總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
大一工作總結篇一
時光荏苒，歲月如梭，20xx年9月，我正式成為了我系網絡編輯部的一名干事。如今站在學年之末，回顧一年來的學生會經歷，體會、感受頗多。
人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經可以獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。
回想起自己參加學生會納新時，面對學生會十多個不同部門，我毫不猶豫的選擇了網絡編輯部，是因為自己對電腦的喜好，也因為自己樂于助人的性格適合這個立足于為大家服務的部門。那時的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為老師解決辦公室里的電腦、打印機等設備出現(xiàn)的問題，三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術支持。在部長師哥的教導下，我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機保護，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結下來，我進步最明顯的，大概就是ps的應用和ppt的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。
作為學生干事，也有我們的職責，首先我們應當以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們去做，從而改變不良行為。在學校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動更加受到學校的領導和學生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認真完成上級布置的任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平，維護學校的利益。
作為學生干事應該具備各種素質和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平，維護學校的利益。
作為學生干事應該具備各種素質和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。在同學之中我們沒有什么值得夸耀的，但是我們應該具備良好的心態(tài)，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫助，相互促進。
各個部門都會有許多的活動，舉行一個活動就必須要有一份策劃書，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結合“三個和尚”這個故事我得出了一些結論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學校和學生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學參與到這個活動中。第二，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注重人們的心里，讓他們有很想參加這個活動的想法。
自從進入大學校園后，我學到了很多的東西，特別是有幸加入計算機系學生會文體部，不知為什么，我義無反顧的進入了這個部，像融入了一個大家庭！使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓，使我成長了不少！在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富！個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步！在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響！
同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?，因為進入文體部后，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直努力地做好每件事！一句話：真誠、用心、努力！做到以身作則、盡職盡責、團結一致、積極面對工作。
大一工作總結篇二
光陰似箭，日月如梭。我來到院舍管已將近一年了，不知不覺，我工作了一年。
在這一年里，我學到了很多。從一開始對舍管的懵懂無知，到現(xiàn)在的完全熟悉 。很感謝那些陪我一起走過的同伴們，也很感謝舍管給了我這個鍛煉的平臺?，F(xiàn)在我就來說說這一學期以來的工作情況。
總的來說，這一學期的工作很順利。在晚上巡樓的時候沒有遇到什么難題，值班的時候也沒有什么突發(fā)狀況，在內務檢查和高瓦檢查的時候更沒有遇到難處理的問題。這學期使我收獲最多的是為期將近一個月的星級宿舍評比。通過參與此次評比，我看到了許多宿舍的內務及美化，也了解到宿舍內存在的一些衛(wèi)生問題，以及我們舍管的一些不足。經過將近一年的工作，對舍管也有了些了解，現(xiàn)就對舍管提出以下幾點建議：
1、針對星級宿舍評比資格問題，我建議掛科的宿舍也可以參加，而掛科的同學所應得的加分減半。而關于星級宿舍名額問題，由于各區(qū)情況不同，居住環(huán)境不同，所以我建議根據各區(qū)所申請星級宿舍評比的數(shù)量，再等額分配各區(qū)所得的星級宿舍數(shù)量。這樣更彰顯公平。
2、針對舍管干部交流問題，除去工作上的交流外，我希望在學習生活上也能有更多的交流。因此，我建議舍管增多一些活動，每月兩個部門間可以有些聚餐之類的活動，增強各部門間的交流。
3、關于我們舍管的宣傳問題。據觀察，我們舍管除了有事在各區(qū)在黑板上寫通知外，更多時候再沒有其它的宣傳方式。因此我希望舍管可以將我們一些比較大型的活動放到學院的院舍管網頁里，讓干部們更詳細的了解舍管，也讓更多的學生了解舍管的情況。
4、關于新干部上任問題。因為新干部剛開始工作了解不深入，難免會遇到各種難題 ，因此我建議新干部在上崗前能進行一次工作培訓，讓他們能夠更快的適應其工作。這樣也能減少學生對我們舍管的誤解，更利于舍管開展工作。
5、關于教工區(qū)問題。我的主要工作是在教工區(qū)，所以對教工區(qū)的情況比較了解。由于教工區(qū)沒有熱水器和飲水機，很多宿舍都在偷偷用高瓦，所以希望舍管能夠解決熱水器及飲水機問題。如果經費不足，我認為可以考慮教工區(qū)可以稍加一點住宿費，爭取每間宿舍都有熱水器和飲水機。
以上是我根據個人工作經驗而提出的一些建議，希望舍管能夠對提出的問題進行考慮并接納，也希望我們舍管能夠越發(fā)壯大，發(fā)展越來越輝煌！
這就是我的工作總結。
大一工作總結篇三
一轉眼這大一上學期已經過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝所有支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順利完成工作。一學期的工作學習使我更加了解大學生活，使我的大學生活充滿活力與激情，更加充實!總結這一一學期的工作，可以說是喜憂參半，有得有失，有經驗也有教訓。
首先說經驗，團支書工作一學期下來，總的來說，無論是班上的工作還是學院下達的任務，我對每一項工作都盡心盡力，這一點我是問心無愧的。自然，在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會滋長一些經驗，我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解，那么我通過與他們溝通，讓他們了解我們團的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會理解，當然就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結，更加默契。
說完了經驗，現(xiàn)在就來說說教訓。在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關系處理的鍛煉。
在這一學期的時間里，我盡最大努力完成學院團委、系團支部布置的各項工作任務，將上級命令及時傳達下去而忽略了學習，因為我知道學習是學生的天職，況且，一個好的學生干部是不能因為工作多就耽誤學習。班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn)，也就意味著更加鍛煉一個人，我愛這個位置，我也愿意為團工作。
通過這一個學期的鍛煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的經驗和做人的道理，這而對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作經驗和工作方法，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進，但是值得可定的是在這一個學期里我成長了，我更像是一個職業(yè)人士了，再也不是一名學生了，但是不可否認的是我仍是一名學生，我還是需要更加努力的工作和學習，爭取早日成為一名準職業(yè)人士，為將來的工作打下堅實的基礎。其次是在學習上，我并沒有因為工作而忽略了學習這方面，反而是更加努力的去學習，并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業(yè)知識和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會找業(yè)余的時間去學習專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平，將自己培養(yǎng)成為一個真正對社會有用的人。
在這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
總的來說，上一學期有得有失，而在這些得與失中我漸漸成長，漸漸成熟。新的學期我會總結上學期的經驗與教訓，繼續(xù)努力做好自己的工作，為班級、學院、學校貢獻自己的一份微薄的力量，和大家一起奮斗、一起進步!
大一工作總結篇四
學習：
優(yōu)點：
1、認真、獨立完成作業(yè)。
2、足夠勤奮、自己堅持自習，認真對待早晚自習。
缺點：
1、上課思想開小差、不認真對待課堂時間，課下雖然耗費很多時間自學但效果不佳。
2、學習韌性不夠，不能堅持到底。
3、對學習毫無計劃，語言類科目（英語）不能夠每天接觸，課前預習和課后復習沒有很好的結合，導致學過的知識沒有深刻理解、容易遺忘。
工作：
優(yōu)點：
1、盡心、盡責、盡力
缺點：
1、工作思想不對，個人太急功近利，太感情用事了。由于強硬的態(tài)度有時甚至與同學發(fā)生爭吵。
2、工作技巧欠缺，未能夠很好的利用好自己身邊很多有才能的同學。
3、收權與放權不能恰到好處的把握，沒有使班委達到更好的團結。
生活：
優(yōu)點：
1、生活有規(guī)律，作息比較有計劃。
2、沒有把時間浪費在網吧等娛樂場所，沒讓自己墮落。
缺點：
1、生活部檢點，過多的參加應酬。甚至抽煙、喝酒。
2、部注重個人形象，在公共場合仍然出口成“臟”，顯得粗俗。
成果：
1、考試成績是11名，沒有達到自己預期效果。
2、班內氣氛逐漸和諧，同學們也比較團結，綜合素質較高。
3、班委現(xiàn)在能夠相互理解、相互支持，比較團結。
4、自己管理有問題，自作自受了，但也學到了更多，長大了不少。
5、得到他人認可成為青年志愿團團長。
6、有了一個比較充實的大一上學期生活，比較有意義。
7、給了別人一種輕浮的壞形象。
以上就是個人對上學期的總結，希望自己在新的學期中吸收教訓、堅守優(yōu)點。在新學期有更好的收獲，自己更快的成長。
學習：
1、目標專業(yè)第一。
2、自己周一至周五堅持每天上造自習（自習時間為6：50---7：30）。自習內容為記單詞、背英語課文以及其他學習需記內容。
3、不能因工作耽誤學習，上課一定認真聽講，提高課堂效率，避免課下事倍功半。
4、工圖、物理、高數(shù)、c語言，作業(yè)必須認真、獨立完成，另外自己也要到圖書館找相關資料進行更深的理解。
5、課前預習要抓起來。如下：
（1） 周一，1、2節(jié)預習高數(shù)。5、6節(jié)預習物理。7、8節(jié)預習工圖。
（2） 周二，5、6節(jié)預習c語言。9、10節(jié)預習高數(shù)。
（3） 周三，9、10節(jié)預習工圖。
（4） 周四，3、4節(jié)預習物理。7、8節(jié)預習c語言、高數(shù)。
（5） 周五，5、6節(jié)預習物理。
6、每周末至少完成一套英語四級模擬考試試題。12月份要過四級。
7、計算機二級也要抽時間備考。好好學習c語言。
工作：
作為班長和志愿團團長。工作的原則是不影響學習。工作的方向是集思廣益，用好身邊形形色色的有才能的人，團結同伴、關心同學。
生活：
1、盡量減少不必要的外出應酬，生活檢點，少抽煙、喝酒。
2、注重個人形象，謙虛禮貌、不卑不亢，切忌出口成“臟”。
3、認真對待每一件事，堅持到底，為自己塑造良好口碑。
4、有空要以體育鍛煉為主，愛惜自己身體。
5、合理開銷每一元錢，為媽媽減輕負擔。
以上便是我這學期的大致計劃，我將根據實際情況做適當?shù)恼{整，使自己的每一天都過的充實而有意義。
20xx年2月22日
大一工作總結篇五
擔任班上團支書已有一個學期了,這一學期有許多收獲,同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學到到許多書本上學不到的知識,不斷充實自己,同時也不斷讓我成長,對這學期工作總結如下：
以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,并協(xié)助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質量最高。
這學期在班上開展以“站在輔導員的立場上何如去管理班級”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會,開展了以"學會感恩與愛同行”、“我的青春我的團”等為主題的團日活動。這學期還在班上成立了一個黑板報小組,對每期的黑板報都認真出版。同時我也做到了每次活動前有策劃,活動結束后有總結。
在移動系10月份組織開展的“黨團知識競賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎。"在11月份的校運會中，班級同學積極參與相互配合，在“袋鼠跳”和“跳長繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標槍獲得第5名。
對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵班上同學積極參與,盡量讓有意參與的同學都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面，沒有取得較好成績，但用于參與的精神值得嘉獎。
雖然我們寢室沒有被評為“文明寢室”,但我還是盡職盡責的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時我也帶她們去參觀了那些文明寢室,學習她們好的方面,吸取她們的精華部分。
沒有合理分配時間,有時候把學習時間用在工作上,占據了一些學習時間,而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用。再一點,因為能力有限,我個人并沒有參加什么大型活動,沒有為我們班爭得榮譽。作為團支書,我覺得十分的慚愧,在下學期,我會努力改正這些不足之處。
大一工作總結篇六
時光飛逝，大一的生活已經離我們遠去?；赝^去一年的大學生活，我對自己班長工作總結如下：
1．班風建設， 班級氣氛較和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助。
2.班干部分工明確，都能夠基本上按時的完成自己的職責，班務工作有所提高。
3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
1.同學們出勤率較高，早自習無遲到無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業(yè)。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的外語語音室資源，涉獵更多的專業(yè)知識，豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。
4.由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了較大的改善。
5..同學之間結對子學習的情況較普遍。
a.活動方面
1.一學年的時間我班里組織過剛開學的聯(lián)誼晚會，放松了大家軍訓的疲憊，加強了同學之間的認識和了解，當然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會辦得很成功，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2.我班精心組織了一場圣誕節(jié)的上學期年終總結大會，同學們都積極參加各顯才藝。
3．未響應學校號召“落實科學發(fā)展觀為學院建設建言獻策”，我班與零八本科四班組織了一場以“學習科學發(fā)展觀，為學院建設建言獻策”的團日活動，通過詩朗誦、舞蹈、歌曲、問答、制作ppt以及問卷調查等形式，是同學們更多了解科學發(fā)展觀。
3.在學校各學生組織及本學院社團組織的活動，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
4．我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。 如xx年的“1.29”自愿獻血活動和xx年的元旦“越野跑”
5．不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
1. 大多數(shù)同學積極向上、進取，努力學習。
2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3. 我班同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書，同學積極向黨組織靠攏，積極參加黨校學習，提高自身的思想素質。
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。特別是本學期精讀課上我班的積極性大大降低，每次值日報告的質量也降低，當然包括我有時也沒有認真準備。
3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高，當然一方面責任在我沒有分配好，在總體規(guī)劃上不夠明確，但有時候我說了，分配了做的人也很少望得到進一步的改善。
4.班級里出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
大一工作總結篇七
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質的重要時期。這學期是幼兒園教育的最后一個學年，是承上啟下的關鍵時期，而幼兒園是孩子接受教育的最基礎時期和主要場所，我們有責任和義務幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，為他將來上小學，上高中，以致于使他們將來能適應社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人打好堅實有效的基礎。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。
基于德育的重要性，在大班第一學期開學時，我就根據了《綱要》提出的精神、班級幼兒的實際發(fā)展情況和環(huán)境條件，制定了德育工作計劃。時光飛逝，一個學期過去了，我也依照制定的德育計劃對我班的孩子進行了品德教育，回顧這學期孩子的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們在品德發(fā)展和教育中，都有了突飛猛進的提升，這是讓我感到十分欣慰的。因此，我把這學期的德育進行全面的總結：
一、將德育活動滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)，實施隨機教育
品德教育并不是一個專門的教育性活動，也不是單純地說教，是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，它時刻影響孩子的成長健康，因此，我重視品德教育的隨機性，把德育滲透于幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)：
1、升旗：每周一升旗活動，我對孩子們進行愛國主義教育。教育孩子升旗時注視國旗，站立正，不交頭接耳，會懂得唱國歌。
2、晨間活動：我們讓提前來到幼兒園的孩子，幫助老師做力所能及的事，培養(yǎng)他們幫助老師，關愛老師的情感。晨間來園，我要求孩子們使用禮貌用語，主動與老師、同伴打招呼。晨間談話我采用多種形式：（1）、讓孩子講述發(fā)生在自己身上的故事，與幼兒分享增進與同伴的距離。（2）、讓孩子表演節(jié)目，充分讓他們表現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信心。（3）、教師對孩子的品德問題，運用故事及實例進行隨機教育。
3、體育活動：一天2次的體育活動，我要求高個子能力強的孩子去搬器械，分享給其他孩子一起玩。在活動中，我們教育孩子要互相幫助，互相體諒，互相關心，照顧能力較弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培養(yǎng)幼兒團結合作、友愛、謙讓的精神。
4、進餐：要求孩子們餐前洗手。進餐時不說話，做到“食不言”。教育孩子吃飯時要珍惜糧食，做到桌面整齊干凈，不剩菜剩飯，不挑食。請吃得較快的孩子當小班長、值日生，幫助管理班級、照顧自然角、記錄天氣等，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力。
5、午睡：睡前要上廁所。來到寢室后，不說話，快速換衣服、整理衣服，做到“寢不語”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力強的孩子幫助能力弱的孩子。
6、常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度：要求幼兒做到“三輕”：說話輕、走路輕，放下東西也要輕。培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣。
7、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。和家長離開幼兒園時，與同伴、老師說再見。
幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。
二、各種教育活動中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化
注重品德教育的系統(tǒng)化，在實施品德教育的過程中，各領域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。
1、領域教育：在科學活動《神奇的鏡子》中，在探索活動中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛科學、學科學的興趣，以及動手動腦解決問題的能力，培養(yǎng)他們好奇、好問、愛動腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質，而且讓他們知道科學家取得成功的艱難，并學習科學家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好，知道要熱愛祖國。健康活動《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子們在活動中互幫互助，培養(yǎng)相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子積極地參與到講述活動中，懂得做個勇敢、愛幫助人的孩子。社會活動《做個守信用的孩子》，通過活動，孩子知道答應別人的事情就一定要做到，體驗守信用給人帶來的樂趣。通過五大領域的配合，旨在讓幼兒在學習中逐漸認識領會到德育的重要意義。
2、主題教育：這個學期我們的主題是：“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開設了主題集中活動《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫美麗的家鄉(xiāng)》，通過學習活動，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情，幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻的遠大理想。
在活動中幼兒成為活動的主人，在五大領域和主題活動中，學習到許多德育內容。這些教育活動這有助于幼兒將外在的道德觀念內化為自己的行為準則。
三、結合各種節(jié)日，展開品德教育
我們結合這個學期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等），根據幼兒的年 2 齡特點，設計了一些適合幼兒的節(jié)日活動，滲透情感教育，道德教育。
1、教師節(jié)：幼兒知道9月10日是教師節(jié)，親手為老師制作賀卡，送給班級的老師，知道老師教育孩子很辛苦，體諒老師，關愛老師。
2、中秋節(jié)：觀看ppt，了解中秋節(jié)的習俗和由來，運用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團圓，培養(yǎng)他們關愛家人，要與家人和樂融融的相處。
3、國慶節(jié)：讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。
4、元旦：通過“元旦聯(lián)歡會”慶新年，讓幼兒感受到新年的快樂，鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。
四、組織各種活動、演練、比賽，促進品德教育全面發(fā)展
1、親子活動：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動，讓幼兒與家長共同包餛飩，包餃子，共同烹調，培養(yǎng)愛父母的情感，增進家庭成員的感情。
2、消防演練：11.9是全國消防日，雖然當天下雨了，取消了全園的演練活動，但是我們班還是在班級進行了消防知識教育，也開展了消防演練，通過演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識，知道要保護自己，在困難中要幫助他人的精神。
3、童謠比賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎，但是在練習中，孩子們都很認真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽感。
4、自理比賽：12月份，我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項自理能力比賽，并評出了名次。通過此次活動，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來伸手飯來張口”，要有不怕困難，堅持到底的精神。
五、注重幼兒園德育的隱性資源，側面輔助德育
我們把幼兒園隱性德育資源分為物質環(huán)境和人際關系2類。
1、物質環(huán)境：我們創(chuàng)設積極向上的思想、生動、有趣的形象設計塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經意的環(huán)境中得到道德熏陶。
2、教師的一言一行時刻影響幼兒的德育，因此要求了教師在平日教學中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進行模仿，幫助幼兒學會分享，變得自信等良好品德。
六、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中
對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。
1、進行“五愛教育”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進幼兒園。
2、各種途徑交流：通過“幼兒發(fā)展情況手冊”、家長會、親子活動、飛信等方式途徑，讓家長了解教師的一些教育方式和教育進度，使家長更加了解幼兒園、了解教師的工作，以達到教育的一致性，請家長幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念，培養(yǎng)孩子互助團結，關愛老人，尊敬他人的情感。
3、家長榜樣示范：與家長聯(lián)系，要求家長在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。
七、不足之處：
1、個別孩子的攻擊意識較強，遇到困難或問題還不能夠還好的自己解決。
2、在保護班級物品財產上，還有待提高。
幼兒教育是素質教育的基礎。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀人才。本學期中，我與班內兩位老師團結合作，堅持做到以身作則、勤勤懇懇，團結一致地做好班級的各項工作。我們的努力也得到了不錯的教育成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進的發(fā)展。希望在下學期的德育教育中，能有更大的進步，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。
大一工作總結篇八
暑假開始了，這也就意味著大一結束了，我們已經告別了初來大學時的青澀，現(xiàn)在正懷著一顆更加成熟，更加自信的心準備邁向大二?；仡櫸业拇笠?，整體還是比較順利的，沒有遇到什么難辦的事。剛入學不久我就很幸運地加入到了系學生會宣傳部，這是一個不大，但是很溫暖讓我成長了很多的集體。
我們這個學生會是第一年辦，所以很多東西都是需要從一開始來，對于我們這些初進學生會的學生來說，一切更是新鮮的，還好有大二大三的學長學姐們帶領著我們，使我們少走了一些彎路。我們宣傳部主要是其他部門的協(xié)助單位，從字面上來說，就是對我們學生會的活動和工作進行宣傳?；仡櫼幌?，這一年里，我們是最忙的，每個部門的活動都離不開我們的宣傳。更多時候，我們是在辦板，畫畫，寫字。這些工作大多是體力上的勞動，是很辛苦。但是我覺得任何工作都應該是從基礎做起的，我從這些簡單辛苦的工作中開始變得成熟，懂得了許多。
從一開始對辦板工作的一無所知，生疏到現(xiàn)在的全面了解，工作起來的得心應手，我覺得這也是一種成長，也許有人認為這里面沒有太多的內涵，但是我認為在這些工作中包含著很多小道理，比如說：要辦板就要提前借板，準備材料，這就需要和各個相關部門進行協(xié)商調度，收集資料，而且要和我們的部員聯(lián)系，安排每個人的工作，就是這些看似很小的事情就構成了整個工作。所以，經過這一年的基本工作，我了解了我們一般工作的流程，也學會了統(tǒng)籌協(xié)調，和各個部門聯(lián)系合作，對于自身的工作能力和組織能力有了更多的了解和提升。
這一年中，除了協(xié)助別的部門完成活動，我們部也舉辦了自己的活動——首屆ppt創(chuàng)意制作大賽，這是我第一次以主人翁的身份來對待一個活動，在比賽期間，我不僅要觀看比賽，而且要隨時注意現(xiàn)場的情況，要保持注意力高度的集中，以防有突發(fā)事件的發(fā)生。在活動的準備時期，我的工作是布場，就是對比賽時的會場進行布置。我回顧了之前的很多活動，充分借鑒了之前的好的范例，因為我們是制作比賽，而且比賽時請了很多領導和老師，所以會場我們不能設計的太過于花哨，而是應該穩(wěn)重的元素比較多，所以我們的布場還是采取中規(guī)中矩的風格?？赡苁遣紙鍪钦麄€活動中最為簡單的一個工作，但是當我真正在做這個事情的時候，才發(fā)現(xiàn)里面還包含了很多的東西，比如，布場不僅僅是布置物品，人物的座位也包含在內，而且中途觀眾，禮儀的走動也要考慮在內，我初期的布置就忽略了這些元素，通過后期的修改才有了更全面的理解。這次活動之后，我不能說自己可以很好的組織一次活動，因為一個活動所包含的要素太多了，人不可能面面俱到，要辦好一個活動，還是需要很多部門，每個部門的每個成員用心的去對待面對。但是對于其的流程，我還是有一個比較全面的了解和認識的，通過不斷地實踐和努力認識，我相信自己是有實力辦好一個活動的。
明年，我們的學生會，我們的宣傳部就迎來第二個春秋了，我想我們經歷了一年的歷練，已經成熟了很多了。我希望我們的宣傳部在新的一年里能有更大的發(fā)展，多辦一些有自己特色的活動，讓我們宣傳部的名字也成為一種品牌，把ppt制作大賽辦成我們學校的品牌賽事，讓我們的宣傳部越來越好！
大一工作總結篇九
奔牛實驗幼兒園周麗芬
當快樂的六月悄然離去時，我們在忙碌的七月又迎來了學期結束，這是一個緊張而充實的學期?；仡欉@一學期的工作感受頗深。
一、學習方面
1、學習興趣
進入大班，我班幼兒在學習上取得了很大的進步。他們對學習的熱情比原來濃厚了許多，許多孩子都有了強烈的求知欲望，先前上課不愛發(fā)言的孩子現(xiàn)在也愿意舉手回答問題了，真正從“要我學”變成“我要學”，把學習當作一種快樂的事情。
2、學習習慣。
由于這一學期是幼兒園生活的最后一個學期，孩子們在結束這一學期后將進入小學，因此，學習習慣的培養(yǎng)也是顯得更為重要，一些從小班開始養(yǎng)成的學習習慣我們還是一如既往地堅持下去，本學期，我們重要培養(yǎng)孩子的自主學習的習慣，引導孩子學會學習，能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的方法，從而養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)其能力。比如在我們班開展的主題活動《小問號》的過程中，我們有意識地啟發(fā)孩子自己去關注生活中普遍存在卻又不被關注的現(xiàn)象，孩子們在自己發(fā)現(xiàn)問題的過程中，充滿了無限的好奇，他們更產生了尋找答案的愿望。于是，有的孩子通過上圖書館、上網、尋求父母幫助等途徑來探索，這種自主學習的良好習慣使得他們的學習更有意義，對今后進入小學打下了良好的基礎。
3、區(qū)域游戲
區(qū)域游戲的互動，發(fā)展了自己的動手，語言，交往等多方面的能力。
二、家長工作
家長工作是我們班級工作的一個重要方面，幼兒只有在學校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和諧、快樂成長，從小班、中班、我班已和家長們達成了共同的默契，家長們對我們的工作也比較支持配合，無論是平時每月一次快樂家園的填寫，還是學校、班組織的親子活動等，他們都能熱情的參與，與幼兒園共同教育孩子。本學期，我班開展了《會飛風箏》的主題活動，在活動前夕，家長們就和孩子一起搜尋了有關風箏的材料，并和孩子一起分享。在對外開放的親子活動《做風箏》中，我班每位孩子的家長都放下手中忙碌的工作，積極地參與做風箏的活動，他們與孩子一起商量做的風箏類型，探討做的具體步驟，在最后活動高潮放飛過程中，孩子們的熱情感染了家長們。他們也和孩子一起奔跑、歡呼，當一只只風箏緩緩從天空掉下時，許多家長和小朋友又回到活動室，尋找風箏飛不上天的原因，這一次次的嘗試，一次次的探索，不僅增長了孩子們的知識，而且培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問題想辦法解決的能力，同時在活動過程中，又增長了親子之情，成功樹立了我園家園共育的榜樣先例。
除此之外。我們的家長工作還包括家長園地、快樂家園、個別接待等各種形式，我們充分利用各種方式，挖掘家長資源，讓幼兒教育真正成為一種全社會關注的教育事業(yè)。
三、本學期的一些重大活動
1、園慶
本學期，我班重點圍繞園慶活動，做了各種準備事宜，如園慶活動中，我班有9位小朋友參加文藝節(jié)目《玩草樂》《森林音樂會》的排練和演出，這次活動的排練過程中，我們小朋友能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，為本班集體爭得了榮譽，同時，在園慶時 我班大部分家長能關心支持教育事業(yè)，為幼兒園的發(fā)展獻出自己的一份愛心，特別是全托班的家長，他們的真心誠意讓我們老師感動。
2、公開教學《會飛的風箏》、做中學《比較輕重》
3、各種拍攝活動。
星”。
4、畢業(yè)匯報會。
本學期是幼兒園生活的最后一個學期，為了展示孩子們三年的學習成果，我們全班大班畢業(yè)生開展了匯報會，我班小朋友個個有節(jié)目，從唱歌、跳舞到彈琴，幾乎無所不會，我班的周穎小朋友還當了節(jié)目主持人呢！
時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活轉眼即逝，回首往事，我們歷歷在目，想說的真的很多，我們將把這寶貴的精神財富與下一屆的孩子們共享。
大一工作總結篇十
幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結。
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀?；仡欉@個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿結束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。
在班里活躍分子的帶動下，藝術團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養(yǎng)了同學們對藝術的興趣，也發(fā)展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。
另外，在團總支學生會的引導下，我們班積極開展班級建設，并根據班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：
加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高同學們都知道，學習是學生的第一任務。隨著大學的適應，大多學生松弛的現(xiàn)象明顯加強;針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。
有些同學的某些錯誤思想，如“現(xiàn)代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態(tài)。再次，我們建立了班級qq群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經驗，取長補短，從而促進班級更好發(fā)展。
督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
1.課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多;
2.臨近考試未能很好的起帶頭作用;
3.版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象;
大一工作總結篇十一
教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放
在工作的首位。下面我班將本學期的安全工作總結如下：
一、安全工作放第一
美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小
朋友表現(xiàn) 非常好。課間班主任隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走
每一個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。
我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活
動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡
單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：
1、接送安全：到園要進班，家長一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內其他地方
逗留;離校時必須與教師道別，教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園。
2、來園安全：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否
帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要
及時將其收藏，以免發(fā)生意外。
3、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間
等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育
器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注
意運動方向，靈活躲避。
5、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休
息。
6、晨談：教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情
況變動。交談內容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全，游戲中不做危險動作(如：頭
傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;怎樣用學習工具教育幼兒遵守活動規(guī)
時不推不擠，以防撞傷、碰傷等等。
7、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣
管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
8、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢
室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。
10、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學友好的玩.
11、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
12、簡單自救方法：識別特殊號碼的用途(如
110、1
19、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導。幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。
二、培養(yǎng)良好的行為習慣
良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、為學生創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境
今年園領導給我們建起了寬敞明亮的窗，雪白的墻，給我們營造了舒適的學習環(huán)境。由此，我每天帶領全班幼兒共同保持室內衛(wèi)生，及時處理班級的垃圾。我們在這樣的環(huán)境中也更能開心地工作。
四、積極家長溝通
在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發(fā)現(xiàn)幼兒沒來園上學,及時地電話與家長聯(lián)系.學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統(tǒng)正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力。
總結這學期的點滴，在繁忙中又向前進了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進步了。在欣喜之余，同時也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅實的基礎。
大一工作總結篇十二
新學期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學期。很榮幸的得到了老師和同學們的信任，擔任我們班的班長一職。在此之前，我雖擔任過班委，但是對很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽！對此，我做了一些關于這學期的工作計劃：
0806建工班在大一的時候取得了非常優(yōu)異的成績，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結問題！本學期，在我的帶領下，我會統(tǒng)籌安排班委的工作，不會再讓別人說出掛名這種說法。此外，我會加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會會議，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協(xié)助他們和老師及同學間的聯(lián)系等。
在我的計劃當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀察和交流，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必然，但是一個優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀律違規(guī)的現(xiàn)象。首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環(huán)境，習慣這個氛圍，必要的時候采取一些強硬的措施；接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度！其次即使加強平時上課的紀律，這個難度比較大！人各有性，很多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。動之以情，曉之以理，這是我對大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。
是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。
我會試著改變和他們班級的交流，從平時的紀律到學習等等，對待他們的態(tài)度就是明修棧道，暗度陳倉！從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀這不是一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。
大一工作總結篇十三
時間過得真快，已經到了一學期的末尾了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學們對我的支持，讓我有信心和動力做好班長，也要感謝曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我在接下來的任職中會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。 回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
我們由一個高中生轉變成了一個大學生，一來我們就上了我們大學的第一課——軍訓，軍訓的日子雖然很累，但我們從軍訓中學到了很多的東西！我們從中學會了堅強和毅力，我們每位同學在烈日下艱苦訓練，是我們的身體素質得到了很大的提升！
接下來在xx月份，我們有迎來了“活動月”“運動會”及“藝術節(jié)”
1、觀看消防演習：我們在老物理樓前面觀看了消防演習，還親自體驗了在遇到火災的時候，我們該怎樣逃生，讓我們同學近距離的觀看了消防表演！懂得了不少的消防知識！
2、參加運動會：
3、組織秋游
4、男生節(jié)
5、129詩歌朗誦比賽
6、歷史知識團體競答
7、三字一畫活動
8、模擬面試大賽
大家來自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
大一工作總結篇十四
幼兒經過一個學期的學習，各方面比起第一學期都有不同程度的發(fā)展，進入大班以后，幼兒慢慢地已經適應幼小銜接的階段，除了學習上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學階段。
具體表現(xiàn)以下方面：身體發(fā)展方面，幼兒基本掌握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能，同時重點學會了繩的幾種基本跳法。在五月下旬還重點開展了水上活動，大部分幼兒在游戲中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育鍛煉，幼兒認識到體育鍛煉除了增強體質外還可以鍛煉人的意志力與凝聚力，增強自信。在生活作息上也有飛躍社會性發(fā)展方面，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動，能獨立、自信地按自己的愿望去活動，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術表演活動。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動和榮譽，并自覺維護。在團結友愛和自愿承認錯誤方面還不是做的很好。
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