為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇一
為了加強班主任工作的力度，弘揚學校班主任工作中的典型事跡，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，介紹自己在班級管理中的有益經(jīng)驗，交流工作中的困惑、難題，使班級管理工作上一個新的臺階，校領導據(jù)頂組織開展班主任沙龍活動。
“分享所得，解決所惑”
1、以現(xiàn)場交流的方式介紹自己的工作經(jīng)驗和工作中遇到的難題、困惑。
2、每位班主任以日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞學生，某一件事情展開交流，論述某一觀點。
3、要求切入點小，事例具體，觀點鮮明，可操作性強。
4.班主任可以從以下幾方面進行交流：
1、班主任以級部為順序，交流班級管理好的經(jīng)驗、方法或者教育學生的成功案例。根據(jù)時間確定發(fā)言人數(shù)。
2.問題困惑大家談，以為班主任提出自己的難題，大家一起幫忙來解決。
3.班主任們談本次交流的收獲，或者以書面形式上交自己所得、所想或者總結(jié)。
4.領導做總結(jié)發(fā)言。
1、交流人員：全體班主任
2、參與人員：任課教師可自愿參加
組長：孫吉昌
副組長：孫寧、李燕
成員：宋雪蓮（會議主持）
宋啟輝（攝影）
粽子節(jié)活動方案
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇二
你的困惑我來解
“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量，促進團隊均衡發(fā)展，提高團隊管理實效。籍此論壇，旨在加強班主任隊伍建設，提高班主任管理藝術，增強班主任職業(yè)幸福感，從而使學校的德育工作真正落到實處。
地點另定，時間為元月二十二日上午8時。
學校全體行政與班主任。
（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關資料，做一些深入思考，結(jié)合平時做法與未來暢想，力求使論壇真實有效。
（2）論壇時間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打?。瑢W校存檔。
（3）論壇由校長主持，四位行政做評委，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎12名，并發(fā)放紀念品。
附論壇案例：
1、如何處理好“5+2”的關系。學生在校5天習慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟于事，該如何引導學生。
3、怎樣讓學生靜下心來學習。學生浮躁，學習靜不下心來，成績總是上不去，怎樣讓學生靜下心來學習。
4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。學生在?；顒迂S富，晨間、陽光、課外興趣活動等，如何既促進學生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績。
5、如何開展班級文化建設。學校是校園文化建設示范學校，班級文化如何能體現(xiàn)學生年齡特點、班級特色。
6、對特殊學生的良策。班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。
7、學校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。學校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實施中出現(xiàn)了不少問題，如檢查與反饋寬嚴，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設置等。
8、如何加強班集體建設。
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇三
一、牢固樹立勤儉節(jié)約意識。確立“節(jié)約為榮、浪費為恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全體師生的自覺行動。
二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機和熱水器，調(diào)高空調(diào)溫度，減少紙張消耗，關掉待機電腦，擰緊水龍頭，杜絕長明燈，節(jié)省使用學習、生活物品，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習慣、服飾習慣和文化娛樂習慣。
三、開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動，在節(jié)約活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設好我們共同的節(jié)約型校園。
讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常學習生活中努力做到以下幾點：
一、節(jié)約用水，適量使用；
二、節(jié)約用電，隨手關燈；
三、節(jié)約糧食，合理飲食；
四、適度消費，精打細算；
五、杜絕占座，充分利用；
六、珍惜紙張，電子辦公；
七、愛護圖書，循環(huán)使用；
八、資源再生，隨手環(huán)保；
九、減少垃圾，分類存放；
十、互相督促，形成風氣。
當前，全國上下正在深入開展落實“八項規(guī)定”反對“四風”教育實踐活動，讓我們?nèi)熒鷨T工行動起來，積極響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，艱苦創(chuàng)業(yè)。讓我們?nèi)w師生同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園內(nèi)蔚然成風。
團委
學生會
即墨二中
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇四
突出班主任在教書育人中的核心作用，增強班主任老師的榮譽感、幸福感和責任感；修建學校尊師愛生的良好氛圍，構成***的師生關系；加強班主任隊伍建設，進一步加快班主任專業(yè)化進程。
尊重交換學習提升
20xx年5月7日——年5月8日
本次班主任節(jié)由節(jié)日慶典、主題班會比賽、專家講座、心理拓展練習、班主任論壇、交換座談會等活動組成。
活動（一）：第四屆班主任節(jié)開幕式
1.時間地點：2014年5月7日（周四）上午8：10學校廣場
2.參加職員：全校師生
3.主要議程：由校長致賀辭、向班主任獻花、班主任代表發(fā)言、共青團員致辭等。
活動（二）：班級管理專家報告會
1、時間地點：5月7日上午9：00—11：30北校六樓報告廳
2、特邀專家：著名教育專家、全國優(yōu)秀班主任韓玲老師。
3、參加職員：教體局領導、全校班主任、兄弟學校領導和班主任代表。
活動（三）：班主任心理素質(zhì)拓展
1.時間地點：5月7日下午14:30—17:00北校區(qū)運動場
2.特邀專家：北京清華大學專業(yè)練習團隊
3.參加職員：全體班主任
活動（四）：中學生勵志拓展項目講授
1.時間地點：5月7日下午17:00—17:40419多功能室
2.特邀專家：北京專業(yè)練習團隊
3.參加職員：初一初二年級班主任
活動（五）：主題班會觀摩
1.時間地點：5月8日上午8:00—9:30六樓報告廳
2.展現(xiàn)班級：初一、7班（班主任：寧曉靜）；初二9班（班主任：申娜）
3.參加職員：全體班主任
活動（六）：主題班會比賽頒獎及班級工作案例交換座談會
1.時間地點：5月8日下午16:30—17:50419多功能室
2.參加職員：全體班主任
3.活動內(nèi)容：主題班會頒獎、工作交換、茶話座談。
活動（七）：“感謝有你——敬愛的班主任”主題征文、手抄報展覽
1.時間地點：5月7日至8日行政樓一樓
2.參加職員：全校師生
1、各年級、各班、各科室要高度重視該項活動，積極修建良好的氛圍，給予各項活動大力支持。
2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程，確保全程參加有關班主任節(jié)的各項活動。
3、班級和班主任參加活動情況計入班級量化積分。
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇五
一、論壇主題：
論壇主題為“尊重規(guī)律創(chuàng)新方法實現(xiàn)高效”。此次活動旨在基礎教育各學段，樹立和推廣一批常態(tài)教學中創(chuàng)新課堂模式（或方法）的先進典型。
二、參加條件
1、凡我市中小學、幼兒園年齡在35歲以下（即1980年1月1日以后出生），并已注冊本會會員的青年教師，均可報名參加。
2、對“高效教學”有堅持不懈的追求與大膽創(chuàng)新的探索。尊重教育規(guī)律，創(chuàng)新教學方法，日常教學始終能夠很好的體現(xiàn)“高效教學”的思想，教學效果好，效率高；學生興趣濃，負擔輕。方法和質(zhì)量贏得本校和本區(qū)縣教師的廣泛認同。
3、對“高效教學”有較為深入的思考。能夠清晰表達基本思路和具體做法，并總結(jié)出比較系統(tǒng)，便于操作，可以推廣的教學經(jīng)驗。
三、活動安排
論壇活動分三個階段進行。
1、校級論壇：上半年進行。
校級論壇由各中小學幼兒園（幼兒園含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園）基層學會組織，有條件的學校，可以自行組織本單位的校級論壇，部分規(guī)模較小的學校，可按鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校、合作學區(qū)或就近學校聯(lián)合舉辦。
2、區(qū)縣級論壇：20**年9月20日之前舉辦，具體時間由各區(qū)縣教育學會根據(jù)本區(qū)縣實際情況自行確定。
區(qū)縣級論壇由各區(qū)縣教育學會組織。各區(qū)縣教育學會協(xié)調(diào)本區(qū)縣教育學會各專業(yè)委員會，研究確定本區(qū)縣論壇活動方案（包括本區(qū)縣聘任的評委、評選標準、評選辦法等），并推選出本區(qū)縣參加市級論壇的選手。各直屬單位每單位推薦一人參加直屬單位聯(lián)合會論壇，在此基礎上推選產(chǎn)生市級論壇人選。
按參評教師任教學段，分設中學、小學、幼兒園3個分論壇，進行論文宣講與交流研討。
論文征集：
每位參與論壇活動者（含校級和區(qū)縣級論壇參與者）須提交一篇論壇講稿。論壇講稿應為一篇教學論文，字數(shù)字左右。內(nèi)容要緊扣論壇主題，并能回答本人進行“高效教學”教改創(chuàng)新的以下四方面問題。即背景思考：即此項創(chuàng)新的動因和意義；理念闡釋：即此項創(chuàng)新的思路和理念；具體方法：即此項創(chuàng)新的做法和措施；實際效果：即此項創(chuàng)新的成績和反思。
學?；鶎訉W會，組織對參評論壇講稿進行初審，擇優(yōu)安排在校級論壇發(fā)言，并將校級論壇獲勝選手的優(yōu)秀論壇講稿推薦參加區(qū)縣級論壇。區(qū)縣教育學會將本區(qū)縣獲獎選手的論壇講稿向市級論壇推薦。市教育學會將把各區(qū)縣推薦的優(yōu)秀論壇講稿編輯成冊。
四、組織培訓：
本屆論壇將在暑假期間組織對推薦參加市、區(qū)兩級論壇的選手進行培訓。具體安排，另行通知。
五、推薦參加市級論壇名額分配：
各區(qū)縣和濱海新區(qū)的塘沽、漢沽、大港，推薦參加市級論壇的選手3人（中學、小學、幼兒園各一人）；開發(fā)區(qū)、海濱教育中心、天鐵教委及直屬單位聯(lián)合會各2人。承辦論壇的區(qū)縣可增加一個名額。
各區(qū)縣要協(xié)調(diào)本區(qū)縣各專業(yè)委員會對推選出來參加市級論壇的選手進行課堂教學隨機考查，隨堂聽課，主要考查常態(tài)教學的效果和質(zhì)量，包括面向全體，師生互動，精講多練，技術應用，目標達成，反思深刻等基本要素。選手本人論文中所提出的觀點、策略、方法等高效教學理念及模式，應在其課堂教學中有所體現(xiàn)。本區(qū)縣教育學會相關專業(yè)委員會評議后在選手報名表專家推薦意見一欄中填寫推薦意見，并由理事長或秘書長簽章。
六、程序規(guī)則：
論壇活動分為論文宣講、答辯互動、素質(zhì)考核三部分。滿分為10分，論文宣講8分，答辯互動1分，素質(zhì)考核1分。論文宣講時間為8分鐘，答辯互動（與評委及現(xiàn)場教師互動答疑）時間為5分鐘，評委現(xiàn)場點評、打分。素質(zhì)考核提前進行，采取筆試方式，時間為30分鐘。
1、論文宣講要求論點正確鮮明；論據(jù)翔實有力；論證清晰明確；語言準確、鮮明、生動；富有邏輯性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。普通話標準，流利；聲音響亮；語調(diào)、語速節(jié)奏合理、適當；以流暢、平實、清新的語言闡述本人的學術研究成果，富有較強的感染力。著裝得體，儀態(tài)端莊，文明禮貌，舉止大方，體現(xiàn)教師應有的素養(yǎng)。
2、答辯互動部分為評委和現(xiàn)場觀眾圍繞論文宣講中涉及的問題向該選手提問，選手回答。要求選手回答正確、準確、全面、完整。
3、素質(zhì)考核為筆試，與抽簽一并進行。主要內(nèi)容是，關于教育的政策、法律、法規(guī)和中外教育名家的教育思想及有關教育新理念方面的內(nèi)容。市教育學會學術委員會專家指定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20**-20**年》為參加本屆論壇活動的主要自學資料。
活動獎項：本次活動設一、二、三等獎，學校推薦獎，區(qū)縣組織獎，突出貢獻獎。
七、申報要求：
1、申報材料內(nèi)容為4項：
（1）申報表，在文件附件中下載《天津市第八屆青年教師學術論壇申報表》；
（2）論文，即論壇講稿，內(nèi)容長短以參評者本人正常語速宣講不超過8分鐘為限；
（3）照片，參評者本人近期工作照或生活照；
（4）個人簡介，含個人信息與工作業(yè)績，其中個人信息包括姓名、性別、學歷、黨派、從教時間、職稱職務、任教年級、學科等，工作業(yè)績包括獲獎情況、論文發(fā)表情況、承擔或參與課題研究情況等，總字數(shù)約為300-500字。
2、材料要求：
以上材料均報電子版文檔，另外《申報表》還須要有加蓋公章并有推薦專家簽名的紙介文檔。
電子文檔要求：設一個總文件夾，文件名為“區(qū)縣編號區(qū)縣名稱八屆教師論壇報名材料”，如“006紅橋八屆教師論壇報名材料”；在總文件夾中，為每個選手設一個子文件夾，文件名為“區(qū)縣單位姓名”，如“紅橋勤儉道小學李芳菲”；在子文件夾中的4個材料文檔，分別命名為“姓名材料主題”，如“李芳菲申報表”、“李芳菲論文”、“李芳菲照片”、“李芳菲個人簡介”。
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇六
范圍和形式
本次比武活動范圍：特種設備使用管理有關法規(guī)、規(guī)章、安全技術規(guī)范、技術標準和基本知識的.掌握、運用，以及各種類型特種設備發(fā)生故障時的應急救援操作。
本次比武活動分省級比武和設區(qū)市級比武，采取書面競賽、現(xiàn)場操作競賽和搶答競賽三種比賽形式，層層選拔。設區(qū)市級比武在省局指導下由各設區(qū)市局組織，省級比武由省局組織。
活動步驟
（一）動員學習階段。自即日起至10月31日，各設區(qū)市局要根據(jù)實際情況制定比武方案，并督促各縣（市、區(qū)）局對轄區(qū)內(nèi)特種設備使用單位的有關人員進行動員、學習、訓練，做好比武準備。各設區(qū)市局比武方案請于10月20日前報省局。
（二）設區(qū)市級比武階段。11月1日至11月20日，各設區(qū)市局根據(jù)方案以縣（市、區(qū)）為單位組織特種設備使用單位安全管理人員進行書面競賽、現(xiàn)場操作競賽和搶答競賽，選拔優(yōu)勝選手。書面競賽應覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有特種設備使用單位，現(xiàn)場操作競賽和搶答競賽應覆蓋轄區(qū)內(nèi)大型賓館酒店、機場、車站、醫(yī)院、黨政機關等重要的特種設備使用單位。
（三）省級比武階段。11月下旬，各設區(qū)市局組織隊伍參加省級比武競賽。每支參賽隊領隊1名、選手3名，參賽選手必須為本轄區(qū)內(nèi)特種設備使用單位的持證安全管理人員。各設區(qū)市局的比武活動情況和參賽人員名單及所屬單位應于11月20日前報省局。
省級比武分書面競賽、現(xiàn)場操作競賽和搶答競賽三種形式，其中搶答競賽又分預賽和決賽，預賽選出8個隊參加決賽。各參賽隊按書面競賽和現(xiàn)場操作競賽的總成績進行排位，根據(jù)位次給予起評分，帶入搶答競賽的預賽。第1名起評分為130分，2-4名起評分為120分，5-7名起評分為110分，8-11名起評分為100分。每支參賽隊各派2名選手參加搶答競賽的決賽，決賽各隊起評分均為100分，現(xiàn)場評出名次。
活動評獎本次比武活動設個人優(yōu)勝獎、集體優(yōu)勝獎和優(yōu)秀組織獎三個獎項。
（一）個人優(yōu)勝獎6名。根據(jù)省級比武書面競賽和現(xiàn)場操作競賽的個人總成績產(chǎn)生，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
（二）集體優(yōu)勝獎8名。根據(jù)省級比武搶答競賽的決賽成績產(chǎn)生，一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。
（三）優(yōu)秀組織獎3名。根據(jù)各設區(qū)市局比武活動組織情況評比產(chǎn)生。
有關要求
（一）各設區(qū)市局要高度重視本次活動，切實加強組織領導，并給予人力、物力、財力上的支持。要結(jié)合“抓基層、打基礎、規(guī)范管理”工作，促進全省特種設備作業(yè)人員學習業(yè)務，形成崗位練兵的良好風氣。
（二）各設區(qū)市局要主動聯(lián)系相關新聞媒體，對本級比武及時進行宣傳報道；同時，要督促轄區(qū)內(nèi)所有特種設備使用單位參加本次活動。通過本次活動和宣傳報道，努力營造廣大人民群眾“關愛生命、關注特種設備安全”的社會氛圍。
（三）本次比武活動成績納入年度考核，獲得集體優(yōu)勝獎的單位將酌情予以加分。
其它事項
（一）本次比武的具體范圍見附件。其中，書面競賽分選擇題、判斷題、簡答題、綜合分析題等題型；現(xiàn)場操作競賽分普通機房特種設備、無機房特種設備的應急救援；搶答競賽分必答題、搶答題、風險題等題型。
（二）設區(qū)市級比武賽區(qū)設在各設區(qū)市，省級比武賽區(qū)設在南昌市。省級比武由省局組織出題和評分，現(xiàn)場操作競賽邀請有關專家擔任評委，現(xiàn)場評分；搶答競賽組織有關企業(yè)代表觀摩，邀請有關領導、專家擔任評委，現(xiàn)場評分和頒獎，并邀請有關新聞媒體進行報道。
（三）省級比武現(xiàn)場操作競賽，普通機房特種設備應急救援操作各參賽隊3名選手要全部參加，無機房特種設備應急救援操作各參賽隊派2名選手參加。根據(jù)現(xiàn)場操作質(zhì)量及熟練程度，評出各隊成績，此成績同時作為全隊3名選手現(xiàn)場操作競賽的個人成績。
（四）省級比武現(xiàn)場操作競賽和搶答競賽要求各參賽隊選手統(tǒng)一著裝（工作服）。搶答競賽的題庫由省局編寫并于賽前下發(fā)。
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇七
教育改革對班主任工作的要求,說到底就是師生關系的解放,因而班主任開始樹立以人為本的學生觀,開始注重師生之間人格的平等.然而長期的“師者傳道、授業(yè)、解惑”師道尊嚴等傳統(tǒng)思想束縛著教師，更定勢了孩子。所以班主任首先必須解放學生，從人性的角度去了解學生，從人格的角度去理解學生，建立新型民主平等的師生關系。為了弘揚學校班主任工作中的典型事跡。給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，介紹自己在班級管理過程中，如何處理與學生關系的先進經(jīng)驗。
和諧師生關系大家談
1、以論文的撰寫和現(xiàn)場交流的方式介紹自己的工作經(jīng)驗。
2、每位班主任以日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞學生，某一件事情展開交流，論述某一觀點。
3、要求切入點小，事例具體，觀點鮮明，可操作性強。
4、交流的時間不超過5分鐘。
1、論壇人員：現(xiàn)任全體班主任
2、參與人員：報名參加班主任培訓的教師（其他教師可自愿參加）
1、論文字數(shù)：至少在1000字以上。
2、論文上交時間：
8月26日
3、交流時間：
8月28日上午9：30
4、評獎辦法：本次論文根據(jù)材料和交流效果綜合評分，第一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名。
5、評獎標準：
（1）按時上交，字數(shù)符合要求（至少1000以上）。（2分）
（2）文章體現(xiàn)自己的觀點，事例真實，不得抄襲。（2分）
（3）主題鮮明，重點突出，從小而實的角度入手展開論述，具有較強的指導價值和借鑒作用。（2分）
（4）文字材料觀點積極正確，條理清晰，文筆流暢。（2分）
（5）交流時態(tài)度端正，感情真摯，語言精煉流暢，生動。（2分）
組長：xx
副組長：xx（活動安排）
成員：xx（活動宣傳和會議記錄）
xx（會議主持）
xx（交流材料基本條件審核，評分統(tǒng)計）
xx（攝影）
xx（分數(shù)統(tǒng)計）
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇八
班主任節(jié)以“理解、尊重、服務”為主旨，營造班主任工作優(yōu)良氛圍，提高班主任責任意識、服務意識、管理能力，激發(fā)班主任的工作熱情，得到更多人的理解、支持于幫助。
組長：xx
組員：xx
（一）“夸夸我們的班主任”征文比賽
為更好地彰顯班主任工作——嘴勤、手勤、腿勤的“三勤”特點，肯定班主任的工作，展示班主任的耀人風采，進一步弘揚班主任“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.精神，增強學生尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的情感，建立和諧、融洽的師生關系，全校將于9月份在舉行“夸夸我們的班主任”征文比賽。要求五、六年級學生參加，通過夸自己的班主任，體會做班主任的辛勞，珍惜班主任的勞動，知道感恩，學會做人。各班評選出兩篇優(yōu)秀習作，上報教導處。學校成立專門的評審小組對上送的征文進行量化評定，設一、二、三等獎若干名，獲獎文章在教師會或班主任例會上請學生宣讀。各班征文的上交時間為2014年9月30日之前交到教導處。
（二）“傳經(jīng)送寶”大講壇
為進一步加強我校班主任隊伍建設，探索新形勢下班主任工作的新理念、新內(nèi)容、新方法、新規(guī)律，解決班主任工作中的困惑問題，整體提升我校班主任專業(yè)化管理水平與技巧，開展優(yōu)秀班主任論壇，每位教師以班主任日常工作中體會最深的事例，圍繞學生，展開事情，論述觀點。要求切入點小，事例具體，觀點鮮明，可操作性強。論壇班主任：童維維、任麗蓉、茅建女、周雪燕、周潔、陸炯炯。
（三）班隊活動公開課展示活動
班隊活動課是學校德育的一條重要途徑，是學生獲取知識、培養(yǎng)能力、體驗成功、接受教育的重要陣地。班主任在對學生的教育的全過程中要努力創(chuàng)造真正屬于學生的活動，要以學生為主體，以能力培養(yǎng)為核心，以素質(zhì)整體發(fā)展為價值取向，為學生搭建一個展示自我的平臺。本次展示重在交流，相互探討，以提高各班班隊課的質(zhì)量。
活動安排：10月12日（周五）第六節(jié)課，四（2）班的班隊活動展示。
（四）“老班在線”原創(chuàng)微信大獎賽
學校、社會、家庭三者緊密聯(lián)系形成合力對孩子進行教育，已成為現(xiàn)代教育的趨勢。教師與家長聯(lián)系的目的是讓家長了解學校、班級近期的教育內(nèi)容，孩子成長的教育氛圍和孩子在校的表現(xiàn)，同時使教師掌握學生在校外的情況，以正確地把握學生的個性心理特征。在溝通教師和家長思想的過程中，可以盡力克服家長的依賴、應付心理，做到彼此了解，相互支持、互相樹立威信，共同研究教育措施。學校在去年引進了校訊通平臺，成為學校家庭溝通的主渠道，在家校聯(lián)系中發(fā)揮了巨大作用。
本次大獎賽要求各班主任原創(chuàng)一條發(fā)給家長的短信，可以是群發(fā)或單獨溝通的內(nèi)容，形式不限。在10月31日前完成，并轉(zhuǎn)發(fā)給胡凌萍老師，學校評出一、二、三等獎若干名。
（五）“今天我當班主任”活動
家庭教育不是學校教育的簡單重復，更不是學校教育的簡單繼續(xù)，而是與學校教育互為補充的一條重要途徑。為提高家長對學校工作的參與程度，便于家長了解學校的教育動態(tài)，增強家長對學校工作的責任感，有利于家庭與學校協(xié)調(diào)一致地教育好學生，以取得家長對學校工作的理解和支持，同時也為了家長走出家教誤區(qū)，掌握科學的家教方法，學校為配合本屆班主任節(jié)，將邀請家長擔任一天班主任工作，為學校的德育工作作出一個新的嘗試。
1、時間：11月份
2、對象：一、二年級各班確定班級家長委員成員1名，當一天的班主任。
3、班主任全程陪同，做好記錄、攝影工作，及時溝通交流，做好配合工作，但不能奪權，甘唱配角。
4、工作內(nèi)容：
（1）體驗從學生晨間談話10分鐘，與全體同學作個簡短交流，并提出一天中的注意事項。
（2）隨堂聽課1節(jié)，并做好記錄。
（3）與學生談話1—2人，記錄到班務日志中去。
（4）中午與學生共同就餐，進行午間管理。
（5）做好紀律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。
（6）突發(fā)事情的處理。
（7）下午第二節(jié)課后帶領學生放學。
（8）寫一篇體驗文章，也可以包括反饋、意見及建議。
在征文比賽的基礎上，選出每班得分最高的文章，配以班主任的個性生活照，以大型噴繪的形式展示在宣傳窗。
班主任是班級組織的教育者、管理者和引導者。班級是學校工作的基層單位，是學生集體的基層組織。學校教育計劃的實施，各項教育、教學活動的開展、主要通過班級組織去進行。班級工作與整個學校工作緊密聯(lián)系，班級工作的質(zhì)量直接關系和影響著整個學校教育質(zhì)量。班主任工作對班級的組織狀況和教育質(zhì)量，起決定性作用。
班主任是學生健康個性的培養(yǎng)者，班主任工作對他們健康性格的培養(yǎng)起著重要的引導作用。班主任是學校、家庭、社會的聯(lián)系者。班主任是溝通學校、家庭和社會三種教育力量的橋梁和紐帶。學校教育要能充分發(fā)揮主導作用，取得良好的教育效果，班主任則是學校聯(lián)系家庭和社會有關方面的代表，是溝通學校家庭是社會的橋梁和紐帶。希望本屆班主任節(jié)盡情展示我校班主任的風彩，讓全體班主任體會自己工作的意義，為智慧育才貢獻自己的一點一滴。
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇九
一、活動主題：
好習慣成就好人生
二、活動時間：
10月8日
三、活動地點：
高一(2)班
四、活動背景：
開學以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生可能對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力。為了營造班級積極向上的氣氛，促使同學們在高一開始就養(yǎng)成良好的行為生活和學習習慣，特舉辦此次主題班會。
五、活動目的：
1.通過“好習慣成就好人生”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”，無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己，要擯棄不良習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3.通過主題班會使學生理解習慣對生活、對學習的影響，使學生明白良好的學習和生活習慣對以后人生的影響。
六、班會準備：
1.在全班物色一男一女兩個主持人和小品、相聲、舞臺劇的表演者;
2.邀請嘉賓談自身的一些良好的生活和學習習慣;
3.對小品、相聲、舞臺劇的劇情等進行事前的修改和排練，使之更符合實際和學生的心理。
七、活動流程：
(一)游戲?qū)搿U述何為“習慣”
(二)主體環(huán)節(jié)
1.曝光臺——小品劇《倒霉的一天》(詳見附件2)
2.明自我——嘉賓座談《成長冊》
公德之美、學習之趣、慎獨之思、勞動之樂、禮貌之花、交際之才
3.診病癥
(1)急診科——相聲《習慣與人生》
(2)學習習慣科——專家報告《中學生應具備的主要學習習慣》
4.話人生
請2位同學談談自身的感受及認識。
(三)結(jié)語
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇十
一、活動主題
活動主題為知榮恥〃樹新風〃促“三農(nóng)”，討論我部青年如何在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮表率作用。
二、活動原則
活動堅持“全員參與”和“全程互動”兩個原則。通過與專家交流、與領導交流、團員青年互相交流等多種形式，動員我部機關和直屬單位廣大團員青年參與。
三、活動內(nèi)容
（一）開辟網(wǎng)上論壇（7月下旬）
為便于廣大團員青年溝通交流，在中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)機關黨建網(wǎng)頁開辟“青年論壇”討論交流區(qū)。
（二）推薦學習書目（7月下旬）
請各單位團組織動員本單位團員青年利用網(wǎng)絡討論交流區(qū)推薦書目及讀書心得。部團委收集整理后，將提出2—3本書作為本次活動推薦學習書目，通過網(wǎng)絡平臺向廣大團員青年發(fā)布，開展讀書活動。
（三）撰寫心得體會（8月中下旬）
各單位團組織動員本單位團員青年圍繞部團委確定的中心議題，結(jié)合自身思想、工作實際，撰寫讀書心得，并選擇優(yōu)秀文章發(fā)表到網(wǎng)絡交流討論區(qū)。
（四）討論交流（9月上旬）
依托網(wǎng)絡交流討論區(qū)，廣泛開展學習交流，各單位團組織要通過多種形式組織好交流活動，集中反映青年心聲，討論交流，達成共識。應將主要觀點在網(wǎng)絡交流討論區(qū)發(fā)表。
（五）主題論壇（9月下旬）
召開本次論壇的主題座談會。南片區(qū)、北片區(qū)、東片區(qū)、西片區(qū)各選派1—2名青年代表在會上做主題發(fā)言，擬邀請部領導出席并講話。座談會設主會場和分會場，主會場各單位團組織派青年代表參加，其他團員青年可在分會場收看語音視頻直播。
（六）活動總結(jié)（10月上旬）
將本次論壇的領導講話、討論發(fā)言等匯編成冊，印發(fā)各單位黨團組織及青年學習參考。
四、組織方式
本次論壇由直屬機關團委主辦。具體工作由規(guī)劃設計研究院、農(nóng)民日報社、農(nóng)機鑒定總站、信息中心、農(nóng)展館等單位團委承辦，東片區(qū)其它單位團組織配合。
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇十一
班主任是班集體的組織者和指導者，是學校德育工作的骨干力量。為了弘揚學校班主任工作中的典型事跡，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示的平臺，探索在新形勢下班主任工作的新思路、新做法，介紹自己在班級管理過程中的有益經(jīng)驗，同時發(fā)現(xiàn)班主任工作中的不足，探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義，開展“我的治班方略”首屆班主任工作論壇。
治班方略是班主任建設班集體的策略。具體地說，是班主任老師在班集體建設中逐步形成的建設班集體的方針、策略、方法的綜合，是班主任為了實現(xiàn)育人的目標在工作中逐步形成的相對穩(wěn)定、體現(xiàn)優(yōu)勢、富有個性、已見成效、師生認同的管理特色。
論壇的選題內(nèi)容要新穎，要有創(chuàng)新性、針對性、實效性，時間掌握在8分鐘以內(nèi)?？勺约哼x題，也可參照如下內(nèi)容選題：
1、好習慣益終生。
2、將師愛化為母愛。
3、無為而治潤物無聲。
4、善用“激勵機制”促進學生健康成長。
5、細節(jié)成就完美。
6、用心架起家校溝通之橋。
7、培養(yǎng)責任意識，參與班級管理。
8、讓“美”充滿班級——談班級文化建設。
9。提高班級管理效率之方略。
10。讓學生在活動中健康成長。
1、三月份：班主任論壇啟動會。
2、四月份：確定主題交流會。
3、五月份：實施調(diào)整階段。
4、六月底：初賽。
5、七月初：決賽。
1、論壇人員：一年級至六年級班主任。
2、參與人員：全校教師
1、學校將選出最具睿智獎，最具個性獎，最佳風采獎。
2、學校對獲獎者給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
1、會議主持：xx。
2、會場布置：xx。
3、會議地點：四樓多媒體。
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇十二
家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現(xiàn)，體現(xiàn)學校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。臨近期末，為了強化家校合力育人，共同做好期末復習工作，做好特殊群體的家庭教育工作，我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。特制訂活動方案如下：
關愛特殊群體合力期末復習
各班正副班主任與語數(shù)教師(每班走訪2名學生。)
1.向介紹孩子在學校的表現(xiàn);
2.聽取家長對學校工作的建議;
3.合力做好特殊群體學生、特別是關注學生的家庭教育工作;
4.合力做好期末復習工作，切實提高學生學業(yè)成績;
5.提醒寒假活動事項。
1.端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪時應注意衣著穿
戴、言行舉止，樹立學校良好的教師形象。
2.了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科
學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3.提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量
做到學生、家長都在場，以利“三方會談”，避免吃飯時間去訪談。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于20分鐘，避免因談話時間過長而影響家長休息。
一年級：袁x蔡x二年級：魏xx鄭x
三年級：張xx四年級：周x陳x
五年級：張xx康xx六年級：吳xx
1.講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和
諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。
2.尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個家
長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長。
3.不得把幾個學生家長一起召集到一個學生家中同時進行，不接受學生
和家長的饋贈、宴請，不在學生家中用餐，不托請家長辦私事。
4.態(tài)度誠懇，重視家長意見。對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見
或建議，及時反映給學校領導;對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解。
5.請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片并發(fā)到學校群里(群號：51622561)。
1.本次家訪時間為1月14日---1月15日。家訪對象：我校施教區(qū)的部分學生(每班2——3名學生)。請老師合理安排時間家訪。
2.因考慮到路線問題，本次家訪學校不做統(tǒng)一安排，請各位老師自行前往。
3.家訪完成，請及時上交家訪登記表與家訪照片(請在1月21日之前交到政教處)。
xx小學政教處：20xx年元月9日
班主任節(jié)活動方案有創(chuàng)意篇十三
長江是中國最長的河流，是世界第三大河。密西西比河是美國最長的河流，也是世界第四大河。長江與密西西比河的航運發(fā)展在中美兩國各自的經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)著重要地位。為舉辦好20__年“中國長江—美國密西西比河戰(zhàn)略合作論壇”，特制定本籌備工作方案：
一、論壇目的`
通過“長江—密西西比河戰(zhàn)略合作論壇”，交流兩江流域在發(fā)展內(nèi)河航運、現(xiàn)代物流和區(qū)域經(jīng)濟等方面的成功經(jīng)驗，并就戰(zhàn)略合作交換意見。使中美對長江、密西西比河的發(fā)展形成溝通交流的機制和平臺，為兩江流域的區(qū)域合作提供高層戰(zhàn)略對話機制，為兩條河流航運物流業(yè)建立高層交流平臺。分享中美兩江內(nèi)陸開放和發(fā)展經(jīng)驗，促進區(qū)域經(jīng)濟合作。
二、論壇主題
(一)論壇標題
主標題：中國長江—美國密西西比河戰(zhàn)略合作論壇
輔標題：內(nèi)河航運、流域經(jīng)濟發(fā)展與內(nèi)陸開放高地建設
(二)論壇主要議題
1.內(nèi)陸港口城市現(xiàn)代物流和綜合交通發(fā)展研討
2.內(nèi)河航運和現(xiàn)代物流發(fā)展配套保障研討
3.干支聯(lián)動和江海聯(lián)運發(fā)展研討
4.郵輪游艇新興旅游產(chǎn)業(yè)研討
5.沿江臨港產(chǎn)業(yè)和濱江經(jīng)濟發(fā)展研討
6.內(nèi)陸地區(qū)航運中心和金融中心聯(lián)動研討
7.水資源綜合利用研討
8.綠色航運與沿江生態(tài)保護研討
三、論壇規(guī)模
論壇總規(guī)?？刂圃?00人左右，其中：
中方參會人員：國家相關部委(國家發(fā)改委、交通運輸部、商務部、環(huán)保總局等)官員20位，中央社團負責人10人，專家、學者20人，新聞單位20人，沿江城市官員30人，沿江和__主要港航企業(yè)、科研和設計單位150人。共計約250位。
美方參會人員：官員5位(來自商務部，運輸部，使領館)，專家 15-20位(來自美國運輸與物流協(xié)會，加州州立大學，威斯康星州立大學，美國內(nèi)河航運協(xié)會等)，企業(yè) 30位左右(來自美國港口企業(yè)、物流企業(yè)以及制造和流通企業(yè))。共計約50位。
四、舉辦單位
支持單位：中國交通運輸部、中國商務部、美國聯(lián)邦運輸部、美國商務部。
主辦單位：中國交通運輸協(xié)會、美國運輸與物流協(xié)會、__市人民政府、中國交通運輸部水運管理局、交通運輸部長江航務管理局、美國聯(lián)邦交通部水運管理局。
承辦單位：__市交通委員會、__市對外經(jīng)濟貿(mào)易委員會。
協(xié)辦單位：中外運長航集團、美國駐成都總領事館、__市交通規(guī)劃勘察設計院等。
五、活動安排
論壇時間：201_年10月17日至20日。
論壇地點：__君豪酒店。
日程安排：
(一)第一天(10月17日)
參會者到達__。
下午 17：30至18：00，__市領導會見美方官員、國家部委等重要參會代表。
晚上 __市政府歡迎晚宴，乘游輪觀賞__夜景。
(二)第二天(10月18日)
上午 9:00至10:00，開幕式。主要議程為：__市領導致開幕辭并發(fā)表主旨演講;中國交通運輸部領導致辭;美國聯(lián)邦運輸部、美國商務部官員致辭;中國交通運輸協(xié)會主旨發(fā)言;美國運輸物流協(xié)會主旨發(fā)言;美國芝加哥市政府官員發(fā)言。
上午 10:15至12:00，舉行“內(nèi)河航運與綜合交通”專題論壇交流發(fā)言。主要議題為：內(nèi)陸港口城市現(xiàn)代物流和綜合交通發(fā)展研討、內(nèi)河航運和現(xiàn)代物流發(fā)展配套保障研討、干支聯(lián)動和江海聯(lián)運發(fā)展研討。
下午 14:00至17:00，舉行“流域經(jīng)濟發(fā)展與開放高地建設”專題論壇交流發(fā)言。主要議題為：沿江臨港產(chǎn)業(yè)和濱江經(jīng)濟發(fā)展研討、內(nèi)陸地區(qū)航運中心和金融中心聯(lián)動研討、郵輪游艇新興旅游產(chǎn)業(yè)研討。
晚上 論壇酒會或冷餐會(按國際慣例)。
(三)第三天(10月19日)
上午 09:00至12:00，舉行“綠色航運與水資源綜合利用”專題論壇交流發(fā)言。主要議題為：水資源綜合利用研討、綠色航運與沿江生態(tài)保護研討。
下午 14:00至17:00，互動對話，閉幕式，簽署《中美兩江合作論壇__宣言》，舉行新聞發(fā)布會。
(四)第四天(10月20日)
參會代表返程。
六、組織機構
由中國交通運輸協(xié)會、美國聯(lián)邦運輸協(xié)會和__市政府成立本論壇組織工作委員會，在組委會的領導下，由市交委、市外經(jīng)貿(mào)委和中交協(xié)成立專門工作班子，負責具體工作。
(一)論壇組織工作委員會
主席：中國交通運輸協(xié)會主要領導(名單待定)
美國運輸與物流協(xié)會主要領導(名單待定)
__市政府主要領導(名單待定)
副主席：中國交通運輸協(xié)會分管領導(名單待定)
美國運輸與物流協(xié)會分管領導(名單待定)
__市政府分管領導(名單待定)
委員成員單位：(排名不分先后，待各單位落實人員)
市委研究室、市政府研究室、市政府辦公廳、市委宣傳部、市交委、市財政局、市外經(jīng)貿(mào)委、市外辦、市發(fā)改委、市政府接待辦、市公安局、市衛(wèi)生局、團市委、市環(huán)保局等。
主要職責：領導、審定論壇工作方案，統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)，處理關于論壇工作的重大事宜。
(二)論壇組織工作委員會辦公室
主 任：市政府辦公廳領導(名單待定)
副主任：中國交通運輸協(xié)會分管領導(名單待定)
美國運輸與物流協(xié)會分管領導(名單待定)
市交通委員會分管領導(名單待定)
市對外貿(mào)易經(jīng)濟委員會分管領導(名單待定)
市委宣傳部分管領導(名單待定)
團市委分管領導(名單待定)
論壇組織工作委員會辦公室下設7個專項工作組：綜合協(xié)調(diào)組、會務組、專題論壇組、宣傳組、安全保衛(wèi)組、青年志愿者組、醫(yī)療衛(wèi)生組。
論壇活動策劃方案6
前言：
在21世紀的第二個十年中，中國面臨經(jīng)濟全面轉(zhuǎn)型的重要時刻，在頭個十年間發(fā)展的電子商務產(chǎn)業(yè)，如今正如火如荼的走在引領時代潮流的浪潮中，成為了當今社會的朝陽產(chǎn)業(yè)，也是國民經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中的重要一環(huán)。作為從事電子商務經(jīng)濟行業(yè)的我們，應保持著靈敏的嗅覺，縱觀世界經(jīng)濟的風云變幻，為整個國民經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型、發(fā)展出謀劃策，助推中國經(jīng)濟的高速發(fā)展。
一、論壇背景
在中國電子商務文化節(jié)在金華的成功閉幕，文化節(jié)產(chǎn)生了大量富有成效的成果，為全國電子商務行業(yè)發(fā)展、地方經(jīng)濟的提升和電子商務應用人才培養(yǎng)、就業(yè)提供了強有力的支撐和保障，為電子商務行業(yè)確立了風向標。就其成果是從事電子商務行業(yè)的我們將要長期堅持和務必即時加以討論和研究，運用到實踐當中，加快公司自身發(fā)展的實效方式。
深化經(jīng)濟全面改革。此時此刻，我們有責任為全國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，有力推進電子商務產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，進一步提升地方經(jīng)濟，增加就業(yè)機會和崗位，提高電子商務行業(yè)在當今經(jīng)濟體中的地位和作用，為國民經(jīng)濟的魚躍發(fā)展和突破出謀劃策，特舉辦2014《金華中和聯(lián)電子商務高峰論壇會》，為國民經(jīng)濟的高速發(fā)展貢獻應盡的力量!
二、論壇概要
(一)論壇形式
開幕式+主題演講+專題研討(討論)
(二)論壇主題
待定
(三)論壇議題
待定
(四)論壇組織
主辦單位：金華市中和聯(lián)集團
承辦單位：金華市中和聯(lián)企業(yè)管理咨詢有限公司
(五)論壇時間 9月28日-29日
(六)論壇地點
待定
(七)論壇參會對象、擬邀嘉賓
待定 (八)論壇組委會
負責人、聯(lián)系電話等
三、論壇日程
四、論壇實施
(一)確定參會對象、特邀嘉賓，制作完整名單
(二)制作論壇參會對象須知單頁(包括論壇會流程、時間、地點、寢居、主議題、需準備資料等)
(三)聯(lián)系好會場、住宿、就餐等合作伙伴
(三)準備會場必備物品、音響視頻等(桌布，席簽，音響設備，演講臺，影音播放素材，vi展示，會中參會對象拿到的資料袋：包括會議流程、注意事項、筆記本、中性筆等，攝影攝像等等)
(四)報到事宜
3、組委會負責人對本次論壇的相關事宜介紹(介紹本次論壇議程、相關安排及注意事項等)
(六)主題演講
3、特邀嘉賓、參會代表各自主旨演講
4、分組討論、感想，暢所欲言(會前以根據(jù)參會對象，分區(qū)分組，期間組委會人員收集各演講文稿)
(七)晚宴
(八)專題研討會
4、合作等方面的簽約(若有) 5、成功閉幕
五、組委會成員、聯(lián)系方式等，組織參會對象形式等
官網(wǎng)、商城平臺、教育課程等內(nèi)容的告知等，論壇會需準備的資料等按總體策劃方案確定后，按其制定和落實。
高峰論壇策劃方案
高峰論壇策劃方案
三、論壇形式
開幕式+專題研討會
四、論壇組織
指導單位：國家能源局
科技部
建設部
農(nóng)業(yè)部
環(huán)境保護部
主辦單位：中華全國工商業(yè)聯(lián)合會新能源商會
承辦單位：北京恒基偉業(yè)電子產(chǎn)品有限公司 協(xié)辦單位：中華全國工商業(yè)聯(lián)合會
科技部科技促進發(fā)展研究中心
《中華工商時報》社
中國歐盟商會
英國工商業(yè)聯(lián)合會
法國大使館
挪威能源環(huán)境聯(lián)合會
德國可再生能源學會
美國可再生能源委員會
世界風能協(xié)會
西班牙太陽能協(xié)會
媒體單位：
五、論壇主題
全球能源困局中的新能源前景
六、論壇目的
政策研討、融資合作、科技交流、市場展望
七、論壇特色
高端交流、凝聚共識、促進合作、開拓共贏
八、論壇定位
國際化、時效性、高層次
九、論壇嘉賓擬邀請
十、論壇日程 11月27日上午開幕式 11月27日下午專題研討會
11月28日上午氣候變化與金融資本論壇
十一、議題規(guī)劃
十二、論壇規(guī)模
報告會規(guī)模300人左右
參與對象如下：
·政府官員：發(fā)改委、財政部、農(nóng)業(yè)部、科技部、環(huán)保局、各國駐京大使館、地方政府
·金融機構和投資機構
·各國商會駐華代表、新能源領域行業(yè)性組織
·專家學者
·工商業(yè)人士
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