在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇一
北大青鳥老師表示，作為it培訓(xùn)教師，在長期的教學(xué)培訓(xùn)活動過程中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，教育學(xué)員從如何著手學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技術(shù)到熟練進(jìn)行項目開發(fā)：
一、認(rèn)識it技術(shù)知識在教學(xué)過程中，提高和強(qiáng)化學(xué)員認(rèn)識it技術(shù)知識，按照學(xué)校課程體系，嚴(yán)格遵守學(xué)校的提出的學(xué)習(xí)方法，同時注意要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培訓(xùn)學(xué)員的自覺性和興趣。在我們的課程體系里，首先需要打好基礎(chǔ)，掌握扎實的基礎(chǔ)課程，面向的學(xué)員開始都是同一水平和同一級別的，在認(rèn)識軟件開發(fā)技術(shù)知識的方向上，需要培訓(xùn)學(xué)員良好的編程習(xí)慣，這點是非常重要的。其次為了將來能夠很好的面向就業(yè)，在軟件開發(fā)的基礎(chǔ)上，需要多了解些多種軟件開發(fā)語言和不同的開發(fā)環(huán)境。
三、熟悉項目開發(fā)，提高項目經(jīng)驗
針對學(xué)員學(xué)習(xí)過程中一些知識無法連貫和毫無項目開發(fā)可言，在項目案例課程和階段項目中增加一些項目開發(fā)經(jīng)驗。我們始終要以這樣的學(xué)習(xí)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以實用技能為核心、以案例為主線、以動手能力為突破點、以項目經(jīng)驗為學(xué)習(xí)目的，所以的學(xué)習(xí)過程都離不開項目經(jīng)驗，為了這個學(xué)習(xí)目的而做的第一步第二步的學(xué)習(xí)。項目經(jīng)驗體現(xiàn)在調(diào)試能力、業(yè)務(wù)知識、工作流程三方面：北大青鳥調(diào)試能力：日常的調(diào)試思路、調(diào)試技巧、經(jīng)驗總結(jié)等；業(yè)務(wù)知識：在項目案例、階段項目、畢業(yè)設(shè)計以及《行業(yè)規(guī)則和行業(yè)經(jīng)驗手冊》中體現(xiàn)企業(yè)的真實需求、行業(yè)背景知識、行業(yè)術(shù)語等；工作流程：在畢業(yè)設(shè)計中，讓學(xué)員切身體驗一個軟件團(tuán)隊進(jìn)行項目開發(fā)的真實流程，并親自扮演項目組中的角色。代碼改錯、代碼調(diào)試、代碼閱讀等方面的訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)員掌握具體開發(fā)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標(biāo)中包含了對經(jīng)驗的培養(yǎng)，可以理解成：面向的是廣大的中小型企業(yè)，這些企業(yè)的特點是：要求新員工能夠快速上手干活，要求員工動手能力強(qiáng)。表現(xiàn)在這些企業(yè)的招聘要求中，大多數(shù)的企業(yè)會要求年以上開發(fā)經(jīng)驗由此提高學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)機(jī)會。
同時我們也要求經(jīng)歷的積累，經(jīng)歷必須靠時間的積累和實際的崗位工作過程獲取，是無法學(xué)到的。但是經(jīng)驗無非就是預(yù)見、發(fā)現(xiàn)、并快速解決問題的能力，以及一切操作上的技巧和訣竅，所以，經(jīng)驗是可以傳授、可以學(xué)習(xí)、可以通過訓(xùn)練獲得的。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇二
近年來，培訓(xùn)已經(jīng)成為人們提升自己職業(yè)素養(yǎng)和技能的重要途徑之一。作為一個職場新人，我有幸參加了北京的一次培訓(xùn)活動，目的是提高自己的專業(yè)能力和市場競爭力。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了知識和技能，更深刻地認(rèn)識到了北京這個城市的魅力和機(jī)遇。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括講座、工作坊和實踐操作等，旨在幫助我們掌握最新的行業(yè)動態(tài)、理論知識和實際操作技巧。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和實踐，我對所學(xué)的知識有了全面的了解和理解，并且通過與其他同學(xué)的交流和討論，深入思考和總結(jié)，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的內(nèi)容。我學(xué)到了許多實用的技巧和方法，不僅提高了自己的工作效率，還增強(qiáng)了自信心。
第三段：培訓(xùn)師和同學(xué)之間的互動
在整個培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師發(fā)揮了重要的作用。他們不僅教授知識，還激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)我們思考和實踐。他們的經(jīng)驗和智慧對我們的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助，讓我們更加深入地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。同時，與其他同學(xué)的互動也是我收獲頗多的地方。通過彼此交流和分享，我不僅學(xué)到了其他同學(xué)的經(jīng)驗和思路，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。
第四段：北京的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
作為中國的首都，北京擁有眾多的機(jī)會和資源。參加這次培訓(xùn)，我深深感受到了北京的活力和機(jī)遇。不僅能夠接觸到最新的行業(yè)動態(tài)，還有更多的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會。然而，北京也面臨著各種挑戰(zhàn)，競爭激烈，生活成本高昂。在這個城市，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第五段：對未來的期待和展望
通過這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也為將來制定了明確的計劃和目標(biāo)。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷適應(yīng)市場需求的變化，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望能夠回饋社會，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，為社會和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參加北京的培訓(xùn)活動，不僅讓我增加了專業(yè)知識和技能，還讓我對這座城市有了更深入的了解。北京是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的城市，通過不斷的學(xué)習(xí)和提升自己，我相信我能在這個城市獲得更好的發(fā)展。同時，我也希望通過我的努力，為這個城市和社會做出貢獻(xiàn)。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇三
第一段：介紹OFS北京培訓(xùn)
OFS北京培訓(xùn)是一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供各種創(chuàng)新的培訓(xùn)課程，以幫助學(xué)員提升個人技能和職業(yè)發(fā)展。我有幸參加了他們的培訓(xùn)課程，并深受啟發(fā)和助益。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會。
第二段：對于OFS的學(xué)習(xí)方式的描述
OFS的學(xué)習(xí)方式非常獨特和富有創(chuàng)意。他們采用了一種互動式的培訓(xùn)方法，鼓勵學(xué)員積極參與和思考。課程內(nèi)容豐富多樣，包括課堂教學(xué)、小組討論、實踐演練等。尤其令我留下深刻印象的是，OFS注重培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維和問題解決能力，通過實際案例和模擬情景使學(xué)員能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
第三段：從OFS北京培訓(xùn)中學(xué)到的技能和知識
在OFS北京培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多有價值的技能和知識。首先，我學(xué)會了如何有效地管理時間和資源。培訓(xùn)課程中的時間管理模擬活動，讓我深刻認(rèn)識到時間的寶貴性，并學(xué)會了如何合理安排自己的工作和生活。其次，我學(xué)會了良好的溝通和團(tuán)隊合作能力。OFS的小組活動和討論讓我與其他學(xué)員互動，并學(xué)會了如何與團(tuán)隊成員合作，共同達(dá)成目標(biāo)。此外，我還學(xué)到了一些關(guān)于項目管理、創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力的知識，這些對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第四段：對于OFS北京培訓(xùn)的改變和成長
參加OFS北京培訓(xùn)后，我感覺自己發(fā)生了一些積極的變化和成長。首先，我變得更加自信和決策力強(qiáng)。培訓(xùn)課程中的實踐演練和模擬情景讓我有機(jī)會鍛煉自己的決策能力，并且通過講解和反思，我學(xué)會了如何批判性地思考問題。其次，我的溝通和表達(dá)能力也得到了明顯的提高。在課堂上，老師們不僅鼓勵我們發(fā)表自己的觀點，還給予了充分的指導(dǎo)和反饋。這讓我更加自信地與他人進(jìn)行交流和溝通。
第五段：對OFS北京培訓(xùn)的總結(jié)和感謝
總的來說，OFS北京培訓(xùn)給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和成長。我從中學(xué)到了很多有用的技能和知識，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才。在這里，我要對OFS表示最誠摯的感謝，感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)員提供了如此優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將能夠在工作和生活中取得更大的成功。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇四
每一個人的成長都需要不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。對于我而言，赴北京參加一次培訓(xùn)是我人生中一次難以忘懷的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我不僅拓寬了知識面，還提高了自己的能力。下面我將分享我在北京培訓(xùn)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在培訓(xùn)前，我做了充分的準(zhǔn)備。首先，我針對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)，了解了大概的要求和課程內(nèi)容。其次，我整理了自己的資料和筆記本，確?？梢噪S時記錄和整理學(xué)到的知識。此外，我還預(yù)訂了住宿和交通，確?？梢皂樌诌_(dá)培訓(xùn)地點。通過這些準(zhǔn)備工作，我心情愉快地前往北京參加培訓(xùn)。
第二段：培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲
在北京的培訓(xùn)中，我不斷地接觸到新的知識和觀念。首先，培訓(xùn)老師的專業(yè)知識和經(jīng)驗讓我受益匪淺。他們耐心地講解，分享他們在實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。其次，培訓(xùn)中的互動和討論也讓我受益良多。我與來自各地的同學(xué)們進(jìn)行交流，分享彼此的觀點和經(jīng)驗，擴(kuò)大了我的視野。最重要的是，培訓(xùn)過程中我學(xué)會了如何高效地組織和安排我的學(xué)習(xí)時間，提高了學(xué)習(xí)效率。
第三段：培訓(xùn)的人際交往及合作能力提升
在北京的培訓(xùn)中，我與來自各行各業(yè)的同學(xué)們共同度過了一個難忘的時光。在這個過程中，我學(xué)會了更好地與人溝通和交流。每天的小組討論和團(tuán)隊活動鍛煉了我的合作能力和人際交往能力。我們相互傾聽，相互分享，共同解決問題。通過與他們的交流，我了解到了不同行業(yè)的特點和挑戰(zhàn)，也為將來的工作做好了充分的準(zhǔn)備。
第四段：培訓(xùn)的啟發(fā)與反思
在北京的培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還獲得了一些人生的啟發(fā)。首先，培訓(xùn)讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過與各行各業(yè)的同學(xué)們的交流，我認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，更加明確了自己的目標(biāo)。其次，培訓(xùn)讓我反思了自己的不足，并在培訓(xùn)結(jié)束后積極調(diào)整和改進(jìn)。我意識到只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：培訓(xùn)的收獲和感悟
參加這次培訓(xùn)給了我很多收獲和感悟。首先，我通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了自己的知識和技能，增強(qiáng)了自信心。其次，培訓(xùn)讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友，建立了廣泛的人脈關(guān)系。最重要的是，培訓(xùn)讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，才能在職業(yè)和人生的道路上取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次赴北京的培訓(xùn)，我不僅在學(xué)習(xí)和技能上得到了提升，還收獲了許多人生的感悟。我相信，這次培訓(xùn)將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。我會將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這次培訓(xùn)是我人生中一段重要的旅程，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇五
第一段：引言
近年來，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，PPT已經(jīng)成為一種廣為流行的演示工具。為了提高自己的PPT制作能力，我參加了一次北京的PPT培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，體會頗深。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括PPT的基本操作、設(shè)計原則、模板運用等多個方面。在基本操作方面，培訓(xùn)老師耐心地教我們掌握了PPT的各種操作技巧，如插入圖片、添加過渡效果等。在設(shè)計原則方面，老師講解了文字與圖片的搭配、字體與背景的選擇等技巧，讓我們了解了一個好的PPT應(yīng)該具備的基本要素。最后，老師還給我們介紹了一些PPT模板的運用方法，讓我們在制作PPT時能夠更加高效地借用別人的優(yōu)秀設(shè)計。
第三段：互動學(xué)習(xí)
這次培訓(xùn)的互動性非常強(qiáng)，我們不僅可以和老師進(jìn)行面對面的交流學(xué)習(xí)，還可以和其他學(xué)員進(jìn)行互動。培訓(xùn)班上，老師會布置一些小組任務(wù)，讓我們分組合作完成PPT制作。通過不斷地分享、交流，我們可以學(xué)到不同人的不同思維方式和設(shè)計理念。同時，互動學(xué)習(xí)也增加了課堂的活躍度，使我更好地融入到培訓(xùn)中去。
第四段：實戰(zhàn)訓(xùn)練
在培訓(xùn)的最后階段，我們進(jìn)行了實戰(zhàn)訓(xùn)練。老師要求我們獨立制作一份完整的PPT演示稿，并在班級中進(jìn)行展示。這是對我們培訓(xùn)成果的一次檢驗，也是對我們PPT制作能力的一個鍛煉。通過實踐，我學(xué)到了很多實際操作的技能，也更加明白了在制作PPT過程中需要注意的各個環(huán)節(jié)。而且，通過展示和互評，我也學(xué)到了其他同學(xué)的優(yōu)點和不足之處，對自己的提升有很大幫助。
第五段：總結(jié)反思
參加這次北京的PPT培訓(xùn)班，不僅豐富了我的知識儲備，也提高了我的技能水平。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到一個好的PPT制作不僅僅是技術(shù)操作的問題，還需要有良好的設(shè)計理念和創(chuàng)意思維。同時，在培訓(xùn)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己在PPT制作中的一些問題，例如在顏色的搭配方面還需要多加注意、文字與圖片的比例關(guān)系也需要進(jìn)一步調(diào)整等等。這些都成為了我今后學(xué)習(xí)和進(jìn)一步提高的方向。
總結(jié)：
通過這次北京的PPT培訓(xùn)，我不僅了解到了PPT基本操作和設(shè)計原則，還獲得了一些實踐經(jīng)驗。這次培訓(xùn)讓我明確了PPT制作的重要性，也大大提升了我在PPT制作方面的技能水平。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會在PPT制作領(lǐng)域有所突破，將PPT制作水平提升到一個新的高度。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇六
非常有幸在盛夏時節(jié)走進(jìn)北京大學(xué)，參加了株洲市國土資源局干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。時間飛逝，九天的燕園學(xué)習(xí)生活很快結(jié)束了，然而心情卻久久不能平靜，未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨和文明智慧的鐘聲還在耳畔縈繞。能夠到北大深造學(xué)習(xí)是多少人的夢想，這是市、縣局領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和關(guān)愛。這次培訓(xùn)在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，課堂上名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市局在組織上的高度重視和良苦用心。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴，學(xué)習(xí)生活豐富充實，受益匪淺。北大培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和授課老師儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之欽佩。深邃的理論、跳動的思維如和風(fēng)細(xì)雨在教授們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心扉，陶冶著我們的情操。理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深：
一、思想和精神境界得到了不斷升華。
1、開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，汲取最先進(jìn)的知識，感受到知識的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時代前進(jìn)的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取新知識，掌握新技術(shù)，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進(jìn)行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代的發(fā)展的客觀要求。提升班里的49名同志，來自市、縣（區(qū)）兩級國土部門，通過共同的學(xué)習(xí)和交流，在課余探討平時工作中遇到的困難和問題，積極溝通，虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步密切了與兄弟局之間的關(guān)系，使我們共同提高，共同進(jìn)步。同時通過學(xué)習(xí)使我們看到了差距，更增強(qiáng)了信心。
2、啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。北大、清華等名校老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧。它使我進(jìn)一步拓寬了視野，提高了認(rèn)識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念，反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物，從而提高了認(rèn)識問題、解決問題的能力。
二、所學(xué)知識用于實踐有力地推動了工作。
這次學(xué)習(xí)，除了行政管理理論水平得到提升，還對依法行政有了更深層次的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了新理論，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。
1、對當(dāng)前和諧社會的理念有了更深層次的理解。從事國土資源工作，處在社會矛盾沖突的風(fēng)口浪尖，要承認(rèn)社會客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，維護(hù)和諧社會。
2、理論還要充分結(jié)合實踐。在很短的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常閱，不斷總結(jié)，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運用到實踐中去，真正使這些知識為我所用，受用終生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展自己的每一項工作，力求做到有新思路、新變化、新效果。
走進(jìn)北大的校門，耳濡目染了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍，在這令人神往的圣地，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，同時也感到些許遺憾?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學(xué)習(xí)的時間很有限，而當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我會倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實工作，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的.，用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇七
北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專門從事航空培訓(xùn)的公司，提供全方位的航培課程。在該機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的學(xué)員有國內(nèi)外的航空公司、機(jī)場、航空訓(xùn)練機(jī)構(gòu)等。我也是在這家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一段時間的課程學(xué)習(xí)，下面我將分享我在北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的心得體會。
第二段：北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置
北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)了多個課程，包括基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程和實訓(xùn)課程?；A(chǔ)課程主要是針對沒有任何航空背景的學(xué)員開設(shè)的，旨在讓學(xué)員了解航空行業(yè)的一些基本知識和常見術(shù)語。專業(yè)技能課程包括駕駛技術(shù)、空中交通管制、航空安全管理等，這些課程的目的是讓學(xué)員能夠更深入的了解航空運行過程中不同職能部門所承擔(dān)的責(zé)任和工作流程。實訓(xùn)課程則是讓學(xué)員在模擬機(jī)上進(jìn)行真實的操作和應(yīng)變，對接地處理等，以增強(qiáng)學(xué)員在實際工作中遇到突發(fā)情況處置的能力。
第三段：北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容和方式
北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容和方式都非常實用和全面。除了通過經(jīng)典課件、畫面和文字方式加深學(xué)員對知識的理解以外，還配有翻譯和其他輔助教學(xué)工具，使學(xué)員能夠更快更好地學(xué)習(xí)。同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還不定期地組織學(xué)員參加航空相關(guān)的知名會議和活動，進(jìn)行實踐和經(jīng)驗分享，提升學(xué)員的交流能力和領(lǐng)域經(jīng)驗。
第四段：北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量
北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請了一批國內(nèi)外的專業(yè)航空人才擔(dān)任教師，他們在航空行業(yè)具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和專業(yè)技能。在授課時，教師不僅重視理論知識的講解，更注重學(xué)員的個性化需求和學(xué)習(xí)效果。同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還定期進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
第五段：北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員服務(wù)
北京人航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)員服務(wù)方面也做得非常到位。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員會得到充分關(guān)注和照顧，同時，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的學(xué)員住宿設(shè)施和餐飲環(huán)境也非常好。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供一對一的咨詢服務(wù)，讓學(xué)員在培訓(xùn)過程中能及時得到教師的幫助和建議，這非常有助于學(xué)員在培養(yǎng)到實際技能時的成功。
總結(jié)：
在 Beijing Ren Heng培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)過程中，我深刻地感受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)內(nèi)容與方式以及學(xué)員服務(wù)的全面性和專業(yè)性。無論是對于初學(xué)者，還是對于職場航空人士的進(jìn)修者，均能在此獲得很好的學(xué)習(xí)體驗和職業(yè)提升幫助。如果您對航空領(lǐng)域有興趣，不妨考慮到 Beijing Ren Heng實力派培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)習(xí)，相信你也能夠獲得與我相似的耳目共賞。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇八
20__年8月，我參加了山西省基層政法干警考試。并于同年9月份考取治安管理專業(yè)，后在山西警官高等?？茖W(xué)校培訓(xùn)。在校培訓(xùn)期間，我不僅學(xué)會了許多警務(wù)知識，更學(xué)會了作為一名人民警察應(yīng)該具備的一些素質(zhì)。
現(xiàn)在我被高平市公安局分到了北詩派出所，作為一名社區(qū)民警，在我即將真正步入警營的這一刻，一種自豪感油然而生，同時，我也覺得責(zé)任重大，充滿了各種挑戰(zhàn)。過去的日子雖然還回蕩在腦海間，令人回味無窮，但時光畢竟是已經(jīng)翻過去的篇章。每個人都希望自己的未來充滿陽光和鮮花，為了迎接嶄新的生活，我決定摒棄自己的一些不良習(xí)慣，時刻牢記公安部《五條禁令》和山西省公安廳《六條警規(guī)》，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，使自己早日成為一個合格的人民警察。
現(xiàn)在，我作為一名新入職的民警，首先要勤奮努力，刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代化的社會發(fā)展要求。另外就是要用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的講話和文件精神，這樣才能在具體工作中能把握好正確的方向。還有就是要學(xué)會面對各種困難，要知難而進(jìn)，迎難而上，把每一次困難都當(dāng)做磨練自己的一次機(jī)會。
作為第一線的社區(qū)民警，我認(rèn)為必須學(xué)會與群眾溝通，通過與群眾溝通可以深入到群眾當(dāng)中去，了解他們的生活，掌握他們的信息，從而在群眾有困難時及時找出恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法。
作為一名人民警察要時刻保持良好的心態(tài)。警察時刻面臨著人情、親情、權(quán)利等的誘惑，稍有不慎，就會誤入歧途。這就需要我們保持一顆積極向上的心態(tài)。警察作為一個極不規(guī)律的職業(yè)，要學(xué)會默默奉獻(xiàn)，不計得失。做好一名警察還需要有一個善于思考的頭腦，這樣，我們才能敏于事物的變化，才能保持與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
作為一名新入警的民警，距離一個合格的民警還有很大的差距。但既然選擇了警察這個職業(yè)，我會義無反顧，從最基層開始鍛煉，從最簡單開始學(xué)，從自己手邊的事開始做，盡量給自己留下美好的回憶，給警察這個大家庭增光添彩。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇九
第一段：導(dǎo)論
在現(xiàn)代社會中，PPT已經(jīng)成為了商務(wù)演示、教學(xué)課件等重要工具之一。北京作為中國的首都，擁有極為繁榮的商業(yè)環(huán)境和發(fā)達(dá)的教育資源，也成為了全國培訓(xùn)行業(yè)的重要集聚地。我最近參加了一次在北京舉辦的PPT培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對PPT的設(shè)計與制作有了更深入的理解，并獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法
這次PPT培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括了PPT的基本功能與操作、設(shè)計原則與技巧、數(shù)據(jù)圖表的展示等方面。培訓(xùn)老師采用了理論講解與實踐操作相結(jié)合的方式，通過示范和練習(xí)相互滲透，讓我們更好地掌握了PPT的使用技巧。在培訓(xùn)過程中，我們還進(jìn)行了小組演示和互動討論，這進(jìn)一步促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和交流。
第三段：技巧與實踐
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實用的設(shè)計技巧。比如，我學(xué)會了如何選擇合適的背景和模板，以及如何調(diào)整字體、大小和顏色，使整個頁面更加美觀大方。另外，我還學(xué)會了如何制作流程圖、數(shù)據(jù)圖和動畫效果，使得演示內(nèi)容更加生動有趣。通過實踐練習(xí)，我逐漸體會到了設(shè)計與制作PPT的藝術(shù)之美，也發(fā)現(xiàn)了自己在領(lǐng)域中的不足，進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)和探索的動力。
第四段：培訓(xùn)的價值
參加這次PPT培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先，培訓(xùn)提供的專業(yè)知識和技能使我能夠更好地應(yīng)對工作和學(xué)習(xí)中的PPT制作需求。其次，培訓(xùn)過程中的互動和合作鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。最重要的是，這次培訓(xùn)激發(fā)了我對設(shè)計與創(chuàng)意的興趣，我決定進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提升自己在這個領(lǐng)域的能力。
第五段：總結(jié)與展望
參加這次PPT培訓(xùn)是一個非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)與實踐，我對PPT設(shè)計與制作有了更深入的了解，并掌握了一些實用的技巧和方法。這次培訓(xùn)的收獲不僅是提高了我的職業(yè)競爭力，更為我未來的學(xué)習(xí)和工作提供了新的方向和動力。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，在PPT設(shè)計與制作領(lǐng)域取得更好的成績。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇十
北京師范大學(xué)(beijing normal university)簡稱“北師大”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，下面是本站帶來的北京師范大學(xué)
培訓(xùn)心得體會
，歡迎查看。很幸運，能參加這次中小學(xué)數(shù)學(xué)的高端培訓(xùn)。南岸區(qū)教委為了提高教師的專業(yè)發(fā)展和我區(qū)中小學(xué)教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化學(xué)科帶頭人隊伍，依托北京師范大學(xué)的雄厚師資力量，對學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念與實踐的高層次的通識培訓(xùn)和學(xué)科本體知識提高培訓(xùn)。正因為這次機(jī)會很難得，所以我特別珍惜，抓住培訓(xùn)期間的分分秒秒，作好培訓(xùn)筆記，認(rèn)真領(lǐng)會，我也會在以后的教育教學(xué)中慢慢滲透這次培訓(xùn)的理念和精神。
初次看到培訓(xùn)的課程安排，我震撼了，課程很緊湊，基本上每天都有六個小時的培訓(xùn)時間，而讓我吃驚的不是這些，給我們上課的除了幾個是中學(xué)的特級教師外，那些都是北師大、北大和清華大學(xué)的教授和博士生導(dǎo)師。北京，從小就是我所向往的，天安門、長城、故宮、頤和園、清華、北大等等，我終于到了我夢想的地方，而且是在北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)十天，“我不就是北京師范大學(xué)的學(xué)生了?”，大學(xué)沒有實現(xiàn)的夢想，現(xiàn)在也算是實現(xiàn)了。我真的很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會，也感謝南岸教委和進(jìn)修學(xué)院的各級領(lǐng)導(dǎo)能給我們教師搭建這么好的一個平臺。我來到了我“夢中的天堂”。
暑假在參加高中新課程培訓(xùn)期間，國培的網(wǎng)上資源里，我看了由張思明支持，王尚志和張飴慈主講的課改培訓(xùn)視頻，他們對數(shù)學(xué)的理解和見地非常準(zhǔn)確，認(rèn)識到數(shù)學(xué)對當(dāng)今社會的各個領(lǐng)域的重要性，而新課改恰恰就體現(xiàn)在將這些理念和精神融合在我們的課堂里面。而在這次北師大培訓(xùn)里也有這三位老師。天啊，遙不可及的事情卻成了現(xiàn)實。張思明老師是北大附中的數(shù)學(xué)特級教師、副校長，給我們講了《怎樣讓我們的教學(xué)更有效》，教我們新課程應(yīng)從哪里突破，教學(xué)的核心目標(biāo)是“提高教學(xué)的有效性”，即“有效果、有效率、有效益”，告訴我們“最遺憾的是——自己能做但沒做，或沒做到位;自己做了，但漏掉了有價值的東西”。從現(xiàn)在美國的中學(xué)教學(xué)到張老師自己的教學(xué)案例，讓我領(lǐng)略了教學(xué)的魅力，我感嘆“原來中學(xué)數(shù)學(xué)可以這樣教”。
王尚志老師講了《中國數(shù)學(xué)教育發(fā)展的幾個問題》，留給我們兩個值得思考的問題：1什么是數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?如何幫助和激勵學(xué)生養(yǎng)成數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣?2如何進(jìn)行有效地指導(dǎo)?，王老師呼吁“把學(xué)習(xí)的權(quán)利和責(zé)任還給學(xué)生”和“依托信息技術(shù)發(fā)展建立新的學(xué)習(xí)環(huán)境—數(shù)學(xué)“雙課堂””，要培養(yǎng)學(xué)生“l(fā)earning to do(學(xué)會做事)”、“l(fā)earning to know(學(xué)會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí))”、“l(fā)earning to be(學(xué)會做人)”、“l(fā)earning to live and work together(學(xué)會理論結(jié)合實踐)”，我很贊同王教授的教育理論。張飴慈就概率與統(tǒng)計從小學(xué)、初中到高中的教法演變，講了一節(jié)詳細(xì)而生動的示范培訓(xùn)課，使我耳目一新，從一個搞了多年研究者的角度，對概率和統(tǒng)計的認(rèn)識確實更要深刻。同樣的內(nèi)容，不一樣的認(rèn)識，不一樣的理解，對我們中學(xué)新課改提出了更高的挑戰(zhàn)，同樣也給學(xué)生們的學(xué)習(xí)增添了樂趣，不止是學(xué)習(xí)枯燥的知識，還理解了知識的生成過程，學(xué)會了獨立思考和獨立學(xué)習(xí)。
讓我印象最深刻的還是北京市廣渠門中學(xué)“宏志班”班主任、全國著名班主任、全國優(yōu)秀教師高金英老師，一個看起來很慈祥、很普通的女老師，她從她坎坷的經(jīng)歷講起，從河北農(nóng)村的知青，一個普普通通的教師，到北京的重新開始，由于教學(xué)成績的不凡，再到擔(dān)任“宏志班”的第一屆班主任，期間的酸甜苦辣可以想象。從她的著作《陽光下的味道》和《沒有音樂照樣跳舞》，可以讀出高老師不平凡的教師經(jīng)歷，為了自己的學(xué)生，節(jié)假日和家人團(tuán)聚的機(jī)會也放棄了，沒時間去教育自己的子女。她的課給我增添了幾分佩服和理解，因為我也曾是一個高中的班主任，常年教高三畢業(yè)班，很多教育教學(xué)的經(jīng)歷和高老師有共鳴。她的故事讓我知道“如何做平凡的事，成為一個不平凡的人”，也使我感受到當(dāng)好一個“教書匠”的責(zé)任和義務(wù)，我們教得不僅僅是書，而更重要的是學(xué)會育人。今天的教師即是工作者，又是學(xué)習(xí)者，也是研究者，是具有這三種身份的專家。
三個小時的培訓(xùn)課，感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語言，把當(dāng)老師的真諦講得淋漓盡致。高老師講到“靜下心來教書，潛下心來育人”，靜下心來收益的是學(xué)生，而最終收益的是教師自己。全國勞動模范李素麗說過：“認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”。我買的《陽光下的味道》一書，高老師親筆給我寫上“做學(xué)生生命中的貴人”，我頓覺雙肩的重?fù)?dān)是不可推卸的，我認(rèn)識到這才是我人生價值的最好體現(xiàn)。從如何教書，到當(dāng)班主任的技巧和語言藝術(shù);從調(diào)整老師的心態(tài)，到老師應(yīng)從多方面培養(yǎng)自己的能力。她的一句“把學(xué)生看做魔鬼，您會生活在地獄里;把學(xué)生看做天使，您就會生活在天堂中!”，真正體現(xiàn)了我們老師在對待學(xué)生上，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。太多了，我不能一一寫出來，總之我不可能達(dá)到高老師那樣的高度，但我會好好體會他的理念和心得，慢慢的融入我的課堂我的人生。再引用高老師的人生格言：吃所喜，穿所好，一任秉性;付其勞，奉其酬，兩袖清風(fēng)——為的是：心底坦然。
緊張的幾天培訓(xùn)，學(xué)了如何開展新課改的教育教學(xué)，懂了如何建設(shè)教研組和備課組，聽了數(shù)學(xué)的人文內(nèi)涵和科技外延和數(shù)學(xué)史與教學(xué)科學(xué)研究方法，體會了數(shù)學(xué)建模在教學(xué)實施中的重要性，探究了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式和我國數(shù)學(xué)教育改革趨勢。最后知名心理學(xué)專家馬健給我們上了一堂使用性很強(qiáng)的講座《心靈光合作用：健康與幸福之路》，教我們釋放工作中的壓力，學(xué)會放松，珍惜自己的健康。
北師大的這次培訓(xùn)讓我的思想有所改變，在與專家的學(xué)習(xí)和交流中，感受到什么是教育，教育應(yīng)該教什么?！皩W(xué)為人師，行為世范”，我對教師了理解更近了一層，在以后的教學(xué)中，我會一點點的滲透到我的教育理念中，保持自己的教學(xué)風(fēng)格，取長補(bǔ)短，我也相信我的教學(xué)會不斷進(jìn)取，再接再厲，為南岸的教育添磚加瓦，盡自己的綿薄之力。既然選擇了教育行業(yè)，就樣充分體現(xiàn)自己的人生價值，培養(yǎng)出更多的國家棟梁。
在這個丹桂飄香，陽光燦爛的金秋時節(jié)。我們一行83人有幸鱗選，懷著共同的理想，共同的追求，共同的目標(biāo)，相聚在北京師范大學(xué)這片學(xué)習(xí)的樂土，完成為期一年的20xx年新疆中小學(xué)漢語骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)是國家支援新疆教育的舉措之一，在北京師范大學(xué)的大力支持和配合下得以實施，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對新疆教育工作的大力扶持。
來之前，心懷忐忑顧慮頗多，到了之后，所有的顧慮都煙消云散。學(xué)校不僅安頓了完善的食宿，全方位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課，甚至連交通，安全等問題也全部考慮周全。為此，我們新疆班的全體學(xué)員對北京師范大學(xué)給予的關(guān)心和照顧都表示了誠摯的感謝。特別是感謝學(xué)校為我們搭建了如此好的一個學(xué)習(xí)平臺,使我得以有如此珍貴的機(jī)會從各方面提升自己?？偟膩碚f，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，通過這一個多月的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會:
一、國學(xué)在語文教學(xué)中的重要性。
回首這一個多月的教師培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。特別是北京師范大學(xué)文學(xué)院的張燕玲教授《現(xiàn)代科技時代的文言文教學(xué)》的專題講座，真是心生感慨，讓我受益非淺，讓我懂得語文教學(xué)要從幼兒時期抓起。
六經(jīng)注我，而后才是我注六經(jīng)。因為，0——13歲是孩子記憶的黃金階段，在這個階段讓孩子有意識的學(xué)國學(xué)，從幼童時期起步，3-6歲開始背誦《
三字經(jīng)
》、《千字文
》、《弟子規(guī)
》、《千家詩》;小學(xué)階段背誦《論語》、《孟子》、《老子》、《禮記》中的經(jīng)典名句，及《愛蓮說》、《馬說》、《陋室銘》等短篇40余段，1萬余字;初中階段背誦先秦、唐宋等名篇60余篇，2-3萬字，爛熟于心。初中以前奠定好基礎(chǔ)，高中階段就可以自由翱翔，調(diào)動自己的經(jīng)歷、情感、知識，豐富和深入理解一切典籍了，而且還可以把精力放在認(rèn)知學(xué)科數(shù)理化上，為以后的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造贏得能力!然而這卻不是在學(xué)校的課堂能完成的。要想達(dá)到理想的語文教育效果，這需要孩子、家長和學(xué)校老師共同的努力。很遺憾的是，長期以來，我們一直止步于經(jīng)典的扉頁前，許多語文老師連明清時期的章回體小說都不曾讀過或讀不懂了。單從語文教學(xué)的角度看，我們甚至一度在試圖繞過經(jīng)典訓(xùn)練而奢望開辟出康莊大道，到頭來卻發(fā)現(xiàn)四面楚歌，舉步維艱。
二、堅持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。
任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進(jìn)行精神對話。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個問題。并且告訴我們，一定要充分利用北京師范大學(xué)的教學(xué)資源，特別是學(xué)校的圖書館，有著豐富的藏書，可供我們免費借閱。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對話?如何與時俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要教師不斷刷新,而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。
通過此次培訓(xùn),我得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離。我經(jīng)常會思考：在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者?平時我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：
1、教——研分離?！敖處熢谛袆友芯恐谐砷L”，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會教還不行，還得研。要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學(xué)活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識到一個教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，還應(yīng)該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。
2、缺乏激情和創(chuàng)新。通過此次培訓(xùn)，通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學(xué)員的相互交流,我更清醒地認(rèn)識到自己的貧乏。我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機(jī)感少;工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少;課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的機(jī)會少。通過培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。
教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。
我相信，孜孜以求，堅持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
作為新疆班的學(xué)員之一，我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也將在這有限的一年當(dāng)中互幫互助、全力以赴。努力提高自身的教育教學(xué)本領(lǐng)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，在今后的工作中學(xué)以致用，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為本地的基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為新疆的教育工作者，我是幸運的，也是幸福的，因為有博州廣播電視大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持以及北京師范大學(xué)這么多的外部援助和扶持，使我對培訓(xùn)學(xué)習(xí)充滿信心和力量。北師大之行，打開了我的心靈之窗，提升了我的人生境界，感受到了教育的偉大，更堅定了我對教育的信仰。
最后，我真誠的向選派我來參加培訓(xùn)的博州廣播電視大學(xué)以及支持和幫助我的北京師范大學(xué)致以衷心的感謝!祝愿博州廣播電視大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上!祝愿北京師范大學(xué)永遠(yuǎn)屹立世界學(xué)術(shù)之巔。
10月9日—19日，很榮幸參加了東營區(qū)教育局組織的“東營區(qū)中小學(xué)青年教師高級研修”培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，研修期間我聆聽到了高等專家學(xué)者研究的最新理論，共同探討如何將理論與實踐相結(jié)合，與北京優(yōu)秀的教育實踐者一起分享了工作與成長經(jīng)驗，令我受益匪淺。北京之行處處給我?guī)眢@喜，課程一堂比一堂精彩，來自全國的優(yōu)秀專家、教師給我留下了深刻的印象……下面分享一下令我感動的畫面：
教師心理健康是關(guān)系教師成長的關(guān)鍵。10月10日來自北京教育學(xué)院校長研修學(xué)院伍芳輝教授所作的“教師心理健康及自我調(diào)適”正式拉開了培訓(xùn)活動的序幕。
10月11日來自北京市東城區(qū)教育研修學(xué)院語文教研員、中學(xué)高級教師王文麗老師，讓我領(lǐng)略了一名優(yōu)秀教師的風(fēng)采，王老師積極的心態(tài)，對教育的執(zhí)著、熱愛，對學(xué)科的鉆研及對學(xué)生的關(guān)愛著實讓我感動。王老師的講學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷談起，通俗、風(fēng)趣，既有理論又聯(lián)系實際。她告訴我們：一個擁有教育理想的老師應(yīng)該具備積極健康的心態(tài)和自信樂觀的人生態(tài)度;一個擁有教育理想的老師應(yīng)該有一顆博愛、善良的心，有高度的責(zé)任感和使命感;一個擁有教育理想的老師，應(yīng)該有扎實的科學(xué)文化功底及一定的教育教學(xué)能力;一個擁有教育理想的老師，應(yīng)能夠發(fā)揮自己的特長，為學(xué)科教學(xué)增色;一個擁有教育理想的老師，應(yīng)不斷反思自己的教育教學(xué)行為，善于思考、善于總結(jié)。王老師的理論為我們?nèi)绾纬砷L為一名有教育理想的老師指明了努力的方向，教會我們該如何去做，如何去找準(zhǔn)自己的角色。
10月12日，來自北京市廣渠門中學(xué)宏志班管委會主任高金英老師從心態(tài)、師德、知識、管理等不同篇章向我們展示了什么樣的教師才是有價值的老師以及如何做一名有價值的老師。高老師的講課，時而煽情、時而風(fēng)趣、時而幽默……緊緊抓住了每一位學(xué)員的心，不時贏得全體學(xué)員的陣陣掌聲。高老師的“陽光”心態(tài)深深感染了我。
10月13日，我們來到北京市燈市口小學(xué)參觀考察，在這里滿媛媛老師一堂頗具語文味的《釣魚的啟示》深深感染了我，真正讓我見識了“語文老師“的風(fēng)采。在滿老師的課堂上我學(xué)到了很多：1)講究說話的藝術(shù)。滿老師在課堂上說話的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表情及肢體語言豐富，用自己的聲音及肢體動作吸引了學(xué)生的注意力，同時課堂也生動活潑。2)講究評價的藝術(shù)。滿老師在課堂上注重對學(xué)生肯定及激勵性的評價和鼓勵，每位學(xué)生回答完問題后都不忘加一句激勵或肯定的
評語
，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3)講究“漁”的藝術(shù)。注重對學(xué)生的引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，注重的是授之以漁而非授之以魚，不斷啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生用他們的嘴說出教師想要的答案，課堂氣氛和諧、高效。4)講究創(chuàng)新的藝術(shù)。滿老師的課堂不是枯燥的灌輸語文知識，在向?qū)W生傳授知識的同時注重將知識與生活相聯(lián)系，注重對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時將信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，利用電子教課白板及活動反饋器，將課件發(fā)給學(xué)生，這一系列先進(jìn)的做法既提高了課堂效率，充分掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，又能幫助學(xué)生鞏固、復(fù)習(xí)知識……滿老師的教學(xué)不僅僅是在上一堂語文課而是在教學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時更重要的是學(xué)會思考、學(xué)會評價、學(xué)習(xí)表達(dá)……雖然我們來自不同的學(xué)科，但仍有許多值得學(xué)習(xí)借鑒的地方。北京的學(xué)習(xí)時時充滿著驚喜，處處充滿著感動，每一位老師的成長經(jīng)歷、研究理論、對教育的執(zhí)著態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的楷模，由于時間的關(guān)系在此我不再一一列舉。開學(xué)至今，學(xué)校已經(jīng)給了我兩次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，非常感謝區(qū)教育局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的兩次學(xué)習(xí)的機(jī)會，每次學(xué)習(xí)會有不同的收獲。濱州之行，聆聽了來自全省優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，借鑒了一些優(yōu)秀教師在教學(xué)過程中好的經(jīng)驗、教法，北京之行的學(xué)習(xí)理論與實踐相結(jié)合，同樣讓我受益匪淺?；貋碇笮那樵S久不能平靜，對照學(xué)習(xí)的內(nèi)容我一直反思自己的教學(xué)過程，我認(rèn)為自己還需要從以下方面繼續(xù)努力：
一、調(diào)整心態(tài)，做一名有“幸福感”的老師。有人說，心態(tài)決定命運，這是有道理的。佛家講“定能生慧，相由心生”，一個人如果心態(tài)淡定、寧靜、平和，不但可以提升自身的智慧，就連他的相貌都會幻化出一副慈眉善目的面容，給人一種安全、穩(wěn)重、可靠的感覺。佛家還講境隨心轉(zhuǎn)，境乃山河大地，人心向善，山河大地沒有一樣不善。反之，人心不善，山河大地沒有一樣是善的。教師的工作態(tài)度是其心態(tài)的折射，從某種意義上講，教師能否做好本職工作，主要取決于其心態(tài)，教師能否獲得職業(yè)的幸福感，也主要取決于其心態(tài)。記得北京學(xué)習(xí)時一名教授說“如果你把學(xué)生看成魔鬼，那么你就生活在地獄里;如果你把學(xué)生看成天使，那么你就生活在天堂里”?？嘁步?，樂也教，我們不妨換種心態(tài)，苦教不如樂教。保持陽光心態(tài)，如果我們把學(xué)生看成了天使，那么我們每天就都生活在天堂里。
二、靜下心來，做一名有“價值”的老師。在接見全國優(yōu)秀教師代表時曾對教師提出期望，期望教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。從社會的角度來看，好老師就是學(xué)生愛戴、家長信賴、領(lǐng)導(dǎo)欣賞、同事喜歡的老師。教師需要一種“靜氣”，靜下心來備每一節(jié)課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與每一個孩子對話，靜下心來研究學(xué)問，靜下心來讀幾本好書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思自己的的言行和方式，以便更好的超越自己，靜下心來細(xì)細(xì)的品味與學(xué)生在一起的分分秒秒、點點滴滴，品嘗其中的樂趣，品味其中的意義。教師能夠靜下心來、潛下心來將會獲得多重收益，收益的不僅是學(xué)生，最終受益的是教師自己。靜心教書、潛心育人，做一位有價值的老師，成全學(xué)生一生中一大幸事，是我今后努力的方向，當(dāng)成為我孜孜以求的職業(yè)理想!
三、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，做一名學(xué)生敬佩的老師。在通過這兩次外出學(xué)習(xí)，我深深地體會到了教師基本功的重要性。音樂作為一門特殊的學(xué)科，它不是孤立存在的，它與各科教學(xué)相互聯(lián)系，這就對音樂教師提出了更高的要求，他不僅需要具有較高的文化素養(yǎng)，還需要有過硬的專業(yè)基本功：一是加強(qiáng)聲樂、器樂、舞蹈等專業(yè)基本功的訓(xùn)練，更好的為學(xué)生示范，更好的為課堂教學(xué)服務(wù);二是多讀書、廣讀書，包括有字書與無字書，用書籍來充實自己的頭腦指導(dǎo)實踐。
老師的工作像把鹽，嘗嘗覺得有點咸。做個老師需要有智慧，做一個有價值的老師需要大智慧。作為一名音樂老師，我的價值就是同孩子們一起乘著歌聲的翅膀遨游在音樂的殿堂里。當(dāng)你成為一個有價值的老師，是幸福的，因為你是社會需要的，我將朝著這個目標(biāo)不斷邁進(jìn)，相信只要努力了，定能開拓屬于自己的一片藍(lán)天。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇十一
近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，PPT作為一種有效的演示工具，被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。為了掌握PPT的技巧，我報名參加了北京的PPT培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我深刻感受到了PPT的魅力，并學(xué)到了許多實用的技巧和經(jīng)驗。本文將從培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作、培訓(xùn)內(nèi)容、個人收獲、實踐過程以及未來的展望五個方面，總結(jié)我在北京PPT培訓(xùn)中的心得體會。
培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵之一。在報名參加培訓(xùn)之前，我對PPT的認(rèn)識僅限于基礎(chǔ)的操作。為了充分利用培訓(xùn)資源，我在培訓(xùn)前利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)了一些基本的設(shè)計原則和技巧。此外，我還閱讀了一些相關(guān)的書籍和案例分析，為自己打下了堅實的知識基礎(chǔ)。通過這些準(zhǔn)備工作，我對培訓(xùn)的內(nèi)容有了一定的了解，也對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更明確的規(guī)劃。
培訓(xùn)內(nèi)容是提高我的PPT技巧的重要途徑。培訓(xùn)課程涵蓋了PPT的設(shè)計理念、排版技巧、圖表設(shè)計以及動畫效果等方面。在課堂上，講師通過生動的案例展示和實際操作演示，向我們介紹了一些精彩的PPT作品。通過學(xué)習(xí)和模仿這些優(yōu)秀的作品，我了解了如何抓住觀眾的注意力，如何利用色彩和字體來設(shè)計PPT的整體風(fēng)格，以及如何制作具有專業(yè)性和創(chuàng)意性的圖表和動畫。通過這些綜合的培訓(xùn)內(nèi)容，我的PPT制作水平得到了極大的提高。
個人收獲是評價培訓(xùn)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。通過這次PPT培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多具體的技巧和方法，更重要的是提高了自己的思維能力和表達(dá)能力。通過培訓(xùn)中的討論和小組活動，我學(xué)會了如何分析和解決問題，如何與團(tuán)隊合作并取得良好的效果。培訓(xùn)期間，我還參加了一次PPT設(shè)計比賽，并獲得了獎項。這不僅是對我學(xué)習(xí)成果的肯定，也增強(qiáng)了我的自信心，并激勵我在PPT設(shè)計方面進(jìn)一步發(fā)展和探索。
實踐過程驗證了培訓(xùn)成果的重要性。在培訓(xùn)結(jié)束后，我積極地將所學(xué)的知識和技巧應(yīng)用于實際工作中。每當(dāng)我有演講、報告或會議需要使用PPT進(jìn)行表達(dá)時，我都會根據(jù)培訓(xùn)中的要求，盡量將PPT制作得更加生動和專業(yè)。通過實踐的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)自己的PPT制作速度越來越快，并且制作質(zhì)量也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。實踐不僅幫助我鞏固和提高了所學(xué)的知識，還讓我充分體會到了PPT作為一種溝通工具的強(qiáng)大力量。
未來的展望是對培訓(xùn)成果的延續(xù)和發(fā)展。在本次培訓(xùn)中，我對PPT的認(rèn)識得到了很大的提升，但我仍然希望能夠進(jìn)一步探索和提高自己的PPT制作能力。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我計劃在未來參加更高級的PPT培訓(xùn)課程，并嘗試制作更具挑戰(zhàn)性的PPT作品。我還計劃通過參加相關(guān)的研討會和交流活動，與更多對PPT感興趣的人進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步拓寬自己的視野和學(xué)習(xí)范圍。未來我還希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的PPT技巧應(yīng)用于自己的創(chuàng)作和教育工作中，為更多的人帶去便利和幫助。
總結(jié)起來，在北京PPT培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技巧，更重要的是提高了自己的思維能力和表達(dá)能力。通過培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作，我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更明確的規(guī)劃。在培訓(xùn)的過程中，我通過學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的作品，提高了自己的PPT制作水平。在培訓(xùn)結(jié)束后，我通過實踐驗證了培訓(xùn)成果的有效性，并計劃在未來進(jìn)一步發(fā)展和提高自己的PPT技巧。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了PPT的魅力和用途，相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，PPT將成為我溝通和表達(dá)的得力助手。
北京培訓(xùn)心得體會用詩篇十二
學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)是種充滿挑戰(zhàn)的體驗，需要持續(xù)不斷的努力和修煉。我選擇了北京人航空公司作為我的飛行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這是一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗和高水平職業(yè)教練的航空公司。在我的培訓(xùn)期間，我從我的職業(yè)教練和自己的經(jīng)驗中得到了很多價值連城的啟示，這讓我更加具備了駕駛飛機(jī)的技術(shù)和精神素質(zhì)。
二、技術(shù)培訓(xùn)
北京人航空公司的技術(shù)培訓(xùn)課程是非常系統(tǒng)和完整的。課程的安排嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容切實可行，每門課程都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的職業(yè)教練非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，采取了許多交互式教學(xué)方法，讓我非常深入了解每個步驟、規(guī)范和問題。
在技術(shù)課程中，我主要學(xué)習(xí)了飛行器的性能、天氣判斷與翻譯、儀器著陸等內(nèi)容。我的教練讓我意識到了技術(shù)細(xì)節(jié)對于操作飛行器的重要性，他還鼓勵我始終保持冷靜、抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的技術(shù)水平。
三、情境培訓(xùn)
情境培訓(xùn)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)飛機(jī)操作的真實環(huán)境，也是我在北京人航空公司之旅中最難忘、最有意義的一部分。這個培訓(xùn)可以提高學(xué)生對復(fù)雜環(huán)境下的適應(yīng)能力，包括天氣、交通管制系統(tǒng)、航空制度等等。
我在情境培訓(xùn)中收獲了很多經(jīng)驗，讓我更加了解了飛行要點和制度規(guī)范。通過實際操作，我漸漸形成了自己的操作流程，積累了很多操作天氣、風(fēng)向、目視察看和防止疲勞等方面的經(jīng)驗。
四、精神培養(yǎng)
除了技術(shù)和情境課程，北京人航空公司還注重塑造學(xué)生的良好精神面貌。作為駕駛員，冷靜、沉著和專注是非常重要的素質(zhì)。我們的職業(yè)教練向我們灌輸了各個方面的素養(yǎng)，包括自信、耐力、自我控制、良好的人際關(guān)系和良好的職業(yè)道德。
在精神培養(yǎng)方面，我認(rèn)為最令我受益的是打破自己的舒適區(qū)和挑戰(zhàn)自己的極限。在學(xué)習(xí)過程中，我們的冒險心態(tài)被強(qiáng)化，鼓勵我們勇敢地嘗試。
五、結(jié)論
總之，在北京人航空公司進(jìn)行飛行培訓(xùn)是一個令人難忘的經(jīng)驗。技術(shù)培訓(xùn)、情境培訓(xùn)和精神培養(yǎng)的課程都是非常有效的，為我們的培訓(xùn)提供了一個豐富而充滿挑戰(zhàn)的體驗。我很感激我的職業(yè)教練，他們幫助我建立了對飛行操作的自信心，有了這份信心，我的飛行工作也變得更加安全、更加快樂。
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