最新社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 13:20:05
最新社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案(通用9篇)
時(shí)間:2023-12-20 13:20:05     小編:筆硯

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇一

在春節(jié)來臨之際,為豐富校園文化生活,激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì),磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平,陶冶學(xué)生情操,營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎春節(jié)促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下:

全體學(xué)生。

x月x日

學(xué)校書法室和畫室

1、繪畫創(chuàng)作展;

(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)

2、硬筆書法展;

3、毛筆書法展。

繪畫、書法內(nèi)容健康向上,國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸:

1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米);使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

2、書法作品以毛筆書法為主,毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米),硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙,書體不限。

本學(xué)期以來,美術(shù)課創(chuàng)作的作品,以及課外自己的`創(chuàng)作。

x月x日前(學(xué)生以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)至少應(yīng)上交5-10幅作品,上交到楊老師處,擇優(yōu)參加展覽。)

本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品,以高、中、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng),予以獎(jiǎng)勵(lì)。

秩序井然,學(xué)生參觀時(shí)不得大聲喧嘩,注意他人作品的愛護(hù),不亂動(dòng)展出作品。

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇二

為傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想文化教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,并對(duì)我國古代書畫文化有深入的了解和認(rèn)識(shí),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書畫文化的熱愛,為此,開展系列書法活動(dòng),給大家提供一個(gè)展示自我的。平臺(tái)。

“品味水墨”書畫展示及講座

“墨香溢四月,佳書抵萬金”

全院師生

分三階段

第一階段:4月1日-17日向全校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng),征集書畫作品,軟筆、硬筆皆可,書體不限,紙張要求統(tǒng)一,字跡整潔清晰。

軟筆:四尺紙張或三尺紙張

硬筆:a4紙張

第二階段:4月18日-23日開展書畫展覽活動(dòng)。將征集的作品集中展示。

第三階段:邀請(qǐng)相關(guān)專家舉辦書法講座,向同學(xué)們介紹關(guān)于書法方面的知識(shí),同時(shí)請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)作品評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、作品內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化

2、以熱愛書法,求知探索的心態(tài)參加

3、評(píng)比公開、公平、公正

書法和繪畫類各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并設(shè)有創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

主辦單位:學(xué)工處、團(tuán)委

承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

護(hù)理學(xué)院

4月2日

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇三

國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

分教師組和學(xué)生組。

內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對(duì)開,不得小于三尺對(duì)開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

每個(gè)級(jí)部繪畫類、書法類各評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)十名。

每個(gè)班級(jí)推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級(jí)鉛筆字、三年級(jí)鋼筆字、四五年級(jí)鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級(jí)為單位上交。其中一、四、五年級(jí)作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處,二、三年級(jí)作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

1、觀展時(shí)間:20xx年12月28日—30日

2、各年級(jí)觀展安排

一年級(jí):12月28日課間操,

二年級(jí):12月28日活動(dòng)課,

三年級(jí):12月29日課間操,

四年級(jí):12月29日活動(dòng)課,

五年級(jí)一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動(dòng)課。

3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。

綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)

美術(shù)室(一)由趙春玲負(fù)責(zé)布置,美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負(fù)責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇四

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“2015年慶元旦校園書畫展”。

樹德立志,和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日 展覽

五、 參展項(xiàng)目:

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級(jí)初評(píng),班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u(píng)。

2)、學(xué)??傇u(píng),按照級(jí)部分別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、 二等獎(jiǎng)20名、 三等獎(jiǎng)20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級(jí)加5分。

一等獎(jiǎng):班級(jí)加3分

二等獎(jiǎng):班級(jí)加2分

三等獎(jiǎng):班級(jí)加1分

班級(jí)組織獎(jiǎng):以班級(jí)積分為依據(jù),各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。

:xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì) (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)

2014年12月16日

附件:xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)名單

主任:

副主任:

成員:各處室主任 級(jí)部主任

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇五

(一)時(shí)間安排:

xx年2月25日:策劃書完成

xx年2月26日:宣傳

xx年2月27日~xx年3月1日:作品征集

xx年3月11日~xx年3月13日:作品篩選和裝裱

xx年3月14日:作品布置

xx年3月15日~18日:作品展出(11:3~14:)

(二)活動(dòng)對(duì)象:全體師生

(三)活動(dòng)形式:展覽

(四)活動(dòng)場地:校食堂門口

(五)活動(dòng)人員:學(xué)生會(huì)全體成員

1為書法繪畫愛好者,提供一個(gè)展示的平臺(tái)

2主要用于藝術(shù)交流,宣傳雷鋒精神

書法(硬筆,軟筆):繪畫(國畫,油畫,漆畫和工筆畫等)

【注意】寫作作品以雷鋒為主題

1學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃;

2宣傳部負(fù)責(zé)前期,活動(dòng)中,后期的全部宣傳;

3外聯(lián)部負(fù)責(zé)展地和器材的。租借;

4體育部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地物品的擺放和安置;

5健康管理部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的秩序維持;

6學(xué)習(xí)部和文藝部負(fù)責(zé)審稿的一些事項(xiàng);

1收集的作品進(jìn)行初步評(píng)選

本次展品有一,二,三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

xx年2月26日

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇六

主辦單位:共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會(huì)

承辦單位:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位:書畫協(xié)會(huì)

二、比賽目的

為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書畫大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

三、參賽人員

河南工程學(xué)院書畫愛好者均可參加。

四、作品要求

(1)健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可。

(2)書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,內(nèi)容固定;毛筆書法內(nèi)容自選。

(3)繪畫作品形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。

五、比賽時(shí)間

初賽:待定

復(fù)賽:待定

六、比賽流程

前期準(zhǔn)備:制作海報(bào)宣傳板進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé)人:王牧天)

a初賽流程:

(1)選手報(bào)名:

b參賽作品可以以班級(jí)為單位交到各系宣傳部,然后由各系宣傳部交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

(注:請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆枪ふ⒚髯髡哒鎸?shí)姓名、年齡、性別、所在系別專業(yè)、聯(lián)系電話;)

(3)安排負(fù)責(zé)人在工作中的具體工作(辦公室);

(4)由評(píng)委人員進(jìn)行初賽作品評(píng)選。

b復(fù)賽過程:

(1)通知通過初賽人員進(jìn)行復(fù)試

(2)比賽地點(diǎn)需準(zhǔn)備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品(參賽者也可自帶)。參賽用筆須參賽者自帶!

(3)比賽用桌要標(biāo)號(hào),以便于參賽者入場和評(píng)選

(4)比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備,比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽,巡查人員須監(jiān)督選手入場。

(5)比賽時(shí)間為書法類30分鐘,繪畫類60分鐘(可適當(dāng)延長)。

(6)比賽后,選手要將參賽證連同作品一并上交,一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發(fā)生,后果自負(fù)。

(7)比賽過程中,要保護(hù)好賽場的衛(wèi)生。

(8)比賽由督導(dǎo)部成員須對(duì)比賽作好監(jiān)督,防止作弊!并為參賽選手作好必要的服務(wù)!

c.作品展示:

將獲獎(jiǎng)作品在圖書館二樓展示。

七、評(píng)委人員

各院級(jí)組織宣傳部部長及書畫協(xié)會(huì)會(huì)長

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

參賽選手可以在10月_日-_月_日,每天的中午12:30—13:30晚上6:40-9:00將作品交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(學(xué)生活動(dòng)中心后門進(jìn)入二樓)

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇七

為加強(qiáng)青少年校外活動(dòng)中心與溝通交流,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)企業(yè),了解企業(yè)的文化藝術(shù)生活,豐富學(xué)生的文化視野,陶冶學(xué)生的藝術(shù)審美情操。經(jīng)山與青少年校外活動(dòng)中心商議,決定在山舉辦以“美麗、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動(dòng),為使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

“美麗、快樂童真”

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、時(shí)間:20xx年3月17日

2、地點(diǎn):山

三、活動(dòng)主承辦單位

主辦單位:xx縣xx地產(chǎn)開發(fā)有限公司

協(xié)辦單位:青少年校外活動(dòng)中心

四、活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:劉智超山營銷副總監(jiān)

劉文麗青少年校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人

成員:劉強(qiáng)山銷售經(jīng)理

陳炎陸艷華青少年校外活動(dòng)中心教師

趙梅青少年校外活動(dòng)中心教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動(dòng)中心,由擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個(gè)工作組:

(一)場地及后勤組(由山具體負(fù)責(zé))

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的布置;

2、負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品及證書;

3、負(fù)責(zé)參加人員的交通工具及就餐;

4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

(二)安保、評(píng)審及宣傳組(青少年校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé))

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的宣紙及畫布

2、負(fù)責(zé)整過活動(dòng)過程學(xué)生的安全工作;

3、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的組織工作;

4、負(fù)責(zé)記錄參加活動(dòng)學(xué)員名單;

5、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)評(píng)選方式、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分辦法;

6、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道、錄播等相關(guān)工作;

7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

五、參加人員

青少年校外活動(dòng)中心書畫班學(xué)員(60人),其中書法25人,繪畫35人。

六、活動(dòng)形式及要求

1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;

2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可,并在作品旁簽注姓名。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、名額:一等獎(jiǎng)各3名、二等獎(jiǎng)各5名、三等獎(jiǎng)各7名,其余的設(shè)為優(yōu)秀獎(jiǎng);

2、具體獎(jiǎng)勵(lì)為:頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品;

八、活動(dòng)議程

1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話

2、青少年校外活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)講話

3、舉行活動(dòng)(書畫比賽、評(píng)選作品、頒獎(jiǎng)合影)

九、相關(guān)要求

1、所有參加人員于3月17號(hào)下午1:30在青少年校外活動(dòng)中心門口統(tǒng)一乘車至山;

2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體,或用于非商業(yè)性推廣,不另付稿籌;

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇八

1、書法作品的素材很多是我校學(xué)生自己創(chuàng)作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

2、我協(xié)會(huì)潘蔚學(xué)生擅長國畫,胡仁才學(xué)生擅長剪紙,蔡聰?shù)牟輹瓡舜螘?huì)有他們的部分作品和大家見面,并現(xiàn)場講解。

3.有很大的版面介紹書法知識(shí)(由協(xié)會(huì)精心打造的會(huì)員心得,藝術(shù)與實(shí)用結(jié)合,通俗易懂),大家既可以現(xiàn)場欣賞作品、又可以學(xué)習(xí)書法知識(shí)。

4、我院書法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師熊飛將現(xiàn)場指導(dǎo),熊飛老師曾獲得“中國當(dāng)代書畫作品大展”

金獎(jiǎng),“全國青年美術(shù)作品展”銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),獲得“中華當(dāng)代藝術(shù)精英”稱號(hào)。

結(jié)尾語

轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會(huì)已成立4年多,我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)協(xié)會(huì)的支持與厚愛,書法協(xié)會(huì)將和廣大書法愛好者共同進(jìn)步。

社區(qū)書畫展活動(dòng)策劃方案篇九

為豐富大學(xué)生的校園文化生活,提高大學(xué)生的審美水平,增進(jìn)大學(xué)生之間的交流,提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生積極主動(dòng)的參加校園活動(dòng)以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會(huì),特舉辦此次《為青春奮斗,展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》,為了更好的舉辦此次活動(dòng),特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。

二、活動(dòng)意義

豐富大家的校園生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng),分享大學(xué)生的藝術(shù)成果,感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力,享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時(shí)也為了加強(qiáng)周圍高校的相互交流與合作,擴(kuò)大來自不同學(xué)校的知識(shí)面與交友范圍,增加各校間的友誼互動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)

四、活動(dòng)單位:

主辦單位:安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會(huì)

承辦單位:安徽師范大學(xué)赭麓書畫社

安徽工程大學(xué)書法協(xié)會(huì)

皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社

蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會(huì)

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會(huì)

蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

五、活動(dòng)時(shí)間

(一) 前期作品征集時(shí)間:

1、xx年4月23日—xx年4月29日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)

2、xx年5月1日-5月3日請(qǐng)老師評(píng)選出優(yōu)秀的書畫作品;

3、xx年5月4日由主辦方給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書;

展出時(shí)間:1、xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

各校向院團(tuán)委申請(qǐng)地點(diǎn)安排展出

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)前期策劃準(zhǔn)備:

1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校,確定各高校的合作意愿;

2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫出書畫展的策劃書,并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人;

3、安排時(shí)間,各高校負(fù)責(zé)人討論書畫展的某些細(xì)節(jié)問題;

2、xx年4月30日,各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方;

3、xx年5月1日—xx年5月3日,主辦方請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)選優(yōu)秀作品;

5、xx年5月5日,按照之前抽簽的順序巡回展出。

(三)活動(dòng)作品要求:

1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等;

2、作品要積極向上,有想法,有藝術(shù)感;

3、書法水彩畫等作品建議框裱起來;

4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級(jí)系部、聯(lián)系方式;

(四)活動(dòng)宣傳方式:

1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報(bào),海報(bào)由承辦方設(shè)計(jì);

2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào),并用展板進(jìn)行宣傳;

3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

2、作品何時(shí)歸還其他學(xué)校,對(duì)于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接;

3、具體的人員安排,每個(gè)人的工作要落到實(shí)處,聯(lián)系的人通知的人,出展板的人要明確職責(zé)。

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