2023年演講稿格式圖(精選11篇)

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

演講稿格式圖篇一

（一）標題、日期和稱謂

1.標題

領導講話稿的標題有兩種寫法。

一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《江澤民同志在中國共產(chǎn)黨中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。

2.日期

將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。

3.稱謂

根據(jù)會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學者”（學術會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。

（二）正文

1.引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

強調(diào)時間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多地采用這種引言。如：

今夜月明風清，波平如鏡。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴的澳門政權交接儀式，宣告中國政府對澳門恢復行使主權。歷史將永遠記住這一舉世關注的重要時刻。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權交接儀式上的講話》。

表示慰問和祝賀。

上級領導出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者 表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。

開門見山，提出中心話題。

在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是領導干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關于講政治》。

2.主體

作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結構的安排。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。

并列式結構就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。

遞進式結構是由現(xiàn)象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側重點不同、領導之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。

3.結尾

寫結尾要注意兩點：

首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。

其次，可采取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結束了。專門交代則使用模式化的結束語。

各位領導，在座的各位代表：

你們好！

今天我非常榮幸能夠以**村村委會主任候選人的身份站在這里演講，首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領導和在座的代表們表示深深的謝意！

我叫***，今年43歲，中***員，初中文化，從1991年開始，已經(jīng)擔任**村民小組組長11個年頭了。11年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力、問心無愧的。

這次參加競選村委會主任這個職務，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

我的第一個有利條件是：人品正直、工作踏實。

做干部，必須先做人。一個干部無能，最多是件次品，而一個干部的品德不好，則是危險品。

在為人上，我自認為還算公道正派，與人為善，這么多年來我沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。我始終認為"吃虧是福。"

在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過 ，假公濟私，與人爭名利。在擔任組長期間，我總是盡力做好每一件事，盡量做到“三個滿意”，即領導滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意，11年來，我負責的工作從沒有出現(xiàn)過一起帳務問題，也從沒有群眾因為作風問題指責過我。

我的第二個有利條件是：善于做群眾工作，群眾基礎好。

作為土生土長的**村人，我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠為鄉(xiāng)親們做的事我總是盡力去做。在擔任組長以后，我更是如此。正是因為我為人上的熱情周到，我得到了群眾的支持和信任。在20xx年**路擴建和20xx年多**公司擴建，出現(xiàn)不穩(wěn)定問題時，我及時協(xié)助鎮(zhèn)、村深入群眾做工作，使問題很快得到了解決。

我的第三個有利條件是：發(fā)展經(jīng)濟的能力強，能夠帶領群眾奔小康。

盡管我的文化水平不高，但是，多年的社會磨練，培養(yǎng)了我對經(jīng)濟發(fā)展的敏銳性。1978年，當大家還在因為改革開放的新政策遲疑不決的時候，我就開始帶領部分村民做童裝。一直到80年代中期，做童裝的人多了起來，我又開始加工拖鞋。作為我鎮(zhèn)的第一家拖鞋加工戶，當時**村就有幾十戶人在我這里領拖鞋打。發(fā)展到現(xiàn)在，僅**村就有幾十家拖鞋加工老板，我鎮(zhèn)成為遠近聞名的拖鞋加工基地。

各位領導，同志們，我今天雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的自我。如果我能夠得到大家的認可，當選為村委會主任，我將全身心地投入到新的工作中去，做到“堅持一個原則，把握兩個重點，力求兩個轉變”。

“堅持一個原則”，就是堅持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點的原則，堅持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不，努力為群眾辦好事、辦實事。

“把握兩個重點”：

一個重點是經(jīng)濟發(fā)展這個重點。在城鄉(xiāng)一體化的進程中，突破發(fā)展空間的制約，充分利用緊靠**科技園、**工業(yè)園的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結構，逐步建立起適應城市化進程的產(chǎn)業(yè)支撐體系，使稅收年年都有新突破。

第二個重點是農(nóng)民增收這個重點。搞好老百姓的就業(yè)培訓和社會保障工作，讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時間內(nèi)帶領群眾奔小康。

“力求兩個轉變”是指：

1、群眾的生活質量不斷提高。在促進農(nóng)民增收的同時，大力發(fā)展社區(qū)文化，切實改善村民的居住條件、生活條件，引導群眾形成積極向上、健康文明的生活風尚。

2、工作的透明度不斷增強。以村務公開、財務公開為重點，讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來，對村兩委的工作進行有效監(jiān)督。

各位領導，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定，我提出的工作思路能夠得到大家的認可，我將珍惜這個機會，盡心、盡力、用良心干好工作，做到權為民用，利為民謀。如果競選不成功，我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。 最后我用這么一句話結束我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了**村的美好未來而努力奮斗。

演講稿格式圖篇二

尊敬的各位評委，大家好！我是一名熱愛幼兒教育事業(yè)的保育員，很榮幸能夠有機會在這里發(fā)表我的心得體會。在我工作的多年中，我深刻體會到，保育員這個職業(yè)是一份需要全身心付出和負責任的工作，但同時也是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。今天，我想通過自己的實踐經(jīng)驗，與大家分享我的心得體會。

第二段：工作中的思考與感悟

在我的工作中，最深刻的體會是保育員需要時刻保持專注和耐心。無論是在安撫哭泣的嬰幼兒，還是在解決幼兒間的爭吵，保持專注和耐心都是至關重要的。在這一過程中，我意識到：作為一名保育員，我們不僅要把工作做好，還要建立良好的師生關系。只有與孩子建立良好的關系，我們才能更好地教育他們，幫助他們成長。我在工作中也逐漸發(fā)現(xiàn)，通過把握孩子的身體語言和語氣，我們還可以更細致地了解孩子的需求，及時給予幫助和指導。

第三段：團隊合作的重要性

作為一名保育員，我意識到團隊合作的重要性，只有與團隊協(xié)同合作才能更好地完成工作。我們的團隊因為照顧著來自不同背景的孩子，面臨著不斷的挑戰(zhàn)。在保育工作中，我們必須相互支持，及時分享經(jīng)驗并共同協(xié)同解決問題。我意識到，只有通過團隊合作，我們才能更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，并讓孩子們得到更好的照顧。

第四段：提高教育質量

在我工作的多年中，我認為提高保育工作的教育質量是我們要持續(xù)努力的方向。只有不斷提升教育質量，我們才能更好地為孩子們提供最優(yōu)質的服務。在保育工作中，我們應該積極地學習和探索，發(fā)掘孩子的興趣和能力，讓孩子們在游戲中學習，在學習中玩樂。同時，我們還應該注重規(guī)劃與實施各種活動，如院內(nèi)外的游戲和戲劇表演等，讓孩子們在生動活潑的環(huán)境中愉快地學習。

第五段：總結

保育員是一份需要全身心付出和負責任的工作，但同時也是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。在我的工作中，我深刻體會到：保持專注和耐心、建立良好的關系、團隊協(xié)同合作以及提高教育質量是非常必要的。我相信，只有通過不斷努力和提高，我們才能更好地照顧孩子們，促進他們的成長和發(fā)展。最后，我要感謝大家的聆聽和支持，謝謝！

演講稿格式圖篇三

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應。 結尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

同學們： 著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

演講稿格式圖篇四

作為一名保育員，我深知自己肩負著重要的任務。保育員不僅僅是照顧孩子的人，更是幫助孩子成長的人。在我照顧孩子的過程中，我有許多體會和感受，今天我將分享我的體會，希望能對大家有所幫助。

第一段：自我介紹和開場白

大家好，我是一名從事保育工作多年的保育員，很榮幸今天站到這里分享我的心得體會。在我工作的過程中，我與孩子們親密接觸，深刻體會到保育員的工作起到的重要作用。

第二段：對保育員職業(yè)的理解

作為一名保育員，我深知需要對孩子們進行全方位的照顧，從飲食、睡眠、衛(wèi)生，再到教育事項，等等。作為一名保育員，我認為最重要的是關注孩子的感受和需求，因為孩子是非常敏感的。我們需要根據(jù)孩子們的表現(xiàn)來調(diào)整自己的行為，給予孩子及時、正確的引導、幫助。在這個過程中，保育員不僅扮演照顧者的角色，更要成為孩子們的好朋友，給孩子帶來快樂與溫暖。

第三段：對孩子們成長的促進

在我們的工作中，幫助孩子成長是我們最重要的任務之一。在我的經(jīng)驗中，孩子有時會在某方面停滯不前，例如語言發(fā)展、認知能力等方面。這時我們需要通過有計劃的活動來刺激孩子的興趣，并提供充足的機會，讓孩子們充分接觸和學習，在悄悄中促進孩子們的成長并且他們才能在各方面獲得進步。

第四段：在工作中需要注意的一些細節(jié)

作為保育員，除了飲食、睡眠、衛(wèi)生等日常照顧外，我們還要注意孩子的安全，如消毒、防水、安全距離等各種方面，確保孩子能夠放心的玩耍。同時，我們還要與家長建立良好的溝通與聯(lián)系，透明度與互信是良好的家園雙方合作的基礎。

第五段：結語

通過這幾年的保育經(jīng)驗，我很清楚保育員這個職位的壓力和重要性。不僅僅是孩子們的照顧者，我們更扮演著孩子們成長路上的引導者角色，給孩子帶來快樂與溫暖。我真誠的希望，我的分享能幫助在保育行業(yè)里新上崗的保育員和所有愛心人士，更好地為孩子們服務，為孩子們成長成才做出自己的貢獻。

演講稿格式圖篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是x(10)班的楊xx，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。

這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯瞰綠地，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W的家園。

綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。

同學們，想讓校園變得綠色，我們應該做到兩點：一是環(huán)保，二是節(jié)能。

如今,“環(huán)?！痹诿總€學校都是熱門話題。有些同學會說：“環(huán)保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到?！逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環(huán)保做出一點貢獻。比如說：不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應分類放置，以便再回收利用。

其次是節(jié)能。對于個人來說，節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校，我們應該節(jié)約用水、用電。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園，我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?；顒樱阑G色校園!

同學們，今天，你環(huán)保了嗎! 謝謝大家，我的演講完畢。

演講稿格式圖篇六

作為一個即將步入職場的大學生，演講能力的不斷提升是我必須掌握的一項重要技能。然而，演講的第一步——演講稿的寫作，卻常常給我?guī)砗艽蟮睦_。在從老師和同學們的幫助下，我總結出了一些寫演講稿的格式心得和體會，分享給大家。

第一段：學習寫演講稿的重要性

許多人認為，演講稿只要好聽就行了，格式不是那么重要。但其實，格式對于演講稿的成功至關重要。良好的格式使得整個演講過程更加流暢、有序，能夠激發(fā)聽眾的興趣和注意力，使得演講更加生動、生動有趣，具有說服力。同時，通過學習演講稿的格式，可以進一步提高自己的語言表達能力，使自己更好地發(fā)揮主題演講的作用。

第二段：學習格式的方法

學習演講稿的格式并不是一件難事，只需要掌握一些基本的要素就可以了。首先，要注意演講稿的組織結構，包括開頭、主體和結尾等。其次，結合PPT或其他工具，將演講稿適當?shù)鼗ハ鄥f(xié)調(diào)，這可以提高演講的效果。另外，注意段落的劃分和字數(shù)的掌握也是寫好演講稿的重要因素之一。

第三段：目標受眾的考慮

在寫演講稿時，需要考慮到目標受眾的背景、需求、興趣等因素，才能更好地與他們進行溝通，并吸引其注意。在考慮目標受眾時，需要權衡如何讓演講稿更有趣、更易懂，并注意不要忽略任何一個聽眾可能關注的問題。特別是在涉及到敏感話題時，還需要根據(jù)受眾的背景和情感傾向來寫好演講稿，以達到最好的效果。

第四段：熟悉反復訓練

就像其他的語言技能一樣，演講也需要熟練的技巧和模仿，才能不斷提升自己的水平。通過反復訓練和熟悉演講稿的各個要素，可以更好地掌握演講技巧，出色地表達自己的思想和觀點。在練習的過程中，可以結合PPT等輔助工具，并請親朋好友評價，并據(jù)此改進自己的演講稿和技巧。

第五段：結語

總而言之，學習寫演講稿的格式并不是一件很難的事情。掌握各個要素后，可以發(fā)現(xiàn)演講的過程已經(jīng)變得輕松、流暢和成功。演講技能是在實踐和領悟中獲得的，要不斷練習、摸索、改進。最后要再次強調(diào)的是，在寫演講稿時，要考慮受眾的需求，提出真正有價值的、能夠激發(fā)他們興趣和捕捉他們注意力的內(nèi)容，這才是一份優(yōu)秀的演講稿。

演講稿格式圖篇七

1、了解對象，有的放矢

了解聽眾對象，了解他們的思想狀況、文化水平、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望、了解他們所關心的和迫切需要解決的問題等等。

2、觀點鮮明，感情深厚

要有一個明確的觀點，主張什么、講什么道理，反對什么。理性行文、以情感人。

3、行文變化，富有波瀾

“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板、單調(diào)和乏味。

4、語言流暢、深刻風趣

演講稿是由主題、材料、結構、語言四個要素構成，而在這些要素中，語言又是最重要的。

1)要口語化，口語不是指日常的口頭語言的復制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。

2)要通俗易懂，要讓聽眾聽懂

3)要生動感人，語言要形象、風趣幽默，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

4)要準確樸素。要最樸素的語言表達最深刻的道理。

5、控制時間、不宜過長。

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性。演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日，你們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

其實我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

當你們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。

望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了你們，為了你們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大，學到更多的文化知識;為了有一天你們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，你們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!

所以孩子們只有你們快樂成長，父母才能快樂。社會才能和諧，穩(wěn)定。

只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。

因此，我在這里預祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!

孩子們，六一是快樂的，可是不要忘記，我們要學會感恩。

演講稿格式圖篇八

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《理想，人類進步的動力》。

自古以來，名人、偉人數(shù)不勝數(shù)。神農(nóng)氏嘗百草，只為人類謀得救命的藥物；鉆木取火，也只為人們尋求一片光明。但你可知他們肯后的艱辛，多次的失敗，人民的埋怨，未知的危險…是什么讓他們堅持了下來？是私利？是名譽？不！讓他們堅持下來的，是他們心中那偉大的理想，那個為民造福的偉大理想。

篇

中國

中國

做一個有理想有抱負的人吧！不要做一個沒有夢想的或魚，在大海中迷失了方向，要樹立遠大的目標！

謝謝大家！

演講稿格式圖篇九

有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也是永遠都無法回報的，這就是濃濃的，無邊的母愛。

從孩子呱呱墜地那一刻起，母親的愛就被那一聲啼哭所淪陷。從此以后，母愛像汩汩的清泉，源源不斷的涌出來，孩子成了母親終身的牽掛。有一個故事講，每一個 母親曾經(jīng)都是一個漂亮的仙女，有一件漂亮的衣裳。當她們決定要做某個孩子的母親，呵護某個生命的時候，就會褪去這件衣裳，變成一個普通的女子，平淡無奇， 一輩子。我們在母親的懷里度過一個美好的童年，從牙牙學語到懵懂少年，每一步成長都注入了母親的關愛與操勞，這對一個年輕的母親來說，不知道要付出多少， 從一個仙女變成一個普通的女子，是高尚而偉大的放棄。 鶯歸燕去，春去秋來 ，我們長大成人，母親卻兩鬢斑白，歲月在臉上刻下深深的紋路。

小時候，母親工作總是那么繁忙，但是不管工作多辛苦，一日三餐都是母親用心去做，的希望就是看到孩子多吃一口，我卻是從小都那么挑食?；蛟S每個孩子都有 這樣的經(jīng)歷，母親清早忙碌做好豐盛的早餐，因為睡懶覺，起床之后來不及吃早餐，理所當然的無視母親的付出。但是母親卻年復一年日復一日地為了孩子風雨無阻 的付出，從不計較得失。現(xiàn)在想來，心中是多么的愧疚。

有母親的地方，就是最快樂的地方。時光如梭，似水流年淡去我們很多的記憶憶，卻始終不改我們對母親的綿綿之愛 。 無邊的母愛伴我們成長， 母親永遠在孩子心中最柔軟、最溫暖的地方，孩子愿意用自己的一生去愛您。 值此母親節(jié)來臨之際， 讓我們給予母親更多的關懷，讓我們一同祝愿天下所有的母親 ：幸福安康！

演講稿格式圖篇十

演講稿

演講稿又叫演說詞，它是在大會上或

其他

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

(一)確定講題，選擇材料

1.根據(jù)演講活動的性質與目的來確立講題

所謂講題，就是演講的中心

話題

演講者總是根據(jù)演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息，這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料

材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的

生活

(二)精心安排好開頭、主體和結尾

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人，富有吸引力

演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)潮,在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

? 開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”.

?敘述事實，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險。”

? 提出問題，發(fā)人深思

通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開頭的：“一個人應該

怎樣

? 引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的.思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”

開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用

什么

2.主體部分要層層展開，步步推向高-潮

演講稿的主體，要層層展開，步步推向高-潮。所謂高-潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高-潮。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現(xiàn)，其結構形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。

?遞進式。

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

?并列遞進結合式。

這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結尾要干脆利落，簡潔有力

演講稿的結尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

演講稿特點

1.整體性

演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、

愛

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

2.口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”.所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

?把長句改成適聽的短句;

?把倒裝句改為常規(guī)句;

?把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

?把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

?把生僻的詞換成常用的詞;

?把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

演講稿格式圖篇十一

演講是一種重要的社交技巧，掌握演講能力可為人生增光添色。演講的成功離不開演講稿的準備，因此學習寫演講稿是非常必要的。在學習寫演講稿的過程中，我深刻體會到了演講稿的格式、內(nèi)容和語言表達等方面的重要性，下面我將分享一下我的心得體會。

第一段：需要遵循固定的格式

初學寫演講稿時，我們需要先了解演講稿的格式。一篇標準的演講稿應該包括演講者的姓名、時間、地點、主題、目的、講話題材、引子、正文、結尾等元素。這些元素的順序也是很重要的，因為順序決定了講話的邏輯。在撰寫演講稿時，我們應該先按照這個格式列出每個部分的內(nèi)容，再逐漸深入，考慮內(nèi)容和結構的關系，提高文采，增強說服力。

第二段：需要有精彩有力的引子

演講稿的引子是影響演講效果的關鍵之一。引子應該精彩有力，能夠吸引聽眾的注意力?？梢圆捎脤σ巳雱俚墓适禄蚴聦嵉拿枋鰜頎I造氣氛，或利用幽默來引起聽眾的共鳴。如果演講者能夠找到觸及聽眾情感的點，那么引子就會達到效果，讓聽眾產(chǎn)生共鳴，進而激起他們的興趣，注意力集中，以便全神貫注地聆聽演講。

第三段：需要合適的用詞和表達

演講稿中的語言表達需要規(guī)范、精確、簡潔。我們不能使用口語化的語言，應盡量使用深入淺出的詞匯，使演講質量更上一層樓。除語言外，演講時的語氣和語速也是非常重要的，盡量不過于沉悶或炫耀、夸張，而是以平實、真誠、恰當?shù)恼Z氣貫穿整個演講。

第四段：需要吸引眼球的內(nèi)容

演講稿中的內(nèi)容需要吸引眼球，讓聽眾能夠感受到自己能從中獲得收獲。演講內(nèi)容要考慮聽眾的需求，貼切聽眾的實際情況，把自己的思想、觀點傳達出來，并與聽眾進行交流。我們可以運用具體的數(shù)據(jù)、實例和故事等來闡述我們的觀點，讓演講具有可信性和吸引力。

第五段：需要切合實際的結尾

演講稿的結尾也是不可忽視的環(huán)節(jié)，結尾要切合實際，達到預期的目的。如可以讓聽眾回想起演講的核心思想，或結合自己的觀念和思考方式，提出自己的見解。此外，演講稿的結尾也要讓聽眾能夠得到收獲，為他們以后的生活帶來啟示。

總之，學習寫演講稿需要遵循固定的格式、使用恰當?shù)恼Z言、具有吸引力的內(nèi)容和切合實際的結尾。通過不斷的練習和實踐，我們可以更好地掌握演講技巧，讓演講成為我們生活中重要而有意義的一部分。

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