論文格式修改(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 12:40:03
論文格式修改(優(yōu)秀10篇)
時(shí)間:2023-12-20 12:40:03     小編:文鋒

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

論文格式修改篇一

引言:

心得體會(huì)是一種經(jīng)過思考和總結(jié)的感悟或體驗(yàn),是在具體實(shí)踐過程中積累的一種寶貴財(cái)富。格式論文作為一種具體的寫作形式,要求我們?cè)趯懽鲿r(shí)按照一定的格式和結(jié)構(gòu)展開論述,使文章更加明確、連貫、有邏輯。在撰寫格式論文的過程中,我深刻體會(huì)到了其重要性和好處。

一、掌握結(jié)構(gòu)和格式

首先,在寫格式論文時(shí),我們需要掌握一定的結(jié)構(gòu)和格式。一般來說,格式論文分為引言、正文、結(jié)論三個(gè)部分。引言部分是對(duì)所要表述的主題進(jìn)行背景介紹和目的闡述;正文是對(duì)主題進(jìn)行論述和分析,可以分小節(jié)展開;結(jié)論部分是對(duì)主題進(jìn)行總結(jié)和歸納。此外,還需要注意參考文獻(xiàn)的引用格式,以及段落的格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用等。在掌握了這些結(jié)構(gòu)和格式之后,我們就能夠按照規(guī)范的要求來寫作,使文章更加清晰明了。

二、提升邏輯思維和表達(dá)能力

其次,在寫格式論文的過程中,我意識(shí)到邏輯思維和表達(dá)能力的重要性。格式論文需要我們對(duì)所要表述的主題進(jìn)行邏輯思考和分析,將所得到的信息整理出來,有條不紊地進(jìn)行表達(dá)。邏輯思維可以使文章的論述更加有說服力和條理性,使讀者能夠更好地理解我們要表達(dá)的意思。同時(shí),在寫作過程中,我們需要準(zhǔn)確使用詞匯和語法,使表達(dá)更加準(zhǔn)確和精確。通過不斷地寫作和練習(xí),我相信自己能夠更好地提升邏輯思維和表達(dá)能力。

三、加強(qiáng)調(diào)研和閱讀能力

寫格式論文也需要我們加強(qiáng)調(diào)研和閱讀能力。在寫作之前,我們需要對(duì)所要表述的主題進(jìn)行調(diào)研,收集和整理相關(guān)的資料和信息。這樣才能確保我們?cè)谡撌鰰r(shí)具有充分的依據(jù)和支持。此外,讀書是提高寫作水平的重要途徑。通過廣泛的閱讀,我們能夠積累更加豐富的詞匯和知識(shí),豐富自己的思維和想象力。在寫格式論文時(shí),這些能力將會(huì)幫助我們更好地思考和創(chuàng)作。

四、反思和改進(jìn)

在完成一篇格式論文后,我常常會(huì)進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過反思,我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)文章中存在的問題和不足,并加以改進(jìn)。例如,我可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在邏輯思維和表達(dá)能力方面還有待提高,或者在資料和信息的整理過程中出現(xiàn)了遺漏。通過反思和改進(jìn),我能夠在下一次寫作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤,并提升自己的寫作水平。

五、總結(jié)和展望

總之,寫格式論文是一種提高自己綜合能力的重要方式。通過掌握結(jié)構(gòu)和格式、提升邏輯思維和表達(dá)能力、加強(qiáng)調(diào)研和閱讀能力,我相信我能夠不斷完善我的格式論文寫作。而通過反思和改進(jìn),我也能不斷提升自己的寫作水平。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和寫作,使自己成為一名更優(yōu)秀的格式論文寫手。

結(jié)語:

通過撰寫格式論文,我深刻體會(huì)到了其重要性和好處。格式論文不僅要求我們掌握一定的結(jié)構(gòu)和格式,還要提升邏輯思維和表達(dá)能力,加強(qiáng)調(diào)研和閱讀能力。通過反思和改進(jìn),我們能夠不斷完善自己的寫作水平。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能夠?qū)懗龈觾?yōu)秀和連貫的格式論文。

論文格式修改篇二

在滿足有效披露、成本效益、財(cái)務(wù)報(bào)告體系表內(nèi)優(yōu)生的原則下,財(cái)務(wù)報(bào)告體系的改革應(yīng)以完善體系、豐富披露內(nèi)容、變革報(bào)告模式為目標(biāo)。

財(cái)務(wù);報(bào)告體系;財(cái)務(wù)報(bào)表

一、現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告體系的局限性

在不斷變化的客觀環(huán)境中,我國財(cái)務(wù)報(bào)告改革雖然也取得了進(jìn)展,但仍滯后于形勢(shì)發(fā)展的需要,其局限性已日趨明顯,主要表現(xiàn)為:

1.報(bào)告目標(biāo)過分強(qiáng)調(diào)為國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理和調(diào)控服務(wù)?,F(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的信息是基于權(quán)責(zé)發(fā)生制、以歷史成本為主要計(jì)量屬性的財(cái)務(wù)信息,它用于完成報(bào)告與解除受托責(zé)任的目標(biāo),我國《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》第11條提出,會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)符合國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求。財(cái)務(wù)報(bào)告成為國家實(shí)行財(cái)政稅收與物價(jià)政策等的主要手段與重要依據(jù)之一,這種報(bào)告模式產(chǎn)生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì),財(cái)務(wù)報(bào)告的主要職能是為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益完善的情況下,企業(yè)已經(jīng)成為獨(dú)立經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,投資主體呈現(xiàn)多元化的格局,財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)應(yīng)轉(zhuǎn)向滿足與企業(yè)有直接利益關(guān)系的相關(guān)集團(tuán),如投資者、債權(quán)人和社會(huì)公眾等的信息需求。

2信息披露不完整。具體表現(xiàn)在:1)現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的信息主要是面向過去的歷史信息,并且統(tǒng)一運(yùn)用貨幣計(jì)量,對(duì)使用者未來決策有重要參考價(jià)值的信息,如預(yù)測(cè)信息、人力資源價(jià)值、主要管理人員的素質(zhì)等被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表、甚至是財(cái)務(wù)報(bào)告之外;2)對(duì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的信息,財(cái)務(wù)報(bào)告中長期被忽視,而由此導(dǎo)致的管制成本足以影響企業(yè)日后長遠(yuǎn)的經(jīng)營業(yè)績,甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn);3)由于報(bào)告用戶的信息需求和獲取信息的途徑各不相同,某些特定使用者或使用者集團(tuán)已不滿足通用的財(cái)務(wù)報(bào)告了,隨著新的會(huì)計(jì)環(huán)境下財(cái)務(wù)分析職業(yè)的興起,市場(chǎng)和財(cái)務(wù)信息使用者正在呼喚財(cái)務(wù)報(bào)表以外的某些特定需要的差別報(bào)告。

3過于強(qiáng)調(diào)信息的可靠性?,F(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告模式是立足于企業(yè)已發(fā)生的確定性交易和事項(xiàng),基本上是一張歷史會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)匯總表、一種向后看的會(huì)計(jì)報(bào)表,它對(duì)使用者決策所需信息的相關(guān)性較低[1].財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性大多來自歷史資料,以歷史成本模式所生成的財(cái)務(wù)信息,雖然具有較高的可信度,但無法滿足決策有用性的要求。盡管《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定提取八項(xiàng)減值準(zhǔn)備,這在一定程度上彌補(bǔ)了歷史成本與現(xiàn)行市價(jià)形成的差距。但是,在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系中,歷史信息仍占絕大的比重,使得許多能反映企業(yè)未來前景、對(duì)使用者非常有用的現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)性信息被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表甚至財(cái)務(wù)報(bào)告之外。

4滯后性十分嚴(yán)重。依據(jù)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)慣例一般是按年度披露會(huì)計(jì)信息,這一方面是基于人們對(duì)年度財(cái)富分配的需要,另一方面是因手工會(huì)計(jì)下的信息披露成本的考慮,這種基于會(huì)計(jì)分期假設(shè)定期編制的財(cái)務(wù)報(bào)表具有滯后性,嚴(yán)重影響了信息的及時(shí)性。盡管過去和現(xiàn)在的財(cái)務(wù)信息與將來的財(cái)務(wù)信息有一定的相關(guān)性,但其肯定不能代表未來,投資者、債權(quán)人和財(cái)務(wù)分析人員對(duì)預(yù)測(cè)性財(cái)務(wù)報(bào)告的需求日益增強(qiáng)。提高財(cái)務(wù)信息的反饋價(jià)值要求信息及時(shí)報(bào)告,這是因?yàn)槭褂谜叩臎Q策是不間斷地進(jìn)行的,他們希望隨時(shí)得到?jīng)Q策所需要的`信息。

二、我國財(cái)務(wù)報(bào)告體系改革的原則

為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)告的目標(biāo),在對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告體系進(jìn)行改革時(shí),應(yīng)遵循以下原則:

1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革為先導(dǎo)原則。財(cái)務(wù)報(bào)告只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)中最終的信息輸出,它與系統(tǒng)內(nèi)信息的來源、記錄、加工、傳送的方法和規(guī)則等緊密聯(lián)系在一起,任何對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告的重大改革,都要考慮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的改革。比如,為了能反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性,就必須對(duì)一些現(xiàn)有財(cái)務(wù)報(bào)表中未列入的項(xiàng)目進(jìn)行充分披露,包括衍生金融工具、自創(chuàng)商譽(yù)、養(yǎng)老金等,只有在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)解決了其確認(rèn)和計(jì)量方式以后,才能納入財(cái)務(wù)報(bào)告的范疇。

3豐富和規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息披露的內(nèi)容。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜化以及人們對(duì)相關(guān)信息要求的提高,表外信息(包括報(bào)表附注和其他財(cái)務(wù)報(bào)告)在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)告系統(tǒng)中的地位日益突出,對(duì)使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表質(zhì)量有重要意義。在會(huì)計(jì)發(fā)達(dá)國家,表外信息的長度已大大超過財(cái)務(wù)報(bào)表本身的長度,表外信息構(gòu)成財(cái)務(wù)報(bào)告體系十分重要的內(nèi)容。以美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)《改進(jìn)企業(yè)報(bào)告———著眼于用戶》(又稱jenkins報(bào)告)為例,福克思公司的表外信息多達(dá)16個(gè),其篇幅約占20頁,而報(bào)表本身則只有4頁,從中可以意識(shí)到表外信息的地位,已成為使用者正確理解報(bào)表數(shù)據(jù)和判斷報(bào)表信息質(zhì)量不可或缺的組成部分。

在我國,表外信息的內(nèi)涵卻很少有人進(jìn)行專門的研究,基層單位及財(cái)會(huì)人員也不熟悉它的意義和披露方法。我國已經(jīng)加入wto,要求會(huì)計(jì)改革盡快與國際慣例接軌,重視表外信息的作用,要完善相關(guān)的法規(guī)制度,有計(jì)劃地規(guī)范不同企業(yè)表外信息的揭示方式,逐步加大報(bào)表附注中非財(cái)務(wù)信息和其他財(cái)務(wù)報(bào)告的披露力度,以滿足報(bào)表使用者對(duì)決策有用信息的需求。通過旁注、腳注、附表等形式對(duì)基本報(bào)表的信息進(jìn)行進(jìn)一步的說明、補(bǔ)充或解釋,以便幫助使用者理解和使用報(bào)表信息;鼓勵(lì)企業(yè)編制財(cái)務(wù)情況說明書、預(yù)測(cè)報(bào)告、分部報(bào)告、全面收益報(bào)告、人力資源報(bào)告、管理當(dāng)局的討論與分析、差別報(bào)告、物價(jià)變動(dòng)影響報(bào)告等,為信息用戶的決策提供較強(qiáng)相關(guān)性的信息[3].

[1]葛家澍,陳少華。改進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告問題研究[m].北京:中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,xx.

[2]吳聯(lián)生。上市公司會(huì)計(jì)報(bào)告研究[m].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,xx.

[3]姚正海。關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表表外信息的披露[j].財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)xx(4)。

論文格式修改篇三

第一段:引言(150字)

心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一段特定的學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷后,從中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。它是我們個(gè)人思考和思想深度的體現(xiàn),可以幫助我們成長、提升自我。通過寫心得體會(huì)論文,我深刻體會(huì)到格式和連貫對(duì)于有效傳達(dá)思想的重要性,也體驗(yàn)到寫作的樂趣與價(jià)值。

第二段:體會(huì)的主題與結(jié)構(gòu)(250字)

心得體會(huì)論文應(yīng)當(dāng)具備明確的主題和結(jié)構(gòu)。在寫作之前,我首先確定了自己想要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的主題,比如領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作或者學(xué)習(xí)方法等。然后,在文章的結(jié)構(gòu)上,應(yīng)當(dāng)分明地展示出引出問題、闡述觀點(diǎn)、論證經(jīng)驗(yàn)以及得出結(jié)論的各個(gè)部分。這樣的結(jié)構(gòu)可以增強(qiáng)文章的邏輯性和可讀性,使讀者更加清晰地理解我的思考過程。

第三段:語言的連貫性(300字)

在寫作過程中,我了解到語言的連貫性對(duì)于心得體會(huì)論文的重要性。在文章中,通過使用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞和短語,如“然而”、“因此”等,可以使文章的段落和句子之間能夠有機(jī)地連接起來,形成條理清晰的論證鏈條。此外,還要確保在表達(dá)思想時(shí)使用準(zhǔn)確的語法和詞匯,以避免意義不明和語句繁瑣。通過不斷修正和修改自己的文章,我逐漸掌握了如何使語言更加連貫,使思想更加通順的技巧。

第四段:個(gè)人思考的深度(250字)

寫心得體會(huì)論文是一種展示個(gè)人思考深度的方式。在撰寫論文的過程中,我認(rèn)識(shí)到通過深入思考問題背后的原因和影響,可以得出更為豐富和深刻的結(jié)論。而這樣的思考需要不斷地拓寬知識(shí)面和思維方式。我通過閱讀相關(guān)的書籍和資料,同樣也通過與他人的討論和交流,不斷地提升自己的認(rèn)知水平和分析能力。在心得體會(huì)論文中展示個(gè)人思考的深度,可以使讀者更加了解作者的見解,也可以激發(fā)讀者自己的思考。

第五段:總結(jié)與展望(250字)

通過寫心得體會(huì)論文,我意識(shí)到格式和連貫在傳達(dá)個(gè)人思想時(shí)的重要作用。這種寫作經(jīng)歷不僅鍛煉了我的語言表達(dá)和寫作能力,也提醒我對(duì)待學(xué)習(xí)和生活態(tài)度的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)繼續(xù)保持對(duì)心得體會(huì)論文格式和連貫性的重視,不斷提升自己的表達(dá)能力,并將心得體會(huì)的精髓應(yīng)用到實(shí)際中。同時(shí),我也希望通過分享我的心得體會(huì),與他人一起成長和進(jìn)步。簡言之:“心得體會(huì)格式論文”這一主題對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。

論文格式修改篇四

摘要:德育教育在初中體育教學(xué)中有重要的意義,能夠突出體育教育以人為本和貫穿終身的主旨思想,本文首先介紹了初中體育教學(xué)中的德育內(nèi)涵,通過在體育項(xiàng)目和體育活動(dòng)中開展德育教育,將其貫穿到體育教學(xué)評(píng)價(jià)中,提升了我國初中體育教學(xué)的成效。

關(guān)鍵詞:德育教育;體育項(xiàng)目;體育精神

作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,初中體育課堂開展德育教育具有先天的優(yōu)勢(shì)和豐富的資源。故而在初中體育教學(xué)中,實(shí)施并加強(qiáng)德育教育是非常重要的,需要初中體育老師強(qiáng)化學(xué)生日常的體育訓(xùn)練學(xué)習(xí),掌握基本的體育知識(shí)和體驗(yàn)技能,同時(shí)還能夠在體育學(xué)習(xí)的過程中,鍛煉堅(jiān)忍不拔的思想品質(zhì)和勇于攀登的意志精神,有效提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

在初中體育教學(xué)中開展德育教育工作,需要結(jié)合初中體育教學(xué)特色,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體育技能與德育培養(yǎng)并重,注重在速度、力量、耐力和柔韌等方面加強(qiáng)德育教育的有效培養(yǎng)。

1.1初中體育德育教育確立“以人為本”的原則

初中體育德育教育是一項(xiàng)長期培養(yǎng)的過程,它需要教師在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本體育技能、體育鍛煉知識(shí)和專業(yè)項(xiàng)目技術(shù)的同時(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。

1.2初中體育德育教育貫徹終身教育思想

德育教育是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)生活和工作學(xué)習(xí)的道德觀和法制觀,它的思想鍛煉和能力培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于學(xué)生的整個(gè)初中體育教學(xué)過程。隨著社會(huì)的發(fā)展和道德觀念的進(jìn)步,對(duì)于學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了更高的'要求,需要學(xué)生養(yǎng)成終身教育的思想觀念。

1.3初中體育德育教育要突出學(xué)生的主體地位

初中體育德育教育必須改變學(xué)生被動(dòng)聽講、機(jī)械吸收的教學(xué)狀態(tài),應(yīng)該切實(shí)選擇各種信息手段,開展有針對(duì)性的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,有效提升學(xué)生的世界觀和榮辱觀,發(fā)揚(yáng)初中體育活動(dòng)中的集體主義精神。在初中體育課堂教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適的學(xué)習(xí)方法。

在初中體育教學(xué)中開展德育教育,需要在體育項(xiàng)目和體育比賽中開展有針對(duì)性的德育教育,保證對(duì)于學(xué)生的體育表現(xiàn)開展有效的教學(xué)評(píng)價(jià),才能將德育教育的實(shí)效性發(fā)揮到最大程度,具體可以從以下幾個(gè)方面努力。

2.1在體育項(xiàng)目教學(xué)中開展德育教育

在初中體育項(xiàng)目教學(xué)中開展德育教育,需要教師切合體育專業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn),認(rèn)真了解體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容,通過教師的言行舉止、課堂常規(guī)和教學(xué)評(píng)價(jià)來開展有效的德育教育,而德育教育的重點(diǎn)是:意志品質(zhì)教育、社會(huì)主義榮辱觀、集體主義教育、紀(jì)律教育和健康教育。例如:在初中田徑專業(yè)課堂教學(xué)中,在授課前,教師通過對(duì)于田徑訓(xùn)練服、器材及教學(xué)道具進(jìn)行檢查和講解,利用自己的言行舉止來進(jìn)行行為規(guī)范教育和安全教育,保證學(xué)生的舉止文明、思想到位,為德育教育奠定良好的基調(diào)。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)該利用體育教學(xué)的課堂常規(guī)來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育、健康教育和法制教育,由于田徑教學(xué)有很大的風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性,而素質(zhì)鍛煉和中長跑等體育鍛煉又恨枯燥。因此,教師可以利用課堂規(guī)范來約束學(xué)生的課堂行為,通過出勤管理強(qiáng)調(diào)紀(jì)律教育,而通過信息技術(shù)來展示優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員的事跡,提高學(xué)生不怕苦、不怕累的思想品質(zhì)。

2.2在體育比賽活動(dòng)中開展德育教育

在初中體育教學(xué)中,開展不同班級(jí)、不同年級(jí)之間的體育比賽活動(dòng),成為課堂教學(xué)展示、專業(yè)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育單元技術(shù)考評(píng)的重要途徑,而在此過程中開展德育教育,有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、社會(huì)主義榮辱觀和法制教育。例如:在開展籃球比賽的活動(dòng)中,首先,教師應(yīng)該制定嚴(yán)格和規(guī)范的比賽規(guī)則來確保比賽的公平性,指導(dǎo)比賽雙方嚴(yán)格遵守比賽相關(guān)規(guī)定,實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生法制教育的目的。在比賽過程中,教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用籃球教學(xué)中的專業(yè)動(dòng)作和團(tuán)隊(duì)配合來參與比賽,有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的競爭意識(shí)和榮辱觀教育。在比賽結(jié)束后,教師應(yīng)該組織學(xué)生之間進(jìn)行相互擁抱告別,提升學(xué)生積極健康的思想品質(zhì)。對(duì)于比賽結(jié)果,教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生正視比賽中積極正面的因素,而對(duì)于比賽結(jié)果采取平靜的心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生正確的社會(huì)主義榮辱觀。

2.3在體育教學(xué)評(píng)價(jià)中開展德育教育

在新課程標(biāo)準(zhǔn)中,初中體育教學(xué)應(yīng)該是教師和學(xué)生相互溝通、相互交流的過程,只有發(fā)揮雙方的主觀能動(dòng)性才能保證課堂教學(xué)的教學(xué)效果,保證德育教育的深入開展。在初中體育課堂教學(xué)中,有效激活課堂德育評(píng)價(jià)的功能,構(gòu)建德育教學(xué)課堂的德育管理與評(píng)價(jià)體系,是非常重要的途徑。例如:在初中體育技巧項(xiàng)目教學(xué)中,由于學(xué)生的個(gè)體特征和技巧項(xiàng)目的教學(xué)難度,造成課堂教學(xué)不暢,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。教師應(yīng)該抓住教學(xué)過程中的學(xué)生的整體表現(xiàn)和高光表現(xiàn),及時(shí)開展教學(xué)指點(diǎn)和表揚(yáng),保證技巧教學(xué)的活力和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。除此之外,教師應(yīng)該及時(shí)分析學(xué)生在技巧訓(xùn)練中失敗的原因,與學(xué)生溝通交流,詳細(xì)講解技巧的動(dòng)作要領(lǐng)和防護(hù)措施,培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、勇于拼搏的精神。

綜上所述,在初中體育教學(xué)中有效滲透德育教育,可以滿足新課程改革對(duì)于體育課堂教學(xué)改革的需求,有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。因此,教師應(yīng)該深入理解德育教育的培養(yǎng)要素,加強(qiáng)初中體育教學(xué)的教學(xué)改革,全面提升初中體育課程的教學(xué)水平。

[1]劉寶虎.淺析初中體育教學(xué)中如何滲透德育教育[j].才智,20xx,(4).

[2]孔秋梅.德育教育在初中體育教學(xué)中的滲透[j].西部素質(zhì)教育,20xx,(23).

論文格式修改篇五

在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我們經(jīng)常會(huì)被要求寫心得體會(huì)格式論文。這種論文不僅能夠幫助我們整理和總結(jié)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),還能夠提高我們的寫作能力和思維深度。通過寫作心得體會(huì)格式論文,我不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力,還收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

首先,寫心得體會(huì)格式論文對(duì)于提高我的學(xué)術(shù)能力非常有幫助。在撰寫心得體會(huì)格式論文的過程中,我不僅需要了解相關(guān)的學(xué)科知識(shí),還需要運(yùn)用邏輯思維和批判性思維進(jìn)行分析和解讀。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何撰寫一篇清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐?。我學(xué)會(huì)了如何選取關(guān)鍵的細(xì)節(jié)和事實(shí)來支持我的觀點(diǎn),并利用引用和實(shí)例來加強(qiáng)我的論據(jù)。寫作的過程也讓我學(xué)會(huì)了如何在不同的編寫步驟中進(jìn)行反復(fù)修改和完善。通過寫作心得體會(huì)格式論文,我的學(xué)術(shù)能力得到了提升。

其次,寫心得體會(huì)格式論文對(duì)于培養(yǎng)我的思維深度也有很大的幫助。在過去的寫作經(jīng)歷中,我更多地注重事實(shí)和細(xì)節(jié)的描述,而忽視了對(duì)于自己感受和思考的體會(huì)。然而,寫心得體會(huì)格式論文非常注重個(gè)人感受和思考的表達(dá),這要求我在文中要有深入的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。通過寫作心得體會(huì)格式論文,我開始嘗試從不同的角度去思考問題,并且學(xué)會(huì)了運(yùn)用批判性思維去分析和解決問題。通過寫作,我開始理解和感受到自己思維的深度和廣度。

此外,寫心得體會(huì)格式論文也幫助我獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在寫作的過程中,我通過總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足和不足之處。通過對(duì)這些問題的思考和反思,我意識(shí)到了自己需要進(jìn)行改進(jìn)的地方,并制定了合理的目標(biāo)和計(jì)劃。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,還幫助我在人生的其他領(lǐng)域中取得進(jìn)展。通過寫作心得體會(huì)格式論文,我學(xué)習(xí)到了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

最后,寫心得體會(huì)格式論文還幫助我提高了我的寫作能力。在寫作心得體會(huì)格式論文的過程中,我需要注意論文的結(jié)構(gòu)和語言的運(yùn)用。我不僅需要有清楚的論點(diǎn)和論據(jù),還需要合理的組織和過渡來使文章更具連貫性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何考慮讀者的觀點(diǎn)和需求,通過提供清晰的語言和明確的表達(dá)來使論文更易讀懂。通過寫作心得體會(huì)格式論文,我的寫作能力得到了提升。

總之,寫心得體會(huì)格式論文不僅對(duì)于提高我的學(xué)術(shù)能力和寫作能力有很大的幫助,還幫助我培養(yǎng)了批判性思維和深度思考的能力。通過寫作,我不僅總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,而且獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)格式論文是我大學(xué)生活中一次非常寶貴的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。希望將來我能夠繼續(xù)保持寫作的習(xí)慣,并將這種能力應(yīng)用于將來的學(xué)習(xí)和工作中。

論文格式修改篇六

論文題目(黑體、居中、三號(hào)字)(空一行)

作者(宋體、小三)(空一行)

[關(guān)鍵詞](四號(hào)黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號(hào)宋體、每兩個(gè)關(guān)鍵詞之間空兩格)

目錄(居中、四號(hào)黑體)(空一行)

(空一行)

引言(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

一、標(biāo)題(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

二、(標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

參考文獻(xiàn)(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

附錄(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

致謝語(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體)頁碼(小四號(hào)宋體)

論文格式修改篇七

論文是大學(xué)生最常見的一種學(xué)術(shù)作品,它不僅要求我們對(duì)某一特定問題進(jìn)行研究并提出自己的觀點(diǎn),還要求我們對(duì)所做的研究進(jìn)行總結(jié)和反思。因此,論文心得體會(huì)成為了論文的必要組成部分。然而,很多同學(xué)對(duì)論文心得體會(huì)的格式并不太清楚。下面將以五段式的形式,探討論文心得體會(huì)格式的應(yīng)用。

第一段:簡要概述論文主題和內(nèi)容

論文心得體會(huì)的第一段應(yīng)概述論文的主題和內(nèi)容。這一段需要簡明扼要地介紹你所寫的論文的主要內(nèi)容、目的和意義。通過這一段可以讓讀者對(duì)你的論文有一個(gè)整體了解,為后面的分析和總結(jié)做一個(gè)鋪墊。同時(shí),通過這一段能夠引起讀者的興趣,使讀者對(duì)該篇論文產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣。

第二段:針對(duì)論文的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行分析

論文的創(chuàng)新點(diǎn)是論文的精髓所在,也是需要讀者最關(guān)注的部分。因此,在論文心得體會(huì)中我們需要針對(duì)論文的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行深入分析。這一段可以從多個(gè)角度對(duì)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行考察,例如從理論角度、實(shí)踐角度、價(jià)值觀角度等。同時(shí),該段需要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和可行性展開論述,力求使讀者對(duì)這個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)有一個(gè)清晰準(zhǔn)確的理解。

第三段:總結(jié)論文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處

論文心得體會(huì)的第三段應(yīng)總結(jié)論文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。對(duì)于優(yōu)點(diǎn),我們可以著重強(qiáng)調(diào)論文所取得的研究成果和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,同時(shí)也可以對(duì)論文在理論方面的創(chuàng)造性和實(shí)踐方面的可行性進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于不足之處,我們需要坦誠面對(duì),并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。通過這一段可以讓讀者對(duì)論文有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也可以為后續(xù)的研究提供指導(dǎo)和借鑒。

第四段:展望論文未來發(fā)展方向

論文心得體會(huì)的第四段應(yīng)對(duì)論文未來發(fā)展方向進(jìn)行展望。這一段需要具體地指出論文所涉及的領(lǐng)域和行業(yè)的未來發(fā)展方向,以及對(duì)于論文研究結(jié)果的進(jìn)一步應(yīng)用和推廣的建議。同時(shí),也可以根據(jù)自己對(duì)論文的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)相關(guān)領(lǐng)域或問題的未來趨勢(shì)和研究方向進(jìn)行預(yù)測(cè)。

第五段:總結(jié)全文并給出個(gè)人感想

論文心得體會(huì)的最后一段是對(duì)全文的總結(jié),并給出個(gè)人的感想。這一段需要簡短地回顧全文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),并指出寫論文的過程中所遇到的困難和收獲。同時(shí),也可以加入對(duì)于將來繼續(xù)研究的期望和展望,以及對(duì)于讀者的建議和鼓勵(lì)。通過這一段可以使讀者對(duì)全文有一個(gè)完整的印象,同時(shí)也可以增強(qiáng)讀者對(duì)論文的深度理解和共鳴。

總之,論文心得體會(huì)是論文的重要組成部分,也是對(duì)自己所做研究的一個(gè)總結(jié)和反思。它需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,使讀者對(duì)論文的主題、創(chuàng)新點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足、未來發(fā)展方向等有一個(gè)全面的了解。同時(shí),也需要加入個(gè)人的感想和展望,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。通過以上的五段式結(jié)構(gòu),相信大家能夠更好地書寫一篇完整、清晰、準(zhǔn)確的論文心得體會(huì)。

論文格式修改篇八

心得體會(huì)論文是一種常見的學(xué)術(shù)寫作形式,廣泛應(yīng)用于各類科研報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)和學(xué)術(shù)交流等場(chǎng)合。對(duì)于初次接觸心得體會(huì)論文的人來說,熟悉其寫作格式是至關(guān)重要的。本文將從標(biāo)題、引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)五個(gè)方面介紹心得體會(huì)論文的格式要求,以便讀者更好地理解并掌握該文體寫作技巧。

心得體會(huì)論文的格式要求首先包括一個(gè)具有概括性的標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)簡潔明了地概括主題,并能夠吸引讀者的興趣。比較好的標(biāo)題能夠準(zhǔn)確地表達(dá)論文內(nèi)容,同時(shí)具有一定的針對(duì)性,以便讀者對(duì)文中的心得體會(huì)有所期待。因此,在選擇標(biāo)題時(shí),我們應(yīng)該注意題中的主題、細(xì)節(jié)和觀點(diǎn)是否能夠在標(biāo)題中一目了然。

緊接著是論文的引言部分。引言應(yīng)能夠吸引讀者的注意力,簡要介紹論文的主題,并提出本文要探討的問題。在引言部分,我們可以使用引人入勝的故事、引用相關(guān)研究或者列舉各種事實(shí)來引發(fā)讀者的興趣。同時(shí),引言還需要明確本文的目的和意義,以及提供必要的背景信息,使讀者了解整篇論文的背景和意義。

隨后是論文的主體部分。主體部分是整篇論文的核心,應(yīng)包括作者對(duì)所研究、實(shí)踐或?qū)W習(xí)對(duì)象所進(jìn)行的觀察、總結(jié)和思考。主體部分可以根據(jù)具體的內(nèi)容進(jìn)行分段,每一段都應(yīng)以一個(gè)主題句開頭,并通過具體的事例、數(shù)據(jù)或理論來支持主題句的論述。同時(shí),作者也可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)或研究成果來增強(qiáng)論述的可信度。在主體部分,作者要注意論述的邏輯性和連貫性,以使讀者能夠輕松地理解主要觀點(diǎn)并從中得到有益的啟示。

緊接著是論文的結(jié)論部分。結(jié)論是對(duì)整個(gè)論文進(jìn)行總結(jié),并對(duì)所得到的心得體會(huì)進(jìn)行歸納和概括。結(jié)論應(yīng)緊密圍繞引言和主體部分的內(nèi)容,回答論文中所提出的問題,并對(duì)所得出的結(jié)論進(jìn)行合理的解釋和說明。在結(jié)論部分,作者還可以對(duì)下一步的研究方向或進(jìn)一步深入研究的內(nèi)容進(jìn)行展望,以使讀者對(duì)論文的意義和價(jià)值有更深入的理解。

最后是參考文獻(xiàn)的列舉。參考文獻(xiàn)是論文的重要組成部分,用來表明作者對(duì)前人研究成果的借鑒和引用。在列舉參考文獻(xiàn)時(shí),按照一定的格式規(guī)范進(jìn)行,如APA、MLA或CMS等格式。在列舉時(shí),要注意按照作者的姓氏和出版年份的順序排列,并提供詳細(xì)的出版信息,以便讀者能夠找到原文以深入了解相關(guān)內(nèi)容。

總之,心得體會(huì)論文的格式要求包括標(biāo)題、引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)五個(gè)方面。通過合理的組織和安排,讀者能夠更好地理解和掌握該文體的寫作技巧。因此,在撰寫心得體會(huì)論文時(shí),我們應(yīng)該注意這些要求,并注意其連貫性和邏輯性,以確保論文的質(zhì)量和可讀性。

論文格式修改篇九

在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,論文寫作是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。通過寫作論文,我們既能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,又能夠提高自己的寫作能力和思維能力。然而,如何書寫一篇優(yōu)秀的論文心得體會(huì)成為我們面臨的一個(gè)重要問題。本文將從標(biāo)題、引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等五個(gè)方面探討論文心得體會(huì)的格式。

首先,論文心得體會(huì)的標(biāo)題應(yīng)簡潔明了,準(zhǔn)確概括主題。標(biāo)題是論文的窗口,是讀者對(duì)論文內(nèi)容的首要印象。因此,一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)能夠吸引讀者的注意力,并讓讀者對(duì)論文內(nèi)容能夠有一個(gè)整體的把握。在選擇標(biāo)題時(shí),我們可以通過思考論文的核心內(nèi)容和觀點(diǎn),選擇一個(gè)言簡意賅、富有吸引力的標(biāo)題,以引起讀者的興趣和關(guān)注。

其次,引言部分是論文心得體會(huì)的內(nèi)容起始部分,起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)論文主題的作用。在寫引言時(shí),我們可以先引入一個(gè)有趣的事實(shí)或問題,然后以深入淺出的方式引入論文的主要觀點(diǎn)。引言部分應(yīng)該簡明扼要,并突出闡述論文的目的和意義。同時(shí),我們還可以借助一些有關(guān)背景資料和研究現(xiàn)狀,為讀者提供一個(gè)全面的背景知識(shí),增強(qiáng)論文的可讀性和說服力。

然后,論文心得體會(huì)的主體部分是對(duì)論文主題的深入分析和探討。在主體部分,我們可以根據(jù)論文的主要觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行論證和闡述。每個(gè)段落應(yīng)該有明確的主題句,并通過合理的論證和例證來支持主題句。此外,我們還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋容^和歸納,以增強(qiáng)論文的邏輯性和連貫性。在論文主體部分,我們還可以借助相關(guān)的學(xué)術(shù)資源和經(jīng)典文獻(xiàn),增加論述的權(quán)威性和說服力。

接下來,結(jié)論部分是論文心得體會(huì)的總結(jié)和歸納。在結(jié)論部分,我們應(yīng)該對(duì)論文的主要觀點(diǎn)和結(jié)論進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),并提出我們對(duì)未來研究和實(shí)踐的展望和建議。結(jié)論部分應(yīng)簡明扼要,具有概括性和針對(duì)性。在寫結(jié)論時(shí),我們可以回顧論文的主要觀點(diǎn)和研究方法,總結(jié)研究成果和不足之處,并提出解決方法和改進(jìn)措施,以便為讀者提供一個(gè)全面的論文總結(jié)。

最后,參考文獻(xiàn)是論文心得體會(huì)的必要組成部分,用來列舉我們?cè)谧珜懻撐倪^程中所參考的各類文獻(xiàn)資料。在列舉參考文獻(xiàn)時(shí),我們應(yīng)該遵循相應(yīng)的引用規(guī)范和格式要求,并確保各類文獻(xiàn)資料的準(zhǔn)確性和可查性。參考文獻(xiàn)部分的格式可以根據(jù)論文所屬的學(xué)科和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的要求進(jìn)行調(diào)整,如APA格式、MLA格式等。通過正確引用和列舉參考文獻(xiàn),我們不僅能夠尊重他人的學(xué)術(shù)成果,也能夠提高論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量和權(quán)威性。

總之,論文心得體會(huì)的格式對(duì)于一篇優(yōu)秀的論文至關(guān)重要。通過合理的標(biāo)題、引言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等五個(gè)方面的布局,我們能夠?qū)懗鲆黄獌?nèi)容豐富、條理清晰、邏輯嚴(yán)密的論文心得體會(huì)。通過持續(xù)的努力和實(shí)踐,我們相信自己的寫作能力將得到進(jìn)一步提高,為我們未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

論文格式修改篇十

在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐報(bào)告或者課程總結(jié)時(shí),心得體會(huì)論文是一種常見的寫作形式。作為一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),心得體會(huì)論文不僅要具備內(nèi)容的充實(shí)度和深度,還需要符合一定的格式要求。本文將探討心得體會(huì)論文的格式,并就此提出一些建議。

首先,心得體會(huì)論文需要包含引言部分。引言的目的是引導(dǎo)讀者理解文章的主題和內(nèi)容。引言部分可以以一個(gè)引人入勝的故事、一個(gè)引人深思的問句或者一個(gè)直接的陳述來開頭。通過引言,讀者可以快速掌握論文的主旨,從而進(jìn)一步閱讀和理解全文。此外,引言部分還可以闡述撰寫該論文的原因和目的,讓讀者對(duì)文章的背景和目標(biāo)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

其次,心得體會(huì)論文的主體部分需要具備邏輯性和連貫性。在主體部分,作者可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)所學(xué)習(xí)、實(shí)踐或者體驗(yàn)的內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)。主體部分的寫作可以選擇時(shí)間、空間或者主題的順序,但需要保持邏輯性和連貫性。另外,作者還可以引用一些有力的例證、先進(jìn)的理論或者專家的觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)和感悟。

第三,心得體會(huì)論文的結(jié)論部分需要對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)和回顧。在結(jié)論部分,作者可以簡明扼要地概括自己的觀點(diǎn)和感悟,并指出對(duì)于理論、實(shí)踐或者問題的啟示和影響。結(jié)論應(yīng)該具有說服力,使讀者能夠從中得到啟發(fā)和反思。此外,結(jié)論部分還可以對(duì)未來的研究、實(shí)踐或者思考提出建議和展望,為讀者留下思考的余地。

此外,心得體會(huì)論文還應(yīng)該有一定的參考文獻(xiàn)和注釋。參考文獻(xiàn)可以在論文的結(jié)尾或者對(duì)應(yīng)的部分列出,包括作者、題目、出版物和出版時(shí)間等信息。參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范和相關(guān)要求,可以通過參考學(xué)術(shù)刊物或者網(wǎng)上資源了解相關(guān)格式。此外,對(duì)于需要引用的資料,作者還應(yīng)在相應(yīng)的位置使用腳注或者尾注進(jìn)行注釋和解釋。

最后,心得體會(huì)論文還應(yīng)具備一定的排版規(guī)范。在排版方面,作者可以根據(jù)所使用的編輯軟件選擇合適的字體、字號(hào)和間距,保持整篇文章的視覺統(tǒng)一。此外,還應(yīng)注意段落的分段和標(biāo)題的使用,使文章的層次感更加明顯。同時(shí),還應(yīng)該注意文章的語言流暢和語法錯(cuò)誤,避免給讀者閱讀帶來困擾。

總而言之,心得體會(huì)論文作為一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),需要具備一定的格式規(guī)范。引言部分引導(dǎo)讀者理解文章的主題和內(nèi)容;主體部分具備邏輯性和連貫性,結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析和總結(jié);結(jié)論部分對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)和回顧,并提出展望和思考;參考文獻(xiàn)和注釋部分列出引用資料的來源和信息;排版規(guī)范使文章呈現(xiàn)整齊、易讀的視覺效果。熟悉和掌握這些格式要求,將有助于寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)論文。

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