數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記(通用8篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假篇一

星期五，我看到爸爸拿來了兩張卡片一樣的'紙，我一看，原來是兩張證書。是什么證書呢？原來是我寫的數(shù)學(xué)日記發(fā)表的證書。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的稿費(fèi)。

我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢請客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢去買票，我還是不肯用。這張錢實(shí)在是太新了，我要把它藏起來。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假篇二

星期五，我看到爸爸拿來了兩張卡片一樣的紙，我一看，原來是兩張證書。是什么證書呢？原來是我寫的'數(shù)學(xué)日記發(fā)表的證書。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的稿費(fèi)。

我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢請客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢去買票，我還是不肯用。這張錢實(shí)在是太新了，我要把它藏起來。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假篇三

今天早上，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊發(fā)下來，我一看，“怎么錯了一題應(yīng)用題?”我驚訝地說。又仔細(xì)一看，原來少寫了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦，原來是20.4千米，我便把20.4千米填了上去給老師批，老師看了說：“340×60的得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米?！蔽铱戳丝?，原來是上面一個算式的單位寫錯了。我又改了，這才給老師批了呢。

今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生，所以我以前在xx市是中上等。

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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記

數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假篇四

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

爸爸對我說：“當(dāng)然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的'人就有5000元賺?！边@下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0.5％的錢。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假篇五

今天，我的媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”我說：“好呀！”

我的媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24、“我的媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏?！?/p>

我一連玩了十多次，可是每次都輸?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我問我的媽媽。我的媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假篇六

今天晚上運(yùn)動回來，我對媽媽說：“我肚子好餓，想吃煮雞蛋，你教我煮蛋吧?！眿寢尵徒涛伊耍覍W(xué)得很認(rèn)真，不一會就學(xué)會了。其實(shí)很簡單的。

先把水倒進(jìn)鍋里，放進(jìn)雞蛋，水量剛好沒過雞蛋就行了。再把煤汽爐打開，等到水開了，再煮十分鐘就ok了。

原來那么簡單呀!哈哈。

【一年級暑假日記100字：想念太陽公公】

這幾天，天氣突然間降溫，感覺有點(diǎn)不習(xí)慣。寫作業(yè)的時(shí)候，小手冰冷冰冷的感覺。這時(shí)候我很想曬曬太陽，可是太陽公公總是躲起來睡懶覺。

今天突然間又還下起雨來了，大街上都濕漉漉，連鞋子和褲子都弄濕了，真討厭。太陽公公你就快點(diǎn)出來吧，和我們見見面吧，讓我們感受一下你的溫暖。

【一年級暑假日記100字：可樂罐垃圾桶】

今天媽媽帶我去家樂福了。

我們看到了很多很多各種各樣的商品。我看了很久，有一個像可樂罐形狀的垃圾桶，一按拉環(huán)它就會自動打開來，它共有三個型號的：大號、中號、小號，價(jià)格也不一樣。我很喜歡它，于是我想讓媽媽給我買一個，媽媽同意了。大的比較貴點(diǎn)，小的太小了點(diǎn)。我們最后選了一個中號的紅色可樂罐垃圾桶，我很喜歡它，我讓用它來裝我寶貝。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假篇七

數(shù)學(xué)

日記

今天下午，我在家里沒有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：

我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中，我明白了無論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案?？紤]問題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。

今天，媽媽帶我去牙科醫(yī)院看牙齒，因?yàn)槲业难例X上面出現(xiàn)了很多小洞洞。醫(yī)生給我檢查以后說要補(bǔ)一補(bǔ)。補(bǔ)牙很痛，但是我能堅(jiān)持住。

大約1個小時(shí)就補(bǔ)完了，一共補(bǔ)了8顆牙，每顆牙收費(fèi)10元，媽媽問我應(yīng)付多少元，我想8個10 就是80，一共要80元錢，媽媽夸我口算能力強(qiáng)，算對了。這個醫(yī)院的牙科醫(yī)生是我媽媽的同事，只收了我們50元，媽媽又問我優(yōu)惠了多少元，我想就不用想，是80-50=30元，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“數(shù)學(xué)來源于生活。”

今天，老師教我們認(rèn)識了七巧板，七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。

我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形，七巧板可以拼出有趣的圖形，比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學(xué)習(xí)，愛動手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。

運(yùn)動會開始了!運(yùn)動會開始了!只聽見小動物們高喊著，不一會兒運(yùn)動場上來了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭著搶著報(bào)體育項(xiàng)目，不分勝負(fù)。

這時(shí)，在一旁的大象提出了一個建議，說：“你們提數(shù)學(xué)問題來決定誰報(bào)項(xiàng)目”，大家的興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只?列算式 27-6=21(只)，有的提出：小兔比袋鼠少多少只?算式 34-9=25(只)，它們都搶著提問題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高，小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn)，小猴參加跑步和跳遠(yuǎn)，動物們公平比賽，熱鬧極了。

一天，我靜靜的在家里寫作業(yè)，過了一會兒，我把作業(yè)寫完了。我就去看電視，我看見電視上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個小伙伴，我們用自己的肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。

二天，我吹了11個，小紅吹了10個，小明吹了15個，小軍吹了14個。我們就用;11+10+15+14=50個。在用;50除以5=10(個)。我們一起同時(shí)說;哈哈!等于10個。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都忘記了回家。

數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級寒假篇八

昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點(diǎn)的套餐是28元，我點(diǎn)的套餐是24.50元加起來一共52.50元。

我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47.50元錢。

然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。

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