工作方案起草說明(實用8篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

工作方案起草說明篇一

全市所有參加初中升學考試的在校在籍學生及社會考生。

測試共三項：

1、男生1000m跑，女生800m跑。

2、立定跳遠（男女）。

3、男生擲實心球（2kg），女生1分鐘仰臥起坐。

總分30分，其中每項滿分為10分。

測試時間：5月5日20日。

（一）免試

1、對確實喪失運動能力的殘疾考生，有國家民政部門的殘疾證明，其他因患有嚴重疾病或受傷嚴重不能參加劇烈運動的考生，持市級或以上醫(yī)院出據(jù)的有效診斷證明以及相關(guān)病例和化驗、診查資料，經(jīng)本人申請、家長簽字、學校審核、旗縣區(qū)教育局審核匯總后報市教育局體衛(wèi)藝科批準后可以免試；免試考生還應提供初中3年的體檢檔案。免試學生中考體質(zhì)測試成績按18分計入中考升學考試總分。

2、參加市級及以上教育部門組織的中小學生運動會、籃球賽、校園足球聯(lián)賽三項比賽，獲得個人前八名或團體前六名的學生成績按滿分計。由旗縣區(qū)教育局在規(guī)定時間內(nèi)將考生提供比賽成績證書原件及復印件（初中學生在校期間）報市教育局體衛(wèi)藝科審核，審核通過方可按滿分計。

（二）緩試

因測試前或測試中患病、受傷、女生月經(jīng)期等原因，經(jīng)本人申請，經(jīng)考務領(lǐng)導小組審核批準，可以緩試。緩試時間原則上安排在本校正式測試后一周進行。因測試中受傷需緩試的考生在緩試時必須參加全部規(guī)定項目的測試。

在統(tǒng)一組織中考學生體質(zhì)測試時，提前安排好具備各項目測試要求的場所，提前對測試所用器材進行安裝調(diào)試，確保在測試過程中不出差錯。加強安全保障措施，提高安全防范意識，防止傷害事故的發(fā)生。

工作方案起草說明篇二

為了積極推動社區(qū)衛(wèi)生工服務工作，進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務功能，更好地為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務。結(jié)合上級精神經(jīng)中心辦公會研究決定，制定本管理辦法。

根據(jù)《中共中央、國務院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》、《關(guān)于城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的指導意見》和新時期衛(wèi)生工作方針為指導。以適應城市人口老齡化、疾病普變化、書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變及滿足群眾衛(wèi)生服務需求。配合搞好城鎮(zhèn)、職工基本醫(yī)療保險制度改革順利進行，為社區(qū)居民提供連續(xù)、方便、有效、快捷的全程、全方位服務，為十個五年衛(wèi)生改革計劃建立完善、規(guī)范的社區(qū)服務體系打好基矗

1、執(zhí)行主任負責制：行政主任為服務中心的法定代表人，書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚帶領(lǐng)中心工作人員遵守國家法律、法規(guī)、執(zhí)行黨的路線，方針和政策，落實黨的各項政策，保證政令暢通，圓滿完成上級交給的各項任務。

2、社區(qū)服務站必須服從中心管理，遵守中心的各項規(guī)章制度和決定。

3、為了強化社區(qū)衛(wèi)生服務站的管理，完善服務功能，加大對社區(qū)衛(wèi)生服務站的管理力度，經(jīng)研究決定由副主任陳力同志分管社區(qū)衛(wèi)生服務工作，下設辦公室，由劉文輝同志任主任，書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚具體負責指導社區(qū)衛(wèi)生各項工作。社區(qū)衛(wèi)生服務站負責人由中心主任提名，中心辦公會討論通過后，該負責人將主持該社區(qū)衛(wèi)生服務站的全面工作。

4、社區(qū)衛(wèi)生服務站必須服從中心的直接領(lǐng)導，抓好本站的二級管理：書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚加強醫(yī)德醫(yī)風教育，樹立行業(yè)新風并做到文明行醫(yī)：遵守醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程，履行醫(yī)務人員的工作職責；不得夸大或隱瞞病情，做到依法行醫(yī)；加強業(yè)務知識技能的學習培訓，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，保障病人的身心健康；加強醫(yī)療服務理念教育，突出以人為本的宗旨，改善服務態(tài)度。圓滿完成中心交給的公共衛(wèi)生任務及醫(yī)療業(yè)務指標。

1、為了進一步加強城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生綜合服務網(wǎng)點的建設和發(fā)展，根據(jù)書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》，經(jīng)區(qū)衛(wèi)生局批準，書院街社區(qū)衛(wèi)生服務中心直轄園林路社區(qū)衛(wèi)生服務站、書院街社區(qū)衛(wèi)生服務站、城西社區(qū)衛(wèi)生服務站、玉泉社區(qū)衛(wèi)生服務站、宇濟社區(qū)衛(wèi)生服務站。

2、服務站性質(zhì)：非營利性，屬中心派出機構(gòu)，由中心統(tǒng)一管理。

3、科室設置：科室面積不少于120平方米，設立全科診斷室、注射室、觀察室、治療室，藥房等，有條件可設婦檢室、換藥室。有符合為社會服務的器械、設備、通訊工具等。

4、人員：各社區(qū)服務站配備6名工作人員，最低要求5名專業(yè)技術(shù)人員，各社區(qū)衛(wèi)生服務站有1名主治醫(yī)師擔任負責人，（特殊情況除外）并做到三證齊全，即《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》、《專業(yè)技術(shù)職務資格證書》畢業(yè)證。

5、制度齊全：社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務站工作制度、全科醫(yī)生管理制度，書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚全科護士管理制度，財務管理制度、人員崗位責任制、醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程、物價公開、巡診制度、患者監(jiān)督崗位制度、服務功能齊全、減免項目分開等。

全面落實完成局社區(qū)辦、中心制定的20xx年工作計劃。社區(qū)衛(wèi)生服務宗旨是以人為本、以健康為中心，主要從事預防、醫(yī)療、保艦健康教育、計劃生育指導、飲食衛(wèi)生、職業(yè)心理學常見病，多發(fā)并診斷明確的慢性病的治療護理和康復。走進社區(qū)、服務社區(qū)、建立健全各類疾病檔案及老年保艦書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚老年宣傳活動。對慢性病防治如高壓并心腦血管并糖尿并老年性癡呆癥等及腫瘤、慢阻肺、輕癥精神病人及恢復的傷殘人員，孕產(chǎn)婦等要建立專案管理，根據(jù)社區(qū)慢性病管理要求定期上門訪視。盡心盡力、盡職盡責搞好雙向?qū)Ｔ\和院前急救，開設家庭病床等。

1、各社區(qū)衛(wèi)生服務工作人員，必須遵守國家法律、法規(guī)、行業(yè)條例、衛(wèi)生體制改革辦法、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務實施細則及各項規(guī)章制度。

2、社區(qū)衛(wèi)生服務站工作人員必須持證上崗，全面服從該站站長的分配、安排，聽從指揮，全心全意為社區(qū)居民服務。如違者社區(qū)衛(wèi)生服務站站長有權(quán)辭退，中心在本年度內(nèi)不安排工作，作待崗處理。

3、社區(qū)衛(wèi)生服務必須按照（孝南區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務項目考核評分標準）書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚的各項標準，建立健全各項檔案和各項制度。定期舉辦健康教育和各種宣傳義診活動。按照中心各站區(qū)域圖全面開展建檔工作，并按確定的慢性病檔案管理，同時將檔案全部輸入微機管理，形成活動檔案。

4、各衛(wèi)生服務站的藥品由孝感市中藥材公司統(tǒng)一配送，各站自把價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，嚴禁私自采購藥品，如發(fā)現(xiàn)一起，除沒收藥品外，并處罰款200元。統(tǒng)一稅務發(fā)票，由中心統(tǒng)一結(jié)算。

5、社區(qū)衛(wèi)生服務站的業(yè)務收全部進入中心帳戶，實行統(tǒng)一管理，書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚各站單獨核算，根據(jù)各站的位置不同，經(jīng)營成本不同，業(yè)務收入不同等情況，實行績效工資制度。帳目日清月結(jié)。違者發(fā)現(xiàn)一次罰款200元，發(fā)現(xiàn)三次以上或有病友舉報作貪污公款處理。

6、根據(jù)各社區(qū)歷年業(yè)務收入情況，制定任務：

﹙1﹚書院街社區(qū)衛(wèi)生服務站需完成33萬元業(yè)務收入，門診人次要達到14600人次/年，完成該社區(qū)5500人的個人健康檔案，管理慢性病人550人，完成五大保健等860人的工作。

﹙2﹚園林社區(qū)衛(wèi)生服務站需完成29萬元業(yè)務收入，門診人次要達到12775人次/年，完成該社區(qū)6000人的個人健康檔案，管理慢性病人600人，完成五大保健等1300人的工作。

﹙3﹚城西社區(qū)衛(wèi)生服務站需完成26萬元業(yè)務收入，門診人次達到12775人次/年，完成該社區(qū)5800人的個人健康檔案，管理慢性病人450人，完成五大保健等750人的工作。

﹙4﹚玉泉路社區(qū)衛(wèi)生服務站需完成6。5萬元業(yè)務收入，書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚門診人次達到3650人次/年，完成該社區(qū)3000人的個人健康檔案，管理慢性病人300人，完成五大保健等700人的工作。

﹙5﹚宇濟社區(qū)衛(wèi)生服務站需完成10萬元的業(yè)務收入，門診人次達到4745人次/年，完成該社區(qū)3000人的個人健康檔案，管理慢性病人320人，完成五大保健等600人的工作。

7、各衛(wèi)生服務站的工資由責任人根據(jù)社區(qū)實際情況和人員工作量的大小發(fā)放，要體現(xiàn)公平、公正、獎勤罰賴的原則。服務站站長根據(jù)工作需要有業(yè)流水1%的開支權(quán)。同時站長享受科主任津貼待遇。

8、中心有權(quán)定期或不定期對各站進行檢查和指導，督促各社區(qū)衛(wèi)書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚生服務站工作。如不服從中心管理辦法或不能完成中心下達的任務，中心隨時更換該站站長及該站工作人員的工作。

9、中心及社區(qū)服務站工作人員在醫(yī)療過程中違反醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程或人為責任過錯（如用藥不當，齊量不對，配藥配錯，醫(yī)護人員擅自離崗等）造成的醫(yī)療糾紛，醫(yī)療事故等由該服務站相關(guān)責任人全部承擔，中心不承擔任何經(jīng)濟陪償及法律責任，對不可預見的醫(yī)療意外發(fā)生的費用采取風險共擔，該服務站承擔40%，中心承擔40%，其它服務站共同承擔20%。

積極探索社區(qū)衛(wèi)生服務工作人員的公共衛(wèi)生補貼，工資分配、獎書院社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作管理方案﹙社區(qū)部﹚勵等激勵機制和工作考核機制：

（1）各站完成中心下達的任務后，中心確保20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務站工作人員20xx年檔案工資100%，因各站人員長年無休息，按每人每月8天計算，每天補助40元。超額部分中心、站按1：9進行獎勵。

﹙2﹚對工作認真，服務熱情，各項檔案健全，獲得上級主管部門好評的服務站和個人，中心將給予適當?shù)莫剟睢?/p>

（3）在國家投入逐步加大的情況下，逐步落實公共衛(wèi)生考核經(jīng)費，按各站實際工作量經(jīng)中心考核后﹙參照11年方案﹚給予發(fā)放。

工作方案起草說明篇三

通過此次活動，全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作，促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學生生命安全事故的發(fā)生。

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導組：

組長：

成員：

1. 高度重視，精心組織。

我園地處開發(fā)區(qū)，離泰山水庫不遠，每年都有家長帶幼兒下河洗澡，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。

2. 加強教育，開展活動

幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、家長園地等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下“四個一”活動：

(1)開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

(2)開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒“防溺水”意識。

(3)開展以預防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動。充分利用短信平臺、告家長書，使此項活動家長的知曉率要達到100%，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護責任。

(4)發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

3. 加強督查，認真總結(jié)

活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。

活動結(jié)束后，幼兒園要認真總結(jié)，吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓，兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

工作方案起草說明篇四

各市民政局：

根據(jù)《民政部關(guān)于做好20xx年清明節(jié)祭掃工作的通知》（x函〔20xx〕x號）要求，為扎實做好20xx年清明節(jié)祭掃工作，切實保障廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，優(yōu)化殯葬管理服務，倡導移風易俗，推進殯葬改革，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

各地要從迎接黨的順利召開的政治高度、以對人民群眾生命財產(chǎn)高度負責的態(tài)度，充分認識清明節(jié)祭掃工作面臨的形勢任務，以平安清明為目標，強化紅線意識和底線思維，嚴格落實安全管理主體責任，全面排查整治安全隱患，確保清明祭掃活動平安有序。各地要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的要求，扎實做好宣傳教育、隱患排查、檢查督導、上報信息等方面的工作，切實履行民政部門主要負責同志負總責、分管負責同志具體抓、其他負責同志履行“一崗雙責”的安全管理責任制，執(zhí)行嚴格的失職追責制度，努力實現(xiàn)全年安全無事故。各地要深入開展安全生產(chǎn)大檢查，及時整改消除安全隱患，要在清明節(jié)前組織開展殯葬服務機構(gòu)安全隱患全面排查整治活動，深入檢查和整治消防安全、交通安全、設施安全、服務安全等方面存在的問題，重點結(jié)合殯葬服務機構(gòu)和當?shù)丶罀呋顒犹攸c，做到“三個必查”：骨灰存放室、集中焚燒區(qū)、祭拜公祭處、遺體火化間、油料存放庫、消防通道等重點場所必查；祭掃服務接待、人員車輛疏導、應急服務保障、遺體交接火化等關(guān)鍵環(huán)節(jié)必查；遺體接運車輛、火化爐、監(jiān)控儀器、指示標識牌等重要設備用品必查。相關(guān)負責同志要深入一線、靠前指揮，要加強督導檢查，密切部門協(xié)作，必要時提請當?shù)攸h委政府成立臨時性指揮機構(gòu)，強化統(tǒng)籌部署和職責分工，形成“各司其職、各負其責、齊抓共管”的清明節(jié)祭掃工作格局。

服務質(zhì)量是殯葬行業(yè)的生命線。各地要牢固樹立“民政為民、民政愛民”的工作理念，切實增強服務意識，努力提供優(yōu)質(zhì)祭掃服務，提升規(guī)范化管理服務水平，推動殯葬服務工作“走前列、爭一流、創(chuàng)品牌”，不斷增強群眾的獲得感和滿意度。各地要以清明節(jié)為契機，積極開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，加強殯葬行風建設，做到清明節(jié)祭掃與文明行業(yè)創(chuàng)建活動同部署、同考核。要采取雙隨機抽查、實地暗訪、委托第三方評估等多種方式，在清明節(jié)前按照“八不得、八提升”要求，對殯葬服務機構(gòu)進行一次督促檢查，對檢查出來的問題要立行立改，在提升群眾滿意度上見到實效。殯葬服務機構(gòu)要創(chuàng)新服務模式，適當增設服務網(wǎng)點、便民窗口和祭掃專區(qū)，采取網(wǎng)上預約、上門服務等服務方式，拓展悲傷撫慰、醫(yī)療救急等服務項目，增強服務規(guī)范性和便民性。清明節(jié)期間要重點加強對遺體運輸、證件查驗、火化確認、信息比對、檔案留存等服務環(huán)節(jié)的管理，實行全程留痕、重點監(jiān)控和多重防范，提升服務管理水平。

各地要充分利用清明節(jié)期間社會關(guān)注殯葬工作的有利時機，精心制定宣傳工作方案，突出“文明祭掃，生態(tài)安葬”宣傳主題，推行文明低碳祭掃和節(jié)地生態(tài)安葬，不斷深化殯葬改革，倡導移風易俗，努力營造全社會參與和支持殯葬改革的良好氛圍。各地要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體和掛橫幅、貼標語、設宣傳欄等方式，注重發(fā)揮殯葬服務機構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)服務平臺等公共宣傳陣地作用，充分發(fā)揮微信、微博等新興媒介優(yōu)勢，開展播放公益宣傳片、發(fā)放宣傳資料、組織“開放日”“體驗日”、開展生命文化教育、舉辦大眾講堂等大眾化宣傳活動，全方位、多角度、寬領(lǐng)域宣傳殯葬改革的重要意義，有序組織社會公眾了解殯葬服務，開展生命文化教育，展示殯葬行業(yè)良好形象。要加強輿情預警和應對工作，主動通過新聞發(fā)布會、網(wǎng)絡問政、媒體訪談等形式，及時發(fā)布權(quán)威信息，加強交流互動。要正確對待媒體和群眾監(jiān)督，對曝光的問題應及時調(diào)查、及時回應。對調(diào)查屬實的，要嚴肅處理、限期整改和及時公開；對調(diào)查不屬實的，要以事實為依據(jù)做好解釋工作，增進群眾的理解與支持。提倡殯葬行業(yè)協(xié)會建立制度，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會宣傳引導作用。堅持綠色發(fā)展，積極倡導移風易俗和低碳祭掃，樹立科學、文明、節(jié)儉的殯葬理念，倡樹尊老愛幼、厚養(yǎng)薄葬、從簡治喪的文明新風尚，繼續(xù)開展“鮮花換紙錢”“絲帶寄哀思”等活動，組織群眾參加社區(qū)公祭、集體共祭等現(xiàn)代紀念追思活動，推行錯峰祭掃、網(wǎng)絡祭掃、鮮花祭掃等激勵保障舉措，逐步使文明低碳祭掃理念成為社會自覺行為。

各地要全面落實清明節(jié)安全值班責任，嚴格落實領(lǐng)導干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時值班和信息報告制度。要加強風險防范，強化值班值守，細化實化應急處置預案，及時有效處置突發(fā)事件，提升應急處置能力。要壓實殯葬服務機構(gòu)主體責任，全流程工作環(huán)節(jié)有專人負責，實效全程“痕跡化”管理。為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各地清明節(jié)祭掃工作，省民政廳設立清明節(jié)祭掃工作辦公室，4月2日至4日安排專人值班。各地要繼續(xù)執(zhí)行清明節(jié)祭掃觀察點制度，根據(jù)《20xx年全省清明節(jié)觀察點設置表》（附件1）要求全面掌握祭掃觀察點情況，9個省級觀察點要在4月2日至4日的`每天14：00前上報觀察點祭掃情況（附件2）。各設區(qū)市民政局請于4月8日前將本地清明節(jié)祭掃工作總結(jié)及“殯葬服務提升年”活動方案上報省民政廳社會事務處。清明節(jié)工作辦公室聯(lián)系人：吳兆慶，聯(lián)系電話：xx（傳真），電子郵箱：xx。

工作方案起草說明篇五

根據(jù)《xx市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“十萬教師百萬家庭連心育人”工作的意見》要求，為進一步做好教師家庭連心育人工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、健全組織機構(gòu)。各學校都要成立工作小組，建立相應的工作制度，配備專兼職工作人員，具體指導督導連心育人工作，要組織開展自查督查。學校在職教職工要全員參與，要全面覆蓋所有學生。各學校還要做好輿論宣傳，在學校網(wǎng)站、宣傳欄等及時宣傳連心育人工作。

高中、初中、獨立小學實行四級網(wǎng)格管理：基礎網(wǎng)格以班級為單位作為一級網(wǎng)格，班主任為網(wǎng)格長，其他教職工為聯(lián)系教師。二級網(wǎng)格為年級，年級主任為網(wǎng)格長；學校為三級網(wǎng)格，校長為網(wǎng)格長；教體局為四級網(wǎng)格，局領(lǐng)導為網(wǎng)格長。

鎮(zhèn)街小學和有分校區(qū)學校的區(qū)直中小學實行五級網(wǎng)格管理：網(wǎng)格化的二級網(wǎng)格為年級，年級主任為網(wǎng)格長；中心小學本部、學區(qū)小學或分校區(qū)學校均作為三級網(wǎng)格，網(wǎng)格長為學區(qū)或分校區(qū)校長；學校為四級網(wǎng)格，校長為網(wǎng)格長；教體局為五級網(wǎng)格，局領(lǐng)導為網(wǎng)格長。

二、家訪入戶須到位。建立家校聯(lián)系長效機制，采取集中家訪和隨機聯(lián)系相結(jié)合的方式，加強家校聯(lián)系。集中家訪，原則上每年利用寒、暑假等時間集中家訪1 次；經(jīng)常聯(lián)系，主要通過家長委員會、電話、網(wǎng)絡等方式，每學期至少聯(lián)系2 次；隨機聯(lián)系，根據(jù)學生教育的實際需要，及時與家長聯(lián)系，通過走訪聯(lián)系，將學生的情況及時與家長進行溝通，爭取家長對教育工作的支持，幫助和指導家長進行家庭教育。教師要定期與學生進行談心交流，在學生學習、生活、品德和心理方面提供全方位、個性化的指導和幫助。

開展連心育人活動，家訪入戶見面是基礎，必須真家訪、真入戶，不能僅限于打電話、網(wǎng)絡聯(lián)系。截止9月15日，首次家訪入戶率必須達到100%。有條件的學?？山⒓倚Ｂ?lián)系卡，聯(lián)系卡上包含聯(lián)系老師電話、學校聯(lián)系電話等信息。通過家訪入戶，宣傳育人理念、突出安全教育、加強心理輔導、進行學習指導。及時了解學生學習、生活和思想等各方面情況；詳細掌握學生的家庭教育情況，了解學生成長環(huán)境，了解學生個性特點；征集家長對學校和教育工作的意見與建議。通過與學生及其家庭“零距離”溝通，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。

三、征集、解決需求訴求要到位。對活動中征集的學生及家長的需求訴求及對教育工作的意見建議要高度重視，及時梳理分類，進行分析研判，對學生及家長普遍關(guān)注的問題要重點加以解決。教師和學校能解決的直接解決，屬于全區(qū)教育管理范疇的報區(qū)教體局研究解決。不論需求訴求是否合理，都要進行解釋反饋，確保得到學生及家長的認可。

四、建立督查機制。市教育局于9月20日開始對連心育人工作進行專項督查。區(qū)教體局在市里檢查之前也要對這項工作進行專項督查。各學校自己要先建立督查機制，進行自查，隨機抽取部分教師進行隨機電話抽查等形式。區(qū)教體局將對連心育人工作的督查情況列入年終教師隊伍管理考核。建議學校將督查情況列入對教職工的量化考核，抽查不合格的教職工不能進行評先樹優(yōu)。

五、保存資料整理建檔。各學校要把每次家訪的過程建立檔案，根據(jù)需要設立研究課題，將每個孩子成長過程，整理成學生成長手冊。近期需要整理建檔的材料：1.學校動員會議部署、制定方案和工作進展情況。2.學校的各級網(wǎng)格管理情況。3.《學生及家庭信息一覽表》和《家訪情況記錄表》反正面打印在一張a4紙上，以班級為單位整理成冊。4.學生家長需求訴求梳理分類情況及辦理情況。

六、建立連心育人信息臺賬。各學校要按照9月1日下發(fā)的通知要求將本校各級網(wǎng)格管理情況匯總，區(qū)教體局要建立全區(qū)的連心育人臺賬，各學校也要建立本校的臺賬。各學校務必于9月15日前完成入戶工作并將《學校網(wǎng)格匯總表》、《學校網(wǎng)格統(tǒng)計表》及《學?；A網(wǎng)格統(tǒng)計表》電子版發(fā)辦公平臺按新建消息發(fā)“人事科全宗貴、閆凡文”。

工作方案起草說明篇六

本學年，我們以縣教委及學校工作要求為指南，健全管理制度，狠抓常規(guī)管理；積極推進新課程改革，深化課堂教學研究，牢固樹立素質(zhì)教育思想，全面提高教育質(zhì)量和辦學水平。為此，我們應著力抓好以下幾項工作。

從本期起，我們要改過去那種教導處下設中心教研組、年級組、村校教研組為教導處下設教科室的教研模式。教導處抓教學常規(guī)管理和常規(guī)教研，教科室著重抓教育科研并協(xié)作教導處抓常規(guī)教研，年級組協(xié)助、落實教科室工作并負責年級組日常工作，充分發(fā)揮教科室的職能作用。教科室本學年要著重抓好以下工作：

1、認真開展“學課標、習教材、研課堂”研究月活動。

2、確定課題，深入研究課堂教學改革，落實教研“三個一”工作——每期獻一堂課，寫一篇教育教學論文，做一次學習報告。

3、加強班主任工作研究，不斷改進班主任工作方法。從本期起要在中心校和村校確定實驗班，具體研究班主任工作的原則和方法，尋求有效的班級德育工作載體。

4、加強教學評價辦法的研究，對非語數(shù)學科的評價要成立研究小組，逐步形成科學的評價制度和有效的執(zhí)行機制。

5、總結(jié)經(jīng)驗，收集資料，創(chuàng)辦?？?。在教導處的直接領(lǐng)導下，由教科室具體承辦雙月?？?。每個教師在雙月中旬交一篇教研論文或作品，3——6年級各班交一篇學生習作到教科室，教科室組織人力進行遴選刊登。學校將與教科室一道對次項工作制定管理制度。

“活到老，學到老”是繼續(xù)教育的基本要求，只有這樣才能更新教育觀念，才能適應教育改革的需要。目前，新課程標準的教材已進入到學校教育教學工作。我校一、二年級全面實施新課程標準，三、四年級部分學科實施新課程標準，其他年級、學科將全面深入貫徹新課程標準的精神。這是教育教學改革的一件大事和新事，全體教師必須以極端認真的態(tài)度做好這項工作。

1、全員培訓，增強意識，更新觀念。

(1)教導處將保證各學科教師有新課程標準供大家學習使用。

(2)刷新自我,適應課改要求。村校由主任教師、中心校由年級組長牽頭組織相關(guān)教師參加學習，做好筆記。各組在學習中必須確定以人為本、以生活為源、以價值為準、以實踐為根、以創(chuàng)新為標等觀點，改變學習方式，倡導自主、探究、合作的學習方式，提高學習效率。

（3）積極參加上級組織的新課標及新教材培訓，針對要求，根據(jù)需要，選準對象，做到培訓不缺漏。

（4）按照縣繼續(xù)教育中心的部署，積極參加《基礎教育課程改革》培訓及考試。學習培訓中要求教師有詳實的筆記。

2、教導處及教科室在本學年將組織教師參加新課標筆試，并將新課標學習與考試情況作為繼續(xù)教育校本培訓的重要內(nèi)容。

3、利用本校人才資源做好新課標及新教材學習報告會、學習討論會、經(jīng)驗交流會，落實人員搞好新課程觀摩課，提高課堂教學水平。

4、新課標與新教材及教師用書有機地結(jié)合起來，探索新課標理念下的識字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際、綜合性學習的新模式。在語文教學中要體現(xiàn)：以讀為主，以讀帶講，在讀中培養(yǎng)語感，了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學生思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生讀思習慣，鼓勵學生發(fā)表見解，培養(yǎng)創(chuàng)新思想。讓課堂充滿活力，盡快提高學生的語文素養(yǎng)。

根據(jù)數(shù)學新課標精神，我們在數(shù)學教學中，教學目的要由過去注重知識傳授變?yōu)橐匀藶楸?，體現(xiàn)人人學習有價值的數(shù)學，不同的人學習不同水平的數(shù)學的大眾數(shù)學理念（也稱國際數(shù)學理念）；在學習中培養(yǎng)學生克服困難的意識，培養(yǎng)勇于探索的精神。教學內(nèi)容要體現(xiàn)數(shù)學的現(xiàn)實意義具有挑戰(zhàn)性，做到生活化、趣味化、情景化。從而調(diào)動學生的學習積極性。教學方法上教師不要以演示代替學生動手，要讓學生動手實踐，獨立探索，合作交流，數(shù)學知識的理解和掌握不再是教師講，而是探索性學習感受參與數(shù)學知識的形成與發(fā)展；體現(xiàn)學生是主人，教師是引導者、組織者、合作者。

通過以上教研活動的開展，我們要逐步確立以下教育觀：

——全面和諧發(fā)展的人才觀；

——充分發(fā)展的質(zhì)量觀；

——積極探索的學習觀；

——師生互動共同發(fā)展的教學觀；

……

1、進一步完善備課制度，教師必須認真鉆研教材，針對學生的實際情況，一定要做到備教材、備學生、備教法、備練習設計輔導、備實驗教學、備德育教育。

備課要有較詳細的內(nèi)容，教學設計要有個性，不能千篇一律，每單元要有教后記。

年級組長要根據(jù)教導處工作安排按教學常規(guī)月查的要求實施檢查考核。

2、抓好非語數(shù)學科的教學，全面提高學生素質(zhì)。本學期內(nèi)，在教導處的領(lǐng)導下，以年級為單位，由組長負責組織開展非語、數(shù)學科的學科知識問答及技能表演活動。

3、為了體現(xiàn)語文教學的生動性，數(shù)學教學的實踐性，由教導處主持，五、六年級組長承辦，教科室協(xié)作，每期舉辦一次將語文學習內(nèi)容搬上舞臺的表演活動，以及利用數(shù)學學習解決實際問題的活動。

4、借用外腦措施，加強校外交流。為了體現(xiàn)新課程教學理念，促進教學方法的多樣化、教學手段的現(xiàn)代化、教學語言的藝術(shù)化、評價方式的多元化，我們將采取請進來，走出去的方式學習別人的先進經(jīng)驗，盡快適應新課程改革的需要。

5、學校領(lǐng)導、教科室成員要經(jīng)常深入課堂聽課，同學科、同年級教師要做到相互聽課、評課，取長補短。一學期每位教師聽課不得少于15節(jié)。

6、認真組織以賽促教的五六年級語文、數(shù)學競賽。

7、、明確職責，抓好畢業(yè)班工作。教導處將按照《開縣厚壩小學20xx屆畢業(yè)班工作意見》賦予的職責，明確目標，竭盡全力實現(xiàn)“四大目標”——鞏固率100%，統(tǒng)一考試及格率98%，優(yōu)生率60%，人均分：語文80分，數(shù)學85分。其他成績70分或者良好。

8、加強年級組長、值周教師及班主任的管理工作，班主任要充分利用班、隊活動對學生進行行為習慣教育，營造良好的班風和學風。

9、大隊部要根據(jù)學校對少先隊工作的布置，加強管理，規(guī)范日常行為；開展生動活潑、有趣的少先隊活動。

我們根據(jù)開價[20xx]7號文件及開教基[20xx]5號文件精神，本著學生、家長自愿的原則開展好我校的課外教育活動。

1、成立課外教育活動領(lǐng)導小組，建立嚴格的管理制度。

2、課外教育活動的開展要充分體現(xiàn)自愿性原則、自主性原

則、非學科性原則。

3、我們本著收費服好務的原則，保證學生在校課外教育時間，提供優(yōu)質(zhì)的課外教育活動內(nèi)容，絕不允許應付了事，搞形式，一定要讓學生學有所得。

4、加強課外教育活動的安全管理。課外教育活動不同于課堂教學，其內(nèi)容、形式、活動場地及管理都有其特殊性。因此，活動小組及組內(nèi)輔導人員要加強安全管理，責任到人，杜絕事故發(fā)生。

工作方案起草說明篇七

新課程的核心內(nèi)容，是關(guān)注學生發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育。而課堂教學是課程改革的重點。高中新課改實行以后，學校綜合分析了各種情況，決定在全校推行“學案導學”課堂教學模式，以此為抓手，進一步推進教學理念、教學方式轉(zhuǎn)變、提升課堂教學效益。

在相當長的一段的時間中，我校和許多學校一樣，把提升課堂效率的希望放在“大容量、題海戰(zhàn)、一言堂和拼時間、死讀書”上，盡管把教師和學生的精力消耗到了極致，也在特定時期對教學質(zhì)量的提升起到了一些作用，但這種輕視主體違背規(guī)律的課堂終究是效率低下的課堂，不能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，嚴重制約著學?！按竺娣e高質(zhì)量”提升辦學水平和提高學生能力目標的實現(xiàn)。

在學習、實踐和反思的過程中，我們也逐漸理清了有效課堂教學的必要元素：有效教學的主體必須是學生的主動學習；有效教學必須有明確的目標引領(lǐng)；有效教學不能忽視個體的差異。在

參考了一些取得成效的學校經(jīng)驗基礎上，結(jié)合我校實際，決定在全校推行“學案導學”課堂教學模式。

方案?！皩W案導學”是以學案為載體，以導學為方法，以學生的自主學習為主體，以教師的啟迪引領(lǐng)為主導，師生共同合作完成教學任務的一種教學模式，它倡導學生自主學習，自主探索，自我發(fā)現(xiàn)，自我解決，是學生學會學習，學會合作，學會發(fā)展的有效途徑。最終目的是進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念和教學方式，轉(zhuǎn)變學生學習方式，優(yōu)化課堂模式。其操作要領(lǐng)主要表現(xiàn)為先學后教、問題探究、導學導練、當堂達標。

1.“學案”由學習目標、知識結(jié)構(gòu)、認知方法和技能訓練四個要素組成。教師設計學案時，首先根據(jù)課程標準，制定教學目標和學生活動內(nèi)容，著力點放在“學習活動設計”上，它包括學習內(nèi)容和學法指導，如觀察、聯(lián)想、對比、歸納、思考、討論等；還要擬定培養(yǎng)學生何種思維方法，訓練何種能力，指導何種解題方法等，要準確、具體，使靜態(tài)的學習內(nèi)容動態(tài)化。同時充分考慮學生的個性不同，認知水平的高低層次，通過啟發(fā)性，趣味性等問題設計和學案的情景設計，使學生進入角色，激起興趣，達到全體學生自主學習的目的。

2.“導學”包含兩個方面的內(nèi)容。一是“導”，教師要立足于“主導”地位，即創(chuàng)設情境、明確任務；組織學習、適時點撥；合理

評價，情感推動。二是“學”，其中包括掃除顯性障礙和找出疑難問題，也包括對教學內(nèi)容要點的梳理和重點目標的明確。應當注意的是，這里的教師的“導”是為學生的自學服務的，學生的“學”是在教師的指導下進行的，二者相互配合，相輔相成。

4.“點撥”貫穿整個教學過程的始終。教師依據(jù)小組反饋和自己

收集的學習信息，解答學生學習過程中的疑點、難點。當然，點撥并非代替，教師應從教材特點和學生實際出發(fā)，突出重點，抓住難點，當點則點，當撥則撥，因勢利導，致力于引導學生自求頓悟。

“學案導學”實施過程是師生雙邊活動和多邊活動的過程。學生是主體，教師是主導，訓練是主線，能力培養(yǎng)是主攻方向。

上課前或自習時，老師把編寫好的“學案”發(fā)給學生，以便學生明確學習目標、把握學習主線、學習重點，查詢疑惑知識。由于“學案”中有明確的學習目標、難點解釋、問題探究、學法指導、思維拓展等內(nèi)容，學生帶著問題對課文進行預習、自學，能有效地對不同層次的學生起到“導學”的功能，易讓學生步步深入，各得其所。同時，教師必須適量分層抽查學案，及時了解學生預習情況，把握學情，及時反饋學生的自學情況，更好的引導學生課上完成學習任務，將存在問題有效解決。使學案教學更具有針對性，做到以學定教。

“學案導學”的課堂教學模式，有以下基本環(huán)節(jié)：學案自學→以案導學→信息反饋→組織討論→精講點撥→當堂達標→扣標整合→拓展創(chuàng)新。

1.依據(jù)學案自學情況，進行以案導學。

上課時，教師根據(jù)學案自學的情況，設置精當?shù)?p>導語引出課題或直接入題，指導學生根據(jù)學案設計的問題進行自學。通過對教材的學習思考，按照要求對知識進行整合加工，將其同化到原有的知識結(jié)構(gòu)中，形成新的知識

網(wǎng)絡。

3.教師精講點撥，學生釋疑解惑。教師根據(jù)小組反饋和自己搜集的信息，進行

總結(jié)性精講點撥，解答疑問，對有些問題進行規(guī)范性界定，也可以讓已掌握知識點的學生講評，教師補充。

5.反饋

小結(jié)。根據(jù)教師課堂收集到的反饋情況，引導學生歸納概括，梳理知識，使知識系統(tǒng)化。通過對比、分析、綜合，把感性認識上升到理性認識，歸納學習方法，從“學會”到“會學”產(chǎn)生新的認識飛躍。[-]

1、課前預習需要加強。缺乏有效的課前準備，就不會有有效的問題生成，也就不會有課堂上更好的交流展示和問題拓展，學生就不會有一種成就感和幸福感。

2、在整個教學過程中，教師不但要與學生共用學案，還要組織好合作小組的合作學習，組織和調(diào)控好學生的展示。學案的使用可以與小組合作學習結(jié)合起來，但必須對合作過程嚴加監(jiān)控，以避免一些無意義的合作與討論。同時，教師還要對學案從課前、課堂、課后全過程監(jiān)控，真正做到“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補”。

3、要做到教與學的和諧發(fā)展，把教師的導和學生的學貫穿于整個教學的始終，切忌顧此失彼，把整個課堂要么變成教師的一言堂，要么教師放任自流，只讓學生照著學案自己去學，變成"放羊式"的教學。

設計和編制符合要求的學案是使用學案導學教學的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系到教學成敗的一個關(guān)鍵。學案編制主要遵循三個的原則：（1）自主性：理清教與學之間的關(guān)系，實現(xiàn)教為主導、學為主體的原則，努力給學生

提供更多的自學、自問、自做、自練的方法和機會，使學生真正成為學習的主人，增強對學習的興趣。

為全面貫徹區(qū)、州兩級工作會議精神，進一步推進“四年”建設，今年，我局在信息化建設工作中以“信息化統(tǒng)攬工商全部工作”為理念、以加強信息化人才培訓工作為重點、以新版綜合業(yè)務軟件和3g移動執(zhí)法平臺全面啟動為契機、以培養(yǎng)一支能滿足工商事業(yè)發(fā)展需求的人才隊伍，為伊犁州工商行政管理事業(yè)跨越式發(fā)展做貢獻為目標，為使20xx年信息化工作達到更新的水平，帶動我局整體工作發(fā)生革命性的變化，經(jīng)局黨組研究，特制定《奎屯市工商局“信息化建設推進年”工作實施方案》。

一、總體要求

工商信息化既是一項基礎性工作，也是一項全局性工作，體現(xiàn)在工商行政管理工作的各個方面，貫穿于工商行政管理工作的始終，20xx年，奎屯市工商局將緊緊圍繞區(qū)、州兩級工商行政管理信息化工作會議精神和州局關(guān)于進一步加強信息化工作實施意見的要求，按照深化“信息化建設推進年”的總體要求，以加大對新版綜合業(yè)務軟件、3g移動執(zhí)法設備的全面學習和應用為契機，全員重視，全員參與，相互協(xié)作，共同推進。

二、總體目標

培養(yǎng)一支能滿足工商事業(yè)發(fā)展需求的人才隊伍，為伊犁州工商行政管理事業(yè)跨越式發(fā)展做貢獻。力爭20xx年信息化工作達到更高的水平，使我局整體工作發(fā)生革命性的變化，實現(xiàn)新突破、新跨越。根據(jù)區(qū)局年初工作會要求，實現(xiàn)我局干部培訓與考核覆蓋面達到100%，確保綜合業(yè)務軟件使用到位，實現(xiàn)95%以上的業(yè)務實現(xiàn)計算機流程辦理或管理，所有工作人員在年底前實現(xiàn)計算機操作與綜合業(yè)務軟件的“人人達標”。

三、組織機構(gòu)

成立奎屯市工商局 “信息化建設推進年”工作領(lǐng)導小組，總體負責“推進年”活動，綜合業(yè)務軟件及計算機應用培訓考核中各項工作。

組 長：劉發(fā)森

副組長：任曉東、阿哈提、楊英龍、宋年鵬。

成員：呂瓊、楊笛、顧玉萍、馬祖華、喬秋麗、周才琳、杜伯威、李志紅、葉軍、張曉東。

領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室，具體負責“推進年”期間的組織、協(xié)調(diào)等具體工作。

辦公室主任由呂瓊兼任，工作人員：楊笛、張曉東、楊慧榮、游欣芳。

四、職責分工

(一)局領(lǐng)導職責：

負責監(jiān)督和管理主管業(yè)務科所的綜合軟件、oa協(xié)同辦公系統(tǒng)、3g移動執(zhí)法平臺、績效考核系統(tǒng)、監(jiān)管責任區(qū)、學習考試平臺、食品安全系統(tǒng)、遠程教育、商品交易市場監(jiān)管系統(tǒng)、打擊傳銷規(guī)范直銷信息系統(tǒng)、12315工作系統(tǒng)、bqq、電子檔案、內(nèi)網(wǎng)建設、及計算機基礎知識的使用情況。

(二)辦公室職責：

1、負責綜合業(yè)務軟件、3g移動執(zhí)法平臺、oa協(xié)同辦公系統(tǒng)及計算機基礎知識的培訓和技術(shù)指導、內(nèi)網(wǎng)管理、外網(wǎng)管理、電子檔案、bqq及所有軟件后臺的日常維護工作。

2、負責對各科室、工商所的綜合軟件、3g移動執(zhí)法平臺、oa協(xié)同辦公系統(tǒng)、bqq、電子檔案、及所有業(yè)務軟件錄入情況和規(guī)范使用情況的考核。

(三)企業(yè)注冊科職責：

負責綜合業(yè)務軟件中市場準入系統(tǒng)中全部模塊的使用及對各部門相關(guān)系統(tǒng)的應用培訓與指導，及時制定相關(guān)模塊的錄入規(guī)范及檢測流程，規(guī)范操作錄入標準，強化監(jiān)督，確保錄入數(shù)據(jù)的準確性、統(tǒng)一性和規(guī)范性；保證綜合業(yè)務軟件中錄入數(shù)據(jù)的質(zhì)量在每次的檢查中錯誤率低于2%的目標。

(四)企業(yè)監(jiān)督管理科職責：

負責綜合業(yè)務軟件中信用管理系統(tǒng)、基層監(jiān)管系統(tǒng)的使用及對各部門相關(guān)系統(tǒng)的應用培訓與指導，及監(jiān)管服務責任區(qū)平臺的使用和管理，及時制定相關(guān)模塊的錄入規(guī)范及檢測流程，規(guī)范操作錄入標準，強化監(jiān)督，確保錄入數(shù)據(jù)的準確性、統(tǒng)一性和規(guī)范性；實現(xiàn)個體和企業(yè)網(wǎng)檢率100%的目標。

(五)商標廣告監(jiān)管科職責：

負責業(yè)務監(jiān)督管理系統(tǒng)和信用管理系統(tǒng)的相關(guān)模塊的使用及對各部門相關(guān)系統(tǒng)的應用培訓與指導，對電視廣告的播放做到全程動態(tài)監(jiān)管。及時制定相關(guān)模塊的錄入規(guī)范及檢測流程，規(guī)范操作錄入標準，強化監(jiān)督，確保錄入數(shù)據(jù)的準確性、統(tǒng)一性和規(guī)范性。

(六) 法規(guī)監(jiān)察室職責：

負責案件管理系統(tǒng)的相關(guān)模塊的使用及對各部門相關(guān)模塊的應用培訓與指導。及時制定相關(guān)模塊的錄入規(guī)范及檢測流程，規(guī)范操作錄入標準，強化監(jiān)督，確保錄入數(shù)據(jù)的準確性、統(tǒng)一性和規(guī)范性。

(七) 消保合同監(jiān)管科職責:

負責業(yè)務監(jiān)督系統(tǒng)和信用管理系統(tǒng)的相關(guān)模塊的使用及對各部門相關(guān)系統(tǒng)的應用培訓與指導，并做好12315工作系統(tǒng)及食品安全系統(tǒng)的使用和監(jiān)督。及時制定相關(guān)模塊的錄入規(guī)范及檢測流程，規(guī)范操作錄入標準，強化監(jiān)督，確保錄入數(shù)據(jù)的準確性、統(tǒng)一性和規(guī)范性。

(八) 市場經(jīng)檢隊職責：

負責市場管理系統(tǒng)的全部模塊、信用管理系統(tǒng)相關(guān)模塊、商品交易市場監(jiān)管系統(tǒng)、打擊傳銷規(guī)范直銷信息系統(tǒng)的使用及對各部門相關(guān)系統(tǒng)、模塊的應用培訓與指導。及時制定相關(guān)模塊的錄入規(guī)范及檢測流程，規(guī)范操作錄入標準，強化監(jiān)督，確保錄入數(shù)據(jù)的準確性、統(tǒng)一性和規(guī)范性。

(九) 工商所職責：

負責基層管理系統(tǒng)的全部模塊、信用管理系統(tǒng)的相關(guān)模塊、監(jiān)管責任區(qū)、食品安全系統(tǒng)、商品交易市場監(jiān)管系統(tǒng)、打擊傳銷規(guī)范直銷信息系統(tǒng)、12315工作系統(tǒng)做到使用和錄入準確及時。

(十)組教科：

負責績效考核系統(tǒng)、遠程教育、學習考試平臺的使用及對各部門相關(guān)系統(tǒng)、模塊的應用培訓與指導，并對學習和規(guī)范使用情況的考核。及時制定相關(guān)模塊的錄入規(guī)范及檢測流程，規(guī)范操作錄入標準，強化監(jiān)督，確保錄入數(shù)據(jù)的準確性、統(tǒng)一性和規(guī)范性。

(十一)各業(yè)務科室、工商所除負責第四條至第九條所規(guī)定的系統(tǒng)模塊以外，全部使用經(jīng)濟戶口監(jiān)管系統(tǒng)和行政處罰案件管理系統(tǒng)的相關(guān)模塊，并負責本部門人員的oa協(xié)同辦公系統(tǒng)、3g移動執(zhí)法平臺、績效考核系統(tǒng)、遠程教育及計算機基礎知識的應用，各部門負責人為“信息化建設推進年”工作考核第一責任人。

五、實施方法

（一）綜合業(yè)務軟件培訓與運用

一是確定重點培訓人員。加大對新版綜合業(yè)務軟件掌握不夠熟練干部的培訓力度，采取跟班、自學、輔導、指定專人負責直至脫產(chǎn)等方式扎實開展培訓和考核，切實保證學習效果。

二是落實督導檢查制度。加強對各崗位工作人員的綜合業(yè)務軟件應用程度，工作計劃制定、監(jiān)管頻率設置、檢查結(jié)果及信用數(shù)據(jù)錄入、工作人員操作真實性等情況的重點查督。督查方式為抽查和現(xiàn)場檢查，通過采取查看工作人員的后臺操作日志、實際上機操作應用、查看各業(yè)務部門實際工作內(nèi)容與綜合業(yè)務軟件各模塊操作掌握程度等情況，將各類檢查結(jié)果計入月考核，以此推動干部應用綜合業(yè)務軟件的積極性，促進全局人員計算機操作能力的全面提高和無紙化辦公與現(xiàn)代辦公習慣的養(yǎng)成。

（二）3g移動執(zhí)法筆記本的管理、應用

一是辦公室加強對3g移動執(zhí)法筆記本的維護、設置與管理，并將其列入固定資產(chǎn)管理。按照“誰使用、誰負責”的原則對每臺設備指定專人負責使用與管理。

二是3g移動執(zhí)法筆記本使用人員要不斷加強計算機知識、業(yè)務知識的學習，以適應移動辦公的需要。

三是嚴禁將3g移動執(zhí)法筆記本接入互聯(lián)網(wǎng)使用，平時可接入工商系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)作為辦公的計算機使用。

四是3g移動執(zhí)法筆記本使用人員要將配發(fā)的設備充分使用，辦公室將定期、不定期的從電信部門調(diào)取使用記錄并在內(nèi)網(wǎng)上通報。

（三）加強對各類業(yè)務軟件的應用

全體干部要充分利用oa協(xié)同辦公、干部績效考核系統(tǒng)、監(jiān)管服務責任區(qū)平臺、食品安全平臺、學習考試平臺、新疆工商遠程教育平臺、商品交易市場監(jiān)管系統(tǒng)、打擊傳銷規(guī)范直銷信息系統(tǒng)、12315工作系統(tǒng)、bqq、電子檔案、食品安全電子監(jiān)管系統(tǒng)等業(yè)務系統(tǒng)，實現(xiàn)業(yè)務網(wǎng)上走、臺帳網(wǎng)上建、戶口網(wǎng)上管、信用網(wǎng)上評、計劃網(wǎng)上定、案件網(wǎng)上辦、績效網(wǎng)上考的格局，增強管理的主動性和連續(xù)性，提高工作效率。領(lǐng)導小組將定期、不定期的從后臺抽查使用記錄、情況，并進行通報。

（四）加強計算機的綜合能力培訓

針對計算機學習中的涉及的重點、難點以及與工商業(yè)務關(guān)系密切的計算機課題，辦公室將開展計算機專題講座，做好計算機專項操作的培訓教育工作，對計算機培訓考核進行指導、輔導與督導。各部門也要根據(jù)實際情況，多角度、全方位的開展計算機培訓。實行月月有培訓，月月有考核，次次有通報，每次考核結(jié)果將在局內(nèi)網(wǎng)上進行通報。

六、培訓考核內(nèi)容

對全局工作人員采取分項考核，將計算機操作能力細化為五項，總分500分，具體為：

1．“計算機基礎操作（100分）：包括計算機基本理論知識、windowsxp設置與基本操作、文件與文件夾操作管理、鍵盤鼠標操作應用、基礎常用軟件的安裝、使用與卸載、計算機基本故障排除等。

2．3g移動執(zhí)法平臺（100分）：3g移動執(zhí)法筆記本的硬件使用、軟件操作。

3．現(xiàn)代辦公操作（100分）：文檔編輯、公文設計、表格制作、多媒體演示操作，即掌握word、excel、powerpoint三種軟件的操作，oa辦公自動化操作。

4．綜合業(yè)務軟件應用（100分）：嚴格按照區(qū)局和州局要求進行系統(tǒng)、全面考核，具體標準另定。

5．網(wǎng)絡操作（100分）：內(nèi)網(wǎng)基本常識、網(wǎng)頁瀏覽與基礎操作、圖片、文件或軟件的下載與上傳、bqq運行使用、論壇操作、郵件收發(fā)與郵箱管理等。每名工作人員將按照考核情況分項計分，分項通報。

七、培訓方式、時間

(一)方式：

1、定對象，對全局各科室的信息化專管員將進行集中培訓，為各部門培養(yǎng)一名計算機業(yè)務骨干，并抓好全局日常培訓。

2、定業(yè)務，對使用的工商業(yè)務軟件各個模塊，分不同的時間段進行講解。

3、分層次，根據(jù)摸底情況，分好、中、差三個層次以不同方式進行針對性的培訓，較好的將培訓內(nèi)容進行深入學習。

4、針對全局干部計算機操作水平，考核時將進行評分考核，將培訓工作真正落到實處，做到有措施、有效果、有懲戒，確保在規(guī)定的時限內(nèi)人人通過，不讓一位干部掉隊。

(二)時間：

（4月27日——4月28日）計算機基礎知識及oa辦公系統(tǒng)培訓；

（5月26日——5月28日）計算機網(wǎng)絡知識、移動執(zhí)法設備及綜合業(yè)務軟件各模塊；

（6月24日——6月26日）計算機基礎知識、網(wǎng)絡知識、oa辦公系統(tǒng)、綜合業(yè)務軟件等；

下半年針對上半年培訓考核工作中發(fā)發(fā)現(xiàn)的問題，有選定重點人員、薄弱問題開展培訓網(wǎng)絡知識、辦公系統(tǒng)操作、公文流程、工商綜合業(yè)務軟件、3g移動執(zhí)法平臺以及新軟件的操作。

八、考核工作

1、分月考核、季度考核、半年考核、年終考核，結(jié)合“年終工作”考核，對全局人員進行計算機知識考核。

2、對局領(lǐng)導的考核標準是達到“良”（即 80分以上）；對（科）所長、業(yè)務骨干的考核標準是達到“優(yōu)” （即90分以上）；對一般干部的考核標準是達到“中”（即65分以上）。

3、月考核不及格者，扣發(fā)當月津貼，并進行補考；到20xx年6月30日前，考試仍不及格者，停發(fā)一切津貼。

4、“信息化建設推進年”的考核工作是對全局干部各系統(tǒng)軟件使用熟練程度的考核，以錄入內(nèi)容和工作日志記錄為準，按照誰登記誰錄入、誰更正誰錄入、誰監(jiān)管誰錄入、誰處罰誰錄入、誰錄入誰負責的原則，在各模塊培訓后一周進行，通過查看每位工作人員各項工作使用電子流程辦理的情況及數(shù)據(jù)錄入的質(zhì)量，對照考核辦法進行獎懲，考核結(jié)果與獎懲直接掛鉤。

“信息化建設推進年”是關(guān)系全局工作上水平、上檔次的一件大事，各部門要高度重視，認真安排好每次培訓的組織配合工作，結(jié)合實際工作制定本科室相關(guān)的培訓計劃，認真扎實的開展應用推進工作，并及時將每月培訓情況和錄入、應用情況以培訓小結(jié)形式于下月1日前將及時上報局辦公室，對提前全員達標的部門，將進行全局通報表揚。

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