也著重提到。教師教書育人,為社會培養(yǎng)人才。教師個人素質對學生的影響十分的大,從而教師不但要提高自身的教學水平,還要提高自身的思想道德素質,在教學中尊重學生人格、保護學生。教師也有相應的權利如接受培訓等。

學生作為教育體系中最大的群體,也是教育法規(guī)的主要對像,但隨著我國教育的發(fā)展現(xiàn)代競爭激烈的社會所需要的是自立、自信、自強的新一代大學生,為自己爭取應有的權利、待遇和機會則正是大學生自立、自信、自強的體現(xiàn)。法規(guī)就應更加注重大學生在個性方面意識的配養(yǎng)和在傳統(tǒng)文化的教育。

我校主要從事的是高等職業(yè)技術教育。職業(yè)教育是給學生從事某種職業(yè)或生產勞動所需要的知識和技能的教育。隨著我國生產力發(fā)展水平和我省自身的發(fā)展需求來看,教育結構應適當?shù)恼{整,當前應加大職業(yè)教育的發(fā)展。我國的職業(yè)教育包括職業(yè)學校教育、職業(yè)培訓和職前培訓。對小學、初中、高中后未能升學的青少年進行就業(yè)前培訓,提高其職業(yè)適應性和職業(yè)技能,有利于發(fā)展生產。通過改革逐步形成和普通教育相互銜接、共同發(fā)展、比例合理的新格局。

成人教育的是學校教育的繼續(xù)、補充和延伸,是終身教育的組成部分。它具有多方面的職能,它使未受教育的人們受基礎教育;使受過不完全教育的人們補受初等、中等文化教育和職業(yè)技術教育;使已經受過相當教育的人們充實新的知識;使任何人根據自己的需要和興趣,進行學習,發(fā)展個性,增長知識才能和道德修養(yǎng)。

綜上所述,作為一名高等學校的人民教師,必須對高等學校的政策法規(guī)有個清醒的認識,只有有了這樣的清醒認識,才能更好的傳授知識、培養(yǎng)人才。教師是一個不斷學習知識、不斷傳授知識的職業(yè),作為一名教師應時刻不忘提升自我、夯實基礎。同時兼?zhèn)浣處熉殬I(yè)道德和必要的法律意識,這樣才能做到合格,無愧于心。

民政個人心得體會篇三

第一段:引言(150字)

民政是黨的群團工作的重要組成部分,是解決人民群眾生活困難的重要渠道。曾經參與學民政工作的我深有體會地認識到,學民政事業(yè)不僅僅是為了增強學生對社會主義道德規(guī)范的教育,同時也是培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神的重要途徑。以下是我在學民政工作中的心得體會。

第二段:學民政的價值和意義(250字)

學民政工作旨在讓學生深入社區(qū),關心和幫助社會弱勢群體,提高學生的社會責任感和公民素質。通過學民政工作,學生可以增強對社會問題的敏感度,培養(yǎng)正確的價值觀,樹立良好的品質。這對學生的成長具有深遠影響。此外,學民政工作還可以增強學生團結合作的意識,培養(yǎng)公民意識和法治觀念,為學生未來的社會生活奠定基礎。

第三段:親歷社會與尊重個體(250字)

學民政工作讓我更加深入理解社會,親身感受社會中存在的問題和困境。我曾經參與一次為留守兒童組織的暑期夏令營活動,與那些孩子們相處了一段時間后,我才真正了解到他們內心的孤獨和渴望被關注。通過活動,我們?yōu)樗麄兲峁┝藢W習和娛樂的空間,給予他們關懷和鼓勵。在這個過程中,我不僅意識到社會中存在的問題,同時也學會了尊重每個個體的差異性。

第四段:學習溝通與合作(250字)

在學民政過程中,我還學到了溝通和合作的重要性。項目中常常涉及到多個學生志愿者的協(xié)作,而且我們與活動對象之間的溝通也是十分關鍵的。在一次為老年人開展的送暖活動中,我遇到了一個內向的老人,他并不愿意過多地與我們交流。經過我的努力和耐心溝通,我發(fā)現(xiàn)他并不是不愿意與人交流,而是害怕被嘲笑和冷落。通過與他的交流,我慢慢贏得了他的信任,并與他建立了深厚的友誼。這次經歷讓我明白,溝通與合作不僅僅是口頭上的,更需要耐心和真誠。

第五段:學民政的啟示與反思(300字)

學民政活動讓我明白,人與人之間存在著差異,這種差異需要理解和尊重。同時,我還意識到自己的責任和義務,一個人只有擁有正確的價值觀和責任意識,才能為社會做出貢獻。在這個過程中,我明白了自己的不足和不完美,也學會了去反思并改正自己的問題。只有不斷反思和提高,才能在將來的學民政工作中更好地服務社會。

總結(100字)

學民政工作是培養(yǎng)學生責任感和奉獻精神的有效途徑。通過學民政工作,我親歷社會,了解社會問題,培養(yǎng)了自己的溝通與合作能力,并加深了自身的責任意識。這不僅對我個人成長有著深遠影響,也為我未來的社會生活奠定了堅實的基礎。學民政工作是一種良好的實踐教育,它讓我明白了自己的不足,通過反思和提高,我相信我能在將來的學民政工作中做得更好。

民政個人心得體會篇四

民政局主要承擔著城鄉(xiāng)最低生活保障、醫(yī)療救助、五保供養(yǎng)、民間組織管理、優(yōu)撫安置、救災救濟、行政區(qū)劃、基層政權和社區(qū)建設、社會福利和社會事務等二十幾項社會行政事務管理工作,它在承擔每項工作任務的同時也擁有一定的權力,民政紀檢監(jiān)察在民政工作中就顯得尤為重要。**縣民政局在打造強勢民政和構建***社會過程中,從四個方面著手充分發(fā)揮局紀檢監(jiān)察的作用。

第一,強化全局意識。____(省、市、區(qū)、縣)民政局以創(chuàng)新工作方法和思想觀念,把民政紀檢監(jiān)察工作放在全局工作中去思考,與打造強勢民政和構建***社會更加緊密地聯(lián)系起來,利用一切可能的方式和途徑與民政業(yè)務工作融為一體。

第二,提高思想認識。正視黨風廉政建設和反***斗爭在民政業(yè)務工作中的位置,局紀檢監(jiān)察室應主動作為,從思想政治建設上,增強全局黨員干部抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義價值觀的侵蝕能力,保持艱苦奮斗、無私奉獻的精神。

第三,完善規(guī)章制度。縣民政局非常重視建立完善黨風廉政規(guī)章制度,并向社會公開,接受廣泛群眾的監(jiān)督。一是服務誠信制度。建立健全首問責任制、限時承諾制、責任追究制等一系列規(guī)章制度,規(guī)范機關干部的行為,倡導誠實守信的職業(yè)道德;二是苗頭預防制度。及時抓住黨員干部中可能出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,構筑民政特色制度,如重大事項報告制度、***評議行風制度等;三是群眾參與制度。主要是建立群眾舉報、辦事公開等重要制度,同時在深化政務公開、事務公開上下功夫,擴大群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權。

第四,加強自身素質??h民政局大力加強紀檢監(jiān)察室的作風建設,重點培養(yǎng)求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政為民和廉潔自律的作風。通過加強作風建設和業(yè)務知識學習,提***部隊伍政治素質和綜合業(yè)務能力。

民政個人心得體會篇五

(一)救助工作穩(wěn)步推進。

1、切實做好城鄉(xiāng)低保和五保戶救助工作。城鄉(xiāng)低保做到動態(tài)管理,應保盡保,切實解決了困難群眾的基本生活。我區(qū)年末有低保對象13460(城鎮(zhèn)3391人,農村10069人),農村五保戶1465入。共發(fā)放低保金2900萬元,救助76500戶次177000人次。其中城鎮(zhèn)900萬元,22000戶次47000人次;農村2000萬元,54500戶次130000人次。發(fā)放農村五保金265.41萬元,救助8847人次。春節(jié)期間,對城鄉(xiāng)低保戶、農村五保戶發(fā)放生活補貼共29267人次619.59萬元。救助金實行“一卡通”發(fā)放。給五保戶發(fā)放中秋月餅1465盒。

2、認真做好防災減災工作及臨時救助工作。完善自然災害救助應急預案。在府城高登社區(qū)舉行防災減災應急綜合演練,提高群眾防災減災意識。在鳳翔社區(qū)創(chuàng)建“全國綜合防災減災示范社區(qū)”;發(fā)放冬令春荒救濟糧176460斤(42萬元);解決臨時生活困難群眾1653人次,167.52萬元;發(fā)放節(jié)日慰問金562萬元,幫助五保戶、低保對象等困難群眾危房改造53間;救助流浪乞討人員和精神病人56人次;收養(yǎng)棄嬰36名;每年幫助61名低保家庭高校在校子女救助27.5萬元。同時積極開展“扶貧助學子,愛心滿”捐資助學活動,發(fā)動機關、企業(yè)單位和社會各界捐款53.5萬元,幫助113名學子解決上學難問題,受到社會廣泛贊譽。

3、依法做好醫(yī)療救助的審核審批發(fā)放。五保戶、低保戶和重特大疾病等困難對象不斷增多,情況也越來越繁雜。我們注意把握要件,認真刻對,做到及時審批按時發(fā)放。今年共審批并按時發(fā)放醫(yī)療救助金520.19萬元,救助1712人次。資助五保戶、低保戶和重點優(yōu)撫對象參加新農合12083萬人72.498元。與中醫(yī)院和第四醫(yī)院合作,對五保戶、低保戶等實行醫(yī)療救助一站式醫(yī)療服務。

4、精心做好敬老院建設和提高集中供養(yǎng)率。

一是在敬老院建設上下了不少功夫,加大了工作力度。主要抓好東昌農場敬老院和紅旗敬老院設施配套,重點抓好甲子敬老院和紅明農場敬老院的建設。甲子敬老院投入1230萬元,已完成總程工程量的96%以上,現(xiàn)正在搞庭院綠化;紅明農場敬老院現(xiàn)已進場施工。到目前為止全區(qū)敬老院已告別瓦房,80%的敬老院基本建成花園式敬老院。

二是做五保集中供養(yǎng)工作,逐年提高集中供養(yǎng)人數(shù),現(xiàn)集中供養(yǎng)296人,占五保戶的20%,月供養(yǎng)標準480元。

(二)雙擁優(yōu)撫安置工作落到實處。

1、雙擁工作。

一是春節(jié)和“八一”節(jié)期間,走訪慰問了軍區(qū)、預備役師、警備區(qū)和駐我區(qū)17個團、營級部隊,今年撥款29.7萬元。六月和十二月組隊慰問舊州集訓部隊。

二是協(xié)調各職能部門幫助駐軍部隊解決隨軍家屬就業(yè)、子女上學等實際問題。今年解決隨軍家屬就業(yè)11人;解決子女上學11人;發(fā)放軍人困難家屬生活補助165人15萬元。

三是認真做好全國雙擁模范城的迎檢工作,及時調整區(qū)雙擁工作領導小組,做好迎接全國雙擁辦創(chuàng)建雙擁模范城檢查工作,制作宣傳廣告欄5個,拍攝《雙擁花香滿》專題片1個;抓好鳳翔街道辦尚導、紅旗鎮(zhèn)蘇尋三泮邊村、大坡塔昌村等一批上檔次的共建點建設;協(xié)調部隊參與文明生態(tài)村建設和環(huán)境綜合整治工作,軍政、軍民關系空前融洽。

2、優(yōu)撫工作。

一是幫助重點優(yōu)撫對象解決“三難”(生活難、住房難、治病難)問題。解決生活難、治病難346人52.14萬元,住房難39人83.29萬元(含農村困難退役士兵13間,26.29萬元)。

二是為重點優(yōu)撫對象免費體檢。今年用23.56萬元組織重點優(yōu)撫對象765人到解放軍187醫(yī)院和市第四人民醫(yī)院免費體檢。

三是加強優(yōu)撫信息系統(tǒng)和檔案規(guī)范化管理,準確錄入優(yōu)撫對象的信息。共錄入身份證、戶口本等優(yōu)撫對象檔案945人。

四是為257名60歲以上農村退伍兵和20名60歲上烈士子女發(fā)放生活補助。

3、安置工作。

一是落實安置政策。認真做好150名2012年度退役士兵(官)的接收登記和審核工作;發(fā)放2011年度城鎮(zhèn)退役士兵(官)辦理自主就業(yè)一次性經濟補助金151人,共292萬元。

二是解決遺留問題。與區(qū)人力資源社會保障局、區(qū)財政、監(jiān)察局一起核查22名自籌工資在崗城鎮(zhèn)退伍兵的工資發(fā)放問題;動員歷年1名未安置的城鎮(zhèn)退役士兵(官)領取自謀職業(yè)一次性經濟補助金1.8萬元。

三是拓寬安置門路。推薦56名退伍兵到社會福利院、花卉大世界和保險公司等單位就業(yè)。已有31名退伍兵在太平洋保險公司等單位工作。四是組織技能培訓。組織151名退役士兵(官)進行有關技能培訓,其中77名退役士兵(官)駕校培訓,培訓率達到100%。

(三)社會事務管理逐步規(guī)范。

1、做好區(qū)劃調整工作。我局努力推進府城區(qū)劃調整工作,深入調研,提出府城鎮(zhèn)區(qū)劃調整方案,報經市政府審批和省政府審批。按照《府城鎮(zhèn)行政區(qū)劃調整實施工作方案》,完成新建三個街道辦的測繪、勘界工作和街道辦門牌、三個街道辦地圖制作及刻制23個社區(qū)居委會印章。四是初步完成村(居)委會專職成員生活補貼和調整工作。五是著手制訂社區(qū)增設和社區(qū)分設方案。

2、做好村級組織換屆選舉工作。制訂并下發(fā)了《第七屆村民委員會換屆選舉實施方案》和《第七屆居民委員會換屆選舉實施方案》,舉辦了村級換屆選舉工作業(yè)務骨干培訓班。換屆選舉整體工作平穩(wěn),進展順利,已圓滿結束,達到預期目標。十月份下旬舉辦了23個社區(qū)91人的社區(qū)干部培訓班。

3、做好社區(qū)設施建設工作。

一是做好社區(qū)辦公設施建設。撥付資金40萬元,支持紅旗土橋社區(qū)辦公室建設;撥款100萬元建設米鋪社區(qū)居委會辦公場所。

二是創(chuàng)建和諧社區(qū)。先后創(chuàng)建了府城鎮(zhèn)北官、大園、米鋪、鳳翔和三門坡鎮(zhèn)慶豐五個和諧社區(qū)。

三是對國興街道興丹路401塊門牌的進行編排和安裝。四是積極推進村(居)務公開和民主管理。

4、做好網格化劃分工作。制訂《新型農村社區(qū)推行網格化管理實施方案》,完成23個社區(qū)居委會和網格化劃分,全區(qū)網格劃分187個。有計劃、有步驟開展新型農村社區(qū)建設。

5、做好社會團體和民非企業(yè)單位管理工作。按照社會團體和民非企業(yè)單位的有關法律法規(guī),做好民間組織的審批和年度檢查工作。對40家社會組織進行年審;組織力量,深入全區(qū)對42個社會組織開展執(zhí)法檢查;新審批社會團體和民非企業(yè)21個。

6、做好婚姻登記工作。按照《婚姻法》規(guī)定,認真把好結婚登記關,沒有出現(xiàn)非法婚姻現(xiàn)象。共辦理結婚登記2996對,離婚登記443對,補辦802對,婚檢2959人。

7、加大殯葬改革力度,加強殯葬管理。認真落實殯葬惠民政策,投入資金229萬元,完成東昌、文多村、龍頭村、雅龍村、勛德村、五岳村公益性一期農村公墓建設,勛德村、五岳村已進入二期建設;認真做好清明節(jié)祭祀管理工作,組織專門人員引導群眾節(jié)約祭祀、文明祭祀。

(四)老齡工作有常態(tài)化、規(guī)范化。

1、走“政府出資,社會組織托管”的新路子。把敬老院委托給社會組織托管?,F(xiàn)有舊州鎮(zhèn)敬老院和三門坡敬老院委托給星光養(yǎng)老服務中心管理,取得較好效果。

2、擴大居家養(yǎng)老范圍。對居家養(yǎng)老服務對象和服務費標準進行調整,服務費標準從原來10元/小時調整為15元/小時;做好居家養(yǎng)老日常管理工作,為城區(qū)37位重病、重殘孤寡老人提供有效服務;對居家養(yǎng)老服務對象進行信息采集和錄入;申請服務費128290元,發(fā)放服務卷8000張,老年人專用手機96部;實現(xiàn)城區(qū)居家養(yǎng)老服務全覆蓋。

3、按時發(fā)放高齡補貼。我區(qū)有80歲要是老人8088人,其80歲至89歲的7060人;90至99歲的1179人;百歲以上的51人。80歲以上的發(fā)放高齡補貼。80歲至89歲、90至99歲、百歲以上的高齡補貼分別為人月109元、209元、600元,共發(fā)放高齡補貼1226.0838萬元。138611人次,同時為1357名老人辦理老年優(yōu)待證。

4、開展敬老活動。一是積極開展“敬老文明號”創(chuàng)建活動,以“關愛老人,共建和諧”為主題,大力開展敬老月活動,對百歲、孤寡、空巢、特困老人開展走訪慰問送溫暖活動。二是積極組織老年文藝隊伍參加“敬老月”廣場文藝展演活動,在全區(qū)掀起“尊老、敬老、愛老、助老”的活動高潮。普親養(yǎng)老院、米鋪老人公寓和舊州敬老院榮獲首屆全國“敬老文明號”單位。

5、探討老有所醫(yī)新模式。與中醫(yī)院合作,在舊州敬老院設立康復醫(yī)療工作站,開展醫(yī)養(yǎng)結合工作新模式,在我省是首創(chuàng)。

6、完成建站工作。今年在城區(qū)19個社區(qū)完成建站任務;在單列鎮(zhèn)建立一個老齡工作服務站,配有2名服務員,為24名服務對象服務。

二、主要經驗

(一)爭取并得到區(qū)委、區(qū)政府以及上級民政部門的高度重視和大力支持,是做好民政工作的前提。

(二)各有關部門和各鎮(zhèn)(街)、農場(礦)的大力支持和配合,是做好民政工作的基礎。

(三)敢為人先,爭取主動,制定年度工作要點,召開全區(qū)民政工作議全面部署,是做好民政工作的關鍵。

(四)廣大干部職工的精誠團結和通力合作,是做好民政工作保證。

三、存在不足及原因

(一)內設機構不夠健全?;橐龅怯浱?、社區(qū)工作辦公室和社會組織管理辦公室還沒有成立。

(二)基礎設施不夠完善。目前全區(qū)社區(qū)23個,其中11個社區(qū)租還(借)辦公室辦公。主要原因是部分社區(qū)征地難和資金配套不上。

(三)社會救助的范圍還不夠廣。目前僅限于優(yōu)撫對象、低保對象、特殊困難對象等弱勢勢群體,救助水平相對偏低。主要原因是資金有限。

(四)敬老院建設緩慢,敬老院欠規(guī)范。一是由民政局建設的甲子敬老院和紅明敬老院建設項目施工進展緩慢。其主要原因是甲子鎮(zhèn)敬老院林地置換手續(xù)還未辦妥;紅明農場敬老院因為有個別本地居民阻攔而停工。二是敬老院管理人員的聘用、管理還沒有一套完整、統(tǒng)一的制度。

(五)區(qū)福利院的重建工作進展緩慢。__年區(qū)福利院(光榮院)拆遷以后,民政部資助的100萬元已到位,但目前還未正式啟動,主要原因是由于土地問題還沒有落實。

(六)區(qū)福利院部分工作人員待遇較低。福利院是事業(yè)單位,屬于沒有盈利的'政府服務行業(yè)。部分工作人員的待遇是自籌工資。其原因是成立時定為自籌事業(yè)單位。

(七)殯葬管理欠規(guī)范?!皝y埋”、“亂葬”現(xiàn)象比較嚴重。其原因是地方的風俗習慣陋習難以改變。

(八)社區(qū)居家養(yǎng)老服務站建設不夠完善。服務機構弱小,缺少正規(guī)管理,服務水平和服務質量較低。主要原因:

一是經費保障有困難。

二是社區(qū)公共用房緊張,對建站有影響。

民政個人心得體會篇六

參加安徽代表團審議時強調指出,作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

“三嚴三實”既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,又謀事要實,創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。嚴以修身,就是嚴以律法,加強思想道德修養(yǎng),提升個人精神境界,求真務實,實事求是,用道德標準衡量自身作風品質。嚴以用權,就是要堅持用權為民,權為民所用、為民所系,按規(guī)則,按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權,不以權謀私。嚴以律已,就是要慎獨慎微,嚴把作風建設,勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況,符合客觀規(guī)律,符合科學精神,好高騖遠,不離實際。創(chuàng)業(yè)要實要腳踏實地,真抓實干,敢于擔當貴任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

關鍵是要落實個人,是要把責任意識、大局意識、創(chuàng)新意識、觀念意識深入到工作的各個環(huán)節(jié),保持長效運行機制。要密切聯(lián)系群眾、聯(lián)系客觀實際,融洽黨群干群關系,不斷加強黨性修養(yǎng)、黨風建設。深化改革也要做到以最大多數(shù)的人民利益為出發(fā)點,以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動,必須以“三嚴三實”來要求和對照自己,發(fā)揮主觀能動性與客觀規(guī)律相統(tǒng)一,使作風建設不斷取得新成效,內涵不斷得以升華。

我作為民政系統(tǒng)的一名新黨員,深刻認識到加強黨性修養(yǎng)的重要性和必要性。要對照“三嚴三實”,提高自己的思想政治素質和為民服務的態(tài)度。堅定不移地貫徹黨的基本路線和黨的各項方針政策。全心全意為人民服務,決不能停留在口頭上和形式主義的工作上,而要扎扎實實、腳踏實地擔負起黨和人民賦予的使命。正確處理好黨和人民群眾利益關系、處理好自己工作職能和服務群眾關系,著力端正服務態(tài)度、努力提高服務質量、杜絕門難進、臉難看、事難辦,要堅持反對假公濟私、損公肥私、以權謀私等各種不正之風和違法亂紀行為和現(xiàn)象,維護廣大人民群眾的根本利益,維護黨和人民的形象,更好地為人民服務。立足于本職工作,以求實的態(tài)度、務實的'作風、踏實的工作、創(chuàng)新的思維、熱情的服務,勤勤懇懇地為人民辦實事、謀利益,為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻自己應盡的力量。

通過在黨校參加組織人事干部培訓班學習,本人對“三嚴三實”要求有了深刻的認識,體會到貫徹該要求的重大意義。

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,這是習對加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”,是每一位黨員干部特別是黨員領導干部實現(xiàn)“為民、務實、清廉”的根本方法,更是一條要始終堅守的為政之要。

“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權,旨在以法規(guī)為度,嚴字當頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權,做到心正權正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。

“三實”是對黨員干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實,就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠、好大喜功,不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實,就要腳踏實地、真抓實干,從小事做起,從群眾關心的事做起,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題。做人要實,就要誠字當頭、實字為先,對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,公道正派。

“三嚴三實”是為政之要?!皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月?,“實”是腳踏實地的干勁。每一位黨員干部,要把為政之“嚴”與做事之“實”內化于心、外化于形、相互融合,才能做到為民務實清廉,經得起各種各樣的誘惑,營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環(huán)境,也才能更好地實現(xiàn)服務人民的價值追求。

當前,在黨的群眾路線教育實踐活動中,組工干部要帶頭狠剎四風、端正作風,就要把“三嚴”要求切實貫徹在組織人事工作的全過程。不斷加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺抵制歪風邪氣,做到嚴以修身。堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,不搞特權、不以權謀私,做到嚴以用權。保持心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉、嚴以律己。

民政個人心得體會篇七

段1:引言(150字)

民政辦是政府內的一個重要部門,負責社會管理、社會福利等方面的工作。近期,我在民政辦實習,積累了一些寶貴的心得體會。在這段時間里,我深刻認識到了民政工作的重要性,并體驗到了其繁重的責任和使命。下面,我將分享我的體會。

段2:了解社會底層需求(250字)

在民政辦的工作中,我了解到了社會底層的需求是多樣而復雜的。一方面,我們要保障弱勢群體的基本生活需求,包括提供低保、救助貧困家庭等;另一方面,我們也需要關注社會問題應對,如防止失聯(lián)老人、支持流浪兒童等。面對這些需求,我們需要善于發(fā)現(xiàn)問題、研究解決方案,并將其轉化為具體的行動。

段3:加強社會公益意識(250字)

在民政辦工作中,我深感到加強社會公益意識的重要性。我們要不斷引導和培養(yǎng)公民的公益意識,倡導社會參與,推動社會企業(yè)做好社會責任。通過組織和參與各類公益活動,我體會到了公益所帶來的巨大力量。在社會公益意識的引領下,我們能夠共同征集更多的資源、凝聚更多的力量,以改善社會現(xiàn)狀,創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。

段4:提高服務水平和效率(250字)

在民政辦的工作中,效率和服務水平是我們需要不斷提高的方面。作為民政工作者,我們需要關注服務對象的感受,及時解決他們的問題,提供貼心的幫助。同時,在服務過程中,我們要加強溝通和協(xié)調,提高工作效率,確保民眾的權益得到保障。這需要我們不斷學習,提升自我素質,增強工作能力。

段5:加強團隊合作和創(chuàng)新(300字)

在民政辦的工作中,團隊合作和創(chuàng)新是至關重要的。只有通過團隊合作,才能更好地解決各種復雜的社會問題。我學會了與同事們相互協(xié)作,共同努力,為公眾提供更好的服務。另外,創(chuàng)新也是民政辦工作的關鍵。面對日益繁雜復雜的社會情況,我們需要積極開拓思路,運用新的手段和方法,提出可行的創(chuàng)新方案。只有不斷創(chuàng)新才能更好地適應社會的發(fā)展需求。

結論:(100字)

通過在民政辦的實習,我深刻認識到了民政工作的重要性,并積累了一些寶貴的心得體會。了解社會底層需求、加強社會公益意識、提高服務水平和效率,以及加強團隊合作與創(chuàng)新,都是推動民政工作的關鍵要素。我將將這些體會應用于我的實際工作,并不斷提升自己的能力和素質,為社會做出更大的貢獻。

民政個人心得體會篇八

民政干部培訓心得體會應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。

作為一名民政干部,參加培訓的機會并不多。這次參加培訓,我感到非常榮幸,也收獲頗豐。

在培訓中,我學到了許多關于民政工作的知識和技能,包括如何處理突發(fā)事件、如何協(xié)調各方資源、如何提高服務質量等等。這些知識和技能對于我今后的工作非常有幫助,讓我更加自信地面對各種挑戰(zhàn)。

此外,在培訓中,我還學到了如何與不同的人群溝通,如何建立良好的人際關系,如何處理各種復雜的情況等等。這些技能對于我今后的工作也非常重要,讓我更加善于與人交往和處理各種問題。

在培訓中,我還學到了如何自我管理,如何保持良好的心態(tài)和狀態(tài),如何有效地利用時間等等。這些技能對于我今后的工作和生活也非常有益,讓我更加自律和有條理地面對各種挑戰(zhàn)。

通過這次培訓,我深刻認識到了民政工作的重要性和復雜性,也更加清晰地認識到了自己的職責和使命。我將把這些知識和技能應用到實際工作中,不斷提高自己的專業(yè)水平和服務質量,為人民群眾提供更好的服務。

總之,這次培訓是一次非常有意義的學習經歷,讓我收獲頗豐。我相信,在今后的工作中,我會更加自信、更加專業(yè)地完成自己的工作任務。

民政個人心得體會篇九

作為社會管理的重要一環(huán),民政事務的處理是保障社會和諧穩(wěn)定的關鍵。而作為民政事務的執(zhí)行者,民政員扮演著極其重要的角色。民政員負責協(xié)調解決各類社會問題,如救助貧困家庭、災后重建、婚姻登記等。民政員需要具備良好的溝通能力、協(xié)調能力以及敏銳的洞察力,才能勝任如此復雜且具有挑戰(zhàn)性的工作職責。

第二段:民政員體會到的工作中的挑戰(zhàn)

作為民政員,我深深體會到了工作中的各種挑戰(zhàn)。首先,社會問題的復雜性使得解決方案并不總是那么顯而易見。有時,一個問題可能牽涉到多個方面的利益關系,我們需要進行多次協(xié)商和調解,才能達成一個讓雙方都滿意的解決辦法。此外,時間上的緊迫性也是我們常常面臨的壓力。特別是在災害救助工作中,我們需要迅速做出決策,將資源分配到最需要的地方,確保受災民眾得到及時的幫助。這些挑戰(zhàn)雖然艱巨,但也激發(fā)了我的工作激情和追求成功的動力。

第三段:民政員體會到的工作中的成就與滿足

雖然工作中存在挑戰(zhàn),但作為民政員,能夠親手解決社會問題、改變人們的命運,給予他們希望和溫暖,這是一種巨大的成就和滿足感。我曾經參與過貧困家庭的救助工作,見證了他們逐漸脫貧致富的過程,看到他們笑顏如花,我覺得這是我工作中最大的收獲。此外,和各類人群接觸的機會也讓我廣泛了解社會各個層面的需求和問題,這使我更加理解社會的多樣性和復雜性,并不斷提升自己以更好地服務于社會。

第四段:民政員心得體會的啟示

在工作中,我懂得了團結的重要性。作為一個民政員,我們需要與上級領導、同事以及各界群眾保持良好的合作關系。團結不僅能凝聚力量,還能為問題的解決提供更多的思路和資源。此外,我也深刻體會到了學習的重要性。隨著社會的快速發(fā)展,各種問題的復雜性也在不斷增加,我們需要不斷學習新知識、掌握新技能,才能更好地應對各類挑戰(zhàn)。

第五段:展望未來,為民政員的職業(yè)發(fā)展獻策

在未來,我認為民政員職業(yè)需要更加注重專業(yè)化發(fā)展。只有不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地為社會服務。此外,我們也應該更加注重團隊能力的培養(yǎng),通過協(xié)作、溝通和共同進步,為解決社會問題提供更多有力的支持。同時,政府也應該加大對民政員隊伍的培訓和支持力度,為他們提供更好的發(fā)展平臺和職業(yè)提升機會。只有這樣,民政員才能更好地履行自己的職責,為社會和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。

總結:作為一名民政員,我深深體會到了工作中的挑戰(zhàn)和成就。通過解決問題、改善人們的生活,我感到無比的自豪和滿足。同時,這份工作也讓我不斷成長和學習,提高自己的綜合素質。展望未來,我會繼續(xù)努力,為民政員的職業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

民政個人心得體會篇十

(一)20xx年春節(jié)走訪工作

兩節(jié)期間走訪特困戶2戶,五保戶1戶,優(yōu)撫對象1戶,送面粉4袋,油4桶。走訪殘疾人2戶,每戶500元,計1000元。

(二)進一步完善城鄉(xiāng)低保工作

根據民政局的工作安排,對4個社區(qū)低保戶進行動態(tài)管理,本著公平、公正、公開的原則,實事求是摸清底數(shù),全街享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的對象1420戶,2707人,月發(fā)保障金565640元。

(三)著力推動城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作

按照《全省城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作實施細則》合理確定救助范圍的救助標準,使困難群眾能夠看得起病,今年救助資金16萬元226人,救助城鄉(xiāng)低保對象,臨時救助25600元45人。

(四)民政事業(yè)費的發(fā)放

各類民政對象的各種定補,能夠及時發(fā)放到位,決不拖延。一是為23名分散供養(yǎng)供養(yǎng)五保戶發(fā)放補貼48300元;二是為自謀職業(yè)發(fā)放優(yōu)待金184000元48人;四是為革命傷殘軍人、老復員軍人、烈屬發(fā)放定期定量補助782898.7余元70人;發(fā)放救災款78510元228人。

(五)完成社區(qū)居委民會第八次換屆選舉工作

根據市政府關于社區(qū)居民委員第八次換屆選舉工作實施方案的要求。按照城市居民委員會組織法和社區(qū)居民委員會換屆選舉操作規(guī)程,結合四個社區(qū)的工作實際,6月20日四個社區(qū)居民委員會第八次換屆選舉圓滿成功。選出了能夠熱心為群眾服務、辦實事的領導班子。

(六)雙擁優(yōu)撫工作

牢固樹立以政策法規(guī)為保障的優(yōu)撫工作理念,嚴格執(zhí)行《實施軍人撫恤優(yōu)待條例辦法》,著力解決重點擾撫對象住房、醫(yī)療、生活問題。進一步規(guī)范撫恤補助資金發(fā)放程序,確保及時、足額到位。

(一)與殘聯(lián)、移動公司在助殘日,為20位殘疾人發(fā)放傘和羽毛球拍。

(二)殘聯(lián)與移動公司在助殘日為2戶貧困殘疾人發(fā)放救助金每戶500元,合計1000元。

(三)20xx年有11名家庭困難的殘疾人享受托養(yǎng)補貼,每人500元,合計5500元。

(四)殘聯(lián)為殘疾人發(fā)放8臺輪椅

(五)8月為街道殘疾人組織全民健身活動。

老齡工作也是民族工作中的一項重要工作。我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,開展尊老、養(yǎng)老、敬老,維護老年人的合法權益,為無經濟收入的15名老人辦理了最低生活保障,為重病的9名老人進行了醫(yī)療救助,協(xié)助市老齡委為32名90歲以上的老人發(fā)放老年長壽補助金38400元,對無固定收入的老人生活能得到保障,有病能得到醫(yī)療救助。

在制定民政工作計劃中,把計生綜合治理工作納入計劃內容,為計劃生育困難家庭14戶辦理最低生活保障,還為10名計劃生育戶辦理了大病醫(yī)療,解決他們治病難問題。把民政工作與計生工作同安排,同布置,同檢查,同考核,同總結,做到領導到位,工作到位,措施到位,責任到位。

一年來的工作取得一點點成績,但是還存在一定的差距,在今后的工作中要找差距,找不是,使工作成績再上新臺階。

今后的工作思路和想法。

1、以穩(wěn)定和諧為導向,低保做到應保盡保,做到有出有進。

2、醫(yī)療救助該救助的必須救助,不能救助條件的絕不能違反原則進行救助。

3、三個社區(qū)已經建立了社區(qū)居家養(yǎng)老服務站,要健全各種制度,各種登記記錄,開展服務工作。

4、為計劃生育戶,多幫扶、資助。

5、完成臨時性工作。

民政個人心得體會篇十一

××年依照上級民政部分的整體部署和要求,在××街道黨工委、辦事處的正確領導下,結合我辦事處工作實際,本著對工作的認真負責的態(tài)度,較好的完成了民政各項工作,現(xiàn)將一年工作總結以下:

一、高度重視低保工作,積極組織召開聽證會

我街道黨工委、辦事處非常重視和關心弱勢群體的生活狀態(tài),把低保工作擺上議事日程,將低保制度的落實作為一項重要的“民心工程”來抓,使困難戶的生活得到了救濟和保障,較好地維護了我街道的社會穩(wěn)定,增進了經濟的發(fā)展。我街道共有低保戶××戶,今年新增低保戶×戶,××月份對農村低保和城市低保進行“陽光工程”,到各村,社區(qū)召開聽證評議會,逐戶核對,全面清算,做到公然、公平、公正的原則。

二、認真做好優(yōu)撫工作

發(fā)放義務兵優(yōu)待金××元,做好××、××兵的維穩(wěn)工作及抗美援朝老復員軍人的撫慰工作。

三、做好臨時救助和醫(yī)療救助濟工作

走訪困難戶××多戶,發(fā)放金額××余元;為××人發(fā)放了臨時醫(yī)療救助,金額達××多元;解決了這些患者的燃眉之急。

四、積極穩(wěn)妥做好“村改社區(qū)”工作

目前我街道撤消兩個村委會——××村、××村,新成立四個社區(qū)——××社區(qū)、××社區(qū)、××社區(qū)、××社區(qū)。

五、關注高齡老人審核及發(fā)放工作

做好了高齡老人一年兩次的審核發(fā)放工作,街道共有80歲以上高齡老人××人。

六、積極展開殘疾人工作,關愛弱勢群體

為了讓一部份殘疾人有一技之長,我們組織了他們到職業(yè)培訓中心進行了為期7天的實用技術培訓,使他們走上了自立自強,自食其力的道路,另外,根據殘疾人的需要,我們還積極爭取,為部份殘疾人免費發(fā)放殘疾輔助器械,不同程度地解決了他們的實際困難,5月19日舉行了第××次“全國助殘日”宣傳活動,為貧困殘疾人發(fā)放慰問金××元。

七、做好審核低收入家庭住房租賃補貼及發(fā)放工作

全年審核低收入家庭住房租賃補貼××戶,發(fā)放補助金額××元。

民政工作是直接面對人民群眾,每項工作都與群眾親身利益相干,每項工作都直接關系到黨和政府的形象。今后,我們要進一步完善各項工作制度,全面進步依法行政水平,為維護群眾利益、保障困難群眾基本生活,構建和諧社會而努力。

民政個人心得體會篇十二

近日,我有幸在民政崗實習,深刻體悟到民政工作的意義和重要性,讓我重新認識到了社會的多元化和群眾的需求。本文將分享我的學習體會和實習心得,以及對民政工作的思考和感悟。

第二段:對民政崗的認識

民政崗可謂是社會保障體系中的重要一環(huán),主要負責處理民生事項。通過實習,我了解到民政工作的本質是對群眾的需求進行維護和保障,關注弱勢群體的生存權、發(fā)展權、權益保護等方面的工作。民政工作需要耐心、細心、專業(yè)、人性化等素質,要滿足人民群眾的各種合法合理需要,為社會進步和諧發(fā)展貢獻力量。

第三段:實習體會

在實習期間,我參與了救助申請辦理、低保申請審核、社會福利項目管理等多個方面的工作,對政策法規(guī)、操作流程等有了更深入的了解。在工作中,我感受到了政府的關懷和民政工作者的無私奉獻,同時也注意到工作中存在的不足和可以改進之處。比如,我們需要關注群眾的需求,及時解決問題,嚴格執(zhí)行政策規(guī)定,依法辦事,做到服務周到、管理精細、責任到位。

第四段:民政崗的挑戰(zhàn)

雖然民政工作意義非凡,但也存在很多挑戰(zhàn)。在實踐中,我們發(fā)現(xiàn),民政工作不僅僅關注資金的分配,還需要關注群眾的精神需求,需要注重多元化的服務方式,關注弱勢群體的身體健康等多個方面,形勢變化也會帶來更大的挑戰(zhàn)。因此,民政工作一直是需要不斷調整和改進的,只有不斷地適應工作的新特點,才能真正發(fā)揮民政工作的價值和作用。

第五段:結語

總之,民政工作是一個擁有偉大使命的職業(yè),也是一個值得我們關注和尊重的職業(yè)。通過實習,我認識到自己還有很多待提高的地方,相信只要我們不斷努力,積極學習,把握工作的重心和關鍵,就能夠創(chuàng)造更加優(yōu)秀的成績,讓民政工作更加出色展示它的價值和意義,建設更加美好的和諧社會。

民政個人心得體會篇十三

一、國家“雙減”政策的實施對于整個社會的發(fā)展是有益處,能促進教育的良性循環(huán),使學校教育回歸教育的本位,讓家庭教育回歸生活。

“雙減”不是在教育質量上做減法,不是在教育責任上撂挑子,而是對教育工作者提出了更高的要求。在減少學生作業(yè)總量和時長的前提下,為了保證教學質量,要求學校的老師運用豐富多彩的教學方式,營造熱烈的課堂氛圍,促進學生課堂學習的積極性與專注度,提升課堂學習效率,統(tǒng)一作業(yè)要求,做到重點突出,形式多樣,精選精煉,從而真正做到減輕學生課業(yè)負擔,減量不減質。

“雙減”政策的落實,能使孩子們在學校輕松高效地學習,也讓孩子們在家的時間更充裕了。培養(yǎng)孩子和諧全面發(fā)展,不只是關注學習成績,也需要家長不斷地學習,更新自己的教育觀念,培養(yǎng)孩子的生活習慣、學習習慣、勞動習慣、閱讀習慣等等,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,專注練習,鼓勵不斷發(fā)展,享受興趣愛好帶來的快樂,逐漸形成個人孩子特長,同時家長與學生同時進步。

二、國家“雙減”政策的實施能促進整個社會的和諧發(fā)展,減輕家庭的經濟壓力及學生的學習壓力。

試想,如國家不實施“雙減”,現(xiàn)在學生的教育將是什么樣的狀況。校外培訓機構滿大街都是,家長們望子成龍,望女成鳳,傾其所有,把孩子送去上輔導班,這對于家長來說,在經濟上是多么大的壓力,因為孩子的輔導費用問題,造成多少家庭鬧矛盾。對于學生來講,在學習上又是多么大的壓力,白天在學校里學習,晚上或周末又被送到輔導班學習,本應是輕松學習,快樂生活的年代,時間卻被無休止無效輔導占去。孩子的開心何在?孩子的健康何在?為什么現(xiàn)在的孩子身體素質差?為什么現(xiàn)在的青少年有那么多得抑郁癥的?大家想過沒有?其實,要想孩子學習高效,首先孩子應該是快樂開心的,身體健康的。只有孩子的心情是愉悅的,身體是健康的,他的思維才是活躍的,他的記憶力,專注力才是最好的,一味地逼孩子死學,搞題海戰(zhàn),搞輔導,起不到應有的效果。

三、國家“雙減”政策的實施使家校責任更加明確,要各負其責,共同促進孩子的成長。家校需同心,學生在家時,家長要真正起到督導作用,不能光依靠孩子在課堂上的學習及孩子的老師對孩子的督導。只有家校同心,孩子們才能走得穩(wěn)而快。否則,光靠孩子的自覺,家長不管不問,孩子們走不遠。

以上即為“雙減”政策學習之心得體會,希望對大家有所啟發(fā)。

民政個人心得體會篇十四

民政工作事關民生、社會穩(wěn)定以及體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性,在行政工作中具有不可忽略的作用,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作主要面對的是農村中的弱勢群體,更因農村的復雜性而顯得更加重要。當前,我國已經建立起基本的社會保障體系,能夠為民生兜底,取得了不少的成績,這些成績的取得來之不易,我們應當倍加珍惜,再接再厲。但是當前的民生工作,特別是民政工作還存在一些問題,這些問題的存在與建成小康社會、實現(xiàn)偉大中國夢的要求還存在一定差距,亟需解決。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作中存在的主要問題有:一是農村百姓的科學文化素質較低,對于民政法規(guī)、政策等方面的了解、理解存在困難,會出現(xiàn)不符合政策標準的亂要政策補貼、補助或者會出現(xiàn)符合政策標準的不知道哪里辦、怎么辦等現(xiàn)象;二是民政工作針對的辦事群體人員流動性大、隨意性大,而目前很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民政工作者會因為秸稈禁燒、三線三邊等工作去包村、包干,會造成百姓在辦事時間找不到辦事的人,解決不了問題;三是很多農村百姓遇到問題在村里面解決不了,只知道有鎮(zhèn)政府而不知有村兩委,這說明村兩委在為民辦事、為民解憂方面沒有完全盡到責任,一方面是不作為問題,對于真正符合政策標準的不予幫助,一方面是村級服務人員的政策理解水平、工作技能、服務水平等存在欠缺,沒法替百姓排憂解難。

針對以上問題我們應該從以下幾方面進行改進:一是加強政策宣傳、講解。要用通俗易懂的方式讓百姓和村鎮(zhèn)民政干部了解、理解民政法規(guī)、政策,讓百姓心中有數(shù);二是盡量將問題化解在村、基層。這方面要發(fā)揮村一級工作人員的作用特別是要發(fā)揮村干部的作用,通過培訓這些人員以及結合村干部高素質、高文化水平,讓百姓盡量不出村而辦好事;三是民政服務堅持常人、常崗、常培訓,因為很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員的福利待遇與秸稈禁燒、三線三邊等包村、包干相掛鉤,因此鎮(zhèn)政府在包村、包干等方面要考慮周全,既要能夠讓百姓迅速高效的解決問題,又要不降低民政工作人員的福利待遇;四是梳理整合、系統(tǒng)升級、硬件支持。梳理整合與民政相關的法規(guī)政策等,讓這些政策以最簡潔的方式體現(xiàn)在群眾面前,做到易理解、容易辦;系統(tǒng)升級,要讓民政相關的系統(tǒng)盡量的與戶籍系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)打通,做到信息共享,簡化手續(xù)、證明;硬件支持是指在民政服務大廳中增設一些百姓辦事常用的硬件,方便群眾,讓群眾不出大廳即可辦好事,比如打印機、復印件、掃描儀等硬件。

國之難,難在百姓,百姓難,難在弱勢、難在民政。只有我們把鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作的各項細節(jié)都做好,民政之難才能化解,民生之弱才能變強,全面建成小康社會的短板才能補齊,偉大的中國夢才會實現(xiàn)。

民政個人心得體會篇十五

通過對《高等教育政策法規(guī)》的學習,使我知道了掌握高校教育政策與法規(guī)的重要性和必要性,我國高校教育政策的特點以及高校教育方面具體的法規(guī)政策,并了解和掌握了當前的現(xiàn)狀和熱點問題。同時,通過一個個具體生動的真實案例,也使我對這些問題解決的基本思路有了較為清晰的概念和預見。這些知識,對于我們今后做一名合格的高校教師,依法搞好高校教育具有一定的指導意義。作為一名高等學校的教師,應該要對高等教育政策法規(guī)有一個透明清晰的認識,只有這樣,作為教師的我們,才能夠更好地傳道授業(yè)解惑以及培養(yǎng)人才。教師也要具備可樹性,知識的更新,也要求我們教師要不斷地學習新知識,不斷擴充自己的知識文化素養(yǎng)以及品德行為素養(yǎng)。同時還要兼?zhèn)浣逃恼叻ㄒ?guī)和法律意識,在傳道解惑的同時,嚴格規(guī)范自己,全面提升自己的綜合能力。

通過對《高等教育政策法規(guī)》的系統(tǒng)學習,我將本章進行了一個整理總結。本書分別從教育倫理與教師職業(yè)道德、高校教師職業(yè)道德概述、高校教師職業(yè)道德與職業(yè)素質、高校教師職業(yè)道德的基本原則、高校教師在教書育人中的道德規(guī)范、高校教師在學術研究中的道德規(guī)范、高校教師職業(yè)行為的道德選擇、高校教師職業(yè)道德品質的培養(yǎng)以及高校教師職業(yè)道德品質培養(yǎng)的基本途徑九個方面探計了高等學校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性,以及培育等工作的開展。對于指導每一位高校教師甚至對于每一位教師來說,影響都是極其深遠的。

第一章主要從倫理與教育倫理的內涵、地位;道德與教師職業(yè)道德中的“道”與“德”;教育倫理與教師職業(yè)道德的關系三個方面闡述了教育倫理與教師職業(yè)道德。教育倫理,就是人們在從事教育活動的過程中所構建起來人倫關系以及人們在處理這種關系時所應當遵循的理則。它是作用一名教師在從業(yè)過程中的“為教之理”,即我們所說的“為師之道”。在教書育人過程中,只有有了和諧的師生倫理關系,教育活動才能順利開展,教育效果也才能達到預期的目標。要達到這一目標,就要要求我們每一教師自覺遵守教育倫理關系,通過努力為自己建構這樣的和諧。

第二章主要介紹了教育法及其地位。教育法是我國法律體系中的一個重要組成部分。一般地,“法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級集體意志,由國家制定或認可的并由國家強制力保證實施的具有普遍效力和嚴格程序的行為規(guī)范體系”。它與一般法律相比較,具有形式松散性,教育領域的法律問題,既可能是教育行政問題,也有可能是教育民事法律問題;教育對象、教育法調整范圍以及法律關系的廣泛性;法律法規(guī)的復雜性;法律糾紛解決手段的特殊性。

我們在遵循教育法的同時,一定要堅持教育法的基本原則:

(1)保證教育社會主義方向的原則:始終不渝地貫徹實施,發(fā)展社會主義的教育事業(yè)。

(2)受教育機會平等的原則:教育平等,一般包括起點上的平等,終點上的平等以及過程上的平等。

(3)堅持教育公益性原則:《教育法》規(guī)定,教育活動必須符合國家和社會公共利益;此外,教育必須為國家和人民負責;堅持教育事業(yè)的公益性。

(4)權利和義務相一致的原則:權利和義務是相輔相成的,在行使權利的時候要承擔相應的義務,在履行義務的時候也享受一定的權利。

(5)教育與終身學習相適應的原則,保障每一位公民獲得教育的機會。

第三章介紹了高等學校的法律地位。主要是指高等學校在法律上所享有的權利能力、行為能力及社會責任能力。主要體現(xiàn)在:

(1)高等學校在民事法律關系中的地位,主要體現(xiàn)在高等學校教育的法人地位,高等教育一定要經審批機關審批。

(2)高等學校在行政法律關系中的地位,高等教育作為社會活動的參與者,有義務接逐級行政管理機關的監(jiān)督和管理。高等學校是以行政復議申請人的身份進入行政復議程序或是以原告的身份提起行政訴訟。但高等學校同時作為行政主體,在依法享有并行使國家行政權力的同時,也要承擔由此產生的相應法律責任的行政機關或法律、法規(guī)授權組織。

第四章介紹了高等學校教師的法律地位。教師的法律地位,是指依照法律規(guī)定,教師在各種社會關系中的位置。這主要涉及到教師的法定身份,以教師為主體的法律關系的特征以及法律規(guī)定的教師的權利義務等問題。教師的法律地位是教師社會地位的具體體現(xiàn)。要加強教師隊伍建設,提高教師的社會地位,就要依法確定和保護教師的法律地位。

高等學校教師的法律地位,具體來說是通過教師所享有的法定權利與義務表現(xiàn)的,而法定的權力與義務直接來源于法律對教師身份的確定和相關的具體法律制度。由于目前我國高校教師的身份與地位,法律上尚未明確規(guī)定,加之處于轉型期的高教體制,都對教師的權利義務有直接的影響。高等學校教師既不是特殊公務員,也不是自由職業(yè)者,在現(xiàn)階段是從事高等教育事業(yè)的專業(yè)人員,擁有獨特的權利義務,其職業(yè)具有公益性質。國家應弱化對教師的人事管理性,增強行業(yè)自律性管理。對高校教師的救濟保障主要是通過教師申訴制度解決,維護教師的合法權益。

第五章介紹了學生的法律地位。從法律意義上講,高等學校是受教育者中的一個群體。根據我國《高等教育法》規(guī)定,高等教育是指“在完成高級中等教育基礎上實施的教育”,因此,高等學校學生就是在我國高等學校接受高等學校教育的學生。高等學校的學生也有參加教育活動權,獲得學金權,獲得公正評價權,申訴訴訟權,參加社會服務和勤工助學活動權,組強和參加學生團體團等。同時,高校學生基本都是已滿18周歲的公民,應該承擔相應的法律責任。如尋釁滋事,嚴重破學校教育秩序,剽竊他人研究成果等,都應該承擔相應的法律責任。此外,高等學校也實施了一些管理制度,如高校學籍管理制度、高校獎懲制度、高校畢業(yè)生就業(yè)制度,對高校學生進行管理,切實努力為提前學生素質服務。

第六章介紹了學業(yè)證書制和學位制度。教育法規(guī)定,國家實行學業(yè)證書制度。學業(yè)證書制度是我國教育制度的重要內容之一,對于維護教育活動正常而有序地進行,保證教育質量,有著不可替代的作用。國家必須建立和完善學業(yè)證書制度。《教育法》出臺的前些年,教育領域曾出現(xiàn)亂辦學、濫發(fā)學業(yè)證書的混亂現(xiàn)象,一些單位乃至個人不經批準隨意開辦教育機構,不經批準擅自招生,對不符合招生標準、不符合教育質量要求的學生,也發(fā)給學歷證書或其他學業(yè)證書。有些學?;蚱渌逃龣C構違反國家有關規(guī)定,擅自發(fā)放超其層次、規(guī)格或職能范圍的學業(yè)證書。這些做法破壞了國家教育標準的完整統(tǒng)一,危害著教育事業(yè)的健康發(fā)展。在現(xiàn)代社會生活中,獲得某種學業(yè)證書,通常是個人進入高一級學校學習或從事相應職業(yè)的必要條件,也是用人部門選拔和錄用人員的重要依據,學業(yè)證書無論是對個人還是對社會都有十分重要的作用。

第七章介紹了高等教育督導與評估。多年的實踐表明,教育督導與評估制度是保障教育事業(yè)健康發(fā)展的有效機制,教育督導機構在推動落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和依法治教方面的作用是不可代替的。具體體現(xiàn)在:

(2)加強教育督導與評估工作,是依法治教,保障素質教育順利推進的迫切需要;

(3)建立教育督導制度,是鄧小平教育理論的組成部分。此外,為了高校的發(fā)展,還要建立高校教育評估機構,對辦學思想、師資隊伍、教學條件與利用、專業(yè)、教學管理、學風、教學效果進行評估,實行長效的評估機制,穩(wěn)抓落實學校的教育教學發(fā)展。

第八章介紹了高等職業(yè)教育與成人高等教育。高等職業(yè)教育作為一種獨立的教育制度,是經濟建設、社會發(fā)展和科技進步的推動器,也是建立職業(yè)教育體系和調整教育結構的要求。成人教育制度是指按成人教育活動的目的、方針、法律性規(guī)范及組織等運行的成人教育體系。成人教育作為我國教育的重要組成部分。在整個教育事業(yè)中,與基礎教育、職業(yè)教育、高等教育同等重要。通過培訓,提前了工作人員以及未工作人員的思想道德素養(yǎng),為建設文明健康科學的生活方式,滿足人們日益增長的精神文化生活的需求,有著重要的意義。

第九章介紹了高等教育法律糾紛及權利救濟。教育糾紛是一種新的法律糾紛類型。過去,我們一直把教育機構作為事業(yè)單位看待,其糾紛也比照行政糾紛處理,因此,一般利用內部調解等手段解決。主要解決的是人身糾紛和財產糾紛問題。與此同時,學校要探索構建新的多元化的教育法律糾紛解決方式,充分發(fā)揮協(xié)調、申訴、行政復議等途徑的作用,又要積極創(chuàng)新,創(chuàng)建新的有效的權利救濟制度。

作為一名高等學校的人民教師,不光要傳道授業(yè)解惑,還應恪守紀律,對高等教育的政策法規(guī)有深刻的認識。所謂家有家規(guī),國有國法,高等學校作為國家的人才“生產基地”之一,也需要有相關的政策法規(guī)來保障其基本秩序。通過對《高校教育政策法規(guī)》的學習,使我對教育政策與法規(guī)有了更多的了解,也更清楚了自己今后應當怎么做好職業(yè)教育工作。此外,在學習當中,還進一步認識到目前我國職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題和困難,對我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策也有了全面的認識。在今后的工作中,我將繼續(xù)認真學習各種教育理論和政策性文件,遵守相關的教育法規(guī),使教育工作逐步走上法規(guī)化、規(guī)范化的軌道,不斷克服工作中遇到的困難,依法解決工作中存在的問題,為推進我國教育事業(yè)的發(fā)展,略盡綿薄之力。

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