我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇一
如何站在一定的高度把握考研，如何正確認(rèn)識(shí)這件事。其中的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題。文中著重對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)提出了相關(guān)見(jiàn)解。文章結(jié)合作者及身邊人考研親身經(jīng)歷和感悟，深入地分析如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)，如何具體操作，最終突破這個(gè)攔路虎。
考研。大的方面把握：不難。因?yàn)樗豢妓拈T課。想想看，四門課再難，你終究能夠搞定的。一定要在戰(zhàn)略上藐視敵人。接著是戰(zhàn)術(shù)上，戰(zhàn)術(shù)上可大有學(xué)問(wèn)，至少我這樣認(rèn)為，但要記到別人的比是別人的，一定要借鑒的同時(shí)摸索修正直到適合自己。
1，大的時(shí)間安排一定要把握好。從8月份開始全方位復(fù)習(xí)，到10月份進(jìn)入全面沖刺，模擬之類的，11月12月也是最關(guān)鍵最出成績(jī)的時(shí)候，到時(shí)一定要毅力+定力+方法。不要提前備戰(zhàn)，我已經(jīng)給貓咪說(shuō)過(guò)。但要提前留心。包括別人的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)，得失，包括調(diào)劑，面試。更重要的是所抱的學(xué)校、專業(yè)的往年錄取情況，公費(fèi)自費(fèi)的比例。分?jǐn)?shù)線情況，以及師資力量等。早早全方位的了解，定處目標(biāo)、方向。從而了解到了要考的專業(yè)科目，以及參考書等。這樣可以大體了解品估衡量一下。更為重要的是能為自己樹立明確的目標(biāo)，免的到報(bào)考的時(shí)候，因別人如何云云，就不知所措。就患得患失。
2。戰(zhàn)術(shù)?？佳幸粋€(gè)高門檻的應(yīng)試考試，只要是考試。作為考生的我們都應(yīng)該有對(duì)策。簡(jiǎn)單而言，就是反復(fù)演練，反復(fù)學(xué)習(xí)，直到能考出高分，一定！
英語(yǔ)：英語(yǔ)不可能速成，不可能有什么捷徑；不可能投機(jī)。只有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好。英語(yǔ)區(qū)別其他學(xué)科之處，你學(xué)一個(gè)月有可能沒(méi)進(jìn)步，但一個(gè)月不學(xué)就一定退步了。英語(yǔ)要考時(shí)間的泡才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。但方法也是直關(guān)重要的。
我的體會(huì)：
（2）、閱讀，閱讀可以說(shuō)是重中之重。分值40分。四篇文章，每篇后有5題，一題2分。是得分關(guān)鍵。但閱讀的提高也是很不易的，他牽涉你的單詞量、你的語(yǔ)法、你的理解能力（相信兄弟的理解一定很好的）、你的做題技巧等。我的體會(huì)，開始可以先多看相關(guān)的文章，一般都是說(shuō)明文，議論文，科刊雜志類的英語(yǔ)文章。具體有很多版本的?？梢宰赃x。開始可以不做題，只求了解其大意。理順文章思路。漫漫的轉(zhuǎn)入做題，如果感覺(jué)40分中不能得分過(guò)半，一定要細(xì)心查找原因，是單詞量不行，是理解偏頗，是長(zhǎng)句不理解，還是關(guān)鍵意思把握不住?？傊檎以颉Ｈ缓蠼ㄗh用一本有詳細(xì)講解的閱讀書。一定要從真正地完全地讀懂，搞清楚，理解。然后仔細(xì)揣摩，細(xì)心把玩。觸類旁通。
（3）、聽(tīng)力20分+寫作20分，聽(tīng)力要磨耳朵，多聽(tīng)自然就好。平時(shí)多聽(tīng)，泛聽(tīng)。而最后到10月份后，要精聽(tīng)。要對(duì)著題實(shí)戰(zhàn)演練。要追究每一個(gè)弄錯(cuò)聽(tīng)不出來(lái)的地方。寫作，關(guān)鍵是要有英語(yǔ)的思維和表達(dá)方式，平時(shí)多練筆，就肯定處成績(jī)。平時(shí)如不寫，背多少篇范例的沒(méi)用。但有些套路可以借鑒，學(xué)會(huì)用，形成習(xí)慣。
（4）、完形10分+翻譯10分，這兩部分對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，難度相對(duì)較高，且不容易處成效。一般都是看造化了。一般這兩部分能拿到過(guò)半就ok了。
總之：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要不斷地調(diào)整思維，既要鉆進(jìn)去，又要跳出來(lái)！要不斷地變換學(xué)習(xí)方法??！定著單詞背上兩個(gè)月。不結(jié)合其他，沒(méi)用的。兄弟，切記！
英語(yǔ)做題順序：聽(tīng)力鐵定不說(shuō)，先閱讀再作文，再翻譯最后完形。一般如此！
另：英語(yǔ)，國(guó)家線文科類一般55左右，依學(xué)校的不同略有不不同。（現(xiàn)在有34所可自主劃線），一定要突破60分，突破了你就ok。
1.考研英語(yǔ)作文的復(fù)習(xí)
2.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案
3.關(guān)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
4.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
5.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
6.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)誤區(qū)
7.考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)
8.考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)心得
9.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議
10.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇二
在這個(gè)階段，英語(yǔ)是我們各門學(xué)科中復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，所以占據(jù)了復(fù)習(xí)時(shí)間的大部分，每天維持在3小時(shí)左右，主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容要包括單詞、閱讀和背誦;單詞以大綱詞匯為主，注意掌握詞匯的引申含義，另外還有常見(jiàn)的超綱詞匯、短語(yǔ)和固定搭配，也是復(fù)習(xí)的內(nèi)容;在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的時(shí)候要注意掌握文章的框架和大義，從題目和選項(xiàng)入手，通過(guò)將文章分段對(duì)應(yīng)相應(yīng)的題目，從中尋找答題的套路和興趣，看的文章多了，做題自然就順手了;在背誦方面，考生們可以多找一些經(jīng)典范文來(lái)背誦，培養(yǎng)語(yǔ)感，同時(shí)也能擴(kuò)充詞匯量。
對(duì)于詞匯來(lái)說(shuō)，唯一的目的就是增加詞匯量，詞匯是考研英語(yǔ)的基本;同時(shí)，也是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中貫穿時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)任務(wù)。在復(fù)習(xí)的前半階段，復(fù)習(xí)強(qiáng)度不大，時(shí)間還比較充裕，各位小伙伴要好好利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)詞匯，積累詞匯量，當(dāng)詞匯量積累到一定程度之后，無(wú)論是閱讀還是寫作，都會(huì)變得更加輕松。
閱讀是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的一個(gè)永恒的話題，也是對(duì)考研英語(yǔ)成功與否有著重要影響的題型，因此對(duì)閱讀的訓(xùn)練不單單只是對(duì)一種題型的訓(xùn)練，也是對(duì)考生們的英語(yǔ)思維能力的訓(xùn)練，也是考生們積累寫作素材和詞匯量的最優(yōu)途徑。
復(fù)習(xí)誤區(qū)
另外有些小伙伴過(guò)分迷信應(yīng)試技巧，各種小竅門花樣百出，但是考研說(shuō)到底拼的還是實(shí)力而不是人品，雖然說(shuō)掌握一定的應(yīng)試技巧能夠幫助我們更加順利地完成考試，但是小伙伴們?cè)趥淇贾腥f(wàn)萬(wàn)不可本末倒置，恰當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧是錦上添花，缺乏扎實(shí)基本功支撐的技巧只能是鏡中花水中月，不實(shí)在也不可取。
考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是貫穿整個(gè)備考過(guò)程的重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谇捌谝_踏實(shí)地穩(wěn)步前行，掌握合理的復(fù)習(xí)策略，為后期的強(qiáng)化和沖刺打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇三
考研英語(yǔ)寫作對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)難以逾越的難關(guān)。然而，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了提升寫作水平的重要性。在這篇文章中，我將分享我在備考過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)即將參加考研的考生們有所幫助。
第二段：積累素材
寫作首先需要有豐富的素材。在備考階段，我特意留心了一些經(jīng)典的資訊類材料。每天堅(jiān)持閱讀英文報(bào)紙和雜志，并做好筆記，記錄下一些有趣的故事、精彩的觀點(diǎn)和顛覆了我的思維方式的文章。這樣的積累對(duì)開闊思維、提高文采都有極大的幫助。
第三段：寫作技巧
寫作的技巧也是考生們需要學(xué)習(xí)和掌握的關(guān)鍵部分。首先，對(duì)于托福、雅思等英語(yǔ)考試中常見(jiàn)的寫作類型要有所了解，熟悉它們的結(jié)構(gòu)以及寫作方法。其次，在寫作時(shí)要注意語(yǔ)言的連貫性和流暢性，避免一味使用簡(jiǎn)單的句式和詞匯，要盡量運(yùn)用豐富的表達(dá)方式。另外，寫作時(shí)要能夠靈活運(yùn)用各種連接詞和過(guò)渡詞，使文段之間的邏輯關(guān)系更加緊密，整篇文章更有條理。
第四段：經(jīng)典范文
在備考過(guò)程中，我也特意研究了一些經(jīng)典范文，可以說(shuō)這對(duì)于提高寫作水平起到了至關(guān)重要的作用。經(jīng)典范文不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的表達(dá)方式，更能幫助我們?cè)趯懽髦腥谌敫鄧?guó)內(nèi)外名家的思想和觀點(diǎn)，提升自己的寫作高度。因此，對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)，通過(guò)不斷地閱讀和分析經(jīng)典范文，可以更好地把握寫作的精髓。
第五段：不斷練習(xí)
任何技能的提高都需要不斷地練習(xí)，寫作也不例外。在備考階段，我堅(jiān)持每天都進(jìn)行寫作練習(xí)。每天選擇一個(gè)具有代表性的話題，然后用30分鐘的時(shí)間進(jìn)行寫作，最后再把自己的作文與范文進(jìn)行對(duì)比和分析。通過(guò)每天的練習(xí)，我的寫作水平得到了極大的提高，不僅在思維和表達(dá)上有了突破，同時(shí)對(duì)于時(shí)間的掌控也更加得心應(yīng)手。
結(jié)尾段：總結(jié)和建議
通過(guò)備考英語(yǔ)寫作，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，更培養(yǎng)了自己的思維能力、邏輯能力和社會(huì)責(zé)任感。在此，我希望能夠鼓勵(lì)即將參加考研的同學(xué)們，在備考過(guò)程中勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)。相信只要付出足夠的努力和時(shí)間，考研英語(yǔ)寫作一定能成為你的優(yōu)勢(shì)之一，為你的考研之路鋪平一片成功的道路。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇四
考研無(wú)疑是一個(gè)艱苦的過(guò)程，很多人會(huì)因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而動(dòng)搖決心，也有人不能堅(jiān)持到最后而前功盡棄!我以為是很多人不能夠?yàn)樽约毫可矶ㄗ龊侠淼膫淇挤椒?，為太多的外界因素所干擾，所以，我的考研我做主!選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，保持良好心態(tài)，堅(jiān)持到底，就一定能夠成功!
1.考研是一個(gè)人的戰(zhàn)斗!
不要“夫妻雙雙把研考”，不要“先找份工作再考比較保險(xiǎn)”，不要“考不上我還可以******”，不要到比較吵的圖書館去自習(xí)，不要老是跟別人攀比。當(dāng)然根據(jù)個(gè)人情況研伴是可以找的。
我整個(gè)的考研期間基本都是一個(gè)人復(fù)習(xí)的，當(dāng)時(shí)我上自習(xí)的教室由于位置較偏的緣故一直都只有我一個(gè)人，從早到晚，幾乎沒(méi)有任何人來(lái)打擾我，我個(gè)人對(duì)這樣的環(huán)境是非常非常滿意的。當(dāng)然人與人是不同的，如果你認(rèn)為跟別人一起復(fù)習(xí)效率更高的話，你可以按你的想法去做。
考研需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，中間還要承受很大的壓力，其中有時(shí)你也會(huì)很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢(mèng)想;在遇到困難時(shí)有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨(dú)感，增加必勝的信心;同時(shí)在比較中前進(jìn)，可能會(huì)有更好的效果。
2.要知道考研的全過(guò)程里邊最重要的是什么：初試成績(jī)尤其是三門公共課的成績(jī)。
備考資料
當(dāng)然，考普通學(xué)?；蛘呤潜拘５牡牟辉诖肆?。
3.考研之所以失敗，是因?yàn)闆](méi)有把考研真正的放在心上，態(tài)度決定一切。
我認(rèn)為始終要堅(jiān)持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來(lái)做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個(gè)明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做;要勇敢地面對(duì)考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對(duì)、信心不足等消極影響，集中精力積極面對(duì)，只要能夠在較長(zhǎng)時(shí)間里保持注意力，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)到最后，我想沒(méi)有什么我們達(dá)不到的目的。
4.考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。
考研成功的理由有成百上千個(gè)，但考研失敗的原因卻只有一個(gè)，那就是考研最大之忌：三心二意。
我覺(jué)得考研最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點(diǎn)都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個(gè)平衡的手段，老覺(jué)得考不上還可以工作，實(shí)際上這種心理對(duì)考研的影響是很大的?？佳惺且患D辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢?在考研教室里趴著桌子睡覺(jué)是司空見(jiàn)慣的事情。
有一些考研的復(fù)習(xí)時(shí)老愛(ài)靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時(shí)散漫慣了?？佳锌嫉氖侨说囊懔Γ獔?jiān)持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。
考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會(huì)放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)，非常困難，卻很重要。
5.復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來(lái)慢慢地理解。
不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點(diǎn)是問(wèn)問(wèn)自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃書，千萬(wàn)不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也會(huì)影響了別人的情緒，條件允許的情況下可以報(bào)些輔導(dǎo)班，節(jié)省時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。
6.注意學(xué)習(xí)方法(我這只說(shuō)最重要的幾點(diǎn)，后面我會(huì)詳細(xì)闡述)
數(shù)學(xué)：打牢基礎(chǔ)，善于總結(jié)，數(shù)學(xué)參考書每本要讀2-3遍，每種題型的解題方法有哪些，什么條件下用哪種方法，一定要總結(jié)出來(lái)并爛熟于心，考場(chǎng)上才不會(huì)出現(xiàn)似曾相識(shí)的題做不對(duì)的情況，如果你真的經(jīng)歷過(guò)考研考場(chǎng)那緊張氣氛的話，你就會(huì)充分理解我為什么這么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
英語(yǔ)：才考了61分，不敢在這誤導(dǎo)大家，就少說(shuō)2句。
政治：考研政治根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，就是理解+背誦。其他的就不多說(shuō)了。
總之，考研就是兩個(gè)字：堅(jiān)持!
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人意識(shí)到到高等教育的重要性，而考研成為了許多人升學(xué)的途徑之一。作為全國(guó)共同的考試科目，考研英語(yǔ)公共課需要我們克服語(yǔ)法、詞匯、閱讀和寫作方面的難題，這些經(jīng)歷和收獲絕對(duì)是值得去分享，并且能夠幫助更多的人。下面本人想就考研英語(yǔ)公共課的心得與體會(huì)，在五個(gè)方面做出具體說(shuō)明。
第一，備考階段。在備考階段，首先我們應(yīng)該了解考研英語(yǔ)公共課的考試要求和特點(diǎn)，切實(shí)掌握縱觀全局去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在備考期間，詞匯和語(yǔ)法的從頭開始很重要，需要注重基礎(chǔ)的打牢，而在進(jìn)行到更深層次的閱讀和寫作任務(wù)時(shí)，這個(gè)基礎(chǔ)將非常關(guān)鍵。當(dāng)面對(duì)如此宏偉的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要有計(jì)劃、有條理地去學(xué)習(xí)，每天安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和需要學(xué)習(xí)的情況，這%的精力會(huì)給你后面所追求的目標(biāo)換來(lái)600%的成果。
第二，閱讀部分。閱讀部分是整個(gè)英語(yǔ)科目中最具挑戰(zhàn)性和最具考驗(yàn)性的一個(gè)環(huán)節(jié)，需要考生對(duì)文章的視角、名詞解析、句子結(jié)構(gòu)和掌握閱讀思路有深刻的認(rèn)識(shí)和理解。因此，我們需要慢慢打磨自己的閱讀理解能力，閱讀量可以多一點(diǎn)，閱讀速度可以慢一點(diǎn)，重要的是每篇閱讀跑完后做好筆記，并把翻譯好的英文和自己覺(jué)得重要的句子列在一起，這樣會(huì)更好地加深理解。
第三，語(yǔ)法部分。在語(yǔ)法方面，需要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，了解重要知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用場(chǎng)景，并通過(guò)大量的例子和模仿去讓自己完全掌握它們。語(yǔ)法知識(shí)是互相聯(lián)系的，有一個(gè)巨大且單向的推進(jìn)步驟，因此，打好基礎(chǔ)對(duì)我們查漏補(bǔ)缺和提升整體水平都有著無(wú)可替代的作用。
第四，詞匯部分。對(duì)于詞匯方面，積極防范漏洞，定期復(fù)習(xí)是必不可少的。需要在了解詞項(xiàng)的常見(jiàn)詞性的基礎(chǔ)上，選取題庫(kù)中的難點(diǎn)和生詞進(jìn)行自查，并著重注意他們的出此不意的組合和運(yùn)用。比如常見(jiàn)的近義詞或者上下文歧義詞，它們看起來(lái)很相似，但實(shí)際上又各自起著不同的作用。
第五，寫作部分。寫作是英語(yǔ)公共課的重點(diǎn)，是考試的核心。要成為一個(gè)優(yōu)秀的寫手，使用多種句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是非常重要的，因?yàn)椴徽撐覀兠鎸?duì)什么樣的問(wèn)題都必須有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法去說(shuō)明。另外，對(duì)于考生而言，更是要從題目的類型、考試內(nèi)容的主題和答案的行文框架等方面找到優(yōu)秀答案的技巧，了解論述方法和成文步驟、確立立意和聚焦主體，都是提高寫作水平的重點(diǎn)所在。
總之，考研英語(yǔ)公共課的備考需要付出相應(yīng)的努力，才能最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的成果。在整個(gè)備考過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷完善備考方法和提升自我管理能力，及時(shí)做好題目的整理和確認(rèn)，定期測(cè)評(píng)和分析自己的鞏固程度和弱點(diǎn)，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度去達(dá)到最佳的狀況。希望各位考生都可以通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和建議，順利地完成考研英語(yǔ)的公共課考試并且取得高分！
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇六
今年英語(yǔ)是86分，很出乎我的意料。
除了我自己的努力， 滬江和各位滬友是我良師益友。
過(guò)一陣想發(fā)些詳細(xì)的心得上來(lái)，希望能給需要的滬友們起點(diǎn)作用。
我用的都是土方法、苦方法，要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風(fēng)傳的）。 自己認(rèn)為老俞的最適合我，因?yàn)槭侵杏?duì)照，而且是全部大綱詞匯。抗遺忘光是英語(yǔ)，清晰度也不好。2999說(shuō)是?？荚~匯，但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是，有的實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。老俞的分4個(gè)部分，我要求自己每天聽(tīng)一個(gè)，但是堅(jiān)持不下來(lái)，總共聽(tīng)了應(yīng)該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表， 復(fù)制一份留底后，另一份會(huì)一個(gè)刪一個(gè)， 但是5500多個(gè)實(shí)在太多，剩3600多個(gè)時(shí)，實(shí)在堅(jiān)持不下去了。
3. 我覺(jué)得最有用的是宮東風(fēng)的詞頻詞匯。 我堅(jiān)持看了有40天，隔天一次，每次需2個(gè)小時(shí)左右，看過(guò)5遍后，又開始?xì)w納里邊的派生詞（如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次）； 形近詞（如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次）；同義詞（如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次）；反義詞（manifest7次、implicit1次），這樣看起來(lái)沒(méi)那么枯燥。只是覺(jué)得這個(gè)詞頻并沒(méi)有完全真實(shí)反映了真題的找范文就來(lái) 實(shí)際, 而且沒(méi)有詞組。
4. 最下工夫的是找來(lái)1993---2005的真題,，找出每個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱詞匯表》為準(zhǔn)。
通過(guò)聽(tīng)俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風(fēng)的詞頻、自己查不認(rèn)識(shí)的單詞（這一點(diǎn)每個(gè)人的情況應(yīng)該都不一樣），感覺(jué)今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀）一本淺易找范文就來(lái) 的英語(yǔ)語(yǔ)法書會(huì)使你有一種豁然開朗的感覺(jué)。
很幸運(yùn)，我有這樣的感覺(jué)。
我看的是商務(wù)版薄冰的《英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè)》，我看了里面的每個(gè)字，做了里面的每個(gè)題。
當(dāng)然，看的過(guò)程極其痛苦?。。。。。。。。。〔豢上胂蟮耐纯啵。。。?！忍?。?！
然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法》斷斷續(xù)續(xù)也看過(guò)， 但講得太多太細(xì)，實(shí)在無(wú)法忍受。
母語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法你天生已經(jīng)找范文就來(lái) 掌握了，只是和文字對(duì)應(yīng)起來(lái)而已。但是你不可能天生掌握外語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法，只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語(yǔ)感的。
僅有詞匯和語(yǔ)法是不夠的，但是沒(méi)有詞匯和語(yǔ)法是萬(wàn)萬(wàn)不夠的。沒(méi)有詞匯和語(yǔ)法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^(guò)家教，一個(gè)中學(xué)生，跟我學(xué)完中學(xué)課本后，又學(xué)完了新概念3---4冊(cè)（第4冊(cè)是老版本的60課，不是現(xiàn)在的48課）。教中學(xué)課本當(dāng)然沒(méi)什么，到新概念三、四冊(cè)時(shí)，其實(shí)我是和學(xué)生在一起學(xué)。這是我感覺(jué)英語(yǔ)長(zhǎng)進(jìn)極大的過(guò)程，還掙了課時(shí)費(fèi)，爽。
當(dāng)然，碰到這樣的學(xué)生的概率和中500萬(wàn)大獎(jiǎng)的概率是差不多的。我是幸運(yùn)的，否則只靠自己的自覺(jué)，我是不可能看完三、四冊(cè)的。而且，帶過(guò)家教的兄弟姐妹們肯定知道，教一遍和學(xué)一遍完全是兩個(gè)層次。找范文就來(lái)上外教版《大學(xué)英語(yǔ)》精讀1--6和復(fù)旦/高教版的《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程》1---4的課找范文就來(lái) 文我也全看了七八遍吧，還想逼著自己把課后練習(xí)也都做了，但從來(lái)沒(méi)有讓自己得逞過(guò)。買的這兩種雙博士的輔導(dǎo)書，嶄新依然。（要是做了看了，也許能上90了呢）
上外教版《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》1---5冊(cè)看了有三四遍。
其實(shí)用什么教材是無(wú)所謂的，只要?jiǎng)e東看西看、不成系統(tǒng)就行（至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的）。建議看現(xiàn)行的任意一種大學(xué)教材，更有針對(duì)性（大綱），大家手頭都有，無(wú)須另花錢了。
從沒(méi)參加過(guò)輔導(dǎo)班，無(wú)法評(píng)價(jià)。
輔導(dǎo)書只看過(guò)考試蟲的《洞穿考研真題》，1993---2005的真題做了應(yīng)該不會(huì)少于20遍。做對(duì)了不管，做錯(cuò)了我會(huì)做個(gè)記號(hào)，畫正字。錯(cuò)3遍以上的其實(shí)是好事，因?yàn)橛职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄弱點(diǎn)。當(dāng)初選這本書是因?yàn)樗芎?，解釋詳?xì)，有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過(guò)，所以也無(wú)法評(píng)價(jià)。
滬江還是常來(lái)的。
各位如有捷徑，請(qǐng)一定告我，我太想要了。我實(shí)在不想做苦力般地學(xué)英語(yǔ)。
是“記住”， 而不是“記”。誰(shuí)不會(huì)“記”??？關(guān)找范文就來(lái) 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語(yǔ)，或是我喜歡學(xué)習(xí)，我是因?yàn)榭瓷倭烁居洸蛔。褪强戳四敲炊啾?，忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住，就不用看第三遍。
我的意思是即使你認(rèn)為自己記憶力不好、基礎(chǔ)差、不喜歡、堅(jiān)持不下去（我也堅(jiān)持得不是很好），但是為了考得好一些，為了自己的將來(lái)， 你還是可以學(xué)好英語(yǔ)的，至少是考好。
要對(duì)自己有信心。
當(dāng)然，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?/p>
各位兄弟姐妹不要以為我花的時(shí)間特別多，其實(shí)不然，我只是基本上每天都花一點(diǎn)。
過(guò)真題第一遍是極其慢的，我要查出每個(gè)單詞和詞組，而且要按找范文就來(lái) 照上外教版的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱詞匯表》寫在卡片上，并在每個(gè)單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過(guò)。
第一遍只是過(guò)了詞匯詞組關(guān)。我一天只能理出一年的（當(dāng)然還得看看政治和專業(yè)），大概
花6--7個(gè)小時(shí)。
第二遍主要是搞懂句子結(jié)構(gòu)和意思，詳細(xì)點(diǎn)的真題書會(huì)幫很大忙，這一遍4--5小時(shí)就夠了。
第三遍其實(shí)才開始真正地做題，3個(gè)小時(shí)左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結(jié)構(gòu)、意思、做題都有了。這時(shí)候每遍1--2小時(shí)足矣。大概99年以前的1小時(shí)多點(diǎn)，99年以后的2小時(shí)以內(nèi)吧。99年以前的大家不看也罷，和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會(huì)花時(shí)間嗎？ 不看選項(xiàng)我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對(duì)單詞詞組的記憶和對(duì)結(jié)構(gòu)的熟悉而已。這時(shí)候?qū)m東風(fēng)和郭崇興的詞頻已經(jīng)意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似，只是絕沒(méi)有摳的像真題這么細(xì)(幾乎沒(méi)做課后練習(xí))。每天看3個(gè)單元左右的課文，和真題一樣，循環(huán)往復(fù)，基本上每天都看。當(dāng)然國(guó)慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時(shí)間，往后那么多遍其實(shí)是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦，明年也會(huì)來(lái)滬江發(fā)貼介紹你的過(guò)程，對(duì)大家也許會(huì)有幫助的。
七、目標(biāo)
首先是要不要考研的問(wèn)題。
經(jīng)常聽(tīng)（看）到有的朋友說(shuō)，今年我試試。如果不是實(shí)力超群或是客氣話， 說(shuō)這種話的朋友考上的機(jī)會(huì)是微乎其微的。要么好好找工作，好好干工作，要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結(jié)找范文就來(lái) 果往往會(huì)什么也抓不住。
然后是英語(yǔ)想考多少的問(wèn)題。
也經(jīng)常聽(tīng)（看）到有的朋友說(shuō)，我又不想考多高，過(guò)線就行。這話理論上沒(méi)錯(cuò)。問(wèn)題是你想過(guò)線就能過(guò)線嗎？你下多少工夫能保證一定過(guò)線呢？過(guò)線不是超市里的商品，它不是明碼標(biāo)價(jià)的東西。沒(méi)人能保證你花些時(shí)間、背了一定的單詞、看看語(yǔ)法、做些真題模擬題就一定能過(guò)線。能保證過(guò)線的唯一辦法是多下工夫，而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準(zhǔn)到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強(qiáng)人！
我考前的目標(biāo)是不能低于70，那敢有86的奢望，這只是飛來(lái)橫財(cái)。想想我下的工夫（其實(shí)我一直認(rèn)為自己工夫下得很不夠），這筆橫財(cái)我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382，心里一直毛毛的，老天保佑我過(guò)線吧。(剛查的, 進(jìn)復(fù)試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇七
有很多同學(xué)知道自己的語(yǔ)法基礎(chǔ)不好，甚至連一個(gè)句子中的狀語(yǔ)，定語(yǔ)成分都分不清楚，也不大懂狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句等。類似這種情況的同學(xué)有很多，基本上對(duì)語(yǔ)法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對(duì)于這種狀況，我們建議，這樣的同學(xué)可以選擇一本基礎(chǔ)的語(yǔ)法書從頭開始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，然后找一本與考研相關(guān)的語(yǔ)法書看看，系統(tǒng)講解的同時(shí)還有歷年真題和例句分析的，同時(shí)通過(guò)做題鞏固所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)。
二、將語(yǔ)法同題目結(jié)合來(lái)復(fù)習(xí)
大部分的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得語(yǔ)法知識(shí)比較枯燥，并且好多語(yǔ)法知識(shí)看起來(lái)比較面熟，覺(jué)得自己對(duì)這部分語(yǔ)法知識(shí)了解的差不多了，就不太愿意再看語(yǔ)法書。對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)如果單純的看語(yǔ)法書，那一定會(huì)很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，所以大家可以將語(yǔ)法跟題目結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)效果會(huì)好一些，并且可以通過(guò)做題檢查對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況?，F(xiàn)在研究生考試中沒(méi)有單純考語(yǔ)法的題目，而是將語(yǔ)法知識(shí)融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
建議你結(jié)合做題看書，就是先看語(yǔ)法書，然后做相應(yīng)的題目鞏固語(yǔ)法知識(shí)。如果題目做的不是很好，你就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說(shuō)明你對(duì)這部分語(yǔ)法知識(shí)掌握的不錯(cuò)。看語(yǔ)法書的同時(shí)要對(duì)基本的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行整理，形成一個(gè)體系，也要對(duì)一些特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動(dòng)手。另外，語(yǔ)法復(fù)習(xí)重在語(yǔ)法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無(wú)味的術(shù)語(yǔ)。
三、了解自己語(yǔ)法水平針對(duì)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)語(yǔ)法的目的是讀懂文章做對(duì)題目，英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)肯定語(yǔ)法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語(yǔ)法知識(shí)應(yīng)用到閱讀、做題中。英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)可能是語(yǔ)法基礎(chǔ)不扎實(shí)，也可能是囫圇吞棗，對(duì)語(yǔ)法知識(shí)一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長(zhǎng)難句，你能快速準(zhǔn)確地理解這個(gè)句子的成分以及各個(gè)成分之間的關(guān)系，涉及到什么樣的語(yǔ)法知識(shí)，并能正確翻譯，那就說(shuō)明你對(duì)這部分的語(yǔ)法知識(shí)掌握的不錯(cuò)，如果達(dá)不到這個(gè)要求，就說(shuō)明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇八
考研英語(yǔ)公共課是每個(gè)考研生都不可避免的一門重要科目。它涵蓋了聽(tīng)力、閱讀、翻譯和寫作四個(gè)部分，考察的內(nèi)容豐富、變化多樣。為了順利通過(guò)考研英語(yǔ)公共課，我在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中作出了一些努力和嘗試。以下是我的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
第二段：備戰(zhàn)階段
在備戰(zhàn)階段，我主要將復(fù)習(xí)時(shí)間安排在課外時(shí)間，重點(diǎn)核心詞匯的記憶和梳理，還有對(duì)閱讀文章的翻譯以及語(yǔ)法類知識(shí)點(diǎn)的整理。我在這個(gè)階段做了很多的題目，逐漸找到了自己的通關(guān)技巧。其實(shí)，對(duì)于四個(gè)部分，我們除了背單詞，還可以進(jìn)行刷題來(lái)提高自己的能力，刷題可以讓我們更好地理解文章，更好地解決翻譯和閱讀問(wèn)題，我個(gè)人更加推薦撰寫筆記再做對(duì)應(yīng)的題目，這樣可以思路清晰，提供效率。
第三段：應(yīng)試階段
在應(yīng)試階段，我注重對(duì)語(yǔ)法和詞匯的把握。在聽(tīng)力表現(xiàn)方面，我會(huì)多加練習(xí)，有意識(shí)地提高自己的聽(tīng)力水平，從而達(dá)到聽(tīng)力的關(guān)鍵。閱讀和翻譯方面，我會(huì)在語(yǔ)言表達(dá)中注意文章的脈絡(luò)，盡量快速地抓住文章的中心思想，從而迅速地定位答案。寫作方面，我認(rèn)為要多句多細(xì)節(jié)，多聽(tīng)多看多記，才能提高作文的素質(zhì)。整理好思路，全方位展示自己的語(yǔ)言功底。
第四段：面試階段
在面試階段，英語(yǔ)口語(yǔ)的環(huán)節(jié)逐漸成為考研的一個(gè)重點(diǎn)。我認(rèn)為，作為一名英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)基本功是一定要掌握的。在面試前，我會(huì)多加練習(xí)，背誦自己的自我介紹，展示自己最真實(shí)的一面。在面試時(shí)，我會(huì)用平穩(wěn)、自信的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行交流，對(duì)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的回答，爭(zhēng)取為自己爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)。同時(shí)我認(rèn)為，要注意面試的禮節(jié)，適應(yīng)面試環(huán)境，堅(jiān)定自己的信心和定力。
第五段：總結(jié)論
通過(guò)幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，完成高分考試的關(guān)鍵在于實(shí)戰(zhàn)。在備戰(zhàn)階段，我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況，科學(xué)安排復(fù)習(xí)的時(shí)間和任務(wù)量。而在應(yīng)試階段，我們要對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)深入思考，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，提高自己的能力。最后，在面試階段，我們要將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái)，運(yùn)用自如，展示自己高超的英語(yǔ)能力?？傊趯W(xué)習(xí)和應(yīng)試的過(guò)程中，我們要充滿信心、理解自己的實(shí)際情況，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，注重平衡發(fā)展，相信我們總能在考研英語(yǔ)公共課中收獲自己的第一份滿意的成績(jī)。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇九
接到沈昂老師的電話，讓我寫篇英語(yǔ)復(fù)習(xí)心得，不禁心里一樂(lè)，呵呵，原來(lái)英語(yǔ)并不算拔尖的我也會(huì)有成功的一天?？佳谐煽?jī)下來(lái)，英語(yǔ)89分的成績(jī)助我成功突圍，進(jìn)入復(fù)試?？汲鲞@個(gè)成績(jī)?cè)谖乙饬线@外，但卻是情理之中，因?yàn)樵谡麄€(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中都有好的復(fù)習(xí)方法與我相伴，而這些方法都得益于上海新東方學(xué)校老師們的精心總結(jié)。
我是在06年5月份左右開始著手準(zhǔn)備英語(yǔ)的復(fù)習(xí)的，由于英語(yǔ)不能靠一朝一夕短期突破，所以盡早開始準(zhǔn)備就顯得很重要。但是在最初的兩個(gè)月，我的復(fù)習(xí)也僅限于記憶單詞，并且由于我買的單詞書過(guò)于厚重，注釋過(guò)于詳細(xì)，所以進(jìn)度并不快，效果也不是很好。
后來(lái)我報(bào)了上海新東方學(xué)校的7月考研英語(yǔ)暑期班，直到開始上課后，我才對(duì)整個(gè)考研英語(yǔ)的具體內(nèi)容有了深入了解。如火的7月，武東路新東方學(xué)校的教室里人頭攢動(dòng)，到處都是帶著希望而來(lái)的學(xué)子們。盡管天氣很熱，但整個(gè)學(xué)校卻都秩序井然，各位老師們的精彩講課也給我們焦燥的心注入了一絲清涼的甘泉。
新東方老師都特別推崇多研究真題，教材也全是近十年來(lái)的考研真題。事實(shí)證明，這是非常正確的復(fù)習(xí)方向。我整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程，沒(méi)有去做什么模擬題，只是反復(fù)去做真題，去揣摩，去研究，過(guò)了差不多3~5遍，給了我非常大的啟發(fā)。所以建議學(xué)弟學(xué)妹們，遵循這條經(jīng)典教導(dǎo)，絕對(duì)要把真題研究透，揣摩熟。
教我們閱讀和新題型的是沈昂老師，最令我難以忘記的是他流利的美式口語(yǔ)。他能將一段充斥著長(zhǎng)難句的英語(yǔ)閱讀念得行云流水、抑揚(yáng)頓挫，讓我聽(tīng)了真是一個(gè)佩服??！對(duì)于記憶單詞，他有著獨(dú)到的見(jiàn)解。他建議我們選擇一本少而精的單詞書，每一次背誦時(shí)應(yīng)遵循“一次大量，多次反復(fù)”的原則，不要把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)，這樣才有利于記憶。在得到沈老師指點(diǎn)后，我扔掉了原來(lái)那本像字典一樣厚的詞匯書，改買了本較薄且簡(jiǎn)單明確的，并且給自己制訂了計(jì)劃，每天記憶一定量的單詞，并每隔一段時(shí)間就進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣幾輪下來(lái)，效果顯著，單詞記得又快又牢，學(xué)弟學(xué)妹們不妨一試哦。在閱讀方面，沈老師也教給我們很多技巧與方法，比如如何定位問(wèn)題答案，在閱讀完一段后快速概括大意，注意關(guān)鍵詞的隱藏含義，哪些是高頻錯(cuò)誤選項(xiàng)，劃出長(zhǎng)難句進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析并加以背誦等等。這些方法，對(duì)我閱讀能力的提高起到了莫大幫助。沈老師還推薦了一些書籍雜志，如《三聯(lián)生活周刊》等，這些雜志不僅可以開拓我們的知識(shí)面，還可以調(diào)劑枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活，真的非常不錯(cuò)。在新題型方面，原本沈老師和我們都以為今年仍然會(huì)考比較難的七選五，可是今年卻考了相對(duì)較簡(jiǎn)單的給一段文字加標(biāo)題，所以本來(lái)就做了充分準(zhǔn)備的我將這十分輕松拿到。建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@一部分多做些了解，各種題型都熟悉下，這些才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。
教我們寫作的是上海新東方校長(zhǎng)汪海濤老師，他沉穩(wěn)的教學(xué)風(fēng)格也令我至今難忘。在課堂上，我?guī)缀踅鉀Q了所有關(guān)于寫作的疑問(wèn)。因?yàn)椴还苁谴笞魑倪€是小作文，汪老師都分析得非常透徹，各種文章類型都有涉及到。記得當(dāng)時(shí)發(fā)了本白皮的內(nèi)部資料，上完課后，上面記下了密密麻麻的筆記，全是汪老師上課提到的完美句型、表達(dá)等等。后來(lái)我暗自叫它“白寶書”，在以后的復(fù)習(xí)中，這本資料也一直伴隨著我，我也沒(méi)有去買其它的資料，僅這一本就讓我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)。汪海濤老師推薦我們可以用中譯漢的方法來(lái)鍛煉寫作，并且可以適當(dāng)背誦滿分作文。這種方法非常有用，大家可以一試。
教我們完型填空和翻譯的分別是陳文笠老師和徐星海老師。兩位年輕的老師仿佛是我們的大哥哥，給我的感覺(jué)就是倆字——可愛(ài)！天生的語(yǔ)言天賦和幽默搞笑的天性讓整個(gè)課堂妙趣橫生。原本感覺(jué)最棘手的完型在陳老師的指點(diǎn)下逐漸有了感覺(jué)，我學(xué)會(huì)了分析上下文邏輯關(guān)系、找指代詞替代的內(nèi)容，也對(duì)近義詞的比較有了較多理解；徐星海老師的翻譯，不僅準(zhǔn)備到位，措辭也精準(zhǔn)優(yōu)美。他教給我們的翻譯方法，讓我面對(duì)長(zhǎng)句從容不迫，一一搞定?？傊线@兩位老師的課，真的是種愉悅的享受！
最后介紹下老師們推薦的做題順序吧！在答卷時(shí)，可以不按照試卷的順序來(lái)做，我在考試時(shí)就是先做閱讀，再做寫作，解決完這兩塊得分重點(diǎn)后，再去做翻譯和新題型，最后才來(lái)做完型。這是因?yàn)閷懽骱烷喿x是得分的關(guān)鍵，而由于完型一般較難且得分率較低，所以先做閱讀和寫作，就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而拿不到作文的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我個(gè)人覺(jué)得這種做題順序非常的好，讓我在三個(gè)小時(shí)內(nèi)不慌不忙，充分利用好了時(shí)間。
好了，思緒飄飛，羅哩羅嗦寫了那么多，希望給廣大研友們有所幫助。最后，再次衷心感謝上海新東方學(xué)校給我的幫助??！
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇十
自考研以來(lái)，英語(yǔ)聽(tīng)力一直是考生們的考試痛點(diǎn)之一。為了提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，很多考生選擇參加英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。這些網(wǎng)課不僅能夠幫助考生系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)聽(tīng)力技巧和方法，還能夠提供大量的聽(tīng)力練習(xí)材料。在參加這些網(wǎng)課的過(guò)程中，我深感收獲頗豐。下面，我將分享自己的考研英語(yǔ)聽(tīng)網(wǎng)課心得體會(huì)。
第二段：受益頗豐
在參加英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有效的聽(tīng)力技巧和方法，其中包括根據(jù)上下文猜測(cè)單詞的含義、傾聽(tīng)語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速、注意詞匯的搭配和固定搭配等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法，我能夠更加有針對(duì)性地練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，并且在聽(tīng)力考試中取得更好的成績(jī)。
另外，在參加英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課的過(guò)程中，我還能夠接觸到大量的聽(tīng)力練習(xí)材料，例如各種各樣的聽(tīng)力糾錯(cuò)、聽(tīng)力模擬試題等。這些材料不但讓我能夠更好地鞏固所學(xué)的聽(tīng)力技巧和方法，還提高了我的英語(yǔ)聽(tīng)力能力和理解能力。
第三段：更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
與傳統(tǒng)的面授課程相比，英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更加靈活和舒適。在家里或者自習(xí)室里，我可以隨時(shí)隨地地上網(wǎng)課，并且不必?fù)?dān)心錯(cuò)過(guò)老師的講解內(nèi)容。此外，英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課中的互動(dòng)和輔導(dǎo)也比較充分和全面，不僅有老師的答疑解惑，還有學(xué)生之間的交流和互動(dòng)，更能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲
參加英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課并不是一件簡(jiǎn)單的事情，其中有很多挑戰(zhàn)需要克服。例如，需要在大量的學(xué)習(xí)材料中挖掘出最有用的信息，需要很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)和動(dòng)力，需要面對(duì)很多聽(tīng)力題的挑戰(zhàn)和壓力。但是，通過(guò)這些挑戰(zhàn)的克服，我不僅能夠提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，還能夠培養(yǎng)出更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
第五段：總結(jié)
在參加英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課的過(guò)程中，我學(xué)到了很多有效的聽(tīng)力技巧和方法，接觸了大量的聽(tīng)力練習(xí)材料。同時(shí)，我也收獲了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、克服了挑戰(zhàn)，提高了自己的英語(yǔ)能力和學(xué)習(xí)能力。因此，我認(rèn)為英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于提高英語(yǔ)水平和應(yīng)對(duì)考試壓力有非常重要的作用。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇十一
一、關(guān)于復(fù)習(xí)材料的選擇：
很多同學(xué)非常關(guān)注備考英語(yǔ)都需要哪些復(fù)習(xí)材料，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)必備的材料包括：詞匯書或app、考研英語(yǔ)歷年試卷(—)、長(zhǎng)難句翻譯和寫作，至于具體應(yīng)該選擇哪一種復(fù)習(xí)材料，我十分建議大家自己去親自看一看，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，大多數(shù)人選擇的參考書未必適合你，譬如有的人喜歡順序排列的詞匯書，有的人則喜歡亂序的;基礎(chǔ)較好的同學(xué)可能覺(jué)得自己不需要帶有閱讀翻譯的真題解析，但基礎(chǔ)薄弱的卻必須要有。因此，我希望大家自己去感受一下在進(jìn)行選擇，這樣在避免走彎路的同時(shí)也會(huì)更有收獲，畢竟適合你的才是最好的。
二、關(guān)于背單詞的方法：
很多同學(xué)問(wèn)我：?jiǎn)卧~總是背不下來(lái)怎么辦?背過(guò)以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒(méi)有效果怎么辦?首先學(xué)姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過(guò)程中的一種常態(tài)，不論你基礎(chǔ)好壞，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)“我覺(jué)得背單詞好容易噢，每次看一眼就記住了怎么忘都忘不掉呢”，畢竟單詞是無(wú)限的，人的記憶也是會(huì)反復(fù)的，所以大家首先要有一個(gè)好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。在此基礎(chǔ)上，記憶的秘訣就在于反復(fù)，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進(jìn)行自測(cè)，篩出仍未記住的詞;每隔七天將生詞再次自測(cè)，再篩出未記住的詞，這樣你就可以將總是記不住的詞匯鎖定，再想辦法通過(guò)詞綴詞根、或其他記憶方法反復(fù)記憶，只要堅(jiān)持就會(huì)得到提升。
三、提升閱讀能力是否需要看外刊?
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語(yǔ)閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對(duì)而言更具針對(duì)性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過(guò)對(duì)閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對(duì)題，把這套工作做扎實(shí)以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
四、閱讀理解大致都會(huì)翻譯，卻做不對(duì)題怎么辦?
要知道，很多人不需要翻譯全部?jī)?nèi)容就可以做對(duì)題，這是考研ers要努力的方向。
五、閱讀理解需要準(zhǔn)備哪些復(fù)習(xí)材料?
建議根據(jù)自己基礎(chǔ)進(jìn)行選擇，如果覺(jué)得基礎(chǔ)比較好，那么只需要真題和簡(jiǎn)單的答案解析就可以啦。如果覺(jué)得基礎(chǔ)薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
六、閱讀理解的一般步驟是什么?
1.先以正常速度閱讀一遍文章，標(biāo)注每段主旨句和其他關(guān)鍵信息;
3.定位到原文，可根據(jù)關(guān)鍵詞定位或自然定位;
4.關(guān)鍵句的'理解和翻譯;
5.與答案作對(duì)比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
七、閱讀理解的做題時(shí)間如何把握?
考研英語(yǔ)總共是三個(gè)小時(shí)，在做閱讀理解時(shí)，一開始還是要以做對(duì)題為第一要?jiǎng)?wù)，不必太在意時(shí)間，隨著對(duì)文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會(huì)加快，最后全部閱讀理解控制在一個(gè)半小時(shí)左右即可。當(dāng)然，這也要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，如果對(duì)寫作比較生疏，那么要相對(duì)加快閱讀理解的做題速度。
八、寫作要注意哪些要點(diǎn)呢?
1.認(rèn)真審題最重要，格式要符合要求;
2.按照模板框架來(lái)組織結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上要一一回應(yīng)到題目的要求;
3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語(yǔ)言的流暢比復(fù)雜程度更重要;
4.書寫時(shí)使用45度傾斜且圓潤(rùn)的字體，有助于增加印象分。
九、暑期復(fù)習(xí)該如何安排?
1.日常作息以規(guī)律、健康為主，具體時(shí)間可自行調(diào)整;
2.復(fù)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃每天不需太多，但一定要堅(jiān)持把當(dāng)天任務(wù)完成;
3.盡量按照任務(wù)目標(biāo)而非學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)衡量學(xué)習(xí)成果;
4.每日學(xué)習(xí)時(shí)間控制在5—8小時(shí)即可，不要過(guò)于緊張和疲憊;
5.適度運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)，勞逸結(jié)合。
十、復(fù)習(xí)不下去覺(jué)得很煩躁怎么辦?
可以中途休息或娛樂(lè)一下，但要盡量把手頭的任務(wù)做完再休息，同時(shí)要控制休息和娛樂(lè)的時(shí)間，確保每天能夠完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而不是拖到明天后天。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇十二
我參加了考研英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班，在20xx年1月份的考研中取得了75分的成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對(duì)于我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對(duì)此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。
英語(yǔ)作為一門外語(yǔ)學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問(wèn)題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會(huì)了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯，沒(méi)錯(cuò)，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來(lái)反復(fù)背誦?？佳械恼麄€(gè)過(guò)程中我都沒(méi)有看過(guò)單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺(jué)在正式考試的時(shí)候效果非常好。
考研英語(yǔ)和四六級(jí)在題型上最大的區(qū)別就是沒(méi)有聽(tīng)力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語(yǔ)閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的'單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽(tīng)都沒(méi)問(wèn)題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會(huì)總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時(shí)很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩?？佳袣v年來(lái)題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長(zhǎng)難句和閃光句子，老師會(huì)給你很多，挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺(jué)得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒(méi)有太大問(wèn)題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會(huì)太離譜。
只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會(huì)的東西發(fā)揮出來(lái)肯定就能取得滿意的結(jié)果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績(jī)！
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，考研熱不斷升溫，越來(lái)越多的學(xué)生選擇參加研究生入學(xué)考試。而英語(yǔ)聽(tīng)力作為考研英語(yǔ)科目的重要組成部分，也受到了廣大考生的關(guān)注。為了提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力，許多考研學(xué)生選擇聽(tīng)網(wǎng)課來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。在自己的網(wǎng)課聽(tīng)課經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得分享的心得和體會(huì)，希望可以給同學(xué)們帶來(lái)一些啟示和幫助。
一、選好適合自己的網(wǎng)課平臺(tái)
在選擇網(wǎng)課平臺(tái)的時(shí)候，首先要考慮的是適合自己的平臺(tái)。大型的教育平臺(tái)資源眾多，課程較豐富，難度也較高。而有些小眾化平臺(tái)也有很高的價(jià)值，可以提供一些針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，更加注重學(xué)生個(gè)體化發(fā)展。在選擇之前，可以先了解下平臺(tái)的課程設(shè)置、教師素質(zhì)等情況，結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇適合自己的平臺(tái)。
二、重視課前預(yù)習(xí)，扎實(shí)聽(tīng)課筆記
課前預(yù)習(xí)和聽(tīng)課筆記是網(wǎng)課學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。在收到課程之后，先了解下本節(jié)課的主要內(nèi)容，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，做到有的放矢地聽(tīng)課。在聽(tīng)課的過(guò)程中，可以以記錄關(guān)鍵詞、畫思維導(dǎo)圖等方式來(lái)加深記憶，提高學(xué)習(xí)效率。這樣不但可以在學(xué)習(xí)上取得更加顯著的效果，還可以鍛煉學(xué)生的思維能力，有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、重視聽(tīng)力訓(xùn)練，增強(qiáng)聽(tīng)力能力
在聽(tīng)網(wǎng)課的時(shí)候，要注意多做聽(tīng)力訓(xùn)練，提高自己的聽(tīng)力能力?？梢远嗦?tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力材料，如英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電影等，積累大量的英語(yǔ)詞匯和表達(dá)方式，并加強(qiáng)對(duì)口音和語(yǔ)調(diào)的辨認(rèn)能力。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，才能真正提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，達(dá)到考研英語(yǔ)要求。
四、勤奮復(fù)習(xí)，多種方式鞏固知識(shí)點(diǎn)
網(wǎng)課學(xué)習(xí)結(jié)束之后，要善于總結(jié)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)方法可以多樣化，可以通過(guò)自我復(fù)述、口頭訓(xùn)練以及寫作等多種形式，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，提高學(xué)習(xí)效果。并多做一些模擬試題，查漏補(bǔ)缺，全面掌握知識(shí)點(diǎn)。這樣可以加強(qiáng)自己的答題能力和應(yīng)對(duì)考試的信心，為成功考研做好充分的準(zhǔn)備。
五、注重學(xué)習(xí)方法，靈活應(yīng)對(duì)
在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)方法也是一項(xiàng)非常關(guān)鍵的要素。不可千篇一律地采用一種方法來(lái)學(xué)習(xí)，要靈活應(yīng)對(duì)不同學(xué)科、不同知識(shí)點(diǎn)，因情、因材施教。注重學(xué)習(xí)的方法和策略，看到難題時(shí)不要驚慌，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和解決。只有不斷摸索嘗試，才能找到符合自己的最優(yōu)解學(xué)習(xí)方法，提高自己的應(yīng)試能力。
總之，在考研英語(yǔ)中，英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性是不言而喻的。要成功考研，提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力是必不可少的一步，而網(wǎng)課聽(tīng)課也是提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力的一種有效方式。只要掌握好學(xué)習(xí)方法、勤奮復(fù)習(xí)、重視聽(tīng)力訓(xùn)練，相信只要真誠(chéng)付出，就能最終贏取成功的彩虹。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇十四
近些年來(lái)，考研熱潮日益高漲，越來(lái)越多的大學(xué)生開始為了追求更高的學(xué)術(shù)水平和更好的就業(yè)前景計(jì)劃考取研究生。而英語(yǔ)作為考研的重要科目之一，備考英語(yǔ)勢(shì)在必行。為了幫助考生更好地備考英語(yǔ)，學(xué)校組織了一次備考考研英語(yǔ)講座，取得了很好的效果。在這次講座中，我逐漸認(rèn)識(shí)到備考英語(yǔ)的重要性，并且積累了許多備考經(jīng)驗(yàn)。
第一段：講座內(nèi)容的概述
在這次備考考研英語(yǔ)講座中，老師從聽(tīng)力、閱讀、寫作三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。首先是聽(tīng)力方面，老師強(qiáng)調(diào)了日常積累詞匯的重要性，并分享了一些有效的背詞方法。其次是閱讀方面，老師強(qiáng)調(diào)了多讀多理解的重要性，并告誡考生要注意閱讀速度和理解能力的提升。最后是寫作方面，老師提出了一些寫作技巧，并分享了一些時(shí)間管理的方法。通過(guò)這些內(nèi)容的講解，我對(duì)備考考研英語(yǔ)有了全面而深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：聽(tīng)力備考的心得體會(huì)
在聽(tīng)力備考方面，老師提到要積累詞匯。因此，我堅(jiān)持每天背誦一些單詞，同時(shí)也拓展了聽(tīng)力材料，通過(guò)聽(tīng)力材料來(lái)進(jìn)行詞匯積累，這樣既能提高聽(tīng)力水平，又能增加詞匯量。此外，老師還提到了一點(diǎn)是要多做一些聽(tīng)力練習(xí)，熟悉考試的題型和形式，提高解題能力。通過(guò)這些方法，我逐漸提高了我的聽(tīng)力水平，對(duì)考試也有了更深入的了解。
第三段：閱讀備考的心得體會(huì)
在閱讀備考方面，老師提到了多讀多理解的重要性。為此，我每天堅(jiān)持閱讀一些英文文章，提高自己的閱讀速度和理解能力。在閱讀的過(guò)程中，我還注意積累一些常用的表達(dá)和句型，以便在寫作時(shí)能夠更流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，老師還強(qiáng)調(diào)了做題的技巧，讓我們要有選擇性地讀題，避免不必要的浪費(fèi)時(shí)間。通過(guò)這些方法，我的閱讀水平和解題能力都有了一定的提高。
第四段：寫作備考的心得體會(huì)
在寫作備考方面，老師提到了一些寫作的技巧。例如，要避免重復(fù)使用相同的詞匯，要注意段落之間的過(guò)渡和連貫性，要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性等等。為此，我在備考過(guò)程中會(huì)根據(jù)老師的建議，多進(jìn)行練習(xí)和修改，并請(qǐng)教老師和同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和查閱。同時(shí)，老師還分享了一些時(shí)間管理的方法，使我能更好地掌控寫作的時(shí)間。通過(guò)這些方法，我的寫作能力和時(shí)間管理能力都得到了一定程度的提升。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次備考考研英語(yǔ)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到備考英語(yǔ)的重要性，并得到了許多寶貴的備考經(jīng)驗(yàn)。在以后的備考中，我會(huì)更加注重詞匯的積累和聽(tīng)力的訓(xùn)練，同時(shí)也會(huì)更加重視閱讀的速度和理解能力的提升。此外，我還會(huì)繼續(xù)提高自己的寫作水平，并更加有效地利用時(shí)間。相信通過(guò)這些努力，我一定能夠取得優(yōu)秀的考研成績(jī)。
總之，備考考研英語(yǔ)講座給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓我對(duì)備考考研英語(yǔ)有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)聽(tīng)取老師的講解，并嘗試運(yùn)用老師的方法，我逐漸積累了備考經(jīng)驗(yàn)，并提高了自己的備考能力。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持，我一定能夠在考研中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
考研英語(yǔ)心得體會(huì)篇十五
考研英語(yǔ)聽(tīng)力是考研過(guò)程中最重要的一項(xiàng)。然而，在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)卻面臨一個(gè)難題——如何練習(xí)聽(tīng)力呢？為了更好地提高自己的聽(tīng)力技能，筆者參加了英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課，下面將分享我的體驗(yàn)和感受。
二段：聽(tīng)網(wǎng)課提升聽(tīng)力
考研英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課不同于傳統(tǒng)的聽(tīng)力訓(xùn)練方式，它可以隨時(shí)隨地、不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，因此可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，可以極大地提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，網(wǎng)課的講解老師也會(huì)提供一些實(shí)用技能，如聽(tīng)力技巧、做題技巧等，這些技巧會(huì)在考研英語(yǔ)聽(tīng)力的實(shí)戰(zhàn)中起到重要的作用，效果非常明顯。
三段：聽(tīng)網(wǎng)課助力詞匯積累
考研英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課中也會(huì)涉及到一定量的詞匯，幫助我們積累專業(yè)術(shù)語(yǔ)和日常單詞。在聽(tīng)力過(guò)程中，我們必須對(duì)一些詞匯有深刻的理解，否則可能會(huì)丟失整道題的核心內(nèi)容。通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我們可以加強(qiáng)對(duì)一些核心詞匯的理解，并且也可以熟悉一些在考研英語(yǔ)聽(tīng)力中常見(jiàn)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
四段：聽(tīng)完網(wǎng)課的心得和反思
通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的考研英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課學(xué)習(xí)和實(shí)際練習(xí)，我的聽(tīng)力能力有了明顯的提升。但是也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，比如詞匯的積累還需要加強(qiáng)，以及題目的思路需要更加清晰等等。因此，在以后的聽(tīng)力練習(xí)中的時(shí)候需要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)的記憶，同時(shí)要提高自己的思維邏輯深度。
五段：總結(jié)
考研英語(yǔ)聽(tīng)力網(wǎng)課具有很多的優(yōu)勢(shì)，是有助于大家提高聽(tīng)力水平的好方法。正如學(xué)習(xí)別的知識(shí)一樣，考研英語(yǔ)聽(tīng)力也需要持之以恒和努力的實(shí)踐。除此之外，要通過(guò)平時(shí)的閱讀訓(xùn)練來(lái)積累詞匯，這樣在考試時(shí)我們才能更加從容自如地應(yīng)對(duì)各種難題，別讓考研英語(yǔ)聽(tīng)力成為自己升學(xué)路上的絆腳石。
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