愛勞動倡議書(優(yōu)秀11篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

愛勞動倡議書篇一

我代表四(3)班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。

2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。

3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。

4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。

5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。

9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

愛勞動倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

我代表四（3）班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子！具體做法如下：

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。

2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。

3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。

4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。

5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。

9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛勞動倡議書篇三

21世紀(jì)是提倡素質(zhì)教育的時代，需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才，對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說，勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的。美國哈佛大學(xué)經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動可使孩子快樂。那些童年時參加過勞動，甚至做過簡單家務(wù)勞動的人，要比那些小時候不做事的人生活得更愉快，因為孩子在勞動中，不僅獲得了才干，而且會意識到自己的社會價值。從幼兒身心發(fā)展的特點來看，3--6歲是對幼兒進(jìn)行勞動教育的最佳時期，加強(qiáng)勞動教育可培養(yǎng)幼兒的勞動意識、勞動興趣和勞動習(xí)慣，也能培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力和社會適應(yīng)能力，同時也能讓幼兒更了解今天的幸福生活是靠勞動創(chuàng)造出來的，讓幼兒從心底尊敬勞動者，珍惜勞動成果。所以身為教師的我們更應(yīng)該重視勞動教育，從小培養(yǎng)幼兒良好勞動習(xí)慣，這將會對他的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此，在本月我園將開展十大素養(yǎng)之——熱愛勞動月主題活動，我們特邀您參與我們的活動當(dāng)中。

我們向家長提出以下倡議：

一、自己的書包自己背?，F(xiàn)在大部分孩子的書包都由父母代勞，爸爸媽媽們都有這樣的借口：怕書包太重，壓壞孩子的背脊！孩子還太小，還背背不動書包！孩子不愿意背，沒辦法！ 幼教專家指出，生存教育的根本在于培養(yǎng)獨(dú)立性，包括獨(dú)立意識和獨(dú)立能力，重點培養(yǎng)自理生活能力。獨(dú)立性的培養(yǎng)必須從小抓起。一歲左右的孩子，在邁出人生第一步時，心中充滿了好奇，和喜悅，這是孩子身體獨(dú)立能力的展示。從兩歲起，孩子可以在家長的幫助下逐漸學(xué)會自己吃飯、穿衣、睡覺、收拾玩具等。在這過程中，孩子從不會做到逐漸學(xué)會做，從做得不像樣到像模像樣，是必然規(guī)律，也是必經(jīng)過程。

二、自己吃飯。孩子在自己完全有能力可以自己使用筷子和湯勺時，家長為了讓孩子快吃飯和吃好飯以及避免有時器具造成的危險而剝奪了孩子通過自己使用器具吃飯的嘗試。很多孩子五六歲還讓家長喂飯，孩子在不知不覺中喪失了自己吃飯以及熟練掌握吃飯器具的能力，以及這些器具使用帶給孩子大腦發(fā)育的鍛煉。

三、自己穿脫衣服。孩子穿衣、穿鞋、簡單收拾家務(wù)等等這些孩子最基本的生活自理能力的鍛煉讓家長們代替和包辦，家長們很多借口：每天時間很緊張，沒有時間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我們給他們穿衣服，可以節(jié)省很多時間；這些事，等他們長大，都會做的。 從表面上和眼前看，包辦代替似乎對孩子有好處，節(jié)省了父母等侯的時間，但從長遠(yuǎn)看，對孩子卻非常不利，剝奪了孩子實踐的機(jī)會，使孩子身心得不到鍛煉，阻礙了孩子的成長，即使孩子長大一點有能力完成那些事，孩子也沒有習(xí)慣自己完成，也不愿自己去做，更不愿去嘗試超出自己能力的事，反而認(rèn)為父母本來就應(yīng)該幫自己做這些事情的。

四、學(xué)會自主交往。自己與小伙伴朋友和諧相處，自己學(xué)會處理與小朋友之間的小問題，遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。

多給孩子創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會，放手讓孩子去做，不要怕孩子做不好，不要心急，也不能求全責(zé)備，更不能包辦替代，要有意識地培養(yǎng)和鍛煉孩子的自理能力。我們同樣倡議，小朋友在家做力所能及的家務(wù)。

從現(xiàn)在開始，積極行動起來吧！自己的事情自己做，不會的事情學(xué)著做，放手吧！讓孩子自己去成長！

愛勞動倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。

同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!

1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

2、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費(fèi)，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費(fèi)水。

同學(xué)們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。

倡議人:

日期:

愛勞動倡議書篇五

六年二班

學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起； 八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。

這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧！加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的

學(xué)習(xí)

我代表四（3）班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子！具體做法如下：

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。

2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。

3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。

4、會

安全

5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。

9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。

倡議完畢。

親愛的同學(xué)們：

在我們的日常生活中，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了知識，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情，我們就會從中找到很多樂趣。像焦裕祿、時傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物，盡管他們很普通,他們所做的事也很平常，但正是通過他們普通的勞動，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的'，而勞動者也是可敬的。

作為我們

小學(xué)

一、在

校園

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人。

班級

二、在家庭勞動崗上學(xué)自理。

我們每個人都是家庭的一員，家務(wù)勞動人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小，但是，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地，收拾自己的房間，做做公益勞動……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。

三、在學(xué)科活動中長知識。

勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動，要取得好

成績

勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動也是收獲的。當(dāng)我們在體驗勞動的辛苦的同時，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴，在勞動中收獲，在勞動中成長！

郭河鎮(zhèn)明德小學(xué)?德育領(lǐng)導(dǎo)組

少先隊大隊

二零一五年四月二十七日

縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。

為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動，

珍惜

一、 提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；

二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；

四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；

五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；

六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；

八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！

愛勞動倡議書篇六

我代表四(3)班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè)。

2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器。

3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。

4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。

5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。

7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。

8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。

9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

愛勞動倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨?，在無微不至的關(guān)懷中我們成長;災(zāi)病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。

我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：

二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;

三、 崇尚科學(xué)，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;

四、 熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;

七、遵紀(jì)守法，從按時上

學(xué)、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起;

八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。

這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石!

倡議人：

20xx年x月x日

愛勞動倡議書篇八

這五千年，給我們中國人留下了不可磨滅的映象：1842年8月29日，《南京條約》簽訂;1856年9月2日，天京變亂，韋昌輝突襲東王府;1926年9月6日，英國制造“萬縣慘案”;199月日，《辛丑條約》簽訂;1894年9月15日，平壤戰(zhàn)役，左寶貴犧牲;1894年9月17日，黃海戰(zhàn)役，鄧世昌、林永升殉國;1931年9月18日，“九一八事變”……我看到的祖國是一灘血，被無數(shù)禽獸包圍著??！但是，中國人的脊梁是永遠(yuǎn)壓不彎的！許多革命先烈為我們開創(chuàng)了一條光明的路：刑場上視死如歸的李大釗；戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的黃繼光；面對敵人寧死不屈的劉胡蘭……隨后，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門上莊嚴(yán)宣布：“中華…人民共和國…成立了！”那洪亮的聲音響徹全世界??！

歷史翻開了嶄新的一頁：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功；“神舟”遨游太空；上海舉行apep會議，中國經(jīng)濟(jì)順利入世；北京奧運(yùn)會順利召開……這一切無不昭示著：中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大??！今天，閱兵式又給了那些瞧不起我們的人當(dāng)頭一棒??！東方睡獅以變成東方雄師，永遠(yuǎn)屹立在東方咆哮著??！中國強(qiáng)大起來了??！作為21世紀(jì)的青年，我們要讓祖國永遠(yuǎn)進(jìn)步！永遠(yuǎn)強(qiáng)大??！

母親！祝您生日快樂??！

愛祖國愛勞動作文（二）

九月三十日，我同爸爸媽媽一起來到了首都北京。

十月一日，是我們祖國五十三歲的生日。為了觀看隆重的升旗儀式，我們凌晨四時就來到了天安門廣場，廣場中心花壇兩旁人頭攢動，中心噴泉各種樣式的圖案，跳躍在升旗游人歡快的臉上分外美麗。

凌晨六時，長安街東西兩側(cè)已人如潮涌，天安門廣場人山人海。這時由36名護(hù)旗隊員，60位軍樂隊員組成的儀仗隊，伴隨著《歌唱祖國》的樂曲，威武雄壯地從天安門城樓整齊而出，邁過金水橋，走向旗桿。在中華人民共和國國歌的伴奏下，鮮艷的五星紅旗在陽光的照射下冉冉升起來了！我不由得高高舉起了右手，我望著晨風(fēng)中那在祖國上空高高飄揚(yáng)的五星紅旗，禁不住思緒萬千：我仿佛看到舊中國貧苦老百姓在水深火熱中掙扎，憤怒的人們在吶喊；我仿佛聽見了“五四”運(yùn)動游行隊伍的口號聲；我仿佛見到熊熊燃燒的抗日戰(zhàn)爭烽火；又仿佛置身于1949年十月一日的開國大典上，毛主席親手升起第一面紅旗的無比歡樂之中。

我望著那莊嚴(yán)的五星紅旗，望著國旗上燦爛奪目的五顆金星，心里暗暗地說道：“五星紅旗你是無數(shù)烈士用熱血染成的，你是我們英雄民族的象征。我們熱愛你像熱愛自己的生命。()我們敬仰你，你是我們祖國的驕傲與光榮，我們要在你的光輝指引下跟著黨，向宏偉的目標(biāo)沖鋒。將來我無論在哪一個崗位上工作，都要刻苦努力，奮發(fā)向上為你增添光彩！”

愛祖國愛勞動作文（三）

作為學(xué)生，最讓人頭疼的事情大概就是學(xué)習(xí)。我們想要讓我們的童年多一些玩耍，多一些快樂。然而有一天，我卻改變了我的想法。

每天做作業(yè)的時候總是疲于應(yīng)付，尤其是背誦課文活詩詞。厭倦學(xué)習(xí)，所以成績也不是很好。對于我這種態(tài)度，父親沒有過責(zé)罰，卻一直在鼓勵，只要比上次有進(jìn)步就會夸獎。

父親最看重的'就是我的學(xué)習(xí)。為了提高我的成績，不僅親自教我學(xué)習(xí)，還陪我一起學(xué)習(xí)、做作業(yè)。父親見我總是死記硬背，效率卻不高，父親給我提出一個特殊的記憶方法。而讓人驚喜的是這種方法果然有效，不僅時間減少了一半，而且記得更牢。從此，我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是這么簡單，學(xué)習(xí)也不再應(yīng)付，而是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，為了能多玩一會。

堅持了一學(xué)期，成績竟然上升的神速，竟然在中游排到了班級前五。從此，我的學(xué)習(xí)不再由父親督導(dǎo)。每天都是自覺的學(xué)習(xí)，而且還要多學(xué)一會，為了能取到更好的成績，當(dāng)然也是為了得到更多的夸獎。

也許學(xué)習(xí)就是這么簡單，只要對學(xué)習(xí)有樂趣，有一種適合自己的學(xué)習(xí)的方法，那么就會愛上學(xué)習(xí)。

隨著我們慢慢長大，也許你就會發(fā)現(xiàn)；也許這也是一種充足的生活，一個完美的童年。

愛勞動倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

你們好!

參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時，寄語全國廣大少年兒童：立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。中國夢是我們每個人的夢，也是廣大少年兒童的夢，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，需要一代又一代人接續(xù)奮斗，在紅領(lǐng)巾的指引下，為共同實現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備，少先路小學(xué)大隊部向全校少年兒童發(fā)出號召：廣大少年兒童要愛學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的紅旗小學(xué)好少年”黨的為我們筑起了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作為新時期的“紅領(lǐng)巾”，實現(xiàn)中國夢的接力棒將在你們手中傳遞，你們要勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，做好社會主義事業(yè)的接班人。廣大少年兒童要愛勞動，爭當(dāng)“熱愛勞動的紅旗小學(xué)好少年”。我們生活的環(huán)境需要大家共同來愛護(hù)，廣大少年兒童要從小樹立勞動意識和環(huán)保意識，在家里當(dāng)好媽媽的小助手，在學(xué)校做好班級小值日，在社會中做一個環(huán)保志愿者，共同創(chuàng)造一個天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。廣大少年兒童要愛祖國，爭當(dāng)“熱愛祖國的好少年”。今天菁菁幼苗，明日參天大樹。少兒時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在祖國的每個角落。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

愛勞動倡議書篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是五（5）班的沈凱越，很高興能站在神圣的國旗下講話，今天，我要演講的題目是《做熱愛勞動的好少年》。

在我們的周圍，也有許多因不會勞動而受到深刻教育的例子。如：我有一個親戚，他是一位年輕的'公務(wù)員，專業(yè)知識非常扎實。一位上級領(lǐng)導(dǎo)就決定把他送到國外去進(jìn)修，希望回來以后能發(fā)揮更大的作用。沒想到我的那位親戚竟然放棄了這個好機(jī)會，原因是他平時不愛勞動，導(dǎo)致自理能力很差：不會燒飯、不會洗衣……所以不敢去，怕自己在那里遇到困難而不會解決。

看，這就是不愛勞動的后果??！這位親戚因為不愛勞動、自理能力差，從而失去了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。也許，有些人會說：“這與不愛勞動又有什么關(guān)系，平時看看就會了?！笨墒牵阆胂?，有時候，你可能會把一件事的前后順序給調(diào)換了，結(jié)果使得事情變得一團(tuán)糟，這種例子生活中有很多。

所以，我要倡議大家多勞動，做一個愛勞動的好少年。因為勞動能夠培養(yǎng)我們的自理能力，勞動更能創(chuàng)造財富。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起。

謝謝大家！

愛勞動倡議書篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級五班的趙婧怡，在“勞動〃實踐”主題月我對全校同學(xué)發(fā)出倡議：熱愛勞動吧，勞動最光榮!

同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌，只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮!

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