每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇一
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!我們作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，不要辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望，我們要從自身做起。尊重我們的父母、長(zhǎng)輩及身邊的有所人，從小事做起，愛(ài)我們的'國(guó)家，要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人!
給大家講一個(gè)小故事，從前，有兩位外國(guó)游客在中國(guó)旅游。在參觀景點(diǎn)時(shí)，褲兜里的一個(gè)面值五角的硬幣掉到了地上，那位游客還在興致勃勃的參觀景點(diǎn)，沒(méi)有注意他們的腳已經(jīng)踩到了這枚硬幣上。這時(shí)，一名武警戰(zhàn)士跑了過(guò)來(lái)。請(qǐng)外國(guó)游客把腳拿開(kāi)，他便撿起這枚硬幣，小心翼翼的'用紙擦拭起來(lái)。兩位還沒(méi)有發(fā)覺(jué)的游客問(wèn)：“你有什么事嗎?”那名武警戰(zhàn)士說(shuō)：“您掉硬幣了!”于是便把硬幣還給了他“請(qǐng)您好好保管!”外國(guó)游客不解的問(wèn)：“這只是一枚小小的硬幣，為什么要好好保管?”那名武警戰(zhàn)士嚴(yán)肅的說(shuō)：“這枚硬幣上刻有我們中華人民共和國(guó)的國(guó)徽，您踩到了硬幣也就等于踩到了國(guó)徽。國(guó)徽是我們中華人民共和國(guó)的形象，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重!”那名外國(guó)游客立即把這枚硬幣放到了錢夾里，并說(shuō)：“真對(duì)不起，我踩到了你們國(guó)家的國(guó)徽!對(duì)不起!”那名武警戰(zhàn)士一笑，隨即走開(kāi)了。就是這么一個(gè)小小的事情，就體現(xiàn)了我們中國(guó)人那愛(ài)國(guó)的高尚品質(zhì)。我想，那位外國(guó)友人留下了深刻的記憶。
我是一名小學(xué)生，當(dāng)看到晚會(huì)上李連杰叔叔號(hào)召我們拿起手機(jī)發(fā)送短信，為中國(guó)臺(tái)灣災(zāi)區(qū)建一所小學(xué)，我馬上拿起全家人的手機(jī)發(fā)送短信，雖然一條短信才捐助1元錢。但是，人多力量大，只要您奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，中國(guó)臺(tái)灣的孩子們就有了自己的新學(xué)校!在國(guó)家號(hào)召的“無(wú)車日”時(shí)，我讓媽媽不要開(kāi)車送我上學(xué)，我自己坐公共汽車去上學(xué)，為節(jié)能減排做一份小小的貢獻(xiàn)。所以，我們?cè)诮▏?guó)60周年時(shí)，要做一個(gè)文明、高尚、熱愛(ài)祖國(guó)的人!從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，比如：撿起我們身邊的那張紙花，為環(huán)境加一分。在公共汽車上，為老人、孕婦讓一個(gè)坐，為品德高尚加一分……讓我們行動(dòng)起來(lái)，在祖國(guó)的60年華誕時(shí)，為祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是小小的一點(diǎn)讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，小溪定會(huì)變成汪.洋!
我們雖然還小，但我們是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇二
張玉滾老師的事跡不僅給老師們帶來(lái)了感動(dòng)，同時(shí)也向老師們傳遞著前行的力量。老師們紛紛立志，要學(xué)習(xí)張玉滾老師的潛心教學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以后的教學(xué)之路，要以愛(ài)為帆，揚(yáng)帆起航，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
張玉滾老師的教育之路，是一條用愛(ài)和奉獻(xiàn)鋪就的幸福之路。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾載，他用一條扁擔(dān)挑起了孩子們通向未來(lái)的希望。因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻想著孩子們，他以文弱之軀，沖進(jìn)暴雨坍塌的危房中救出孩子，因?yàn)橐恍膿湓诠ぷ魃?，他?dòng)員全家為教育事業(yè)添磚加瓦。山里的環(huán)境艱苦，風(fēng)里來(lái)雨里去，不到四十歲的張老師已經(jīng)滿臉滄桑，但正是深深的皺紋，向我們展示了一條通向崇高的道路：教育無(wú)它，唯愛(ài)而已。
張玉滾老師，讓同作為教師的我，既敬佩，又自愧不如。18年前，只有21歲的張玉滾，剛剛大學(xué)畢業(yè)，他本來(lái)可以到外面大千世界讓自己生活得更好。但是為了大山里的學(xué)生能夠有學(xué)上，能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，他放棄了外出打工的機(jī)會(huì)，到山區(qū)里一座小學(xué)，擔(dān)任每個(gè)月只有30元工資的代課老師。這一去，就是扎根深山十八載，他默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華，不求回報(bào)，只做大山深處的一支紅燭，燃燒自己，照亮山區(qū)孩子們求學(xué)的道路，展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象。
17年的堅(jiān)守，張玉滾老師用自己的身體力行，感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，成全著每一個(gè)渴望讀書(shū)的孩子。教師，腳下是困難，心中是希望，眼中是堅(jiān)韌，肩上是責(zé)任與夢(mèng)想。應(yīng)該像張玉滾老師一樣，一代人帶領(lǐng)一代人，一代人感動(dòng)一代人，將師德師魂一代一代地傳承下去。
頒獎(jiǎng)詞里這樣說(shuō)，“扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái)；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心?！痹谀瞧D難歲月里，張玉滾老師不懼困難，一次次的將知識(shí)的種子帶進(jìn)深山，為孩子們延續(xù)知識(shí)的'夢(mèng)想，扁擔(dān)雖單薄但它擔(dān)負(fù)的夢(mèng)想?yún)s很重。生活困苦，“我”來(lái)解決。教育條件有限，“我”努力鉆研讓自己成為全能型教師，帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。時(shí)光流逝，風(fēng)霜深刻了前輩的皺紋，那是用愛(ài)刻就的教育夢(mèng)想和教育歲月。
他不僅是學(xué)生的老師，炊事員，父母，還是醫(yī)生……他用十八年如一日的堅(jiān)守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。他那用自己的肩膀磨亮的扁擔(dān)，陪他走過(guò)了很多的年頭，也為學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的天空和光明的未來(lái)，他用高尚的品格詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象。我們應(yīng)該用最真摯的感情付出到我們的教育事業(yè)中去，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦！
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，《感動(dòng)中國(guó)》系列節(jié)目在全國(guó)范圍內(nèi)引起了廣泛的共鳴和關(guān)注。這些真實(shí)的故事，展示了中國(guó)普通人的堅(jiān)韌與善良。作為一名教師，我深受其啟發(fā)和感動(dòng)。下面將從“勇敢面對(duì)困境”、“無(wú)私奉獻(xiàn)精神”、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”和“教育的力量”五個(gè)方面，闡述一下我的心得體會(huì)。
第一，勇敢面對(duì)困境。這些感動(dòng)中國(guó)教師在面對(duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神令人欽佩。在看到他們的故事時(shí)，我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們，不論面對(duì)什么樣的困難，只要從容應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要。我們教師應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，勇敢面?duì)教育中的困難與挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標(biāo)。
第二，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。感動(dòng)中國(guó)教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們舍小家為大家，毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出，用心靈的力量撐起了一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想。教育是一種無(wú)形的投資，而對(duì)感動(dòng)中國(guó)教師來(lái)說(shuō)，這種投資是無(wú)私的，是為了孩子們的未來(lái)。感動(dòng)中國(guó)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地觸動(dòng)了我，使我感到了一種責(zé)任和使命感。作為一名教師，我決心以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣，為學(xué)生們提供更好的教育，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
第三，培養(yǎng)多元智能。感動(dòng)中國(guó)教師在教育孩子的過(guò)程中注重培養(yǎng)多元智能，使孩子健康全面發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，努力引導(dǎo)孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧。他們注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，并且通過(guò)科學(xué)的教育方法和手段，培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。這種教育方式深受學(xué)生喜愛(ài)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。在感動(dòng)中國(guó)教師的身上，我看到了教育的創(chuàng)新和進(jìn)步。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與思考，以更好地滿足學(xué)生的需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
第四，教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感動(dòng)中國(guó)教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè)，并以此為己任。他們堅(jiān)信教育的力量，用自己的努力和奉獻(xiàn)來(lái)影響和改變學(xué)生的人生。他們舍小家為大家，把孩子們的成長(zhǎng)和幸福放在首位。感動(dòng)中國(guó)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)令人敬佩，也讓我深受啟發(fā)。作為一名教師，我們需要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任，堅(jiān)守初心，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。我們的教育事業(yè)離不開(kāi)教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
第五，教育的力量。通過(guò)觀看感動(dòng)中國(guó)教師的故事，我進(jìn)一步感受到了教育的偉大和力量。教育是傳承和創(chuàng)新的結(jié)合，是社會(huì)進(jìn)步的源泉。感動(dòng)中國(guó)教師的生動(dòng)故事，展示了教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。我們每個(gè)教師都應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀。只有通過(guò)教育，我們才能夠建設(shè)起一個(gè)富有愛(ài)心、義務(wù)感和責(zé)任感的社會(huì)。
總之，《感動(dòng)中國(guó)》系列節(jié)目讓我深深體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。感動(dòng)中國(guó)教師用自己的故事和付出，喚醒了社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名教師，我將以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信，只要每一個(gè)教師都能以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣，我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽(yáng)光、綠色和希望。
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇四
假如我長(zhǎng)大成人，回首往事，遙看來(lái)路時(shí)，你是否覺(jué)得自己遺失了什么，又得到了什么?是不是父母給你的愛(ài)太多，而你回報(bào)的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時(shí)，你才懂得要回報(bào)他們，但卻悔恨自己明白得太晚。
其實(shí)，“感恩”的前提是要學(xué)會(huì)與父母友好地溝通，讓父母與子女的心靈間架起一座如水晶般純潔，華麗的親情橋。爸媽笑了，因?yàn)樗麄兟?tīng)到了兒女發(fā)自內(nèi)心的種種呼喚與告白，走進(jìn)了兒女內(nèi)心的世界。他們體會(huì)到了兒女們一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，天真的童心，十足的信心，堅(jiān)決的決心，細(xì)致的慧心與脆弱的悸心。兒女笑了，因?yàn)樗麄円柴雎?tīng)到了父母內(nèi)心的愛(ài)，那樣純潔，像天使;那樣無(wú)私，像園丁;那樣濃烈，像奶茶;那樣博大，像藍(lán)天。也終于體會(huì)到了，其實(shí)端茶送水也能代替那一絲絲回報(bào)父母的愛(ài)。因?yàn)?，他們相信，?huì)有那么一天，那一根根的絲會(huì)編制成愛(ài)的一張網(wǎng)，將父母和自己緊緊地包圍在網(wǎng)中，而那其中包含的愛(ài)又太多。
父母的愛(ài)就像那錢塘潮的潮水。雖然隨著潮漲潮落，潮水會(huì)起伏不定，但那退了的潮水，總會(huì)有一天會(huì)再次漲上來(lái)，而且我知道會(huì)漲得更高。漫過(guò)無(wú)數(shù)子女的心頭，澆灌他們的心，像一顆貝殼在潮水來(lái)臨時(shí)歡呼雀躍，在潮水退下時(shí)，打開(kāi)殼蓋，露出那珍珠般晶瑩剔透的感恩之心。好象在說(shuō)：“謝謝你，把我?guī)У搅诵腋５谋税?”
我在想：“如果你長(zhǎng)大成人，還來(lái)得及感恩父母?怎么感恩呢?”
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇五
期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》終于在20xx年2月10日晚在中央電視臺(tái)一套播出了，認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過(guò)程，幾度眼眶濕潤(rùn)。獲獎(jiǎng)?wù)撸袨榱藝?guó)家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄;有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢給了那些需要上學(xué)的孩子的老人;有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女。這些人在平凡不同的崗位上，他們堅(jiān)守著一個(gè)信念，‘愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他人?！@種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。
他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿著微笑來(lái)到頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)上。他們給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)多么大的正能量。觀后心理暖烘烘的。熱乎乎的。想一想自己、看一看周圍很多人，有時(shí)為了自己的利益不顧他人，在這些人的事跡面前，真應(yīng)該好好想一想今后怎么活著。
看著這些感動(dòng)中國(guó)人物和他們的`英勇事跡介紹，看后我非常感動(dòng)，心情有些澎湃也有些激動(dòng)，眼淚也是不由自主的流了下來(lái)，他們的事跡值得我去學(xué)習(xí)和深思。正是有了他們舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，才使我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活，世界上母愛(ài)是最偉大最無(wú)私的，母親默默的付出只為能夠讓孩子過(guò)的更好，她從未想過(guò)你能回報(bào)她點(diǎn)什么，她的一生都在為你擔(dān)憂和操勞，從來(lái)不會(huì)抱怨“累”，這就是我們偉大的母親……媽媽我愛(ài)你!
看了今年的“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，又想到了“感動(dòng)中國(guó)”十幾年來(lái)伴隨在我們身邊的這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國(guó)為民的偉大理想和讓人淚不能止的事跡都讓我感到我如此渺小，我需要做的還有許多!“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，有“感動(dòng)中國(guó)”精神和我們新一代的年輕人的努力奮斗，中國(guó)的富強(qiáng)和中華民族的復(fù)興之路一定筆直又開(kāi)闊，是一條光明大道!
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇六
2月19日，《感動(dòng)中國(guó)》如約而至，讀高中時(shí)，觀看《感動(dòng)中國(guó)》是覺(jué)得那是高考作文不錯(cuò)的素材，反反復(fù)復(fù)觀看?，F(xiàn)在再看《感動(dòng)中國(guó)》收獲的就不是一個(gè)個(gè)高考作文“素材”，而是內(nèi)心的激烈碰撞和神圣洗禮。獲選感動(dòng)人物和群體來(lái)自不同的崗位，也用著不同的方式感動(dòng)著你我，但他們身上都有一個(gè)共同的品質(zhì)--人格的力量。他們所表現(xiàn)出來(lái)令人感動(dòng)、為人景仰的高尚精神，奠基和構(gòu)造著和諧社會(huì)。
作為基層工作一員，在感動(dòng)和眼淚交織的背后，除了內(nèi)心的震撼，還要學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì)，將這份動(dòng)容轉(zhuǎn)為行動(dòng)，激勵(lì)自己不斷前行。
學(xué)習(xí)他們堅(jiān)如磐石的品質(zhì)。復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng)，16年來(lái)，和學(xué)生們走過(guò)了青藏高原的山山水水，艱苦跋涉50多萬(wàn)公里，即使在身體多次亮起紅燈，被醫(yī)生告知不在適合上青藏高原的情況下，他仍然踏上青藏高原的征途，堅(jiān)守著自己的初心、誓言和末了的心愿。開(kāi)山島守島夫妻王繼才和王仕花，在他們接受守島任務(wù)前，有10多名民兵都因開(kāi)山島條件惡劣而未能堅(jiān)守，可王繼才夫婦卻在沒(méi)水沒(méi)電、植被都難以成活的條件下，守島32年，一次次完后才能守島“升起”儀式，那兩百多面收藏的國(guó)旗就是他們守島的見(jiàn)證。青藏高原、開(kāi)山島的條件都是那么那么的惡劣，可他們以磐石般的堅(jiān)韌客服困難、堅(jiān)守工作，已堅(jiān)韌的品質(zhì)去丈量、守衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土。
學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。鄉(xiāng)村教師張玉滾，師范大學(xué)畢業(yè)后，老校長(zhǎng)3次登門(mén)請(qǐng)求他留下來(lái)教書(shū)，這一待便是18年。他接過(guò)老校長(zhǎng)的扁擔(dān)，將課本和學(xué)習(xí)用品從山外挑進(jìn)山里。18年，他教的學(xué)生有22名考上了大學(xué)，自己卻從一個(gè)21歲的年輕小伙變成了39歲的中年大叔，長(zhǎng)期的勞累更讓他看起來(lái)像一個(gè)快退休的老師。中國(guó)工程院院士、“兩彈一星功勛”、“八一勛章”獲得者程開(kāi)甲，放棄國(guó)外優(yōu)厚的研究條件，毅然回到當(dāng)時(shí)一窮二白的中國(guó)，為中國(guó)制造國(guó)之重器，他毅然前往西北荒漠隱姓埋名20余載。正如他所說(shuō)：“而我現(xiàn)在所做的這一切，都和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在一起?！币粋€(gè)國(guó)家，一個(gè)民族需要的正是像他們這樣甘于奉獻(xiàn)的人，也正是有他們這些甘于奉獻(xiàn)的人，我們的國(guó)家才能夠這么快速發(fā)展起來(lái)。
學(xué)習(xí)他們盡職盡責(zé)的品質(zhì)。扶貧干部張渠偉，由于常年熬夜和超負(fù)荷工作，他患上了嚴(yán)重的“耳石癥”和“青光眼”，醫(yī)生讓他盡快住院做手術(shù)，他卻心系貧困人口，買了幾瓶眼藥水就繼續(xù)回到工作崗位，走訪入戶，實(shí)地查看了解貧困人口生活情況，讓13萬(wàn)多貧困人口擺脫貧窮。習(xí)總書(shū)記曾講過(guò)“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng)，要真扶貧、扶真貧、真脫貧”。幫扶的貧困群眾在鏡頭下流下的感動(dòng)的淚水就是對(duì)他工作的肯定，也是對(duì)扶貧工作的肯定。2020年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)極為關(guān)鍵的一年，廣大扶貧干部、基層工作人員就要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)如磐石、甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的品質(zhì)，在扶貧崗位上盡職恪守，把堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)，苦干實(shí)干。
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇七
我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥;這一片湖該是我的家鄉(xiāng)。
春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，我觸到荇藻和水的微涼;這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨。
盡那邊，我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望。
因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊?
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇八
老師讓我們觀看了20xx年的《感動(dòng)中國(guó)》。里面有許多令人感動(dòng)的人物和事跡，如：黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……，他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說(shuō)出來(lái)的普通又偉大的人民。我覺(jué)得這些人雖然并不是明星，但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉，她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時(shí)山區(qū)的孩子家庭貧困，山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好，校園連圍墻都沒(méi)有，有些山區(qū)的.孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿，但是學(xué)校沒(méi)有能力為孩子們提供這樣的條件，格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫(huà)面，腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法：我們也應(yīng)該像她這樣，不管生活中條件有多么困難，也要堅(jiān)持下去，永不言棄。當(dāng)主持人把她請(qǐng)到頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，主持人問(wèn)她：“你名字的由來(lái)是什么?”，她說(shuō)：“我的名字中‘格?！瘍蓚€(gè)字是指美麗、善良，‘德吉’兩個(gè)字是指吉祥、幸福?！碑?dāng)她說(shuō)完這句話時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。主持人聽(tīng)了這句話，給她的評(píng)價(jià)是：格?；ㄩ_(kāi)。
還有一位是年邁的老奶奶，她叫胡佩蘭，已經(jīng)九十八歲高齡了，她的職業(yè)聽(tīng)起來(lái)很普通——醫(yī)生，但她是一位非常稱職的醫(yī)生，退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來(lái)沒(méi)有病人的身份及貧富，只有病情。無(wú)數(shù)的病人被她治愈，無(wú)數(shù)的新生命在她手中誕生，就這樣，她也得到了應(yīng)有的回報(bào)，有許多被她診治的病人和家屬都去看望她，關(guān)心她?？吹竭@兒，我心中再一次有了莫名的感動(dòng)：我們以后也要向她學(xué)習(xí)，在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會(huì)上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，場(chǎng)上的觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚。主持人是這樣評(píng)價(jià)她的：秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開(kāi)了人間，去了美麗的天堂。
我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面在我眼前閃過(guò)，我覺(jué)得自己心里不僅是感動(dòng)，也想像他們一樣，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)生活中的有心人，全心全意為大家服務(wù)。
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇九
什么是愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是以祖國(guó)為榮。
中國(guó)有許多著名愛(ài)國(guó)人士。他們的豐功偉績(jī)讓中華走向富強(qiáng)。比如說(shuō)：霍去病、諸葛亮、岳飛、袁隆平等。
西漢時(shí)期的霍去病，18歲從軍作戰(zhàn)，他曾經(jīng)說(shuō)：“匈奴未滅，何以為家?！彼篮螅瑵h武帝還特意為他建造了一個(gè)墓。有一次，漢武帝路過(guò)他的墓，還特意下馬，從此，他的墓被叫做“下馬陵”。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，被劉備的三顧茅廬感動(dòng)，為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。
也許有些人認(rèn)為愛(ài)國(guó)是為祖國(guó)做大事情、對(duì)社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如：努力讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)。
讓我們從小事做起吧。努力讀書(shū)
觀看感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十
有一種感動(dòng)，讓我們心潮澎湃;有一種感動(dòng)，讓我們?yōu)橹恼坪炔省＿@一種感動(dòng)叫做——人間真情。讀了《感動(dòng)中國(guó)》，再度重逢了這種感動(dòng)，了解了那些平凡中又透著不平凡的人物，他們，正如春天那和煦的陽(yáng)光，折射出靚麗的七彩光芒，璀璨的讓所有人肅然起敬。他們，激發(fā)人們向上的精神，暖人心脾。沒(méi)錯(cuò)，他們暖到我心里，暖到每一個(gè)中國(guó)人的心中。
誰(shuí)也不會(huì)料到，年輕的軍官孟祥斌一家在給女兒買紅皮鞋的路上，不幸降臨了。幸福的團(tuán)聚瞬間變成了殘酷的永別。走在婺江邊上，孟祥斌因下水救一位輕生女子而獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。誰(shuí)都知道，生命只有一次，誰(shuí)都知道，生命是無(wú)比珍貴的。而孟祥斌也是一個(gè)普普通通的軍人，他也知道生命的重要性，為什么他還在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?浙江省社科院社會(huì)學(xué)所副所長(zhǎng)楊建華說(shuō)：“孟祥斌是一個(gè)道德的楷模，他的壯舉，潛移默化地深深感染著我們，影響著我們，激勵(lì)著我們”。
是的，道德是一種財(cái)富，是一種資源，它推動(dòng)著社會(huì)更好，更健康，更良性地發(fā)展，孟祥斌的壯舉應(yīng)該是一筆巨大的財(cái)富。我們常常無(wú)時(shí)無(wú)刻地追問(wèn)自己人生的意義，也許意義不在于追問(wèn)，而在于行動(dòng)。孟祥斌用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值。孟祥斌同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另一個(gè)生命。這，難道你的內(nèi)心不掀起波瀾?原來(lái)，社會(huì)上還是有值得人敬佩的事情。
還有一些獲獎(jiǎng)人物，和他們引人深思的事跡。他們來(lái)自各行各業(yè)，帶來(lái)的事跡也許也稱不上偉大，但他們的執(zhí)著與堅(jiān)持把我徹底折服，在他們身上，能看見(jiàn)小草般堅(jiān)韌不拔的品格。
讓我們牢記這些精神，牢記這些事跡，牢記這些感動(dòng)吧!讓我們?cè)诒桓袆?dòng)的同時(shí)，也去感動(dòng)別人，讓中國(guó)充滿感動(dòng)!讓我們以那些人物為榜樣，學(xué)會(huì)感動(dòng)，付出行動(dòng)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)，更大，更繁榮!
這件事感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也感動(dòng)了我。我真想對(duì)朱老師說(shuō)一句，你真棒!盡管我還小，但是我特別想學(xué)習(xí)朱老師身上的良好品質(zhì)，不管長(zhǎng)大后我會(huì)做什么工作，我都會(huì)付出自己的真心!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19722367.html】
