工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。
高二物理公式總結(jié)分享篇一
光的本性(光既有粒子性,又有波動性,稱為光的波粒二象性)
1.兩種學說:微粒說(牛頓)、波動說(惠更斯)〔見第三冊p23〕
3.光的顏色由光的頻率決定,光的頻率由光源決定,與介質(zhì)無關(guān),光的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，光的顏色按頻率從低到高的排列順序是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫(助記：紫光的頻率大，波長小)
6.光的偏振：光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波〔見第三冊p32〕
注:
(2)其它相關(guān)內(nèi)容:光的本性學說發(fā)展史/泊松亮斑/發(fā)射光譜/吸收光譜/光譜分析/原子特征譜線〔見第三冊p50〕/光電效應(yīng)的規(guī)律光子說〔見第三冊p41〕/光電管及其應(yīng)用/光的波粒二象性〔見第三冊p45〕/激光〔見第三冊p35〕/物質(zhì)波〔見第三冊p51〕。
高二物理公式總結(jié)分享篇二
4.在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下,帶電粒子進入磁場的運動情況(掌握兩種)：
(1)帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用,做勻速直線運動v=v0
解題關(guān)鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。
(2)磁感線的特點及其常見磁場的磁感線分布要掌握;
(3)其它相關(guān)內(nèi)容：地磁場/磁電式電表原理/回旋加速器/磁性材料
高二物理公式總結(jié)分享篇三
1、積極開展備課組活動。本學期開學第一周在集體備課活動中制定出了本學期物理教學計劃，并上交教務(wù)處；以后每周四下午都積極開展備課組活動，統(tǒng)一教學進度，針對我校學生統(tǒng)一規(guī)劃教學重難點，積極探討教學中遇到的學生學習問題。
2、提高課堂教學的效率，運用多種教學手段改進教學，比如多媒體的使用。注重啟發(fā)式教學，給學生以更多的思考時間，避免一講到底，調(diào)動學生參與學習過程。
3、備課組合理安排會考復習工作，使學生順利完成會考。20xx年7月3日高二全體學生參加會考，在教學上，我們根據(jù)文理科要求的不同而進行不同的教學，文科班的教學主要是以會考綱要為主，夯實基礎(chǔ)知識，盡量降低難度，把知識點進行分析歸納，考前進行期中考和2次模擬考試，每次考試完后認真做質(zhì)量分析，并針對基礎(chǔ)比較差的同學，進行個別輔導；理科班的學生夯實基礎(chǔ)外，適當加強難度，為高考復習打下基礎(chǔ)。
4、備課組加強學習。20xx年5月20日至21日有幸得到上海方略物理專家的培訓，時間雖短，但感受頗多。結(jié)合我?，F(xiàn)狀與專家的交流，使我們在教學理念上、教學活動等多方面都有很的大的提高。
5、做好習題的精選和作業(yè)的布置。盡量減少作業(yè)量。
備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。今后的工作還需要我們踏踏實實的去做。
20xx年6月24日星期四
高二物理公式總結(jié)分享篇四
振動和波（機械振動與機械振動的傳播）
3、受迫振動頻率特點：f=f驅(qū)動力
4、發(fā)生共振條件：f驅(qū)動力=f固，a=max，共振的防止和應(yīng)用
6、聲波的波速（在空氣中）0℃：332m/s；20℃：344m/s；30℃：349m/s；（聲波是縱波）
8、波的干涉條件：兩列波頻率相同（相差恒定、振幅相近、振動方向相同）
高二物理公式總結(jié)分享篇五
高中物理知識體系嚴密而完整，知識的系統(tǒng)性較強。進入高二，同學們要注意當天的學習任務(wù)要當天完成，不能留下問題，免得積少成多，學習壓力越來越大。因此，應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識以及培養(yǎng)研究問題的方法。
電學實驗是高中物理的難點，也是高考?？嫉膬?nèi)容。因此高二的同學們一定要學好這部分的內(nèi)容。
在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設(shè)計一些實驗，并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高有很大的幫助。
較之高一，高二的教學內(nèi)容多、課堂容量大，同學們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。要達到課堂的高效率，必須在課前進行預習，預習時要注意新舊知識的聯(lián)系，把新學習的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結(jié)構(gòu)的模式之中，迅速掌握新知識，達到知識的遷移。
復習不是知識的簡單重復，而是升華提高的過程。一是當天復習，這是高效省時的學習方法之一；二是章末復習，明確每章知識的主干線，掌握其知識結(jié)構(gòu)，使知識系統(tǒng)化。
物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多，多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習，就會發(fā)現(xiàn)，厚厚的物理教科書其實很薄。要試著對做過的練習題分類，找出對應(yīng)的解決方法。
希望對大家物理學習有很好的幫助！
高二物理公式總結(jié)分享篇六
4、在重力忽略不計（不考慮重力）的情況下，帶電粒子進入磁場的運動情況（掌握兩種）：
（1）帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運動v=v0
?解題關(guān)鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角（=二倍弦切角）。
（2）磁感線的特點及其常見磁場的磁感線分布要掌握；
（3）其它相關(guān)內(nèi)容：地磁場/磁電式電表原理/回旋加速器/磁性材料
高二物理公式總結(jié)分享篇七
4、在重力忽略不計（不考慮重力）的情況下，帶電粒子進入磁場的運動情況（掌握兩種）：
（1）帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運動v=v0
?解題關(guān)鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角（=二倍弦切角）。
（2）磁感線的特點及其常見磁場的磁感線分布要掌握；
（3）其它相關(guān)知識；
高二物理公式總結(jié)分享篇八
4.在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下，帶電粒子進入磁場的運動情況(掌握兩種)：
(1)帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場：不受洛侖茲力的作用，做勻速直線運動v=v0
?解題關(guān)鍵：畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。
(2)磁感線的特點及其常見磁場的磁感線分布要掌握；
(3)其它相關(guān)內(nèi)容：地磁場/磁電式電表原理/回旋加速器/磁性材料
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