2023年生態(tài)文明從我做起班會教案(實(shí)用11篇)

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2023年生態(tài)文明從我做起班會教案(實(shí)用11篇)
時間:2023-12-21 13:10:06     小編:HT書生

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

生態(tài)文明從我做起班會教案篇一

星期天早晨,我媽媽一起乘車去鹽城。汽車開到站頭,一位白發(fā)老奶奶艱難地上了車。這時剛好座位滿了,老奶奶站在一位叔叔旁邊手拉著扶手快支撐不住了似的,這位叔叔好像沒在意似的。這時我連忙跑過去把老奶奶扶到我座位上和我媽媽一起做。老奶奶這下輕松多了,臉上露出了一點(diǎn)笑容,對我說:“你真是個懂事的好孩子”。

我們從小一定要做一名講文明懂禮貌的`好孩子,長大了才能做一名對社會對國家有貢獻(xiàn)的人!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇二

我們只有一個地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時,人類就將面臨著巨大的災(zāi)難。因此,我們要保護(hù)好地球,從我做起,從大家做起。

人的生存離不開環(huán)境,我們習(xí)慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。自然環(huán)境也稱為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會環(huán)境則是指人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平,通過長期有計(jì)劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng)造和建立起來的人工環(huán)境,如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會環(huán)境的發(fā)展受自然、規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律以及社會規(guī)律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。

大自然為我們創(chuàng)造了一個生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境,但由于人們對大自然過度的索取,造成了越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題,甚至威脅到了人類的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬物生長之基。但現(xiàn)在,這些人類賴以生存的要素都受到了污染和破壞。

專家們把當(dāng)今世界突出的環(huán)境問題主要?dú)w結(jié)為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴(kuò)大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機(jī)、危險廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動起來吧!

生態(tài)文明是一種責(zé)任、一種道德的標(biāo)準(zhǔn)、一種行為的指南,更是一種理念和生活態(tài)度。這就要求我們從小開始

低碳生活

,從身邊細(xì)節(jié)做起,

保護(hù)環(huán)境

,建設(shè)綠色家園。

自從家里有了汽車,我整天纏著爸爸開車去轉(zhuǎn)悠,那種感覺很開心??砂职挚偸钦f:“華儒,你看外面那么多汽車,既容易引起交通堵塞,又浪費(fèi)了資源,污染了環(huán)境,我們以后出去盡量少開車?!蔽铱偸前寻职值脑挳?dāng)耳邊風(fēng),從左耳進(jìn)來,從右耳出去。每當(dāng)夏季的時候,我總喜歡開著空調(diào)寫作業(yè),感覺舒服極了!媽媽總是嘮叨說:“現(xiàn)在用電非常緊張,我們能不開空調(diào)就不開空調(diào),好嗎?”媽媽的話我根本聽不進(jìn)去,依然我行我素。

記得有一次,表哥和表姐來我家玩,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲以缇驮卺j釀著一場游戲。我領(lǐng)著他們到后院去,把水龍頭擰開了,一場激烈的水仗開始了。我們每個人吸了一口水,爭分奪秒地把水噴到別人身上,頓時,水花四濺,水龍頭的水也在嘩嘩地流著……水仗打完了,我們?nèi)頋窳芰艿?,高興極了。

直到這個學(xué)期,學(xué)習(xí)了《只有一個地球》這篇課文,我理解到只有一個地球,如果他被破壞了,我們別無去處;如果地球上所有的資源都枯竭了,我們無法從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。我這才真正理解爸爸媽媽的話。我為自己以往的無知慚愧地低下了頭。

今后,我要自覺保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從身邊的小事做起,從我做起,積極參與到生態(tài)文明建設(shè)的活動中去。

我們周圍是否有許多垃圾呢?我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周圍呢?

因?yàn)槿藗兌嗉娱_墾荒地、砍木蓋房……正是因?yàn)槿祟愡@樣不停得開墾荒地、砍木蓋房。就因?yàn)檫@樣人類受到了大自然的懲罰。

每天早上來到教室里,我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶,讓空氣流通;拿起掃把掃掃地,把垃圾掃掉,讓教室成為一個干凈的小世界。如果每個人都能從一件小事做起,我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利?、干凈的?/p>

現(xiàn)在人類應(yīng)該行動起來,做好低碳生活的計(jì)劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間,應(yīng)該去外郊游,郊游要搭公交車。不要騎電車,電車消耗電;也不要開汽車,汽車污染氣大。

如果要出門購物,帶上購物袋。不要帶塑料袋,塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,以后要少用塑料袋,用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事,但它卻給人類帶來了災(zāi)難。塑料袋是白色的,它的污染主要于它的白?!鞍咨廴尽敝饕笇Νh(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個負(fù)面。

生態(tài)文明,只有幾個人做那是不夠的,需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞,那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的家園美好,需要大家一起為地球“洗澡”!

生態(tài)文明,從小事做起,從我做起,再小的力量也是一種支持!

在茫茫的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,她就是我們賴以生存的地球。多少年來,地球哺育了人類無數(shù)的子孫后代。然而,人類為了自身的利益,卻在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境。

青少年是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)率先珍愛環(huán)境,節(jié)約資源,抵制污染。生態(tài)文明從我做起,從身邊的小事做起。不踐踏草地,不攀枝拆葉;節(jié)約糧食,節(jié)約水電和紙張,用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

我們應(yīng)當(dāng)從小樹立起時代責(zé)任感,從我做起,保護(hù)地球,凈化綠色校園,讓我們的校園更美,讓地球更美!

昆明是

我的家鄉(xiāng)

,都說昆明是春城四季如春,但從我記事起,昆明基本上是四季分明的,夏天越來越熱冬天越來越冷。這是怎么回事呢?后來在新聞里面才得知,現(xiàn)在人類對自然資源的開發(fā)和環(huán)境的破壞、污染,給我們的地球造成了很大的傷害。

現(xiàn)在的大地震、泥石流、海嘯、沙塵暴等自然災(zāi)害越來越頻繁,這就是人類破壞生態(tài)平衡地球給我們的回應(yīng)。為了不讓我們的天空變灰,河水變濁,綠樹變枯,讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境吧!

為了建設(shè)綠色家園,就發(fā)從我做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起。我們只有一個地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,就發(fā)從點(diǎn)滴做起,保護(hù)滇池水質(zhì)不受污染,

節(jié)約用水

,減少白色垃圾的產(chǎn)生,不用一次性用品,不亂扔廢舊電池。只要全國人民動員起來,持之以恒,我們看到的就是藍(lán)藍(lán)的天空,飄忽的白云,清澈的小溪,翠綠的山林。

“白云朵朵,綠草如茵?!边@不是每個人所向往的嗎?可隨著社會的發(fā)展,這種生活已離我們越來越遠(yuǎn)了,生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞,全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。

其實(shí),說起生態(tài)文明,說起我以前的做法,我深感愧疚。

以前,我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn),所以亂仍垃圾,浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干,雖然別人多次告誡我,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深,也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。

那是一個寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,天空還飄起了小雪??善谶@樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰不想早點(diǎn)兒回家?于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日,最后只剩下垃圾沒倒??烧l想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話說:三個和尚沒水吃,我估計(jì)我們就是那“三個和尚”了。幾個人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼,瞪了半天,組長才發(fā)話:“這垃圾總得有人倒,可你們都不愿意,我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰去倒?!闭f罷,從桌子上拿起幾張廢紙,又拿了一根筆,涂涂畫畫一陣后,她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個,懷著忐忑不安的心情打開了它。可偏偏、偏偏我抽中了。無奈,我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾,提著它下了樓。

不料,剛一下樓,一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛,待風(fēng)刮完后,我覺得垃圾好像輕了許多。緊接著,我眼前就飄過了幾團(tuán)白色的東西。遭了,垃圾被吹飛了,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家??烧?dāng)我走時,我卻聽到了一個聲音:“姐姐,不要走,紙已經(jīng)不‘飛’了,快把它撿起來好嗎?”我回頭一看,是一個剛?cè)雽W(xué)的小女孩,正在望著我。我剛想去撿,可轉(zhuǎn)念一想:不行,如果被人看見了,多丟人!小女孩看我不動,就自己撿了起來,我看著小女孩,心想:人家才是一個剛?cè)雽W(xué)的,就這么知道環(huán)保,可我呢?都一個中學(xué)生了,真是自愧不如??!想到這兒,我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了,可卻給我上了一堂生動的環(huán)保教育課。自那以后,我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了,每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時,我會主動上前制止。因?yàn)槲抑溃鷳B(tài)環(huán)境是否文明對我們來說實(shí)在是太重要了。

是的,我們的力量是有限的,我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡,但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們可以從小事做起,比如不浪費(fèi)資源,節(jié)約每一滴水,不亂仍垃圾,不使用一次性用品,在學(xué)習(xí)上少用或不用木制鉛筆,學(xué)會廢物利用,提倡低碳生活……。這些事情雖然很小,但如果每個人都這么做,也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。

讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍(lán),森林增添一抹綠。我呼吁:生態(tài)文明從我做起!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇三

生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。以下是小編整理的生態(tài)文明

作文

6篇,歡迎閱讀!

在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球,它的名字叫做地球,從遠(yuǎn)處看,它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟,而從近看,它則像一個藍(lán)氣而又充滿夢幻的水晶球,這里也是一個生命的搖籃,搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>

地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷,美麗的森林氣勢磅礴的山河與那些可愛的動物伙伴們送到我們身邊,他的愿望是能讓我們更好的生存。

而我們又是怎么樣做的呢?

看看這些!這些就是我們對地球母親的回報嗎?這時我們是否對自己的所做作為進(jìn)行反省呢!是的,我們應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該有自己心中明確的選擇,應(yīng)該去改變這個被我們所破壞的環(huán)境!去保護(hù)這里的生態(tài)平衡,把原本屬于它的色彩,恢復(fù)它的本來面貌!

當(dāng)然,我們雖然只是人海茫茫中的一個,是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源,也沒有那么多的能力去種植森林,但是我們可以從生活中做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我們自己做起!我們種一棵小樹,讓一只小鳥有了它的家,我們可以不用一次性用品,讓動物們有它的家,我們可以少開一天的車,減少碳排放,讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天!而這樣一個簡單的行動雖然不能有很大的改變,可是如果每人種一棵樹,少開一天車,這樣一來的改變可能會出乎所有人的意料!

而我們自己的力量雖小,可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變,只需從我做起就一定會有美麗的星球!

我們周圍是否有許多垃圾呢?我們是否發(fā)現(xiàn)垃圾就在我們的周圍呢?

因?yàn)槿藗兌嗉娱_墾荒地、砍木蓋房……正是因?yàn)槿祟愡@樣不停得開墾荒地、砍木蓋房。就因?yàn)檫@樣人類受到了大自然的懲罰。

每天早上來到教室里,我們要做的第一件事情就是放下椅子去開窗戶,讓空氣流通;拿起掃把掃掃地,把垃圾掃掉,讓教室成為一個干凈的小世界。如果每個人都能從一件小事做起,我們的地球?qū)⑹嵌嗝疵利悺⒏蓛舻摹?/p>

現(xiàn)在人類應(yīng)該行動起來,做好

低碳生活

的計(jì)劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。放假期間,應(yīng)該去外郊游,郊游要搭公交車。不要騎電車,電車消耗電;也不要開汽車,汽車污染氣大。

如果要出門購物,帶上購物袋。不要帶塑料袋,塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,以后要少用塑料袋,用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事,但它卻給人類帶來了災(zāi)難。塑料袋是白色的,它的污染主要于它的白。“白色污染”主要指對環(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩個負(fù)面。

生態(tài)文明,只有幾個人做那是不夠的,需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞,那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的家園美好,需要大家一起為地球“洗澡”!

生態(tài)文明,從小事做起,從我做起,再小的力量也是一種支持!

我們所在的地球正遭到我們的破壞。如還不制止,繼續(xù)毀滅美麗的家園,那么后果可想而知。所以我們要倡導(dǎo)植樹造林、低碳生活、節(jié)約用電等都是可以為我們的生活帶來文明和美好。我們應(yīng)該從小事做起,少用一次性筷子、多多植樹、

節(jié)約用水

等等。

我呢,就要開始我的低碳生活計(jì)劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。這段時間放假,我可不能長時間的呆在家,經(jīng)常在家肯定要看電視,消耗電能很大,我一想到我的計(jì)劃,便和爸爸媽媽出去玩。來到停車場,我突然想起騎電動車要浪費(fèi)電,我便和爸爸媽媽們提議坐公交。他們欣然同意了,我們一起去坐公交,一路上說說笑笑來到目的地。爸爸媽媽說我真懂事,我甜甜的笑了。還有一次,我和爸爸媽媽要去超市買東西,東西太多了,爸爸要買塑料袋,媽媽連忙制止他,神秘地從她的包包里掏出一個東西,我定睛一看,??!是購物袋。媽媽她得意的說:“塑料袋可是一個生態(tài)文明的禍害,還是用購物袋吧!”媽媽也是我的一個榜樣??!我知道,雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,以后要少用塑料袋,用購物袋才環(huán)保。

生態(tài)文明,只有幾十家人做那是不夠的,需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞,那我們的家園也能夠多一天“微笑”!要讓我們共同的的家園美好,需要大家一起為地球“洗澡”!

我們只有一個家園,只有一個賴以生存的星球。但,如今,我們的家園正遭到嚴(yán)重的破壞。

現(xiàn)在,地球正遭到了人類嚴(yán)重的破壞,由于人類的亂砍濫伐,所以導(dǎo)致植被被破壞,水土流失,沒有了大樹的抵御,沙塵暴也常常來“做客”了,由于沙塵暴的來臨,害得許多人無家可歸。

其實(shí),人只有活在這個世界上,都會破壞生態(tài)文明。

就拿我們的“衣,食,住,行”來說吧,衣:皮鞋,幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝?nèi)〕鰜淼?。食:我們吃的水果,比如說梨,我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥,而農(nóng)藥滴在土地上,對土地又有了污染。?。何覀兩w房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當(dāng)然是大樹,要木頭蓋房子,就要把大樹砍下來做房子。行:我們出門是不是得坐車?如果做汽車,呢么就會污染空氣。

所以,我們應(yīng)該盡量

保護(hù)環(huán)境

,讓我們的地球不要早一點(diǎn)滅亡。

現(xiàn)在,社會各地都要求大家過低碳生活,而低碳生活主要指出門不開車,節(jié)約用水,用電,少看電視…….

記得小時候去奶奶家,奶奶很節(jié)儉,晚上干完什么就要隨手關(guān)燈,而我不,一個從城里住慣了的任性小女孩怎么會懂呢?我總覺得,開著燈多好??!亮堂堂的,屋里亮堂了,心里也就亮堂了。后來,有一天,奶奶為我講了一個故事,從前有一個小男孩,他家里很窮,媽媽的身體有病,也沒錢治病,只能躺在家里,而爸爸則去打工,這個小男孩很愛讀書,而家里窮得沒錢供他上學(xué),于是,他就自學(xué),每天晚上,他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從此,他每天都這樣,終于長大成為了一個有名的人。

我聽了這個故事,知道了燈光的珍貴,一些燈光可以幫助一個無助的孩子讀書,從此我學(xué)會了節(jié)約用電,回到家后,媽媽還夸我長大了呢!

生態(tài)文明光靠一個人來維護(hù)是不行的,必須要靠大家的努力,只要我們共同努力,讓地球多一天干凈,我們就可以在地球上多生活一天了!

生態(tài)文明從我做起生態(tài),指生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系與存在狀態(tài),即自然生態(tài)。自然生態(tài)有著自在自為的發(fā)展規(guī)律。人類社會改變了這種規(guī)律,把自然生態(tài)納入到人類可以改造的范圍之內(nèi),這就形成了文明。

近年來,由于人們的大量破壞,我們賴以生存的家園受到了強(qiáng)烈的打擊。我們只有一個地球,它是我們唯一居住的家園,我們住在這里,就應(yīng)該愛護(hù)它,愛護(hù)它的環(huán)境,愛護(hù)它的花草樹木,愛護(hù)它的一切。在作報告時提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求,其中,要“建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式”。

生態(tài)文明從我做起。污水排放也是我們面臨的一個問題,我們每天都會消耗大量的水資源,如果我們節(jié)省一點(diǎn),北方的旱災(zāi)不會這么嚴(yán)重。我們可以利用洗菜的水來淘米,用洗澡的水來與拖地,用洗衣服的水來沖廁所,總之,廢水再利用的例子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三種,這只是其中的一部分。如果我們每一個人都節(jié)約用水,就會節(jié)省下大量的水去做它應(yīng)做的事。也許我們經(jīng)常會看到水在沒人的情況下大股大股地流,這看著不寒心嗎?有一句話說得好:如果不節(jié)約用水,那最后一滴水就是你的淚水。讓我們一起節(jié)水吧!

生態(tài)文明從我做起,這不單單的一句

口號

,而是行動前的鼓舞,生態(tài)良好,景色優(yōu)美,植物多樣,環(huán)境舒適,這才是我們想要看到的,生態(tài)文明從我做起!

最近,學(xué)校開展了一項(xiàng)新的檢查項(xiàng)目:每天派大隊(duì)干部去查看各班是否在無人時開燈,并教育我們節(jié)省能源。于是,我們班便開始了行動。

其實(shí)剛開學(xué),劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片,以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。經(jīng)過一天的時間,我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片,一張貼在燈的開關(guān)處,一張貼在總閘處,用醒目的藝術(shù)字與簡潔、明了、美觀的圖片,提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片,同學(xué)們自主關(guān)燈的意識強(qiáng)了許多。

記得有一次,我們準(zhǔn)備下樓上操時,劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè),然后再帶著寫作業(yè)的同學(xué)下樓上操,還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后,馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開關(guān)上輕輕一按,浪費(fèi)了不少電。等我們沖下樓,開始做起了運(yùn)動后,我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見我們班日光燈獨(dú)自亮著,平時柔和的燈光這時卻顯得扎眼起來……最后,劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒有浪費(fèi)太多的電,但我們班卻因此沒有受到學(xué)校的表揚(yáng)。從此以后,我們吸取了教訓(xùn),用隨時關(guān)燈的實(shí)際行動展示著我們的風(fēng)采:做低碳的綠色合格小公民!

雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有干部檢查了,可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開教室,都會有匆匆走出的同學(xué)停住腳步,在開關(guān)上一按,踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們,讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭做綠色低碳小標(biāo)兵吧!

總之,“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中,這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變,使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米,從浪費(fèi)到珍惜,從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀!在此我代表全體五十班的少先隊(duì)員發(fā)起倡議:請全校同學(xué)不論大小,都自覺地付出舉手之勞:拔下插銷,拔下開關(guān),擰緊水龍頭……盡每個人的一份力量,那么我們美麗的校園就會因匯集了三千多份力量而變得煥然一新,同學(xué)們,趕緊投入行動中吧!用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源,只要大家團(tuán)結(jié)一心,才能創(chuàng)造奇跡,行動起來吧!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇四

生態(tài)文明從我做起

通過開展全國性的“生態(tài)文明從我做起”征文比賽,進(jìn)一步激發(fā)我國廣大青少年應(yīng)對氣候變化、推廣低碳綠色生活方式、改善全球生態(tài)環(huán)境的積極性,進(jìn)一步讓生態(tài)文明的教育理念融入中小學(xué)課內(nèi)外教學(xué)和學(xué)生生活之中,使我國廣大中小學(xué)生從小樹立起生態(tài)文明意識。征文比賽的主辦單位為全國綠化委員會、教育部、國家林業(yè)局,承辦單位為中國教育報社與中國綠色時報社。

創(chuàng)建省級文明城區(qū),是我區(qū)建設(shè)更高水平的小康社會、率先基本 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求,也是我區(qū)優(yōu)化投資環(huán)境、展示大都市強(qiáng)區(qū)文 明形象的重要舉措。為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的這一號召,動員廣大 青少年投入到這次創(chuàng)建活動中去,團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委向全 區(qū)廣大青年志愿者提出如下倡議:

一、弘揚(yáng)時代精神,推動社會進(jìn)步。青少年歷來是開風(fēng)氣之先、 領(lǐng)時代風(fēng)騷者。如今,“奉獻(xiàn)·友愛·互助·進(jìn)步”的志愿者精神, 已成為當(dāng)代青年精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)。廣大青少年學(xué)生要積極行動起 來,自覺參與弘揚(yáng)文明、傳播文明的志愿者行動,做一名注冊志愿者。 各級共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要以“創(chuàng)文明城區(qū)、做文明使者”為主題, 精心設(shè)計(jì)團(tuán)、隊(duì)活動載體,以志愿者行動和“雛鷹假日小隊(duì)”活動為 重點(diǎn),努力拓展活動領(lǐng)域,深化活動內(nèi)涵,通過廣泛的志愿者行動, 宣傳創(chuàng)建省級文明城區(qū)的重大意義,帶動更多的市民群眾參與文明城 區(qū)的創(chuàng)建,努力營造新的社會文明秩序,推動社會進(jìn)步。

二、樹立文明意識,實(shí)踐文明行為。廣大青少年要堅(jiān)持以身作則, 從我做起、從小事做起、從身邊做起,做文明的表率。要自覺遵守市 民行為規(guī)范,做到“十要十不”:要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅 燈;要維護(hù)城市形象,不亂停亂放亂掛亂張貼、亂搭建;要規(guī)范經(jīng)營 秩序,不亂設(shè)攤點(diǎn);要維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,不制售假冒偽劣產(chǎn)品;要愛 護(hù)市政設(shè)施,不損壞公物;要愛護(hù)花草樹木,不破壞綠化;要禮貌待 人,不說粗話臟話;要講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾;要移風(fēng)易 俗崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動;要有健康科學(xué)的文化生活,不搞賭 博活動。要結(jié)合爭創(chuàng)“青年文明號”,弘揚(yáng)職業(yè)道德,恪守職業(yè)規(guī)范。 要結(jié)合“青年文明路”、“青年文明社區(qū)”的評比,以實(shí)際行動凈化、 美化、亮化蕭山,為蕭山營造健康和諧、積極向上的發(fā)展氛圍。

三、爭做文明使者、傳播文明風(fēng)氣。要充分發(fā)揮青少年志愿者在 文明創(chuàng)建中的生力軍和突擊隊(duì)作用。要積極幫助廣大市民樹立“蕭山 是我家,創(chuàng)建靠大家”的責(zé)任意識。人人自覺擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建文明城區(qū)的 責(zé)任,對所見所聞的不文明行為,及時主動地予以制止、勸告和教育, 營造社會文明的濃厚氛圍。

青少年朋友們,讓我們攜起手來,滿腔熱情地投入到創(chuàng)建文明城 區(qū)活動中去,為把我區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服 務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化、社會文明、文化繁榮的現(xiàn)代化大都市文明城區(qū)作 出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇五

現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的`像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,吮吸著那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德?!薄拔襾戆堰@些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了?!庇谑切∨邮质帐捌饋?,小男孩在一邊不時地?fù)蠐夏X袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機(jī)一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了,向他豎起了大拇指。

啊!文明――只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明――只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明――只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑。

啊!文明――只差一步,或許這一步,能讓垃圾減少許多;文明――只差一步,或許這一步,能讓世界變得美好;文明――只差一步,或許這一步,能讓你、我、他會心一笑。

行動吧!請當(dāng)你要亂扔垃圾,人們,美好的世界正在等著你們。

生態(tài)文明從我做起班會教案篇六

生態(tài)文明從我做起征文(精品)

【范例1】

生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn),那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn),即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要,強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護(hù)自然,而不能隨心所欲,盲目蠻干,為所欲為。

生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別。說它們有聯(lián)系,是因?yàn)樯鷳B(tài)文明既包含物質(zhì)文明的內(nèi)容,又包含精神文明的內(nèi)容:生態(tài)文明并不是要求人們消極地對待自然,在自然面前無所作為,而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上積極地能動地利用自然,改造自然,使之更好地為人類服務(wù),在這一點(diǎn)上,它是與物質(zhì)文明一致的。

而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然,將人類的生活建設(shè)得更加美好;人類要自覺、自律,樹立生態(tài)觀念,約束自己的行動,在這一點(diǎn)上,它又是與精神文明相一致的,毋寧說它本身就是精神文明的重要組成部分。說它們有區(qū)別,則是指生態(tài)文明的內(nèi)容無論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容,也就是說,生態(tài)文明具有相對的獨(dú)立性。

人類對于文明的認(rèn)識是一個長期的歷史過程。按照馬克思主義的觀點(diǎn),文明是相對于野蠻而言的。從社會形態(tài)的角度看,迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明、封建文明、資本主義文明、社會主義文明;從生產(chǎn)方式的角度看,人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明,其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì),是物質(zhì)生產(chǎn)能力的提高,人類物質(zhì)生活的改善。這當(dāng)然沒有什么不對。

的觀念也是很自然的。然而,隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,人類物質(zhì)生活水平的提高;特別是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染,資源破壞,沙漠化,“城市病”等等全球性問題的產(chǎn)生和發(fā)展,人類越來越深刻地認(rèn)識到,物質(zhì)生活的提高是必要的,但不能忽視精神生活;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的,但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取,而必須保護(hù)生態(tài)平衡。

讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn),讓安康的明天更加美好!

【范例2】

在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球,它的名字叫做地球,從遠(yuǎn)處看,它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟,而從近看,它則像一個藍(lán)氣而又充滿夢幻的水晶球,這里也是一個生命的搖籃,搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>

地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷,美麗的森林氣勢磅礴的.山河與那些可愛的動物伙伴們送到我們身邊,他的愿望是能讓我們更好的生存。

而我們又是怎么樣做的呢?

看看這些!這些就是我們對地球母親的回報嗎?這時我們是否對自己的所做作為進(jìn)行反省呢!是的,我們應(yīng)該有自己的態(tài)度,應(yīng)該有自己心中明確的選擇,應(yīng)該去改變這個被我們所破壞的環(huán)境!去保護(hù)這里的生態(tài)平衡,把原本屬于它的色彩,恢復(fù)它的本來面貌!

當(dāng)然,我們雖然只是人海茫茫中的一個,是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源,也沒有那么多的能力去種植森林,但是我們可以從生活中做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我們自己做起!我們種一棵小樹,讓一只小鳥有了它的家,我們可以不用一次性用品,讓動物們有它的家,我們可以少開一天的車,減少碳排放,讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天!而這樣一個簡單的行動雖然不能有很大的改變,可是如果每人種一棵樹,少開一天車,這樣一來的改變可能會出乎所有人的意料!

而我們自己的力量雖小,可是成千上萬的人呢!所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變,只需從我做起就一定會有美麗的星球!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇七

創(chuàng)建省級文明城區(qū),是我區(qū)建設(shè)更高水平的小康社會、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求,也是我區(qū)優(yōu)化投資環(huán)境、展示大都市強(qiáng)區(qū)文明形象的重要舉措。為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的這一號召,動員廣大青少年投入到這次創(chuàng)建活動中去,團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委向全區(qū)廣大青年志愿者提出如下倡議:

一、弘揚(yáng)時代精神,推動社會進(jìn)步。青少年歷來是開風(fēng)氣之先、領(lǐng)時代風(fēng)騷者。如今,“奉獻(xiàn)·友愛·互助·進(jìn)步”的志愿者精神,已成為當(dāng)代青年精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)。廣大青少年學(xué)生要積極行動起來,自覺參與弘揚(yáng)文明、傳播文明的志愿者行動,做一名注冊志愿者。各級共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要以“創(chuàng)文明城區(qū)、做文明使者”為主題,精心設(shè)計(jì)團(tuán)、隊(duì)活動載體,以志愿者行動和“雛鷹假日小隊(duì)”活動為重點(diǎn),努力拓展活動領(lǐng)域,深化活動內(nèi)涵,通過廣泛的志愿者行動,宣傳創(chuàng)建省級文明城區(qū)的.重大意義,帶動更多的市民群眾參與文明城區(qū)的創(chuàng)建,努力營造新的社會文明秩序,推動社會進(jìn)步。

二、樹立文明意識,實(shí)踐文明行為。廣大青少年要堅(jiān)持以身作則,從我做起、從小事做起、從身邊做起,做文明的表率。要自覺遵守市民行為規(guī)范,做到“十要十不”:要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅燈;要維護(hù)城市形象,不亂停亂放亂掛亂張貼、亂搭建;要規(guī)范經(jīng)營秩序,不亂設(shè)攤點(diǎn);要維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,不制售假冒偽劣產(chǎn)品;要愛護(hù)市政設(shè)施,不損壞公物;要愛護(hù)花草樹木,不破壞綠化;要禮貌待人,不說粗話臟話;要講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾;要移風(fēng)易俗崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動;要有健康科學(xué)的文化生活,不搞賭博活動。要結(jié)合爭創(chuàng)“青年文明號”,弘揚(yáng)職業(yè)道德,恪守職業(yè)規(guī)范。要結(jié)合“青年文明路”、“青年文明社區(qū)”的評比,以實(shí)際行動凈化、美化、亮化蕭山,為蕭山營造健康和諧、積極向上的發(fā)展氛圍。

三、爭做文明使者、傳播文明風(fēng)氣。要充分發(fā)揮青少年志愿者在文明創(chuàng)建中的生力軍和突擊隊(duì)作用。要積極幫助廣大市民樹立“蕭山是我家,創(chuàng)建靠大家”的責(zé)任意識。人人自覺擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建文明城區(qū)的責(zé)任,對所見所聞的不文明行為,及時主動地予以制止、勸告和教育,營造社會文明的濃厚氛圍。

青少年朋友們,讓我們攜起手來,滿腔熱情地投入到創(chuàng)建文明城區(qū)活動中去,為把我區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化、社會文明、文化繁榮的現(xiàn)代化大都市文明城區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇八

我們古老的中國像一條巨龍,以一個大國的身份屹立在世界的東方。它在狂風(fēng)驟雨中,依舊劈波斬浪,闊步向前。然而,就在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,生態(tài)文明卻帶給世界一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)。

為什么這樣說呢?

那么,生態(tài)文明我們該怎樣做呢?

記得那是六年級時,學(xué)校組織我們小記者團(tuán)的成員來到校園附近的街道社區(qū)開展“保護(hù)環(huán)境,做文明的.干事”的活動。我們幾十名同學(xué)在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,都各自領(lǐng)到了自己的任務(wù),有的是擦拭小區(qū)里的健身器材和木椅;有的將小區(qū)中人們?nèi)拥舻囊桌蕖嬃掀渴占饋磉M(jìn)行回收;有的是清理小區(qū)中的被遺棄的那些白色垃圾;還有的是在街道邊給過路的行人發(fā)放生態(tài)文明宣傳單。我領(lǐng)到的任務(wù)是和同學(xué)們一起向大家發(fā)放宣傳單并介紹的工作,我們逢人便講,嗓子說啞了,但大家依舊堅(jiān)持著,幾位過路的爺爺奶奶看到我們這樣盡心盡力的工作,也自發(fā)的幫助我們發(fā)放傳單,進(jìn)行宣傳。一天的工作下來,那時,我們的身心是疲憊的,可心情卻是格外喜悅。因?yàn)槲覀兛吹降牟粌H是大家對我們活動的支持和認(rèn)可,更多看到的是大家能積極的投入到改造和保護(hù)我們家園的工作中來,因此我們工作便更有精神了。通過這次活動的參與,讓我深深地懂得了,社會是大家的,要靠我們共同來建設(shè);環(huán)境是大家的,要靠我們共同來維持。

生態(tài)文明就是以人與自然、人與社會的和諧共生為宗旨。我們要從點(diǎn)滴做起,讓我們用友誼,用和諧,用團(tuán)結(jié),用簡樸,用……為祖國的生態(tài)文明,做出巨大的貢獻(xiàn)!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇九

中國的傳統(tǒng)美德是東方文化的一種魅力,是中華民族之魂的集中表現(xiàn),這種美德文化與現(xiàn)今學(xué)校提倡的德育教學(xué)聯(lián)系起來,對中華民族的發(fā)展有導(dǎo)向作用。

生態(tài)文明從我做起 生態(tài),指生物之間以及生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系與存在狀態(tài),即自然生態(tài)。自然生態(tài)有著自在自為的發(fā)展規(guī)律。人類社會改變了這種規(guī)律,把自然生態(tài)納入到人類可以改造的范圍之內(nèi),這就形成了文明。

近年來,由于人們的大量破壞,我們賴以生存的家園受到了強(qiáng)烈的打擊。我們只有一個地球,它是我們唯一居住的家園,我們住在這里,就應(yīng)該愛護(hù)它,愛護(hù)它的環(huán)境,愛護(hù)它的花草樹木,愛護(hù)它的一切。

生態(tài)文明從我做起。污水排放也是我們面臨的一個問題,我們每天都會消耗大量的水資源,如果我們節(jié)省一點(diǎn),北方的旱災(zāi)不會這么嚴(yán)重。我們可以利用洗菜的水來淘米,用洗澡的水來與拖地,用洗衣服的水來沖廁所,總之,廢水再利用的例子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三種,這只是其中的一部分。如果我們每一個人都節(jié)約用水,就會節(jié)省下大量的水去做它應(yīng)做的事。也許我們經(jīng)常會看到水在沒人的情況下大股大股地流,這看著不寒心嗎?有一句話說得好:如果不節(jié)約用水,那最后一滴水就是你的淚水。讓我們一起節(jié)水吧!

生態(tài)文明從我做起,這不單單的一句口號,而是行動前的鼓舞,生態(tài)良好,景色優(yōu)美,植物多樣,環(huán)境舒適,這才是我們想要看到的生態(tài)文明從我做起!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇十

現(xiàn)在,地球正遭到了人類嚴(yán)重的破壞,由于人類的亂砍濫伐,所以導(dǎo)致植被被破壞,水土流失,沒有了大樹的抵御,沙塵暴也常常來“做客”了,由于沙塵暴的來臨,害得許多人無家可歸。

其實(shí),人只有活在這個世界上,都會破壞生態(tài)文明。

就拿我們的“衣,食,住,行”來說吧,衣:皮鞋,幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝?nèi)〕鰜淼?。食:我們吃的水果,比如說梨,我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥,而農(nóng)藥滴在土地上,對土地又有了污染。?。何覀兩w房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當(dāng)然是大樹,要木頭蓋房子,就要把大樹砍下來做房子。行:我們出門是不是得坐車?如果做汽車,呢么就會污染空氣。

所以,我們應(yīng)該盡量保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球不要早一點(diǎn)滅亡。

現(xiàn)在,社會各地都要求大家過低碳生活,而低碳生活主要指出門不開車,節(jié)約用水,用電,少看電視。

記得小時候去奶奶家,奶奶很節(jié)儉,晚上干完什么就要隨手關(guān)燈,而我不,一個從城里住慣了的任性小女孩怎么會懂呢?我總覺得,開著燈多好??!亮堂堂的,屋里亮堂了,心里也就亮堂了。后來,有一天,奶奶為我講了一個故事,從前有一個小男孩,他家里很窮,媽媽的身體有病,也沒錢治病,只能躺在家里,而爸爸則去打工,這個小男孩很愛讀書,而家里窮得沒錢供他上學(xué),于是,他就自學(xué),每天晚上,他接著領(lǐng)居家的'燈光讀書。從此,他每天都這樣,終于長大成為了一個有名的人。

我聽了這個故事,知道了燈光的珍貴,一些燈光可以幫助一個無助的孩子讀書,從此我學(xué)會了節(jié)約用電,回到家后,媽媽還夸我長大了呢!

生態(tài)文明光靠一個人來維護(hù)是不行的,必須要靠大家的努力,只要我們共同努力,讓地球多一天干凈,我們就可以在地球上多生活一天了!

生態(tài)文明從我做起班會教案篇十一

創(chuàng)建省級文明城區(qū),是我區(qū)建設(shè)更高水平的小康社會、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然要求,也是我區(qū)優(yōu)化投資環(huán)境、展示大都市強(qiáng)區(qū)文明形象的重要舉措。為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的這一號召,動員廣大青少年投入到這次創(chuàng)建活動中去,團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委向全區(qū)廣大青年志愿者提出如下倡議:

一、弘揚(yáng)時代精神,推動社會進(jìn)步。青少年歷來是開風(fēng)氣之先、領(lǐng)時代風(fēng)騷者。如今,“奉獻(xiàn)·友愛·互助·進(jìn)步”的志愿者精神,已成為當(dāng)代青年精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)。廣大青少年學(xué)生要積極行動起來,自覺參與弘揚(yáng)文明、傳播文明的志愿者行動,做一名注冊志愿者。各級共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要以“創(chuàng)文明城區(qū)、做文明使者”為主題,精心設(shè)計(jì)團(tuán)、隊(duì)活動載體,以志愿者行動和“雛鷹假日小隊(duì)”活動為重點(diǎn),努力拓展活動領(lǐng)域,深化活動內(nèi)涵,通過廣泛的志愿者行動,宣傳創(chuàng)建省級文明城區(qū)的.重大意義,帶動更多的市民群眾參與文明城區(qū)的創(chuàng)建,努力營造新的社會文明秩序,推動社會進(jìn)步。

二、樹立文明意識,實(shí)踐文明行為。廣大青少年要堅(jiān)持以身作則,從我做起、從小事做起、從身邊做起,做文明的表率。要自覺遵守市民行為規(guī)范,做到“十要十不”:要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅燈;要維護(hù)城市形象,不亂停亂放亂掛亂張貼、亂搭建;要規(guī)范經(jīng)營秩序,不亂設(shè)攤點(diǎn);要維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,不制售假冒偽劣產(chǎn)品;要愛護(hù)市政設(shè)施,不損壞公物;要愛護(hù)花草樹木,不破壞綠化;要禮貌待人,不說粗話臟話;要講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾;要移風(fēng)易俗崇尚科學(xué),不搞封建迷信活動;要有健康科學(xué)的文化生活,不搞賭博活動。要結(jié)合爭創(chuàng)“青年文明號”,弘揚(yáng)職業(yè)道德,恪守職業(yè)規(guī)范。要結(jié)合“青年文明路”、“青年文明社區(qū)”的評比,以實(shí)際行動凈化、美化、亮化蕭山,為蕭山營造健康和諧、積極向上的發(fā)展氛圍。

三、爭做文明使者、傳播文明風(fēng)氣。要充分發(fā)揮青少年志愿者在文明創(chuàng)建中的生力軍和突擊隊(duì)作用。要積極幫助廣大市民樹立“蕭山是我家,創(chuàng)建靠大家”的責(zé)任意識。人人自覺擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建文明城區(qū)的責(zé)任,對所見所聞的不文明行為,及時主動地予以制止、勸告和教育,營造社會文明的濃厚氛圍。

青少年朋友們,讓我們攜起手來,滿腔熱情地投入到創(chuàng)建文明城區(qū)活動中去,為把我區(qū)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化、社會文明、文化繁榮的現(xiàn)代化大都市文明城區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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